第一篇：學(xué)雷鋒發(fā)言稿范文

學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚雷鋒精神

當三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！今天，是偉大領(lǐng)袖毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表49周年的日子。今天，我們橫板橋中學(xué)舉行莊嚴的“為貧困生捐款獻愛心”——學(xué)雷鋒、獻愛心捐款儀式，同學(xué)們將以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。

真誠奉獻愛心一直是我們橫板橋中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在今天，你們又將這高尚的道德情操發(fā)揚光大，你們就是傳遞愛的天使！我想大家此刻心里一定是幸福的，因為你們播種下了愛心的種子，受助對象就會收獲到生命的春天！我們的老師們無愧于天底下最光輝事業(yè)的稱號，你們不但教給了學(xué)生淵博的知識，更重要的是，你們賦予了他們作為人最可貴的東西——那就是要懂得關(guān)愛別人！同學(xué)們，當看到你們雙手捧著自己攢下的零花錢、壓歲錢，毫不猶豫的捐款的時候，我會為大家感到驕傲和自豪！你們?yōu)轷r紅的團旗又增添了色彩，你們無愧于新世紀中學(xué)生的美譽，我們的祖國，我們的社會就需要你們這樣有著高尚品格的建設(shè)者和接班人。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想；學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)；學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

同學(xué)們，你彎腰撿起一張廢紙，你就是雷鋒；你隨手關(guān)好水龍頭，你就是雷鋒；扶起身邊摔倒的同學(xué)，你就是雷鋒??另外，再過2天就是“三八”婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。

親愛的同學(xué)們，讓我們接過雷鋒的槍，真正把“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚雷鋒精神”貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實際行動，多一份關(guān)愛，少一些淡漠！多一份奉獻，少一點索??！讓雷鋒精神如一朵嬌艷的奇葩盛開在校園內(nèi)外！讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事，讓我們共同的美好家園——處處講求奉獻、永遠充滿和諧！

第二篇：學(xué)雷鋒發(fā)言稿

立足本職工作，盡職盡責，做一名合格教師

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好，很榮幸作為小學(xué)部一名普通教師，能在這里和同事們交流“遠學(xué)雷鋒，近學(xué)標兵”的心得體會。榮幸之余心里還有一種沉甸甸的感覺，因為通過學(xué)習(xí)我越發(fā)感受到作為一名教師肩頭責任的重大。下面我就將自己的學(xué)習(xí)心得向大家做以匯報：

今年是雷鋒同志因公殉職五十周年，我校響應(yīng)教育部的號召開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒，為人師表”為主題的教育實踐活動。雖然從小學(xué)起就開始學(xué)習(xí)雷鋒，但那時對雷鋒精神的理解只停留在了助人為樂的層面上。踏上工作崗位后，再來感悟雷鋒精神，發(fā)現(xiàn)雷鋒身上值得我們學(xué)習(xí)的遠遠不止這些。

雷鋒小時的遭遇那樣凄慘，但他并沒有因此對生活失去信心、悲觀失望或是抱怨，而是以無限的熱情對待身邊的每一個人、每一件事。他就像撲面的春風(fēng)，走到哪里，就把關(guān)愛和幫助送到哪里。而我們的熱情在哪？我們把臉扭向車窗外，因為我們身邊站著一位顫巍巍的老奶奶，我們不肯讓座，還在心里埋怨，這么大的歲數(shù)，還出來湊什么熱鬧；我們有固定的收入?yún)s借口自顧不暇不愿向生活在貧苦中的人伸出援手；有人摔倒，我們唯恐躲之不及，生怕麻煩纏住自己??人與人之間筑起了冷漠的心墻，世間失去了應(yīng)有的溫度。這更凸顯了雷鋒金子般赤誠的心的彌足珍貴。

雷鋒經(jīng)常說“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”。從這句話里我讀出了忠誠和感恩。從一個給地主放豬的窮孩子，成長為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，舊社會的苦，新社會的幸福，讓雷鋒從心里感激給予他關(guān)懷、幫助他成長的黨和政府，正是這發(fā)自內(nèi)心的感恩激發(fā)了他對黨和人民無比的熱情和忠誠。反觀我們，很多人少了一顆感恩的心。我們理所當然的接受著家人和社會對我們的關(guān)愛和支持，主張跟著感覺走，隨著私利行，卻很少想過要回報他們于萬一。

