第一篇：家長會感言

今天中午第二次來到我們育才學(xué)校開家長會，每一次開家長會都會有不用的感受和收獲，簡單說幾點今天的體會。

一、讓孩子愛上閱讀

今天的家長會先開始是由6.4班的優(yōu)秀班主任宋新菊老師發(fā)表的講話，讓我們了解了新教育理念——閱讀改變?nèi)松?，使我們家長認(rèn)識到讀書在孩子的成長過程的重要作用。要想培養(yǎng)孩子的良好閱讀習(xí)慣，使孩子愛上閱讀，要從早做起。

我家孩子上幼兒園時，因為孩子認(rèn)字量有限，我就給他買一些兒童讀物給他讀，比如說《童話故事》，《睡前故事》啥的，但我發(fā)現(xiàn)孩子并沒有太大的興趣，不是特別吸引他。后來我就給他選擇了一些繪本版的圖書，給他買了《青蛙弗洛格》，《小兔湯姆》，《我喜歡我自己》，《不一樣的卡梅拉》，《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》等，這些書里的故事情節(jié)和語言都很簡單，適合小孩子的思維，最好的是那些精美的插圖，特別能吸引小孩子的注意力，兒子很喜歡看，剛開始他看插圖，理解個大概，然后他就會讓我給他讀，結(jié)合語言去理解圖片，兒子特別喜歡聽，有時候讀慢了他就會催我，讓我快點往下圖，光看圖片理解的少了，想知道故事

是怎么寫的。直到后來慢慢大了，什么時候再看到這些書他都會重新拿起來再看，慢慢地他就會自己看自己讀了，從中也認(rèn)識了不少字。這在孩子以后的學(xué)習(xí)中都有幫助。

這學(xué)期開始，郭老師布置了一項非常好的作業(yè)，那就是讀書。每天晚上讀兩個小故事，這次我又有了新的發(fā)現(xiàn)，原來的繪本都很簡單的故事了，我就又拿出了原來的《童話故事》之類的，這些書里也有插圖，但圖片不是太多，文字多。我就開始給兒子讀，讀了幾天我就想讓他自己讀，我就給孩子說：“兒子，你看，讀故事這個作業(yè)，媽媽也沒空，要不你自己讀，讀完后你給我講講就好了?！眱鹤泳屯饬?。后來我發(fā)現(xiàn)這樣做比我給他讀好多了。兒子本來不愛說話，嘴笨，這樣練習(xí)了幾次后，他復(fù)述故事的能力有了提高。剛開始，他自己看完后一邊看著書一邊給我講，后來我發(fā)現(xiàn)他能合上書復(fù)述了，雖然講的不是太生動，但我想慢慢的孩子的表達(dá)能力會有進(jìn)步的。我想這樣堅持下來，肯定會有更大的進(jìn)步。所以，我也想以后要堅持培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

二、用心的老師

從孩子上剛上一年級開始，認(rèn)識了郭老師和李老師。經(jīng)過這半年的接觸交流，感覺兩位老師非常負(fù)責(zé)、認(rèn)真。郭老師是一位年輕、漂亮、朝氣蓬勃的新教師：李老師是一位沉穩(wěn)、認(rèn)真、經(jīng)驗豐富的老教師。覺得把孩子送到他們手中很放心，很幸運。今天看到郭老師播放孩子們的照片時，家長們都無比感動，郭老師用照片記錄下孩子在學(xué)校生活中的點點滴滴，讓我們家長更真實地看到了孩子們在學(xué)校的生活。感動欣慰之余，也體會到了老師的用心和愛心。記憶中，從他們口中很少說學(xué)生，都是孩子們，簡單的一個稱呼，可以看出來老師對孩子們的關(guān)愛。在這里真心得感謝兩位老師的付出，向你們說聲感謝！

三、小學(xué)生的口算能力

前幾年的“手指法”計算，曾給部分幼兒園帶來了不少“豐功偉績”，一些幼兒園的老師給孩子們家長說我們現(xiàn)在會計算一百以內(nèi)的加減法了什么的，讓家長感覺孩子很了不起。其實，許多家長不知道這種“手指法”其實是害了學(xué)生。我也是一名數(shù)學(xué)老師，在我們現(xiàn)在所擔(dān)任班級中，初二的學(xué)生還有好多在計算時仍會搬手指，這都是幼兒園學(xué)“手指算”的后遺癥。手指算實質(zhì)上也就是數(shù)數(shù)，在幼兒期讓孩子學(xué)的手指算計

算一百以內(nèi)加減法毫無用處，鍛煉的也就是個十以內(nèi)的數(shù)數(shù)。所以今天李老師給我們家長重申了要重視學(xué)生的口算，我們千萬不能馬虎。計算能力是學(xué)好數(shù)學(xué)的一個基本能力，所以在孩子一年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我們家長一定要把好關(guān)，提高孩子的口算能力，為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

