第一篇:校會(huì)發(fā)言稿
校會(huì)發(fā)言稿
同學(xué)們,老師們:
大家好!
本周是我們開學(xué)的第四周,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起,一個(gè)充滿希望的新學(xué)期已經(jīng)開始了,回首剛剛過(guò)去的一學(xué)期,我校全體師生團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了一定的進(jìn)步。新的學(xué)期開始了,新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
同學(xué)們,有句話說(shuō)得好:千里之行,始于足下。一切的成績(jī),一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始,都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。下面讓我們一起學(xué)習(xí)一下小學(xué)生日常行為規(guī)范:
1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動(dòng)打招呼。
3、尊敬老師,見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流。
4、尊老愛(ài)幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。
5、待人有禮貌,說(shuō)話文明,講普通話,會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人,不打架。到他人房間先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入,不隨意翻動(dòng)別人的物品,不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
6、誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意??荚嚥蛔鞅住?/p>
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。
8、愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢。
9、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
10、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假,放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí),不能參加事先請(qǐng)假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽(tīng)講,積極思考,大膽提問(wèn),回答問(wèn)題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。
12、課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。
13、堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書、寫字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。
14、認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹木、莊稼和有益動(dòng)物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛(ài)護(hù)公物,不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動(dòng),認(rèn)真完成集體交給的任務(wù),少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議,不做有損集體榮譽(yù)的事,集體成員之間相互尊重,學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多觀察,勤動(dòng)手。
17、遵守交通法規(guī),過(guò)馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車、船等主動(dòng)購(gòu)票,主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪2蛔龇山沟氖隆?/p>
19、珍愛(ài)生命,注意安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做有危險(xiǎn)的游戲。20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息,收聽(tīng)、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博,遠(yuǎn)離毒品,不參加封建迷信活動(dòng),不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。敢于斗爭(zhēng),遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。接下來(lái)我們?cè)賹W(xué)習(xí)一下中小學(xué)生守則:
1.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。了解黨史國(guó)情,珍視國(guó)家榮譽(yù),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專心聽(tīng)講,積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè)于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己事自己做,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì),自覺(jué)禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng),愛(ài)集體助同學(xué),虛心接受批評(píng),學(xué)會(huì)合作共處。
6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說(shuō)謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯(cuò)就改。
7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,樂(lè)觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。
9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴,愛(ài)惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。除此之外在本學(xué)期,希望同學(xué)們記住兩句十分重要的話:
責(zé)任心,邁向成功的起點(diǎn)。
好習(xí)慣,快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。
責(zé)任心,含義非常豐富。要做一個(gè)有責(zé)任心的人,不容易。要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們作為一名學(xué)生,一名朱林小學(xué)的學(xué)生,要承擔(dān)哪些責(zé)任,怎樣承擔(dān)責(zé)任,這些,我們想明白,做起來(lái)!
好習(xí)慣,也包含了很多內(nèi)容,而且就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行,一舉一動(dòng)之中,習(xí)慣雖小,意義很大,而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起,從小事做起。
同學(xué)們,一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成,還是好習(xí)慣的養(yǎng)成,包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高,都需要有持之以恒的努力,堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的,但這里面有快樂(lè)!什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)?我想,當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí),你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè),也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂(lè)告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂(lè)!
我也希望我們的老師,給我們的學(xué)生更多的關(guān)心,更多的愛(ài)護(hù),更多的指導(dǎo),更多的寬容,能帶著我們的學(xué)生一起快樂(lè)地成長(zhǎng)!
最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng),也祝愿我們的老師工作順利,身體健康!
謝謝大家!
韓廟鎮(zhèn)朱林小學(xué)
2018.3.21
第二篇:校會(huì)發(fā)言稿
篇一:校會(huì)發(fā)言稿
同學(xué)們,今天把大家聚在一起,主要有四件事。第一件事是:為推動(dòng)學(xué)校寫字教學(xué),弘揚(yáng)中華民族漢字文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生形成規(guī)范、整潔,書寫漢字的習(xí)慣和技能,本周我們舉行各年級(jí)組寫字比賽,通過(guò)評(píng)委老師認(rèn)真評(píng)選,共有以下學(xué)生獲獎(jiǎng):請(qǐng)叫到名字的同學(xué)抓緊前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
第二件事是“在翁牛特旗組織的中華魂主題教育中,我校同學(xué)積極參與,得到上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和贊揚(yáng),他們贊揚(yáng)我們“讀書活動(dòng)開展的扎實(shí)、有效?!辈⑾M覀兝^續(xù)重視讀經(jīng)典誦名著。在本次讀書活動(dòng)中,我校有三名同學(xué)的征文獲獎(jiǎng)。獲得翁牛特旗一等獎(jiǎng)的是曲旺同學(xué),獲得旗級(jí)二等獎(jiǎng)的是季學(xué)穎同學(xué),獲得旗級(jí)三等獎(jiǎng)的是“魏東淑“同學(xué)。請(qǐng)三位同學(xué)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。在以后的活動(dòng)中,還希望大家認(rèn)真讀書,用心書寫征文,爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)人數(shù)更多。第三件事是我們學(xué)校創(chuàng)編了???。老師知道你們當(dāng)中有的人非常熱愛(ài)習(xí)作,特別希望自己也成為一名小作家,把自己的作品印成鉛字,讓更多的人閱讀。于是我們創(chuàng)編了??洞豪佟罚褪窍霂湍銏A了作家夢(mèng),叫她《春蕾》,是因?yàn)樗衲銈円粯?,正在含苞待放。只有你們積極參與,他才會(huì)開出燦爛的花朵。這份??彩珍?0位小作家的作品。為了鼓勵(lì)你們更加熱愛(ài)習(xí)作,寫出更好的作品,學(xué)校贈(zèng)送每一位小作家第一期??环?。同時(shí)希望同學(xué)們多觀察生活,勤動(dòng)筆,把自己所見(jiàn)、所感用文字記錄下來(lái),爭(zhēng)取在第二期??弦?jiàn)到你的名字,早日成為我校小作家。
第四件事是我校成立了校園廣播站。廣播是傳遞信息和交流情感的一種渠道和手段,也是活躍校園氣氛和提升校園文化的一種途徑。我校成立“紅領(lǐng)巾”廣播站就是精神文明建設(shè)的一方面。校園廣播初步預(yù)定以下幾個(gè)板塊:分別是校園新聞,學(xué)生習(xí)作、一些百科知識(shí)、名人佳作欣賞。
雖然這是我們第一次辦校園廣播,沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有現(xiàn)成的方法。但是我相信通過(guò)全體師生的共同努力,我校廣播站一定會(huì)辦好,它將成為校園文化一道亮麗的風(fēng)景線,成為同學(xué)們課余生活一道豐盛的精神大餐。在試播的一周,老師看到同學(xué)們的熱情,短短的一周,我們收到20幾份稿件,尤其值得表?yè)P(yáng)的是六年一班稿件最多。現(xiàn)在有7名同學(xué)主動(dòng)想承擔(dān)播音工作。被受聘為我校首屆播音員。他們分別是:六年三班季學(xué)穎、王英琪,五年三班田夢(mèng)、王嬌陽(yáng),五年二班催嘉欣、宮智博、四年二班陳曼同學(xué)。請(qǐng)這些同學(xué)到主席臺(tái)前來(lái),請(qǐng)張校長(zhǎng)為他們佩戴廣播員標(biāo)志牌。大家鼓掌祝賀。
同學(xué)們,如果你也想競(jìng)爭(zhēng)播音員,那么就一定要積極應(yīng)聘。期待聽(tīng)到你圓潤(rùn)甜美的聲音。我相信,廣播站在全體師生的共同努力下,一定能辦成弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和優(yōu)化學(xué)生精神生活、凝聚人心、鼓舞斗志、催人奮進(jìn)的宣傳陣地與美化校園的港灣。在此,我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子祝愿廣播站越辦越好!
