第一篇：最新2020五四青年節(jié)団日活動個人總結(jié)

歷史的鐘聲敲響，五四運(yùn)動，是廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛國運(yùn)動，今天小編就給大家整理了五四青年節(jié)団日活動個人總結(jié)，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!

五四青年節(jié)団日活動個人總結(jié)【一】

今年是五四青年節(jié)第x周年，x年前的五四運(yùn)動，是一場偉大的愛國運(yùn)動。中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運(yùn)動孕育的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運(yùn)動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。

九十四年后的今天，在祖國的高原之顛，x部開展了弘揚(yáng)五四精神，擔(dān)當(dāng)羊曲重任為主題的紀(jì)念活動，用羊曲青年的實(shí)際行動，彰顯青春，點(diǎn)亮青春。

一、x是我家，清潔家園靠大家

5月4日上午，羊曲團(tuán)支部秉承x是我家，清潔家園靠大家的活動理念，組織青年志愿者進(jìn)行綠化家園的清掃活動，青年志愿者發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累不怕臟的志愿精神，領(lǐng)到工具后，爭相動手，分工合作，對職工營地生活區(qū)的衛(wèi)生死角做到清潔徹底。在營地生活區(qū)的污水渠留下了青年志愿者辛勤忙碌的背影，在營地垃圾存放點(diǎn)閃爍著青年志愿者無悔青春的汗水。

二、綠意延伸，未來共創(chuàng)

面對高原惡劣的自然環(huán)境，青年志愿者在這高原之巔留下屬于青年人自己的綠意，進(jìn)一步提高青年對國土綠化重要性的認(rèn)識，堅持生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，在現(xiàn)場植樹活動中，青年志愿者表現(xiàn)出極大的積極性，挖坑、種植、澆水，到最后的樹苗種好，青年志愿者共同協(xié)作，展現(xiàn)了x部廣大青年良好的合作意識和團(tuán)隊精神。

三、弘揚(yáng)五四精神，弘揚(yáng)奮斗新風(fēng)

5月4日下午，項目團(tuán)組織在施工現(xiàn)場組織開展以弘揚(yáng)五四精神，擔(dān)當(dāng)羊曲重任為主題的簽字活動，讓職工在簽字過程中將五四奮斗拼搏精神轉(zhuǎn)化到項目日常生產(chǎn)建設(shè)工作中。簽字活動得到了x部全體職工的積極響應(yīng)，通過此次簽字活動，全體職工明確思想，統(tǒng)一認(rèn)識，為企業(yè)的做強(qiáng)做大奉獻(xiàn)自己的一份力量。

通過本次活動，x部青年志愿者樹立了責(zé)任意識和拼搏信念，以這次活動為契機(jī)，時刻牢記入團(tuán)誓言，踐行決心諾言，不斷增強(qiáng)愛國意識、組織意識、模范意識，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，牢固樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想和信念，堅持刻苦學(xué)習(xí)，甘于奮斗，秉著自強(qiáng)不息，勇于超越的精神在自己的崗位上為企業(yè)的做強(qiáng)做大、x部蓬勃發(fā)展奉獻(xiàn)一份力量。

五四青年節(jié)団日活動個人總結(jié)【二】

為紀(jì)念五四運(yùn)動x周年，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛企、愛團(tuán)、愛黨、愛國精神，堅定理想信念，立足崗位，立志成才，激發(fā)青年建功立業(yè)的熱情。x開展了以“弘揚(yáng)五四精神、爭當(dāng)文明先鋒”的主題團(tuán)日活動，培養(yǎng)同學(xué)們愛國、愛家，努力學(xué)習(xí)的精神，牢固樹立社會主義榮辱觀。同時激勵我校團(tuán)員青年胸懷祖國，志存高遠(yuǎn)，繼承革命傳統(tǒng)，勇?lián)鷼v史責(zé)任，與祖國共奮斗。

一、組織共青團(tuán)員一起學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀

每位學(xué)員能清楚的認(rèn)識到在科學(xué)發(fā)展觀指引下，分析自身現(xiàn)狀，明確奮斗目標(biāo)，堅定學(xué)習(xí)信心。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關(guān)心人、尊重人，就是要促進(jìn)人的全面健康發(fā)展，這一點(diǎn)進(jìn)一步深化了每個人的思想認(rèn)識，理清思路，形成了科學(xué)共識，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動性。并能夠妥善解決自身建設(shè)中面臨的各種問題，促進(jìn)自身的綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的意義，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)的內(nèi)在要求。

二、在四項文明活動中：

文明校園，我們倡議：告別不文明行為，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。

文明宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動中曉素質(zhì)。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個人文明注重點(diǎn)滴小事，點(diǎn)滴小事體現(xiàn)個人文明。

文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒。

文明教室，我們贊頌：保持肅靜，不準(zhǔn)喧嘩。尊師重教。講文明，保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。

加強(qiáng)我部學(xué)生的精神文明，思想道德建設(shè)起到重要作用。營造”整潔、文明、有序、向上“的寢室環(huán)境。

三、在“唱響青春、書寫和諧”活動中：

我們宣傳五四愛國主義精神，使同學(xué)們能深刻理解、認(rèn)識、銘記“五四精神”的內(nèi)涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承、弘揚(yáng)“五四愛國主義精神”，并讓大家明白如何做才能實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，成為合格先進(jìn)的新時代的大學(xué)生，共同建設(shè)我們可愛的祖國!