四、家庭教育

今天家長會也就是讓我們家校結(jié)合，共同為了孩子的成長。我們說學(xué)校教育很重要，其實家庭教育比學(xué)校教育更重要。孩子優(yōu)秀不優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績好不好，給家庭有很大的關(guān)系。我們平時應(yīng)該多關(guān)心孩子的成長，有句話這樣說的：“母親站得有多高，孩子飛得就有多遠(yuǎn)?！苯裉炻牭搅昙墝W(xué)生岳耀祺學(xué)生的事跡，心里很受啟發(fā)，岳耀祺的爺爺都能那么用心得陪伴孩子的成長，何況我們是孩子的父母親呢？雖然說我是一名老師，但我也有好多做的不好的地方，孩子也有好多問題，不過我覺得多和別人交流交流，多聽聽多看看，對我們教育孩子會有很大的幫助，點點滴滴都是進(jìn)步，努力加油吧！

最后祝愿1.2班的所有孩子們在兩位老師的精心灌溉下幸福愉快地成長！祝兩位老師生活愉快！

第二篇：家長會感言

XXX小學(xué)一年級家長會感言

2017年9月22日下午，我參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長會，對孩子來說小學(xué)一年級是人生中很重要的開始。會議的主要內(nèi)容是：學(xué)校對全體一年級學(xué)生家長談?wù)勗鯓咏逃煤⒆右约皩W(xué)校情況介紹和對家長的要求。還邀請了上海家庭教育指導(dǎo)機構(gòu)的專家給我們新生家長就關(guān)于孩子的家庭教育做了指導(dǎo)。

作為家長，我認(rèn)為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

語文老師彭老師是班主任，是一位溫柔，對待孩子極富耐心，特別有愛心的老師。她關(guān)注每一天孩子們的點點滴滴，關(guān)注他們的每一個小小的進(jìn)步，并及時的給予他們最真誠善意的鼓勵，讓孩子們每一天都快樂的成長；英語王老師也印象深刻，對于孩子的嚴(yán)格要求，對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度真的讓我感動；數(shù)學(xué)張老師是孩子上小學(xué)來最最喜歡的一個老師。

家長會可以說是對學(xué)校的一個全方位、立體化的展示，學(xué)校成就著家長們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子，開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。

要說感言，我的感想歸根結(jié)底就是：學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者，都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，只有將家庭、學(xué)校、社會三者溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。

當(dāng)個孩子不容易，當(dāng)個父母不容易，當(dāng)數(shù)十個孩子的老師更不容易。多站在對方角度看問題，要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，尊重孩子，關(guān)心孩子，鼓勵孩子，做孩子的好朋友。

教育孩子，在學(xué)校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長的以身作則?！坝癫蛔粒怀善鳌?。這些古人教育孩子的話，在今天仍有積極意義。作為家長，我將全力支持老師的工作，共同培養(yǎng)好祖國的未來。

我慶幸孩子上了一所能讓她快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校，我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。作為家長，我將義不容辭地與學(xué)校的老師一起，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展和孩子的健康成長共同做出努力，我們會全力支持和配合學(xué)校的工作。相信孩子們在家、校的共同教育下，在老師們的辛勤培育下，也一定會成長為社會的有用之才！

一（X）班XXX家長

2017/10/1

第三篇：家長會感言

用“愛心”澆灌未來

——家長會感言

周六上午，我很榮幸地參加了女兒的家長會，作為一名一年級新生的家長，我是懷著期待與興奮的心情來到實驗小學(xué)的，此次家長會，讓我受益匪淺。

看著孩子一天天長大，一天天懂事，作為父母感到無限的欣慰和憧憬，同時，也深深地感覺孩子的成長是伴隨著很多人的付出和辛勞，在這里，我要提前感謝你們。丁韶涵小朋友從小就膽小，有點缺乏自信心，上臺表現(xiàn)自己總是靦腆，不大方，在洛北幼兒園上了一年后，孩子在這方面基本沒有進(jìn)步，我又讓孩子轉(zhuǎn)園，轉(zhuǎn)到了實驗幼兒園，經(jīng)過兩年老師的精心培育，孩子進(jìn)步很大，也比以前活潑了，上臺表現(xiàn)自己比以前有了明顯的進(jìn)步，為此，我們感到非常欣慰，但是還需努力，幾年來，我一直以來在這方面鼓勵她，所以，希望老師在這方面要多加鼓勵，多表揚孩子。對于孩子的培養(yǎng)，我也看了很多這方面的書，其中《好媽媽勝過好老師》這部書我感觸很深，書中特別強調(diào)了讀書對于孩子的重要性，在這方面我下了不少功夫，陪著孩子讀了不少書，如《不一樣的卡梅拉》、《親愛的笨笨熊》、《幼兒智力世界》系列叢書、《格林童話》、《伊索寓言》等等，孩子很感興趣，電視在家里基本是不開的，所以孩子放學(xué)回家，不會馬上去開電視，而是先洗手，有時自己玩玩具，有時就自己看小畫書，我打算把這個習(xí)慣繼續(xù)培養(yǎng)下去。在以后的生活中我注意以下幾點：