最后,我希望同學(xué)們能夠時(shí)刻關(guān)注廣播站,踴躍地寫稿投稿,積極地薦言獻(xiàn)策,讓我們攜手共進(jìn),共同創(chuàng)造多姿多彩的校園生活,讓我們?nèi)w師生能夠在悠揚(yáng)的旋律中愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活!篇二:政教處校會(huì)講話稿 政教處校會(huì)講話稿 同學(xué)們: 大家上午好!
“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。根據(jù)我們?cè)趯W(xué)生管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和存在的問(wèn)題,如何來(lái)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作,提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng),這是我校德育工作的重點(diǎn),青少年的道德素質(zhì)狀況如何將直接關(guān)系到國(guó)民的道德水平。教育擔(dān)負(fù)著提高民族素質(zhì)的重要任務(wù)。評(píng)價(jià)一個(gè)民族的素質(zhì)時(shí),往往是從這個(gè)民族的多數(shù)人所表現(xiàn)出的行為習(xí)慣而獲得的感性認(rèn)識(shí)。比如日本民眾在大災(zāi)面前表現(xiàn)出來(lái)的鎮(zhèn)靜、有序、良好的行為習(xí)慣,讓各國(guó)人民嘆服。因此,抓好青少年的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,對(duì)于提高民族素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。為培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和節(jié)儉節(jié)約習(xí)慣,堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則,不斷完善同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則,以教育為先導(dǎo),以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo),從小事抓起,注意點(diǎn)滴積累,切實(shí)提高我校學(xué)生的文明水平。
一、教育內(nèi)容
1、禮儀習(xí)慣
(1)尊重長(zhǎng)輩,聽(tīng)從老師、父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠(chéng)懇;(2)接受長(zhǎng)輩物品時(shí)要起立雙手接,受到贊揚(yáng)時(shí)說(shuō)“謝謝”;
(3)上學(xué)或外出回家見(jiàn)到父母、長(zhǎng)輩有禮貌地問(wèn)候,外出時(shí)向父母道別,說(shuō)明去向;(4)在校要文明就餐,打飯排隊(duì)、不插隊(duì)、不擁擠、不說(shuō)話,到最遠(yuǎn)餐桌就餐,就餐完了保持餐桌干凈整潔,剩菜剩飯倒到指定地點(diǎn)。
(5)有客人來(lái)訪,接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見(jiàn)”、“下次再來(lái)”等禮貌用語(yǔ);(6)見(jiàn)到老師要禮貌地問(wèn)好,進(jìn)出校門、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行;(7)上課回答問(wèn)題先舉手,跟老師說(shuō)話要起立,進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”;(8)同學(xué)要互助,不以強(qiáng)欺弱,不叫同學(xué)綽號(hào);
(9)參加升旗、集會(huì),要迅速、整齊、肅靜、嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣
(1)課前要預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課;
(2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品、調(diào)整好心態(tài),靜待老師上課;
(3)上課座姿端正,書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。眼睛離書一尺,身體離桌一拳;(4)上課專心聽(tīng)講,不亂說(shuō)亂動(dòng),勇于提問(wèn),積極回答;
(5)按時(shí)完成作業(yè)作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致;
3、生活習(xí)慣
(1)早晨按時(shí)起床,不睡懶覺(jué)、早操不遲到——做勤快人;(就寢說(shuō)話的)(2)起床、穿衣、洗漱、整理內(nèi)務(wù)、吃飯行動(dòng)快速——當(dāng)利索人;(3)吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人;(吃商店的)
(4)返校及時(shí)到校,放假及時(shí)回家,不提前返?!鍪貢r(shí)人;(去同學(xué)家不告知父母、中途逛街、去網(wǎng)吧的)
(5)早晚涮牙,經(jīng)常洗澡,經(jīng)常剪指甲,穿戴整潔——講衛(wèi)生;
(6)出入教室,上下樓梯靠右行,不打鬧。過(guò)天橋按規(guī)定時(shí)間,不說(shuō)話、不擁擠。有秩序上(下)操,站隊(duì)不擠、不搶、不拖、聽(tīng)口令,動(dòng)作快——守紀(jì)律;
(7)積極主動(dòng)打掃教室、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生,走讀生不帶零食入校,住宿生不得把零食帶過(guò)天橋,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,隨時(shí)隨地保持好衛(wèi)生——講公德;
4、節(jié)儉習(xí)慣
(1)及時(shí)關(guān)燈,節(jié)約用電; 及時(shí)關(guān)閉水龍頭。(2)愛(ài)護(hù)桌椅、門窗、等物品;
(3)愛(ài)惜糧食,不隨便丟棄飯菜,不剩飯,節(jié)約每一粒糧食;
(4)正確支配零用錢,不吃零嘴;返校及時(shí)沖卡、放假卡里留足兩頓飯費(fèi);
二、存在問(wèn)題
