第一篇：發(fā)言稿用

我是一名即將初中畢業(yè)的學(xué)生，我選擇就讀西華大學(xué)閬中校區(qū)閬中機電職業(yè)學(xué)校初中起點五年一貫制全日制普通?？?，原因有一下幾個方面：

一、我轉(zhuǎn)變了自己的觀念。

西華大學(xué)閬中校區(qū)是擺在我家門口的大學(xué)，是圓大學(xué)夢的最佳選擇。我就讀初中起點五年一貫制全日制普通專科，畢業(yè)后可以拿到西華大學(xué)全日制大專文憑，可以考公務(wù)員，教師等。其次在西華大學(xué)閬中校區(qū)閬中機電職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后我可以直接“專升本”就讀西華大學(xué)本科專業(yè)，畢業(yè)后可以拿到西華大學(xué)本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證。

二、我認(rèn)為適合自己的才是最好的。

人生成功路，何止千萬條。但是適合每個人發(fā)展的路，卻是不多的。對于我來講，學(xué)一門適合自己愛好特長的專業(yè)才是最重要的。

西華大學(xué)閬中校區(qū)閬中機電職業(yè)學(xué)校目前開設(shè)有很多專業(yè)。其中“汽車檢測與維修”、“機電專業(yè)”、“電子專業(yè)”都是當(dāng)前（或今后一段時期）最為緊俏熱門的專業(yè)，在2013年這些專業(yè)參加南充職業(yè)技能大賽以絕對的優(yōu)勢獲得了第一名。如果我在這里就讀，還等不到畢業(yè)我就可能被一些大中型企業(yè)集團(tuán)看中并簽約培養(yǎng)，工作崗位好，收入待遇也高。同時學(xué)校交通便利，乘公交可直達(dá)。一直以來，它堅持“以人為本，德

育優(yōu)先”的教育理念，實行德育導(dǎo)師制、文明班級評比、班級值周等一系列制度，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會多方合作的立體化德育模式，在這里我既能學(xué)專業(yè)，更重要的是還學(xué)做人。

我相信：我選擇就讀西華大學(xué)閬中校區(qū)閬中機電職業(yè)學(xué)校，我的人生不留遺憾！

家長

我的孩子就讀西華大學(xué)閬中校區(qū)閬中機電職業(yè)學(xué)校，我作為家長很支持，也很放心，他既能學(xué)到技能，也能學(xué)會做人。我選擇讓孩子來這所學(xué)校就讀，看重的有這幾個方面的原因：

首先這所學(xué)校的校園環(huán)境十分優(yōu)雅，主體的歐式建筑風(fēng)格，高大寬敞的教學(xué)樓，完善的教育教學(xué)設(shè)施，有專業(yè)的實訓(xùn)教室。不僅如此，這所學(xué)校一流的教學(xué)團(tuán)隊以及人性化的教學(xué)管理都讓我們家長感到十分滿意。學(xué)校每周三還有師生交流會，共同進(jìn)餐，共同探討交流；每月的主題班會不僅體現(xiàn)了西華大學(xué)閬中校區(qū)閬中機電職業(yè)學(xué)校的校園文化，而且鍛煉了孩子的口才與表達(dá)能力。

其次，學(xué)校開設(shè)了很多門專業(yè)，我的孩子可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇適合自己的發(fā)展方向。這所學(xué)校在南充地區(qū)擁有良好的口碑，每年的職業(yè)技能大賽都可以拿到很好的成績。比如在2013年南充職業(yè)技能大賽中，獲得過“汽車檢測與維修”大賽第一名，機電專業(yè)的學(xué)生在“車工、鉗工”大賽中都獲得了第一名的好成績。孩子在這里能學(xué)到豐富的專業(yè)知識！

特別是我孩子就讀西華大學(xué)閬中校區(qū)初中起點五年一貫制全日制普通?？疲厴I(yè)后頒發(fā)西華大學(xué)全日制普通?？莆膽{，可以考公務(wù)員，教師等，孩子有個好前途。同時對于我們家庭貧困的學(xué)生，學(xué)校還

建立了完善的助學(xué)制度，除積極落實國家對中職學(xué)生的學(xué)費減免和生活補助的資助政策外，還設(shè)有獎學(xué)金、助學(xué)金、特困生補助等，使即使再貧困的學(xué)生也能圓大學(xué)夢。

選擇了這所學(xué)校，我們孩子不后悔，我們家長非常滿意。

第二篇：發(fā)言稿用

作 文 閱讀材 素材

大疫之后的 2020 年 9 月開學(xué)季，相對于往年，更來之不易，更讓人感喟。國內(nèi)各名校的開學(xué)典禮持續(xù)刷屏，而典禮上的師生演講也引發(fā)高度圍觀和關(guān)注，這些演講或勵志或貼心，或情感真摯或文采斐然，值得認(rèn)真讀讀。

帶著什么樣的行囊上路，要奔向什么樣的目標(biāo)，以什么樣的姿態(tài)奔跑，取決于每一個“我”，愿我們都能在新的學(xué)年，走得更從容、更踏實、更平安、更順?biāo)臁?/p>

以丹心繪赤誠，以行動筑夢想

——在 在 0 2020 級本科生開學(xué)典禮上的發(fā)言

行健書院新生

劉騏瑞

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自行健書院的劉騏瑞，今天很榮幸有機會能作為新生代表在這里發(fā)言。

今天是個圓夢的日子，想必每一個懷揣著清華夢的零字班新生都會激動不已——終于，所有的汗水和拼搏讓我們今天在這座美麗的園子里相遇。首先，請允許我代表全體新生向所有關(guān)愛、幫助我們的師長和親友表達(dá)由衷的感謝，正是你們一直以來的支持和鼓勵，讓我們在逐夢清華的道路上一往無前。謝謝你們！

2020 年對每個人來說都是特別的一年。年初一場突如其來的新冠肺炎疫情改變了我們的生活。身為一名武漢人，我切身感受到疫情的巨大影響，隨著疫情蔓延，全國各地紛紛采取隔離措施，平日的煙火氣一度從街頭消失。面對未知的疫情，起初我們是惶恐的，但當(dāng)我們看到八十四歲高齡的鐘南山院士義無反顧趕往武漢，看到醫(yī)護(hù)人員搶救病人不眠不休，看到無數(shù)志愿者主動請纓奮勇向前，我們心中感受到暖意流轉(zhuǎn)，我們更加堅信：“冬將盡，春可期?！?疫情也給我留下了許多特別的記憶，我不會忘記參與援建雷神山醫(yī)院的父親早上匆匆出門的背影，我不會忘記戴口罩、穿防護(hù)服挨家挨戶登記體溫的社區(qū)工作者，我不會忘記募捐平臺上千千萬萬人的點滴愛心，我不會忘記線上課堂里老師的耐心講解、同學(xué)們的熱烈討論?！案綦x病毒，但絕不會隔離愛”，這場疫情讓我們每個人都見證著生命的堅強與韌性，經(jīng)歷著親情與大愛的洗禮，深刻地感受到個人、家庭與國家命運如此緊密相連。變局之下，唯有同心同力，方能共克時艱。