1、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣，這非常重要，做作業(yè)前，要先喝好水，上好廁所，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（如削好鉛筆，準(zhǔn)備好橡皮，課本等），作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。

2、教育孩子下課后把上一節(jié)課的內(nèi)容書本放起來，掏出下一節(jié)課用得課本，喝水，再去上廁所。

3、繼續(xù)培養(yǎng)孩子的課外閱讀習(xí)慣，對于這個問題，“一般而言，如果家長有閱讀的習(xí)慣，孩子成長中耳濡目染，自然就會形成閱讀習(xí)慣?！?我會在這方面繼續(xù)努力的，可以用大人孩子每人各講一個故事的形式吊孩子的胃口，家長每晚睡前給孩子讀一個故事，引起孩子的興趣，只要堅持一段時間后，家長就會發(fā)現(xiàn)收獲不小。

4、不讓孩子帶零食及玩具。

最后，祝愿每一位家長朋友美夢都能成真！祝愿我們的每個孩子都能成龍成鳳！祝愿老師們闔家歡樂！

第四篇：家長會感言

家 長 會 感 言

———張凌瑤媽媽 我做為一名六年級學(xué)生的家長，今天再次參加了機關(guān)小學(xué)召開的家長會，自女兒上學(xué)以來，每一次家長會都是我參加，但每一次的感受都很多，每一次會后都有深深的自責(zé)感，覺得自己沒有盡最大的努力去配合老師教育好孩子。因為，教育好孩子不僅僅是老師的責(zé)任，家長的配合也尤為重要，通過此次家長會，我更深刻的認(rèn)識到家庭教育對孩子的重要，只有老師和家長共同努力，才能夠教育好自己的孩子。才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

會上，通過學(xué)校專家的講述，讓我懂得，孩子的健康成長需要家長、學(xué)校、社會三位一體的關(guān)愛，要想孩子成人成才，家長也要不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，就象李同學(xué)的媽媽在家長會上所說，只有家長有知識有能力有方法，才能有資本更好的教育好自己的孩子。所以，做為家長的我，將多讀書，多讀教育書籍，多學(xué)習(xí)多交流，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，把一些好的教育理念落實到孩子教育的細(xì)節(jié)中，以培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，促進(jìn)孩子向健康、進(jìn)取的方向發(fā)展。

聽了班主任李老師對班上同學(xué)平時的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的介紹，我深感，做為家長，教育孩子不僅僅是學(xué)知識，更要注重能力的培養(yǎng)。為了更好的配合學(xué)校老師做好家庭教育工作，我們必須有所犧牲，生了孩子，養(yǎng)了孩子，就要承擔(dān)起家長的責(zé)任，在家里，不僅要督促孩子按時保質(zhì)保量地完成作業(yè)，還要注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，更要注重全方面的能力培養(yǎng)。

“嚴(yán)是愛，松是害”，只有現(xiàn)在狠下心幫孩子打好基礎(chǔ)，才不至于耽誤了他們的前途，相信總有一天孩子也會理解老師和父母的用心良苦，在此，感謝機關(guān)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及老師對孩子的辛勤教育，更要感謝班主任李老師的精心教導(dǎo)，做為家長，我一定會盡全力配合學(xué)校配合老師教育好孩子，讓她健康成長，愉快學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。

第五篇：家長會感言

家 長 會 感 言

做為一名家長參加了學(xué)校召開的家長會，感受很多，通過此次家長會，對教師的工作有了進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識到家庭教育對孩子的重要性。只有老師和家長共同努力，才能夠教育好自己的孩子。才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

為了更好的配合學(xué)校老師做好家庭教育工作，家長必須有所犧牲，在家應(yīng)該督促孩子按時保質(zhì)保量地完成作業(yè)，及時檢查，認(rèn)真輔導(dǎo)。通過與會老師的講解，我們也學(xué)習(xí)到了很多實用有效的教育方式?？偨Y(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，使孩子能自覺自愿的學(xué)習(xí)知識。

2、家長輔導(dǎo)時注意幫孩子養(yǎng)成自己分析解決問題的習(xí)慣和方法，而不是直接告

3、知答案，所謂授之以魚，不如授之以漁。

4、避免過度的批評和打擊，通過表揚、肯定、鼓勵和獎勵等正面的方式引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，樹立自信心。

5、堅持勤練、勤讀、勤算、勤寫，持之以恒必能有所收獲。

二、生活習(xí)慣養(yǎng)成1、早睡早起，有良好的精神狀態(tài)才能保證正常的學(xué)習(xí)。

2、注意寫字姿態(tài)，保護視力，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成則很難糾正。

3、注意個人衛(wèi)生習(xí)慣，使用垃圾袋和抹布，從小事做起。

4、養(yǎng)成自己記作業(yè)和整理次日使用書本文具的習(xí)慣。

正如*老師所說“嚴(yán)是啊，松是害”，只有現(xiàn)在恨下心幫孩子打好基礎(chǔ)，才不至于耽誤了他們的前途，相信總有一天孩子也會理解老師和父母的用心良苦。希望在以后的時間能與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的小學(xué)階段。