第一篇：八年級年級主任開學講話稿

開學了，新學期新希望，年級主任在開學初怎樣發(fā)言講話?下面是小編為大家整理的關(guān)于八年級年級主任開學講話稿，希望對大家有所幫助。

八年級年級主任開學講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛同學們：

大家好!

首先，我們代表全體教師，對各位同學的返校表示熱烈的歡迎。

新的學期，新的起點。

在新的旅程中，我們?nèi)w教師將一如既往地踐行新課程理念，在實踐中探索，在實踐中追尋，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以我們的發(fā)展推動學校的發(fā)展。

在新的旅程中，我們將嚴格遵守師德規(guī)范，關(guān)愛學生，親近學生，真正走進學生的心靈，以我們的大愛造就學校的大愛。

新的學年，新的成長。

希望同學們，在成長的年輪里寫下理想。因為，理想是風，她會在你迷戀眼前美景時，督促你振翅高翔;因為，理想是燈，她會在你的眼里寫滿茫然時，激勵你選擇堅強。

希望同學們，在成長的年輪里傾注勤奮。因為，勤奮是雨露，她會滋潤你的理想之樹，茁壯成長;因為，勤奮是陽光，她會撫摩你的理想之花，綻放芬芳。

希望同學們，在成長的年輪里釋放感恩。多一份感恩，你也許就會在困頓與窘境面前，多一份執(zhí)拙與尊嚴;多一份感恩，你也許就會在弱小與痛苦面前，多一份良知與豁達;多一份感恩，你也許就會在榮譽與譴責面前，多一份坦誠與勇氣。

最后，讓我們共同祝愿我們的校園，和諧、平安;祝愿我們的學校，大步向前，再創(chuàng)輝煌;祝愿全體教職員工，工作順利，身體健康;祝愿同學們學業(yè)進步，健康成長。

謝謝大家!

八年級年級主任開學講話稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!

我很榮幸能代表初二23位任課教師和374位同學在此發(fā)言。

伴隨著新春的腳步，我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期。此時此刻，我站在這里，心中有許多許多的感想。

回顧過去的一個學期，我批評過同學，批評我們的有些同學這么不遵守紀律?我發(fā)過脾氣，為什么我們的有些同學“屢教不改”?我也沮喪過，有時還真有一種恨天不成鋼的無奈!想到我們的同學因為一點雞毛蒜皮的事情大打出手，最嚴重的竟然有同學被打進了醫(yī)院，真的很心痛!想到我們的同學因為搓初一同學的錢，被人家家長當面質(zhì)問，我非常羞愧!想到我們的同學因為小團伙配合到精品店偷竊了各式各樣的高檔打火機，被人家老板抓個正著，看到你們在監(jiān)控中狼狽的丑態(tài)，面對老板咄咄逼人的興師問罪，我無地自容，心在滴血!還有青春期無法正確把握自己的同學，上網(wǎng)、逃學、上課不認真、拖欠作業(yè)、不尊敬師長、儀表不規(guī)范、語言不文明的現(xiàn)象還很多，這些都讓我很揪心!

然而，我要告訴同學們的是：有更多事的讓我感到欣慰!讓我感動!有許多人讓我需要感謝!

同學們，廣播體操表演時，當看到你們整齊劃一的動作時，我感到欣慰!因為我知道你們是可塑的。

運動會上，當看到你們整齊地喊著加油聲的時候，我感到欣慰!因為我知道你們那時心中裝著的是集體。

元旦匯演，當凜冽的寒風從你們身邊掠過時，你們依然保持著三中學子的風采，我感到欣慰!因為我知道你們有著不怕困難的精神。

期末考試，你們在全體老師的指導下認真復習，取得了很不錯的成績，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的學生，個別班級也脫穎而出!如162班，是當之無愧的農(nóng)村重點班，各科成績都遙遙領(lǐng)先!164班在城市重點班中起了很好的示范作用!168班更是平行班的表率!

中午的走廊上和辦公室里，你們專心地問問題;晚自修的教室里，你們安靜地學習;考場上，你們認真地答題，這些都讓我感到欣慰!通過你們的努力，我們順利的通過了“市級家長學?！钡尿炇蘸汀翱h課改樣板校”的檢查，并且得到了檢查組領(lǐng)導的高度評價!在各級活動中，同學們積極參加，取得了許多可喜的成績，特別是楊亞蘭、王銀利、宋芳德三位同學都挺進了英語奧賽的決賽，梁詠琪同學在全校的演講大賽中獲得了冠軍!這些都讓我們振奮!總之，看到你們在會同三中茁壯地成長，我感到欣慰!感謝你們!是你們的進步讓我感受到了我們教師工作的價值之所在，再次感謝你們!

在這里，我還要感謝我們初二的全體老師!你們有太多的事讓我感動。

在天寒地凍的日子里，我們的老師照樣和同學們在一起，讓我感動!

在本該休息的周末里，我們初二年級的老師更加辛苦的輔導我們的學生，讓我感動!

在家人生病時，我們的老師卻無暇照顧家人，但依然履行著教師的職責，讓我感動!

而更讓我感動的是有些老師帶著病卻依然堅守在自己的崗位!

謝謝您們!有了您們，我們才會有這樣和諧的初二年級;有了您們的付出，我們初二才會有如此的進步;有了您們，即使碰到再大的困難，我們也會勇往直前!感謝您們!

我還要感謝我們的領(lǐng)導，有了您們的關(guān)心和指導，我們的工作才會如此順利;記得上個學期168班一個同學住院了，我們的黎校長、唐副校長親自去醫(yī)院看望，讓學生和家長都感動的熱淚盈眶!我們電教中心的張主任不僅專業(yè)水平很高，服務(wù)意識更強，電腦方面的問題，不管是大還是小，總是隨叫隨到!我們的何副主任，因為原來在我們這個組多年，所以對我們總是精心呵護!我們的班主任總是苦口婆心教我們?nèi)绾巫鋈恕⑽覀兊娜握n老師總是嘔心瀝血的教我們知識!我感動，我代表孩子們感謝您們!

面對充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期，我們感到任重道遠。本學期我們初二要面臨兩大任務(wù)：一是生物、地理會考，二是接受縣教育局期末的統(tǒng)一調(diào)考。面對兩大任務(wù)，我們唯有扎實的基礎(chǔ)，不懈的努力，才能出色地完成。我們將做到以下五點：

做一個有良知的人;一個守紀的人、一個能自我保護的人、一個有骨氣的人;一個堅強的人;一個珍惜時間的人;一個自信的人!