第一個(gè)問(wèn)題:著裝問(wèn)題 我校要求穿統(tǒng)一的校服、軍服,原因是這有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化學(xué)校的整體形象,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我認(rèn)為在學(xué)校穿統(tǒng)一的校服給人整齊、干凈的感覺(jué)。我覺(jué)得校服是學(xué)生身份的標(biāo)志,作為一個(gè)學(xué)生,在平常的生活中就得注意自己的形象,校服隨時(shí)隨地可以提醒自己:我是學(xué)生,應(yīng)該干什么,不能干什么。學(xué)生統(tǒng)一著裝有利于培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,遏制學(xué)生在穿著上的攀比風(fēng)氣。既能防止一部分學(xué)生的優(yōu)越感,也能消除另一部分學(xué)生的自卑心理。這對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)是有利的。學(xué)生統(tǒng)一著裝,有利于全社會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督和保護(hù)。學(xué)生通常還沒(méi)有自己的獨(dú)立思想,他們?nèi)菀资艿街車h(huán)境的影響,特別是周圍同學(xué)的影響。如果讓他們自由著裝的話,一方面容易在同學(xué)之間造成衣著的差距,令貧窮的學(xué)生在心理上形成一種自卑的想法;另一方面也容易在學(xué)校形成攀比之風(fēng)。校服體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì),要求統(tǒng)一,不是展示個(gè)性的文化衫。對(duì)亂涂亂寫、自行改造校服的學(xué)生,我們將限期要求其洗凈、改正,否則另作處理。前兩年,家長(zhǎng)、學(xué)生以穿小寺溝中學(xué)的校服為榮。良好的傳統(tǒng)沒(méi)有丟,是學(xué)生的素質(zhì)發(fā)生了變化。還有不穿校服的學(xué)生,標(biāo)新立異、引人注意。是臭美加無(wú)能的表現(xiàn)。學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所,校園服飾作為校園風(fēng)氣的折射,應(yīng)反映新時(shí)期學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和社會(huì)滲透力。而中學(xué)生首先應(yīng)尊重自己的學(xué)生身份,培養(yǎng)健康的審美觀點(diǎn)。穿出一身的青春活力,穿出一身的輕松自如。第二個(gè)問(wèn)題:學(xué)生遲到、課上去廁所問(wèn)題
遲到,是一種很普遍的現(xiàn)象。學(xué)生遲到在學(xué)校雖然談不上是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但也屬于一種不良行為,沒(méi)有一個(gè)老師會(huì)喜歡經(jīng)常遲到的學(xué)生,而且一經(jīng)發(fā)現(xiàn)班上有這樣的學(xué)生,班主任總是想方設(shè)法去扭轉(zhuǎn)這種不良行為,一是為了營(yíng)造良好班風(fēng),二是為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,終身受益。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?概括起來(lái),我們分析的大致有以下四種情形:
一、從學(xué)習(xí)方面來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,缺乏學(xué)習(xí)熱情,并不是積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng),而是被動(dòng)地應(yīng)付著每一天的學(xué)習(xí)節(jié)奏,當(dāng)然時(shí)間上就不會(huì)抓緊。拖拖拉拉跟不上節(jié)奏就是自然的了。
二、從綜合能力和習(xí)慣來(lái)說(shuō),自我管理能力差,生活自理能力差,辦事效率低,動(dòng)作遲緩,日常事務(wù)不能主動(dòng)有序地完成。
三、經(jīng)常性遲到。不良習(xí)慣基本形成,形成慣性,難以改變現(xiàn)狀,也沒(méi)有明顯的改正的主觀能動(dòng)性。
四、偶然因素。其中有些因素是個(gè)人無(wú)法預(yù)料或無(wú)法控制的。如突發(fā)事件或急性疾病等。這些遲到的原因中,有些是因?yàn)榭陀^原因,而大部分是主觀原因;其實(shí)是學(xué)生已養(yǎng)成的一種不良行為習(xí)慣,應(yīng)引起老師的重視。一個(gè)人的習(xí)慣,不是一朝一夕可以形成,也不是三兩天可以改掉的;因此,要改變學(xué)生遲到的毛病,必須依照一定的方法,循序漸進(jìn)?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。從我們觀察情況看,大部分老師平時(shí)還是習(xí)慣用懲罰的方式對(duì)待遲到的學(xué)生,如:罰抄書,寫保證書,掃地、門外罰站(或讓學(xué)生拿著當(dāng)堂課所用的書在室內(nèi)或室外罰站)、責(zé)問(wèn)警告準(zhǔn)入是常見(jiàn)的處理方法。課后,細(xì)心的老師也會(huì)對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。應(yīng)該是在不耽誤當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下,通過(guò)警戒、教育,幫助學(xué)生分析原因,逐步修正,盡可能做到少遲到,不遲到。第三個(gè)問(wèn)題:學(xué)生吸煙問(wèn)題
男生吸煙比例比較高,少數(shù)女生也有吸煙行為。校內(nèi)的廁所旮旯,校外的馬路、網(wǎng)吧都成了他們避開老師和家長(zhǎng)吸煙的最佳場(chǎng)所。調(diào)查表明,吸煙學(xué)生中60%有撒謊、偷竊(包括私拿家長(zhǎng)的錢)等不良行為。面對(duì)如此嚴(yán)重的問(wèn)題,我通過(guò)與學(xué)生聊天交談時(shí)調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)目前吸煙中學(xué)生主要存在以下幾種心理上的偏差:(1)學(xué)生隨著生理心理的發(fā)展,自我意識(shí)不斷顯現(xiàn),表現(xiàn)欲逐步增強(qiáng),時(shí)刻想以某種表現(xiàn)形式來(lái)吸引別人,而吸煙恰好能滿足這一心理。(2)目前,電影、電視等娛樂(lè)傳播媒介對(duì)學(xué)生心理的影響極大。一些吸煙學(xué)生承認(rèn)他們吸煙完全學(xué)自銀幕上的偶像和英雄人物,覺(jué)得吸煙很有風(fēng)度,有男子漢味。
(3)還有一部分學(xué)生,好奇心強(qiáng),凡事想親身實(shí)踐一下,但克制力差,他們認(rèn)為吸煙好玩、稀奇,開始只是抱著玩玩試試的心情,哪兒知一抽上癮便不可收。(4)另一部分學(xué)生由于受社會(huì)上“香煙外交”的影響,借香煙來(lái)拉關(guān)系,搞交際,顯示哥們之間的情義。俗話說(shuō):“近墨者黑”。一些學(xué)生受到伙伴負(fù)效應(yīng)影響,加上本身意志薄弱,屈從于外部誘惑或壓力,也學(xué)會(huì)吸了煙。通過(guò)以上心理分析,我認(rèn)為作為學(xué)校政教處來(lái)說(shuō),在解決學(xué)生吸煙問(wèn)題上準(zhǔn)備做以下幾點(diǎn)工作:
一、重在治本。學(xué)校除了嚴(yán)令禁止學(xué)生吸煙,對(duì)違者給予懲罰外,更重要的是在心理的深度上加以疏導(dǎo)、糾正,找準(zhǔn)病因,對(duì)癥下藥。
二、防微杜漸。學(xué)校應(yīng)從一開始、苗頭抓起,某學(xué)生、某班級(jí)一有吸煙的現(xiàn)象,立即組織班主任和家長(zhǎng)采取措施加以解決,不讓它有所發(fā)展,否則成了習(xí)慣,改正就難了!
