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      個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)800字(精選五篇)

      時(shí)間:2021-02-24 18:41:01作者:admin
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)800字》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)800字》。

      第一篇:個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)800字

      努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成工作室的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、研究任務(wù),互相合作、共同提高,爭取更上一層樓! 親愛的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié),請笑納!

      個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)1

      本人__,男,出生于__年__月,__人士,系__學(xué)院__屆應(yīng)屆畢業(yè)生?;仡欉@四年來的大學(xué)生活,本人在各個(gè)方面都得到鍛煉和發(fā)展,特別是在黨、團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,本人的學(xué)習(xí)成績、政治理論水平等都有了進(jìn)一步的提高。現(xiàn)將大學(xué)四年本人思想、學(xué)習(xí)、工作等方面做如下總結(jié)。

      一、思想政治方面

      一個(gè)人無論成功與否,他首先必須是一個(gè)思想正派的人,一個(gè)愛國的人。我深深地意識到:要成為一名合格的大學(xué)生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀,樹立了為人民服務(wù),為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向,才能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向、提供動力。因此,我在剛?cè)雽W(xué)不久的10月份便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書。從那時(shí)起,我就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的學(xué)習(xí)和工作。經(jīng)黨組織嚴(yán)格審查,20__年12月我光榮地加入中國共產(chǎn)黨,成為一名中共預(yù)備黨員。入黨后,我嚴(yán)格遵守黨的章程,時(shí)刻記住自己是一名共產(chǎn)黨員,更加嚴(yán)格要求自己。在大是大非面前始終堅(jiān)定自己的立場,定期向組織匯報(bào)思想,按期交納黨費(fèi)。在同學(xué)當(dāng)中,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,從課堂學(xué)習(xí)到課外生活再到社會實(shí)踐,都努力做到嚴(yán)于律己、樂心助人、盡職盡責(zé)。在黨組織和黨員同志的關(guān)心幫助下,通過自身努力,經(jīng)過一年的預(yù)備期我于20__年12經(jīng)黨組織批準(zhǔn)如期轉(zhuǎn)為中共正式黨員。

      二、專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面

      學(xué)生以學(xué)為本,大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)積累是一個(gè)極其重要的基礎(chǔ),它甚至?xí)绊懭藗円簧膶W(xué)習(xí)與工作。因此,學(xué)習(xí)依然是大學(xué)生的首要任務(wù),我清楚的意識到,作為一名合格的大學(xué)生,必須具備豐富的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技能。所以,“刻苦”、“認(rèn)真”、“努力”成為我學(xué)習(xí)上的座右銘。通過與同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,并虛心向老師和同學(xué)請教,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,使自己的成績不斷進(jìn)步,順利地通過了國家計(jì)算機(jī)二級C和國家英語四級考試。由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,我曾多次獲得?!叭脤W(xué)生”及優(yōu)秀學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。在加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的同時(shí),我還廣泛涉獵其他學(xué)科,注重自己動手能力的培養(yǎng),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,積極參加課外科技競賽。在20__年“高教社”杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中榮獲安徽賽區(qū)二等獎(jiǎng)。此外,本人還積極參加假期社會實(shí)踐活動,不斷提升自己社會實(shí)踐能力。

      三、學(xué)生工作方面

      四年來,我積極參加各項(xiàng)社會工作。作為一名學(xué)生干部,在我看來,如果不能實(shí)實(shí)在在為同學(xué)做些實(shí)事,則既是對同學(xué)也是對自己的不負(fù)責(zé)。因此,在工作中,我時(shí)刻不忘作為學(xué)生干部應(yīng)為大家服務(wù)的思想,盡自己所能做好本職工作。

      作為校系主要學(xué)生干部,在我先后擔(dān)任校社團(tuán)聯(lián)合會組織部長、副主席及系黨總支學(xué)生一支部副書記期間,除了出色的完成校系領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)外,我還能盡自己所能,為同學(xué)辦些實(shí)事。工作大膽而且有自己的思路,我組織迎新晚會歡迎新入學(xué)的同學(xué);開展民主生活會促進(jìn)同學(xué)間的思想交流。日常生活中,我也能關(guān)心同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué),主動幫助生活上有困難的同學(xué)。我時(shí)刻注意自己的榜樣作用,處處帶頭,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我也獲得了20__-20__年度?!皟?yōu)秀學(xué)生干部”稱號。

      總而言之,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)擺正自己的位置,立志成才,肩負(fù)起跨世紀(jì)的重?fù)?dān),勇攀知識高峰,把報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向作為發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力,增強(qiáng)自己的時(shí)代感,光榮感,使命感,才能無愧于社會,無愧于人民,無愧于迎接我們的這個(gè)偉大時(shí)代。

      我于今年四月參加了安徽省20__年公務(wù)員錄用考試,并且通過了筆試、面試及體檢。如果我有幸能成為一名基層公務(wù)員,我定會牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,立足于本職崗位,勤勤懇懇做事,堂堂正正做人,一步步的去實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),只有這樣才能為建設(shè)社會主義和諧社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

      個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)2

      時(shí)間如白駒過隙,一年的工作生活轉(zhuǎn)眼接近尾聲,20__年在繁忙的工作中已然過去?;仡欉^去的一年,我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫助下,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),勤奮踏實(shí)工作,清正廉潔,團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,學(xué)習(xí)和工作生活上都取得新的進(jìn)步,現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況加以總結(jié)。

      一、在學(xué)習(xí)和思想方面,多層學(xué)習(xí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)

      加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),從思想上高度重視,將其作為日常工作的重要內(nèi)容,能結(jié)合理論與實(shí)際工作進(jìn)行分工,自加壓力,有意識要求自己多學(xué)一些,學(xué)好一些,學(xué)深一些。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針,主要學(xué)習(xí)了黨的__大和黨的__屆三中全會精神、理論、黨風(fēng)黨紀(jì)等,學(xué)習(xí)中做到“五位一體”,即思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè),中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局中的生態(tài)文明,體現(xiàn)著自然界的凈化,而我們黨的建設(shè)新的偉大工程“五位一體”總體布局中的反腐倡廉建設(shè),體現(xiàn)的是中國共產(chǎn)黨黨的肌體的自我凈化;黨的__大報(bào)告進(jìn)一步明確了科學(xué)發(fā)展觀的歷史定位,實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想又一次與時(shí)俱進(jìn)。我們黨在推進(jìn)馬克思主義中國化過程中有兩次歷史性飛躍,第一次飛躍形成了思想;第二次飛躍是在改革開放新的偉大革命中,逐步形成的中國特色社會主義理論體系。這個(gè)理論體系實(shí)現(xiàn)了我們黨的指導(dǎo)思想的三次與時(shí)俱進(jìn),第一次是將理論列為黨的指導(dǎo)思想,第二次是將“____”重要思想列為黨的指導(dǎo)思想,第三次是將科學(xué)發(fā)展觀列為黨的指導(dǎo)思想,因而這是黨的__大報(bào)告的理論亮點(diǎn)和歷史貢獻(xiàn);黨的__大報(bào)告對中國特色社會主義作出新的理論概括,強(qiáng)調(diào)在新的歷史條件下,奪取中國特色社會主義新勝利,必須牢牢把握八個(gè)基本要求,分別是:必須堅(jiān)持人民主體地位,必須堅(jiān)持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,必須堅(jiān)持推進(jìn)改革開放,必須堅(jiān)持維護(hù)社會公平正義,必須堅(jiān)持走共同富裕道路,必須堅(jiān)持促進(jìn)社會和諧,必須堅(jiān)持和平發(fā)展,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。這八條,不僅條條都有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對性、長遠(yuǎn)指導(dǎo)性,而且作為全黨全國人民的共同信念,必將極大地推進(jìn)解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅(jiān)克難,扎扎實(shí)實(shí)奪取中國特色社會主義新勝利,奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。通過學(xué)習(xí),我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實(shí)。