春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕耘，收獲的季節(jié)才會結(jié)出累累碩果。親愛的同學們，請相信我們的老師，我們的老師是最優(yōu)秀的!尊敬的老師們，請相信我們的同學，我們的同學是最棒的!

讓我們共同努力去迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新的輝煌!

最后祝老師們身體健康，工作順利!祝同學們學習進步，茁壯成長!謝謝!

八年級年級主任開學講話稿3

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!

告別愉快的寒假生活，帶著對新學期的向往，我校52位教職員工和562名學生，一起迎來了新學期第一次隆重集會――開學典禮。

剛才諶校長發(fā)表了重要講話，總結(jié)了我校20--年各方面工作取得的優(yōu)異成績，尤其是期末考試成績，全校28門功課，其中16門功課超過前三個學期的平均成績，36位上講臺的教師，其中有26位教師的教學成績超過前三個學期的平均成績。這一情況表明，我們田莊中學的教學質(zhì)量每年都在穩(wěn)步上升。本學期新轉(zhuǎn)入我校的新生多達16人，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎16位新同學的到來。剛才諶校長的講話對全體師生寄予了美好的祝愿，并對同學們寄予了殷切的希望，希望562位同學深刻領(lǐng)悟，銘記在心，落實在自己的一言一行中。

新學期，新目標，新打算，新希望，在此我對同學們在學習上提“十六個字”的要求：

一、明確目標。

作為學生，最主要的任務(wù)是學習、學習、再學習。同學們，你們要有“一輩子的目標，一年的目標，一個學期的目標，一個月的目標，一天的目標，一個小時的目標，甚至一分鐘的目標?！辈⑶乙獙⒛繕思毣狡綍r的行動上。具體來說就是要制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。我相信同學們只要確立了目標，并不斷努力為之奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個對社會、對家庭有用的人。本屆九年級畢業(yè)班，我們?nèi)w老師都認為是非常有希望的一屆，全縣43所中學，我們的中考目標是進入全縣前15名，我們的生物和地理已經(jīng)打下了良好的基礎(chǔ)，位居全縣10位左右，相信我們其他科目一定能考得更好。本屆八年級生物與地理畢業(yè)考試的目標是進入全縣前20位。本屆六年級畢業(yè)班，五門功課齊頭并進，力爭進入全縣25位(73所小學)。本學期，學校將成立男女籃球隊，小學生羽毛球隊，中小學生田徑隊，在下半年的縣全運會中力爭取得優(yōu)異成績。我希望同學們積極報名參加，三位教練嚴格選拔，被選拔上的同學要刻苦訓練，并且做到訓練學習兩不誤。

二、端正態(tài)度。

態(tài)度決定一切。上學期期末統(tǒng)考，我們?nèi)〉昧溯^好的成績。成績的取得，不光靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人，更重要的是靠同學們發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的精神。同學們在學習上一定要實實在在，扎扎實實，決不能弄虛作假。我們有的同學不愛學習，上課講小話，搞小動作，打瞌睡，不記筆記，不做練習，考試時作弊，這些做法是不對的，是可恥的，這樣的同學是極少數(shù)。那些學習認真刻苦的同學如C100諶彩云，李琴，蔣文龍，蔣思玲，羅娟等，C101諶玉，蔣沈芹，諶李艷，諶鋒，蔣羅穎，胡波慧等，C102蔣尚輝，周學友，黃彩紅，蔣艷歸等，C103蔣夢琴，諶慢群，蔣秦奧，蔣俊嫻等，C104蔣姣蕓，伍艷輝，陳德美、蔣柯思等，七年級：蔣曉瑤，蔣陳曦，諶思思，諶兆琛，蔣仁德，陳佩英，蔣義仁，蔣振和，諶雄俊，黃曉樂等，六年級與五年級也是一樣，在此不一一舉例，這些同學，學習主動自覺，從來不需要老師督促，因此他們成績十分優(yōu)異。

三、珍惜時間。

剛才諶校長給我們計算了時間，距中考126天，除去星期六與星期天38天，清明節(jié)假1天，五一勞動節(jié)假3天，在校學習時間僅僅只有83天，也就是說8個大周零3天。因此，我們要珍惜每分每秒，課堂上遵守紀律，勤奮學習，1分鐘要做1分鐘的事，絕對不能浪費時間，虛度光陰。

四、找準方法。

俗話說，只要功夫深，鐵杵磨成針。學習要有恒心。但光有恒心還不足，方法是學習的法寶。學習方法得當，事半功倍?，F(xiàn)在，同學們在學習上有一個最大的缺點就是不愛思考問題，不愛問問題，不愛問為什么，喜歡不懂裝懂，沒有養(yǎng)成勤思多問的良好習慣。本學期，我校有一個新的舉措，五六七八年級早晚自習嚴禁教師進教室講課，三樓與四樓每天安排教師值班，值班教師記錄各班每天的學習情況，對學習不認真，甚至破壞紀律的同學，要登記班級與學生姓名，這些同學，晚上下晚自習后自帶紙筆到一樓小會議室寫出深刻的反思。這一舉措把自主學習的權(quán)利真正還給你們，讓你們養(yǎng)成自主學習的良好習慣，培養(yǎng)你們自主學習的能力，這項能力一旦培養(yǎng)好了，你們將終生受益無窮。

在學習方法上，同學們要做到“三先三后”。這“三先三后”就是：先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這種說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意去實踐。其實，采用“三先三后”的學習方法，能極大地培養(yǎng)我們的自學能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成，學習的被動局面就會改變，學習成績也就會上升。

我要對畢業(yè)班的同學特別說幾句，這個學期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學習階段。我希望你們能找準方向，增強信心，踏踏實實地自主、自覺地學習，為以后進入高一級學校打下牢固的基礎(chǔ)。我相信你們一定能考出好的成績，為父母爭光!為學校爭光!更為自己爭光!

老師們，同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，它蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn)，讓鮮花和掌聲與您相伴!

最后，祝全體老師身體健康、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!祝我們田莊中學事事興旺、再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

八年級年級主任開學講話稿4

尊敬的華校長、各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：

下午好!

在座的1200多位同學用剛過去的兩天半中考為本屆初三年級團隊的三年工作做了一個小小的注腳，我相信這個注腳一定會很精彩。為此，我代表初三年級全體教師感謝同學們的不懈努力和密切配合。同時，我也感謝華校長及學校所有行政領(lǐng)導對年級工作的悉心指導;感謝初三年級全體教師及其家屬對年級工作的大力支持和對我本人工作的理解與寬容;感謝全校教職員工和本年級學生家長對年級工作的傾力協(xié)助。

同學們，三年前，我們在陌生中相聚，為了同一個目標;今天，我們在熟悉中別離，為了同一個夢想。

三年了，我們由陌生到熟悉，你們由懵懂到漸漸成長。老師還來不及鐫刻下同學們的青春印記，就要送別你們，送別你們?nèi)プ穼じ实那啻簤粝搿＠蠋熾m然不舍，但又怎能不為你們的成長而幸福?老師祝福你們!