三、齊抓共管。學(xué)校應(yīng)提高全體教職工對(duì)吸煙危害嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí),要求我們的老師盡量當(dāng)著學(xué)生面不吸煙,共同治理,形成一種反吸煙教育的氛圍。同時(shí),學(xué)校還應(yīng)積極與家庭聯(lián)系,取得配合,形成合力,共同管理,不讓學(xué)生有發(fā)生不良行為的時(shí)間和空間,真正達(dá)到教育的目地。第四個(gè)問(wèn)題:手機(jī)問(wèn)題
學(xué)校明確表態(tài):校園拒絕手機(jī)。學(xué)生玩手機(jī)弊多利少:一則影響自己思想學(xué)業(yè)的進(jìn)步;二則打亂正常教學(xué)秩序。很難設(shè)想一個(gè)熱衷于接打手機(jī)發(fā)短信的學(xué)生能安心于學(xué)習(xí),再說(shuō)有些短信內(nèi)容并不都是那么健康向上。中學(xué)生不比大學(xué)生要邊學(xué)習(xí)邊打工,臨畢業(yè)還要聯(lián)系工作。中學(xué)生要聯(lián)系的無(wú)非是同學(xué)老師家長(zhǎng),都近在咫尺。真要?jiǎng)佑猛ㄓ嵐ぞ?,在家有固定電話,在校有磁卡電話。中學(xué)生用手機(jī)作用不大,而弊端卻不少。畢竟中學(xué)生交際面不大,當(dāng)前應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。我談三個(gè)方面的不利弊端。一是學(xué)生之間會(huì)形成一種炫耀、攀比的心理。一些學(xué)生羨慕其他同學(xué)有手機(jī),不管其家庭經(jīng)濟(jì)條件是否允許,纏著家長(zhǎng)要求買一部手機(jī)。還有些學(xué)生看見(jiàn)別的同學(xué)用的手機(jī)比自己的更先進(jìn)、更漂亮,心里不平衡,要求家長(zhǎng)換新的。家長(zhǎng)一味滿足他的要求,不利于學(xué)生的成長(zhǎng)。二是會(huì)影響學(xué)習(xí),破壞課堂紀(jì)律。學(xué)生用手機(jī)玩游戲、發(fā)短信和聊天,分散了精力,肯定會(huì)影響正常的學(xué)習(xí),心里總想著撥弄手機(jī),哪有心思放在學(xué)業(yè)上。課堂上時(shí)不時(shí)被手機(jī)鈴聲打斷,影響正常的教學(xué)。還有就是現(xiàn)在手機(jī)可以上網(wǎng),一些違法網(wǎng)站、不健康短信,影響中學(xué)生的身心健康。中學(xué)生長(zhǎng)期接觸黃色的不良信息,很容易形成一種心理上不健康的閱讀習(xí)慣,黃色短信給青少年所帶來(lái)的危害也很讓我們擔(dān)憂。而且手機(jī)上網(wǎng)短信隱蔽性強(qiáng),不易被察覺(jué)。三是學(xué)生的天職是以勤奮學(xué)習(xí)來(lái)獲取全面的知識(shí)。一旦手機(jī)在手,就難免有別人給你打進(jìn)電話,父母的問(wèn)寒問(wèn)暖,朋友的關(guān)心或聊天,你自己還不時(shí)要與別人通通電話,這些都得花費(fèi)時(shí)間,耗去精力。一學(xué)期只有100多天,一天的有效時(shí)間也只有10多小時(shí),通話要耗去多少光陰?再說(shuō)通話的內(nèi)容五花八門,遇到不高興的事又必將影響其情緒,情緒不好又將影響其學(xué)習(xí)。
第五個(gè)問(wèn)題:現(xiàn)在學(xué)生不文明行為的現(xiàn)象學(xué)校該怎么教育?就在我們學(xué)校,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象。我們不難看到,在清潔工剛剛清理過(guò)的樓道里,有我們同學(xué)扔的未喝完的牛奶盒、飲料罐、剛吃完的包裝袋;在潔凈操場(chǎng)上,有我們同學(xué)丟的紙屑,在潔白的墻壁上墩布印、有泥點(diǎn);在課堂上,有的同學(xué)精神萎靡不振,更有甚者,在蒙頭大睡;在安靜無(wú)聲的晚自習(xí)時(shí),有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語(yǔ)。還有些同學(xué)受一些不良習(xí)氣的影響,滿嘴講粗話,臟話、庸俗話,爭(zhēng)吵,打架,搞不團(tuán)結(jié);紋身彩繪、染頭發(fā),留碎發(fā),留長(zhǎng)指甲,染彩色指甲,男生長(zhǎng)頭發(fā);沒(méi)有正確的走姿、坐姿和站相;考試作弊;男女生交往不得體,在校園里勾肩搭背,過(guò)于親昵;還有的同學(xué)上網(wǎng)不文明,在網(wǎng)上說(shuō)臟話,亂發(fā)電子郵件;在校園內(nèi)抽煙;在校外飲酒;破壞學(xué)校公物等等?? 以上這種種現(xiàn)象不僅違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度,取決于人的素質(zhì);一個(gè)國(guó)家的文明程度,取決于國(guó)民的素質(zhì);一個(gè)學(xué)校的文明程度,取決于我們每位同學(xué)。親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否想過(guò)我們的文明與否不僅代表著個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象,更代表著未來(lái)中國(guó)的形象。篇三:校會(huì)講話稿 2011—2012表彰會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家下午好!