今年夏天，我們收到了邱勇校長的贈書《鄉(xiāng)土中國》。翻開這本飽含濃厚鄉(xiāng)土情懷的著作，我們跟隨著費孝通學(xué)長的腳步，踏入中國的廣袤大地，在那里洞悉中國鄉(xiāng)土社會的面貌、特征和關(guān)鍵問題，讀懂我們與腳下這片土地千絲萬縷的聯(lián)系。“植根家國熱土，砥礪成長擔(dān)當(dāng)”，在未來的道路上，我們也定當(dāng)以自己的一片丹心，繪出對祖國的一片赤誠。

今天是我們?nèi)松飞弦粋€全新的起點。走進(jìn)清華園，成為清華人，我們既感到驕傲，也將肩負(fù)更多的責(zé)任。從建校之初清華學(xué)子“雪恥興邦”的崇高理想，到抗戰(zhàn)時期西南聯(lián)大的剛毅堅卓；從前輩們?yōu)椤皟蓮椧恍恰笔聵I(yè)的默默奉獻(xiàn)，到今日學(xué)校啟動強基計劃為國家重大領(lǐng)域培養(yǎng)專門人才，清華始終以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求為己任，培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀學(xué)子，到祖國最需要的地方建功立業(yè)。心懷家國，放眼世界，創(chuàng)新領(lǐng)軍，厚植強基，即使是塵霧之微，也可補益山海；即使是螢燭末光，也可增輝日月。正如邱勇校長在新學(xué)期師生同上一堂課上的講話，“自強的清華人永遠(yuǎn)保持奮進(jìn)的姿態(tài)”，我們要將個人理想、人生價值與國家需求緊密相連，投身到民族復(fù)興的偉大事業(yè)中去。今天在學(xué)校努力學(xué)習(xí)成長，明日奔赴遠(yuǎn)方、扎根人民、奉獻(xiàn)國家！

“春風(fēng)化雨樂未央，行健不息需自強。”零字班的同學(xué)們，明年是清華建校 110 周年，我們作為清華園里最年輕的一輩，將幸運地成為歷史新篇章的見證者和參與者。讓我們懷揣著自己的夢想，行勝于言、久久為功，讓我們銘記“自強不息，厚德載物”的校訓(xùn)，攜手并肩、矢志奮斗，努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的清華人！

謝謝大家！

在 在 0 2020 級本科開學(xué)典禮的演講

永葆鄉(xiāng)土情懷

守望美好家園

清華大學(xué)校長

邱勇

親愛的同學(xué)們、老師們：

今天，溫馨的清華大家庭迎來了 3000 多名年輕的新成員。由于疫情影響，一些同學(xué)暫時還無法來到美麗的校園，但這場特殊時期的開學(xué)典禮已經(jīng)把我們所有人緊緊地連在一起。此時此刻，你們雖身處不同地方，甚至位于不同的時區(qū)，但你們的“清華時間”已經(jīng)同步開啟。我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎!2020 年將成為人類歷史的分水嶺。蔓延全球的疫情讓世界百年未有之大變局加速演進(jìn)。面對疫情，各國人民風(fēng)雨同舟、和衷共濟(jì)，彰顯了人間正道。中國人民在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下眾志成城、共克時艱，奪取了全國抗疫斗爭重大戰(zhàn)略成果，取得了統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作的顯著成效。

白衣天使逆行出征、忘我奮戰(zhàn)，基層工作者堅守崗位、無懼風(fēng)險，樸實的農(nóng)民捐出了自家種的蔬菜，快遞小哥不知疲倦地穿梭在大街小巷。駐村干部為脫貧攻堅日夜奔走，人民子弟兵舍生忘死沖上抗洪一線，工人加班加點積極復(fù)工復(fù)產(chǎn)，教師無論線上線下都堅守著三尺講臺。危難面前，每個人都在努力貢獻(xiàn)出自己的一份力量，都在努力回饋這片哺育我們成長的鄉(xiāng)土;每個人都在自覺擔(dān)負(fù)起自己的一份職責(zé)，都在自覺守護(hù)我們共同擁有的美好家園。

鄉(xiāng)土是家鄉(xiāng)的土地，是人們生于斯長于斯的地方，也是心靈得以安放的精神家園。對鄉(xiāng)土的眷戀是每個人內(nèi)心深處最溫柔的故事，那是“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”的思念，是“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”的不舍，是“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”的慨嘆，是“唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時波”的感懷。鄉(xiāng)土是人生的來處，也是人生的歸宿。她無私

而寬厚，給予我們?nèi)松跏嫉臏嘏徒K極的關(guān)懷，帶給我們不可替代的安全感、歸屬感和認(rèn)同感。

鄉(xiāng)土中生長出了中華民族悠久的歷史和燦爛的文明，也生長出了獨具特色的社會形態(tài)?！鞍餐林剡w，黎民之性;骨肉相附，人情所愿也?！毕蚰嗤劣懮畹娜藗?，世世代代黏著在土地上，生根、繁衍，因熟悉而信任，因傳統(tǒng)而自覺，出入相友，守望相助。

隨著時代的變革與發(fā)展，鄉(xiāng)土的味道在現(xiàn)代社會生活中漸漸淡去。曾經(jīng)難離的故土，變成了回不去的家鄉(xiāng);曾經(jīng)世代因襲的生活方式，變成了不愿重復(fù)的命運。在流淌的時光中，異鄉(xiāng)與故鄉(xiāng)的界限日益模糊。但無論世事如何變化，鄉(xiāng)土都不應(yīng)成為前行時遺忘在身后的風(fēng)景，也不應(yīng)僅僅成為揮之不去的鄉(xiāng)愁。鄉(xiāng)土需要赤子的關(guān)懷與回報，美好的生活需要永遠(yuǎn)延續(xù)，幸福的家園需要永遠(yuǎn)安寧。要俯下身來，親近這片土地，了解這片土地，熱愛這片土地。鄉(xiāng)土深藏著民族的文化根脈。只有俯下身來、親近泥土，邁開腳步、丈量家國，才能從鄉(xiāng)土中汲取源源不斷的成長力量。著名社會學(xué)家、人類學(xué)家費孝通學(xué)長于 1933 年考入清華大學(xué)。他在年輕時就立志要認(rèn)識和改造中國社會。他利用一切機會深入城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，曾三訪溫州、三訪民權(quán)、四訪貴州、五上瑤山、六訪河南、七訪山東、八訪甘肅、二十七次回訪家鄉(xiāng)江村，先后寫出了《江村經(jīng)濟(jì)》《生育制度》《鄉(xiāng)土中國》等一系列影響深遠(yuǎn)的論著。