四、在“放飛青春激情飛揚(yáng)”中：

我們觀看書籍《恰同學(xué)少年》和影片《團(tuán)結(jié)就是力量》。進(jìn)一步學(xué)習(xí)五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”?！叭鯂鵁o外交”這樣一條真理。

最后，是大家各自發(fā)表對五四運(yùn)動的認(rèn)識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么，以及今后如何發(fā)揚(yáng)五四精神，自己肩負(fù)的歷史責(zé)任!

當(dāng)祖國處于生死存亡的時候，當(dāng)人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當(dāng)繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年隊里則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國盛于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應(yīng)是一種精神!

五四青年節(jié)団日活動個人總結(jié)【三】

“五四運(yùn)動”是中國新民主主義革命的偉大起點(diǎn)，它孕育了青年們不朽的革命精神。為了弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵我段團(tuán)員青年為公司的發(fā)展壯大再立新功而不懈努力，我們團(tuán)支部以“三個代表”重要思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，以“愛崗敬業(yè)、健康成才”為主題，結(jié)合本單位目前工點(diǎn)分散的實(shí)際情況，分別在各工點(diǎn)開展了一系列的活動。

(一)在x項目部開展“為人民服務(wù)活動”。

20x年5月4日是“五四運(yùn)動”x周年紀(jì)念日，為了紀(jì)念這個特殊的日子，繼承和發(fā)揚(yáng)這個光榮的革命傳統(tǒng)，我段x項目部團(tuán)員青年，放棄節(jié)假日的休息，組成志愿者服務(wù)隊，來到了鷹潭火車站，為過往的旅客服務(wù)。

由于是“五一黃金周”期間，車站的客流量激增，志愿者們面對著客如潮涌的場面，沒有畏懼，而是在車站工作人員的指導(dǎo)下，開始了這一天的服務(wù)。在悶熱的候車大廳里，男志愿者在積極主動疏導(dǎo)旅客、扶老攜幼、為過往的旅客搬東西、扛行李;女志愿者為旅客義務(wù)講解、旅游咨詢、照看小孩等等。志愿者的熱情服務(wù)，感染著每一位過往旅客，旅客們漸漸的開始排隊，候車大廳里也出現(xiàn)了少有的秩序井然的場面。

這次活動的開展，讓我們再次體會到作為一名青年人的意義，我們決心將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四青年不朽的精神，為祖國鐵路事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

(二)在京九項目部開展“知識搶答活動”。

以“弘揚(yáng)五四精神、爭當(dāng)行業(yè)先鋒”為主題，5月7日我段京九項目部團(tuán)員青年分成兩個組在項目部會議室進(jìn)行了激烈的業(yè)務(wù)知識搶答賽?；顒舆M(jìn)行中，掌聲此起彼伏，歡歌笑語不斷，場面甚是熱烈，氣氛甚是輕松而愉快。

團(tuán)支部還借此機(jī)會，向全體團(tuán)員青年發(fā)出倡議，號召團(tuán)員青年愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、勇于進(jìn)取，把提高工程質(zhì)量、降本增效作為工作的要求，把愛段興段作為已任，為信號段、電務(wù)公司、鐵五局的更快、更高、更強(qiáng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識與力量。

(三)在深圳項目部開展“重溫入團(tuán)誓詞活動”。

深圳項目部團(tuán)小組于5月4日舉行了“紀(jì)念五.四運(yùn)動，唱團(tuán)歌，重溫入團(tuán)誓詞”主題團(tuán)日活動。在山川秀麗、風(fēng)光旖旎的蓮花山公園，在鄧小平同志的銅像下，大家在飽覽美好自然風(fēng)光的同時，高唱共產(chǎn)主義青年團(tuán)代團(tuán)歌《光榮啊，中國共青團(tuán)》;面對鮮紅的團(tuán)旗，鄭重宣誓，重溫入團(tuán)誓詞。

此次活動，極大地激發(fā)了我們團(tuán)員青年的愛國主義熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(四)在全段開展“讀一本好書活動”。

要求全體團(tuán)員青年每人讀一本好書，開闊視野、陶冶情操、提高文化修養(yǎng)。號召全體團(tuán)員青年大力開展學(xué)習(xí)活動，在全段營造出積極的、渾厚的學(xué)習(xí)氛圍。

(五)全段開展“青春暢想活動”。

由團(tuán)支部下發(fā)《致全體青年職工的一封信》，對團(tuán)員青年發(fā)出“弘揚(yáng)五四精神、做文明職工”的倡議。

通過舉辦這一系列的活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)支部的凝聚力和吸引力，激發(fā)了廣大團(tuán)員青年的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊精神和戰(zhàn)勝困難的自信心。

五四青年節(jié)団日活動個人總結(jié)【四】

五四青年節(jié)的設(shè)立，是為了紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動，一場以熱血青年為主力軍的偉大運(yùn)動。想到這些，他不由自主的覺得自己作為當(dāng)代青年，已然有愧于五四精神的受教，愧于一天天的無所事事而抱怨生活無趣，受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折而郁郁寡歡。大學(xué)的自由時間如此之多，作為當(dāng)代大學(xué)生還會因課程忙碌而抱怨……總之，就是感覺一切不如意，一切都該抱怨。然而當(dāng)知道今年是紀(jì)念五四運(yùn)動一百周年的日子時，他心頭一顫。

