第一篇：春開學初家長會發(fā)言稿

開學季，讓我們再讀龍XX寫給兒子的話：我要你讀書用功，不是要你和別人比成績，而是我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作有意義時，你就會有成就感，你就會活得有尊嚴，而成就感和尊嚴會給你快樂。

她還說：教育孩子不能錯過的10年，那就是他8~18歲的時候，如果你錯了這個教育孩子的黃金期，你的晚年會很糟糕。

我希望第一段話你要告訴你的孩子。第二段話你要默默記在心里。

也許有的家長朋友說：怎么不管？天天說，天天管，就是沒有成效。有很多孩子天天在家長的監(jiān)督下，作業(yè)作到很晚，周末也在忙著補習功課……可為什么一考試成績依然平平？這就要引起你們的深思了。我想對你們說的是：你在關(guān)心他飛得高不高時，你關(guān)心過他飛得累不累嗎？

如果只盯著孩子的成績，而不注重對他良好習慣的培養(yǎng)，只怕會背道而馳，漸行漸遠！

補什么？讀書，大量的補閱讀，書中的思想、文化、等會潛移默化的影響他，他的閱讀速度、見解、理解、思維能力都會相應(yīng)提高，還用擔心他學不好功課嗎？補習慣，良好的`學習習慣，積極地思考，認真做作業(yè)，糾錯……好習慣決定人的未來。你要適時給他談心，鼓勵他的小進步，也幫他制定小目標和大目標……你或許會很累，但你要堅持。

還要給他一個相對安全有溫暖的家庭環(huán)境。

20xx年教育的重大改革：語文獨霸天下。數(shù)學在命題中要大幅度降低 難度，英語降分，又可以多次考，取最高分加入高考。只有語文的廣度、難度提升，容易拉開學生檔次。中考語文150分，高考200分，所以說：得語文者得天下，一點不為過。

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第二篇：開學初家長會發(fā)言稿

篇一：家長會發(fā)言稿(開學初)家長會發(fā)言稿（4.3）尊敬的各位家長：

大家好！首先我代表孩子們的所有任課老師向大家的到來表示熱烈的歡迎。今天家長會的主要目的是向各位家長匯報一下開學以來孩子在校的表現(xiàn)，同時希望各位家長對我們的工作提出寶貴的建議，讓我們攜起手來，形成合力，為孩子的升學打下堅實的基礎(chǔ)。本次會議將由以下幾部分組成：首先由學校領(lǐng)導介紹一下開學以來我校開展的各項工作；其次去觀看孩子們的軍訓表演；第三由我來向各位家長匯報一下近期孩子在校的表現(xiàn)；最后再由各科教師介紹具體學科學習情況并與您面對面交流。

一、蘇主任介紹開學以來的各項工作

二、軍訓表演。

三、班主任的發(fā)言。

初四對咱們每個同學的意義，對每個家庭的意義非同一般，它是我們同學們第一次面對大型的選拔性考試，奮斗九年檢驗成果，檢驗家長的付出和孩子的水平。它直接關(guān)系到個人和家庭的前途命運。所以，我認為這次家長會也意義非同一般。升入初四以來的這一個月，孩子明顯懂事了，表現(xiàn)在：

1.絕大部分學生勤奮刻苦，認真學習，主動復習、作業(yè)。如于家斌明顯進步。

2、班級榮譽感強，文明守紀。勞動自覺積極。每次大掃除時，大家都不怕苦，不怕累，沒人偷懶。沒有品質(zhì)惡劣頂撞老師的學生。也沒有人相罵打架，班級里充滿著大家庭的親情氛圍。

但是，面對明年的畢業(yè)和升學，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。因為我們也看到了我們的不足。

1、部分學生學習積極性不高，缺乏明確的學習目的和動力。很懶散、被動導致學習成績不理想。如鞠超（會后單獨找）。

2．學習自覺性差，極容易分心，也極容易受干擾。老師在，就學一會兒，老師不在，就說話拉呱，就去玩去瘋了。作業(yè)保證不了，更別談背誦、復習、預習等作業(yè)。純是裝樣子。糊弄老師和家長，更糊弄自己。

3．一些學生偏科現(xiàn)象嚴重，我把他們叫做嚴重殘疾。有些科目能考90多分或者100多分，但有些科卻不及格，甚至一二十分。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。如祝連福。

4．還有一些學生學習時間嚴重不足。怕吃苦，不愿意用功。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人，學習得有拼勁才行。

以下是我們家長要配合學校一起做的工作：

首先，思想上必須緊張起來，得意識到這是決勝的關(guān)鍵。絕對不能再有時間還早呢的想法，更不能有其他閑事、貪玩等浪費時間的事。你現(xiàn)在玩了，很瀟灑也很舒服，但一輩子的路還長著呢，有你難受的時候。所以，學會克制自己。同樣，我們的家長也得重視起來，孩子貪玩管不住自己時，家長得替孩子管住。

第二，學習上必須集中精力，提高效率。學習的時候就全神貫注，累了，想玩時就痛痛快快地玩玩，休息休息。做作業(yè)時千萬別裝樣子，磨洋工，糊弄家長，沒意思。要求咱家長也別光逼著學，更不要嘮嘮叨叨，沒用。說這個，并不是不讓你管，咱家長注意觀察孩子，通過舉動及時發(fā)現(xiàn)孩子的學習狀態(tài)，到底是不是真學。