費孝通學(xué)長將個人一生的事業(yè)與這片土地緊密地聯(lián)系在一起。他說：“我們對自己的國家有信心，對自己的事業(yè)有抱負(fù)。那種一往情深，何等可愛?！睂︵l(xiāng)土的深切了解、對國家的深厚熱愛，“那種一往情深”，奠定了費孝通學(xué)術(shù)與人生的思想基礎(chǔ)，使他在取得卓越學(xué)術(shù)成就的同時，升華了人生境界，成為一代大家。同學(xué)們，希望你們了解國情民情，守護(hù)文化根脈，把人生的根基深深地扎在祖國的大地上。要永葆鄉(xiāng)土情懷，對這片土地上的人們懷有敬意，理解他們的憂樂甘苦，欣賞他們的質(zhì)樸可愛?！疤斓刂?，黎元為先。”我們腳下的這片土地之所以飽經(jīng)滄桑卻始終生生不息，就在于有世世代代勤勞樸素的人們在這里辛勤耕耘、辛勤播種。平凡的人們給古老的土地以繁榮，給悠遠(yuǎn)的歲月以文明，創(chuàng)造了一個又一個的人間奇跡。平凡的人們值得我們每一個人的敬意。

敬意源于理解，理解是一種推己及人的態(tài)度，更是一種感同身受的能力。那些看似簡單甚至單調(diào)的日常生活，蘊含著平凡人豐富的情感、堅守的價值和美好的追求。當(dāng)我們能夠體會他人困頓中的窘迫時，我們才能看到生命的強大韌性;當(dāng)我們能夠設(shè)身處地為他人著想時，我們才能感知平淡生活中的誠樸與善良。我們每一個人都應(yīng)該學(xué)會反思自身的局限，并發(fā)自內(nèi)心地欣賞在粗礪生活打磨之下生命所迸發(fā)出的奪目光彩。要植根家國熱土，服務(wù)這片土地上的人們，與他們一道守望美好家園。習(xí)近平總書記指出：“同人民一起奮斗，青春才能亮麗;同人民一起前進(jìn)，青春才能昂揚;同人民一起夢想，青春才能無悔?！泵總€人都被這片土地所滋養(yǎng)，每個人都應(yīng)該擔(dān)起服務(wù)這片土地的責(zé)任。馬克思主義學(xué)院 2011 屆校友趙江濤，碩士畢業(yè)后奔赴新疆工作。在南疆駐村工作期間，他堅持記錄基層工作中的真實故事和普通南疆人的日常生活，整理發(fā)表了《南疆住村筆記》。

2019 年，已經(jīng)回到機關(guān)工作的趙江濤再次申請到基層服務(wù)。他說：“正是最初的選擇，讓我有機會接觸淳樸的維吾爾群眾;也正是與維吾爾群眾共

同的奮斗，讓我的志向更加堅定、肩膀更加堅強?！狈?wù)家國熱土，不是以“己之有”給“人之無”的施舍，而是毫無保留地為大多數(shù)人的福祉貢獻(xiàn)自己的全部力量。同學(xué)們，希望你們涵養(yǎng)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的深厚情懷，砥礪“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，將青春、才華、熱情投入到為更多人謀幸福的偉大事業(yè)中，用一生的努力、一輩子的奮斗建設(shè)美好家園。

“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉??”無論走到哪里，我們都不能忘卻鄉(xiāng)土的氣息；無論經(jīng)歷怎樣的迷茫與挫折，鄉(xiāng)土家園總能給我們帶來無盡的溫暖與無窮的力量。“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時?！蓖瑢W(xué)們，希望你們把根基扎進(jìn)土地，把敬意獻(xiàn)給人民，把責(zé)任擔(dān)在肩上，永葆鄉(xiāng)土情懷，守望美好家園。清芬挺秀，彰顯生命的純潔與安詳；華夏增輝，綻放生命的光彩與希望。親愛的同學(xué)們，你們新的人生征程已經(jīng)開啟。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記！

精選：

鄉(xiāng) 土 是 家鄉(xiāng) 的 土 地，是 人 們 生 于 斯 長于 斯 的 地方，也 是 心 靈 得以 安 放 的精 神 家 園。對 鄉(xiāng) 土的 眷 戀 是每 個 人 內(nèi)心 深 處 最溫 柔 的 故事，那 是“ 悠悠 天 宇 曠，切 切 故鄉(xiāng) 情 ”的思 念，是“ 仍 憐 故鄉(xiāng) 水，萬里送 行 舟 ”的 不 舍，是“ 濁 酒一 杯 家 萬里，燕 然未 勒 歸 無計 ”的 慨嘆，是“ 唯 有門 前 鏡 湖水，春 風(fēng)不 改 舊 時波 ”的 感懷。鄉(xiāng) 土是 人 生 的來處，也 是人 生 的 歸宿。她 無私 而 寬 厚，給 予 我們 人 生 初始 的 溫 暖和終 極 的 關(guān)懷，帶 給我 們 不 可替 代 的 安全 感、歸屬 感 和 認(rèn)同 感?！?/p>

希 望 你 們了 解 國 情民 情，守 護(hù) 文 化 根脈，把 人 生 的 根 基深 深 地扎 在 祖 國的 大 地 上。要 永 葆鄉(xiāng) 土 情 懷，對 這 片土 地 上 的人 們 懷 有敬意，理 解他 們 的 憂樂 甘 苦，欣 賞 他 們的 質(zhì) 樸 可愛?！?天地 之 大，黎元 為 先。

” 我 們 腳 下 的 這 片 土 地 之 所 以 飽 經(jīng) 滄 桑 卻 始 終 生 生 不 息，就 在 于 有世 世 代 代勤 勞 樸 素的 人 們 在這 里 辛 勤耕 耘、辛勤 播 種。平凡 的 人 們給 古 老 的土 地 以 繁榮，給 悠遠(yuǎn) 的 歲 月以 文 明，創(chuàng) 造 了 一個又 一 個 的人 間 奇 跡。

平凡 的人 們 值 得我 們 每 一個 人 的 敬意。

在 在 0 2020 級本科開學(xué)典禮的演講

校學(xué)生會主席

錢菱瀟

尊敬的各位老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家上午好！今天是大家來到人生新起點的重要時刻，請允許我代表學(xué)長學(xué)姐們、代表清華大學(xué)學(xué)生會，祝賀各位零字班的學(xué)弟學(xué)妹，歡迎你們來到美麗的清華園！

2020 年注定是將被載入史冊的一年，新冠疫情肆虐全球，成為一場百年未遇的人類危機。大家見證了全國高考的推遲，獨自學(xué)習(xí)的時光里，一定經(jīng)歷了不平凡的奮斗。在全社會的共同努力下，國內(nèi)疫情得到了有效控制，學(xué)弟學(xué)妹們能以這樣特殊的方式參加開學(xué)典禮。短短的幾分鐘，想和大家分享的有很多。在這樣非凡的時刻，我決定把這四個字送給你們，那就是“擁抱時代”。希望即將開啟大學(xué)生活、成為清華園主人的你們，能夠

以堅定、樂觀的心態(tài)，擁抱我們身處的時代。

擁抱時代，需要我們相信自己，對實現(xiàn)夢想持有一份決心。

重奪冠軍是清華男籃的夢想。對即將征戰(zhàn)中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽的他們來說，疫情無疑是一場嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。最初，隊員們無法返校，就在家把裝滿書本的箱子當(dāng)做器械，堅持視頻訓(xùn)練。從 5 月到 8 月，他們經(jīng)歷了整整三個月的超長集訓(xùn)。由于北京疫情防控的要求，他們不得不又轉(zhuǎn)移到室外場地，在炎炎烈日下刻苦訓(xùn)練一個月。一路汗流浹背，一路勇往直前，是每一位隊員的永不言棄，成就了清華男籃重奪總冠軍的夢想。

