篇1：結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

你們好!我是CNrencai，今天我很榮幸能代表XXX發(fā)言。過去的一個(gè)學(xué)期，在老師的辛勤培育下，通過我們共同的努力 ，我們都相對(duì)取得了不錯(cuò)的成績。在今天這個(gè)收獲的季節(jié)，我為大家取得的收獲而感到高興!

緊張的考試過去了，看見同學(xué)們一張張愉快的笑臉，我便知道一個(gè)精彩的假期即將來臨。今天，當(dāng)我們捧著累累碩果般的好成績回家時(shí)，你們可否想到為了你們成績而辛勤勞動(dòng)的老師們?在這里，讓我們一同對(duì)老師說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您!”

暑假，是許多同學(xué)放松的假期，也許同學(xué)們回去旅游、去散步，可是我們也要注意一些安全問題：

一、外出旅游的同學(xué)要緊跟家長，不要獨(dú)自到有水的地方玩耍。

二、獨(dú)自在家的同學(xué)要注意用電、煤氣、用水等居家安全。

三、即使放假，但我們也要按時(shí)完成作業(yè)積極參加課外活動(dòng)。

四、在假期里，我們要懂得充實(shí)自己，多讀課外書。

五、要學(xué)會(huì)分配時(shí)間，要抽出時(shí)間復(fù)習(xí)，鞏固我們上學(xué)期學(xué)過的知識(shí)。另外，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，不要獨(dú)自外出。為了讓我們的假期更加充實(shí)，希望各位同學(xué)按照假期安全公約各項(xiàng)要求做好，高高興興放假去，快快樂樂回校來!

最后，祝各位同學(xué)、各位老師有一個(gè)愉快的假期!謝謝大家!

篇2：結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

在溫暖的四月里，我們五年級(jí)全體同學(xué)參加了xx小學(xué)第六期軍訓(xùn)活動(dòng)。感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的精神。

在這短暫的五天中，在各位教官的辛勤指導(dǎo)下，我們學(xué)到了許多部隊(duì)里軍人需要掌握的動(dòng)作。有站軍姿、稍息、跨步、四面轉(zhuǎn)法、敬禮、齊步走、正步走等等。在軍訓(xùn)休息的時(shí)候，同學(xué)們還學(xué)會(huì)了拉歌。記得，在一開始學(xué)習(xí)齊步走時(shí)，隊(duì)伍亂了點(diǎn)，但我們是小軍人，我們好學(xué)，我們努力，我們刻苦練習(xí)！現(xiàn)在，每個(gè)隊(duì)伍都可以邁出整齊的步伐。瞧，標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，整齊的隊(duì)列；聽，嘹亮的口號(hào)，雄壯的歌聲。我們每個(gè)小軍人都颯爽英姿。昨天，大家還一起去機(jī)場(chǎng)參觀，領(lǐng)略了真正的軍營生活，也看到了許多戰(zhàn)斗機(jī)整齊的排列著，真讓我們大開眼界。

五天的收獲是巨大的！而此時(shí)我們最想感謝的是一直訓(xùn)練、指導(dǎo)我們的教官。他們和我們一樣，頂著風(fēng)冒著雨；他們喊的口令比我們更多更響亮，即使嗓子都喊啞了，但從來沒有任何怨言。面對(duì)我們這些偶爾調(diào)皮搗蛋的孩子，教官們依然悉心地呵護(hù)，耐心地教導(dǎo)。教官叔叔，你們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗔?，我們真誠地向你們表示感謝，謝謝你們！

通過這幾天的磨練，我們已經(jīng)讓自己的羽毛變得更加豐滿！加油，五年級(jí)的同學(xué)們！此時(shí)，就是我們一個(gè)嶄新的起點(diǎn)！也許，明天的我們就會(huì)成長為一只只展翅高飛的雄鷹，在祖國的藍(lán)天自由翱翔！

篇3：結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

各位老師們、同學(xué)們：

今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行x級(jí)法學(xué)本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮及畢業(yè)證書授予儀式。這是一個(gè)非同尋常、令人難以忘懷的重大節(jié)日。在此，我謹(jǐn)代表焦作廣播電視大學(xué)向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！祝賀你們圓滿地完成了學(xué)業(yè)，掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)；祝賀你們修滿了法學(xué)本科專業(yè)所需的學(xué)分，順利地拿到了本科畢業(yè)證書；同時(shí)也祝賀你們圓了自己的上大學(xué)本科的夢(mèng)想。這是你們?nèi)松鷼v程的一次重大飛躍，我們?yōu)槟銈兡軌蝽樌麑?shí)現(xiàn)這一次飛躍而感到由衷的驕傲。

學(xué)員們，三年前，你們滿懷希望和憧憬，從全各單位來到焦作廣播電視大學(xué)，成為了我校開放教育本科法學(xué)專業(yè)的首批學(xué)員。作為首批法學(xué)本科學(xué)員?？梢哉f，能否把你們培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格人才，直接關(guān)系到學(xué)校開放教育的成功與否。你們的學(xué)習(xí)和生活，始終牽動(dòng)著學(xué)校每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師的心。三年來，學(xué)校始終按照“以服務(wù)為本，學(xué)員第一”的理念，積極為大家提供良好的教學(xué)支持服務(wù)。法理辨析室、多媒體教室的建立，多種媒體教材的提供，高水平專業(yè)教師的聘請(qǐng)，網(wǎng)絡(luò)資源的不斷更新，計(jì)算機(jī)基本技能的培訓(xùn)等。特別是前一段“非典”疫病流行時(shí)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提出了“一手抓”非典“預(yù)防，一手抓教與學(xué)模式調(diào)整”、“一手抓”非典“預(yù)防，一手抓教學(xué)質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變教與學(xué)模式，通過網(wǎng)絡(luò)課堂。E——mail、BBS討論、電話、有線電視等方式實(shí)現(xiàn)教學(xué)，以彌補(bǔ)面授教學(xué)的不足。這一切都是學(xué)校針對(duì)開放教育本科專業(yè)的特點(diǎn)，提供的力所能及的服務(wù)。

學(xué)員們，三年來，你們克服種種困難，較好地處理了工學(xué)矛盾，做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤；三年來，你們刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦，掌握了較高的法學(xué)知識(shí)；三年來，你們從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到熟悉，最終成為朋友，這不能不說是電大給你們提供了認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)，不能不說是每學(xué)期的學(xué)員聯(lián)歡會(huì)使你們成為朋友的結(jié)果；三年來，你們刻苦鉆研，不懈努力，掌握了較高的'計(jì)算機(jī)技能，目前有的同志以成為自己單位的計(jì)算機(jī)高手。這些都是令我們極其欣慰的。希望大家都能學(xué)以致用，成為各自工作崗位上的優(yōu)秀工作者。