第三，加強體育鍛煉。中考體育增加到70分，這個分掙起來比書面考試容易，丟掉分數(shù)有點可惜。所以，平時一定要按我們的規(guī)定進行活動鍛煉，別找借口。而且，課間操、體育鍛煉等可以讓身體動起來，從而促進腦部血液循環(huán)，腦子也轉(zhuǎn)得快，精力會更集中。我們都有這種感覺或經(jīng)歷，平時，越不動就越不愿意動——說明身體帶到精神。

第四，家長們對孩子要有信心。相信只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去會中考中取得滿意的成績?！爸灰⒆幼约嚎吓Γ嫌霉?，就有希望?！耙磺薪杂锌赡堋薄?/p>

第五，一定要多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況，這不僅能掌握真實的學習情況，（別光聽孩子說），而且能準確定位，報志愿不會偏了。而且能加強老師對孩子的關(guān)注。希望咱們家長會后抽時間，一定單獨找找任課老師，（期中考試后，家長會12月中旬左右，形式的變化）

第六、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

我們共同面對面交流，機會難得，有了目標，有了家長的理解、幫助和支持，相信我們學習的動力會更大，讓我們把握住時間，真正行動起來，拼一拼，不管以前是否努力，不管你努力地程度，要從零心態(tài)開始。讓我們的學習因拼搏而精彩！篇二：二年級一班開學初家長會發(fā)言稿

東勝區(qū)正東小學二年級一班開學初

家長會發(fā)言稿

各位家長，你們好！

我向今天所有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家對我工作的支持，對學校工作的支持能按時參加今天的家長座談會。今天請大家來主要目的是：要對下學期的教學工作進行一個規(guī)劃。上學期孩子們在上課紀律和學習積極性上都有了不同程度上的提高，許多學生成績都有較大進步，家庭作業(yè)書寫工整，完成比較及時。這離不開家長們的配合與指導，但是也有一些不足的地方，馬虎是我們班許多學生愛犯的毛病，二年級學習的知識一般都不是太難，大部分學習題目都會做，但是在考試中就是那不到高分，為什么呢？一大原因就是因為學生做題比較馬虎。所以，在這學期里，我要注重培養(yǎng)學生認真做題的良好習慣，在學校我會及時地提醒學生，同時，也離不開家長們的配合，希望各位家長能夠積極地配合，學生在家你不但要檢查學生作業(yè)做完沒

有，還要檢查他的正確率，努力幫孩子們盡快把馬虎的毛病給改掉。

一、關(guān)于本學期的教學要求

語文方面：

1、學生的家庭作業(yè)及輔導。

每天，我們都會有一定的家庭作業(yè)。希望家長一定要負責好。

很多家長認為作業(yè)就是筆頭作業(yè)，其實不然。我經(jīng)常也布置一些讀書、聽寫的作業(yè)，希望家長也能認認真真地協(xié)助老師完成。二年級的學生，已經(jīng)可以獨立完成作業(yè)的。所以我認為每一個孩子回家后應(yīng)該自行自覺得完成作業(yè)，然后家長一定要進行檢查孩子的作業(yè)，保質(zhì)保量。尤其是質(zhì)量，您只要細心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤，有了錯誤要及時讓孩子改正，這才能使他在學校掌握不扎實的知識及時得到鞏固。在這里我要說一點有的孩子的字寫的實在是很不盡如人意，希望家長根據(jù)自己孩子的書寫進行要求，如果孩子的字實在難看的請家長要求孩子常練字，寫好字很重要希望大家不要忽視書寫質(zhì)

量，同時我還希望家長在作業(yè)上簽上名字，目的就是讓你們在孩子的作業(yè)完成后，能認真檢查一遍，有問題和意見可以寫在當天的作業(yè)旁，這樣即使看不見老師我們也能很好的溝通。

2、家長要掌握有效的指導學習的方法。

讓孩子每天堅持復習和預習。為了不將學過的忘記，復習很有必要。當天復習由于記憶仍新，所以學習過的能記住，也可達到學習的成就感、滿足感

。如果兩三天后才復習，由于記憶已經(jīng)淡薄，所以效率很差，如果完全不復習的話，學過的就漸漸忘記了。低年級如果每天復習，課業(yè)一定跟得上，而且會對功課產(chǎn)生自信。復習以后再預習，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之處可以在上課時特別注意聽。

當孩子帶回的作業(yè)或測驗卷上有“×”的記號時，這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié)，不要認為都會了，就是太粗心，所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練，一定讓他弄清楚并熟練掌握。父母就得注意孩子是否真正了解和掌握了知識，如果基本的部分不會，“漏洞”就會越來越大，以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源，家長和孩子將

會很辛苦，而且收效甚微。

二、在家庭中要養(yǎng)成良好的學習習慣。

1.養(yǎng)成讀書的習慣。

孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成，另一方面，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的內(nèi)容，表現(xiàn)能力及語言表達也很好。對于書中人物的言語、行動，小孩也會思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣，選擇好的圖畫書、故事書。我非常重視朗讀的指導。在孩子讀正確、讀流利的基礎(chǔ)上，讓讀出感情。我們希望家長能夠在本學期更多關(guān)注孩子的朗讀能力的提高。甚至能夠陪著孩子一起讀，和孩子比賽讀、分角色朗讀課文。這樣既能讓孩子熟讀課文又能讓孩子增強孩子對學習語文的興趣，同時讀書能加強孩子的語言表述能力，提高其作文寫作能力。