追求夢想的道路從來不是坦途，本科四年是不斷挑戰(zhàn)、不斷突破的四年，充滿了未知與不確定性。我們也許會面臨多門課程齊頭并進(jìn)，也許會難以兼顧學(xué)業(yè)和興趣，也許會像清華男籃一樣遇到突如其來的困難。在風(fēng)雨到來的時刻，我期待大家能夠努力適應(yīng)環(huán)境的變化，靜心總結(jié)、做出調(diào)整，相信自己在挫折中的磨礪與成長，一往無前，乘風(fēng)破浪。

擁抱時代，需要我們主動關(guān)心社會，對時代使命懷有一份熱忱。

這個暑假，同學(xué)們都收到了邱校長送給大家的《鄉(xiāng)土中國》。這本書的作者費孝通先生，在前往江村調(diào)研時親眼看到了中國鄉(xiāng)村的貧苦生活。自此以后，他先后多次來到江村，觀察記錄這個小村莊的發(fā)展變遷?！皬膶嵡笾?，志在富民”，是費孝通先生一生熱忱的事業(yè)，他的命運和鄉(xiāng)土中國緊緊連在了一起。讀過這本書，我期待大家能夠傳承這份熱忱，用行動詮釋責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

行勝于言是清華的校風(fēng)，在疫情最嚴(yán)峻的時候，清華立刻組織了無償獻(xiàn)血活動，有一百多名師生前來獻(xiàn)血。6 月畢業(yè)生返校時，我也有幸加入志愿者隊伍，把返校同學(xué)從機場接回校內(nèi)。一百多名志愿者往返于學(xué)校和站點，無論是清晨還是深夜，我們都會陪伴同學(xué)們回到清華溫暖的家。在核酸檢測數(shù)量劇增的時候，清華的 540 名志愿者，連續(xù)工作了 35 個小時，錄入了約 9 萬份數(shù)據(jù)。作為一名志愿者，我感受到深深的振奮與自豪，疫情面前，我們每一個人都是戰(zhàn)士，我們用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)筑起了嚴(yán)密的防線。

擁抱時代，每個人的力量縱然微小，但沒有人是一座孤島，每一股細(xì)流匯聚起來將能夠引領(lǐng)時代。

今年本科畢業(yè)的人文學(xué)院袁舒同學(xué)，在清華的四年里參加了 18 個志愿項目，累計投入了 743 個小時。在作為志愿者參與“一帶一路”國際合作高峰論壇的服務(wù)工作時，她直觀地感受到“一帶一路”倡議對世界各國的意義，于是決心成為清華“深耕計劃”的一員，前往“一帶一路”沿線工作。袁舒說，四年前的她也曾在這座巨大的園子里感到迷茫，從迷茫到堅定，一路指引的是心中的熱愛，是最真摯的家國情懷。剛剛步入清華園的你們，也許會糾結(jié)于不同的專業(yè)方向，取舍于不同的發(fā)展路徑，在人生的十字路口，我期待大家能夠感受到內(nèi)心的呼喚與時代的號召，把自己的所學(xué)所長用在祖國最需要的地方，從此深耕細(xì)作、努力前行。

前兩天報到的時候，大家收到了一本由清華大學(xué)學(xué)生會為大家準(zhǔn)備的新生手冊，我們希望通過這本小小的冊子，讓你們感受到清華的多姿多彩與無限可能。這本冊子還可以折起來作為日歷，希望它既是你們開啟清華生活的起點，也能記錄你們一路的成長與改變。

各位零字班的同學(xué)們，你們的到來為清華開啟了下一個十年。今年，我們迎來“強基計劃”的第一批同學(xué)，你們用堅定的選擇，表達(dá)了服務(wù)國

家重大戰(zhàn)略需求的志向。無論大家是已經(jīng)明確了方向，還是正在探索之中，清華都將為你提供一片廣闊的舞臺。此時此刻，我們不僅站在新的人生起點，也站在新的歷史起點，讓我們把小我融入大我，擁抱時代，用凌云之志，點亮未來！

謝謝大家！

衡水中學(xué)校長開學(xué)典禮的演講

衡水中學(xué)黨委書記、校長

郗會鎖

親愛的老師們、同學(xué)們、家長朋友們：

大家下午好!今天，看到臺下的 20 屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表和部分畢業(yè)生家長代表，讓我有一種特殊的感覺。因為 2020 這一屆學(xué)生非常不容易，疫情突發(fā)、線上學(xué)習(xí)、宅家奮斗、高考延期，在距離高考 100 天的時候，央視《新聞 1+1》主持人白巖松在采訪時曾問道：衡中 2020 年高考會不會受影響?我很自信地告訴他：不會。因為我們衡中的學(xué)生具有“非常八加一”的特質(zhì)，其中很重要的一點就是自律力，但當(dāng)時由于沒有成績作為注腳。我內(nèi)心還是有點忐忑。有一句廣告詞叫：廣告打得好不好，最終還要看療效。但是 2020 屆以雄厚的實力、精彩的表現(xiàn)、輝煌的成績給我們做了最好的注腳，也為學(xué)校增添了光彩，用事實證明了衡中學(xué)生的自律力。在這里，我代表學(xué)校，向圓夢衡中、創(chuàng)造輝煌的 20 屆優(yōu)秀畢業(yè)生，致以最衷心的祝賀!向歷經(jīng)考驗、初心不改，剛剛成為衡中人的高一新同學(xué)，致以最熱烈的歡迎!向激情澎湃、雄心萬丈的高二、高三同學(xué)們，盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工，以及一直厚愛、支持、幫助我們的家長朋友，致以最親切的問候和最美好的祝愿!

今天，是新學(xué)年的開始，也是我們接替 20 屆衡中人，繼續(xù)創(chuàng)造新輝煌、開啟新征程、面對新機遇、迎接新挑戰(zhàn)的開始。在此，我也給同學(xué)們提三點建議，希望你們在今后的日子里，能夠不辜負(fù)父母的培養(yǎng)，不辜負(fù)學(xué)校的教育，不辜負(fù)祖國的期望，擔(dān)當(dāng)起時代賦予你們的偉大使命，書寫出屬于你們的無悔人生。

一、志存高遠(yuǎn)，胸懷家國，為中華崛起而努力奮斗。

明代哲人王陽明曾說過：志不立，天下無可成之事。然而，志向也分大小，立大志，得天地;立小志，得方隅。古今多少第一等的事業(yè)，都曾源于其高遠(yuǎn)的志向。青年時代的毛.澤.東曾用一首詩表明自己的志向和決心：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。少年時代的周恩來心系天下安危，也發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的豪邁誓言。習(xí)近平總書記曾指出：只有把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。心懷“大我”，就是一種大格局、大抱負(fù)、大志向，才應(yīng)該是你們?nèi)松_的打開方式，而我們個人成功的果實，也只有結(jié)在愛國主義這棵常青樹之上，才會變得更有意義，更有價值。