當(dāng)前，隨著“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目的推進(jìn)，越來越多的人進(jìn)入開放教育課堂學(xué)習(xí)，這樣如何確保教學(xué)質(zhì)量，如何進(jìn)行學(xué)員管理等問題就擺在了我們面前。學(xué)校將以你們首屆法學(xué)本科畢業(yè)生為契機(jī)，找出不足，發(fā)現(xiàn)問題，積極探索和改進(jìn)開放教育教與學(xué)的手段和方法。爭取使我校的開放教育水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

請(qǐng)學(xué)員們經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，當(dāng)你們事業(yè)有成的時(shí)候，不要忘了向母校報(bào)喜，當(dāng)你們遇到困難和挫折時(shí)，母校會(huì)給予你們的幫助和支持。

最后，再次祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)，順利拿到畢業(yè)證書。

篇4：結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的國培班的同學(xué)們：

大家下午好。很榮幸，我能作為學(xué)員代表在這次研修班結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。

在離開大學(xué)校園接近三年，我有幸再次走進(jìn)課堂學(xué)習(xí)充電，感覺如沐春風(fēng)。這周星期三我接到人力資源張部長的電話，說要我在這次結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。研修班學(xué)習(xí)的確收獲很多新知識(shí)，更新了很多新的理念，但作為發(fā)言交流本身，則不是一件輕松的事情，盡管這幾天時(shí)時(shí)掛在心上，但是到了昨天晚上，我還沒有想好該怎么來講。工作任務(wù)還是要完成的，因此，我選擇了兩點(diǎn)來和大家分享一下：

一、學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)很復(fù)雜的行為過程，僅靠書本是不夠的，單靠學(xué)別人的也是不夠的，學(xué)習(xí)和實(shí)踐感悟結(jié)為一體才是完整的學(xué)習(xí)過程。

浙江工業(yè)大學(xué)為我們研修班聘請(qǐng)的諸位名師，都講得很好，而我則是當(dāng)時(shí)感覺講得很好，回來后感覺也不錯(cuò)，也曾有在工作留心實(shí)踐的心理，但一旦進(jìn)入工作，這不錯(cuò)的感覺，不知不覺地“煙消云散”。我想這就是因?yàn)楣芾硎撬囆g(shù)，而不是科學(xué)，而這個(gè)藝術(shù)只能在具體的實(shí)踐中產(chǎn)生，不可能在書本、課堂中學(xué)到，書本和課堂的作用，更多地在于啟發(fā)和啟迪。使其在具體實(shí)踐中能更快、更好地形成藝術(shù)，而這又是不可替代的。所以通過書本和課堂學(xué)習(xí)，仍然是的，最有效的方法。研修班結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)還沒有結(jié)束。把這次學(xué)到的東西跟實(shí)踐結(jié)合起來，才是真正的完成了學(xué)習(xí)。

二、創(chuàng)新

昨天x西博會(huì)杭州市西湖區(qū)創(chuàng)新大會(huì)在省人民大會(huì)堂隆重召開，會(huì)議介紹了西湖區(qū)概況及科技創(chuàng)新、招商引資相關(guān)情況，還表彰獎(jiǎng)勵(lì)了科技創(chuàng)新、科技進(jìn)步等先進(jìn)單位和個(gè)人。我們公司也被授予了“重點(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目”榮譽(yù)稱號(hào)。

前段時(shí)間剛剛結(jié)束了x大，在x大報(bào)告里，共有56處使用到“創(chuàng)新”的用語，如：實(shí)踐創(chuàng)新、科研方法創(chuàng)新、自主創(chuàng)新、創(chuàng)新活動(dòng)、創(chuàng)新發(fā)展觀念等等。從中我們可以看出，政府把創(chuàng)新工作提到了一個(gè)很高的層次。

21世紀(jì)不變的是變化，這句話講得很好。這次研修班專門有一課是講創(chuàng)新管理，很多課程中也講到了創(chuàng)新。鯉魚之所以可愛是因?yàn)橛絮庺~跳龍門的故事，鯉魚不跳龍門是枉得虛名，我們不能面對(duì)挑戰(zhàn)就要被淘汰。在競爭的社會(huì)里，時(shí)刻要迎接挑戰(zhàn)，那么我們必須創(chuàng)新，必須不斷的逆流而上。創(chuàng)新是無心和有心的結(jié)合，在工作中保持一顆創(chuàng)新的心，肯定能帶來不一樣的收獲。當(dāng)然，創(chuàng)新肯定會(huì)有失敗，而且，很大一部分都會(huì)失敗，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給予充分的寬容和支持。

公司就像一頭牛，我就是放牛娃，牛放好了，我可以喝牛奶、領(lǐng)工錢。放牛娃只有通過學(xué)習(xí)和努力把牛放好了，產(chǎn)奶多了，放牛娃才有好生活。這里我祝愿我們的公司跟著中國的經(jīng)濟(jì)越來越牛。

最后，感謝各位名師，感謝公司，感謝吳總能給我這次機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)，讓我在這短暫的學(xué)習(xí)生活中獲得了寶貴知識(shí)、留下了美好記憶。謝謝大家！

篇5：結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

得知老師要我準(zhǔn)備結(jié)業(yè)典禮的發(fā)言稿后，在某天夜里，看過我想了解的一些資料后，一口氣寫到凌晨三點(diǎn)半……

也發(fā)覺現(xiàn)在的自己很少寫隨筆、感悟之類的文章了，總覺得生活好像被各種事務(wù)填滿了，即使有空也只想休息……但又覺得不應(yīng)被現(xiàn)代生活中的無數(shù)信息打亂自己的步伐，寫作是一個(gè)人整理思緒的好途徑……

嗯……我要像曾經(jīng)的自己那樣，多抽點(diǎn)時(shí)間靜下心來寫點(diǎn)東西~

很喜歡這種感覺――沉靜在自己的思緒里，靜靜地在筆記本上敲字……但也承認(rèn)，我的抗干擾功力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如果要寫出一些真正讓自己滿意的東西，必須要好幾個(gè)小時(shí)絲毫沒有外界的干擾……沒人喊我名字，沒人叫我吃飯，沒人在我旁邊嬉笑打鬧……但很顯然，這種機(jī)會(huì)在家里很少，在學(xué)校宿舍更是不可能……于是寫作在我這兒就變成了一件只在深夜發(fā)生的事……

這篇雖然是結(jié)業(yè)發(fā)言，但有很多想法是針對(duì)大學(xué)生活與留學(xué)生活的，所以貼上來和大家分享一下~

如果有共鳴，我會(huì)很樂意了解你們腦中所想~

Bytheway，無論官話、套話、假大空話我講得多流暢自然，但講場(chǎng)面話對(duì)我來說依然是件很難受的事情……而且，用文字“寫”比直接用嘴“說”要難受得多……這可能是我對(duì)于文字的一種執(zhí)著吧，起碼寫字已經(jīng)是最能表達(dá)我真實(shí)所想的一種表達(dá)方式了……