2.養(yǎng)成做事情精力集中的習慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移。有的個別孩子精力非常的不夠集中，家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關(guān)系，每天進行一次。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續(xù)不斷，就能培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子。

3.必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間。

現(xiàn)在的小學生聽看的節(jié)目，以娛樂性質(zhì)的節(jié)目居多，不需要像讀書般認真思考發(fā)揮想象。只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面，感到有趣而已。久而久之，就養(yǎng)成了被動的性格，持續(xù)盯著電視看的孩子，的確缺乏集中力，會變成不安定的孩子，這類孩子不大會思考問題，所以成績不好。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天，每天限制時間，而且規(guī)定完成功課才能玩，節(jié)目內(nèi)容也必須注意，家長與孩子之間應(yīng)該針對節(jié)目內(nèi)容充分交換意見。

4.在生活中讓孩子學會忍耐。

家庭教育中，最容易被家長忽略的就是忍耐。能夠 篇三：開學初家長會發(fā)言稿

2010—2011學第二學期家長會發(fā)言稿

各位家長朋友：

你們好！

開學已有兩周了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標、內(nèi)容和方法，了解中班，了解孩子。以方便配合我們兩位老師教育和培養(yǎng)孩子。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。

幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。孩子們好的學習、生活習慣基本上就是要從中班的養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。

首先，我非常感謝各位對我的信任，使我們的工作開展起來還是比較順利的。在經(jīng)歷了各個主題活動時，在收集材料上我們得到了在座各位家長的大力支持和幫助，使我們在每周的活動都能按前一周預設(shè)的進展而進行。尤其是在舉行大的活動時（如：半日活動開放），家長們都以較大的熱情積極參與，使我們整個班級工作都能有條不紊地進行。在這，我向付出努力的你們表示感謝。本次家長會流程：

1、介紹有關(guān)需協(xié)調(diào)的事項。

2、介紹班級情況。

3、介紹家長關(guān)心的問題。

4、介紹本學期班級特色教學。

5、需要家長配合的事情。

6、探討育兒經(jīng)驗

一、介紹有關(guān)需協(xié)調(diào)的事項

1、孩子的用餐問題

這點我為什么要再次提出來講呢？因為我們班35個孩子在這項生活習慣上存在很大的差異。好的能自己吃，還能注意不掉米粒，保持桌面清潔。而部分相當慢，而且挑食現(xiàn)象嚴重，我希望家長們讓孩子在吃飯時注意桌面的整潔，教育幼兒不挑食。也有家長反映說：“我家小孩在幼兒園好像沒有吃飽，每天回到家都說好餓，要吃東西，而到處找東西吃?！边@個我就要向我們家長解釋一下，在幼兒園我們在教學活動中有安排了游戲、園里的小朋友比較多，運動量相當于比在家里都要多好多，從而消化的也比較快，這是也很正常的。

2、孩子的自理能力

每天午睡我們有的孩子能自己穿、脫衣服，有時你去幫他，他總說“我自己會”。而有些孩子試都不愿試，拿著衣服、鞋子在那兒排隊等老師穿。我在這建議家長讓孩子試著自己穿脫衣褲、鞋子，這本身也是有助于孩子的發(fā)展，何樂而不為呢？

二、介紹班級情況

為了更好地與大家進行溝通，我先把班級情況給大家介紹一下： 本班共有幼兒35人，其中男生21人，女生14人。經(jīng)過中班上學期學習的幼兒，他們對集體生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準備，所以這些孩子入園后能較快地適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學活動中，在自理能力上要較強于其他新生。

通過開學至今對本班幼兒的觀察了解，由于家庭環(huán)境、所受的

教育和個性等方面差異的存在，因而幼兒發(fā)展不平衡。我們班幼兒在說的能力上較強，在老師的提示下都愿意用普通話回答問題，孩子都很聰明、活潑。但也存在著一些問題

1、規(guī)則意識較欠缺，比較自由。上課思維非?；钴S，喜歡參與活動，但是他總是沖到老師前面來講，他們上課的積極性非常高，但作為一個集體也必須有一定的規(guī)則，所以我們常說，你坐好了舉手一會兒就倫到你了

2、上課時孩子的傾聽習慣比較差，一般只有前十分鐘是認真聽老師講的，等到小朋友站起來回答時，幼兒的注意力就開始分散，開始玩自己的衣服、會跟旁邊小朋友講話、自己管自己轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時甚至要跑出來，也有些孩子是人在那里坐的很好，但思想早就飛出去好像我們講的都和他無關(guān)，教他回答問題什么也不知道，所以我們現(xiàn)在努力的在培養(yǎng)孩子的傾聽習慣，也請家長積極的配合，平時和自己的孩子多交流，要求用普通話，而且要孩子的眼睛看著你，講完后再反問他剛剛媽媽講了什么，看孩子能不能回答你，并且要求孩子講完整話。當然在上課時也有一些孩子的思路一直跟著老師，能真正參與到活動中。3講講幼兒之間的相互交往，幼兒間已初步建立起同伴關(guān)系與師生關(guān)系，但孩子間的交流較少，還有少數(shù)幼兒在與他人進行交往時就會出現(xiàn)膽怯、躲避的反應(yīng)；種種行為習慣的差異，對班內(nèi)開展各類活動帶來了一些障礙，因此在幼兒逐步適應(yīng)后，我們必需要在幼兒的一日生活中建立一套班級常規(guī)，特別是課堂常規(guī)，必須要加強。特別是一些不良的行為習慣、就餐、上課習慣等，更要加大力度督促幼兒，希望家長理解并努力配合。有你們的理解、支持、積極參與，我們的教育就會達到事半功倍

