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      衛(wèi)生發(fā)言稿

      時間:2019-05-11 23:42:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《衛(wèi)生發(fā)言稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《衛(wèi)生發(fā)言稿》。

      第一篇:衛(wèi)生發(fā)言稿

      大家好,衛(wèi)生發(fā)言稿。

      很高興在這里可以講話,今天我發(fā)言的主題是:保護環(huán)境

      對于大家來說,保護環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學(xué)都有一顆愛護環(huán)保的心,但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

      但是同學(xué)們,有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個人在公路旁吐過痰?我們不得而知,但是對于我們來說肯定是一個龐大的數(shù)目,難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對我們的犧牲是多么的大?如果說每一個人每一天都要用上一雙筷子,那么我國就要花費十四億多雙筷子,全球就會有五十一雙筷子要花費,這要砍多少棵樹?

      在學(xué)校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!因為如果多用塑料袋的話…,不說你也知道了!

      在這個世界上,有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個人!保護環(huán)境吧!


      維護校園環(huán)境衛(wèi)生,從一點一滴做起

      走進我們可愛的學(xué)校,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。

      然而,我們也常常能看到垃圾散落在學(xué)校的樓道里,綠色的植物被紙屑點綴,紙團從教學(xué)樓的窗口飛出。草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!

      即將到來的四月,是愛國衛(wèi)生月。維護“校園衛(wèi)生”的話題也就成為了這個月的主題,我想,維護“校園衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了,“保護環(huán)境,人人有責”這句話更是我們爛熟于心的,可是,可為什么我們的校園依舊時常能看到那些散落在樓道里的垃圾,那些依偎著綠色植物的果皮紙屑,依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技,發(fā)言稿《衛(wèi)生發(fā)言稿》。為什么看見了地上的垃圾,我們同學(xué)還可以繼續(xù)說說笑笑,帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過它們。為什么……?這太多的疑問,其實我們每一個人都可以回答,也是可以改變的。

      校園,是我們學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個中學(xué)生的義務(wù)和責任,維護校園衛(wèi)生其實也是為了給自己一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,相信沒有一位同學(xué)愿意在嘈雜,垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點一滴做起。

      每天的值日工作和每周一次的包干區(qū)的打掃就給了我們?yōu)榫S護校園環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的機會,今天你清掃了教室,擦凈了窗戶,明天你和你的同學(xué)們就可以坐在這個窗明幾凈的教室里汲取知識,充實自己的內(nèi)心,你為同學(xué)營造一個舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時,也給予了他們和你自己一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心情,也許它可以使你們的情感更加融洽。走在校園中當你看到了灑落在地上或花壇中的垃圾,請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰,它也許只是花掉了你的一兩秒鐘時間,但你卻使校園中少了一張紙屑,使你和你的同學(xué)在學(xué)習(xí)疲憊之余可以一眼望見綠茵茵的植物,而不是被紙屑遮蔽了視線。當你看到一個同學(xué)不小心要把垃圾扔在學(xué)校的走廊或是草地上時,請告訴他:“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護也需要他的一份力,為校園創(chuàng)造一個美好潔凈的環(huán)境,讓他也行動起來,加入到維護校園環(huán)境衛(wèi)生的隊伍中來!”如果你仍然看見有同學(xué)在向窗戶外高空拋垃圾時,請你勇敢地制止他的行為并且告訴他:“這樣做是錯誤的表現(xiàn),這違反了校紀校規(guī),也影響了校園的環(huán)境衛(wèi)生?!?/p>

      記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產(chǎn)生冷漠,冷漠會產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護它們免遭災(zāi)難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。其實,作為一個學(xué)生,一名“延安人”。我們的素質(zhì)也是在這些小小的細節(jié)中所體現(xiàn)出來的。當你隨口吐下一口痰時,也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環(huán)境衛(wèi)生,那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時,我們也就可以更好的融入其中。

      走進延安們就是延安人!從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護延安的校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環(huán)境。

      第二篇:紀律、衛(wèi)生發(fā)言稿

      在紀律衛(wèi)生大會上的發(fā)言

      政教處 高同輝

      老師們,同學(xué)們:

      我們共同生活在金屯鎮(zhèn)中學(xué)這個大家庭里,同學(xué)們將在這里收獲知識,健康成長。你們已經(jīng)真正走入了初中生活這個重要階段。相信每個同學(xué)心中都有了新的目標,為了實現(xiàn)這個目標,我們將努力拼搏,勤奮進取,然而在實現(xiàn)這個目標的過程中,紀律乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。初中生,正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時期。你們覺得自己已經(jīng)長大了,具有好面子、好表現(xiàn)、好強、好交往等強烈的自我意識,但同時具有感情脆弱、依賴性強、自控力差、不穩(wěn)定等特點,甚至有的出現(xiàn)厭學(xué)、早戀等心理異常現(xiàn)象。

      “沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風的熏陶。一個紀律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風,學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

      作為一名中學(xué)生,要嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守紀,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