一年一度秋風(fēng)勁,不似春光,勝似春光。在這乍寒還暖的時(shí)節(jié),我們隆重召開校會(huì),對(duì)我校2011—2012學(xué)的工作進(jìn)行總結(jié)、表彰。
過(guò)去的一年,對(duì)我們?nèi)衼?lái)說(shuō),是不平凡的一年,是開拓進(jìn)取的一年。在縣委縣政府的統(tǒng)籌規(guī)劃下,在縣教體局的具體部署下,我們?nèi)杏筛咧袑W(xué)校改制為九年一貫制學(xué)校。在過(guò)去的一年,我們?nèi)w師生迎接挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇、努力進(jìn)取,取得了讓社會(huì)滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓我們自己欣慰的成績(jī)。
在過(guò)去的一年,我們學(xué)校涌現(xiàn)出了一批努力工作、刻苦鉆研、積極進(jìn)取的優(yōu)秀老師和一大批學(xué)習(xí)刻苦、進(jìn)步巨大、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
今天,我們召開校會(huì),隆重表彰包括小學(xué)部趙芹老師、初中部劉成寶老師、職員部劉翠麗老師等在內(nèi)的34位優(yōu)秀教師;小學(xué)部徐顥賓同學(xué)、初中部宋品潔同學(xué)等在內(nèi)的499名優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀團(tuán)員;還有在愛(ài)國(guó)主義征文比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的李夢(mèng)宇、管儀凡等56名同學(xué),以及在“黑板板制作暨班級(jí)文化建設(shè)”評(píng)比中表現(xiàn)優(yōu)秀的三年級(jí)二班等班級(jí)。
各位獲獎(jiǎng)的老師,在此我向你們表示誠(chéng)摯的祝賀和衷心的感謝。祝賀你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī),感謝你們?yōu)閷W(xué)校做出的努力。同時(shí),我希望大家在此基礎(chǔ)之上再接再厲,不但要自己努力,還要帶動(dòng)周圍的同志一起努力,為把我們的學(xué)校建設(shè)成為社會(huì)滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生滿意的學(xué)校貢獻(xiàn)自己更大的力量!這次未能獲獎(jiǎng)的老師,請(qǐng)你不要灰心,更不要傷心,不是你不努力,只是暫時(shí)有人比你更努力;不是你不優(yōu)秀,只是暫時(shí)有人比你更優(yōu)秀。我相信,只要你繼續(xù)努力,下次表彰時(shí),一定會(huì)有你!
獲獎(jiǎng)的同學(xué)們,在此我也向你們表示祝賀,祝賀你們的努力,祝賀你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)!同時(shí),我希望你們給周圍的同學(xué)做好表率,帶動(dòng)周圍的同學(xué)一起努力,共同進(jìn)步!這次未能獲獎(jiǎng)的同學(xué),請(qǐng)你相信,只要你努力刻苦,并持之以恒,總有一天,你也會(huì)站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!我相信這一天不會(huì)太遙遠(yuǎn)!學(xué)校的進(jìn)步,除了教學(xué)方面,還體現(xiàn)在校容校貌的變化上。大家看的很清楚,校外道路的拓寬,學(xué)校大門的改建,校內(nèi)“風(fēng)雨操場(chǎng)”的重建等等,都使我們?nèi)性谕饷采辖o人煥然一新的感覺(jué)。當(dāng)然,我們學(xué)校的變化絕不止這些,宿舍內(nèi)務(wù)的整理,校園衛(wèi)生的打掃,老師的精神面貌,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣等與過(guò)去相比,都有了質(zhì)的飛躍。現(xiàn)在放眼校園,我們欣慰地看到:今天的校園,告別了字紙灰塵遍布的舊貌,呈現(xiàn)出 1衛(wèi)生潔凈雅致的新顏;今天的同學(xué),遇到老師熱情問(wèn)候的多了,低頭不語(yǔ)的少了;同學(xué)相處團(tuán)結(jié)友愛(ài)的多了,冷漠狹隘的少了。校園里,腳步匆匆,注重效率的多了;一步三搖,拖沓散漫的少了;遵守校規(guī)校紀(jì)的多了,遲到曠課違紀(jì)的少了。學(xué)生中,奇裝異服怪發(fā)型少了,樸素大方真善美多了。助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物的多了;損人利己、破壞公物的少了。
我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更是有了巨大的進(jìn)步。我們小學(xué)部的成績(jī)?cè)谌h名列前茅;我們初中部的成績(jī),在起點(diǎn)很低的情況下,取得了巨大進(jìn)步,曾經(jīng)在一次考試中占據(jù)了全縣前十名中的六個(gè)名次。所有這些都得到了社會(huì)的認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。
回首過(guò)去一年,我們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步,但是,成績(jī)只屬于過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)開始,在這里就今后的工作和學(xué)習(xí)給大家提幾點(diǎn)希望:
一、要很抓住教學(xué)質(zhì)量這一生命線
教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線,我們要緊緊抓住這一生命線不放松。上個(gè)學(xué)年,我們的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)取得重大突破。本學(xué)年,我們?nèi)w教師仍然要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù),想盡千方百計(jì),爭(zhēng)取使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。
二、要抓好教師的師德修養(yǎng)
作為人民教師,肩負(fù)培養(yǎng)下一代的神圣使命,責(zé)任重大。教師的工作優(yōu)劣,功效大小直接影響著學(xué)生的未來(lái)。因此,我們必須不斷努力,加強(qiáng)師德修養(yǎng),不斷提高自己的師德修養(yǎng),做個(gè)優(yōu)秀的人民教師!我希望我們的教師,在這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上,常懷熱愛(ài)之心,常懷進(jìn)取之心,以高昂的激情,全身心地投入我們的工作。
三、要抓好教師的業(yè)務(wù)能力
掌握淵博的知識(shí)。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“在你的學(xué)科知識(shí)大海里,你所教給學(xué)生教科書里的那點(diǎn)知識(shí),應(yīng)該只是滄海一粟”,因?yàn)榻處煹闹R(shí)淵博,就能深入理解教材,全面掌握教材,就能運(yùn)用自如,生動(dòng)形象地進(jìn)行教學(xué),淵博的知識(shí)來(lái)自終身不斷地學(xué)習(xí)、開拓和更新自己的知識(shí)。尤其是處在知識(shí)激增的現(xiàn)代社會(huì),教育更需著眼明天,更需要知識(shí)的儲(chǔ)備和對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn),因此,我們教師要不斷學(xué)習(xí)與充實(shí),大膽地創(chuàng)造,練就過(guò)硬本領(lǐng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),不辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)各界寄予我們的殷切厚望。
四、要抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣
老師們,學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成是不可能靠一味灌輸、說(shuō)教而奏效的,這是立足于學(xué)生的身心實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)之舉。要把握訓(xùn)練的最佳時(shí)機(jī):比如班主任利用一切合適機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校規(guī)范教育,講解常規(guī)要求;如參加升國(guó)旗活動(dòng)時(shí),如何站立,如何行 2注目禮;在校內(nèi)見(jiàn)到老師如何行禮問(wèn)好等,都需要老師耐心輔導(dǎo),使學(xué)生進(jìn)校后能盡快適應(yīng)校園學(xué)習(xí)生活,為今后的進(jìn)步提高打下良好基礎(chǔ)。
同學(xué)們,好習(xí)慣是一個(gè)人的資本,是一個(gè)人終身的財(cái)富。你有了好習(xí)慣,你一輩子都有用不完的財(cái)富。因此我希望你們都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,尊師守紀(jì)的習(xí)慣,團(tuán)結(jié)協(xié)作的習(xí)慣,清潔衛(wèi)生的習(xí)慣,按時(shí)飲食、休息的習(xí)慣,換位思考、理解他人的習(xí)慣,尊重他人、感恩他人的習(xí)慣??讓好習(xí)慣伴隨你們終身,成為你們?nèi)松顚氋F的財(cái)富!