三年了，你們還記得起老師第一次念你的名字嗎?還記得起老師在你作業(yè)本上的第一次鉤鉤叉叉嗎?還記得起華校長有多少次從我們的教室窗前走過?

三年了，老師和你們一起忐忑、一起無奈、一起痛苦，老師也和你們一起高興、一起成長、一起成熟。

三年了，你們就要從地下通道的這頭走向地下通道的那頭。從地下通道的這頭到那頭約有20米的路程。同學們，你們準備好了嗎?

未來三年，當你們?nèi)〉眠M步時，老師在地下通道的這頭為你們默默高興、默默祝福;當你們遇到困難挫折時，不要忘了地下通道的這頭仍然是你們最堅強的依靠。

更遙遠的未來，無論你在何時，身處何地，地下通道這頭的祝福和依靠依然存在，因為你們是老師永遠的牽掛!

為此，你們要牢記住老師的手機號、qq號。困難時，打個求助電話;成功時，發(fā)個分享信息。

同學們，你們又將結(jié)識新的老師、新的同學;我們也將迎來新一批學生。人生就是在這一次次的迎來送往中不斷地豐富。

濃濃銀杏濃濃情，淡淡楊柳淡淡飛。

同學們，二中新校區(qū)的銀杏和楊柳將見證你們又一輪的沖鋒陷陣。同學們，你們有信心嗎?

最后，我用我自己的人生格言與大家共勉。這就是：做出色的自己，做重要的他人。讓我們一起努力，一起加油!

謝謝大家!

八年級年級主任開學講話稿5

老師們，同學們：

下午好!

首先真誠地祝賀大家成為一名正式的初中生，邁出自己人生成長的重要一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學們邁好初中第一步，今天我給同學們提出幾點希望，同時也給大家介紹一下初中學習的注意事項。

一、重新定位打造自己

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采;也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不管怎樣，都要做到寵辱不驚，要在新的集體中找到自己的坐標。在學習中，你可能會遇到這樣那樣的挫折，但不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。更不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。

我們一起邁入初中的大門，就是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。

二、課程增加改變學法

初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個學生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中，無論是課程設(shè)置、學習內(nèi)容、學習方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，出現(xiàn)?a href='//004km.cn/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植皇視?，熏F(xiàn)賾跋熗搜爸柿亢徒】黨沙ぁ?/p>

中學是人生知識基礎(chǔ)的奠定時期，而初中又是整個中學的奠基階段。初中與小學相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。在課堂上，初中生比小學生學習的門類要多，而且每一門學科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學體系。他們面臨的學科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。

在學習方法上，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎(chǔ)上牢固記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運用。隨著學科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學習能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點掌握其推導過程;不滿足于會解題，要窮究為什么這樣解;不孤立地學知識，要將各知識點揉成一個整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變，從識記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學習的時間，有計劃，有重點。

成功來自勤奮。要想學好初中各門課程，必須堅持做到“四多”：

(一)多看主要是指認真閱讀課本。許多同學沒有養(yǎng)成這個習慣，把課本當成練習冊;也有一部分同學不知怎么閱讀，這是他們學不好的主要原因之一。一般地，閱讀可以分以下三個層次：

1.課前預習閱讀。預習課文時，要準備一張紙、一支筆，將課本中的關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。

2.課堂閱讀。預習時，我們只對所要學的教材內(nèi)容有了一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預習時所做的標記和批注，結(jié)合老師的講授，進一步閱讀課文，從而掌握重點、關(guān)鍵，解決預習中的疑難問題。

3.課后復習閱讀。課后復習是課堂學習的延伸，既可解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統(tǒng)化，加深和鞏固對課堂學習內(nèi)容的理解和記憶。一節(jié)課后，必須先閱讀課本，然后再做作業(yè);一個單元后，應(yīng)全面閱讀課本，對本單元的內(nèi)容前后聯(lián)系起來，進行綜合概括，寫出知識小結(jié)，進行查缺補漏。

(二)多想

主要是指養(yǎng)成思考的習慣，學會思考的方法。獨立思考是學習各門課程必須具備的能力，同學們在學習時，要邊聽(課)邊想，邊看(書)邊想，邊做(題)邊想，通過自己積極思考，深刻理解知識，歸納總結(jié)規(guī)律，靈活解決問題，這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。

(三)多做

主要是指做練習。做練習的目的首先是熟練和鞏固學習的知識;其次是初步啟發(fā)靈活應(yīng)用知識和培養(yǎng)獨立思考的能力;第三是融會貫通，把不同內(nèi)容的知識溝通起來。做題時，要認真審題，認真思考，應(yīng)該用什么方法做?能否有簡便解法?做到邊做邊思考邊總結(jié)，通過練習加深對知識的理解。

(四)多問

是指在學習過程中要善于發(fā)現(xiàn)和提出疑問，這是衡量一個學生學習是否有進步的重要標志之一。能夠發(fā)現(xiàn)和提出疑問的學生才更有希望獲得學習的成功;反之，那種一問三不知，自己又提不出任何問題的學生，是無法學好的。那么，怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問題呢?第一，要深入觀察，逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力;第二，要肯動腦筋，不愿意動腦筋，不去思考，當然發(fā)現(xiàn)不了什么問題，也提不出疑問。發(fā)現(xiàn)問題后，經(jīng)過自己的獨立思考，問題仍得不到解決時，應(yīng)當虛心向別人請教，向老師、同學、家長，向一切在這個問題上比自己強的人請教。不要有虛榮心，不要怕別人看不起。只有善于提出問題、虛心學習的人，才有可能成為真正的學習上的強者。

總之，學習方法是靈活多樣、因人而異的，能不斷改進自己的學習方法，是你學習能力不斷提高的表現(xiàn)。最后想說的是：“興趣”和信心是學好數(shù)學的最好的老師.有了一定的興趣，隨之信心就會增強，也就不會因為某次考試的成績不理想而泄氣，在不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓的過程中，你的信心就會不斷地增強，成績就會不斷提高.三、學會適應(yīng)學會交往

到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態(tài)。但是，如果深陷其中，無法自拔，則必然影響學習和成長，就要不得了。要擺脫這種狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學，要學會適應(yīng)學會交往，適應(yīng)學校環(huán)境的變化。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他;同學缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生

感自然會逐漸消失。

四、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及我校學生《日常行為規(guī)范》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓練。