的效果。其實孩子的點滴進步，都離不開家庭，離不開父母潛移默化的影響，而父母也是孩子的第一任老師，是最了解孩子的。孩子進幼兒園了，幼兒園只是提供了一個孩子間相互接觸、交流的大環(huán)境，在這個大環(huán)境里，老師和家長都會發(fā)現(xiàn)許多問題，我們發(fā)現(xiàn)問題，會和家長們交流，但是我們班有35名孩子，每分每秒都能關(guān)注到每一個孩子，我想那是不可能的，難免會遺漏。但是家長們，如果你發(fā)現(xiàn)問題了，一定要和我們交流，和我們主動交流了，那么我們自然就會關(guān)注到你的孩子了，我們共同發(fā)現(xiàn)、解決的問題越多，我們的孩子進步也就會越大。

上面的分析只是我們對班內(nèi)幼兒作了一個整體的分析，至于具體到每個個體，家長們可以私下再和老師交流。

三、介紹家長關(guān)心的問題

1、衛(wèi)生保健方面。

幼兒園的衛(wèi)生保健工作是由劉老師負責的，也就是到幼兒園后給您孩子進行晨檢，我們每個教室有紫外線消毒燈，對教室和午睡室里的幼兒用品進行定期消毒；幼兒每天有上午、下午點心和中餐，上午有牛奶或面包餅干；下午餐點一般是食堂供應(yīng)的各類稀飯、面條、餛飩等，也會有饅頭、面包，中餐一般是兩菜一湯加水果，每周再安排吃一次面食。這些都是由我們幼兒園進行營養(yǎng)分析后安排的。我們小朋友使用的水杯和杯架都有孩子們自己的照片作為標記，便于孩子們進行辨認，還有孩子們洗完手擦毛巾都用有自己照片的毛巾擦。我們午餐后也有擦嘴毛巾。水杯、擦嘴和擦手的毛巾，每天由曹老師負責

消毒。

2、教育工作(1)培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等）。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。

(2)我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》制定的，要求開展游戲為主要形式的教育活動，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學了哪些課程：

①語言：語方包括講故事，學古詩兒歌，認字。認字是開發(fā)幼兒智力，增強興趣，培養(yǎng)能力的主要手段，培養(yǎng)他們的學習習慣和語言表達能力。

②音樂、舞蹈：通過音樂教育，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課。

③美術(shù)：美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力，審美能力及美的表現(xiàn)力，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。

④健康社會體育：主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展，幼兒正處于長身體時期，可朔性強。這里也包含了勞動和思想品德。

3、家位家長都渴望自己的子女身體健康，品德優(yōu)良，聰明好學，具有良好的性格和習慣，長大能成為優(yōu)秀人才，望子成龍，望女成鳳。所以家園要互相配合達成一致，溝通信息，講求科學教育方法，實現(xiàn)同步教育。

4、家園聯(lián)系方式。

家庭與幼兒園之間的聯(lián)系方式有好幾種，在班級門口墻上“家教 篇四：四年級開學家長會班主任發(fā)言稿

四年級開學家長會班主任發(fā)言稿

建設(shè)中心小學張曉云

尊敬的各位家長朋們：

大家上午好！很高興與大家在新的一年里又一次見面，也感謝大家在百忙之中能抽出時間來到學校，共同來關(guān)注學生的學習情況，支持我們學校和老師的工作。因為時間的關(guān)系，今天的家長會，我主要講以下幾方面的問題：

一、上學期成績分析；

二、班級和學生現(xiàn)狀介紹；

三、本學期學生培養(yǎng)目標和重點；

四、對于學生教育的幾點建議和希望。

一、上期學習成績分析：

相信各位家長，對于孩子的考試成績都早已知曉。本班級學生的成績不是那么理想，原因也是多方面的：

1、孩子有的存在里是欠賬情況，2、學習習慣和學習方法；3.努力程度；

4、教師的傳授與指導；

5、家長的監(jiān)督與幫助。（表揚有進步的同學，鼓勵成績不理想的同學。）

下面我把寒假作業(yè)發(fā)給家長看一看，了解一下孩子的作業(yè)完成情況了解一下孩子對待學習的態(tài)度，同時也反思一下自己對孩子的關(guān)心和家督是否到位。這樣在分析孩子學習成績時回有個正確的切入點，找找提高孩子學習成績的方法。

二、班級和學生現(xiàn)狀介紹。

本班有學生19人，男生9人，女生10人。就上學期班級的情況來看，班風正、學風濃，班級榮譽感強，絕大部分學生有較強的獨立生活能力和良好的人際關(guān)系。尤其是我們的班委干部如張璐璐、于卓等起到了很好的模范帶頭作用。當然，我們班的每一個孩子都愿意服務(wù)同學，熱心相互幫助，每個同學在班上都承擔了一定的崗位和任務(wù)，而且有一些同學還非常

負責認真地對待自己的工作，既鍛煉了自己的動手能力又培養(yǎng)了責任心，他們在這一件件小事上的用心和負責讓我看到了他們點點滴滴的進步以及可愛與懂事。

孩子的這些進步，主要得益于我們上學期一貫堅持的習慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和道德教育。