歷史的長河經(jīng)久不息，青年作為新時代的后備力量，郁郁蔥蔥，在偉大共產(chǎn)主義的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造出了一番輝煌的事業(yè)，這一百年的歷史證明，沉睡的雄獅日漸清醒，如今已然成為世界舞臺上一股不容小覷的力量，從苦難深重一步步變成世界強(qiáng)國，歷史為證，青年為證!好兒女志在四方，奮斗者青春無悔。一百年前，一批先進(jìn)青年登上歷史的舞臺，一百年后的青年，也應(yīng)不負(fù)眾望，砥礪前行。今天的中國站在了歷史的新起點(diǎn)上，必將接受著更大的歷史挑戰(zhàn)，歷史的車輪滾滾向前，時代的潮流浩浩蕩蕩，百年召喚，需要青年力量奮勇向前。

思緒飄到2019年3月30日，四川涼山發(fā)生火災(zāi)，27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián)，4月1日18時，30名撲火人員犧牲。他強(qiáng)制管住自己顫抖的雙手，打開了犧牲人員名單，里面大部分都是跟他一般年齡的人啊，他致敬這些英雄，向自己發(fā)出深深的反思，以五四青年為榜樣，努力向上，爭做優(yōu)良。

4月6號，學(xué)校門口昔日嘈雜的街道變得如此靜穆，沿路整齊劃一的人群和條幅整整等了一天，大家都懷著沉痛的悼念接英雄回家。山火欲焚天，逆火而行的年輕生命，定格在了那個瞬間。烈士的忠誠和熱血，都已經(jīng)化作永恒。歲月靜好，是因為有人負(fù)重前行。陽光普照，是因為有人盡忠盡職。

歷史的鐘聲敲響，五四運(yùn)動，是以一批青年與先進(jìn)知識分子為先鋒，廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛國運(yùn)動，也是一場偉大的思想解放運(yùn)動，一場空前的思想解放運(yùn)動，一場新文化運(yùn)動。青年不僅僅是社會的主力軍，革命的主力軍，還是那五月的朝陽，他們以五四為先鋒，燃出自己的生命與活力，不負(fù)這晨起的太陽!百年的召喚，歷史的使命，梁公之少年強(qiáng)則中國強(qiáng),回響耳畔，而今肩負(fù)百年使命，不負(fù)五四晨光，你我，正當(dāng)行!

此刻的窗外,學(xué)子們來來往往。大家肩上的責(zé)任沉重，眼里看去滿是希望與熱情。在這百花齊放的春天,新青年渾身散發(fā)著朝氣與活力,仿佛早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,在百年五四的舞臺上閃耀著最美的青春之光?！拔覀兪俏逶碌幕ê?，用青春擁抱未來…”他的耳畔仿佛又響徹起這首五四之歌，發(fā)聾振聵。

五四青年節(jié)団日活動個人總結(jié)【五】

在這春風(fēng)和煦、陽光燦爛的五月，我們迎來了第x個“五四”青年節(jié)，迎來了學(xué)院“五四”表彰盛會。我是來自青年志愿者協(xié)會的蘇華。

大學(xué)生作為青年的主力軍，為社會做一些力所能及的志愿服務(wù)是我們的主旋律，在努力學(xué)習(xí)的同時，還積極向各方面發(fā)展，為祖國的美好明天盡我們的一份力。

“好風(fēng)憑借力，送我上青天”!去年，學(xué)院團(tuán)委與上海鐵路局南京站團(tuán)委積極洽談，與南京南站達(dá)成合作，在南站開展志愿服務(wù)，并很快進(jìn)入了快速發(fā)展的時期。在團(tuán)委的指導(dǎo)下，我們積極參加了

地鐵站志愿工作的組織和服務(wù)，是為我們歷練了一批有能力、有毅力的志愿者。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。同學(xué)們，我們要相信自己，挑戰(zhàn)自己，為學(xué)院爭光榮，我們責(zé)無旁貸。讓我們牢記學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨，發(fā)揚(yáng)“五四”精神，樹立遠(yuǎn)大理想和信念。為譜寫并奏響學(xué)院同一首歌攜手并肩!

第二篇：団輔活動策劃書

“感恩你我” 團(tuán)體輔導(dǎo)活動

一·序

心理專家，是個心理的傾聽者。

大 面 中 學(xué) 團(tuán) 輔 策 劃 書

輔導(dǎo)是供心理幫助與指導(dǎo)的一種心理咨詢形式，通過團(tuán)體的人際交往互動，促使孩子們對身邊的人和事給予更多的關(guān)注和更深的感恩之心。

二·活動目標(biāo)

彼此了解和接納，體驗新感受、嘗試新行為，讓初一和初三的孩子們了解感恩和奉獻(xiàn)的生活意義。

三·時間及地點(diǎn)

12月11日13：00—13：40

操場及初三·3班教室里

四·活動成員

大面中學(xué)初三·三班的全體同學(xué)

五·活動要求

手機(jī)、注意力放在此時此地、全身心的投入；

由衷的話是最好的禮物；

尊重孩子們的表達(dá)方式。

六·實(shí)施流程簡介

七·活動具體流程

① 導(dǎo)入

1、讓做活動的同學(xué)介紹自己（簡介而帶有個人特色的，讓孩子們盡快記住大家）

2、小組建立：“無家可歸”