同學們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心去做，都會養(yǎng)成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來謝謝大家。

八年級年級主任開學講話稿

第二篇：八年級年級主任工作計劃

【精品】八年級年級主任工作計劃三篇

八年級年級主任工作計劃 篇1

本學期我任八年級二班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學生中把自己在教育教學上的理論更好的利用在實踐上。盡自己最大努力使學生能健康的成長。

一、指導思想

1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。

2、堅持做好本班德育工作，以心理健康教育為重點，深入學生中去，化解多數(shù)留守學生的厭學心理。讓他們充分認識知識的重要性。

二、工作目標：

班級基本情況：本學期八（二）班共有學生41人，其中女生10人，男生31人；住校生31人，走讀生10人,留守學生19人，單親家庭學生3人，少數(shù)民族17人。由于單親、父母勞教、離異、外出打工等特殊原因，班里學生中問題生和學困生所占比例較大，個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉(zhuǎn)化，個別家長因家庭因素，很難配合學校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難。

由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然

我們班學生基礎(chǔ)較差，學生的學習熱情不高，但適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應(yīng)一種適合自己的學習方法，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

三、重點工作

(一)、加強班風建設(shè)

1、安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動等。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。

(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生

才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。第一，幫助班委干部樹立威信;

第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;

第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

(二)、針對特殊學生，開展特殊教育

1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

2、針對行為習慣差、自控力差的學生，在思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面加強引導進行教育和訓練。

四、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的'良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。

(2)結(jié)合實際情況，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證

的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。

(3)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

（4）首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。

五、班主任工作進度安排：

月份主要內(nèi)容

九月份 1、學習“中學守則”“中學生日常行為規(guī)范”，學校的規(guī)章制度。

2、行為習慣教育，中學生禮儀，文明禮貌教育。

3、安全教育養(yǎng)成良好的習慣的思想教育。

4、做好教師節(jié)、中秋節(jié)的黑板報。

十月份 1、利用班會課做好推廣普通話。

2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

3、做好秋運會的準備，鼓勵學生積極鍛煉身體。

八年級年級主任工作計劃 篇2

八年級這一年對于學生來說是一個風水領(lǐng)，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。下面是我這學期的工作計劃：

一、指導思想

1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。

2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。x k b 1.c om

二、工作目標：

由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎(chǔ)較好，學生的學習熱情還算可以，但適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

三、重點工作

(一)、加強班風建設(shè)

1、安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的.課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。x k b 1 . c o m

(2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。

(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神

3、指導培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。

第一，幫助班委干部樹立威信;

第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;

第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

(二)、針對特殊學生，開展特殊教育

1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

四、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。

(2) 結(jié)合實際情況，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。

(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。

(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。

八年級年級主任工作計劃 篇3

本學期我擔任八（3）班的班主任，全班共有學生35人，其中男生16人，女生19人。班上大部分學生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀律，也涌現(xiàn)出不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。例如：熊雨弦和藍紫微同學獲得海南省第四屆中學生讀寫能力大賽一等獎。但也有部分問題學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習目標不明確，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)這些問題學生良好習慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的進步和發(fā)展。我本學期的班主任工作計劃如下：

一、加強對學生的思想教育

初二的學生開始張揚個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強調(diào)思想是行動的指南，品德遠遠勝過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學生思想上真的有所觸動。

二、抓好幾項常規(guī)工作：

1、班級衛(wèi)生工作實行責任到個人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制。

2、狠抓學生的思想工作。根據(jù)每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標是新學期最重要的思想工作。另外，通過學習小組的建設(shè)以及各種活動的開展，加強班級凝聚力的培養(yǎng)，同時加強同學之間的合作意識。

3、從細節(jié)處著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

4、積極組織學生參加各項文體活動，增強集體觀念和集體榮譽感。

5、強抓語文、數(shù)學、英語、物理四門主要學科的學習。

6、組織學習小組，形成適合本班級特點的合作學習氛圍。

7、勤抓常管多督促嚴要求，落實好學校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。

8、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設(shè)不斷完善。

9、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。

10、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

11、心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

三、班級文化建設(shè)

1、真正把圖書角利用起來。學生暑假中讀的名著、與自己興趣相關(guān)的指導性的書籍都放到這里，讓同學們可以共享。通過這個書櫥培養(yǎng)學生的閱讀興趣，擴大學生的知識面，讓學生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習慣。

2、利用張掛學生作品，增添班級文化內(nèi)容。

3、中段考后開展一次“愛我班

級”主題班會。

四、學風建設(shè)

1、擴大學習成績方面的獎勵面，激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。

2、開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。

五、與科任教師溝通，協(xié)作，努力為學生的全面發(fā)展提供空間

做一名班主任，應(yīng)著眼于學生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學習打好堅實的基礎(chǔ)的時候，因此應(yīng)引導學生不偏科，平時多講四門主科的重要性，不要給自己將來的.學習留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學生在課堂上的表現(xiàn)，及時糾正錯誤的做法，促進學生全面發(fā)展。

六、與家長聯(lián)系，溝通

做到與家長聯(lián)系講方法，在必要的時候召開家長會，共同協(xié)商共性問題，在防止早戀的教育問題上，應(yīng)引導家長正確面對，防止用粗暴的方法傷害學生身心。

七、關(guān)注學科薄弱生，給他們更多的鼓勵和關(guān)愛。

這一學期對于學生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要，尤其是中下等生，在他們可能要，也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭，作為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學生制定不同階段各自的學習目標，循序漸進，逐步提高。

初二是個可上可下的關(guān)鍵時期，本學期應(yīng)更多的關(guān)注學生的思想動態(tài)，本著一切為了學生，為了學生的一切的原則，具體問題具體對待，因材施教，爭取讓學生在一個健康向上的集體里有所進步，有所收獲！

第三篇：八年級年級主任工作計劃

八年級年級主任工作計劃八篇

八年級年級主任工作計劃 篇1

一、指導思想

指導思想：全面貫徹落實學校工作計劃和年級工作計劃，以學校下發(fā)的《工作計劃》為指導，貫徹教育教學新理念，注重德困生及學困生的轉(zhuǎn)化，科學管理，引導學生正確面對畢業(yè)與升學，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。使學生在思想意志、知識結(jié)構(gòu)、學科能力，身心健康等方面能得到全面發(fā)展。

二、班級情況分析

高三（8）班為文科班，共有學生59人，其中男生21人，女生38人，自進入高三以來，努力培養(yǎng)好的班風、學風，營造熱烈濃厚學習氣氛，形成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的班級氛圍；使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。部分學生成績提高慢，管理難度大。仍存在少數(shù)學生學習態(tài)度和自控能力都較差；部分學生身體、心理、方法、習慣存在問題多，需要進一步加大班級管理力度。