最近，網(wǎng)上很火的一部電影《八佰》中，八百壯士以彈丸之地，與日軍數(shù)萬人激戰(zhàn)四晝夜，面對敵人的瘋狂進(jìn)攻，他們用血肉筑起了新的長城。丈夫許國，實為幸事，短短八個字，體現(xiàn)出軍人自覺將個人命運融入到挽救民族危亡事業(yè)中的偉大志向，也刻畫出了他們心懷大義、胸懷祖國、向死而生的豪邁勇氣。國人皆如此，倭寇何敢?他們不僅打破了日本“三個月

滅亡中國”的妄想，也極大鼓舞了國人的抗日決心，讓民眾看到了抗日勝利的曙光。

當(dāng)今世界，正在經(jīng)歷百年未有之大變局，隨著中國綜合國力和國際影響力的不斷攀升，我們面臨的國際形勢也日益嚴(yán)峻，2018 年 3 月，美國單方面向中國發(fā)起了貿(mào)易戰(zhàn)，隨后，又逐漸將貿(mào)易戰(zhàn)擴(kuò)展到了科技戰(zhàn)、金融戰(zhàn)、輿論戰(zhàn)，并在中國的東海和南海問題上指手畫腳，通過臺灣、香港、新疆等各種問題不斷給中國制造麻煩，就新冠疫情對我們不斷進(jìn)行攻擊，并對華為、中興等多個中國企業(yè)展開嚴(yán)厲制裁。

同學(xué)們，國家興亡，匹夫有責(zé)，面對不斷增加的發(fā)展壓力和接踵而來的問題挑戰(zhàn)，祖國就更加需要你們，需要你們擔(dān)起屬于你們這一代人的使命與責(zé)任。因為，當(dāng)一個人為祖國站出來時，那叫勇敢;當(dāng)一個團(tuán)隊為了祖國挺身而出時，那叫擔(dān)當(dāng);當(dāng)一個國家身處逆境，呼喚青年人時，那就是使命，就是責(zé)任，就是一往無前!所以，大家不要常立志，而要立長志，要規(guī)劃好自己未來發(fā)展的方向，努力成為優(yōu)秀的科學(xué)家，打破美國技術(shù)封鎖;努力成為優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)家，減輕病痛救死扶傷;努力成為優(yōu)秀的企業(yè)家，走出中國走向世界;努力成為優(yōu)秀的教育家，為黨育人為國育才;努力成為光榮的軍人戰(zhàn)士，為國盡忠為民戍邊??

志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也。同學(xué)們，一個民族，總有些東西是需要我們用一生去守護(hù)的，天破了，我們自己煉石來補;洪水來了，我們自己挖河渠疏通;疾病流行，我們自己試藥自己治;斧頭劈開的天地之間，到處都是不愿做奴隸的人。中華民族從不曾缺少苦難與艱辛，面對倭寇侵略，八百壯士高呼著：來世再見。而在座的你們就是他們的“來世”，你們的未來就代表了祖國的未來?，F(xiàn)在，你們享受著比以往任何時期都要優(yōu)越的生活條件，面臨著比以往任何時期都要特殊的國內(nèi)、國際形勢，更肩負(fù)著比以往任何時期都要艱巨的歷史使命與責(zé)任，你們的志向多高遠(yuǎn)，就決定了國家事業(yè)走多遠(yuǎn)。你們的格局多寬廣，就決定了國家事業(yè)多遼闊。所以，從今天開始，從現(xiàn)在開始，你們要勇立報國之志，敢做奮斗之人，從大處著眼，從小處入手，從自身做起，專注學(xué)業(yè)，勤奮努力，自覺把人生理想融入國家和民族的偉業(yè)中去，要同世界各國優(yōu)秀的同齡人展開競爭，用自己的青春與智慧，展現(xiàn)出新時代中國青年的精神氣魄與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我也相信，在這個中國實現(xiàn)大國崛起的關(guān)鍵時刻，你們一定能夠像我們的先輩一樣，眾志成城，護(hù)國護(hù)旗，全力以赴，奉獻(xiàn)一生，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

二、修身立德，身體力行，為社會進(jìn)步而不懈追求。

國無德不興，人無德不立。司馬光在《資治通鑒》中講：有才無德，小人也;有德無才，君子也;然德才皆具者，圣人也。修業(yè)先修德，做事先做人，立德修身是我們每個人永恒的必修課。當(dāng)前，我們教育的根本任務(wù)就是立德樹人。衡中自建校以來，就始終堅持以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育人，衡中之所以能夠取得今天的成績，就是因為我們在“德”字上下功夫，在“德”字上做了大文章。我們每年都會開展形式多樣的德育活動，目的就是為了引導(dǎo)大家明大德、守公德、嚴(yán)私德，助力師生成長為真的追尋者、善的傳播者、美的創(chuàng)造者和愛的踐行者。雖然，今年由于疫情的原因，我們八十華里遠(yuǎn)足、十八歲成人禮等品牌德育活動沒有正常開展，但是，請同學(xué)們放心，學(xué)校已經(jīng)重新進(jìn)行了規(guī)劃，將在接下來的日子，補上那些曾錯過的德育活動，讓你們的青春不留遺憾!

習(xí)近平總書記曾指出：青年是引風(fēng)氣之先的社會力量。一個民族的文明素養(yǎng)

很大程度上體現(xiàn)在青年一代的道德水準(zhǔn)和精神風(fēng)貌上。所以，我希望同學(xué)們都能將立德修身作為自身發(fā)展的第一要務(wù)，扣好人生第一粒扣子，而在學(xué)校新設(shè)計校服上衣領(lǐng)口的第一粒扣子上，也刻有一個“德”字，就是寓意大家扣好人生第一?？圩樱彩呛庵袑α⒌聵淙烁救蝿?wù)的一種踐行。希望你們在今后的集體生活中，要主動維護(hù)校園環(huán)境，主動收拾教室雜物，主動打掃宿舍衛(wèi)生;在與同學(xué)相處中，要用謙虛詮釋修養(yǎng)，用平等贏得尊重，用合作換得共贏;在遇到挫折和困難時，要堅定信心，保持定力，少走彎路，將困難當(dāng)做成長的墊腳石，將挫折當(dāng)做成長的必經(jīng)路;在面對復(fù)雜的外部環(huán)境時，要敬畏法律，尊重規(guī)則，求真向善，分清美丑，勇敢抵制不當(dāng)言論，勇敢同不良風(fēng)氣作斗爭，不僅要展現(xiàn)出衡中學(xué)子的氣質(zhì)，更要展現(xiàn)出中華兒女的翩翩風(fēng)度。

同學(xué)們，在未來的人生旅途中，我們就像走在夜里的盲人，不知道所遇到的人是否具有良好的德行，但是只要我們自己能夠點亮修養(yǎng)與德行這盞“明燈”，即使看不見前路，也依然可以為別人照亮遠(yuǎn)方，而我們也因為照亮了別人，從而能夠更好地前行。所以，希望大家都能注重內(nèi)心修養(yǎng)，身體力行，做中華傳統(tǒng)道德的繼承者、社會主義新道德的實踐者、社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，更好地促進(jìn)我們整個社會文明的進(jìn)步，要讓社會看到，衡中的學(xué)子不僅是學(xué)霸，在道德修養(yǎng)、綜合素質(zhì)方面也是佼佼者。