雷鋒的釘子精神更是值得學(xué)習(xí)。因為有釘子的鉆勁和擠勁，小

學(xué)畢業(yè)的雷鋒寫了9本近20萬字的讀書筆記，也因為擠和鉆，他干一行成為一行的能手?？墒菍τ趯W(xué)習(xí)，我們卻一再放松對自己的要求。借口忙和累，讓分分秒秒輕易的從手中溜走。只有當我們因為語言干癟而使課堂如嚼蠟時，當我們想提高自己的教學(xué)能力，卻總感覺心有余力不足時，才意識到我們已錯過了太多寶貴時間。李大釗說過：“在我們懶惰的人看來，都以為省出來的時間，只是為休息，哪知道人家工作之外，還要讀書。省出來的時間愈多，就是讀書的時間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活?！薄度纸?jīng)》上說“蘇老泉，二十七，始發(fā)憤，讀書籍?！?我慶幸自己認識了這一點，我們的確應(yīng)該靜下心來認認真真讀書了。學(xué)期初，學(xué)校要求每位教師制定讀書計劃：本學(xué)期讀幾本書、什么時間讀、每天讀多少頁、什么時間讀完都要寫進計劃之中。由于計劃的約束，我們會找時間、擠時間去讀書?；蛟S最初我們會為了完成計劃而讀書，但當我們?nèi)谌氲綍校瑥臅蝎@益后，我們便會發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，從而喜歡上讀書。

讀雷鋒故事，還經(jīng)常被他高漲的工作熱情和由此衍生出的工作智慧所感動。為了更好地學(xué)習(xí)汽車駕駛技術(shù)，他利用廢木板和零件，自制汽車駕駛室模型；在工地參加勞動時，雷鋒和同志們研究出了“橫桿吊斗”，大大提高了工作效率；為了保護國家財產(chǎn)，他在大雨中徹夜守護著拖拉機；在汽車連跑運輸，他細心地把落在車廂里的水泥收集起來，總共有兩千來斤。雷鋒總是能創(chuàng)造性地破解工作中的難題，開展工作。而我們呢？在工作上遇到困難時不是積極尋求解決方法而是抱怨或是應(yīng)付。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？”每當這飽含深情的句子回響在我耳邊，既讓我深思，又促使我猛醒。是呀，一滴水，尚且能滋潤一寸土地，一線陽光也能照亮一分黑暗，我的人生價值又是什么？像雷鋒一樣，做一顆平凡的螺絲釘，始終堅守在自己生活的崗位，有一份光，發(fā)一

份光，有一份熱，貢獻一份熱，盡心盡力，盡職盡責，過無愧于心的人生。

雷鋒的公而忘私、助人為樂的奉獻精神，刻苦學(xué)習(xí)、奮進自強的“釘子”精神，愛崗敬業(yè)、忠于職守的“螺絲釘”精神，是所有優(yōu)秀人物的共同品質(zhì)。我們身邊也有一位具有如此品質(zhì)的人，他就是潘榮輝主任。

通過學(xué)習(xí)吳校長寫的“學(xué)習(xí)潘榮輝”的材料，我對潘主任有了更清楚的了解，發(fā)現(xiàn)在潘主任身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的地方，其中我感觸最深的是以下三個方面：

一.身兼數(shù)職，潛心鉆研業(yè)務(wù)，扎扎實實工作，做出了驕人業(yè)績，創(chuàng)下弘文中學(xué)三年中考輝煌。潘主任雖然身兼多職，還擔任一個班的數(shù)學(xué)課，但他對每項工作都是盡心盡力，從不拈輕怕重，也從未計較過報酬多少，把每項工作都做得井井有條。看到這里，反思自己，真是與其相距甚遠：初來弘文時，有點適應(yīng)不了這里的工作，由于自己工作經(jīng)驗尚淺，工作對象又是自制力、自理能力都相對較差的小學(xué)生，這對初當班主任的我無疑是一個巨大的考驗。每天除了要備課、上課，還要指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生，組織學(xué)生參加學(xué)校的各項文體活動，一些學(xué)生因為想家鬧情緒時要對其進行開導(dǎo)，甚至每天還要迎接無數(shù)個大大小小的突發(fā)狀況。我有些無所適從了，不自覺地開始抱怨，抱怨事情的繁多，抱怨學(xué)生的不遵守紀律等，自己也變得有些浮躁起來。在同事們主動、熱心的幫助下，我逐漸意識到：抱怨，除了消磨自己的斗志、降低工作積極性并給他人帶來消極影響外別無他用。我開始轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)，虛心地向同事們求教，通過聽其他教師的課，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己講課中的不足，找到了更合理有效的教學(xué)方法；在飯后、睡前，我擠出時間去看書學(xué)習(xí)，通過看書及同事們毫無保留的經(jīng)驗的傳授，我積累了更多、更好的管理學(xué)生和班級的方法，班級各項管理工作有條不紊地開展起來，教學(xué)工作也逐漸步入正軌。但看到潘主任的事跡，我感到慚愧自己的這點進步太微不足道了。自己只是在履行一名教師最基本的責任與義務(wù)，僅僅是作為班主任就覺得手足無