先給孩子們發(fā)一些A4紙，將自己的手型畫在紙上，并分別寫上5個“懲罰”的方式，為后面的游戲開展做鋪墊。

請大家手拉手圍成一個圈，主持人站在中間。聽到“開始”指令后，大家拉著手逆時針跑起來。主持人說：“馬蘭花兒開”，同學(xué)問：“開幾瓣？”，主持人答：“開n瓣！”（n可以是隨意的數(shù)字且不能被總?cè)藬?shù)整除），所有同學(xué)立即自動組成一個正好有n個人的小組。

在任何小組之外，變的“無家可歸”的同學(xué)表演節(jié)目（事先在白紙上寫下來的）?；顒涌芍貜?fù)進(jìn)行，變換n數(shù)字的大小，讓更多的人有機(jī)會站到中間來，利于孩子們敞開心扉進(jìn)行接下來的活動。

最后一次主持人答“開n瓣”，將全班同學(xué)分成7個小組，每一小組安排兩名黨員，進(jìn)入到后面的環(huán)節(jié)

3、小組交流：“同舟共濟(jì)”

將報紙看作是在落水時唯一的一艘救生艇，小組成員想辦法讓讓更多的人站到報紙上獲救。這一游戲主要有助于增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作意識，營造團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)體氣氛。

此游戲結(jié)束后進(jìn)入到室內(nèi)。

②団輔主題內(nèi)容（感恩）

活動一：感受父母的養(yǎng)育之恩（感恩父母）

有“誰過生日”的問題開始，給一些孩子送上我們準(zhǔn)備的小禮物。之后問到父母的生日、父母的節(jié)日等問題，讓大家開始講述自己與爸爸媽媽的故事。注意到對身邊習(xí)以為常的忽略加以重視，重新審視我們對父母應(yīng)盡的責(zé)任和感情。

中間穿插 成長過程和如何關(guān)愛我們的爸爸媽媽 等一些教育材料。【關(guān)于成長的一段視頻】

分發(fā)各式各樣的信箋卡片，在《燭光里的媽媽》的樂曲中讓大家寫下對爸爸媽媽的感謝和關(guān)愛，并讓大家將信箋和一個擁抱帶回去給自己的父母。

準(zhǔn)備的部分口述材料：

1、一只小老鼠生下來2個小時就會走路，自己找食吃，獨(dú)立存活下來，而你們出生最初的幾個月，你的爸爸媽媽每晚都要起來7-8次給你喂奶，換尿布，如果沒有爸爸媽媽的精心照料，我們根本無法存活。現(xiàn)在我們逐漸長大，離不開父母的精心照料。

2、我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！赌克汀?/p>

3、心動不如行動，讓我們從現(xiàn)在開始，為父母做些力所能及的事情，想一想我們可以為父母做些什么？此刻，你從中又懂得了什么？或者想對父母說些什么嗎？【生自由說】

活動二：感受老師教導(dǎo)之恩（感恩老師）

由父母的話題自然地過渡到老師?！救绺改甘俏覀兊牡谝蝗卫蠋?，接下來教育我們、交給我們知識的又是哪些人呢？——我們的老師】 詩朗誦《致恩師》

各小組在每組黨員的組織下開展討論，說說有關(guān)老師的故事【關(guān)愛學(xué)生、辛勤耕耘、認(rèn)真工作等】。

大家也可以說說曾今做過哪些事情傷害過老師，之后我們應(yīng)該怎么做。【把握孩子們的興趣】

準(zhǔn)備的部分口述材料：

1、居里夫人作為一名著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在一次慶功會上看見了自己的小學(xué)老師，她忙用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。從幼兒園到小學(xué)，教過我們的老師有很多，從他們那里感受到了許多的愛。

2、《致恩師》 《紅燭》 歌曲《當(dāng)我走過老師窗前》

3、老師像媽媽一樣無時無刻的關(guān)心著我們，全體起立，給老師唱一首歌【備選曲目《讓我們蕩起雙槳》《同一首歌》】。

4、每位老師在愛著大家的同時，并沒有想到讓你們回報什么。當(dāng)我們每天見到老師，一聲真誠的“老師好！”，一句微笑的“老師再見”，一個關(guān)心的問候“老師辛苦了”就能讓我們的老師溫暖在心中。

欣賞小提琴演奏《豐收漁歌》/《梁?！?/p>

活動三：感受伙伴的友愛之恩（感恩伙伴）

除了父母和老師，我們每天相處最多的就是我們身邊的伙伴，伙伴們給予你的關(guān)愛無時不在。每一個細(xì)節(jié)中都體現(xiàn)了伙伴之間的真誠與關(guān)愛。班級是一個大家庭，我們是同學(xué)、是兄弟姐妹，我和你同在藍(lán)天下，在校園里，友誼地久天長。

說說你最好的小伙伴，你們之間的故事。

備用材料：

1、歌曲《朋友》 《明天會更好》

活動四：感受身邊服務(wù)之恩（感恩社會）

在我們的生活和學(xué)習(xí)中，還有許許多多素不相識的人在我們的健康、平安成長，默默無聞奉獻(xiàn)著，你能說出校園中有哪些人為我們服務(wù)著嗎？【生自由說】