      目前,在我們初中還存在有很多違紀現(xiàn)象,我們必須堅決制止。

      1、是上課接話、課間瘋鬧、自習(xí)課亂講話現(xiàn)象比較嚴重。

      2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,表現(xiàn)在:課堂不聽,不寫,不做,甚至有的學(xué)生還講話,搗亂,故意氣老師,不完成作業(yè),或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散,一切要靠監(jiān)督過日子。學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正,雖表面沒有違犯紀律但思想開小差,學(xué)習(xí)不用心,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績沒有提高。個別學(xué)生對待老師的批評教育顯得不耐煩,甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠,不想下大力氣,缺乏競爭力。除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守紀律,上課遲到早退,上課期間去廁所,上課睡覺,考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。

      3、有的同學(xué)出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱,強討惡要,蠻橫惡占。對于此類事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予嚴重警告處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué),并記入檔案。

      4、有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報告,而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),作留校查看處理,情節(jié)嚴重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。

      5、拉幫結(jié)派,內(nèi)外勾結(jié),禍害班級。結(jié)識一些高年級同學(xué)或者社會青年到學(xué)校向在校學(xué)生強要錢物,強討惡要;甚至,在與同學(xué)發(fā)生矛盾時,糾集團伙參與打架斗毆。我聽到過有個學(xué)生說:“有幾個高年級或者已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生說,學(xué)校管不了我們,我們犯了錯誤,學(xué)校拿我們沒有辦法,我還和哪個哪個老師PK過”等等,這樣的言語。事實情況是,這些人為了能在你們面前顯現(xiàn)出了不起的樣子,就會編一些你們無法證實的虛假事件,來忽悠你們,來體現(xiàn)他有多特別,多厲害。其實,我們稍微想想就能戳穿這個謊言,最近我看到有個報道叫“記者親身體驗太極閆芳發(fā)功揭穿其謊言”,事實證明,那個大騙子根本推不動記者,是個十足的大騙子!所以,同學(xué)們要學(xué)會用自己的頭腦分辨是非,遇到這些人說話的時候,咱們可不能輕易上當。比如:“你看我多厲害,我在外面混的可好呢,認我當大哥吧。順便借我點錢花花?!蹦阆氚?,如果他厲害,還缺錢花嗎?還向你要錢?是個十足的大騙子!甚至威脅不準告訴老師和家長,他就是害怕被老師和家長知道才威脅的你們。校園里某些問題學(xué)生,不知好歹。想盡一切辦法想去結(jié)交另幾個問題學(xué)生,殊不知老天是公平的,你現(xiàn)在作了多少怪,最終是要還得,不是不報是時候未到,時候一到,馬上就報。別看你現(xiàn)在鬧的歡,到時候和你拉清單。

      6、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學(xué)習(xí),不注意聽講,而是寫書信,遞條子,贈相片。整天不思上進,不務(wù)正業(yè)。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),由班主任或?qū)W校單獨教育,經(jīng)教育不改的,通知其家長,并記入學(xué)生成長檔案。

      7、不注意儀容儀表,男生蓄長發(fā),女生戴首飾、扎耳眼,梳怪發(fā);男女生敞衣服,留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了中學(xué)生的形象。別和那幾個心理有問題的人學(xué),學(xué)好不容易,但是如果你想變壞,就太容易了,有時候就是一念之間的事情。

      8、還有同學(xué)帶手機,利用手機上課發(fā)短信、看網(wǎng)頁、聊QQ,這非常影響學(xué)習(xí)。如果被校園內(nèi)的問題學(xué)生看到,就會來搶劫,人生安全受到很大的影響。以上種種違紀現(xiàn)象,都是我們應(yīng)當注意的。希望同學(xué)們嚴格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習(xí)慣,同時全年級同學(xué)之間相互監(jiān)督,對違反學(xué)校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      下面我強調(diào)幾點衛(wèi)生要求:

      1、進校園嚴謹騎車,不許推車到塑膠場地上。大家在停車的時候,按照要求在指定位置放整齊。

      2、不許邊吃邊走,亂丟垃圾。路上掉了的食物,要及時處理好,比如:冰棒,辣條等小食品,紙屑、包裝袋。

      3、認真勞動,不要邊說話邊掃地。打掃完的工具要整齊放好,放到指定的地點。垃圾要倒入指定地點。清潔區(qū)大的要用大掃帚,提高勞動效率。

      4、愛護教室衛(wèi)生,不要把垃圾扔到紙簍外面,如果沒扔進去,要撿起來重放。樓道各班要堅持拖地,等以后天冷了,拖地會結(jié)冰時,再暫停拖地。

      5、要重視窗臺衛(wèi)生,不許用手或者其他東西砸墻。不許任何人搬電閘。

      6、各班要制定衛(wèi)生勞動考核條例,表揚勞動積極的同學(xué),批評懶惰的人。

      7、各班要有專門的清潔區(qū)保潔人員,課間要去清潔區(qū)保潔,校園人流量大,說不定第一節(jié)課掃過,第二節(jié)課就有垃圾了,所以要及時保潔。

      8、不要在新課桌上亂涂亂畫,不要在樓梯道亂涂亂畫,不要破壞公物,上廁所要文明。不準在廁所吸煙、打鬧。

      9、各班要預(yù)防好傳染病,如果有同學(xué)得流感等病時,要及時治療。同時,教室要注意通風。

      10、不要爬樹,不要摘學(xué)校的花草樹木,發(fā)現(xiàn)問題要及時反映給班主任。

      在這里我還要強調(diào)一個和同學(xué)們緊密相關(guān)的問題,那就是課間10分鐘是用來干什么的?課間10分鐘是為下一節(jié)課做準備的,第一準備就是上廁所,有的學(xué)生課下瘋玩,打了小預(yù)備才慌里慌張去廁所,跑回教室又遲到了,回到位上好大一會靜不下來,影響聽講。第二準備就是拿出下節(jié)課的課本進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。及時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)是中學(xué)生的第一好習(xí)慣。不要到老師進教室了,在東翻西找的掏課本,影響上課。同學(xué)們之間智力差異不大,主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣差異大。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一天學(xué)習(xí)下來就比較捋順,不會挨批評。既學(xué)到了知識,心情又好。身心健康,茁壯成長,這正是我們中學(xué)生的追求。我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

      金屯鎮(zhèn)中學(xué) 2014-9-19

      第三篇:紀律衛(wèi)生發(fā)言稿

      一、紀律方面:

      俗話說,“無規(guī)矩不成方圓,無紀律不成校園”,這個“規(guī)矩”就是我們學(xué)校的紀律!我們都知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。只有在良好的校風、班風中,我們才能受到良好學(xué)風的熏陶。

      作為一名學(xué)生,要嚴格遵守《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,切實做到以下幾點:

      1、尊重教師,不頂撞教師,尤其在課堂上不和教師爭吵。如果有什么不同的意見的話,可以放到課下解決。

      2、嚴格遵守學(xué)校的作息制度,不遲到,不早退,有事要提前向班主任請假。從開學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好幾次已經(jīng)打過上課鈴了,有的學(xué)生才從廁所里慌慌張張地跑出來。

      3、注重儀表,不穿奇裝異服,注意個人形象,不能穿拖鞋上學(xué)。

      4、愛護公物,不在課桌、教室的墻面上胡寫亂畫。這一學(xué)期我們學(xué)校的每個教室都是新的,潔白的墻面需要大家去維護。

      5、注意禮貌用語,要注意講話場合。老師們發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生平時說話不太文明,甚至張口罵同學(xué),希望以后同學(xué)們能注意這一點。

      6、不在教室、校園里追跑攆打。

      二、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;特別是男生,更應(yīng)該注意,有的男生,到了夏天,真正的是有“味道”的男生,多遠就能聞到獨特的氣味。、要求大家每天做好教室和校園的清潔衛(wèi)生,教室桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵,無蛛網(wǎng);清潔區(qū)要堅持每天打掃,做到無雜草、無果皮紙屑,無衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負責監(jiān)督和保持。、要自覺保持公共衛(wèi)生,不亂丟果皮,包裝袋等臟物。我想在我們學(xué)校這個問題是最嚴重的。每天清早負責打掃衛(wèi)生的學(xué)生把清潔區(qū)打掃的干干凈凈,這么大個校園,你不破壞,我不破壞,它會自己臟嗎?那么今天呢,等散會之后,我倒要看看,看我們的會場會留下一些什么!說得更明白一點,我要看看哪個班的地方留有臟物!

      同學(xué)們,“守紀律,講衛(wèi)生”是我們實現(xiàn)新學(xué)期新目標的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。從今天開始希望同學(xué)們能夠從小事做起,從自己做起,嚴遵守紀律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共同為我們大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      第四篇:衛(wèi)生工作會議發(fā)言稿

      劃。要抓住上級實施醫(yī)改的有利時機,迅速排出明年的工作計劃,加大對上爭取力度,推動衛(wèi)生工作深入開展。

      同志們,衛(wèi)生工作事關(guān)老百姓的身體健康和生命安全,希望大家開拓進取,扎實工作,確保各項工作目標順利實現(xiàn),為實現(xiàn)“突破”戰(zhàn)略作出新的更大的貢獻!

      第五篇:競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿

      在現(xiàn)在社會,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿1

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      這次競選班干部,我競選的職位是衛(wèi)生委員,衛(wèi)生是我們生活學(xué)習(xí)的保障,只有把衛(wèi)生工作做好了才能夠讓我們無憂無慮的去學(xué)習(xí)。

      我們每天每周都會進行衛(wèi)生打掃,因為我們必須要有一個干凈的環(huán)境,我們大家想必都非常討厭臟亂吧,沒有人愿意在這樣的環(huán)境下生活,這樣不但會讓我們感到不適,還極易生病,為了大家的健康也為了能夠保證大家的衛(wèi)生,我決定站出來做這個衛(wèi)生委員,為什么我要做這個衛(wèi)生委員呢?首先我有經(jīng)驗在小學(xué)的時候我就擔任任過衛(wèi)生委員一職,對衛(wèi)生工作有足夠的了解,知道怎么去把衛(wèi)生做好,知道怎么去保持好衛(wèi)生,我在擔任衛(wèi)生委員的時候得到夠老師的表揚,也得到同學(xué)的認同,并且我又有經(jīng)驗擔任衛(wèi)生委員是最合適不過的,當然能不能夠擔任衛(wèi)生委員還是掌握在大家手中。其次是我愛干凈,我一直以來都是一個非常愛干凈的人,因為干凈會讓人開心,會讓人減少煩惱,從小到大我爸媽都對衛(wèi)生有很高的要求,在這樣的環(huán)境下我也養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,喜歡干凈,坐在我身邊的同學(xué)應(yīng)該對此有所了解,我對衛(wèi)生的要求是非常嚴格的,我覺得一個愛干凈的人才能夠把衛(wèi)生工作做好,才能夠給大家提供一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。最后就是我想在初中的生活中繼續(xù)但讓衛(wèi)生委員,意思我喜歡這份工作,兒時我愿意為這份工作去努力。