首先在習慣養(yǎng)成方面，我們首先強調(diào)規(guī)矩和規(guī)范。比如物品收拾、桌椅擺放、聽課坐姿、集會隊列、不帶零食、不挑食、按時作息等都有嚴格要求。在集體活動中也體現(xiàn)出了我們學生的良好規(guī)范和整個班級的精神面貌，更重要的是這些規(guī)矩和要求對于孩子一身的健康和成功都至關(guān)重要。其次在文明禮儀方面，我們強調(diào)每個孩子都做一個受歡迎的孩子，讓別人因自己的存在而幸福。上學期我們重點抓了文明禮貌習慣的培養(yǎng)。比如跟同學之間相處時的謝謝對不起，比如進辦公室的報告離開時的再見，遇見老師和家長時的敬禮問好等等。我們正在努力讓孩子把文明禮儀變成一種習慣而不流于一種形式。當然，要成為習慣還需要我們家長的強化和配合。學過英語的人都知道，西方人不論是普通路人還是親人朋友，“thank you，goodbye”都是最常掛在嘴邊的話，文明禮貌的習慣不知不覺就這樣培養(yǎng)起來了，也讓我們感受到了他們較高的文明素養(yǎng)。而我們中國人則不然，跟自己的親人從來不會說“謝謝”，更別說對于其他人了。當然，我們中國人也是善于給自己找借口的，“謝謝、對不起”顯得太生分。殊不知就在我們的這種不“生分”中我們已經(jīng)培養(yǎng)了不少白眼狼。想想您的孩子是不是“飯來張口，衣來伸手”卻從來對你沒有一句感謝的話呢？其實我們誰不想自己的付出得到孩子愛的回應(yīng)呢？

在道德培養(yǎng)方面，我們上學期重點教孩子學會與人相處，學會拾金不昧，學會感恩。當然，我們做老師的首先要以身示范，才會有孩子的效仿與感恩。每個孩子生病了我都會關(guān)心地問候一句，而當我嗓子啞了也會有孩子主動遞上潤喉片；這也才有了我們孩子在取得好成績后把我獎勵的糖果帶回家跟父母分享；在孩子遇到困難或不順心時，我都會安慰和幫助孩子，這也才有了孩子們在他們沒做好讓我生氣時主動來跟我道歉讓我開心??

這學期我們還將繼續(xù)做好以上三方面工作，讓我們的孩子更惹人愛、更讓人疼。

至于學習方面，我們也必須清醒地意識到我們的孩子基礎(chǔ)還比較薄弱，有個別孩子偏科嚴重，還有極個別孩子學習上還存在困難。但是，我們也要有信心，讓我們這個班會更有活力，更加優(yōu)秀。

三、班級本期學生培養(yǎng)目標。

1、本期我們將繼續(xù)探索和完善學生的自主管理，做到“人人要做事，人人有事做”，培養(yǎng)學生的責任心，鍛煉學生的細心和膽量。

2、繼續(xù)抓習慣養(yǎng)成教育，如生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣等。

3、加強文明禮儀和健康安全教育。

4、注重學生品德教育，尤其是感恩教育，以父親節(jié)、母親節(jié)為契機，開展感恩父母教育。

5、增強學生學習的自覺性和主動性，加強方法指導，提高課堂實效，學習成績力爭與本部持平、居成華區(qū)第一。

四、對于學生教育的幾點建議和希望

首先，我們來分析一下四年級學生的心理和思想意識特點。

1、心理方面：很多事情都似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度要多表揚鼓勵，善于捕捉孩子的閃光點以一點帶動全面，培養(yǎng)孩子的自信心在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅(qū)動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，在別人面前，我們應(yīng)該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題

2、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長在說的：我們孩子很強，不聽我們家長的話了。但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的口風必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。

其他幾點建議和希望：

1、孩子的成長需要陪伴。就以我自身的經(jīng)歷來講，一個懂事的孩子不在于家長給予了他多少，而在于家長陪伴了他多久。每次開家長會或是學校的集體活動，只要您來了，孩子就會很開心。愁眉苦臉的那個孩子你一問，絕對是爸爸媽媽沒有來。因為對于學生來講，只要自己的家長身在其中，來參加會議對他們來講就是驕傲，就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關(guān)心。并且更加努力的學習，去實現(xiàn)自己的理想。

2、孩子的成長需要指導和幫助。

曾有這么一幅漫畫，孩子坐在地上哭，父母在旁邊捶首頓足，父母說：我們把心肝都給你了。你還要我們怎么樣呢孩子說：你們生我的時候怎么不要張使用說明書呢是啊。家電什么的都有使用說明書，不按說明書操作會出問題的。而我們的孩子沒有使用說明書，就要我們?nèi)プ屑毩私馑男愿裉攸c，并給予指導和幫助了。

孩子需要我們大人給他以引導，給他以方向，所以我們家長需要多花心血和時間去正確地引導孩子，幫助孩子分析自身的現(xiàn)狀（學習上的情況、優(yōu)勢、問題），鼓勵孩子跳一跳去摘到桃，如，背過一篇學過的課文；檢查一單元的生字詞；讀一本喜歡的圖書等等，千萬不能聽之任之，放任自流；要多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習，抽讀、抽背、聽寫、考題等。你要相信自己的孩子是有潛力的，是經(jīng)過努力完全有能力實現(xiàn)這個目標的。

