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      中隊(duì)支部書記的2018年個(gè)人工作總結(jié)

      2020-06-10 14:40:43下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《中隊(duì)支部書記的2018年個(gè)人工作總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中隊(duì)支部書記的2018年個(gè)人工作總結(jié)》。

      作為一名黨員,中隊(duì)黨支部書記,一年來,在上級黨委、各級首長和中隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下、在同志們的支持下,我始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)工作,任勞任怨,較好地完成了以教學(xué)管理為中心的各項(xiàng)工作任務(wù),在實(shí)踐中學(xué)到了知識(shí),得到了鍛煉,政治素質(zhì)和管理技巧也有了進(jìn)一步的提高。同時(shí),自己對中隊(duì)干部的責(zé)任又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。下面將我本年度各項(xiàng)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

      一、加強(qiáng)支部建設(shè),做好組織示范

      (一)支部建設(shè)方面

      只有過硬的班子才能帶出合格的隊(duì)伍,支部建設(shè)直接影響到隊(duì)伍的整體建設(shè),因此,加強(qiáng)支部建設(shè)是完成以教學(xué)為中心的各項(xiàng)任務(wù)的保證。我們支部在日常生活中,堅(jiān)持組織生活制度,支部成員經(jīng)常談心交流,探討中隊(duì)建設(shè)中存在的各種問題,堅(jiān)持重大問題集體決策,增強(qiáng)了支委間的相互了解和溝通。我們將“黨支部七項(xiàng)組織生活制度”張貼于本隊(duì)會(huì)議室,對支委起到監(jiān)督的作用。

      (二)狠抓骨干隊(duì)伍,煅造中堅(jiān)力量

      為了進(jìn)一步高質(zhì)量的完成教學(xué)保障和教學(xué)管理任務(wù),我們深入到學(xué)員當(dāng)中進(jìn)行摸底調(diào)查,選準(zhǔn)了部分學(xué)員作為區(qū)隊(duì)長、班長骨干。通過支部的“傳、幫、帶”,各位骨干在實(shí)際工作當(dāng)中充分發(fā)揮了“兵頭將尾”的作用,成為支部管理隊(duì)伍的左右手。我們還及時(shí)組建了團(tuán)支部、軍人委員會(huì)兩個(gè)群眾組織,抓住班長骨干和黨員兩支隊(duì)伍,采取兩條腿走路的方式,使上級布置的各項(xiàng)任務(wù)在我隊(duì)得到了較好的落實(shí)。為隨時(shí)注意發(fā)現(xiàn)和掌握苗頭性問題,我們成立了思想骨干小組,做好了隨機(jī)教育,我們把心理學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)和管理中去,取得了良好的效果。

      (三)以形示范,做好表率

      在工作過程中,我深知喊破嗓子,不如作出樣子。特別強(qiáng)調(diào)了在以下四個(gè)方面做自我表率。一是在正規(guī)秩序上做表率,堅(jiān)持跟班作業(yè),建立正規(guī)的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序;二是在嚴(yán)整軍容上做表率,通過自己良好的軍容、端正的舉止,使學(xué)員從中受到潛移默化的影響;三是在嚴(yán)格紀(jì)律上做表率。培養(yǎng)嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)的自覺性,通過經(jīng)常性的學(xué)條令、查思想、正作風(fēng)、樹形象,強(qiáng)化自身紀(jì)律觀念;四是在學(xué)員敏感的入黨、評選優(yōu)秀上,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),廣泛實(shí)行民主,確保評選的“公平、公正、公開”。

      二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),搞好思想引導(dǎo)

      (一)堅(jiān)持思想領(lǐng)先,積極提高思想政治覺悟

      在改革開放新形勢下,中隊(duì)的行政管理工作面臨著許多新情況、新問題。作為中隊(duì)隊(duì)長,我針對新時(shí)期中隊(duì)管理工作中出現(xiàn)的一些新情況,新特點(diǎn),以及出現(xiàn)的新問題進(jìn)行深入透徹的分析,做到眼中有點(diǎn),心中有數(shù)。

      在開好學(xué)員思想分析會(huì)、做好學(xué)員思想疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上,我隊(duì)充分利用政治教育、時(shí)事政策教育和其他可以利用的時(shí)間,對學(xué)員進(jìn)行思想、道德、作風(fēng)、修養(yǎng)方面的教育,并以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī),在深入落實(shí)好上級黨委布置的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),組織學(xué)員利用讀報(bào)、收聽廣播來了解時(shí)事政治,激發(fā)學(xué)員的愛國熱情和努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)的決心。