措，而潘主任身兼數(shù)職卻能將每項工作做得有條不紊并取得驕人的成績，究其原因，就是他的扎實和任勞任怨，這是要想在工作崗位上做出一番成績所必須具備的最基本的工作態(tài)度。

二.忠于黨的教育事業(yè)，對弘文中學(xué)忠貞不二，立足本職工作，忠心耿耿。潘主任在眾人爭搶公校的鐵飯碗時，毅然辭去公職，選擇了弘文，在少數(shù)教師違約到市里公辦學(xué)校謀職時，潘主任和多數(shù)意志堅定的教師堅守弘文事業(yè)，安心教學(xué)工作，一心撲在民辦教育事業(yè)上。從他的身上我學(xué)會了堅守。既然自己做出了這個正確的選擇，那就應(yīng)該尊重自己的選擇，立足本職工作，在自己的工作領(lǐng)域做出一番事業(yè)。由于自己比較年輕，沒有家庭、孩子的拖累，所以我有更多的時間投入到工作中去。每個大周，我?guī)缀醵际窃趯W(xué)校度過，休班時出去購買生活所需的物品后便又回到學(xué)校。為了上好每一節(jié)課，我認真?zhèn)湔n，盡量做到不做好充分準備不上課。白天事情比較多，我便在查完晚寢后再回到教室寫教案、批改作業(yè)。夜深人靜時也是反思自己一天得失的好時間。有時我會將感觸比較深的事情記錄下來，做得比較好的作為經(jīng)驗積累下來，也算是對自己的激勵；做得不好的也記錄下來，把它當作對自己的警示，避免再犯這樣的錯誤。功夫不負有心人，在我們師生的共同努力下，我所教的兩個班的數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步上升。每天晚上，當我回到宿舍時，有的舍友已經(jīng)熟睡，雖然身體有些疲倦，但我的心里滿是充實與滿足，那種精神上的快樂足以將一天的倦意驅(qū)趕的無影無蹤。堅定選擇，堅守崗位，自己的踏實與努力必將會贏得事業(yè)上的成功！

三．熱愛生活，多才多藝。

總校長在學(xué)習(xí)材料上提到“一個不熱愛生活的人就不可能熱愛工作”。潘主任是一個對生活充滿著熱愛的人，他多才多藝，熱愛集體，關(guān)心同事。懂得享受生活、欣賞生活的人，他的精神世界必將是充實的，那他對待自己的工作也必將是充滿了熱情與激情。本學(xué)期開始，小學(xué)部也有意識的組織教師們練五禽戲、健身體操，練毛筆字等，為的就是豐富教師的業(yè)余生活，充實教師的精神世界，提高教師的幸福

指數(shù)。當我們發(fā)現(xiàn)自己被越來越多的幸福所包圍時，我們的心情必將會越來越舒暢，那我們對待工作、對待學(xué)生的態(tài)度必將是耐心溫和，而不是暴躁指責。只有內(nèi)心感受到幸福，才會在工作上更好地發(fā)揮出潛力與創(chuàng)造力。潘主任的言行及工作上做出的成績就是對此最好的驗證。

人無完人，當然潘主任也有缺點，有時也會犯錯，但是他能虛心接受批評，并認真改正，他的謙虛、謹慎、不驕不躁的作風(fēng)和勇于接受批評、改正錯誤的勇氣不也正是我們尤其是年輕教師應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？