三、居安思危、追求卓越，為發(fā)展傳承而執(zhí)著堅守。

同學(xué)們，我想你們都知道，現(xiàn)在的衡中很出名，我們不僅擁有優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，更在奧賽、藝術(shù)、體育、科技、海航、國際教育等各個方面高歌猛進(jìn)。近年來，有 10000 余名學(xué)子在各級各類大賽上摘金奪銀，老師們先后有 70 余項教育教學(xué)科研成果獲國家、省級獎勵，更有 1000 余位衡中教師外出講學(xué)，人民日報、中國教育報等百余家媒體先后多次報道我校辦學(xué)經(jīng)驗，海外 10 余個國家和全國30 個省市自治區(qū)的 30 余萬人曾先后來校探秘?？梢哉f，我們已經(jīng)取得了衡中史上前所未有的輝煌成績。我們當(dāng)然應(yīng)該為之自豪，因為這是一代代衡中人不懈努力的結(jié)果，是我們教育質(zhì)量與教育能力的體現(xiàn)，但這一切卻不是我們這一代衡中人驕傲自大的資本。我們今天的成績雖然萬人矚目，但并不意味著明天依然可以萬丈光芒，2020 屆的成績是 2020 屆全體師生夙興夜寐、全力以赴、拼搏奮斗的結(jié)果，今后的成績還需要看你們的努力、你們的行動。如果現(xiàn)在過得安逸踏實，就很難保證明天我們依舊可以勇立潮頭。

2000 年，華為公司全年銷售總額達(dá) 220 億元，利潤 29 億元，位居全國電子百強之首。然而，就在這個華為發(fā)展勢頭強勁的時刻，任正非卻發(fā)表了一篇文章，叫做《華為的冬天》。他在文中強調(diào)：十年來，我天天思考的都是失敗，對成功視而不見，也沒有什么榮譽感、自豪感，而是危機感。也許是這樣才存活了十年。我們大家要一起來想，怎樣才能活下去，也許才能存活得久一些。也正因為華為公司的居安思危與未雨綢繆，它非但沒有被寒冷的冬天凍死，反而在國產(chǎn)手機品牌中脫穎而出。即便當(dāng)前面臨美國的強勢封殺，它依然在不斷抵抗，逆勢發(fā)展，全力以赴打破國外技術(shù)封鎖，為祖國科技振興發(fā)展而努力奮斗。

時至今日，我在衡中已經(jīng)工作了 20 多年，可以說參與和見證了衡中崛起、發(fā)展和騰飛的過程，衡中曾校舍陳舊，設(shè)施不全，生源外流，落后挨打，在當(dāng)時衡水地區(qū) 11 個縣市區(qū)的評比中常年倒數(shù)，但經(jīng)過一代代衡中人的不懈努力，終于絕處逢生，走到今天。一路上，我們篳路藍(lán)縷，艱苦創(chuàng)業(yè)，無論面臨多少困難，都始終秉持追求卓越的校訓(xùn)，從未低頭，從未放棄。在成績斐然的今天，我們更要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰，更要激情似火、艱苦奮斗，要繼續(xù)追求卓越，不甘于平庸，不流于世俗，不止步于優(yōu)秀，永遠(yuǎn)努力做到更好。

衡中如此，學(xué)子亦然。同學(xué)們，每個人的青春都是限量版，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。你熱愛籃球，熱愛鋼琴，熱愛游戲，沒有關(guān)系，但一定不能影響你的學(xué)習(xí)，一定不能揮霍掉你本就應(yīng)該奮斗的青春。打不贏 20 分鐘的“吃雞”游戲，你可以再來一次;看十幾秒的“抖音”覺得不過癮，你可以再刷新上百條。但是，你在衡中的這一千多個日夜不會有“刷新鍵”，更不可能再有一次機會落地重來。你一旦懈怠，一旦停止奮斗，上天就會以最快的速度，忘記你所有的努力，收回你全部的運氣。所以，你們要在追求卓越校訓(xùn)的熏陶下，在衡中這個巨大磁場的影響下，將衡中人特有的精氣神傳承下去，丟掉幻想，丟掉狹隘，丟掉短視，胸懷家國，堅守夢想，勇敢自信，用自己的努力，用持續(xù)的奮斗，用不屈的信念，為未來鋪路，為夢想加油，在人生前進(jìn)的道路上綻放出最耀眼的光芒!

同學(xué)們，我非常喜歡這樣一句話：存千秋之功，成萬世之業(yè)，必待非常之人。今天，我將這句話送給你們。作為衡中的學(xué)子，作為身披追求卓越校服的衡中人，我想你們一定不會甘于平庸，一定愿成為非常之人。雖然衡中只是你們?nèi)松飞系囊恍《物L(fēng)景，但一定會有值得你們一生回憶、一生堅守的內(nèi)容。因為在這里，你們將會收獲夢想的力量，感受激情的熱度，挑戰(zhàn)吃苦的感覺，提升抗壓的效度，找到專注的魔力，發(fā)現(xiàn)凝聚的作用，掌握自律的本領(lǐng)，體驗堅持的幸福，讓我們共同努力、彼此成就。我相信，你們一定會在衡中遇見更好的自己，也一定會見證到更好的衡中!

最后，我希望我們?nèi)w教師都能傾心教育，有情懷、有溫度;用心教學(xué)，有責(zé)任、有修養(yǎng);醉心課堂，有能力、有水平;潛心研究，有本領(lǐng)、有思想。牢記學(xué)?！跋扔懈改感?，再做教書人”的要求，堅持以德施教，做到為人師表，尊重孩子個性發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)生全面成長，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師，也希望這人生三年短暫的相逢，能成為你們師生彼此一生的幸運。

老師們，同學(xué)們，一切向前走，都不能忘記走過的路，走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來，也不能忘記，為什么出發(fā)。新的學(xué)年，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，胸懷家國，修身立德，拼搏奮斗，傳承和發(fā)揚衡中精神，不失勇氣，不墮志氣，不減銳氣，不染戾氣，增長才氣，保持朝氣，補足心氣，充滿底氣，將學(xué)校發(fā)展同國家前途命運緊密結(jié)合起來，以更堅定的信念融入祖國發(fā)展大潮，以更有力的行動擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，在這個偉大時代中，走出屬于衡中人、屬于中國人的壯麗征程!