      (二)引進(jìn)心理學(xué)理念,把思想工作做活

      針對當(dāng)前思想政治教育工作的新形勢、新內(nèi)容,我們還引進(jìn)心理學(xué)理念,進(jìn)一步完善心理教育機(jī)制,對學(xué)員進(jìn)行了心理測試,同時(shí)進(jìn)一步完善了本隊(duì)學(xué)員的心理檔案,認(rèn)真分析好學(xué)員熟悉、適應(yīng)學(xué)院生活后心理狀況的逐漸轉(zhuǎn)變,從而深入、細(xì)致地做好心理疏導(dǎo)工作,使廣大學(xué)員樹立起自信心。

      三、培養(yǎng)紀(jì)律作風(fēng),樹立良好形象

      嚴(yán)明的紀(jì)律是各項(xiàng)工作的保證,我作為本隊(duì)第一責(zé)任人,進(jìn)一步理清了管理理念,確立了培養(yǎng)方向,將嚴(yán)格守紀(jì)落實(shí)到學(xué)員實(shí)際工作、學(xué)習(xí)和生活中。在對學(xué)員實(shí)施管理過程中,我十分注重嚴(yán)愛結(jié)合,突出抓了學(xué)員管理,堅(jiān)持工作“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,把條令、條例和我院的學(xué)員管理制度運(yùn)用到管理教育的方方面面,日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。強(qiáng)化提高隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)水平。

      (一)依據(jù)條令制度,抓好作風(fēng)養(yǎng)成本隊(duì)充分抓住學(xué)員朝氣蓬勃、活潑好動(dòng)的特點(diǎn),努力探索管理教育的規(guī)律,尋求有效途徑和方法,在管理中始終堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,以部隊(duì)條令條例、各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)繩,從嚴(yán)格學(xué)員的軍容風(fēng)紀(jì)等方面抓起。不但要求學(xué)員認(rèn)真按照條令條例、軍容風(fēng)紀(jì)制度去做,支部成員也嚴(yán)格按照條令條例要求自己,以嚴(yán)格的隊(duì)列紀(jì)律,良好的軍容姿態(tài)、規(guī)范的隊(duì)列動(dòng)作和標(biāo)準(zhǔn)的口令去面對每個(gè)學(xué)員。按照中隊(duì)建設(shè)的規(guī)范要求,我嚴(yán)格抓好新學(xué)員的一日生活秩序和作風(fēng)養(yǎng)成,要求學(xué)員認(rèn)真履行條令條例和院校的各項(xiàng)規(guī)章制度。9月份,我從樹形象、抓養(yǎng)成、促風(fēng)氣入手,在全體學(xué)員當(dāng)中廣泛開展了以貫徹《共同條令》為主要內(nèi)容的條令月學(xué)習(xí)活動(dòng),并通過召開動(dòng)員會(huì)議、板報(bào)等多種形式的宣傳,使全體學(xué)員充分認(rèn)識(shí)到開展條令條例學(xué)習(xí)的重要性和必要性,全面提升學(xué)員對條令條例的了解和掌握,營造了“人人學(xué)條令,處處依條令”的良好氛圍,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)員條令條例意識(shí)、增進(jìn)作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成,培養(yǎng)了學(xué)員遵守條令、依條令辦事的自覺性。

      (二)實(shí)施量化管理,營造積極氛圍

      為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,我與學(xué)員區(qū)隊(duì)長、班長骨干召開會(huì)議研究并制定了《量化管理實(shí)施細(xì)則》,從政治工作、教學(xué)工作、管理工作三個(gè)方面對學(xué)員實(shí)施量化管理,對學(xué)員日常生活中的各種行為進(jìn)行規(guī)范,并作為評先進(jìn)個(gè)人、班的重要依據(jù)。自頒布實(shí)施以來,我隊(duì)學(xué)員內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、工作作風(fēng)有了明顯的提高,學(xué)員遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)明顯增強(qiáng),通過開展量化管理在學(xué)習(xí)當(dāng)中營造了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,隊(duì)伍呈現(xiàn)一片生機(jī)盎然的新氣象。

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