      二、在工作方面,勤奮務(wù)實(shí)、盡責(zé)盡職

      在工作中,我能夠保持思考的心態(tài),對于工作經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),對于缺點(diǎn)及時(shí)改正,通過不斷的思考和積累,逐步形成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。作為一名黨員,我始終以身作則,對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,恪盡職守,執(zhí)著追求,服從領(lǐng)導(dǎo)分工,在科室工作人員較少的情況下,樹立大局意識,積極分擔(dān)部門工作,與同事凝心聚力,共同開展好部門工作。對待工作,我緊緊圍繞服務(wù)基層的理念,嚴(yán)格堅(jiān)持公正、公平、科學(xué)的原則,對每一份報(bào)告都做到嚴(yán)要求、高效率,以求為基層的執(zhí)法工作提供更好地服務(wù)。

      三、在生活上,積極向上、遵章守紀(jì)

      在生活中,我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己,注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成,堅(jiān)決抵制了腐朽文化和各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)對自己的侵蝕,做到了生活待遇上不攀比,要比就比貢獻(xiàn)、比業(yè)績;作風(fēng)上艱苦奮斗,提倡艱苦樸素,勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi),杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延;紀(jì)律上遵紀(jì)守法,自覺接受監(jiān)督,抵制腐朽思想的侵蝕。

      豐碑無語,行勝于言,總結(jié)是為了更好的行動,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。20__年,請黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗(yàn)我,我將以堅(jiān)剛耐苦、勤勞自勵(lì)、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài),牢記使命,不斷超越,振奮精神,扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,用實(shí)際行動為黨徽添彩、黨旗增色,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

      個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)3

      在本學(xué)期里面,在校學(xué)工處、校團(tuán)委的英明領(lǐng)導(dǎo)與支持下,在社聯(lián)全體干部的共同努力下,社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,認(rèn)真完成了老師安排的各項(xiàng)工作任務(wù),自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下:

      一、恪盡職守,認(rèn)真作好本職工作

      本學(xué)期,社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

      一 是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好社聯(lián)干部招新、社團(tuán)招新活動、社團(tuán)檔案整理登記事務(wù),成功策劃組織了“社團(tuán)大家族”的成果展示與交流活動迎接全國百位校長光臨。二是富于創(chuàng)新地完成了社團(tuán)文化節(jié)的工作。本學(xué)期,在第五屆社團(tuán)文化節(jié)的舉辦面對重重阻力的情況下,社聯(lián)組織了社長動員會議、社聯(lián)干部會議、社團(tuán)活動申請文件整理、匯演組織安排、社團(tuán)活動全程監(jiān)察等各項(xiàng)服務(wù)協(xié)調(diào)工作,積極主動地為學(xué)校和社團(tuán)之間建立了溝通的橋梁,推動調(diào)整了學(xué)校與社團(tuán)的關(guān)系,解決社團(tuán)活動中遇到的各種問題,并促進(jìn)了社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)影響力的提高。三是積極主動地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、宣傳欄規(guī)則起草和社聯(lián)工作準(zhǔn)則的起草等辦公室工作和老師交辦的其它工作 任務(wù)。

      二、嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)

      本學(xué)期,社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班對自身嚴(yán)格要求,始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)、工作準(zhǔn)則,團(tuán)結(jié)同學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進(jìn)工作;并規(guī)范社聯(lián)干部的作風(fēng),使工作能夠順利開展,使社聯(lián)合會的干部作用更加具象,有利于往后工作的開展和社團(tuán)主流意識的建設(shè)。

      總之,本學(xué)期,社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班做了一定的工作,也取得了一些成績,但距老師和同學(xué)們的要求還有不少的差距,主要是對社團(tuán)活動的前后期宣傳力度欠缺、社團(tuán)活動條件的爭取不足和社聯(lián)組織效率不夠高。同時(shí)對于各個(gè)社團(tuán)發(fā)展的指導(dǎo)、監(jiān)察及管理也有待進(jìn)一步的完善。在下學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)班將著力培養(yǎng)干部團(tuán)體整體素質(zhì)與能力;貫徹一般號召與個(gè)別指導(dǎo),完善督促各個(gè)社團(tuán)健康、高速發(fā)展;加強(qiáng)外聯(lián)交流宣傳工作,打造華師一品牌社團(tuán)并推廣至其他學(xué)生群體。

      在今后的工作中,社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班將發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以對工作高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識,在培養(yǎng)社聯(lián)干部上下功夫,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和老師交辦的工作任務(wù),埋頭苦干,奮發(fā)進(jìn)取,追求卓越,充分發(fā)揮社聯(lián)干部的帶頭作用,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。培養(yǎng)下一代合格的社聯(lián)干部,不辜負(fù)老師和同學(xué)們們對我們的期望。

      個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)4

      本人陳玉梅,現(xiàn)是__市____實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷史教師,__年__省骨干教師省級培訓(xùn)歷史班學(xué)員。我于__年6月28日至7月7日參加骨干教師省級培訓(xùn)第一階段理論學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),開闊了視野,增長了知識,使本人的教育理論和專業(yè)水平也得到了不同程度的提升。在培訓(xùn)中,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極、認(rèn)真、刻苦,積極對照檢查學(xué)習(xí),認(rèn)真完成培訓(xùn)班布置的各項(xiàng)任務(wù)。帶著疑問和求知的心情講座。在聽課中,我對重點(diǎn)與難點(diǎn)做好相應(yīng)的筆記,隨著教授們的思路積極思考。做到虛心好學(xué),遇到不懂的專業(yè)理論知識主動向老師請教,與同行探討,從中得到了不少啟示。

      蔣平主任的《陽光心態(tài)與幸福人生》的講座,我感觸頗多。由于來自社會、學(xué)校、家庭等方面的壓力,使我們的不少教師出現(xiàn)了嚴(yán)重的心身疾病,從而降低了自已的生活質(zhì)量,埋葬了人生幸福甚至導(dǎo)致終身遺憾。我們應(yīng)適時(shí)調(diào)整人生的終極目標(biāo),懂得適時(shí)釋放壓力,保持健康的身體和樂觀的心態(tài),提高自己的素質(zhì),不論是在工作上、學(xué)習(xí)上、還是生活上都要看到自己的優(yōu)勢,接納自己的不足,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),適度冒險(xiǎn)、勇于創(chuàng)新、勇于承擔(dān)責(zé)任,增強(qiáng)自尊心;要贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同事、朋友、家人的認(rèn)可,要學(xué)會自我控制,提高自己的人生幸福感。“天生我才必有用”!每個(gè)人都有自己的人生價(jià)值,在人生中也會遇到困難或挫折,但我們要保持樂觀心態(tài),笑對人生,追求人生幸福。

      許錫良教授的《人性、人權(quán)、教育》的講座對我啟發(fā)很大。生命來之不易,來之可貴。我們要敬畏生命,善待自己的生命。要正視人性的弱點(diǎn),包容弱點(diǎn),我們要有一顆寬容的心、敬愛之心、仁愛之心去善待我們的學(xué)生;通過人性教育張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,給他們自由發(fā)展的空間,使學(xué)生更充分地認(rèn)識自己的重要性;尊重人性,保護(hù)人權(quán)。

      高廣方教研員作的《生體教育的理念與實(shí)踐》講座,對她的觀點(diǎn)我深有同感。生命是可貴的,做人就有健康地、有尊嚴(yán)地過著幸福的生活,教育學(xué)生健康的靈魂,幫助學(xué)生擁有尊嚴(yán)的底蘊(yùn),幫助學(xué)生獲得過幸福生活的能力與品格;成就自己的幸福人生,愛是老師德與智的核心;對于教學(xué)觀,要學(xué)會把教轉(zhuǎn)化為學(xué);學(xué)習(xí)是主動的過程,不要?jiǎng)儕Z學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利,學(xué)生不是被動的容器而是鮮活的生命體。