所以對(duì)我而言，寫場(chǎng)面話比說場(chǎng)面話更難……

擅長做的事情不見得就是樂意做的事情……有些只是能力需要罷了……

================以下是正式發(fā)言稿==============

同學(xué)們好，老師們好，我是11級(jí)英語項(xiàng)目的學(xué)生王丹娜。很高興在這里的學(xué)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候有機(jī)會(huì)能站在這里跟大家講一些我想說的話。

當(dāng)我們大家都坐在這個(gè)教室參加結(jié)業(yè)典禮時(shí)，在武大度過的這一學(xué)年也即將結(jié)束了?；叵肫痖_學(xué)典禮，那天有點(diǎn)狼狽地更換教室，我仿佛覺得那就發(fā)生在幾個(gè)星期之前，而現(xiàn)在我卻站在這里說著畢業(yè)感言，真的是不得不感嘆日子過得太快。

在這不算太長的兩個(gè)學(xué)期里，大家增添了哪些值得回味的記憶呢？

籃球賽上的奮力拼搏，新年晚會(huì)的流光溢彩，櫻花盛開的浪漫繽紛，拔河比賽的團(tuán)結(jié)一心，演講比賽的慷慨激昂……細(xì)細(xì)回想起來，原來可供收藏的回憶也不少。

外教的課堂輕松幽默，在英語對(duì)話中我們的交流能力得到了提高；英語老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓大家對(duì)英語掌握更多；負(fù)責(zé)安排留學(xué)事宜的湯老師、劉老師還有負(fù)責(zé)其他項(xiàng)目的老師們盡職盡責(zé)，根據(jù)每一位同學(xué)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了有針對(duì)性的方案。

在歷史悠久、書香縈繞的武漢大學(xué)里，我們收獲了知識(shí)，收獲了友情，收獲了每個(gè)人心里各自希望珍藏的回憶。

無論是多是少，我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)有屬于自己的獨(dú)特收獲。

將近三百天的日子里，我學(xué)到的不僅是知識(shí)，更重要的是成長中的感悟。

大學(xué)的生活方式與高中時(shí)是完全不同的，其中最明顯的差異莫過于我們擁有了更多的時(shí)間與空間，我們可以做出更多的選擇。

我高中的班主任曾寫給我一段畢業(yè)寄語，其中有這么幾句讓我反復(fù)思量：

【馬上就要進(jìn)入大學(xué)，你會(huì)面臨很多的選擇，這也意味著你將擁有更多的機(jī)會(huì)。你一定要抓住這人生最美好的年華中一個(gè)個(gè)接踵而來的機(jī)會(huì)，去盡情的釋放自己，展示自己，找準(zhǔn)自己人生的方向，相信你會(huì)收獲一片新天地。】

而在武大學(xué)習(xí)生活的這一年，許許多多的機(jī)會(huì)與選擇印證了這些話語。

回想在武大的兩個(gè)學(xué)期，大家是否抓住了那些你曾經(jīng)覬覦的機(jī)會(huì)呢？

如果你曾希望獲得眾人的`掌聲，那么新年晚會(huì)上你展示才藝了嗎？

如果你曾想把學(xué)習(xí)做到最好，那么演講比賽時(shí)你認(rèn)真準(zhǔn)備了嗎？

選擇有很多，機(jī)會(huì)也有很多。

其實(shí)漫長的人生就是由無數(shù)選擇與機(jī)遇構(gòu)成的。我們?cè)?jīng)的選擇造就了現(xiàn)在的我們，而我們當(dāng)下的決定也正在塑造那個(gè)未來的自己。

我們的時(shí)間很有限，所以不要浪費(fèi)時(shí)間在重復(fù)其他人的生活上。不要被其他人喧囂的觀點(diǎn)掩蓋你我真正的內(nèi)心的聲音。還有最重要的是，要有勇氣去聽從直覺和心靈的指示――它們?cè)谀撤N程度上知道你想要成為什么樣子，其他的事情都是次要的。

很多同學(xué)都在用著iPhone和iPad，蘋果的產(chǎn)品給我們帶來了很多便利與樂趣，這幕后最大的功臣當(dāng)然是蘋果公司的創(chuàng)始人史蒂夫?B喬布斯。他在2005年斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮的演講中講述了他特別的“大學(xué)生活”。

喬布斯十七歲的時(shí)候進(jìn)入里德學(xué)院學(xué)習(xí)，那里學(xué)費(fèi)高昂，而他的養(yǎng)父母只是藍(lán)領(lǐng)階層，他們幾乎把所有積蓄都花在了學(xué)費(fèi)上。進(jìn)入大學(xué)六個(gè)月之后，喬布斯看不到大學(xué)的價(jià)值所在，也不知道自己該為什么而奮斗，卻幾乎花光了他父母的所有積蓄。于是他選擇了退學(xué)。里德學(xué)院在那時(shí)擁有全美最好的美術(shù)字課程，喬布斯退學(xué)后去參加了這個(gè)課程。他學(xué)到了不同的字體，學(xué)到了怎樣在不同的字母組合之中改變空格的長度，還有怎樣才能作出最棒的印刷式樣。當(dāng)時(shí)看起來，這些東西在他的生活中好像都沒有什么實(shí)際用處。但是十年之后，當(dāng)他在設(shè)計(jì)Macintosh電腦時(shí)，他把當(dāng)年學(xué)的那些東西全部設(shè)計(jì)進(jìn)了Mac。于是世界上有了第一臺(tái)使用了精美印刷字體的電腦。

在演講中，喬布斯用這樣一段話為自己的大學(xué)生活與今后事業(yè)的聯(lián)系做了個(gè)總結(jié)：

【你在向前展望的時(shí)候不可能將這些片斷串連起來；你只能在回顧的時(shí)候?qū)Ⅻc(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來。所以你必須相信這些片斷會(huì)在你未來的某一天串連起來。你必須要相信某些東西：你的勇氣、目的、生命、因緣。這樣做從沒讓我的希望落空過，只是讓我的生命更加地與眾不同而已。】

而我想與大家分享的感悟，就是不要讓大學(xué)時(shí)光荒廢，要讓大學(xué)生活過得有意義，有價(jià)值。

無論你選擇文科還是理科，無論你選擇上課還是逃課，無論你選擇廣泛發(fā)展興趣還是專注研究課本――都別讓光陰虛度，去學(xué)點(diǎn)什么吧。

“學(xué)習(xí)”不一定就是指學(xué)書本知識(shí)，只要是能使自己的內(nèi)在能力提升，只要是能使內(nèi)心與頭腦變得更豐富，即使那些知識(shí)暫時(shí)不能為你的成績單加分，但在今后漫長的人生里一定有某個(gè)時(shí)刻會(huì)讓你感慨當(dāng)初那些知識(shí)原來一點(diǎn)兒都沒白學(xué)。