      來到這里的同學(xué)大家都是非常優(yōu)秀的,有自己的認知和了解,我希望大家可以考慮我,因為我的優(yōu)勢非常突出,既有經(jīng)驗,又愛干凈,我會把這份工作做好的,如果讓我擔任這份工作我會讓我們班級看不到任何的垃圾,在打掃的時候一些細節(jié)方面我都會留意,比如凳子下面,垃圾桶旁邊我都會讓他保持干凈整潔。在打掃的時候我會親臨前線,不會退縮到后面,每次打掃衛(wèi)生的時候都和大家一起來,打掃干凈再走,做到自己應(yīng)有的責任,不會去做那種只知道瞎指揮,但是讓我們自己打掃的時候就知道躲在后面偷懶,我用勤勞去把工作做好,我把他做完美,我絕不會推脫責任,如果其他同學(xué)因為有其他事情不能夠來打掃衛(wèi)生我可以幫助他去完成任務(wù),不會在檢查的時候出現(xiàn)問題,讓我們班的衛(wèi)生保證優(yōu)秀,讓我們班獲得榮譽。

      謝謝大家!

      競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿2

      各位同學(xué):

      大家好!我是xxx,我競選勞動衛(wèi)生委員。

      我這個人熱愛勞動,勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話只有丟人的窩囊廢,沒有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等,很多很多,這,都算是勞動,勞動也是職業(yè)!雖然,打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干,但是,這是光榮的!

      我們都知道,我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國五千年的歷史長河里,中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞,才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡!

      同樣的道理,我們學(xué)生也應(yīng)當熱愛勞動、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長。于是,我們在家里只要有時間,就應(yīng)該力所能及地進行家務(wù)勞動,比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習(xí)慣也帶到學(xué)校里來了。

      若我能夠成功當選,我會做到以下幾點:

      一保持教室內(nèi)的衛(wèi)生,角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。

      二保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生,沒有廢紙,做到五分鐘內(nèi)干完值日。

      三保持教室內(nèi)地面濕潤,玻璃要力所能及的擦干凈。

      四桌椅擺放整齊,成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。

      這樣,我就會逐漸成為一個熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、有責任心的人。

      謝謝大家

      競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿3

      尊敬的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      在此次競選活動中我競選的職位是衛(wèi)生委員,在班級管理中,衛(wèi)生委員是管理室內(nèi)衛(wèi)生的。衛(wèi)生委員對營造健康,衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境起著是關(guān)重要的作用。

      媽媽小時候就一直叮囑我自己的事情自己做,從上幼兒園開始我就自己洗臉,自己收拾學(xué)習(xí)用具,自己上學(xué),上小學(xué)一年級起我就力所能及的做事情。直到現(xiàn)在已經(jīng)能做所有家務(wù)了。我的家庭并不富裕,所以我家一直住著平房,對那些嬌生慣養(yǎng)的小孩,根本沒有自理能力,一天只是吃喝玩樂,從三年級開始家里的吃水問題就是我的事了。一天生活都是勞動,就這些都將有助于我對班級組織和值日生管理有所幫助。

      如果我競選成功,我將一直管理好室內(nèi)的衛(wèi)生。讓同學(xué)在教室里特舒服特安心,我們以全?!l(wèi)生班級’為目標。讓這個榮譽稱號永遠落在我們班級!

      競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿4

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天,是我們班競選班干部的日子,我想競選的是——衛(wèi)生委員。

      清晨,當腳邁進教室時,一切都是是安靜、祥和的。課桌椅擺得整整齊齊,地面一塵不染,黑板也擦得很干凈,每次看到這幅場景心情都會很好。可是從上午上課,到下午放學(xué),教室像經(jīng)歷了風雨摧殘的世界——地上到處都是紙屑、零食包裝袋……黑板被班上的淘氣鬼戳得“傷痕累累”.椅子倒的倒,歪的歪,桌子也是沒個“正型”.

      哎!每當我看到這些,就讓我想起一句話“垃圾不落地,天臺更美麗”.是呀,衛(wèi)生要先從小事做起,才能讓校園美麗起來!所以,我想當衛(wèi)生委員!