      王紅教授的《中美基礎(chǔ)教育的觀察與思考》講座,使我知道了要認(rèn)識美國的教育首先必須從美國中小學(xué)的教學(xué)教育目標(biāo)說起,了解了美國中小學(xué)的教育教學(xué)目標(biāo),很多困惑就可以找到答案;美國的基礎(chǔ)教育不側(cè)重于基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng),而是側(cè)便于“會學(xué)”而不是“學(xué)會”;會學(xué)的重點(diǎn)不在于獲取知識和信息而在于培養(yǎng)學(xué)生思考能力,在于培養(yǎng)質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力;在于培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心和興趣;美國的教育側(cè)重于能力導(dǎo)向的教學(xué)目標(biāo),中國的教育側(cè)重于知識導(dǎo)向的教學(xué)目標(biāo);美國對學(xué)生的教育評價(jià)定位于學(xué)生的思維是否活躍、思維能力提升等方面的評價(jià)。美國教育 是“人”的教育 、人本教育,重視人格、獨(dú)立的、有思想、有尊嚴(yán)、有情感的培養(yǎng),把人當(dāng)人看,實(shí)現(xiàn)了課室里的民主,實(shí)現(xiàn)了教育的公平與民主。

      個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)5

      從踏入研究生生活開始至今已有一年有余,回顧這段不短也不算長的研究生學(xué)習(xí)生活,總體感覺研究生的學(xué)習(xí)與生活具有很大的自主性和靈活性,為發(fā)展個(gè)人特質(zhì)提供了時(shí)間和制度的條件,但由于研究生創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求,使得在自己的研究領(lǐng)域里真正做出一些貢獻(xiàn)性的工作顯得比較難,花費(fèi)相當(dāng)大的精力與大部分時(shí)間在眾多相關(guān)文獻(xiàn)的研習(xí)和專業(yè)理論的深入學(xué)習(xí)上是非常必要,甚至是必須的。

      研一上學(xué)期主要學(xué)習(xí)了政治類、外語類、軍事類、數(shù)學(xué)類的公共課和部分專業(yè)理論課,其中政治類課程包括《新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想》、《科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐》、《自然辯證法》;外語類課程即《當(dāng)代研究生英語》(上、下冊);軍事類課程即《戰(zhàn)役后勤學(xué)》;數(shù)學(xué)類課程包括《應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《隨機(jī)過程》。專業(yè)理論課為《彈塑性力學(xué)》。教員深入淺出的講解加上自己的理解學(xué)習(xí),我順利的通過了各門課程的考核,我想更重要的是通過這些課程的學(xué)習(xí)自己在本科的基礎(chǔ)上豐富了自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,開闊了學(xué)習(xí)視野,加深了理論認(rèn)知。

      研一下學(xué)期主要學(xué)習(xí)了專業(yè)理論課與專業(yè)課,其中專業(yè)理論課包括《高等結(jié)構(gòu)動力學(xué)》、《工程有限元》、《隨機(jī)振動》;專業(yè)課包括《現(xiàn)代結(jié)構(gòu)試驗(yàn)技術(shù)》、《高等混凝土結(jié)構(gòu)》、《土木工程檢測與加固原理》、《防災(zāi)工程學(xué)》。由于在本科的學(xué)習(xí)中已經(jīng)對這些專業(yè)知識有一定的初步學(xué)習(xí)和掌握,然而通過研究生的再學(xué)習(xí),自己對本科知識的理解有了很大深入,特別是經(jīng)過教員的精細(xì)講解,使得自己在本科里學(xué)習(xí)的一些結(jié)論性知識的來歷有了初步認(rèn)識。在這個(gè)學(xué)期自己順利通過了研究生學(xué)位英語課程的考核。

      研二上學(xué)期的課程比較少,包括《專業(yè)英語》、《土木工程學(xué)科前沿講座》和《施工新技術(shù)》。通過這些課程的學(xué)習(xí)自己掌握了如何查閱與自己專業(yè)相關(guān)的外文文獻(xiàn)的方法,這樣為自己以后的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了一個(gè)新的學(xué)習(xí)途徑。并且自己利用課程時(shí)間閱讀了比較多的外文文獻(xiàn),豐富了自己的專業(yè)詞匯和增強(qiáng)了專業(yè)理論的描述能力。學(xué)科前沿講座擴(kuò)大了自己的專業(yè)知識視野,更重要的是通過這門課程,為自己以后的學(xué)習(xí)增加了一份內(nèi)容,即經(jīng)常關(guān)注本學(xué)科的前沿發(fā)展動態(tài)。

      以上基本是對研究生課程學(xué)習(xí)的個(gè)人體會與總結(jié),除此之外,在此期間自己在謝教授的精心指導(dǎo)下,完成了小論文的撰寫工作,已發(fā)表《四川建筑科學(xué)研究》核心期刊并同意收錄。通過論文的撰寫掌握了論文的基本構(gòu)成是什么與何為論文的核心內(nèi)容,為以后論文的寫作奠定了基礎(chǔ)。在此期間通過輔助導(dǎo)師制作課件、編寫教材、作業(yè)批改等工作,豐富了自己的學(xué)習(xí)方式,同時(shí)也認(rèn)識到自己在知識能力方面的欠缺,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)指明了方向。

      研究生一年多的課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí),使自己初步掌握了研究生基本知識理論的框架,但鑒于此間時(shí)間短所學(xué)課程知識多,有很多知識內(nèi)容尚未完全掌握或者深入理解。截止目前,雖然研究生所有課程的授課學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但自我學(xué)習(xí)不能停止。在接下來的論文準(zhǔn)備階段和論文寫作階段,自己應(yīng)該利用好研究生剩下的這一年多時(shí)間,爭取在順利完成畢業(yè)論文撰寫的基礎(chǔ)上牢固專業(yè)的理論知識,豐富專業(yè)知識儲備。

      研究生學(xué)習(xí)不僅是知識理論的學(xué)習(xí),同時(shí)還是綜合知識能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí),在綜合能力方面自己還有很大空間要去發(fā)展,爭取在以后的工作和學(xué)習(xí)期間能很好的培養(yǎng)在這方面的素質(zhì),實(shí)現(xiàn)研究生培養(yǎng)全面發(fā)展的目標(biāo)。

      個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)精選5篇800字

      第二篇:個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié) (800字)