五、學(xué)生要尊重老師
同學(xué)們,對(duì)你們來(lái)說(shuō),尊重老師是一個(gè)最起碼的要求,人來(lái)到世上,除了父母的養(yǎng)育之恩,就是老師的傳授之恩。他們都有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不遺余力的對(duì)你們“傳道、授業(yè)、解惑”,為了你們的進(jìn)步,他們無(wú)私的付出著自己的青春和心血。理應(yīng)受到同學(xué)們的尊敬與愛(ài)戴。其實(shí)尊重老師的同時(shí),也體現(xiàn)了你的好的素質(zhì)、高的品格。一個(gè)真心懂得尊重別人的人,一定能贏得別人的尊重。一個(gè)真正學(xué)會(huì)尊重的人,他的人生也必將是成功的人生!我相信咱們同學(xué)們會(huì)做到這一點(diǎn)的。
過(guò)去一年,在與各位老師和同學(xué)共處之中,我明白了,有一種奮進(jìn)叫團(tuán)結(jié),有一種精神叫敬業(yè),有一種信念叫必勝,有一種成功叫堅(jiān)持?;仡欉^(guò)去,優(yōu)異的成績(jī)凝結(jié)著每位師生的心血和汗水。今年花勝去年紅,料得明年花更紅。展望末來(lái),我信心百倍。因?yàn)槲覉?jiān)信,借著十八大召開的東風(fēng),再加上我們有這樣一批優(yōu)秀的老師,有這樣上進(jìn)的學(xué)生,有大力支持我們的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、攜手共進(jìn),務(wù)實(shí)工作、創(chuàng)新發(fā)展,我們?nèi)械拿魈鞂?huì)更加美好!
最后,祝全體教職工在新的學(xué)年身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)有進(jìn)步!謝謝大家!
三中 校長(zhǎng)室 2012.11.2 3
第三篇:校會(huì)發(fā)言稿
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我們今天演講的題目是《為中華之崛起而讀書》 金色的十月是一個(gè)飄香的季節(jié),是收獲的季節(jié)。在全市藝術(shù)節(jié)大賽中,我校學(xué)生在歌唱,舞蹈,樂(lè)器等分方面都獲得了優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),也展現(xiàn)了六小學(xué)生的風(fēng)采。
金色的十月也是祖**親的生日。在雄壯的國(guó)歌聲中,五星紅旗在校園高高飄揚(yáng)……凝望著你,就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你,就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你,我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你,我們報(bào)國(guó)的信念堅(jiān)定不已。
溫家寶總理曾說(shuō):“讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn),一個(gè)不讀書的人,不讀書的民族,是沒(méi)有希望的?!弊x書可以涵養(yǎng)一個(gè)民族精神氣質(zhì):讀書可以鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。
一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開書籍:一個(gè)民族的振興,同樣離不開書籍。中華有著悠久的歷史,撥開歷史塵封的記憶,我們看到:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是屈原在愛(ài)國(guó)路上的苦苦追尋:“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之,”這是林則徐在愛(ài)國(guó)路上的凌云壯志:滄海桑田,歷史巨變,愛(ài)國(guó)精神卻代代相傳,是什么造就了他們鋼鐵般的意志,讓后人為之敬仰?答案是:讀書,讀書。飽讀詩(shī)書,通曉了前賢留給他們的智慧,開闊了他們需要展望的視野,給予了他們精神上的力量!
中華五千年的文明史,就是在書本的記載中不斷增加,積累和升華的。在此,我提出三點(diǎn)倡議。一要樂(lè)讀書,培養(yǎng)生活志趣。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以拓展人生的寬度,讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以定出人生的方向。二要勤讀書,形成生活習(xí)慣。唯有經(jīng)常讀書,與書相伴,才能積累知識(shí),豐富閱歷,提高素質(zhì)。三要會(huì)讀書,掌握學(xué)習(xí)方法。會(huì)讀書,讀好書,讀名家名篇,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,敢于實(shí)踐,懂得融會(huì)貫通,學(xué)以致用。
“為中華之崛起而讀書”,這是我們學(xué)生賦予愛(ài)國(guó)主義最完美的定義!讓我們熱愛(ài)讀書,努力學(xué)習(xí)吧!“為中華之崛起而讀書”,只有我們的意識(shí)中含有讀書的因子,我們的血管中流淌著愛(ài)國(guó)的熱血。我們定能奏出新時(shí)代的華美樂(lè)章。為中華之崛起而讀書吧!