在我看來，大學(xué)這幾年真的是人生非常美妙的一個(gè)階段。

現(xiàn)在的我們，比起中小學(xué)生有了更多自由，有了走得更遠(yuǎn)的能力；而比起走上社會(huì)

篇6：結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

各位老師：

下午好！

今天，我們將共同見證一個(gè)別具一格的結(jié)業(yè)儀式，聆聽一場(chǎng)別開生面的講座，希望大家能滿載而歸。

著名兒童文學(xué)作家、閱讀推廣人梅子涵老師說，父母把孩子帶到這個(gè)世界上，就好比造船的人，造了一條小船。然后，放手讓這條船啟航，滿懷期待地盼著這一條船很順利地從此岸到達(dá)彼岸。

在座各位，我們，都是啟航路上的引領(lǐng)人。作為引領(lǐng)人，想過一個(gè)很嚴(yán)肅的問題嗎？在兒童生命的航程中，我們能給這條船帶上多少東西，才足以達(dá)希望的彼岸。

只帶一點(diǎn)糧食夠嗎？只帶一點(diǎn)衣服夠嗎？只帶一點(diǎn)水夠嗎？只帶一點(diǎn)燃料夠嗎？只帶一點(diǎn)知識(shí)夠嗎？只告訴他們大海是什么，天空是什么，路上會(huì)有風(fēng)浪，是不夠的。他們遇到了風(fēng)浪，沒有堅(jiān)強(qiáng)的性格，沒有毅力，沒有詩意，沒有笑容，沒有溫暖，還是會(huì)翻船的。而這些東西，我們?cè)趺床拍芙o他們？不需要你上政治課，不需要你絮絮叨叨反復(fù)，不需要你板著面孔訓(xùn)斥，你用一個(gè)個(gè)故事，一本本書滋養(yǎng)兒童，兒童自然能悟到很多，懂得很多……即使暫時(shí)感受不到，這個(gè)故事，這本書也能留在他心底，慢慢咀嚼，慢慢消化，伴隨在他生命的航程中。

出于對(duì)兒童的尊重，對(duì)兒童生命的虜誠關(guān)愛，我們組建了這屆青年教師課外閱讀領(lǐng)航班。三年中，有快樂，有煩惱；有眼淚，有笑容。

還記得，為了在全國班級(jí)讀書會(huì)上上好《女巫》一課，我和馮朱敏趕到蕭山機(jī)場(chǎng)，劫住在此轉(zhuǎn)機(jī)的人教社小語教材編輯、兒童閱讀推廣人王林博士，利用半個(gè)小時(shí)的間隙，在機(jī)場(chǎng)的咖啡廳里，向他討教經(jīng)驗(yàn)。

還記得，每一位領(lǐng)航班學(xué)員接到班級(jí)讀書會(huì)開課任務(wù)，經(jīng)歷過的那一場(chǎng)場(chǎng)痛苦的掙扎：醞釀、設(shè)計(jì)、試教、討論、推翻重來，經(jīng)歷無數(shù)個(gè)黑暗之后，迎來燦爛的黎明。

還記得，我們出去聽課，義烏、杭州、寧波、上海、桐鄉(xiāng)、南京、千島湖……追尋著親近母語、全國班級(jí)讀書會(huì)、全國兒童閱讀論壇的每一個(gè)腳步，我們漸行漸遠(yuǎn)。

一切的一切，在今天，都結(jié)為了一個(gè)個(gè)碩大的果子。我們培養(yǎng)的這26棵兒童閱讀種子，從今天開始，將成為26朵美麗的蒲公英，把幸福的種子撒到每個(gè)班級(jí)，撒進(jìn)每個(gè)家庭，做一件讓兒童覺得更幸福的事情，做一件讓世界變得更美麗的事情。

事實(shí)上，我知道我們已經(jīng)在做了，比如濮益萍老師的利用校訊通每天開展有獎(jiǎng)競讀活動(dòng)。比如吳芳老師的班級(jí)圖書柜建設(shè)和持續(xù)默讀堅(jiān)持。比如李峰的小古文閱讀實(shí)踐研究。比如葉春雷的文學(xué)圈閱讀嘗試。比如馮朱敏的基于教材單元主題的整本書閱讀實(shí)踐等等等等。

我們這群領(lǐng)航人，已紛紛點(diǎn)亮了自己班上一盞盞兒童閱讀的明燈。

在座各位，順著這束光看過來，相信我們的眼睛能看到一個(gè)親切的地方！

最后，祝領(lǐng)航班學(xué)員乘風(fēng)破浪、勇往直前！祝全鎮(zhèn)語文教師在身體健康、工作愉悅、家庭和美！

篇7：結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)員們：

大家好！

今天我們?cè)谶@里隆重舉行全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)典禮。慶祝由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的業(yè)務(wù)骨干組成的培訓(xùn)班理論學(xué)習(xí)階段圓滿結(jié)束。在此，我代表本屆全科醫(yī)生全體學(xué)員向四個(gè)月以來精心輔導(dǎo)教育和管理我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師給予崇高的敬意和衷心的感謝。

全科醫(yī)生是世界各地所倡導(dǎo)的，是全科醫(yī)學(xué)臨床培訓(xùn)建設(shè)項(xiàng)目，其目的是為了加強(qiáng)基層醫(yī)療人才隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)。要提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水和質(zhì)量，必須健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。這是解決看病難看病貴的重要環(huán)節(jié)，也是人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的重要途徑。

多年實(shí)踐證明，在基層接診的患者各科疾病都有，也深刻體會(huì)到全科醫(yī)生在基層醫(yī)院的重要性。隨著新農(nóng)合政策的實(shí)施，病人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的就診率與日俱增。固有的人才模式已不能適應(yīng)衛(wèi)生院發(fā)展的需要。因此，舉辦全科醫(yī)生的培養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急，雪中送炭。

學(xué)員們，四個(gè)月的學(xué)習(xí)生活是美好的，又是短暫的。在校期間我們一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，與老師一起探討解疑，與學(xué)校一起成長。各方便都得到了很大提高，為轉(zhuǎn)入臨床實(shí)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

半個(gè)多世紀(jì)以來，我們商丘醫(yī)專培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的白衣天使，他們學(xué)以致用愛崗敬業(yè)恪盡職守救死扶傷，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民的健康做出了重要貢獻(xiàn)，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，為母校爭了光添了彩。今天，作為即將走出校園的第二屆全科醫(yī)生，我們要牢記母校的重托，為全科醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己畢生的力量?！敖裉煳乙阅感闃s明天母校以我為榮”雖是一句格言，但我深信在不遠(yuǎn)的將來重返工作崗位的我們將會(huì)借助醫(yī)改的春風(fēng)把格言變成現(xiàn)實(shí)。母校會(huì)為我們?cè)诟髯缘膷徫蝗〉玫拇T果為榮。