從孩子們的對話中明晰這些人的社會價值，給大家一個良好的價值觀導(dǎo)向——積極奉獻(xiàn)。列舉感動中國的杰出人物

準(zhǔn)備的材料：

1、陳起賢 傾其所有捐資助學(xué)的愛心教師

陳起賢,男87歲,海南?？诖笃轮袑W(xué)的退休教師。

陳起賢每月養(yǎng)老金有近2000元，但他給自己定下的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)僅每月50元，通常兩根胡蘿卜熬粥就是一天的伙食。而他家中最值錢的還是學(xué)校給的一臺老式電視機(jī)。老人對自己這樣苛刻，可在2001年時，他拿出了全部積蓄10萬元給大坡中學(xué)建圖書館，圖片館建成后缺少書籍，陳起賢又捐出2000元購買圖書。得知學(xué)校要重建校門，他又拿出3000元。2004年開始，他又每年拿出5000多元積蓄，以父親和自己的名義設(shè)立“業(yè)賢獎學(xué)金”，為學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金。隨后他相繼又拿出20萬元，捐給大坡教育發(fā)展促進(jìn)會，幫助貧困學(xué)子完成學(xué)業(yè)。陳起賢說，他百年后愿意捐獻(xiàn)出眼角膜，甚至愿意捐獻(xiàn)出自己的全部身體，為社會做貢獻(xiàn)。

2、高金磊 堅守大別山的大學(xué)生村官

高金磊 男，26歲，湖北省黃岡市英山縣溫泉鎮(zhèn)百丈河村村官。

高金磊出生在湖北農(nóng)村，為了高金磊念上大學(xué)，家里賣掉了棲身20余年的房子，兩個姐姐也退了學(xué)，都期望他最后跳出農(nóng)門。高金磊上學(xué)時在一次建筑民工兼職中，他切身體驗到了農(nóng)民們的現(xiàn)實(shí)疾苦，那時心中便深深地藏起了改變農(nóng)村的夢想。2008年，高金磊大學(xué)畢業(yè)后，放棄了高薪工作，回到湖北省黃岡市英山縣溫泉鎮(zhèn)百丈河村做一名大學(xué)生村官。在百丈村，高金磊不僅做村官，為了改變農(nóng)村現(xiàn)狀，他還要辦養(yǎng)豬場，做豬倌?，F(xiàn)在的百丈河村的養(yǎng)豬場發(fā)展情況良好，各項生產(chǎn)進(jìn)入正常軌道，已具備年產(chǎn)萬頭生豬的規(guī)模，年產(chǎn)值在千萬以上。在他的帶領(lǐng)下，這些村辦企業(yè)目前辦的紅紅火火，不但解決了本村的勞動力就業(yè)問題，還幫助了其他村一同致富。

3、史鐵生 挑戰(zhàn)生命極限的作家

史鐵生，59歲，逝于2010年年底，北京作家。

1969年，史鐵生去延安插隊，1972年雙腿癱瘓回到北京。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，一直與病魔作斗爭。史鐵生多年來與疾病頑強(qiáng)抗?fàn)帲诓￠缴蟿?chuàng)作出了大量優(yōu)秀的、廣為人知的文學(xué)作品。他的作品多次獲得國內(nèi)外重要文學(xué)獎項，多部作品被譯為日、英、法、德等文字在海外出版。

史鐵生創(chuàng)作的散文《我與地壇》鼓勵了無數(shù)的人。他用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。

2010年12月31日凌晨3點(diǎn)46分，史鐵生因突發(fā)腦溢血搶救無效去世。根據(jù)其生前遺愿，他的脊椎、大腦將捐給醫(yī)學(xué)研究；他的肝臟將捐給需要的患者。

齊唱《感恩的心》 回顧整個團(tuán)輔過程，總結(jié)收獲。

全體合影留念。

第三篇：五四青年節(jié)活動總結(jié)

五四青年節(jié)活動總結(jié)

摘要：通過這次五四活動，我認(rèn)識到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真弘揚(yáng)五四精神，將五四精神永遠(yuǎn)傳承下去，從五四愛國運(yùn)動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負(fù)的責(zé)任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。同時，通過開展這次五四活動，增進(jìn)了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之后,我們班第一支團(tuán)支部的團(tuán)員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任!五四青年節(jié)活動總結(jié)一

今年是五四運(yùn)動第xx周年，xx前的五四運(yùn)動，是一場偉大的愛國運(yùn)動。中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運(yùn)動孕育的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運(yùn)動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。

在這光榮的時刻，我們信息系xx級4班團(tuán)支部開展了“縈懷五四，影片共享”的活動。在4月28日晚上七點(diǎn)半在多媒體教室404舉行了以紀(jì)念五四運(yùn)動xx周年的觀看影片活動。我們組織班級每個團(tuán)員一起觀看影片《我的1919》，在觀看精彩的影片的時候，雖然只有短短的一個多小時，但每個團(tuán)員都深有感觸。

其中分三個環(huán)節(jié)：首先通過討論的形式，針對五四精神展開討論，統(tǒng)一思想;第二環(huán)節(jié)，每個團(tuán)員們認(rèn)真觀看影片;最后，每個團(tuán)員根據(jù)此次觀看影片，座談發(fā)言表達(dá)心聲。大家一致認(rèn)為，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)積極做好本職工作，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，為學(xué)校及社會和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，使自己的思想認(rèn)識達(dá)到新的高度。

在討論過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲?；仡櫩偨Y(jié)，團(tuán)員們將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有：“關(guān)注國家發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實(shí)際行動體現(xiàn)愛祖國、愛學(xué)校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷”，“如何繼承和弘揚(yáng)五四'愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)'的精神”及“在當(dāng)前的金融危機(jī)的影響下，如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起”等，最后結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱母邢?。會后，有每個團(tuán)員表示，通過這次活動，重溫了“五四”運(yùn)動的歷史知識，從而增進(jìn)了每個團(tuán)員們的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了每個團(tuán)員們的責(zé)任感和使命感。

并且，在此次活動上，團(tuán)員青年積極主動發(fā)言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國之志，但是感覺到?jīng)]有抒發(fā)的地方，為此，我們總結(jié)出抒發(fā)愛國之情需要從現(xiàn)在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應(yīng)該理智愛國，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會造成不安，違反了我們的本愿!