第四篇:主題校會(huì)發(fā)言稿
主題校會(huì)發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:
今天我們?cè)谶@里召開一年一度的主題校會(huì),在這次校會(huì)上,將有一批新團(tuán)員光榮加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),將要頒發(fā)特困生獎(jiǎng)學(xué)金。我們還將看到學(xué)校特色活動(dòng)小組成員的精彩演出。
今年校會(huì)的主題是:“踐行責(zé)任,做合格公民”。
大家都知道,公民的責(zé)任感是社會(huì)前進(jìn)的精神動(dòng)力,責(zé)任感的培養(yǎng),對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)和完成中華民族偉大復(fù)興的歷史使命具有重要而深遠(yuǎn)的意義。以全面提升學(xué)生責(zé)任感為核心的思想道德素質(zhì),以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的科學(xué)文化素質(zhì)和以身心和諧發(fā)展為核心的健康素質(zhì),是中國(guó)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的客觀要求。
所以,強(qiáng)化以學(xué)生責(zé)任感為核心的公民教育,培養(yǎng)正確的公民意識(shí),是為學(xué)生一生奠基的根本。
幾年來(lái),由于各種客觀原因,造成了我校生源整體素質(zhì)不是很高,幾乎都是特困家庭子女和外來(lái)務(wù)工人員子女,這些孩子的學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)等各方面和一些改制校的學(xué)生相比,差距較大。面對(duì)這樣的生源,我們的一些老師也產(chǎn)生了畏難情緒,她們甚至對(duì)學(xué)校的發(fā)展前景產(chǎn)生了憂慮。
面對(duì)學(xué)校這種狀況和發(fā)展困境,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造性地提出了“以教學(xué)為中心,轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展,齊心協(xié)力抓兩率”的質(zhì)量提高工程和“責(zé)任教育”的德育目標(biāo)管理。其目的就是要充分體現(xiàn)教育的核心價(jià)值:“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”,努力完成好教育所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這兩項(xiàng)工作高度重視,并進(jìn)行了認(rèn)真、周密的部署,為每位學(xué)生建立了成長(zhǎng)記錄檔案,全校教師本著不嫌棄、不放棄任何一名學(xué)生的原則,既培養(yǎng)學(xué)生具有理想信念、公民意識(shí)、健康身心和科學(xué)人文素養(yǎng),也尊重學(xué)生的差別,因材施教,讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,讓每一個(gè)孩子都擁有成功的夢(mèng)想、獲得成功的機(jī)會(huì)。
質(zhì)量提高工程和德育目標(biāo)管理實(shí)施以來(lái),我校部分教師的浮躁心理和錯(cuò)誤觀念開始逐漸消失和改變,她們開始踏踏實(shí)實(shí)地研究教育方法,她們不再認(rèn)為原來(lái)難管的“問(wèn)題學(xué)生”再有什么問(wèn)題了,而是看到了他們身上的“閃光點(diǎn)”和進(jìn)步的潛力。學(xué)生們通過(guò)召開“踐行責(zé)任,做合格公民”主題班會(huì)等各種形式的“責(zé)任教育”活動(dòng),責(zé)任感增強(qiáng)了,她們更加關(guān)心班集體、關(guān)心老師和同學(xué)了;她們的公民意識(shí)也逐漸增強(qiáng)。在老師和家長(zhǎng)的眼里,他們也更懂事了,更成熟了。
與此同時(shí),我校還結(jié)合中考推薦生工作,每周免費(fèi)為學(xué)生開設(shè)兩節(jié)籃球、繪畫、合唱、微機(jī)等特色興趣活動(dòng)課,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自由選擇一門活動(dòng)課,和興趣相投的同學(xué),一起感受運(yùn)動(dòng)與意境、韻律與奇幻的魅力,通過(guò)上興趣活動(dòng)課,使學(xué)生提升了生活的品味,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了她們的自信心。家長(zhǎng)們也開始對(duì)孩子的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步而感到欣慰,同時(shí)也打消了當(dāng)初選擇**中學(xué)的顧慮。
正是由于實(shí)施了質(zhì)量提高工程和“責(zé)任教育”,全校教師的敬業(yè)精神和工作積極性提高了,教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提升,近兩年來(lái),學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象已基本杜絕,生源鞏固率已經(jīng)接近100%,大部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研成績(jī)的及格率都保持在70%以上。近幾年來(lái)學(xué)校中考成績(jī)喜人,有多人考入**等重點(diǎn)高中,大部分畢業(yè)生都升入了高中和中專、技校繼續(xù)完成自己的學(xué)業(yè)。
幾年來(lái),學(xué)校為了更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,也為了減輕學(xué)生家庭的負(fù)擔(dān),學(xué)校設(shè)立了貧困生獎(jiǎng)學(xué)金制度,除了一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金外,還特別設(shè)立了以下獎(jiǎng)項(xiàng),有:感恩孝順獎(jiǎng),明禮誠(chéng)信獎(jiǎng)、團(tuán)結(jié)友善獎(jiǎng)、勤儉自強(qiáng)獎(jiǎng)、進(jìn)步最快獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。這些獎(jiǎng)項(xiàng)不僅兼顧了全體學(xué)生,而且真正關(guān)注了學(xué)生的全面發(fā)展。
**中學(xué)是一所區(qū)屬薄弱校,學(xué)校的發(fā)展離不開教育局和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的支持和幫助,請(qǐng)?jiān)试S我借這個(gè)機(jī)會(huì),代表學(xué)校全體教師和學(xué)生,向長(zhǎng)期對(duì)我校發(fā)展給予支持和幫助的的**區(qū)教育局和進(jìn)修學(xué)校表示衷心的感謝,向連續(xù)幾年為我校學(xué)生免費(fèi)捐助校服的**集團(tuán)表示衷心的感謝,向連續(xù)幾年為我校學(xué)生無(wú)償捐助學(xué)習(xí)用具和為優(yōu)秀特困生發(fā)放助學(xué)金的**表示衷心感謝。還要向大力支持我們工作的各位家長(zhǎng)真誠(chéng)地說(shuō)一聲:謝謝你們!
家長(zhǎng)將孩子送到我校來(lái)讀書,是對(duì)我們工作的巨大支持,作為教育工作者,我們深感責(zé)任重大,我們要為每個(gè)孩子負(fù)責(zé),我們更要為祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。
我相信,通過(guò)此次校會(huì)的成功舉辦,將大大激勵(lì)我校全體教師的工作熱情,也會(huì)大大激發(fā)全體同學(xué)奮發(fā)向上的信心和勇氣。讓我們以此次校會(huì)為新的起點(diǎn),每個(gè)人都承擔(dān)起應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,在全校師生通力合作、共同努力下,**中學(xué)的未來(lái)一定會(huì)發(fā)展的更加美好。
謝謝大家!
**中學(xué)
年月日
第五篇:校會(huì)發(fā)言稿
校會(huì)發(fā)言稿
老師們、同學(xué)們,大家上午好!