學(xué)員們，我們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的同學(xué)告別傳道授業(yè)的老師，光榮而艱巨的工作又將展現(xiàn)在我們面前，從今天起，我們將帶著母校的期望走向?qū)嵙?xí)崗位。但請(qǐng)您放心，我們一定不會(huì)忘記我們商丘醫(yī)專的一份子，勵(lì)學(xué)善思的校訓(xùn)和厚德尚能博學(xué)篤行的信念必將勉勵(lì)你我一生，無論我們走到哪里，母校都會(huì)默默地為我們祝福，期待著我們捷報(bào)頻傳！讓我們懷著堅(jiān)定的信念，去勇敢的搏擊風(fēng)浪接受人生的考驗(yàn)追求高尚的事業(yè)實(shí)現(xiàn)偉大的理想。在廣闊的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域建功立業(yè)引領(lǐng)風(fēng)騷。讓母校等待我們勝利的消息吧！

最后，再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷！感謝母校為我們提供的良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境！感謝我們偉大的老師們！謝謝大家！?。?/p>

篇8：結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的龐書記，同事們：

**供電局中層干部輪訓(xùn)，今天是中層正職二期結(jié)業(yè)。過去的三天時(shí)間里，**教授和我分別就戰(zhàn)略落地和績效管理兩個(gè)主題與大家進(jìn)行了交流。

這兩天我和大家一起分享《成功之路》，就提高績效的思路和方法進(jìn)行了深入的探討。剛才的研討會(huì)上，四個(gè)小組分別就安全生產(chǎn)、建設(shè)規(guī)劃、市場(chǎng)營銷和企業(yè)文化等主題研討。由于匯報(bào)時(shí)間提前，大家的準(zhǔn)備時(shí)間比較少。但是大家的匯報(bào)還是反映出扎實(shí)的基本功和本次學(xué)習(xí)的效果。

還是剛才班長王副總工代表大家作了班級(jí)總結(jié)，表現(xiàn)出這幾天大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、溝通交流和豐富多彩的生活，“團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑”，很有收獲、很是快樂。一周前，也是在這里，我在第一期結(jié)業(yè)典禮講了三點(diǎn)有感。這次增加了一些新的感觸：

一、我的感受：

上次的感受是“人好、班級(jí)和課堂氛圍很好、精神狀態(tài)非常好！”這次感受同樣。同時(shí)有新的感受：你們的地位高，士氣很高，水平非常高。同上次班一樣，大家是廣供基層單位黨政正職和職能部門正職，擔(dān)負(fù)著重大的職責(zé)。大家參加學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，精神狀態(tài)很積極。從學(xué)習(xí)過程中的交流、測(cè)試和研討中，可以感受到大家的水平很高，廣供“藏龍臥虎、人才濟(jì)濟(jì)”，真是一點(diǎn)不假。

二、我的感悟：

上次談了四點(diǎn)感悟。這次有了新的感悟。一是學(xué)習(xí)能力與自身水平成正比。越是有水平越愿意學(xué)習(xí)；越是有水平越是明白學(xué)習(xí)什么；越是有水平越是尊重講師。二是遵守規(guī)則的人更能成功。比較不同層級(jí)的培訓(xùn)班，你們身上顯出更強(qiáng)的組織觀念和[）秩序感。從此可以看出你們之所以成功地走向領(lǐng)導(dǎo)崗位的原因。三是宣講現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理念是廣供開展創(chuàng)先的現(xiàn)實(shí)需要。廣供創(chuàng)先以提高客戶滿意度為總目標(biāo)，必然要求深化企業(yè)改革、加強(qiáng)企業(yè)管理。在此過程中，必須用現(xiàn)代企業(yè)理念統(tǒng)一廣大干部職工的思想和行動(dòng)，取得既高效發(fā)展又和諧穩(wěn)定的良好效果。

三、我的感謝：

一是感謝廣供。今年以來，清華厚德與廣供全面合作，從企業(yè)文化梳理項(xiàng)目開始，先后完成辦公室系統(tǒng)和政工系統(tǒng)培訓(xùn)，中層管理人員培訓(xùn)將于11月完成，后面將陸續(xù)開展青年骨干、設(shè)計(jì)院管理培訓(xùn)等項(xiàng)目。

這次培訓(xùn)期間又有不少單位提出了培訓(xùn)需求。剛才龐書記對(duì)清華厚德的工作給與了高度評(píng)價(jià)，并提出了殷切期望。這些都是對(duì)我們的肯定，也是我們的責(zé)任。對(duì)于我們來說既是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，也是學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。在廣供的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，有利于我們更好地服務(wù)南網(wǎng)、服務(wù)電力、服務(wù)國有企業(yè)。二是感謝學(xué)員。培訓(xùn)過程中大家真誠的交流和熱情的鼓勵(lì)，對(duì)我們講師來說是最大的支持。這次培訓(xùn)班效果好，關(guān)鍵在于大家的支持和鼓勵(lì)。田老師這次的課程，獲得了滿意度全5分的好評(píng)，我在一期也獲得全5分的評(píng)價(jià)，這些都是你的肯定，也體現(xiàn)出你的謙虛和高貴。我代表田老師表示衷心的感謝，并將以此為動(dòng)力繼續(xù)為你們提供服務(wù)。三是感謝這次培訓(xùn)班的組織者和服務(wù)人員，尤其是感謝王助理、時(shí)老師和郭老師，你們的敬業(yè)和周到再次給我留下了深刻印象。

謝謝大家。

篇9：結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

集團(tuán)公司第10期優(yōu)秀青年干部培訓(xùn)班，在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過近三個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)，完成了全部課程，今天就要結(jié)業(yè)了。在此，我代表“青干班”的全體學(xué)員，向集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、黨校領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示衷心的感謝！

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但我們感到收獲很大，體會(huì)很深，啟發(fā)很多。最大的'收獲是豐富了知識(shí)，思想觀念得到了進(jìn)一步更新。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，集團(tuán)公司黨校立足于培養(yǎng)多元化、復(fù)合型人才，從服從服務(wù)于我們肥城礦區(qū)構(gòu)建“三個(gè)一體化”新格局的實(shí)際出發(fā)，先后給我們灌輸了《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《現(xiàn)代營銷學(xué)》、《組織行為學(xué)》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《實(shí)用經(jīng)濟(jì)法》等現(xiàn)代管理知識(shí)，使我們學(xué)到了工作崗位上沒有學(xué)到的知識(shí)，進(jìn)一步解放了思想，更新了觀念，特別是加深了“發(fā)展是硬道理”的認(rèn)識(shí)。