通過這次活動，每個團(tuán)員們回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運(yùn)動的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育成果，促進(jìn)團(tuán)員對團(tuán)史團(tuán)情的深入了解，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時弘揚(yáng)愛國主義精神，構(gòu)建和諧校園。

五月，是青年花開的日子，我們在一開始在老師的關(guān)心下進(jìn)行的團(tuán)員思想建設(shè)，強(qiáng)化了青年的使命感，青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位，強(qiáng)化了自己關(guān)心國家大事的意識，力爭冷靜分析國家事宜，在實(shí)際社會生活中保障了青年大學(xué)生的模范作用。五四青年節(jié)活動總結(jié)二

今年5月4日是“五四”運(yùn)動xx周年暨中國共-產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年的紀(jì)念日子，為了弘揚(yáng)“五四”愛國主義精神，繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學(xué)團(tuán)委舉行了XX年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。

5月4日下午，校團(tuán)委組織初

一、初二年級全體同學(xué)在大操場舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠(yuǎn)校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場，與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。

對此次活動的感想是我們班為進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深刻認(rèn)識和全面了解建黨96年的偉大歷程和輝煌成就，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，我們信管第一團(tuán)支部為此作了比較充分的準(zhǔn)備。

在活動開展的前期階段，我們班進(jìn)行了比較積極的討論，我們對這次團(tuán)日活動給予了相當(dāng)大的重視。對于活動所要開展的內(nèi)容，我們組織了班級各班委進(jìn)行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。同時，在活動開展的前期階段，我們對每一班委都部署了相關(guān)的任務(wù)，以確保我們這次活動能夠順利進(jìn)行。在活動開展的過程當(dāng)中，同學(xué)們都積極準(zhǔn)時到達(dá)指導(dǎo)教室，在教室中，大家的十分認(rèn)真地聽著演講人所做的演講，通過演講，使同學(xué)們了解到五四活動的現(xiàn)實(shí)意義。此外，我們還通過觀看愛國影片，來增強(qiáng)同學(xué)們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時，紅歌隊的隊員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國共青團(tuán)”，將愛團(tuán)，愛國的精神融入了歌詞當(dāng)中。歌唱后，同學(xué)們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”，結(jié)束了本次的五四活動。

如果將活動的主旨?xì)w結(jié)為兩個詞，那一定是“參與”與“收獲”。通過活動和游戲所收獲的知識，也許更能讓人記憶深刻。結(jié)果優(yōu)劣，游戲成敗，這些都不是最重要的;活動只是一個途徑，一種過程，能通過活動讓同學(xué)們從中學(xué)到些什么，才是我們的目的和初衷。只要參與了，就一定可以有所感悟;活動的目的并不在于輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來之不易的現(xiàn)在好好珍惜，對即將到來的世博會，時刻準(zhǔn)備著以主人翁的姿態(tài)迎接八方來賓;并且為大家提供一個提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,磨練意志品質(zhì)的機(jī)會，使同學(xué)們鍛煉能力，開闊眼界，豐富閱歷，增長見識，實(shí)現(xiàn)對自身的一次飛躍。

青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年有望則國家有望。胡總書記在XX年的五四青年節(jié)上，對青年人提出四點(diǎn)希望：“希望同學(xué)們把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，希望同學(xué)們把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，希望同學(xué)們把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路。希望同學(xué)們把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。”這次的五四主題活動，正是把這些作為一個舉辦的宗旨，讓大家玩時感悟，樂中收獲，將或許嚴(yán)肅的主題以一種輕松的方式表現(xiàn)出來，既能讓同學(xué)們玩得愉快，也寓教于樂，使大家提高愛國、愛黨、愛團(tuán)意識和社會責(zé)任感，掌握知識，提高素質(zhì)，朝著一個合格的新世紀(jì)青年的方向不斷邁進(jìn)。

最后,是大家各自發(fā)表對五四運(yùn)動的認(rèn)識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么,以及今后如何發(fā)揚(yáng)五四精神,自己肩負(fù)的歷史責(zé)任!

當(dāng)祖國處于生死存亡的時候，當(dāng)人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當(dāng)繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應(yīng)是一種精神。

通過這次五四活動，我認(rèn)識到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真弘揚(yáng)五四精神，將五四精神永遠(yuǎn)傳承下去，從五四愛國運(yùn)動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負(fù)的責(zé)任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。同時，通過開展這次五四活動，增進(jìn)了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之后,我們班第一支團(tuán)支部的團(tuán)員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任!