潘主任的身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的地方，他是我們身邊的榜樣。同時，在弘文風(fēng)清氣正的大環(huán)境下，我們小學(xué)部像潘主任那樣愛崗敬業(yè)、扎實苦干、忠于職守的教師也越來越多的涌現(xiàn)出來。他們用心管理班級，精心備課，認真上好每一節(jié)課；每天查完晚寢后，許多老師回到教學(xué)樓備課、批改作業(yè)一直到晚上十一點多，有些低年級教師因為和學(xué)生住在一起宿舍樓門關(guān)的較早不方便回教室，他們便把作業(yè)、教材帶回宿舍，在宿舍樓的值班室或樓道里工作；有些教師埋頭學(xué)習(xí)，大膽進行教學(xué)改革已初見成效；有些教師只要學(xué)生在，他們一大周只回兩三次家有的甚至一次家都不回，為的就是更好的服務(wù)學(xué)生，服務(wù)于教學(xué)工作。

在公辦學(xué)校的教師提著課本混日子的今天，我們弘文學(xué)校的教師們卻正以扎實苦干、忠于職守的工作態(tài)度創(chuàng)造著一個又一個輝煌。越來越多的教師在自己的崗位上勤懇工作，默默奉獻，我只是這眾多教師中極其普通、微不足道的一個。是弘文這個集體鍛造了我、培育了我，我將努力提高師德素養(yǎng)，專心教學(xué)，潛心育人，通過自己更勤奮刻苦的工作去回報弘文的培育之恩，回報學(xué)生、社會對自己的信任。不辱使命，做一名合格的人民教師！

第三篇：學(xué)雷鋒發(fā)言稿

學(xué)雷鋒發(fā)言稿

雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機會里自覺的真誠地全心全意為人民服務(wù)：路過工地，他會情不自禁地參加義務(wù)勞動，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒！

在我們的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災(zāi)區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區(qū)建希望小學(xué)時慷慨相助，同學(xué)點擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、班級做好事的身影隨處可見……。無私奉獻的雷鋒精神在我校閃爍著耀眼的光芒！

“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標，響應(yīng)大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學(xué)，為你周圍的人，為社會，為學(xué)校，為班級作出一點奉獻吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標！

春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學(xué)校都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒” 的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對往年學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。

雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關(guān)心他人，克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力，為實現(xiàn)人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

雷鋒是怎樣的一個人呢？雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農(nóng)民家庭。六歲時，與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔媽媽收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴，可是，當?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到山上柴，被地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。49年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)時，鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地．買柴買菜按價付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵，當連長得知他苦難的身世后告訴他還小，等長大了才能當兵。并把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學(xué)習(xí)，長大了才能保衛(wèi)和建設(shè)中國。16歲時雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè)，一九五七年，他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模范。一九五八年，他來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，當一名推土機手，又多次被評為先進生產(chǎn)者、紅旗手和標兵。20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節(jié)約標兵，沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予他“模范共青團員”稱號。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

大家都知道，雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，毛主席說過“一個人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝著祖國，裝著他人，雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。

一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。

望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來,為建設(shè)祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻出自已的全部

積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。有人叫雷鋒是“傻子”，他日記上寫道：有些人說是我‘傻子'，是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是‘傻子'，那我甘心愿意做這樣的'傻子'的，革命需要這樣的'傻子'，建設(shè)也需要這樣的‘傻子’。

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，他幫助同志學(xué)習(xí)知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

天快暖了，連隊里發(fā)放夏衣，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務(wù)長領(lǐng)來了衣服。發(fā)到雷鋒的時候，他卻說：“只要一套軍裝，一件襯衣和一雙膠鞋就夠了！”長奇怪地問道：“為什么只要一套？”他說：“我身上穿的軍裝，縫縫補補還可以穿，我覺得現(xiàn)在穿一套打補釘?shù)囊路?，比我小時穿的要好上千萬倍呢！剩下的兩套衣服交給國家吧！”

一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務(wù)的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國?！?/p>

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著

手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎；“向左，向左??倒！倒！”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去?? 戰(zhàn)友們立即用擔架把他送到附近醫(yī)院搶救，由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機能障礙，雷鋒就這樣和我們永別了，年僅22歲。

雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報導(dǎo)出來。毛主席為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。后來，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。