最大的感受是開闊了視野，對(duì)集團(tuán)公司提出的“發(fā)展、發(fā)展、快發(fā)展”的總體要求認(rèn)識(shí)更加深刻。通過參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，特別是到南方學(xué)習(xí)考察后，使我們開闊了視野，認(rèn)識(shí)到了差距，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和壓力感，更加堅(jiān)定了投身企業(yè)改革發(fā)展特別是實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司“五年百億”奮斗目標(biāo)的信心和決心。

最大的啟發(fā)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。通過參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，我們更加感受到自身知識(shí)的不足，更加感受到學(xué)習(xí)的重要性。在集團(tuán)公司實(shí)施“轉(zhuǎn)產(chǎn)、轉(zhuǎn)移、搬遷”戰(zhàn)略和構(gòu)建“三個(gè)一體化”格局的新形勢(shì)下，作為肥城礦區(qū)的年輕一代特別是優(yōu)秀青年干部，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予了殷切厚望，我們身上所肩負(fù)的責(zé)任將更加重大。要跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，更好地服從服務(wù)于礦區(qū)的改革建設(shè)發(fā)展，我們必須牢固樹立“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”的思想，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，充分發(fā)揮我們的聰明才智，為推動(dòng)礦區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

在我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，無論是集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)，還是黨校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們，都非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活情況，特別是梁董事長親自參加我們的開學(xué)和結(jié)業(yè)典禮，經(jīng)常過問我們的學(xué)習(xí)和生活情況。我們感到無比的光榮和自豪。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示深深的感謝！各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，今天，我們將要結(jié)束學(xué)業(yè)，重返工作崗位了。我們將以此為新的起點(diǎn)，更加勤奮的學(xué)習(xí)，更加努力地工作，爭做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⒘疂嵎罟?、勤政為民的好干部，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求。謝謝大家。

篇10：結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!很榮幸地，我成了校第45 期黨校學(xué)員。黨校的學(xué)習(xí), 不僅加深了我對(duì)黨基本理論知識(shí)的了解，更讓我深深感受到加入中國共產(chǎn)黨并成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員絕不是用來炫耀的光環(huán)，而是我們需要時(shí)刻銘刻于心中的信念和追求!

豐富而深刻的黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容讓我明白，積極向黨組織靠攏絕不僅僅停留在決心抑或言語的表達(dá)上，而在于真正做到“17大報(bào)告”指出的“做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者”。熱烈的小組討論讓我明白，作為一個(gè)堅(jiān) 定的入黨積極分子，應(yīng)該如何以實(shí)際行動(dòng)來踐行科學(xué)發(fā)展觀的理論要義?？茖W(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持發(fā)展為第一要義，這不僅要求我們?nèi)朦h積極分子持續(xù)鞭策自己取得更大進(jìn)步，更要帶動(dòng)周圍的同學(xué)共同進(jìn)步，為和諧班級(jí)、和諧宿舍和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)更大的力量;科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，這就要求我們處理好個(gè)人發(fā)展與祖國需要的關(guān)系，處理好理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系，始終保持積極向上的心態(tài);科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，這就要求我們明確自己的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活的過程中，盡自己所能向需要幫助的同學(xué)伸出援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，提高為人民服務(wù)的自覺性，實(shí)現(xiàn)真正的個(gè)人成長!

黨校的學(xué)習(xí)是我們向黨組織靠攏道路上的一盞明燈，要想成為一名堅(jiān)定的入黨積極分子，要想有朝一日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員，還需要我們不懈的努力奮斗。一要做到對(duì)理論的深入理解和把握，進(jìn)一步加深對(duì)黨理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，以高度的政治敏感度關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，用黨的先進(jìn)思想和成熟理論分析問題，端正政治立場(chǎng)，提高政治理論水平，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉;二要做到錘煉思想與執(zhí)著踐行相結(jié)合，給自己正確的定位，無論在哪一個(gè)位置上，都要嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行我們肩上的歷史使命和光榮任務(wù)。三要調(diào)整心態(tài)端正入黨動(dòng)機(jī)，戒驕戒躁，保持平和的心態(tài)和謙虛的態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)，熱情奉獻(xiàn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀的要求，揮灑一個(gè)新時(shí)代大學(xué)生入黨積極分子的激情和真誠。

黨校的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但她的影響卻深深銘刻在我們每個(gè)人心中。組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。

學(xué)習(xí)無止境，奉獻(xiàn)無停息。值此新中國成立六十年華誕之際，值此偉大民族復(fù)興之際，在地大這塊火熱的土地上，讓我們每一個(gè)積極分子用激情和智慧為黨和國家生生不息的發(fā)展注入新的活力，讓我們每一個(gè)積極分子用理想和行動(dòng)履行自己無悔的誓言，讓我們每一個(gè)積極分子用自己的行動(dòng)譜寫一曲輝煌的青春之歌!

篇11：結(jié)業(yè)典禮的發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們迎來了在小學(xué)階段的最后一次歡聚。

與身邊的校園要揮手告別了，縱然，有千言萬語也不能表達(dá)我們對(duì)母校的眷戀之情。相信同學(xué)們，你們的感受也與我一樣吧。

六年的光陰匆匆而過，他帶走了我們成長的金色年華，卻留下了我們的歡聲笑語，記下了我們的酸甜苦辣，灑下了我們拼搏的汗水……回憶往事，一幕幕涌上心頭……再見了，敬愛的老師！忘不了您的諄諄教誨；忘不了您那慈祥的眼神；忘不了您與我們一起度過的歡樂時(shí)光！是的，老師，您的那一句至理名言：“態(tài)度決定一切。”我們都將銘記在心！您讓我們努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，教會(huì)了我們勞逸結(jié)合；為了不讓同學(xué)掉隊(duì)，您又總是最后一個(gè)離開教室。

您用您的行動(dòng)向我們?cè)忈屃藥熒榈暮x。您毫無保留地把知識(shí)傳授給我們，您用您的心血澆灌了我們，這一切，我們永遠(yuǎn)難忘！再見了，親愛的同學(xué)！曾經(jīng)，我們一起帶著童稚和天真步入這個(gè)學(xué)校，在這里開始小學(xué)生涯；曾經(jīng)，我們一起在這熟悉卻又陌生的課堂里學(xué)習(xí)拼音，漢字；曾經(jīng)，我們一起在這個(gè)操場(chǎng)上學(xué)習(xí)集體舞。

我們同窗了六年，轉(zhuǎn)眼間就要分別了，心中怎能平靜？再見了，美麗的母校！在您的懷抱里，我們像小樹般茁壯成長；在您的溫暖下，我們獲取了智慧和力量；在您的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了做人的道理。小學(xué)生活的往事歷歷在目，每一抹都是我們記憶藍(lán)天中別具一格的云彩。