【活動收獲】

1.活動內(nèi)容比較豐富，讓大家玩時感悟，樂中收獲，將或許嚴(yán)肅的主題以一種輕松的方式表現(xiàn)出來。

2.這次活動，加深了同學(xué)們對五四青年節(jié)的理解，將五四的精神發(fā)揚(yáng)下去。

3.同時，活動也大大調(diào)動廣大團(tuán)員的積極性，增強(qiáng)了班級集體的凝聚力。

【活動不足】

1、由于今天的天氣原因，使我們班原定的一些在戶外的活動不能展現(xiàn)出來。

2、由于今天下雨，有一些同學(xué)有遲到現(xiàn)象，導(dǎo)致了我們活動推遲了十多分鐘左右才進(jìn)行。

3.在活動進(jìn)行的過程當(dāng)中，雖然有班委在維持秩序，但還是出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的混亂。

第四篇：五四青年節(jié)活動總結(jié)

五四青年節(jié)活動總結(jié)

蓮山

課件5五四青年節(jié)活動總結(jié)

【活動總結(jié)】

對此次活動的感想是我們班為進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深刻認(rèn)識和全面了解建黨96年的偉大歷程和輝煌成就，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，我們信管第一團(tuán)支部為此作了比較充分的準(zhǔn)備。

在活動開展的前期階段，我們班進(jìn)行了比較積極的討論，我們對這次團(tuán)日活動給予了相當(dāng)大的重視。對于活動所要開展的內(nèi)容，我們組織了班級各班委進(jìn)行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。同時，在活動開展的前期階段，我們對每一班委都部署了相關(guān)的任務(wù)，以確保我們這次活動能夠順利

進(jìn)行。在活動開展的過程當(dāng)中，同學(xué)們都積極準(zhǔn)時到達(dá)指導(dǎo)教室，在教室中，大家的十分認(rèn)真地聽著演講人所做的演講，通過演講，使同學(xué)們了解到五四活動的現(xiàn)實(shí)意義。此外，我們還通過觀看愛國影片，來增強(qiáng)同學(xué)們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時，紅歌隊的隊員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國共青團(tuán)”，將愛團(tuán)，愛國的精神融入了歌詞當(dāng)中。歌唱后，同學(xué)們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”，結(jié)束了本次的五四活動。

如果將活動的主旨?xì)w結(jié)為兩個詞，那一定是“參與”與“收獲”。通過活動和游戲所收獲的知識，也許更能讓人記憶深刻。結(jié)果優(yōu)劣，游戲成敗，這些都不是最重要的；活動只是一個途徑，一種過程，能通過活動讓同學(xué)們從中學(xué)到些什么，才是我們的目的和初衷。只要參與了，就一定可以有所感悟；活動的目的并不在于輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來之不易的現(xiàn)在好好珍惜，對即將到來的世博會，時刻準(zhǔn)備著以主人翁的姿態(tài)迎接八方來賓；并且為大家提供一個提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,磨練意志品質(zhì)的機(jī)會，使同學(xué)們鍛煉能力，開闊眼界，豐富閱歷，增長見識，實(shí)現(xiàn)對自身的一次飛躍。

青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年有望則國家有望。胡總書記在2009年的五四青年節(jié)上，對青年人提出四點(diǎn)希望：“希望同學(xué)們把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，希望同學(xué)們把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，希望同學(xué)們把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路。希望同學(xué)們把

奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德?！边@次的五四主題活動，正是把這些作為一個舉辦的宗旨，讓大家玩時感悟，樂中收獲，將或許嚴(yán)肅的主題以一種輕松的方式表現(xiàn)出來，既能讓同學(xué)們玩得愉快，也寓教于樂，使大家提高愛國、愛黨、愛團(tuán)意識和社會責(zé)任感，掌握知識，提高素質(zhì)，朝著一個合格的新世紀(jì)青年的方向不斷邁進(jìn)。最后,是大家各自發(fā)表對五四運(yùn)動的認(rèn)識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么,以及今后如何發(fā)揚(yáng)五四精神,自己肩負(fù)的歷史責(zé)任!

當(dāng)祖國處于生死存亡的時候，當(dāng)人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當(dāng)繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應(yīng)是一種精神。

通過這次五四活動，我認(rèn)識到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真弘揚(yáng)五四精神，將五四精神永遠(yuǎn)傳承下去，從五四愛國運(yùn)動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負(fù)的責(zé)任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。同時，通過開展這次五四活動，增進(jìn)了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之后,我們班第一支團(tuán)支部的團(tuán)員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任!

【活動收獲】

1.活動內(nèi)容比較豐富，讓大家玩時感悟，樂中收獲，將或許嚴(yán)肅的主題以一種輕松的方式表現(xiàn)出來。

2.這次活動，加深了同學(xué)們對五四青年節(jié)的理解，將五四的精神發(fā)揚(yáng)下去。

3.同時，活動也大大調(diào)動廣大團(tuán)員的積極性，增強(qiáng)了班級集體的凝聚力。

【活動不足】

1、由于今天的天氣原因，使我們班原定的一些在戶外的活動不能展現(xiàn)出來。

2、由于今天下雨，有一些同學(xué)有遲到現(xiàn)象，導(dǎo)致了我們活動推遲了十多分鐘左右才進(jìn)行。

3.在活動進(jìn)行的過程當(dāng)中，雖然有班委在維持秩序，但還是出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的混亂。

蓮山 課件5

第五篇：五四青年節(jié)活動總結(jié)