      個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)尺璧寸陰、時(shí)光如梭,來到鹽湖將近四個(gè)月,其實(shí)真真工作的時(shí)間也只有一個(gè)月,回顧我這一個(gè)月的工作,有欣慰,也有遺憾,當(dāng)然隨著對三期金屬鎂項(xiàng)目的了解和深入,更多的是對未來的信心和希望。不積硅步,無以成千里。初來到鹽湖,我經(jīng)過了一個(gè)月嚴(yán)酷的軍訓(xùn)和對鹽湖企業(yè)文化的學(xué)習(xí)及三期各項(xiàng)目的了解,后幸運(yùn)的分到供熱中心項(xiàng)目部空分組,雖然來的時(shí)間不長,但在空分組領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事熱心的幫助下,對空分的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)有了大致的了解。由于在專業(yè)方面經(jīng)驗(yàn)的欠缺,學(xué)習(xí)工作中出現(xiàn)了不少缺陷和漏洞,雖然因此碰了不少壁,但相應(yīng)的也得到不少磨礪機(jī)會,而這些機(jī)會對我來說都是實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)積累。其實(shí)所謂事半功倍,所謂厚積薄發(fā),就是每天的積累和進(jìn)步,哪怕只是幾處微不足道的細(xì)節(jié),天長日久下來也是一筆極大助力的財(cái)富。要知道專業(yè)和不專業(yè)的區(qū)別就在于那些看似無足輕重,事實(shí)上卻非常關(guān)鍵的微小差別。通過這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),已經(jīng)適應(yīng)了新的工作環(huán)境,了解了公司的發(fā)展歷史及企業(yè)文化、認(rèn)清了公司的組織結(jié)構(gòu)及配置,熟識了大部分的同事,掌握了供熱項(xiàng)目的基礎(chǔ)建設(shè)情況,了解了自己的工作性質(zhì)及要求,在空分組長xx的引導(dǎo)和幫助下現(xiàn)已完全能投入工作中,能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將近期的學(xué)習(xí)總結(jié)詳述如下,望領(lǐng)導(dǎo)給予批評及指導(dǎo)。1.了解空分裝置;空分裝置,設(shè)計(jì)規(guī)模2*60000n3/h;主要內(nèi)容:成套空分制氧裝置(含空氣過濾器,原料氣壓縮機(jī),空氣增壓機(jī),空冷器,空氣冷卻塔,水冷卻塔,冷水機(jī)組,分子篩吸附器,分餾塔,液氧貯罐,放空消聲器等);環(huán)境要素:有廢氣、廢固產(chǎn)生。以及空分裝置簡單的工藝流程、技術(shù)協(xié)議、初步設(shè)計(jì)。從湖區(qū)現(xiàn)場施工進(jìn)度以及空分組領(lǐng)導(dǎo)及員工對工作的認(rèn)真態(tài)度中,我可以看到整個(gè)企業(yè)的文化精神以及對三期項(xiàng)目建設(shè)的信心。也讓我深深的感觸到:簡單的事情堅(jiān)持做就是不簡單,平凡的事情認(rèn)真做就是不平凡。我覺得“堅(jiān)持”和“認(rèn)真”正是我們新員工所需要的工作態(tài)度。2.了解公司的組織結(jié)構(gòu)及人員配置;通過組織機(jī)構(gòu)圖及公司的聯(lián)系表,了解到公司的組織結(jié)構(gòu)及各部門的負(fù)責(zé)人及相關(guān)的人員配置結(jié)構(gòu)。進(jìn)入公司以后,從工作到學(xué)習(xí),都得到了很多同事的幫助,尤其是我們空分組長,他總是耐心的給我講解一些我不懂的地方。從陌生到熟悉的過程中,我深深的感受到了空分組人的熱情和善良,這也是我們新員工應(yīng)該傳承及發(fā)揚(yáng)的精神。3.認(rèn)真完成組長交予的各項(xiàng)工作;1)對空分車間,空分綜合樓,空分循環(huán)水變電所、空分循環(huán)水站、地基處理的投資概算及統(tǒng)計(jì),一開始因?qū)淮墓ぷ骼斫庥姓`,做了些不該做的工作,加大了工作量,但是讓我更深入的了解了這些投資概算費(fèi)用的項(xiàng)目。使我在以后的工作中更加嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、理解。2)對空分車間人員的編制,這個(gè)過程讓我覺得很充實(shí),也學(xué)到了不少的東西,知道了空分組發(fā)展的規(guī)模和人員需求。明白了各崗位的性質(zhì)及各崗位人員應(yīng)盡的職責(zé),以及在生產(chǎn)過程中所起到的作用。3)空分簡介,2011年簽訂合同之后從事的主要工作和完成工作的情況,2012年的工作計(jì)劃、安全管理目標(biāo)、質(zhì)量管理目標(biāo)、進(jìn)度管理、設(shè)計(jì)管理目標(biāo)、風(fēng)險(xiǎn)管理目標(biāo)、崗位人員需求計(jì)劃、試車準(zhǔn)備。這讓我對空分裝置有了更深入的了解知道自己在今后的工作中該干什么,以及在過去的一年里所做的工作了解更清。在今后的工作中,我一定嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),在空分裝置技術(shù)和工藝上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實(shí)自己。當(dāng)然也有很多地方自己馬虎出錯(cuò),這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指引和幫助,感謝對我工作中出現(xiàn)的失誤作出提醒和指正。xxxx

      第三篇:個(gè)人工作總結(jié)800字

      個(gè)人工作總結(jié)800字

      今天小編為大家收集資料整理回來了一些關(guān)于工作總結(jié)的文章,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韼椭?,希望大家會喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請繼續(xù)關(guān)注我們” href=“http:///” target=“_blank” style=“color:#ff0000;font-stretch:normal;”> ()的后續(xù)更新吧!

      在上級部門和單位領(lǐng)導(dǎo)及同志們的幫助下,2010年全面完成各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。按時(shí)積極參加黨支部組織的各類政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在

      政治上、思想上、行動上與上級黨委保持一致。不斷提高黨性修養(yǎng),堅(jiān)持原則,為人誠實(shí)、作風(fēng)踏實(shí)、公道正派。堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中做筆記(1萬字左右),每年撰寫心得體會4篇。

      二、認(rèn)真鉆研專業(yè)知識,積極參與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,努力完成黨組織分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

      三、嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和部門內(nèi)部管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持原則、秉公辦事、團(tuán)結(jié)同志、廉潔自律。

      四、財(cái)務(wù)工作中,嚴(yán)格執(zhí)行國家各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,確保資金安全,合理使用資金,按照國家會計(jì)制度的規(guī)定記帳、報(bào)帳。做到手續(xù)完備內(nèi)容真實(shí)數(shù)字準(zhǔn)確、帳目清楚,日清月結(jié),按要求編制會計(jì)報(bào)表,按期上報(bào)。及時(shí)整理,裝訂會計(jì)憑證,保管好會計(jì)憑證及帳簿,報(bào)表等檔案資料,按期歸檔。按會計(jì)制度監(jiān)督財(cái)產(chǎn),物資的增減變動,準(zhǔn)確及時(shí)登記入帳,定期核對,做到帳帳相符,帳物

      相符。

      五、辦公室工作中,做好局內(nèi)外各種會議的會務(wù)工作;按照領(lǐng)導(dǎo)要求,做好會議記錄,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)會議確定的各項(xiàng)工作任務(wù);做好文件、公文、函件的接收、登記、保密、傳遞、保管、督辦和文書歸檔工作;做好上情下達(dá)、下情上達(dá)的工作;做好印章管理工作;負(fù)責(zé)做好各種報(bào)告、文件的審核上傳、下發(fā)工作;協(xié)調(diào)各科室工作,提高機(jī)關(guān)工作質(zhì)量和效率。

      六、組織人事工作中,貫徹落實(shí)上級有關(guān)組織人事工作方面的政策和規(guī)定,對內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置、調(diào)整及各類人員編制調(diào)整提出方案,組織進(jìn)行單位考核,辦理職工社會保險(xiǎn)(養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn))的管理工作;負(fù)責(zé)組織、干部、人事、工資等方面的統(tǒng)計(jì)、年報(bào)工作,管理干部職工檔案;2010年完成本單位錄用1名公務(wù)員各項(xiàng)工資人事管理工作,完成兩名事業(yè)人員的錄用初期工作。

      七、完成上級部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

      第四篇:個(gè)人工作總結(jié)800字

      個(gè)人工作總結(jié)800字

      本文是個(gè)人工作總結(jié)800字范文,總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動,總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方 面的成果。讓我們通過以下的文章來了解。 個(gè)人工作總結(jié)800字范文

      xxx的校園生活即將結(jié)束,回顧一學(xué)年的工作和工作,作為一名團(tuán)員,深覺在團(tuán)組織的培育下,自己在思想和工作兩方面都有很大進(jìn)步,為了進(jìn)一步提高思想素質(zhì),為了今后的工作再上新臺階,現(xiàn)將xx期間的團(tuán)員個(gè)人總結(jié)如下:

      一、工作上:

      我深知工作的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。大學(xué)時(shí)代是工作現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識來武裝自己的頭腦。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好工作、工作、娛樂的時(shí)間。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;常常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間工作一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,儲備知識總是有用的。

      二、思想上:

      中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中工作共產(chǎn)主義的學(xué)校。這一年來,我通過對團(tuán)知識的工作和積極的參與團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)活動,讓我更深刻的了解到作為一個(gè)共青團(tuán)員的光榮和責(zé)任的重大。我認(rèn)識到團(tuán)員負(fù)擔(dān)著為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)

      一、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù),要實(shí)現(xiàn)這些任務(wù),目前的階段主要做的事情是努力工作,積累更多的知識以便將來的運(yùn)用。

      三、生活上:

      盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。廣交朋友,結(jié)識一些高年級的師哥師姐,向他們請教工作、工作、生活上的問題。因家庭原因,為了減輕父母的負(fù)擔(dān),不讓辛苦父母繼續(xù)為我的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)發(fā)愁,不再為了我節(jié)衣縮食,我做過很多的兼職工作,包括在網(wǎng)通公司做數(shù)據(jù)核對、在超市做收銀員、為話機(jī)世界發(fā)傳單等。做兼職既可以增加經(jīng)濟(jì)收入,又能接觸社會,大大開闊了我的視野,鍛煉了我的交際能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也讓我更自信了。

      以上所有成績的取得都離不開團(tuán)組織的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培育。當(dāng)然,人無完人,在我的工作和生活中總會存在許多的不足之處。因此,我還須加倍努力,才無愧于作為一個(gè)真正的共青團(tuán)員。 個(gè)人工作總結(jié)800字范文

      不知不覺,大學(xué)生活已將近尾聲,告別懵懂完成成人禮即將接受的是現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。一個(gè)人的價(jià)值在其對社會的貢獻(xiàn)多少,而在大學(xué)期間我也一直在挑戰(zhàn)充實(shí)自我,激發(fā)自身潛力,讓自己更自立自主自強(qiáng),為以后能夠更多的回報(bào)社會而奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      首先是學(xué)習(xí)上,在掌握本專業(yè)理論知識的同時(shí)也在每一次的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中熟悉了相關(guān)技能。在現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代還利用周末時(shí)間學(xué)會了操作辦公軟件、photoshop、網(wǎng)站營銷及其基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等。除此之外每天都會閱讀課外書籍,對現(xiàn)代文學(xué)和心理學(xué)頗感興趣。

      其次在生活中,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),生活習(xí)慣良好,有午睡習(xí)慣。喜歡唱歌也愛運(yùn)動。而且我是個(gè)助人為樂,平易近人、誠實(shí)守信、不拘小節(jié)的人,所以一直以來都與老師、同學(xué)們相處得很融洽。

      而在工作方面,我加入了系學(xué)生會并擔(dān)任副主席一職。從中學(xué)會了做事要顧全大局注意細(xì)節(jié),要利用團(tuán)隊(duì)力量及協(xié)作精神,創(chuàng)新思維不墨守成規(guī)。對于活動我積極主動,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),并鍛煉了自己的管理交際能力和口才等。

      在放假時(shí)期,我參加過各種社會實(shí)踐,從婚博會的禮儀人員到藥交會的工作人員,做過tcl的推廣和lg的特工等諸多兼職。這些都讓我看到了更多的生活百態(tài),為我今后步入社會也打下了良好的基礎(chǔ)。

      在我熱情開朗的外表之下其實(shí)也有著一顆細(xì)心包容的心。我雖不追求做非常富讓心很累的人,但更不會沒追求的一生庸碌!我只希望找到屬于自己的平衡點(diǎn),物質(zhì)精神同樣重要。對人真誠,工作踏實(shí);豐富人脈,培養(yǎng)氣場;遇事冷靜,周全仔細(xì);不畏挫折,何懼失敗!這就是我的態(tài)度。

      對于即將畢業(yè)的我來說,我很自信也充滿信念,面對未知的將來我已做好充份準(zhǔn)備。武則天引領(lǐng)太平盛世,花木蘭英勇替父從軍,在這細(xì)節(jié)決定成敗的社會誰能說女子不如男?不論以后從事何種工作,我都會竭盡全力不斷學(xué)習(xí),豐富自我勇往直前,更好的實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

      第五篇:個(gè)人學(xué)習(xí)心得800字

      2015年個(gè)人校本培訓(xùn)心得體會800字

      本,我參加各種校本培訓(xùn),觀摩了多節(jié)優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)等等。學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理論,也和我學(xué)校的優(yōu)秀教師進(jìn)行了面對面的交流,可以說此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺。我上了四年級數(shù)學(xué)課,在教學(xué)中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。,我能夠虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師請教,積極地參與學(xué)校的教研活動,并認(rèn)真上了一節(jié)公開課。經(jīng)過培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐,既有知識上的積累,也有教學(xué)技藝的增長。既使觀念更新了,也將理論有所提高,現(xiàn)對整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程總結(jié)如下:

      一、更新教育觀念

      這次校本的培訓(xùn),給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。逆水行舟不進(jìn)則退,要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂園,學(xué)習(xí)才是唯一的路!我深深地意識到:一名優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己,那么,他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了,而要想成為一名優(yōu)秀教師,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以回到課堂后,我更加努力,仍不斷搜集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長專業(yè)知識。我更注重更新自己的教學(xué)觀念,改變教學(xué)模式,努力提高課堂效率,從而更快達(dá)到真正提高自己的目的。

      作為一名小學(xué)教師,我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動能,使之有效地指導(dǎo)小學(xué)的教學(xué)工作。通過培訓(xùn),我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,在新理念的引領(lǐng)下,不斷反思、調(diào)整自己;每上一節(jié)課我都認(rèn)真地準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì),通過利用農(nóng)遠(yuǎn)工程資源、網(wǎng)絡(luò)這便捷方式來查閱相關(guān)資料,努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動。

      美國心理學(xué)家波斯納認(rèn)為:沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),至多只能是膚淺的知識。他說,如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗(yàn),而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入地反思,那么,即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也許只是一年工作的20次重復(fù)。因此,現(xiàn)在,我的教學(xué)更注重反思了,我上完每節(jié)課都認(rèn)真反思,反思這節(jié)課成功地方和不足的地方,有哪些地方要改進(jìn),寫好課后小記,單元小結(jié)。

      二、做好課改中教師角色的轉(zhuǎn)變

      1、權(quán)威者轉(zhuǎn)向參與者,激勵(lì)者要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,并使之逐漸形成新能力,要求教師放下權(quán)威,師長的架子,以一個(gè)普通參與者的身份與學(xué)生共同研究,共同探討教學(xué)中的各種問題,使學(xué)生勇于挑戰(zhàn)課本,挑戰(zhàn)教師,挑戰(zhàn)權(quán)威。 2.向?qū)<倚娃D(zhuǎn)變

      未來教育需要專家型的教師,這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究即不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動中的研究。>心得體會我將在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。篇二:課改學(xué)習(xí)心得體會800字

      課改學(xué)習(xí)心得體會800字

      課改學(xué)習(xí)>心得體會800字

      (一)