今天的校會(huì)上,我要講以下一些事情。
1、對(duì)一些班級(jí)提出表?yè)P(yáng)。首先,要表?yè)P(yáng)的是11級(jí)10班,班主任關(guān)x;11級(jí)17班,班主任樊x;11級(jí)18班,班主任王洪喜。這三個(gè)班級(jí)承擔(dān)了三個(gè)班會(huì)的任務(wù),三個(gè)班級(jí)都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),保質(zhì)保量上交了所有班會(huì)材料,為學(xué)校保健室迎檢工作做出了自己的貢獻(xiàn)。
其次,要表?yè)P(yáng)的是6個(gè)搬運(yùn)桌椅的班級(jí)。他們是10級(jí)2班,班主任張x;10級(jí)6班,班主任車x;10級(jí)10班,班主任付x;11級(jí)1班,班主任趙君雄,11級(jí)2班,班主任趙則信;11級(jí)4班,班主任國(guó)秀龍。以上六個(gè)班級(jí)分別在學(xué)年崔主任和欒老師、學(xué)年曲主任和田老師的統(tǒng)一安排下,都及時(shí)完成了搬運(yùn)桌椅的任務(wù),為第九屆創(chuàng)新杯教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)順利開展提供了大力支持。同時(shí),也對(duì)提供桌椅的09級(jí)高三學(xué)年和初中部表示感謝。
再次,我還要表?yè)P(yáng)以下班級(jí)的班長(zhǎng),他們是10級(jí)19班、18班;11級(jí)19班、18班、16班、11班、7班、5班、4班。截止到今天上午9點(diǎn)30分,以上班級(jí)的班長(zhǎng)都能以郵件的形式將本班上一周的總結(jié)和好人好事上傳教育處班長(zhǎng)郵箱,為今天的校會(huì)提供素材。這里我要提請(qǐng)各位班長(zhǎng)注意的是,請(qǐng)你在每周六把總結(jié)傳到班長(zhǎng)郵箱里,郵箱地址是:jychbz@163.com。
下面我選出其中一些總結(jié)讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
10級(jí)19班長(zhǎng)周工作總結(jié):本周我班召開了以“做有素質(zhì)有文化的人——學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神”為主題的班會(huì)。同學(xué)們對(duì)于十七屆六中全會(huì)的精神又有了更深入地理解,對(duì)于弘揚(yáng)文化與發(fā)展文化的重要性有了更進(jìn)一步的體會(huì)。
10級(jí)18班11月21日至11月25日班長(zhǎng)工作總結(jié)
周四,我們班開展了學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神的“弘揚(yáng)中華文化,做合格中國(guó)人”主題班會(huì)。使同學(xué)們了解當(dāng)今國(guó)家政策社會(huì)熱點(diǎn),明白中華文化的重要性,明確自身責(zé)任。
11級(jí)18班好人好事報(bào)道
18班的曲炳鑫同學(xué)在本班擔(dān)任生活委員一職。班級(jí)里衛(wèi)生、環(huán)境、健康、飲水、設(shè)備等方方面面的大事小事都有他來(lái)負(fù)責(zé)。曲炳鑫從不叫苦叫累,在早晨讀、課間、午休和晚課前也要抽出時(shí)間為班級(jí)義務(wù)勞動(dòng)。曲炳鑫同學(xué)關(guān)心同學(xué),在同學(xué)生病時(shí)送水送藥,體貼入微。身為舍管會(huì)成員的他更是盡到自己應(yīng)盡的職責(zé),做好寢室的工作,是同學(xué)們的榜樣。
11級(jí)4班
一直都是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、優(yōu)秀的集體。自開學(xué)以來(lái),每位學(xué)生都能遵守學(xué)校的校規(guī),積極參加軍訓(xùn),支持學(xué)校工作。直到現(xiàn)在,4班成員沒(méi)有一個(gè)被警告或記過(guò)。
2、接下來(lái)我要說(shuō)一說(shuō)本周的主要活動(dòng)。
第一、今天各班把上周一校會(huì)上布置的班會(huì)材料——班會(huì)簡(jiǎn)案交到學(xué)年組辦公室,然后由學(xué)年組統(tǒng)一送到教育處。班會(huì)簡(jiǎn)案要用黑筆書寫。同時(shí)把三張班會(huì)照片傳到教育處班主任郵箱里。照片構(gòu)圖要符合要求,那什么樣的照片構(gòu)圖是符合要求的呢?下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)。
示例:
1)學(xué)生主持人站在講臺(tái)后面,或者站在黑板前面,黑板上有班會(huì)題目,主持人前面有學(xué)生。班會(huì)題目書寫也有要求,就拿上周班會(huì)舉例來(lái)說(shuō)。我們上周要求召開主題為“學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神”的班會(huì),各班班會(huì)題目自擬,例如:打造特色鮮明的班級(jí)文化
——11級(jí)01班“學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神”主題班會(huì)。
班會(huì)題目書寫要求,字跡工整、清晰。
2)有班主任面向全班學(xué)生講話(班主任位于照片中間或者側(cè)面,身后黑板上有班會(huì)題目,班主任前面有學(xué)生)。
3)學(xué)生發(fā)言照片(學(xué)生站在自己位置上發(fā)言,周圍有學(xué)生端坐在座位上)。
如果,有不明白的班級(jí),請(qǐng)派班長(zhǎng)到教育處來(lái)咨詢。
第二、書法作品上交時(shí)間。11級(jí)在周二,也就是11月29日上交書法作品,10級(jí)在周三,也就是11月30日上交書法作品。
第三、周五也就是12月2日下午3點(diǎn),在報(bào)告廳舉行校園文化節(jié)“文藝匯演”節(jié)目預(yù)檢,請(qǐng)參加預(yù)檢的演職人員做好準(zhǔn)備。
第四、請(qǐng)各班班長(zhǎng)注意了,每周六(反復(fù)強(qiáng)調(diào)是每周六)各班都要以郵件的形式將本班一周的總結(jié)和好人好事上傳教育處班長(zhǎng)郵箱里,為周一的校會(huì)提供素材。郵箱已經(jīng)由各年級(jí)舍管會(huì)通知到各班了,如果有不清楚的請(qǐng)到教育處查詢。
3、下面我來(lái)公布11月份宿舍評(píng)比結(jié)果
女寢:
女寢獲得五星級(jí)寢室稱號(hào)的有
x
女寢獲得三星級(jí)寢室稱號(hào)的有
x
男寢:
獲得五星級(jí)寢室稱號(hào)的有
x
獲得三星級(jí)寢室稱號(hào)的有
x
讓我們以熱烈的掌聲向以上星級(jí)寢室表示祝賀!
至于男女寢臟亂差寢室名單,就不在今天的校會(huì)上公布,但是我要指出的是高一和高二女寢各有兩個(gè)混寢已經(jīng)進(jìn)入臟亂差寢室候選名單;高一男寢有兩個(gè)寢室,高二有三個(gè)男寢已經(jīng)進(jìn)入臟亂差寢室候選名單,今天在這里我先不點(diǎn)名批評(píng),隨后我還要通知到這些寢室學(xué)生的班主任。這么做的目的在于,再給這些寢室改正的時(shí)間和機(jī)會(huì)。從下個(gè)月開始,也就是12月份將通過(guò)廣播同時(shí)公布星級(jí)寢室和臟亂差寢室名單。星級(jí)寢室和臟亂差寢室照片和錄像也將在學(xué)年組電視機(jī)上播出。對(duì)于長(zhǎng)期臟亂差寢室,將按照宿舍管理?xiàng)l例予以處理,直至開除舍籍。另外,我還要跟住校生強(qiáng)調(diào)回寢時(shí)間,周一到周五晚上回寢時(shí)間最晚是9點(diǎn),9點(diǎn)之后回來(lái)的都算作晚歸。周六和節(jié)假日回寢時(shí)間最晚是晚上7點(diǎn),7點(diǎn)之后回來(lái)的都算作晚歸。目前,對(duì)于晚歸的同學(xué),我們已經(jīng)和班主任進(jìn)行了溝通,如果有晚歸習(xí)慣的同學(xué)拒不改正,我們將按照校規(guī)嚴(yán)肅處理,直至開除舍籍。