“我與祖國共奮進(jìn)”五四青年節(jié)活動總結(jié) 今年是五四運(yùn)動第九十六周年，九十六年前的五四運(yùn)動，是一場偉大的愛國運(yùn)動。中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運(yùn)動孕育的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運(yùn)動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。

我學(xué)校于2015年5月4日開展了已“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的紀(jì)念五四青年節(jié)活動。號召大家傳承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，以五四精神的核心“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為內(nèi)容結(jié)合開展組織建設(shè)活動，集中進(jìn)行各種社會服務(wù)和社會實(shí)踐活動。在活動過程中，各班馬上組織了具有各班級特色的班會?；仡櫩偨Y(jié)，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有：關(guān)注國家發(fā)展，當(dāng)代學(xué)生應(yīng)如何以自己的實(shí)際行動體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷，如何繼承和弘揚(yáng)五四愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)的精神，如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起等，最后結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱母邢?。會后，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了五四

運(yùn)動的歷史知識，從而增進(jìn)了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責(zé)任感和使命感。

馮家寨小學(xué) 2015年5月5日

“我與祖國共奮進(jìn)”

——五四青年節(jié)活動總結(jié)

丹東市第二十八中學(xué) 2013年5月2日

班、團(tuán)、隊會活動記錄

丹東市第二十八中學(xué) 2013年5月2日

班、團(tuán)、隊會活動記錄篇二：2014五四青年節(jié)活動總結(jié) 2014五四青年節(jié)活動總結(jié)

今年5月4日是“五四”運(yùn)動92周年暨中國共-產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)89周年的紀(jì)念日子，為了弘揚(yáng)“五四”愛國主義精神，繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，增強(qiáng)同學(xué)們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和戰(zhàn)斗力，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，在五四前后進(jìn)行了以下有意義的活動：

（一）舉辦了xx年港僑中學(xué)“童心向黨”歌詠比賽

在“童心向黨”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺上的同學(xué)們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風(fēng)采，臺下的師生們也熱情高漲，為臺上的同學(xué)送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結(jié)束，最后校團(tuán)委曹書記代表學(xué)校發(fā)表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學(xué)們能把活動中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進(jìn)每一位同學(xué)的進(jìn)步，使我們港僑人的風(fēng)采得到進(jìn)一步的提升，真正做到“走出港僑門，無愧港僑人”。

（二）舉辦了港僑中學(xué)“五四”青年教師活動

在座談會上，幾位青年教師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教學(xué)體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經(jīng)驗交流和發(fā)言，他們的經(jīng)驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發(fā)展方向，鼓勵全體青年教師不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，鼓勵青年教師們積極參與到學(xué)校的建設(shè)和工作中去。其后還進(jìn)行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。

此次活動對推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，豐富校園文化生活，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用，對推動我校的發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用。

（三）舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨團(tuán)課學(xué)習(xí)班

為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員意識教育，增強(qiáng)新團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，5月10日晚上，我校團(tuán)委利用晚自習(xí)第二節(jié)課在多媒體教室舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨團(tuán)課學(xué)習(xí)班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老團(tuán)員代表、新團(tuán)員共計100多人參加了此次活動。通過入團(tuán)宣誓儀式及團(tuán)課學(xué)習(xí), 全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴(yán)肅而莊重的愛國主義教育，增強(qiáng)了青年團(tuán)員的使命感和責(zé)任感，強(qiáng)化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識。全體參與的同學(xué)均表示以后以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記入團(tuán)誓詞，用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞，繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團(tuán)的先進(jìn)性，成為嚴(yán)守紀(jì)律的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、熱愛學(xué)校的模范，不斷進(jìn)取，自強(qiáng)不息，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

（四）開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽

“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷，唱響了學(xué)生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚(yáng)，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚(yáng)，追求與夢想。初

一、初二級老師也進(jìn)行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點(diǎn)。

通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了xx年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。篇三：紅西村社區(qū)五四青年節(jié)活動總結(jié) 2012年紅西村社區(qū)迎五四

“弘揚(yáng)五四精神爭做星火傳人”主題活動總結(jié) 今年是五四運(yùn)動第九十周年，九十前的五四運(yùn)動，是一場偉大的愛國運(yùn)動。中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運(yùn)動孕育的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運(yùn)動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。

紅西村社區(qū)黨總支于2012年5月3日開展了已“弘揚(yáng)五四精神 爭做薪火傳人”為主題的紀(jì)念五四青年節(jié)活動。此次參加活動的有社區(qū)老黨員、入黨積極分子、社區(qū)工作人員、樓院長、未成年人等五十余人在什川梨園農(nóng)家樂院內(nèi)由黨總支書記王立芳向大家講解黨史“五四運(yùn)動”的始源，號召大家傳承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，以五四精神的核心“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為內(nèi)容結(jié)合開展基層組織建設(shè)年活動，集中進(jìn)行各種社會服務(wù)和社會實(shí)踐活動，積極進(jìn)取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務(wù)。

在活動過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲?；仡櫩偨Y(jié)，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有：關(guān)注國家發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實(shí)際行動體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷，如何繼承和弘揚(yáng)五四愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)的精神，如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起等，最后結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱母邢?。會后，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了五四運(yùn)動的歷史知識，從而增進(jìn)了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責(zé)任感和使命感。

通過這次活動，回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運(yùn)動的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育成果，促進(jìn)團(tuán)員對團(tuán)史團(tuán)情的深入了解，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信心；同時弘揚(yáng)愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會。