最后，祝愿老師們身體健康、工作順利!祝愿親愛的同學(xué)們幸福成長、青春飛揚!也祝愿我們衡中的每一位畢業(yè)生都能乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航，為母校爭光!謝謝大家！

精選：

志 之 所趨，無 遠(yuǎn)弗 屆，窮山 距 海，不 能 限 也。志 之 所向，無堅 不 入，銳 兵 精 甲，不 能 御也。

同 學(xué)們，一 個民 族，總有 些 東 西是需 要 我 們用 一 生 去守 護(hù) 的，天 破 了，我 們 自 己煉 石 來 補；洪 水 來 了，我 們 自 己挖 河 渠 疏通 ；疾 病流 行，我們 自 己 試藥 自 己 治；斧 頭 劈開的 天 地 之間，到 處都 是 不 愿做 奴 隸 的人。中 華民 族 從 不曾 缺 少 苦難與 艱 辛，面 對 倭 寇侵 略，八百 壯 士 高呼 著 ：來世 再 見。而 在 座 的你

們 就 是 他 們 的 “ 來 世 ”，你 們 的 未 來 就 代 表 了 祖 國 的 未 來。

現(xiàn) 在，你 們 享 受著 比 以 往任 何 時 期都 要 優(yōu) 越的 生 活 條件，面 臨著 比 以 往任何 時 期 都要 特 殊 的國 內(nèi)、國際 形 勢，更 肩 負(fù) 著比 以 往 任何 時 期 都要艱 巨 的 歷史 使 命 與責(zé) 任，你們 的 志 向多 高 遠(yuǎn)，就 決 定 了國 家 事 業(yè)走多 遠(yuǎn)。

你們 的 格 局多 寬 廣，就 決 定 了國 家 事 業(yè)多 遼 闊?！?…

贏 打 不 贏 0 20 分 鐘 的“ 吃 雞 ”游 戲，你可 以 再 來一 次;;看十 幾秒 的“ 抖音 ”覺 得不 過 癮，你 可 以 再刷 新 上 百條。但 是，你 在 衡中的 這 一 千多 個 日 夜不 會 有“刷 新 鍵 ”，更 不 可能 再 有 一次 機 會 落地重 來。

同學(xué) 們，我 非 常 喜 歡這 樣 一 句話 ：存 千 秋 之 功，成 萬 世 之業(yè)，必 待 非 常之 人。今天，我 將這 句 話 送給 你 們。作 為 衡 中的 學(xué) 子，作為 身 披 追求 卓 越 校服 的 衡 中人，我 想你 們 一 定不 會 甘 于平庸，一定愿 成 為 非常 之 人。雖 然 衡 中只 是 你 們?nèi)?生 路 上的 一 小 段風(fēng) 景，但一定 會 有 值得 你 們 一生 回 憶、一 生 堅 守的 內(nèi) 容。

因 為 在 這里，你 們將會 收 獲 夢想 的 力 量，感 受 激情 的 熱 度，挑 戰(zhàn) 吃苦 的 感 覺，提 升 抗壓的 效 度，找 到 專 注的 魔 力，發(fā) 現(xiàn) 凝 聚的 作 用，掌 握 自 律的 本 領(lǐng)，體驗 堅 持 的幸 福，讓我 們 共 同努 力、彼此 成 就。

第三篇：家長會發(fā)言稿(用)

家長會發(fā)言稿

今天召開186班家長會，各位家長的按時到會，表明各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表186班全體的任課老師對大家的到來表示熱烈得歡迎和衷心得感謝。

今天開家長會有兩件事情，一是結(jié)合這次期中考試和開學(xué)以來學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報，并對這一階段學(xué)生的情況作一反映；二是家校配合，希望家長和老師共同配合，在今后的一年半內(nèi)培養(yǎng)出56個學(xué)校和家庭都滿意的好學(xué)生，好孩子。

一，分析本次期中考試成績，表揚全校前200名學(xué)生，表揚平時表現(xiàn)好的學(xué)生，有進(jìn)步的學(xué)生。

本次期中考試成績只能反應(yīng)孩子過去，不能說明現(xiàn)在與未來，無論孩子考的好還是不好，希望各家長不要指責(zé)與抱怨，要分析原因（是孩子就沒好好學(xué)，還是家長把孩子送入校門后，從來沒管沒問過孩子的學(xué)習(xí)情況）并找出補救措施，這才是關(guān)鍵。

一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子，而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。（同樣的老師上課，有的孩子自覺，上課好好學(xué)，好好聽，作業(yè)好好做，而由于性格的差異有的孩子注意力不集中，不能有效利用上課，在校時間好好學(xué)習(xí)，而時間與人數(shù)的原因老師不可能一個個看管，所以對于這樣的孩子只能靠家長多費心，多督促，多指導(dǎo)了），對于一個國家來說，孩子教育得好壞會影響整個民族的前途；對于一個家庭而言，孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運，子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題。

“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

為了使我們每個孩子都能取得進(jìn)步，為使每一位孩子都能健康、活潑的成長，我承諾我愿意付出我最大的努力，由此我也想給各位家長提出一點小的建議，如有不到之處敬請見諒。

1、多關(guān)心，少責(zé)罵。

多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況（星期天督促孩子做作業(yè)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子一周的學(xué)習(xí)與生活情況）

2、多嚴(yán)格，少溺愛。

少上網(wǎng)，少玩游戲，少看電視，周末必須保證一定的看書、學(xué)習(xí)時間。

3、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。

要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。

4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。

由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。

6、多于孩子交流。兩代人之間有一種心理隔閡，叫“代溝”，消除“代溝”，莫過于平等交流，加強對話。比如，孩子回到家隨便問問；今天學(xué)校有什么新鮮事？你的同桌有換了嗎？喜不喜歡他？你的語文老師講課有什么特色？你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，另外在家長與孩子交流的過程中如發(fā)現(xiàn)孩子有什么異常現(xiàn)象（如這段時間是不是很注重自己的形象問題，很注重穿著打扮，心理有沒有什么異常傾向等及時與老師聯(lián)系，咱們共同努力把大錯化成小錯，把還未萌芽的錯誤制止）

7、家長經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在校學(xué)習(xí)與平時表現(xiàn)情況。（家長一個月給老師打一次電話，了解孩子一月來學(xué)習(xí)，上課表現(xiàn)與作業(yè)情況，最少在每次考完試以后家長要及時與老師聯(lián)系了解孩子的學(xué)習(xí)成績以及進(jìn)步與后退情況）

8、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

9、教給方式方法，不做保姆或警察。

家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長教育孩子，可以說是全天候的。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因

二、開學(xué)以來班里出現(xiàn)的幾個問題，希望各家長今后注意一下

1、上學(xué)遲到問題（給家長說一下每天到校的準(zhǔn)確時間，并做點名批評）

2、請假問題（舉典型例子，陳鴻）

3、穿著，形象問題（打耳眼，染發(fā)，燙發(fā)）

4、手機，mp3問題

5、午休問題

各位家長，我們的目標(biāo)是一致的，我們的任務(wù)是統(tǒng)一的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生——您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。另外也要請家長對學(xué)校和老師的工作多加支持

第四篇：用心靈贏得心靈---發(fā)言稿

用心靈贏得心靈

人常說：“用心靈贏得心靈，是教育的最高境界?！边@就意味著教師必須具備奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神。在21年的教學(xué)生涯中，我時時處處以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在平凡的工作中以心換心，深受學(xué)生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。現(xiàn)就將自己的點滴做法歸納為以下幾點：