我覺得對女子的關(guān)心不是在孩子身上多花錢，而是多花時間，跟孩子多一些交流、多一些溝通，特別是當孩子犯錯誤，或者某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。更重要的是要分析原因，然后對癥下藥，如果孩子已經(jīng)盡力了，就不能簡單粗暴，如果的確是學習態(tài)度的問題，那也不能遷就，要讓他自己心中也有一個評價自己的尺度，那就是態(tài)度是底線，態(tài)度決定一切。另外作為家長，孩子每天什么時候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時喜歡到哪里去玩，與誰在一起玩，都要做了如指掌。要讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當?shù)挠螒蚺c活動，特別是不要讓他打游戲機或進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。

3、不要過分嬌慣孩子。

篇五：2015年春開學初家長會發(fā)言稿 2015年春開學初家長會發(fā)言稿

2015年春開學初家長會發(fā)言稿

開學季，讓我們再讀龍xx寫給兒子的話：我要你讀書用功，不是要你和別人比成績，而是我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作有意義時，你就會有成就感，你就會活得有尊嚴，而成就感和尊嚴會給你快樂。

她還說：教育孩子不能錯過的10年，那就是他8~18歲的時候，如果你錯了這個教育孩子的黃金期，你的晚年會很糟糕。

我希望第一段話你要告訴你的孩子。第二段話你要默默記在心里。

也許有的家長朋友說：怎么不管？天天說，天天管，就是沒有成效。有很多孩子天天在家長的監(jiān)督下，作業(yè)作到很晚，周末也在忙著補習功課??可為什么一考試成績依然平平？這就要引起你們的深思了。我想對你們說的是：你在關(guān)心他飛得高不高時，你關(guān)心過他飛得累不累嗎？

如果只盯著孩子的成績，而不注重對他良好習慣的培養(yǎng)，只怕會背道而馳，漸行漸遠！

補什么？讀書，大量的補閱讀，書中的思想、文化、等會潛移默化的影響他，他的閱讀速度、見解、理解、思維能力都會相應(yīng)提高，還用擔心他學不好功課嗎？補習慣，良好的學習習慣，積極地思考，認真做作業(yè)，糾錯??好習慣決定人的未來。你要適時給他談心，鼓勵他的小進步，也幫他制定小目標和大目標??你或許會很累，但你要堅持。

還要給他一個相對安全有溫暖的家庭環(huán)境。

2015年教育的重大改革：語文獨霸天下。數(shù)學在命題中要大幅度降低 難度，英語降分，又可以多次考，取最高分加入高考。只有語文的廣度、難度提升，容易拉開學生

檔次。中考語文150分，高考200分，所以說：得語文者得天下，一點不為過。

第三篇：家長會教師發(fā)言稿開學初

家長會教師發(fā)言稿

尊敬的各位家長朋友:

你們好!

在這瓜果飄香、秋風送爽的時節(jié) ,首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

我是大五班的思維老師,我姓丁。我感到非常榮幸和自豪,因為有這么多的家長朋友支持我們的工作。相信有了你們的支持和鼓勵,我們大五班的老師將會更有信心把工作干好,更讓你們滿意!作為一名光榮的幼兒老師,在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見證了孩子們的進步,和他們一起快樂的成長。我們的工作是瑣碎的,從孩子上廁所到給孩子吃飯喝水和孩子們一起午休,再到和孩子們一起學習,游戲,每一件事我們都必須親生經(jīng)歷。

每一位孩子是你們的孩子同時也是我的孩子我會深深地愛著每一位孩子。幼兒期關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和各種能力。

下面我要向家長朋友們介紹一下大班孩子要培養(yǎng)孩子的行為習慣和能力：

一、培養(yǎng)幼兒良好行為：

1、大班孩子要上小學了，但不必急于寫字的數(shù)量，首先要培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。

2、培養(yǎng)幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危

險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。

3、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。

4、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等）。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。

二、能力方面：、家長要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，孩子回家的時候家長盡量讓孩子自己洗臉、洗手等，讓孩子從小就意識到自己的事情自己做。

2、培養(yǎng)孩子的自控能力，回家讓孩子看動畫片什么的都要到一定時間就休息。還有晚上睡覺早上起床。

說到這，我要強調(diào)一件事，我發(fā)現(xiàn)有個別的家長認為孩子字寫得不好看（或家長沒時間指導），就代替幼兒寫作業(yè)，就不讓他做，這樣打消了孩子的積極性。還有在和個別家長交流的時候也發(fā)現(xiàn)，有的孩子做什么都不夠主動、積極，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，老拿別的孩子和自己的孩子比較，其實這個對孩子很不公平。我個人覺得對待孩子要以積極的方式鼓勵、相信孩子給孩子信心，這樣孩子不管在是做事或在學習才會更積極主動。

我的發(fā)言到此結(jié)束，各位家長朋友對我有什么意見和建議盡管提出來。

最后,祝各位家長朋友們身體健康,萬事如意!讓幼兒與我們幸福地走過最純真,最美好的童年時光!謝謝大家!