      假如我當上了衛(wèi)生委員的話,我一定每天都會指揮著掃地同學(xué)把教室打掃得一塵不染,讓隨地扔垃圾的同學(xué)改掉壞習(xí)慣,讓校長對我們班刮目相看!假如我當上了衛(wèi)生委員,我會讓地板“亮得耀眼”;假如我當上了衛(wèi)生委員,我會讓課桌椅永遠整齊;假如我當上了衛(wèi)生委員,我會讓班級每次都拿“滿分”,讓同學(xué)們在這優(yōu)美的環(huán)境里愛上學(xué)習(xí)。

      即使我落選了,我也不會在意,因為我知道我肯定有哪個地方做得不夠好,我一定會繼續(xù)努力,直到能勝任這份工作。

      如果大家贊同我,請為我投出寶貴的一票,謝謝。

      競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿5

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是xxx,來自xx,我之前在我之前讀的小學(xué)和初中都是擔任班級里面的衛(wèi)生委員的,所以說對衛(wèi)生委員這個職位還是很有經(jīng)驗的,現(xiàn)在來到我們xx高中,走進新的教室,見到新的同學(xué),有這個機會,我還是想繼續(xù)的做衛(wèi)生委員,為同學(xué)們服務(wù)。

      作為班干部,并不是居高臨下的`,或者對同學(xué)們指揮的,我之前擔任衛(wèi)生委員,都是以身作則的去做事情,像打掃衛(wèi)生,我都是公平公正的做好安排,而且做大掃除的時候,我都是第一個去做,只有我做好了,同學(xué)們才會去做好,而不是我在指揮,那大家搞衛(wèi)生也是沒有積極性,甚至覺得我是作威作福的。

      我們校園的衛(wèi)生是需要我們同學(xué)們一起來參與,去搞好的,像我們的教室,是我們大家一起學(xué)習(xí)的地方,大家用完了草稿紙不要亂扔在地上,這樣看起來也是不好的,要扔到垃圾桶里面,在搞衛(wèi)生的時候盡量多花點時間,把衛(wèi)生搞好,雖然說是為大家服務(wù),但是其實也是為我們自己服務(wù),如果同學(xué)們都很積極的搞好了衛(wèi)生,那么其他的同學(xué)自然也會把衛(wèi)生搞好的。

      作為衛(wèi)生委員,我覺得我就要做帶頭的作用,在日常的衛(wèi)生工作中,我不但是要檢查,同時同學(xué)哪些做得不好的地方,我并不是就指出就可以了,我會自己動手來做,讓同學(xué)們知道應(yīng)該是怎么樣的。我想這才是一個衛(wèi)生委員應(yīng)該做的,而不是說同學(xué)們沒有搞好,去老師那里告狀,那樣既搞不好衛(wèi)生,也是和同學(xué)的關(guān)系處不好。我們搞衛(wèi)生并不是要懲罰同學(xué)或者讓同學(xué)們不舒服,而是為了這個集體,假如大家認可我的話,請大家投我一票。

      我如果當上了衛(wèi)生委員,我一定會起帶頭的作用,而不是在一邊指揮,一邊偷懶,我相信我一定是班級里面搞衛(wèi)生最積極最認真的那個人,為了班級的衛(wèi)生做好自己的事情,為同學(xué)們做好服務(wù)。如果這次的競選我沒有當上,我也不會灰心,在日常的衛(wèi)生工作當中,我也會是認真積極的做好,如果衛(wèi)生委員有要求,我也會認真的配合做好工作。我相信,只要我們把衛(wèi)生搞好,教室里的環(huán)境干凈了,我們學(xué)習(xí)起來就更舒服,也能更好的學(xué)習(xí)了。

      同學(xué)們,我在這里再次的呼吁,我想要做衛(wèi)生委員,如果你們覺得我還可以,請投我一票。謝謝大家!

      競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿6

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我此次競選的是生活委員。在班里生活委員的職責是對營造健康、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,起著重要作用。

      在我很小的時候我就熱愛勞動。正是我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一年級就會疊被子,二年級就會打掃房間和整理書本,三年級會洗襪子,四年級就會洗衣服,我現(xiàn)在是五年級的學(xué)生了,在生活中我已能完全自理。雖然平時干得不那么認真,但在有人需要我?guī)兔Φ臅r候我會竭盡全力,我非常有決心把班里的生活和衛(wèi)生工作做得很出色。另外,我答應(yīng)別人的事情我一定會做到,雖然我平時馬馬虎虎,但考慮問題還是很周到而全面。這助于我對班級組織和學(xué)習(xí)生活的管理。

      如果我選上了生活委員,我會協(xié)助班長管理好全班同學(xué),養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,把教室保持得干凈、整潔。讓同學(xué)們在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,我還會把班級的物品有順序地擺放,帶領(lǐng)同學(xué)們把分擔區(qū)的衛(wèi)生搞好,我要以身作則,處處為班級和同學(xué)們著想,積極參加學(xué)校和班級組織的各項有意義的活動,為班級爭光。讓自己的班級成為全校最好的班級。

      請同學(xué)們多多支持我,并在生活中看我的實際行動吧!

      競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿7

      尊敬的老師,親愛的同學(xué):

      大家好!