      前一段時(shí)間,我校組織了新課改和新理念的學(xué)習(xí),自己感觸很深,下面我就談?wù)剬W(xué)習(xí)新課改后的生物課堂變化。

      1、生物課堂提問應(yīng)主動化,學(xué)生學(xué)習(xí)方式探究化

      本次課改的一個(gè)主要突破口是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,由過去被動、機(jī)械、僵化的學(xué)習(xí)方式變?yōu)橹鲃?、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式。如何實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變,關(guān)鍵是課堂是否能真正交給學(xué)生,老師不再是課堂的主宰者、統(tǒng)治者,而是學(xué)生的引導(dǎo)者、組織者、合作者。例如:《影響種子萌發(fā)的外界因素》一節(jié)進(jìn)行到種子萌發(fā)需要哪些外界因素時(shí),一名學(xué)生問到(不用舉手,有問題就提):老師,我認(rèn)為種子的萌發(fā)不需要陽光,因?yàn)槲乙娺^農(nóng)民種小麥、玉米、黃豆等種子時(shí),都是把種子埋入土壤里,種子見不到陽光,都能萌發(fā)出來我認(rèn)為種子萌發(fā)需要陽光,因?yàn)槲覀兗曳N胡蘿卜種子時(shí),是把種子撒在土壤的表面,用腳一步挨一步地踩即可,并沒有埋入土壤內(nèi),種子照樣萌發(fā)。另一名學(xué)生緊接著反駁道。需要探究的問題在學(xué)生的疑問中產(chǎn)生了。當(dāng)進(jìn)行到植物的莖是由胚的哪一部分發(fā)育來時(shí),學(xué)生說道:我認(rèn)為植物的莖是由胚軸發(fā)育來的。不對,植物的莖和葉是由胚芽發(fā)育來的。另一名學(xué)生緊追不舍。經(jīng)過學(xué)生的討論分析,最后老師拿出了正在萌芽的花生種子解決了有爭議的問題。課改后,在課堂上象上述這種針鋒相對的提問情況經(jīng)常出現(xiàn),隨著問題的提出,學(xué)生們的注意力一下子就被吸引到焦點(diǎn)上來了,老師趁機(jī)發(fā)動全體學(xué)生分析問題、解決問題,探究式的學(xué)習(xí)方式就這樣開始了,學(xué)生的主動性、積極性得到充分發(fā)揮,在激烈的爭論分析中,既解決了問題,又學(xué)到了知識,學(xué)生在不知不覺中提高了提出問題、分析問題、解決問題的能力。 2搜集實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)群體化,學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動落實(shí)處

      傳統(tǒng)的>生物教學(xué)中,一個(gè)學(xué)期下來只安排了少數(shù)幾個(gè)實(shí)驗(yàn),而且也不能全部都做,因?yàn)槔蠋煕]有時(shí)間和精力準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。實(shí)行課改后,實(shí)驗(yàn)要求培養(yǎng)學(xué)生的主動參與、合作探究的能力,不光重視實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,更要重視實(shí)驗(yàn)的過程,這樣,老師的手腳一下子就放開了,實(shí)驗(yàn)材料、用具等發(fā)動學(xué)生自己準(zhǔn)備,學(xué)生準(zhǔn)備的過程就是學(xué)習(xí)思考的過程,分析辨別的過程。如:植物的開花一節(jié),學(xué)生從田野、路邊、山上采集的各種花朵,匯集在課堂上,極大的豐富了課程資源,各小組之間分工合作,互相觀察、解剖,做到資源共享。各種花的形態(tài)結(jié)構(gòu)、顏色、氣味等學(xué)生直觀形象生動的掌握了,比老師用語言描述學(xué)生靜坐聽講效果要好的多,類似這樣的例子還很多,如:學(xué)生搜集鼠婦、蚯蚓等,不再一一列舉。這種實(shí)驗(yàn)方式,注重了實(shí)驗(yàn)的全過程,讓學(xué)生在整個(gè)實(shí)驗(yàn)活動過程中學(xué)會了分工合作,主動參與,學(xué)會了觀察分析,老師的負(fù)擔(dān)減輕了,學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰υ鰪?qiáng)了。 3課堂教學(xué)應(yīng)實(shí)際化,解決問題應(yīng)現(xiàn)實(shí)化

      傳統(tǒng)教學(xué)往往只重視知識的獲得,而對于知識的獲得過程和獲得知識后的應(yīng)用重視不夠,因此造成死記硬背、機(jī)械記憶的學(xué)習(xí)狀況,學(xué)到的知識是死知識,不能付諸于實(shí)踐。這也是本次課改解決的主要問題之一,現(xiàn)在的課堂無論是學(xué)生提出問題,還是老師和學(xué)生合作學(xué)習(xí),都離不開解決實(shí)際問題,讓學(xué)生從身邊的生活實(shí)際中體會到生物知識的重要性。如:在播種種子之前為什么要澆地、翻地?為什么每個(gè)品種都有它固定的播種季節(jié)?為什么在小麥的揚(yáng)花期遇到陰雨天會減產(chǎn)?為什么在小麥即將成熟時(shí)下一場雨也會造成減產(chǎn)?貯藏糧食時(shí),為什么要曬干?為什么新疆的哈蜜瓜格外甜等等問題,學(xué)生平時(shí)經(jīng)常遇到的困惑問題,在課堂上經(jīng)過討論、爭論、老師幫助解決了,學(xué)生

      的那種成就感、甜蜜感溢于言表。 4課堂教學(xué)應(yīng)情感化,情景交融易升華

      硬性的說教批評教育往往引起逆反心理,效果事倍功半。課改要求寓教于樂,寓教于情,以情動人,以情感人。例如:在講保護(hù)環(huán)境的內(nèi)容時(shí),從我們身邊的環(huán)境說起,每個(gè)人生活都離不開環(huán)境,每種生物生活都離不開環(huán)境,整個(gè)宇宙只有我們地球有生命存在,在有限的資源里,為了我們?nèi)祟愖约?,難道我們還不該保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境嗎?課改學(xué)習(xí)心得體會800字

      (二)

      教師在新課程中的角色應(yīng)是:課程價(jià)值的思考者、學(xué)科專業(yè)的播種者、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者、合作探究的協(xié)作者、資源保障的服務(wù)者、終身發(fā)展的示范者。

      本次>培訓(xùn)我最深刻的感受是要轉(zhuǎn)變自己教育教學(xué)的方式。要注重學(xué)生實(shí)際,從學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際出發(fā),從學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好、生活樂趣著手,為學(xué)生營造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛,寓樂于教。要不斷反思和修正自己的教學(xué)行為并采取開放的教學(xué)姿態(tài),教師之間、師生之間都應(yīng)加強(qiáng)溝通和交流,共同探討進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的途徑。必須進(jìn)步自身專業(yè)素質(zhì)。新課程對學(xué)生提出了更高的綜合語言運(yùn)用能力的目標(biāo)。教師的綜合語言運(yùn)用能力的高低,直接影響了學(xué)生相關(guān)的能力的進(jìn)步和新課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。必須不斷進(jìn)步自身的綜合語言運(yùn)用能力,學(xué)習(xí)新的知識,發(fā)展新的教學(xué)策略,研究如何幫助學(xué)生形成有效的學(xué)習(xí)策略和文化知識,通過英語課程促進(jìn)學(xué)生積極的情感和價(jià)值觀的形成。要樹立新的學(xué)生觀和教學(xué)觀。新課程要求教師轉(zhuǎn)變角色,重新熟悉師生關(guān)系,重視學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的情感,鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性,以責(zé)任和愛心為學(xué)生的長大服務(wù),以科學(xué)的教育方法賦予青年一代在未來社會的生存能力。

      一、教學(xué)中要轉(zhuǎn)換角色,改變已有的教學(xué)行為

      面對新課程,教師首先要轉(zhuǎn)變角色,確認(rèn)自己新的教學(xué)身份。在現(xiàn)代課程中,教師是教學(xué)中的主導(dǎo).作為教學(xué)中的主導(dǎo),教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、指導(dǎo)者、參與者。 1)新課程要求教師由傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者一個(gè)非常重要的任務(wù)就是為學(xué)生提供合作交流的空間與時(shí)間,這種合作交流的空間與時(shí)間是最重要的學(xué)習(xí)資源。在教學(xué)中,個(gè)別學(xué)習(xí)、同桌交流、小組合作、組際交流、全班交流等都是新課程中經(jīng)常采用的課堂教學(xué)組織形式,這些組織形式就是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了合作交流的時(shí)間,同時(shí)教師還必須給學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供充足的時(shí)間,最終同學(xué)們體會到了自主交流而取得成功的樂趣。