第四篇：一年級開學初家長會發(fā)言稿

家長會發(fā)言稿

各位家長朋友：

大家好！

首先感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。自我介紹一下：我姓，是這個班的班主任，也是這個班的老師。另一位教我們班的是老師。您的孩子從九月一日開始就成為一名真正的小學生了，不知您準備好了嗎？良好的開端是成功的一半。一年級也算是學生學習的開始吧，今天我們坐在一起主要交流一下我們怎樣配合才能讓孩子有好的開端。我主要從以下幾方面來說：

一、作息時間

（1）早上8:20預備，8：30晨讀，中午2：10上課，大家不要送太早，沒人監(jiān)管的時間很危險。早晨不早于7：30，中午不早于13：30。也不要送得太晚，預備鈴響后，學生急急忙忙地從校門跑進來，跑的過程容易出危險，學生到達教室后還需要一段時間才能平靜下來，也影像學上課學習，現(xiàn)在天氣不太冷，一定不要讓上學遲到。不讓來太早并不是讓學生遲到。另外教師早上8:00到校，然后進班，8:00-8:30這段時間其實是數(shù)學老師檢查作業(yè)的時間。上午11：45，下午4：25放學，請家長準時接送。十月一之后我們會改時間，到時會提前告訴大家的。

（2）孩子有特殊情況一定要請假，讓我心里有數(shù)。

（3）有些孩子晚上會看電視或玩游戲，希望家長能幫忙控制一下時間。讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習慣。

二、安全方面

1、為了學生養(yǎng)成良好的生活學習習慣，學校制定了許多有利于學生健康成長的規(guī)章制度，這不僅請學生遵守，同時也請家長配合，支持與配合。比如：路隊，學生排著整齊的隊伍走出校門，孩子心理自豪，家長看到也很高興。一是為了學生守規(guī)矩，另一個是為了這個班的老師管理嚴格，要求到位。作為家長一定希望孩子在這個班的學習生活能夠非常出色，這就要求家長按照路對的要求來做，按接送學生的要求來做。開學初致家長的一封信上有明確的要求，不知道你詳細認真閱讀了嗎，我再強調(diào)幾點：（1）接送地點：南：匯金園小巷口南北：衛(wèi)生局過馬路：西小巷口（2）一定避開校門口，到指定地點等待（3）車輛不要隨便的亂停影響交通

2、教學生在校園里自己要學會保護好自己，教育學生不做危險動作，不猛跑，不亂扔東西。家長要引導學生注意保護自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護好。（現(xiàn)在的父母都只有一個孩子，孩子逗打的現(xiàn)象在所難免，希望家長能以心換心，相互理解。學生個性有差異，學生多，年齡小，管理上帶來許多難題，家長看自己的一個孩子又是還摔倒，更何況一個班級七十多人呢。）

三、學習方面

1、給學生準備好必須的學習用品。

2、提醒學生回家抓緊先寫作業(yè)。一年級學生沒有自覺性，需要我們對督促，每天抽出時間給學生檢查一下家庭作業(yè)。并及時給予指導，多夸獎，多鼓勵，但看到問題是也要適當?shù)呐u與激勵。

3、一年級的漢語拼音學習需要一段時間，這需要我們與學生一起學習，幫助學生樹立信心。

四、生活方面

1、為學生準備水杯或帶礦泉水，教育學生不帶飲料，用自己的杯子，不要隨意用別人的杯子，注意講究衛(wèi)生，防止傳染病的傳播。建議家長讓孩子在家吃早午餐，或帶孩子親自去就餐，千萬不可給幾元錢就讓孩子自己去吃，有的不吃買玩具了，有的吃些不衛(wèi)生的三無食品。

2、培養(yǎng)學生不撒謊、愛惜學習用品的好習慣。我提醒大家不要太相信孩子，因為他們對別人的錯誤總是夸夸其談，對自己的錯誤卻避而不談。

3、教給孩子一些必須的生活技能。如：脫穿衣服，收拾自己的物品，遇到困難會求助。

4、不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量讓孩子在家不亂花錢。不要給孩子錢，也不要讓孩子把錢帶到學校，學生需要什么可由家長單獨代買，實在不可，也不能帶學生在門口的小攤點小店購買，這樣容易形成亂花錢的習慣。

以上是我的我的粗淺認識，如有不當之處，敬請各位諒解。為了你們的孩子，為了我們的學生，讓我們共同努力。

第五篇：一年級開學初家長會發(fā)言稿 2012,10

明日家長會發(fā)言初稿

尊敬的各位家長朋友：下午好！

非常感謝你們能配合我們學校安排準時來參加這次家長會。我們的工作離不開你們的熱情地、大力的支持。很高興與您攜手教育咱們的孩子，為使各項工作做得更好，我衷心期望今后能得到各位尊敬的家長的支持和幫助。我祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學校的信任。我們都知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為教師，我們一直在努力探索，如何盡自己最大的努力，使孩子們能夠在學校健康快樂的成長。

在開學的一個半月時間里，孩子們有了很大的進步，從第一天來的時候，孩子只是愣愣的把我盯著，不知道要干嗎，到現(xiàn)在，上課觀察老師，聽從安排；積極呼應(yīng)老師，回答問題時聲音響亮； 能夠保持自己的課桌椅不七扭八歪，不在課桌上亂涂亂畫； 作業(yè)本、練習本干干凈凈，書寫工工整整；能在規(guī)定的時間內(nèi)完成老師布置的任務(wù)，不拖拉，不玩耍。在短短的時間里，孩子們的各方面的常規(guī)一天天的在進步著著！

我相信，我們的家長聽到這個消息會很高興！

正是因為孩子，我們和各位家長走到了一起，我們只有一個共同的目標：那就是讓您的孩子能快樂成長，將來成為 1

有用的人，請各位家長放心，我們會竭盡全力，做你們的后盾，幫助你們把好學校的這一關(guān)，但是我們伴隨孩子走過的最多不過六年，而你們卻要伴隨他們走一生，所以良好的家庭教育對孩子來說是必不可少的！如果你有什么疑問，我們定當幫助你們解決，但是要完全依靠學校，依靠老師是不行的！希望各位家長能給自己在孩子的教育過程中一個準確的定位！