      我是五五班的同學(xué)劉苗,我競選的是衛(wèi)生委員。

      我為什么競選衛(wèi)生委員呢?當老師走進教室,看見我們座位下總有垃圾的時候,都會看不下去,批評我們不如一、二年級愛干凈的學(xué)生。

      我愛好廣泛,愛跑步、溜冰、騎自行車,我看愛干凈的教室,而不到處都是垃圾的教室,因為教室是我們學(xué)習(xí)的地方,而不是垃圾場。

      如果我當上了衛(wèi)生委員,我會讓教室比原來更干凈,把桌子排得像一把尺子,而不是像一條龍。會讓不講衛(wèi)生的人罰抄課文或者掃地,會給愛干凈的人獎勵星星。

      如果我沒有選上,我也不會失望,而會學(xué)習(xí)別人的好處,因為沒有選上也是有缺點和自已不足的地方。

      希望大家投我一票吧!

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿8

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      我是Xx,今天我要競選三年一班的衛(wèi)生委員。

      大家隨處可見的生活陋習(xí),比如:馬路上的煙頭,痰漬,旅游區(qū)隨處可見的空飲料瓶,食品外包裝袋等等,垃圾到處亂丟,破壞了我們的生活環(huán)境,影響了我們每天的好心情,這戲都是不文明的行為習(xí)慣。

      我們是新一代未來中國的建設(shè)者,好的生活方式要從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。

      我要做到:

      1,按照學(xué)校要求,定期及時檢查同學(xué)們的手指甲是否過長,衣冠整潔等等的身美要求,替老師分擔班級的瑣碎事件。

      2,協(xié)助值日生每天把教師打掃干凈,給同學(xué)們第二天上學(xué)進教室時一個明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      3,課間休息時,隨時配合當日值日生檢查教室內(nèi)公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生,確保地面無紙張鉛筆等垃圾。

      4,幫助有不良習(xí)慣的同學(xué)干政錯誤,做一名合格的小學(xué)生。

      5,配合老師工作,把我們班級建設(shè)成最棒的文明班級。

      我有信心做一名合格的衛(wèi)生委員,以身作則,監(jiān)督大家,幫助大家,帶領(lǐng)三年一班全體同學(xué)做到校園內(nèi)不亂丟垃圾,保持教室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,做到:地面潔凈,課桌白凈,窗戶明凈,個人衛(wèi)生干凈,整體環(huán)境亮晶晶。讓老師放心我們的紀律,靜心教我們的文化課,讓我們在一個和諧美好的環(huán)境中度過小學(xué)時光,我愿意貢獻自己的一份力量。

      騰飛中的三年一班,優(yōu)秀的三年一班,為我們更好的學(xué)習(xí)知識,為集體的榮譽,齊頭共進做優(yōu)秀的好學(xué)生。在這里,我希望大家支持我,鼓勵我,相信我,配合我,三年一班全體同學(xué)一起共同努力吧,好好學(xué)習(xí),攜手并進,為了我們美好的未來!

      競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿9

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我叫李文碩,我跟大家一樣,來自紅旗小學(xué),五年級一班,能跟大家生活在這個班級集體里,我感到萬分高興。這次競選衛(wèi)生委員,我一想起以前當過衛(wèi)生監(jiān)督員已經(jīng)有三個學(xué)期了。我認為我有衛(wèi)生委員的基礎(chǔ),所以我認為我能競選衛(wèi)生委員。因為以前當過衛(wèi)生監(jiān)督員,周周能為班里爭奪流動紅旗。

      我競選衛(wèi)生委員有3個目的:1.我想讓班級所有的同學(xué)講衛(wèi)生,是同學(xué)們少得病。2.我想讓班級的所有同學(xué)都愛勞動,因此他們都會為班級現(xiàn)出一份力,為班級爭奪榮譽。3.大家可能會認為,衛(wèi)生有什么呀!不就是個勞動嗎?但是;你錯了。如果每一個人都能把自己身邊的衛(wèi)生搞好,那地球就會變得很美麗。

      如果我當上了衛(wèi)生委員,我會讓同學(xué)們身邊的學(xué)習(xí)環(huán)境更干凈,更明朗。我會讓老師的心情更愉快,才會是我們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。如果我當上了衛(wèi)生委員,有錯誤的地方,請你們及時糾正,我會盡力改正,因為改正后,會為自己,會為同學(xué),會為老師創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果認同我,請投我一票。

      競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿10

      敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好,今天我走上了五八班的講臺,來競選衛(wèi)生委員這個職務(wù)。 今天,大家有沒有看到路旁的垃圾和滿天飛舞的灰塵?

      今天,大家有沒有看到被污染了的小溪和那滾滾的濃煙?路旁的小樹去哪了?明媚的陽光去哪了?清新的空氣又去哪了?這所有的一切都是我們一手造成的,我們是真正的罪魁禍首。當你暢飲完一瓶水,是否把他投進了垃圾桶?當大汗淋漓的你吃完冰糕后,是否把它送回了家?當你在他身上踏過去的時,他也會說疼,當你毫不理睬它時,它也會失落。 地球是我們家,我們要攜手來愛護它。當我們看到有人對眼前的垃圾視而不見時,我的心中就會涌起一團憤怒的火,看到垃圾,你們?yōu)槭裁床话阉突丶??彎彎腰,如此簡單的動作對我們而言只是舉手之勞,手雖臟了,但心靈卻更加純潔。 我想榮當衛(wèi)生委員這個光榮的職務(wù),雖然不起眼,但是環(huán)境會悄然改變,少一片垃圾,就少一份對環(huán)境的危害,我要從我做起,愛護我們共同的地球村,為大家樹立一個榜樣!