三、工作措施

1、班風、學風建設(shè)：良好的'班風、學風是成功的保證，應(yīng)高度重視班風、學風建設(shè)，應(yīng)加強對學生的正確引導，充分發(fā)揮學生干部和優(yōu)秀學生的帶頭、榜樣作用，切實搞好班風、學風建設(shè)。

2、繼續(xù)很抓常規(guī)管理，為學生營造積極向上的學習氛圍。

3、協(xié)助學校、各科室做好各類各項工作。

4、協(xié)調(diào)各科目之間的關(guān)系，做好各科老師間的協(xié)調(diào)工作，進一步發(fā)揮團結(jié)拼搏的團隊精神。

5、進一步開展談心活動，并及時記錄。要隨時關(guān)心學生的生活和心理，貼近學生、做學生的良師益友。

6、深入班級、深入宿舍，及時了解學生的學習、生活情況、及時掌握班級動態(tài)。經(jīng)常深入學生內(nèi)部調(diào)查研究，全面了解學生的生活、學習情況，從各方面關(guān)心學生。

7、規(guī)范請假制度，強調(diào)宿舍紀律，強化學生紀律觀點，進一步提高學生的自我管理能力。

8、充分利用班會課、黑板報等規(guī)范學生的日常行為，班級常規(guī)管理常抓不懈，對學生堅持正面教育，正確引導、鼓勵為主，努力挖掘?qū)W生的閃光點。

9、經(jīng)常與家長聯(lián)系，及時進行家訪，及時溝通。

作為一名年輕的班主任，我將在工作中不斷學習，努力提高班級管理水平，盡快成長為學生喜歡的班主任，不辜負學校、家長、學生的期望。

八年級年級主任工作計劃 篇2

新的學期正在進行中，為了能鞏固良好的班風，讓學生在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想，保證教學成績穩(wěn)中有升，使班級管理工作順利開展，特制定工作計劃如下。

一、本班學生情況分析：

本班共有57名學生，從上學期考試來看，其中有24名同學成績優(yōu)秀(總分等級為A+);有20名同學成績尚好;有14名同學成績在100名以外。有個別同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績有待提高。我班學生文靜中稍帶活潑，學習習慣較好，紀律性強，勞動積極，并能按時、認真做好衛(wèi)生值日工作。

二、指導思想

依據(jù)學校工作計劃，以“先做人，后成才”的辦班思想為指引，堅持以德育為核心，以教學為中心，深入開展求學奮斗觀和集體主義的教育，并根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學生的言行。

二、奮斗目標

提倡“遵紀守法、團結(jié)互助、勤奮自強”的德育規(guī)范，力求培養(yǎng)學生的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛(wèi)生，形成良好的班風學風，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用，使他們成為本班學習、紀律的好榜樣和督促者，繼續(xù)教育、輔導后進生，以使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”，加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。

三、具體措施

(一)自我充電：

1、學習其他班主任的先進經(jīng)驗并結(jié)合本班的特點，力爭在管理學生上更進一步。

2、通過教育教學，不斷探索適合學生特點的教育方法。

(二)在思想教育方面

1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。

2、開展以“自主與責任”的教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)學校計劃，從五個途徑(認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)實施。

3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)，國慶節(jié)，不斷開展尊師敬師、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡。

(三)班風學風建設(shè)

l、以《中學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學生從一日常規(guī)抓起，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理，從而創(chuàng)設(shè)良好班風。

2、設(shè)立好人好事登記本，使學生從小事做起、從自我教育做起，大家行動起來，形成良好的品德風氣。

3、以“自主與責任”為指導思想，加強早讀、早操、廣播操、自習等的規(guī)范教育，努力爭當文明班、先進班。

4、在學生中培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)尖子生和推拉生，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識。

5、抓兩頭促中間。對成績好的同學肯定成績，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同學，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵，兵教兵，使成績好的`同學穩(wěn)中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。

(四)清潔衛(wèi)生

1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，明確在教室內(nèi)禁吃零食，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求。

2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排，采取組長負責制，由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù)，并定期評選優(yōu)秀值日組。

(五)后進生教育

1、德育教育

經(jīng)常與這些學生談話，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。同時，在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況。

2、學習輔導

繼續(xù)組織兵教兵活動，以幫助后進生在學習上進步，同時細致捕捉后進生在習上的閃光點，由此多表揚、多鼓勵后進生，經(jīng)常了解后進生在學習上的疑難問題并作耐心解答。

(六)管理措施

1、規(guī)范和改進上學期班內(nèi)小組競爭機制(配合學校班級評比制度)。評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。定期評選優(yōu)秀組

2、不斷完善xx(3)班個人檔案，每個學生出現(xiàn)的錯誤，每個學生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案，對班級有特出貢獻的給予突出獎勵，獎懲分明。

3、與家長密切聯(lián)系。及時發(fā)現(xiàn)學生的發(fā)展動態(tài)，思想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等，及時妥善地解決，使學生健康的成長。

4、向其他老師學習先進的組織理念，搞好主題班會。利用班會多進行理想教育和信心教育，使之堅定求學信念，樹立遠大目標。

5、建立激勵制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生，多表揚進步生。取得好成績(包括：學習成績、活動成績、校級獎勵等)，班級內(nèi)部給與獎勵(有學習用具、獎狀等)。

同時，配合學校做好其他工作，參加社會實踐、藝術(shù)節(jié)活動、校運會、學科競賽、月考、期中期末復習考試等活動，爭創(chuàng)佳績。

八年級年級主任工作計劃 篇3

本學期，根據(jù)學校政教處安排，開展學生素質(zhì)教育工程，加強學生的思想教育工作，鞏固并提高學生的學習成果，使班集體團結(jié)向上、努力拼搏，不斷提高學習質(zhì)量?，F(xiàn)制訂本學期的班主任工作計劃如下：

一、加強和改進學生的思想道德建設(shè)

1、加強班科任老師的配合，特別是政治教師的配合。

學生的思想可塑性較強，對問題的態(tài)度、看法往往容易受自己的意識所左右，走向成熟的同時又顯得較為幼稚，在思想上起伏波動較大。因此，及時了解學生的思想工作，有的放矢地加以引導，能夠使其端正思想，步入正軌，向好的方面轉(zhuǎn)化。在教育過程中，班級科任教師的積極配合，能夠及時發(fā)現(xiàn)學生中的思想問題，從而有利于針對性的教育，有利于班主任和政治教師的思想政治工作的深入開展。