田老師給父母們的幾個忠告：

一個孩子，輸不起！教好一個，造福三代！

賞識能使自己家的寶貝越來越好

大拇指，豎起來，多鼓勵孩子

教育孩子是快樂的事

多留點時間和孩子在一起

我們班的絕大多數(shù)家長做的很棒

別春霖姚懿格張春寒劉悅曈李佳琪趙治源范佳銘韓文浩劉力瑋李心悅

陳可馨姜廣川鄭涵夢劉英杰鄒嘉成姜佳璐李兆坤翟佳琪張澤林陳瑾文

閆晨蕾崔銘禹徐文博孔杜威梁心雨

馬震東王承澤王季超秦雪王俊杰湯雅婷呂學文佳韓明儒王毓寧

（可能有遺漏，請家長諒解）

這些家長緊跟老師步伐，及時上網(wǎng)，田老師的日志及時瀏覽，隨時注意自己家孩子的各方面的動態(tài)，這樣老師的進度落不下，信息時代，這莫好的資源不用，豈不可惜，但并不是非得有電腦，有的孩子很乖，聽老師的話，方方面面都做得很好，比如：張騫文學習就很好。

希望家長給我們打電話

我們班有許多家長費盡周折將孩子送到了“幸?！边@個多姿多彩的校園，那就是為了望子成龍、望女成鳳的愿望得以實現(xiàn)，在這個快樂和諧又充滿競爭的地方，可以說哪個寶貝適應(yīng)得快，哪個寶貝就贏得多，哪個寶貝扎扎實實走穩(wěn)每一步，哪個寶貝就就能在眾多的學生中出類拔萃。為了您的孩子不輸在起跑線，為了給孩子更多的自信心和學習的動力，希望家長每天能在百忙之中抽出時間伴同您的寶貝走一程。

每一個優(yōu)秀的孩子背后必定有良好的家庭教育和勤于付出的家長，我班寶貝個個聰明伶俐，積極要求上進，不甘落后，我打心眼里喜愛他們。真心希望各位家長和我共同攜手，讓寶貝們個個優(yōu)秀！

溫馨提示

一、閱讀

家長朋友，課外閱讀非常重要，凡從小就有大量課外閱讀的孩子，他的智力狀態(tài)和學習能力就會更好；凡缺少閱讀的孩子，學習能力一般都表現(xiàn)出平淡；哪怕是寫作業(yè)速度，一般來說他們也比那些閱讀多的同學要慢的多。孩子想學好語文卻不重視課外閱讀，到了高年級就會顯得力不從心，到那時再來重視閱讀，孩子已經(jīng)輸在了起跑線上。所以，現(xiàn)在就“誘惑”你的孩子喜歡閱讀吧！

有的孩子已經(jīng)會讀書了，差距太大。有數(shù)據(jù)說，人智力發(fā)展的速率是一歲達20%，四歲達到50%，7歲時達到80%，也就是說，人的智力的四分之三是在小學前形成的說說關(guān)于《拼音報》《行知天下》《假如我是雪花》

二、《弟子規(guī)》和古詩（一張紙）

三、生字表

生字表

（一）藍線里的，要求：會認、會讀生字表

（二）田字格里的，要求：會默寫

四、關(guān)于博客（這是一個家校溝通的橋梁）

（學校規(guī)定每周一篇）有飛信和QQ達不到的效果

孩子方面的優(yōu)秀作業(yè)、詩配畫、小練筆、手工作品、學生閱讀量統(tǒng)計。”“學生佳作”展示班級各類小明星、各種活動、光榮榜、表揚欄、成績反饋，上課學習資料

學習資料袋、同步訓練單元測試題、期中、期末測試題、拼音版古詩、解釋、圖片，ppt、視頻課件

父母學堂版塊

田老師支招、友情提示、家長交流、父母必讀、子女教育 學校活動

建議家長給孩子建博客，記錄孩子的成長檔案。可復制粘貼

家長上傳照片請注意

家長的支持是我最大的動力

五、關(guān)于試卷

六、寫字本，緊扣教材，跟進度同步，每晚練字，書寫小明星

七、課件（打不開的原因）（預習和復習）

人生就是這樣，現(xiàn)在不累，將來會更累。

有時忙，我回復不過來，請家長諒解，八、上網(wǎng)是個雙刃劍

一個孩子的健康成長需要有一個好的環(huán)境，所以只有咱們?nèi)嗟拿恳粋€孩子都能夠發(fā)展起來，才能帶動您的孩子的發(fā)展，因此，您就不僅僅是您孩子一個人的家長，您更是咱們?nèi)?2個孩子的家長。父母是孩子的第一任老師，也是孩子終身不變的老師。愿老師與家長共協(xié)力，共同搭建起孩子們輕松學習，快樂成長的五彩橋。

希望在家長和我們的配合下，咱們班的每個孩子都能在我們這個大家庭中健康快樂的成長，希望每天都能看到他們陽光般燦爛的笑臉，也希望看到家長們放心滿意的笑容，這是我們各位老師最大的希望！

祝各位家長身體健康、工作順利、萬事如意！

田梅

2012-10-15