      2)教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者。引導(dǎo)的特點(diǎn)是含而不露,指而不明,開而不達(dá),引而不發(fā)。引導(dǎo)的內(nèi)容不僅包括方法和思維,同時(shí)也包括做人的價(jià)值,引導(dǎo)可以表現(xiàn)為一種啟迪,學(xué)生迷路時(shí)教師不是輕易的告訴方向,而是引導(dǎo)他辨明方向;引導(dǎo)可以表現(xiàn)為一種激勵(lì),當(dāng)學(xué)生登山畏懼時(shí),教師不是拖著走,而是點(diǎn)起他內(nèi)在的精神力量,鼓勵(lì)他不斷的向上攀登。

      3)教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者。教師參與學(xué)生學(xué)習(xí)活動的行為方式主要是:觀察、傾聽、交流。教師觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),可以調(diào)控教學(xué),照顧差異,發(fā)現(xiàn)火花.教師傾聽學(xué)生的心聲,是尊重學(xué)生的表現(xiàn)。教師與學(xué)生之間的交流,既有認(rèn)知的交流,更有情感的交流,既可以通過語言進(jìn)行交流,也可以通過表情、動作來實(shí)現(xiàn)交流。我在教學(xué)中也學(xué)到了許多知識,同時(shí)縮短了學(xué)生與教師之間的距離,學(xué)生把我當(dāng)成了他們學(xué)習(xí)的伙伴,愿意與我進(jìn)行探討、互相交流。

      二、在教學(xué)中要?jiǎng)?chuàng)造性地用活教材

      新課程倡導(dǎo)教師用教材而不是簡單的教教材.教師要?jiǎng)?chuàng)造性的用教材,要在使用教材的過程中融入自己的科學(xué)精神和智慧,要對教材知識進(jìn)行重組和整合,選取更好

      的內(nèi)容對教材深加工,設(shè)計(jì)出活生生的、豐富多彩的課來,充分有效地將教材的知識激活,形成有教師教學(xué)個(gè)性的教材知識。既要有能力把問題簡明地闡述清楚,同時(shí)也要有能力引導(dǎo)學(xué)生去探索、自主學(xué)習(xí)。

      三、深入學(xué)生,交流情感,打造民主和諧課堂

      有時(shí)學(xué)生往往認(rèn)為老師所講的,除了應(yīng)付考試外,和自己再無任何關(guān)系。這時(shí)要與學(xué)生溝通,及時(shí)轉(zhuǎn)變其思想,使其親其師而信其道。還要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,教師必須緊跟時(shí)代的步伐,運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),發(fā)揮電視錄像、甚至網(wǎng)上教學(xué)的優(yōu)勢。制作內(nèi)容豐富、形式新穎的教學(xué)課件。去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

      四、要以人為本,充分尊重學(xué)生

      教學(xué)中教師必須尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價(jià)值,尤其要尊重那些智力發(fā)育遲緩、學(xué)生成績不良、有過錯(cuò)、有嚴(yán)重缺點(diǎn)和缺陷的學(xué)生,還特別要尊重意見和自己不一致的學(xué)生。同時(shí),教師還要學(xué)會贊賞每一位學(xué)生,贊賞每一位學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的成績,贊賞每一位學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意,贊賞每一位學(xué)生對教科書的質(zhì)疑和對自己的超越。只有既尊重學(xué)生,又贊賞他,學(xué)生才能可能愉快地學(xué)習(xí),才有可能產(chǎn)生創(chuàng)造性思維的火花。

      以上是我在本次培訓(xùn)中的一點(diǎn)點(diǎn)收獲和體會,隨著課程改革的不斷深入,在課堂教學(xué)實(shí)施上我會按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,嘗試全新的教學(xué)方法,我相信,在新的教學(xué)方法的培養(yǎng)下,孩子們的學(xué)業(yè)將會更上一個(gè)新的臺階。篇三:強(qiáng)基層學(xué)習(xí)心得體會800字

      強(qiáng)基層學(xué)習(xí)心得體會800字

      強(qiáng)基層學(xué)習(xí)>心得體會800字

      (一) 根據(jù)縣委組織部的要求,我們專門組織了黨員干部收看學(xué)習(xí)了專題節(jié)目。通過這次集中>培訓(xùn),也引發(fā)了本人對當(dāng)前農(nóng)村基層黨組織建設(shè)和農(nóng)村社會管理創(chuàng)新的深入思考,談以下幾點(diǎn)體會:

      一、選好班子

      二、管好隊(duì)伍

      黨員是黨的細(xì)胞。黨的干部是黨的事業(yè)的骨干。要搞好農(nóng)村黨的建設(shè),增強(qiáng)農(nóng)村黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,光有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子還不夠,還必須有一支能夠很好領(lǐng)會和貫徹執(zhí)行黨的理論、路線、方針、政策和黨組織的決策的黨員隊(duì)伍和干部隊(duì)伍。我認(rèn)為主要從以下幾個(gè)方面管好這支隊(duì)伍:一是嚴(yán)把干部入口關(guān),對黨員和干部提出嚴(yán)格的要求。沒有致富本領(lǐng),本身不是科技示范戶、不能帶領(lǐng)和幫助群眾脫貧致富的,不能當(dāng)干部。二是以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村黨校為陣地對黨員和干部進(jìn)行有計(jì)劃有目的的培訓(xùn)。對黨員和干部進(jìn)行>創(chuàng)先爭優(yōu)教育,正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,黨的宗旨教育和社會主義、愛國主義的教育,進(jìn)行法律、政策教育和各種實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)。這種學(xué)法,有很強(qiáng)的針對性和實(shí)用性,可收到潛移默化和吹糠見米之效。三是開展豐富多彩的黨員活動,讓黨員在活動中得到鍛煉提高。四是組織黨員和干部外出參觀考察,學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的改革開放意識和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn),開拓視野,尋找自身的差距,努力迎頭趕上。通過上述措施的實(shí)施,以達(dá)到有效地提高黨員和干部的素質(zhì),進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用和骨干作用的自覺性和積極性。

      三、選好路子

      發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),致富奔小康,是廣大農(nóng)民的根本利益和共同愿景。但如果沒有好的路子,想富也富不起來。因此,從本地實(shí)際出發(fā),引領(lǐng)村民選準(zhǔn)一條致富路子,就成為我們基層黨組織工作的核心。胡錦濤總書記提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村的二十字方針里,也是把生產(chǎn)發(fā)展放在第一位的。我認(rèn)為,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的前提就是必須先發(fā)展經(jīng)濟(jì),即選好發(fā)展的路子,選準(zhǔn)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。厲莊鎮(zhèn)謝湖村通過土地流轉(zhuǎn)的形式助農(nóng)增收,選準(zhǔn)并創(chuàng)新了新農(nóng)村建設(shè)的路子。謝湖村的村民說,謝湖村人均有果園3畝,每畝收入5000元,2010年人均純收入超過15000元。在此基礎(chǔ)上,上級黨委想群眾之所想,引導(dǎo)村民通過建設(shè)新農(nóng)村,開發(fā)了集生態(tài)、農(nóng)業(yè)觀光、旅游、休閑農(nóng)家樂于一體的新農(nóng)村建設(shè)的典型,成為全國農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn),并于2010年成功創(chuàng)建省四星級鄉(xiāng)村旅游點(diǎn),為村民增收增添了濃重的一筆。經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子的確定,為農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)指明了正確的方向,極大地調(diào)動了廣大農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)獲得快速的發(fā)展。

      四、抓好三風(fēng)建設(shè)

      加強(qiáng)農(nóng)村基層黨員干部黨風(fēng)、政風(fēng)、作風(fēng)建設(shè),是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要保證,