2、充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加強思想道德建設(shè)。

為了更好地促進德育工作的開展，充分地利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加深德育教育的研討與開發(fā)，全身心對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育，引導學生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育，教育學生崇尚科學，傳承文明，關(guān)心他人，熱愛校園，尊老愛幼，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和整體素質(zhì)。

3、加強與政教處、團總支和家長的有效配合。

（1）在工作中，通過與政教處、團總支的配合，有效地加強思想政治教育工作，搞好學校的創(chuàng)安工作，使學生告別不安全的一切行為，從而使學校放心，家長安心。

（2）在本學期中，要鼓勵學生向團員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團員，從而使學生在團總支的帶領(lǐng)下，在團總支開展的主題活動中受到教育，拙壯成長。

（3）加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學生的成長。

二、加強班級班風班貌的建設(shè)

1、加強班干部隊伍的構(gòu)建繼續(xù)實行值日班長制度

班干部隊伍整體素質(zhì)的高低，直接影響到班級班風班貌的.好壞。因此，期初就應(yīng)該加強班干部隊伍的構(gòu)建，使班干部隊伍既是一支學習質(zhì)量高的隊伍，又是一支思想道德素質(zhì)高的隊伍，能夠成為同學們言行的表率，從而起到模范帶頭的作用，更好地帶領(lǐng)同學們向共同的奮斗目標而努力前進。在工作中，應(yīng)切實加強班干部隊伍的思想素質(zhì)教育，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對同學們起到督促引導的作用。繼續(xù)實行值日班長制度，將班上的具體事務(wù)落實到人，做到班上事事有人干，人人有事干。

2、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。

（1）樹立正確的輿論導向。

一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風班貌，需要班主任堅持不懈地引導，也需要全體同學的共同配合，特別是需要班干部對同學們的督促。

（2）發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神，促進共同進步。在一個班集體中，能夠充分地發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神，才能夠促進同學們的共同進步。班干部作為德智體方面走在前列的學生，要能夠幫助其他的同學在德智體方面也能夠取得較大的提高。學習好的要切實幫助學習較差的，對學習當中遇到的問題、困難，同學們要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧，共同進步。

（3）充分利用后學習園地專欄。由班上8名同學對學習園地進行承包，他們每兩人作為一組，帶領(lǐng)全班同學于本期以“做人與做事”、“學習與健體”、“感恩與回報”“自省和自律”為主題辦四期學習園地，整體構(gòu)建學習氛圍。本學期，要充分地利用學習園地專欄。在學習園地專欄中，要緊跟時代精神，當前教育，出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品（或作文、或書法等），使學生們感受到整個學習氛圍的熏陶教育，促進良好個性的形成，促進良好班風班貌的形成和發(fā)展。

八年級年級主任工作計劃 篇4

我在八班作班主任，管理班級各項事務(wù)，我要感謝學校給我們新教師提供了這樣好的一個學習的機會。按照學校本學期的班主任工作計劃，我自己也列出了一份計劃。

一、班級基本情況：

八班本學期全班有男生24人，女生16人，共40人。全班學生都是外地生，所以多數(shù)的學生學習的自覺性、上進心，自制能力都不高，上課時愛講話，學習的氛圍比較的沉悶，課后作業(yè)雖能按時的完成，但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在，學習習慣有所欠缺。

二、指導思想：

以泰日學校教育工作計劃為指導，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。深化“兩綱”教育與課程改革的融合，提高課堂教學的質(zhì)量。教育學生弘揚奧運精神，爭做身心和諧的健康人、知書達理的`文明人、開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人、堂堂正正的中國人，努力提高科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展，努力使每一位學生成為德智體全面發(fā)展的好學生。

三、本學期工作重點：

1. 大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉(zhuǎn)化后進生。

2. 組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實和。

3. 嚴格實施德育，制定、等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。

4.幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”

5.鼓舞學生信心

6.培養(yǎng)學生正確的學習方法

四、工作措施：

1.根據(jù)小干部實際情況，建設(shè)小干部隊伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率，促進班級發(fā)展。

2、推進“兩綱”教育，重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

在日常教育中，注重潛移默化，注重全方位教育。突出學科作用，突出學生體驗，促進學生素質(zhì)的全面提高。積極推進班級文化建設(shè)，認真布置好班級環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨教室。創(chuàng)設(shè)學生自主管理、自主發(fā)展的教育機制，讓班級文化陶冶學生性情，提升他們的情操。

3、加強班級小干部隊伍建設(shè)。

根據(jù)小干部實際情況，建設(shè)小干部隊伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率，促進班級發(fā)展。

4、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。

5、對于個別學習態(tài)度不端正的學生，與家長及時聯(lián)系，要注重班主任與家長的交流，注重學校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長溝通交流，針對學生學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調(diào)動家長的積極性，配合學校教育好孩子

6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣

良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時也要加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導.織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

八年級年級主任工作計劃 篇5

新的一年開始了。這學期是八年級下學期了，這學期是很重要的一個學期，也是學生們的“疲憊期”。有經(jīng)驗的老師都說，八年級下學期是最不好管理的一個學期。學生們在學習上會出現(xiàn)很嚴重的分化，而且在紀律上也有所放松。針對這個學期可能出現(xiàn)的各種問題，我制定了一個詳細的工作計劃，作為我這個學期工作的指導。

班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。特制訂班主任工作計劃如下：

一、思想情況

1、家訪要多一些，爭取更多的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。學生在學校的表現(xiàn)上還可以，但在家里就不行了。以前之所以消極，部分學生不懂事是其一，部分家長不支持也是其一。一定要通過家長，讓學生在家也養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、長期的溝通了解本班的部分學生相對比較調(diào)皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話、借話或做小動作。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。首先要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心，減少沖動。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的依賴。

二、工作目標

1.爭取期末被評為先進班級體。

2．全班團結(jié)一致，遵守學校規(guī)章制度。

3．形成勤奮好學，積極向上的`班風，學習成績有明顯進步。

4．差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。

三、主要工作

1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。

2、第二周調(diào)整部分學生座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。

3、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。

6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

7、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

9、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

10、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。

11、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

12、嘗試實施班干部輪換制度。

13、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。

14、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

15、力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

16、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

17、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

總之，希望在上一學期的基礎(chǔ)之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。

同時，班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領(lǐng)導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

班主任的工作就是這樣，雖然比較繁瑣，但是卻很有意義，看著自己的學生一天天的長大，心里也是感到很欣慰。孩子們的今天就是我們祖國的明天，照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來。我一定更要堅持更好的努力下去，將孩子們的帶好，我相信我會做到的。