一、用愛心感染學(xué)生。

在平時的工作中，我處處為人師表，用自己的人格魅力去打動人，感化人，把我對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動。有同學(xué)生病了，我總是及時地打電話詢問病情，在學(xué)生返校后幫他補習(xí)功課。有同學(xué)父母離異了，能在不傷他們自尊心的情況下，盡可能給予更多的關(guān)愛，盡可能保護(hù)他們敏感而脆弱的心靈。有同學(xué)成績退步了，垂頭喪氣，我總是用各種方式鼓勵他們站起來，去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。我班有個學(xué)生叫孫恒，他父母離異，跟爺爺生活，爺爺年紀(jì)較大，管起來也力不從心。孫恒的成績和行為習(xí)慣也越來越差，可自尊心較強的他處處表現(xiàn)自己。就拿上課來說吧，每次提出的問題，他都會舉手，點他回答卻答不出，但在課堂上我并沒有批評他，而是常常為他開脫說：“這位學(xué)生是知道答案的，由于心慌一時忘記了，下次他肯定會勇敢，再也不慌了……”。下課后，找他談話才知道，他常常舉手是為了不讓別人瞧不起。在以后的教學(xué)中我就采取“知道答案舉左手，不知道答案舉右手”這種方法來引導(dǎo)這位學(xué)生。剛開始一段時間孫恒舉左手的機率非常少，但我從沒放棄他，課余時間為他補課，上課時

只要他舉起左手，這個機會都會留給他，回答后還讓全班同學(xué)對他進(jìn)行表揚，時間長了，他學(xué)習(xí)的自信心又找回來了，舉左手的次數(shù)也越來越多了，再加上平時在生活上給予他的一些特殊幫助---送他學(xué)習(xí)用品，為沒有吃午飯他泡上一包方便面等等，記得在一次為他俯下身子系散掉的鞋帶后，他含著淚說：“老師您真像我的媽媽?！蔽衣犃怂麆忧榈卦捳Z，心也被震撼了，我深深地感受到，一個老師只要以一顆真誠的愛心對待學(xué)生，定會收到意想不到的效果，后來孫恒振作起來了，學(xué)習(xí)、行為都進(jìn)步不少，當(dāng)年還被評為縣級“新三好”學(xué)生。他的爺爺知道他的改變后，激動地說：“謝謝您，老師，孫恒有您這樣的老師是他的福氣。我要把他的變化，告訴遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的爸媽?！?/p>

工作中我本著少懲罰、多肯定；少質(zhì)問、多鼓勵；少訓(xùn)斥、多交談；少命令、多引發(fā)的談話政策，進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，健康快樂地成長，讓家長和我一起分享孩子們成功的快樂。

二、用激勵激發(fā)潛能。

在教學(xué)的具體工作中，我一直注重運用激勵機制調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我在教室后墻設(shè)立了一個“榮譽版”專欄，凡是學(xué)生有好的表現(xiàn)，就為他加一顆星星，一周一小評，“愛心”數(shù)量最多者為本周組長，一學(xué)期一大評，在每個學(xué)期結(jié)束時，總結(jié)一下本學(xué)期中獲優(yōu)勝次數(shù)最多者為該學(xué)期優(yōu)勝，為該生頒發(fā)獎狀，以表揚鼓勵。正因為如此，孩子們有了明確的追求目標(biāo)，紀(jì)律觀念增強了，班風(fēng)更好了，學(xué)風(fēng)也更濃了。

三、用制度培養(yǎng)習(xí)慣。

多年來，我一直把養(yǎng)成教育作為班級管理的基礎(chǔ)。第一、利用班

會，隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，為今后能遵規(guī)守紀(jì)奠定基礎(chǔ)。第二、讓學(xué)生成為班級的主人，積極參與到班級管理中來。我在班級充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，促使孩子們自我約束，自我反省，從而達(dá)到了良好的習(xí)慣養(yǎng)成。就拿現(xiàn)在的六（1）班來說吧，現(xiàn)在班級一般的事情都有班長負(fù)責(zé)，但各項具體工作分工到各個班委會成員，早讀、課間操等日常工作都由值日組長負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科課代表負(fù)責(zé)，當(dāng)然，教師要隨時隨地地檢查指導(dǎo)。這樣一來，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項工作就能順利地開展。第三、充分利用課余時間及時對學(xué)生進(jìn)行針對性教育。我在班內(nèi)利用國慶節(jié)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；母親節(jié)的時候，讓孩子們給親愛的媽媽送份節(jié)日禮物或幫媽媽做件好事，進(jìn)行感恩教育。通過一系列教育活動，教會孩子認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)會做人。

四、用恒心鉆研業(yè)務(wù)。

抓好班級建設(shè)的同時，我更注重的是鉆研業(yè)務(wù)。在教學(xué)中，我潛心研究教材、教法和學(xué)法。精心處理好教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。在課余時間總是不斷地學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)上積極運用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。我的班級管理嚴(yán)謹(jǐn)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，活動開展的有聲有色。

五、用執(zhí)著詮釋工作

自參加工作以來我?guī)缀醢讶烤Χ挤旁诹藢W(xué)校，放在了教學(xué)上，為了把學(xué)生教好，每天堅持早學(xué)生到校，晚學(xué)生回家，做到這節(jié)課的問題不留到下節(jié)課，今天的事情不等明天做。經(jīng)常因為忙于學(xué)校的教學(xué)工作而忽視了家庭，不光家務(wù)活做的少，對孩子的關(guān)心就更少了，孩子的午飯吃飽了嗎？天氣變了，孩子有沒有加衣服、中考即將

來臨，孩子的單詞記得怎么樣……對于這些我全然不知，每當(dāng)想起這些就覺得愧疚至極。可當(dāng)我走進(jìn)校園看到一個個生龍活虎的學(xué)生，聽到一聲聲“老師好”的時候，我仿佛看到孩子們的進(jìn)步中滲透著自己的汗水，學(xué)生的成長中也有自己的一份功勞心里就美滋滋的，也許這就是我的價值觀吧。

總之，教育的路是漫長的，我將在這漫漫長路中，用持之以恒的耐心，無微不至的細(xì)心，足以融冰的愛心，贏得孩子們那天真無邪的童心！做一名稱職、優(yōu)秀的教師。

第五篇：2012年教師用六一兒童節(jié)發(fā)言稿

教師用六一兒童節(jié)發(fā)言稿

親愛的少先隊員、同學(xué)們:

“六一”國際兒童節(jié)又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表泰山路小學(xué)的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀!向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關(guān)心下一代健康成長，支持少先隊工作的各級組織、部門和領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意!

同學(xué)們，在你們歡度自己的節(jié)日的時候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝!

六一快到了，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日?？茨且粡垙埿δ?，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?

為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

一年來，你們在老師的諄諄教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)、工作、身體等各方面都取得了長足的進(jìn)步!在開展的“養(yǎng)成道德好習(xí)慣，我做合格小公民”道德建設(shè)活動，你們正努力養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭做養(yǎng)成示范生;你們積極參與大手拉小手友誼互助活動，在“助學(xué)捐書活動”中編織真情的花環(huán);你們在美麗的校園中快樂的成長!我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興!

新世紀(jì)的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設(shè)者和接班人。希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣;希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有強健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強鍛煉，提高免疫力;希望你們積極行動起來，踴躍參與道德實踐活動，從身邊做起，從小事做起，在家里做孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、誠實守信的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)做愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”，努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚少先隊自動向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備!

最后，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”

節(jié)。