光陰荏苒，歲月如梭，我們即將告別小學(xué)的師友，邁入中學(xué)的大門，告別童年的幼稚與天真，走向少年的懂事與成熟。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們擁住這珍貴的童年，鎖住這美好的情感，珍藏這永久的記憶吧！謝謝大家。

篇12：結(jié)業(yè)典禮的發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

大家好！

很榮幸作為一名學(xué)員代表，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表達(dá)我們的心聲。在此，請(qǐng)?jiān)试S我以一名團(tuán)校學(xué)員代表的身份，向關(guān)心、支持團(tuán)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬意！

本期團(tuán)校培訓(xùn)是院團(tuán)委面向全院班級(jí)團(tuán)支部委員進(jìn)行的素質(zhì)培訓(xùn)，能夠參加此次團(tuán)校培訓(xùn)并找到屬于自己的位置，我們感到萬分的榮幸！通過此次團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我們的認(rèn)識(shí)得到了提高、思想得到了升華，增強(qiáng)了作為一名團(tuán)干部的光榮感、責(zé)任感和使命感，也更清楚了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，使我們進(jìn)一步明確了人生的意義和奮斗方向。團(tuán)校的課程更是豐富多彩的，每堂課都讓我們受益匪淺。如果說我們過去所有的工作和實(shí)踐是在積極進(jìn)行量的.積累，那么通過在團(tuán)校的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我們就是在實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，在今后的工作和學(xué)習(xí)中再上新臺(tái)階。

團(tuán)校賦予了我們榮譽(yù)感，承載著我們每一個(gè)團(tuán)干部的夢(mèng)想，在這里，我謹(jǐn)代表本期團(tuán)校兩百二十多名學(xué)員向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師保證：我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員艱苦奮斗，努力拼搏和勇于創(chuàng)造的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和加強(qiáng)道德修養(yǎng)雙結(jié)合，提高素質(zhì)，堅(jiān)定志向，踏實(shí)工作，嚴(yán)于律己，做好表率，為我院廣大師生服好務(wù)、站好崗。

“身處建院，我愛建院”，這應(yīng)該成為我們每一個(gè)團(tuán)干部的座右銘。在以后的生活中，我們一定充分發(fā)揮團(tuán)干部的模范帶頭作用，激勵(lì)同學(xué)愛生活、愛集體，為建院盡職責(zé)、做貢獻(xiàn)，共創(chuàng)建院美好未來。最后，祝學(xué)院明天會(huì)更美好！并祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作愉快！同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！

篇13：結(jié)業(yè)典禮的發(fā)言稿

尊敬的老師、即將離開學(xué)校的同學(xué)們：

在這畢業(yè)典禮上，我想了很久，突然之間我想起了一首古詩：“家在閩山東復(fù)東，其中歲歲有花紅，而今再到花紅處，花在舊時(shí)紅處紅“。

它歌頌了花的堅(jiān)忍，也反襯出”年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的傷感情懷。親愛的同學(xué)們，這復(fù)沓回蕩、音律優(yōu)美的詩句，撥動(dòng)著古往今來多少人的心弦！是??！時(shí)光流逝的確無情，歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌，生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。

用不了多久，在一陣陣落花吹過后，面對(duì)滿目落英，我們驀然會(huì)有”夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的驚心。當(dāng)我們不再是紅顏美少年時(shí)，我們看花，它還在“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”。

花有多么長的青春喲！難道我們就不能將人生的花季一直延續(xù)下來？難道我們就不能讓自己的青春也“年年歲歲花相似”？能的，一定能的！不知同學(xué)們是否聽到過這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直支持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖____成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。

這件事給我們一個(gè)什么啟示呢？那就是：一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。為了年輕永駐，為了青春萬歲，我們支持什么呢？堅(jiān)持我們年輕的理想和信念，堅(jiān)持我們對(duì)生活的熱愛和向往！一位70多歲的老人曾說：“年輕，不是人生旅程的一段時(shí)光，也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步，它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個(gè)意念，是理性思維中的一段勃勃生機(jī)，是使人生春意盎然的源泉?！?/p>

只要心靈不老，我們都將永遠(yuǎn)年輕，我們都將青春萬歲！親愛的同學(xué)們，你們即將踏上人生的新征程，自己將要面對(duì)各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為繼續(xù)讀書的我們，對(duì)你們的將來充滿信心。

在此，我代表在校所有的同學(xué)給你們最后的一次倡議，那就是：莫讓青春付水流。但愿將來我們相逢時(shí)，我們每個(gè)人身上都蕩漾著青春的活力，都有源于青春的成功！最后祝同學(xué)們：一路順風(fēng)，學(xué)業(yè)有成。

篇14：結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿參考

得知老師要我準(zhǔn)備結(jié)業(yè)典禮的發(fā)言稿后，在某天夜里，看過我想了解的一些資料后，一口氣寫到凌晨三點(diǎn)半。

也發(fā)覺現(xiàn)在的自己很少寫隨筆、感悟之類的文章了，總覺得生活好像被各種事務(wù)填滿了，即使有空也只想休息。但又覺得不應(yīng)被現(xiàn)代生活中的無數(shù)信息打亂自己的步伐，寫作是一個(gè)人整理思緒的好途徑。

嗯。我要像曾經(jīng)的自己那樣，多抽點(diǎn)時(shí)間靜下心來寫點(diǎn)東西~

很喜歡這種感覺——沉靜在自己的思緒里，靜靜地在筆記本上敲字。但也承認(rèn)，我的抗干擾功力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如果要寫出一些真正讓自己滿意的東西，必須要好幾個(gè)小時(shí)絲毫沒有外界的干擾。沒人喊我名字，沒人叫我吃飯，沒人在我旁邊嬉笑打鬧。但很顯然，這種機(jī)會(huì)在家里很少，在學(xué)校宿舍更是不可能。于是寫作在我這兒就變成了一件只在深夜發(fā)生的事。

這篇雖然是結(jié)業(yè)發(fā)言，但有很多想法是針對(duì)大學(xué)生活與留學(xué)生活的，所以貼上來和大家分享一下~

如果有共鳴，我會(huì)很樂意了解你們腦中所想~

Bytheway，無論官話、套話、假大空話我講得多流暢自然，但講場(chǎng)面話對(duì)我來說依然是件很難受的事情。而且，用文字“寫”比直接用嘴“說”要難受得多。這可能是我對(duì)于文字的一種執(zhí)著吧，起碼寫字已經(jīng)是最能表達(dá)我真實(shí)所想的一種表達(dá)方式了。

所以對(duì)我而言，寫場(chǎng)面話比說場(chǎng)面話更難。

擅長做的事情不見得就是樂意做的事情。有些只是能力需要罷了。

同學(xué)們好，老師們好，我是11級(jí)英語項(xiàng)目的學(xué)生王丹娜，結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿。很高興在這里的學(xué)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候有機(jī)會(huì)能站在這里跟大家講一些我想說的話。