八年級年級主任工作計劃 篇6

一、班風：團結(jié)、勤奮、誠實

二、學生現(xiàn)狀分析：

八年級83班共有31名學生，11名*，20名男生，典型的男多女少。每個孩子都非常得活潑可愛，有著很強的進取心和集體榮譽感。成績優(yōu)異者偏向與*方面，男生當中有幾個典型吵鬧者，自己在這方面就得下功夫。不過，他們純潔善良，好奇心強，求知欲強，在一定程度上能夠控制住自己的情緒。本班的15歲，最小的只有12歲不到，13歲的占三分之二?？傮w年紀都小，身上還有許多稚氣，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

三、探索的實驗課題：集體教育與個性教育的統(tǒng)一

四、采取的措施：

1.重視學生習慣：和學生一起養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。這對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。本學期，盡自己的力量給學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，提供更多學習的機會。這學習的機會并不單單只是學校課本內(nèi)的內(nèi)容，更多趨向于人性教育。在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊，共建我們的集體。

2、尊重每一位學生：實行不罰站決定，在課上發(fā)現(xiàn)學生有錯誤點名但是不罰他站起來，看過一篇關(guān)于教育的文章這樣寫到：“罰站學生這一行為是非常錯誤的。首先它讓學生的內(nèi)心也受到了傷害，其次會引起學生對你的不滿。當你點到學生名字的時候，已經(jīng)是對他一種懲罰了”。班上事物實行公平、公正、公開。在班上營造一種愉快的氛圍。

3、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的`轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作，重視文體工作：本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。教育學生上好所有學校開設(shè)的課程。

五、班級主題活動安排：

第一周1.總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

2.學習《中學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。

第二周1.成立班委會，班干各盡其職。

2.進行習慣養(yǎng)成教育，繼續(xù)抓好常規(guī)教育

3.確定衛(wèi)生安排

第三周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周1.進行班級寫字比賽。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周1.慶“十一”，進行愛國主義教育。

第六周1.對學生進行安全教育。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2.進行班級朗讀比賽。

第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進行尊敬父母的教育。

第九周1.進行計算題比賽。

2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

第十周1.準備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周1向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.期中考試。

第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周1.向?qū)W生進行愛國主義教育。

2.準備節(jié)目，歡慶元旦。

第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。

2.對學生進行愛護公物教育。

第十五周1.準備閱讀比賽，寫字比賽。

2.進行應(yīng)用題比賽。

第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周1.再次進行學習目的的教育。

2.評選班級文明學生。

第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

2.舉行班級慶元旦演出。

第十九周1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

2.學習三好學生評選條件，準備評比。

第二十周1.搞好各類評比，樹立榜樣。

2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。

八年級年級主任工作計劃 篇7

八3班經(jīng)過上半學期的全體師生共同的努力，已經(jīng)形成了民主、團結(jié)、穩(wěn)定、感恩的學生責任感強、學風濃的和諧班集體。本學期是八年級的一個分水嶺，是關(guān)鍵的一學期。所以為了使學生能夠在這一學期里，學到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，爭取地生中考的最大成功，特制定如下計劃：

一、指導思想

以學校德育工作計劃為準繩，堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級安全衛(wèi)生建設(shè)，增強集體的凝聚力。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

根據(jù)指導思想確立本班治班理念依舊為：用愛喚醒愛，用情溫暖心，讓教育走進學生心靈，將海洋文化精神融入學生生命，形成教育習慣。

二、工作目標

以海洋文化為底蘊，讓學生在民主、關(guān)愛、自覺、和諧的班級氛圍中實現(xiàn)分層與自

主管理、快樂學習、幸福成長，爭取地生中考的圓滿成功。

三、重點工作

（一）良好班風的創(chuàng)建

讓良好的班風建設(shè)開始于班主任的預見萌芽中。常言道：“凡事預則立”。充分說明了預見能力的重要性，作為班主任必須捕捉每個學生在開學第一天的所言所為，并有針對性的預測，可以針對性的采取果斷措施，防患于未然。善抓時機，做一個有預見型的班主任。

1。 座次表的重新編排。

2。 學生招標自選班級管理職務(wù)（班委會、科代表、宿舍長、小組長）。

3。 衛(wèi)生值日招標競選。

4。 班級博客的創(chuàng)建與使用。

5。 班委會的分層管理與培訓。

6。 以海洋文化為底蘊的`班級口號的改編。

（二）良好學風的形成

通過英語課的把握；通過小組長的培訓；自己課堂的反思；與任課教師的交流；與問題學生及家長的交流；對學生作業(yè)及方法、合理充分利用學習時間等方面的指導、督促；地生中考的動力教育，促進良好班風的形成。

（三）特殊學生特殊教育

1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

班主任要通過觀察、與學生談心（連心橋、回音壁）、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

3。 對他們進行前途理想教育。

4。 對他們進行文明禮儀、安全、衛(wèi)生教育。

5。 為其課間活動時間搭建快樂成長的平臺，減少其沒事上廁所、上超市等不良現(xiàn)象。

6。 捕捉學生的閃光點，及時匯報給家長，幫助家長樹立自信，為教育爭取強有力家教力量。

7。 階段性的注意學生的思想動態(tài)變化，做好心理疏導和耐心教育。做一個懂“讀心術(shù)”的班主任。

（四）常規(guī)管理工作的狠抓落實

以合學小組的創(chuàng)建為載體，將紀律、衛(wèi)生、宿管、就餐、文明等各方面的養(yǎng)成教育納入合學小組的量化評比中，實現(xiàn)對學生的全方面評價，實現(xiàn)德育與教學的完美結(jié)合。

1、第一周學生招標自選班級管理職務(wù)（班委會、科代表、宿舍長、小組長）及衛(wèi)生值日招標，形成班級管理核心力量，并召開班委會議和小組長會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。

2、第一周調(diào)整部分學生座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。

3、繼續(xù)沿用值日包干安排，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。

6、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

7、加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

8、充分利用地生中考的杠桿作用，要求每一位學生寫出自己的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和本學期的學習目標。

9、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

班主任作為班級德育工作的組織者，應(yīng)當走進學生內(nèi)心，力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領(lǐng)導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

八年級年級主任工作計劃 篇8

一、班上基本情況

八年級（9）班本學期共68人，其中男生36人，女生32人，留守兒童49人，校外住宿生1人，而且留守兒童和校外住宿生相對較缺乏上進心，自制能力差，上課時愛隨便說話或者做小動作，課后無家長看管，時常不能控制自己，容易學壞。而且男生多，有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度。

二、管理目標：

1.情感道德目標：

在學習過程中

①培養(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛生活，熱愛學習的感情

②培養(yǎng)學生的良好的心理素質(zhì)和思想品質(zhì)