      謝謝大家!

      競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿11

      大家好!

      雖然說作為一名初一新生的自己在校園中還有很多不成熟的地方需要學(xué)習(xí),但是由于自己在小學(xué)中擔任過多屆衛(wèi)生委員的緣故才讓我有了這個底氣站在這里,盡管說開展競選工作將意味著自己在以后的班級衛(wèi)生管理工作反面必須要做好老師的助手,但是我也正是帶著對這個職位的熱愛與追求才會希望能夠得到大家在這方面的認同。

      如果說沒有這方面的優(yōu)勢以及相應(yīng)的準備又怎么會讓我輕易來到這里呢?由于過去在班級衛(wèi)生以及清潔區(qū)衛(wèi)生管理方面有著較為豐富的工作經(jīng)驗,所以說在小學(xué)時期我便經(jīng)常能夠通過自己和同學(xué)們的不懈努力拿到流動紅旗,還記得那個時候?qū)W校的教導(dǎo)主任都經(jīng)常認為我們班級是一個優(yōu)秀而先進的班集體。即便是初中與小學(xué)生活有著不一樣的地方也不代表其中沒有可供參考之處,這也是我覺得自己想必其他競選衛(wèi)生委員的同學(xué)來說最具有優(yōu)勢的一面,至少當我競選成功以后不會因為這方面的問題讓班主任老師感到苦惱與憂愁。

      另一方面作為一名女同學(xué)來說還是有著細心與健談這兩種優(yōu)勢的,有的時候我能夠發(fā)現(xiàn)一些大多數(shù)人難以察覺的死角污垢,也正是這樣的細微之處才能夠體現(xiàn)我們班衛(wèi)生工作的優(yōu)勢所在,而且以我的性格來說的話也能夠很好地保管好班級的清潔工具不至于出現(xiàn)損壞,有的時候清潔工具的好壞也將意味著校園大掃除工作中能否以高效率的方式完成手上的衛(wèi)生打掃工作,另外由于自己比較健談的緣故可以很好地與那些不服從衛(wèi)生安排的同學(xué)進行相應(yīng)的溝通。

      當講述完畢自己的競選優(yōu)勢以后我想談?wù)勔院蟮男l(wèi)生工作展望,如果說能夠競選成功的話我會在不落下成績之余全身心地投入到衛(wèi)生維持工作中去,如果當天負責值日的同學(xué)因為一些原因無法進行打掃的話我也會進行幫忙,因為我明白只有本著一顆勤懇踏實的工作作風才不至于讓其他同學(xué)認為我偏心,哪怕最后的競選結(jié)果失敗我也會在日后的學(xué)習(xí)生活中不斷加強自己的弱勢,除此之外我也會十分友善地為新晉衛(wèi)生委員提供一些自己以往擔任學(xué)生干部的經(jīng)驗與心得。

      不過我相信能夠來到這里的同學(xué)只要能夠有著一絲機會就絕不會輕易放棄,所以說我還是盡可能希望能夠憑借自己的能力成功競選衛(wèi)生委員,如果說大家覺得我能夠勝任這份工作并且完成以上承諾的話還請你們能夠在接下來的投票之中支持自己,畢竟此刻的我站在這里看著大家期待的目光還是感到有些忐忑和緊張的。

      謝謝大家!

      競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿12

      敬愛的老師、親愛的同學(xué):

      你們好,這個學(xué)期我想擔任班衛(wèi)生委員這個職位,我想成為老師和同學(xué)們得力的好助手。我此時此刻的心情既激動又興奮,或許你們也會很驚訝,我誠心競選的崗位是衛(wèi)生委員。有的同學(xué)可能會暗自發(fā)笑,勞動不是很積極的人也能當衛(wèi)生委員?。〉掖_信以自己的能力一定有資格擔任衛(wèi)生委員,盡管班里還有許多能力強的人來當衛(wèi)生委員,但我毫不畏懼相信在我的努力下一定可以當上衛(wèi)生委員這個職位的。

      我競選衛(wèi)生委員的原因有兩種:第一種原因是我競選上衛(wèi)生委員以后可以便可以掛上那富有榮譽感的標志,當然我也不會因此而驕傲自大,我也會背負著責任感管好班里的每一處衛(wèi)生情況。第二種原因是我當上了衛(wèi)生委員以后就可以為班級服務(wù),當老師的小助手。我會抓住這個千載難逢的好機會,當好這個勞動委員,為班級爭光。

      如果我當上了這個衛(wèi)生委員,我會每天管好自己班里的衛(wèi)生,把建設(shè)打掃得干干凈凈,不讓班里因衛(wèi)生而扣分,我鄭重承諾。

      同學(xué)們投我一票吧!我會努力做到最好,把教室里里外外每一個角落打掃的干干凈凈。每個星期班級都會得到衛(wèi)生小紅旗,不會再因得不到衛(wèi)生紅旗而不高興。給我一票吧!我不會讓你們的失望。

      謝謝大家!