當(dāng)我們大家都坐在這個(gè)教室參加結(jié)業(yè)典禮時(shí)，在武大度過的這一學(xué)年也即將結(jié)束了?；叵肫痖_學(xué)典禮，那天有點(diǎn)狼狽地更換教室，我仿佛覺得那就發(fā)生在幾個(gè)星期之前，而現(xiàn)在我卻站在這里說著畢業(yè)感言，真的是不得不感嘆日子過得太快。

在這不算太長的`兩個(gè)學(xué)期里，大家增添了哪些值得回味的記憶呢？

籃球賽上的奮力拼搏，新年晚會(huì)的流光溢彩，櫻花盛開的浪漫繽紛，拔河比賽的團(tuán)結(jié)一心，演講比賽的慷慨激昂。細(xì)細(xì)回想起來，原來可供收藏的回憶也不少，發(fā)言稿《結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿》。

外教的課堂輕松幽默，在英語對(duì)話中我們的交流能力得到了提高；英語老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓大家對(duì)英語掌握更多；負(fù)責(zé)安排留學(xué)事宜的湯老師、劉老師還有負(fù)責(zé)其他項(xiàng)目的老師們盡職盡責(zé)，根據(jù)每一位同學(xué)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了有針對(duì)性的方案。

在歷史悠久、書香縈繞的武漢大學(xué)里，我們收獲了知識(shí)，收獲了友情，收獲了每個(gè)人心里各自希望珍藏的回憶。

無論是多是少，我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)有屬于自己的獨(dú)特收獲。

將近三百天的日子里，我學(xué)到的不僅是知識(shí)，更重要的是成長中的感悟。

大學(xué)的生活方式與高中時(shí)是完全不同的，其中最明顯的差異莫過于我們擁有了更多的時(shí)間與空間，我們可以做出更多的選擇。

我高中的班主任曾寫給我一段畢業(yè)寄語，其中有這么幾句讓我反復(fù)思量：

【馬上就要進(jìn)入大學(xué)，你會(huì)面臨很多的選擇，這也意味著你將擁有更多的機(jī)會(huì)。你一定要抓住這人生最美好的年華中一個(gè)個(gè)接踵而來的機(jī)會(huì)，去盡情的釋放自己，展示自己，找準(zhǔn)自己人生的方向，相信你會(huì)收獲一片新天地?！?/p>

而在武大學(xué)習(xí)生活的這一年，許許多多的機(jī)會(huì)與選擇印證了這些話語。

回想在武大的兩個(gè)學(xué)期，大家是否抓住了那些你曾經(jīng)覬覦的機(jī)會(huì)呢？

如果你曾希望獲得眾人的掌聲，那么新年晚會(huì)上你展示才藝了嗎？

如果你曾想把學(xué)習(xí)做到最好，那么演講比賽時(shí)你認(rèn)真準(zhǔn)備了嗎？

選擇有很多，機(jī)會(huì)也有很多。

其實(shí)漫長的人生就是由無數(shù)選擇與機(jī)遇構(gòu)成的。我們?cè)?jīng)的選擇造就了現(xiàn)在的我們，而我們當(dāng)下的決定也正在塑造那個(gè)未來的自己。

我們的時(shí)間很有限，所以不要浪費(fèi)時(shí)間在重復(fù)其他人的生活上。不要被其他人喧囂的觀點(diǎn)掩蓋你我真正的內(nèi)心的聲音。還有最重要的是，要有勇氣去聽從直覺和心靈的指示——它們?cè)谀撤N程度上知道你想要成為什么樣子，其他的事情都是次要的。

很多同學(xué)都在用著iPhone和iPad，蘋果的產(chǎn)品給我們帶來了很多便利與樂趣，這幕后最大的功臣當(dāng)然是蘋果公司的創(chuàng)始人史蒂夫˙喬布斯。他在2005年斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮的演講中講述了他特別的“大學(xué)生活”。

喬布斯十七歲的時(shí)候進(jìn)入里德學(xué)院學(xué)習(xí)，那里學(xué)費(fèi)高昂，而他的養(yǎng)父母只是藍(lán)領(lǐng)階層，他們幾乎把所有積蓄都花在了學(xué)費(fèi)上。進(jìn)入大學(xué)六個(gè)月之后，喬布斯看不到大學(xué)的價(jià)值所在，也不知道自己該為什么而奮斗，卻幾乎花光了他父母的所有積蓄。于是他選擇了退學(xué)。里德學(xué)院在那時(shí)擁有全美最好的美術(shù)字課程，喬布斯退學(xué)后去參加了這個(gè)課程。他學(xué)到了不同的字體，學(xué)到了怎樣在不同的字母組合之中改變空格的長度，還有怎樣才能作出最棒的印刷式樣。當(dāng)時(shí)看起來，這些東西在他的生活中好像都沒有什么實(shí)際用處。但是十年之后，當(dāng)他在設(shè)計(jì)Macintosh電腦時(shí)，他把當(dāng)年學(xué)的那些東西全部設(shè)計(jì)進(jìn)了Mac。于是世界上有了第一臺(tái)使用了精美印刷字體的電腦。

在演講中，喬布斯用這樣一段話為自己的大學(xué)生活與今后事業(yè)的聯(lián)系做了個(gè)總結(jié)：

【你在向前展望的時(shí)候不可能將這些片斷串連起來；你只能在回顧的時(shí)候?qū)Ⅻc(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來。所以你必須相信這些片斷會(huì)在你未來的某一天串連起來。你必須要相信某些東西：你的勇氣、目的、生命、因緣。這樣做從沒讓我的希望落空過，只是讓我的生命更加地與眾不同而已?！?/p>

而我想與大家分享的感悟，就是不要讓大學(xué)時(shí)光荒廢，要讓大學(xué)生活過得有意義，有價(jià)值。

無論你選擇文科還是理科，無論你選擇上課還是逃課，無論你選擇廣泛發(fā)展興趣還是專注研究課本——都別讓光陰虛度，去學(xué)點(diǎn)什么吧。

“學(xué)習(xí)”不一定就是指學(xué)書本知識(shí)，只要是能使自己的內(nèi)在能力提升，只要是能使內(nèi)心與頭腦變得更豐富，即使那些知識(shí)暫時(shí)不能為你的成績單加分，但在今后漫長的人生里一定有某個(gè)時(shí)刻會(huì)讓你感慨當(dāng)初那些知識(shí)原來一點(diǎn)兒都沒白學(xué)。

在我看來，大學(xué)這幾年真的是人生非常美妙的一個(gè)階段。

現(xiàn)在的我們，比起中小學(xué)生有了更多自由，有了走得更遠(yuǎn)的能力；而比起走上社會(huì)