雷鋒把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。在我們的生活中，也有許許多多雷鋒似的好人。比如對乘客象春天般溫暖的公交車售票員李素麗，人民的好警察任長霞，實實在在為人民的鄭培民書記，義務(wù)照顧孤寡老人十年如一日的林秀貞，行走在馬幫郵路二十余年的郵遞員王順友??正是因為有了這些雷鋒式的平凡公民，我們的生活才充滿了關(guān)愛，我們的世界才更加美好!同學(xué)們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導(dǎo)一下；當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路；當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學(xué)們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關(guān)愛，就是在以行動學(xué)習(xí)雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒要時時刻刻學(xué)，從身邊的點滴小事做起，比如：為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時制止；有同學(xué)病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習(xí)功課；看到教室的燈沒關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電；看到師長主動問好；課堂上注意紀律，作業(yè)按時完成；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗??為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學(xué)雷鋒。只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。

第四篇：學(xué)雷鋒發(fā)言稿

學(xué)雷鋒，做校園的文明使者

同學(xué)們，今天是3月1日，星期一，到星期五，是3月5日，你們知道3月5日是什么日子嗎？對，3月5日，是學(xué)雷鋒日，3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月，學(xué)雷鋒發(fā)言稿。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學(xué)雷鋒，做校園的文明使者。

一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。

是啊，自從毛澤東發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事?？墒?，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起？

我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學(xué)們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；“三八”婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助，發(fā)言稿《學(xué)雷鋒發(fā)言稿》。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！

那么，我們具體可以做些什么呢？我建議大家可以在班級中開展以下活動：

一、搜集一些雷鋒叔叔的故事，舉行故事會，從而了解雷鋒，學(xué)習(xí)他樂于助人，無私奉獻的精神。

二、利用班隊課，開展一次怎樣學(xué)雷鋒的討論會，可以制定一些班級的或個人的學(xué)雷鋒行動計劃，并把計劃落實到行動上。

三、把自己看到的、聽到的或親自做的好人好事、或是文明舉止記錄下來，參加少先隊大隊部舉行的“我與文明同行”征文演講比賽。

同學(xué)們，我們可以圍繞友愛同學(xué)、凈化校園、保護綠化，文明用餐，勤儉節(jié)約等方面開展學(xué)雷鋒活動，開展文明禮儀活動，行動起來吧，讓我們以雷鋒為榜樣，與文明同行，做校園的文明使者，做校園的小雷鋒！

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？"

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說：人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！

當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；

當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；

當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭钠胀ū?，卻名高天下，被世人所敬仰。

記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！

不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！

不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎！

不是希望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？

我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

第五篇：學(xué)雷鋒發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們（或各位老師（同仁），各位同學(xué)）：

大家下午好！

在這萬物復(fù)蘇的早春三月，我們迎來了新的學(xué)期，也再一次迎來了學(xué)雷鋒活動月。今天我系黨支部舉行“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng) 做先鋒”活動之“學(xué)雷鋒小分隊”授牌儀式，我很高興能夠在此表達我的心聲。

49年前的3月5日（1963年3月5日），毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從那時起，雷鋒這個家喻戶曉的名字，便在中華兒女的心中閃爍著不滅的光輝，雷鋒精神激勵著一代又一代人的成長，又在一代又一代人的詮釋下不斷升華。

我們,作為人類靈魂的工程師，在“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng) 做先鋒”活動中，要為學(xué)生作出表率，以自身的實際行動來推動活動的蓬勃開展。我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志堅定的理想信念。自覺地在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致；也要學(xué)習(xí)雷鋒同志干一行、愛一行的敬業(yè)精神和刻苦鉆研的“釘子精神”。立足本職、甘于奉獻、勇于創(chuàng)新、以最飽滿的熱情投入到黨的教育事業(yè)中去、把教書和育人結(jié)合起來，在平凡的崗位上，為培養(yǎng)合格人才作出我們應(yīng)有的貢獻；更要學(xué)習(xí)雷鋒同志艱苦奮斗、助人為樂的高尚道德情操。為人師表，以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以真情的服務(wù)關(guān)愛學(xué)生，用行動來詮釋新時代的雷鋒精神。

同學(xué)們，無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

同學(xué)們，雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

各位，千帆爭渡、百舸爭流，學(xué)雷鋒活動正在全國上下火熱的開展起來。讓我們在院黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下、在系黨團支部的具體組織下，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點滴做起、努力學(xué)習(xí)雷鋒思想、踐行雷鋒精神、創(chuàng)造雷鋒業(yè)績，使雷鋒精神深深扎根于學(xué)院這片沃土、讓每個師生都成為雷鋒精神的傳人！

最后我想用雷鋒廣為傳頌一句話與大家共勉：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位??

謝謝大家！

2012年3月30日