      競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿13

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我跟大家一樣,來自婁底四小五(5)班,能和大家生活在這個班級集體里,我感到十分欣慰。所以,我現(xiàn)在要去競選衛(wèi)生委員,為我們的班級、為我們的學(xué)校做出貢獻。

      首先,讓我來做個自我介紹吧:我叫龔怡清,是一個聰明、活潑而又可愛的小女孩。我熱情開朗、樂于助人、關(guān)心集體、熱愛班級……除了這些,我還有不計其數(shù)的生活優(yōu)點和愛好:我愛畫畫,上美術(shù)課時,我畫的畫讓同學(xué)們驚嘆不已;我愛做家務(wù),小時候,我主動幫媽媽掃地;我愛讀書,每次,我看書,一看就是幾個小時;我很勇敢,學(xué)走路那段時間,我摔了幾跤,可我還是一聲不吭……

      說了這么多,我想你們應(yīng)該還是不太明白,我為什么要去競選衛(wèi)生委員呢?就讓我來告訴你們吧!其實,我想要競選衛(wèi)生委員有三個目的:一是:我想讓班級里的所有同學(xué)都講衛(wèi)生,使同學(xué)們保持健康,不生病。二是:我想讓班級里的所有同學(xué)都熱愛勞動,因此,同學(xué)們就會為班級付出一份力,為班級爭奪榮譽。三是:我想要每個人都把自己身邊的衛(wèi)生搞好,使地球變得更加美麗。

      當然,我做好這一些是很不容易的,所以,我還要做好充分的心里準備:假如,我被選上了,就一定不會驕傲,我會通過同學(xué)們的意見,好好改進自己;假如我沒有被選上,我也不會灰心,找到自己的不足,努力地去改正,下次,同學(xué)們就必定會選我了。

      希望大家投我一票,謝謝大家。

      xxx

      xx月xx曰

      競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿14

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我競選的職務(wù)是衛(wèi)生委員。

      如果你問我為什么競選衛(wèi)生委員而其他的學(xué)習(xí)委員、文藝委員等都不想一下呢?(在同學(xué)心目中,衛(wèi)生委員的工作又臟又累,都不喜歡競選)我會告訴你:在我們這個大家庭中,講究好的衛(wèi)生環(huán)境是非常重要的。然而在我班的同學(xué)中,有很多同學(xué)正在輕描淡寫地做值日,沒有“人人為我,我為人人”的高尚品質(zhì),所以經(jīng)常給班級摸黑,導(dǎo)致我們的大家庭不很干凈。讓我們傷透腦筋,也沒有辦法。我準備選擇衛(wèi)生委員這個職務(wù)進行競選,也是想為大家服務(wù),為班級出一分力,盡一份心。

      如果我當上衛(wèi)生委員,我會帶領(lǐng)同學(xué)們,從小事做起,就算是揀一張紙,少隨地吐一口痰等這些不起眼的小事,都可以說明我們又有了新的進步。

      如果我當上了衛(wèi)生委員,我要給同學(xué)們,做個好榜樣,為班級少一份擔憂,多一份力量。

      如果我當上了衛(wèi)生委員,對我也有極大的幫助。在家里,我就是個小公主,從來也不做家務(wù),從小到現(xiàn)在十一年了,我做過的家務(wù),用手指頭都能扒拉過來,真慚愧呀,現(xiàn)在怎能錯過這樣一個鍛煉自己的機會呢?

      老師,同學(xué)們,我的演講就要結(jié)束了,最后希望你們把自己手中閃閃發(fā)光的一票投給我吧,我不會讓大家失望的。謝謝大家!

      競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿15

      敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      新一輪的改選班干部工作已經(jīng)開始了,在此次改選中,我將竟選我班的生活委員。在班級中,它為同學(xué)營造良好環(huán)境起著至關(guān)重要的作用,是學(xué)校生活中不可缺少的一個職務(wù)。

      從上小學(xué)起,我就特別愛參與家庭大掃除。三年級時,我就經(jīng)常幫助媽媽洗一些材質(zhì)較輕的衣物。上小學(xué)以來,一直都是我自己整理書包,清洗筆袋等,并且做得盡然有序。日常的勞動與自理能力使我養(yǎng)成了愛生活,有責任心的好習(xí)慣。因為我熱心幫助別人、性格隨和、品德優(yōu)良,使我贏得了較好的人緣。這些將有利于我今后的工作發(fā)展及組織管理。

      如果我的競選得到大家的信任,我將會井然有序地帶領(lǐng)值日生做好課上課下及衛(wèi)生區(qū)的保潔工作。也會協(xié)助班長檢點同學(xué)們的生活習(xí)慣,使每位同學(xué)帶好紅領(lǐng)巾、語言文明、不追跑打鬧,!積極發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,臟活累活先擔當。保證地面時時都整齊、干凈,保證公共物品能回到自己家。爭取每周得獎?wù)?,使我班獲得優(yōu)秀班集體的稱號。

      我相信,我一定能用努力來換取大家的健康與微笑。營造出文明、衛(wèi)生的環(huán)境!如果競選不成功,我也會積極配合,為了良好的生活環(huán)境貢獻出自己的努力!

      我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

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