      也是促進(jìn)農(nóng)村進(jìn)一步順利改革發(fā)展的重要保證。在我們鎮(zhèn)的每個(gè)村都能看到詳細(xì)的黨務(wù)、政務(wù)、村務(wù)公開欄,通過這種方式主動接受群眾的監(jiān)督,形成了良好的黨群干群關(guān)系。

      在今后的工作中,我們要在繼續(xù)鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步抓好農(nóng)村基層黨組織建設(shè),積極探索農(nóng)村社會管理新思路、新方法。努力夯實(shí)創(chuàng)新社會管理、加強(qiáng)群眾工作的基層基礎(chǔ),更好的維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

      強(qiáng)基層學(xué)習(xí)心得體會800字

      (二)

      黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),也是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政黨地位的基礎(chǔ)。黨的基層組織狀況如何,直接決定著黨的執(zhí)政能力強(qiáng)弱,決定著執(zhí)政的成效。黨的十六屆四中代表會通過的《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的》明確指出,要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè),使黨的基層組織真正成為貫徹>三個(gè)代表重要思想的組織者、推動者、實(shí)踐者。 當(dāng)前,全國掀起了學(xué)習(xí)貫徹三個(gè)代表重要思想,大力構(gòu)建>和諧社會的高潮。集團(tuán)公司適時(shí)舉辦基層黨支部書記培訓(xùn)班,其目的在于把我們的理論學(xué)習(xí)和理論武裝提高到一個(gè)新水平。因此,作為基層黨支部書記應(yīng)緊緊抓住與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)關(guān)鍵,開拓創(chuàng)新不斷研究新情況、探索新路子、解決新問題,努力使企業(yè)黨的基層組織建設(shè)在探索中前進(jìn)、在突破中發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合自己這幾天的學(xué)習(xí),就加強(qiáng)基層黨組織的工作談?wù)勛约旱膸c(diǎn)粗淺體會。

      一、基層黨支部書記要有與時(shí)俱進(jìn)的思想,不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和能力。 一是學(xué)習(xí)上。當(dāng)前社會正處在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代,作為一個(gè)黨支部書記,必須要不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,加強(qiáng)對>鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、提高執(zhí)政能力理論、和諧社會理論的學(xué)習(xí),用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,提高自身的素質(zhì)。二是思想上。必須提升境界,擺正心態(tài),找準(zhǔn)位置。作為黨支部書記,要認(rèn)真發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,激發(fā)職工的工作積極性;要自覺地服從、服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營這個(gè)中心,并主動切入>安全生產(chǎn)經(jīng)營和改革的全過程,在不同階段發(fā)揮不同的作用;要深入基層一線,了解情況,掌握下情,發(fā)揮好橋梁作用。同時(shí)抓好輿論宣傳,及時(shí)捕捉典型事例,樹立愛崗敬業(yè)創(chuàng)新的典型,營造良好輿論環(huán)境,把思想政治工作文章作大作好,起到引導(dǎo)與推動的雙重作用。三是作風(fēng)上。講究實(shí)字,就是要實(shí)事求是,講實(shí)效,辦實(shí)事。思想政冶工作是做人的工作,應(yīng)該以誠相待,以心換心。積極為職工辦實(shí)事,做好事,了解職工的所思所想和喜怒哀樂,掌握不同時(shí)期、不同人群的共同和個(gè)別需求,有的放矢的做好一人一事的思想工作,把問題解決在萌芽狀態(tài),最大限度的維護(hù)職工的合法權(quán)益。

      二、大力加強(qiáng)黨員教育,激發(fā)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的內(nèi)動力。 改革在不斷深化,對黨員的教育也要與時(shí)俱進(jìn)地跟上時(shí)代步伐,形成有效的教育機(jī)制。要進(jìn)一步創(chuàng)新教育形式,更新教育理念,找準(zhǔn)與市場經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn),不斷提升教育質(zhì)量。當(dāng)前,要緊密結(jié)合集團(tuán)公司開展的學(xué)習(xí)活動,抓住這一有利時(shí)機(jī),強(qiáng)化對黨員的教育,作為一名企業(yè)黨員,首先應(yīng)是一名非常稱職的企業(yè)員工、優(yōu)秀的企業(yè)員工,激發(fā)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的內(nèi)動力。要結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的中心工作,創(chuàng)造性地開展好教育活動,找準(zhǔn)一定的形式和載體,如共產(chǎn)主義先鋒崗、先進(jìn)事跡報(bào)告會、幫扶活動、爭先創(chuàng)優(yōu)、建功杯等,提高教育工作的實(shí)效性。

      三、結(jié)合企業(yè)中心工作,不斷創(chuàng)新工作方式方法。 基層黨組織應(yīng)該緊扣企業(yè)發(fā)展的主題,緊跟時(shí)代步伐,在求新中不斷開創(chuàng)新局面。企業(yè)在改革中會隨時(shí)出現(xiàn)一些新情況新問題,這對基層黨組織和思想政治工作者提出了更高的要求:不但要培養(yǎng)大局意識,更要提高工作效率,激發(fā)工作熱情,促進(jìn)企業(yè)的長足發(fā)展。方法要活,不能刻舟求劍、

      守株待兔,用老辦法解決新問題,切實(shí)防止因方法死板、機(jī)械而帶來的負(fù)面效應(yīng)。要講工作藝術(shù),講方法,講策略,總之,只有不斷改進(jìn)方式、方法,找準(zhǔn)最佳結(jié)合點(diǎn),才能凝聚力量,推動企業(yè)發(fā)展。

      四、落實(shí)完善各項(xiàng)制度,嚴(yán)格黨員管理,強(qiáng)化約束。重點(diǎn)落實(shí)好民主生活會制度和黨員評議制。要適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的新形勢,進(jìn)一步健全完善并嚴(yán)格堅(jiān)持黨內(nèi)生活制度,加強(qiáng)對黨員的管理,切實(shí)抓好三會一課、黨員目標(biāo)管理等制度的落實(shí)。特別是要結(jié)合黨員職業(yè)、崗位,有針對性地開展各項(xiàng)活動,對黨員提出不同的要求。要注重實(shí)際效果,加強(qiáng)對黨員的日常管理,定期檢查他們對工作和發(fā)揮作用的情況,表揚(yáng)先進(jìn),督促后進(jìn);對不履行義務(wù),不做工作的,要給予批評幫助,促其轉(zhuǎn)化。與此同時(shí),還要嚴(yán)格堅(jiān)持民主評議黨員制度。評議工作要堅(jiān)持政治性、嚴(yán)肅性,確定通過評議,找準(zhǔn)問題,解決問題,積極開展批評與自我批評,營造良好的民主評議氣氛。民主評議中,也可參照干部管理中的民主測評方法,征求部分黨外群眾對黨員的意見,對大多數(shù)黨員、群眾不滿意的黨員,要給予警示,限期改正缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,促其轉(zhuǎn)化。

      黨支部是黨的基層組織,黨的各項(xiàng)方針政策最終要靠這一級組織去落實(shí),上級黨委提出的各項(xiàng)任務(wù),最終要通過這一級組織帶領(lǐng)群眾完成?;鶎狱h支部凝聚力、戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱,直接影響黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的鞏固,直接影響黨的全部工作的落實(shí)和社會主義國家政權(quán)的穩(wěn)定。因此,大力加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)對于提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)具有特別重要的意義。建議上級黨組織要進(jìn)一步加強(qiáng)對基層黨組織的管理和監(jiān)督,創(chuàng)新黨務(wù)工作管理體制,建立加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)的長效機(jī)制、嚴(yán)格的目標(biāo)考核體系,重點(diǎn)解決基層黨組織工作質(zhì)量不高的問題,不斷鞏固和增強(qiáng)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ),為提高黨的執(zhí)政能力提供堅(jiān)實(shí)的組織保證。


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