③開拓視野，發(fā)展智力，培養(yǎng)學生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力

④發(fā)展個性，逐步形成健全人格

⑤提高學生的文化品位，培養(yǎng)健康的審美情趣

⑥培養(yǎng)學生團結(jié)互助、遵紀守法、有愛心。

⑦培養(yǎng)學生的崇高理想和責任感。

2.知識能力目標：

①、培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

②、培養(yǎng)學生協(xié)作、團結(jié)的精神和能力。

③、培養(yǎng)學生探究問題的`能力。

④、培養(yǎng)學生開拓創(chuàng)新的能力。

⑤、培養(yǎng)學生獨立學習、獨立生活、獨立工作的能力

3.成績目標：

①、尖子生要達到15％；平均70分以上者35％；平均60分者達75％

②、培養(yǎng)的尖子生：張少杰、張文輝、王慧穎、王康、王長青等學生。

③、注重對學困生、后進生的提高

王飛、王文杰、袁劉平、孟軻磊、付亞強、徐艷艷、徐啟蒙、吳中秋等人。

④、提高的中等生有：

李春華、李中元、何曉勇、李凌峰、劉紅、周瑩、周添、尹婷、何玲等。

三、管理方法和步驟：

1.搞好開校初的常規(guī)工作（1-2周）

①、搞好入校的報名工作。

②、搞好與學生家長的聯(lián)系工作。

③、搞好安全衛(wèi)生教育,特別是男女生公寓的安全衛(wèi)生的養(yǎng)成習慣。

④、調(diào)整座位，搞好學生的養(yǎng)成教育。

⑥、搞好內(nèi)務(wù)和清潔工作。

⑦、學生自己制定學習計劃和目標，對生地會考要提前準備。

⑧、強調(diào)和制定、更改班規(guī)，注重紀律的養(yǎng)成。

2、搞好平時的管理工作（3—10周）

①、搞好學生平時的學習習慣和方法的指導。

②、搞好學校交給的工作任務(wù)。

③、做好該班的各科任老師的協(xié)調(diào)工作，作到大家齊抓共管，并作好學生學習的輔導工作。

④、每周搞一個主題班會，以鍛煉學生的能力。

⑤、迎接半期考試。

⑥、放假時，通過勞動鍛煉，使學生熱愛勞動，珍惜勞動成果。讓學生懂得：只有付出了勞動的艱辛，才有收獲的喜悅。

⑦、教育學生積極鍛煉身體，加強安全教育，杜絕學生私自下塘、河洗澡。

3、搞好后半期的穩(wěn)定工作（11—18周）

①、搞好后進生的情緒穩(wěn)定工作。引導他們正確對待自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點。

②、搞好學習中帶帳的學生的輔導工作，幫助他們查漏補缺，爭取在后期迎頭趕上。

③、完成學校交給的各項工作。

④、多開展課外活動。加強安全教育。

⑤、動員學生復習，準備迎接考試。

⑥、抓好尖子生的提高工作。

⑦、月考

4、搞好期末的掃尾工作。（19周）

①、認真組織期末考試。

②、做好學生離校時的財產(chǎn)管理工作。

③、搞好最后一次清潔工作。

④、提醒學生在假期里多看書看報，多學習，多參加社會實踐活動，以鍛煉他們的能力。

第四篇：八年級年級主任工作計劃

八年級年級主任工作計劃 篇1

本學期，深入貫徹學習《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強學生的思想政治工作，鞏固并提高學生的學習成果，使班集體團結(jié)向上、努力拼搏，不斷提高學習質(zhì)量。

八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任班主任的170班，經(jīng)過一年多的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個班級，特制定如下計劃。

1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。

2、第二周調(diào)整部分學生座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。

3、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。

6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

7、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

9、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

10、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動及學習園地專欄。長期以來，后黑板及學習園地專欄重視不夠，這樣，不利于學習氛圍的整體構(gòu)建。本學期，要充分地利用后黑板及學習園地專欄。在后黑板及學習園地專欄中，要緊跟時代精神，當前教育，出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品（或作文、或書法等），使學生們感受到整個學習氛圍的熏陶教育，促進良好個性的形成，促進良好班風班貌的形成和發(fā)展。

11、制定適合班級實際情況的.各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

12、嘗試實施班干部輪換制度。

13、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。

14、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

15、力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

16、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

17、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

18、本學期一定要做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

19、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

20、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

21、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。

22、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。

23、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

八年級170班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

八年級年級主任工作計劃 篇2

新學期已經(jīng)開始，學校的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。本學期我擔任初二(2)班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作，為了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了幫助他們走好青春第一步，根據(jù)學生的實際情況，這學期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧、端正班風、學風，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開，特制訂了如下班級工作計劃：

一、班級基本情況

本班原有35人，本學期轉(zhuǎn)入一人,現(xiàn)有男生18人，女生18人,共有36人。年級張虹班級名稱第一年級名次確是87名。年級總?cè)藬?shù)288名我班200名的學生占20人。

在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學習生活，日常行為規(guī)范還沒有走向正軌。大多數(shù)同學還沒有養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風不正，學風不好。在上一個學年中連續(xù)兩學期幾乎沒有評為校級文明班級，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面的檢查評比中均未獲得年級第一的好成績。在上學期期末考試中，我班的數(shù)學和英語處于年級末尾地位，數(shù)學稍顯薄弱，但和別班差距極大，特別是我們處在年級前面的學生人數(shù)沒有。由于學習基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因，學生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒，并在平時的.學習中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地損壞了身心健康。

二、本學期的奮斗目標

1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前四名，其中數(shù)學、英語力爭第五；控制低分率；要有意識的加強學生對生物和地理學科的重視程度，以確保每一位同學中考中取得優(yōu)異的成績；配合物理教師做好物理學科的教學工作，以保障新學學科的順利進行。

2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到，限度的發(fā)展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學都能和流動紅旗合一次影。

3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班集體的建設(shè)融為一體，讓活動成為學生的舞臺。

4、進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)學生的責任心、愛心和創(chuàng)造意識，是附中的精神真正落到實處。

三、工作措施

以上為本學期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插；同時，計劃將可能圍繞學校工作的重點和時間作些適當?shù)恼{(diào)整。

㈠、德育工作

利用班會、外出學習、大型集會等時間，重點加強學生思想品德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習慣；特別是學習習慣的養(yǎng)成。

主要工作重點：

1、班主任本人及時了解學生學習、生活情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學談心，關(guān)注他們的思想動態(tài)，加強學生的思想穩(wěn)定工作，同時關(guān)心和加強上江學生周末學習、生活、安全等的管理工作。

2、加強部隊伍的建設(shè)。開學初重選班委會，重新調(diào)整組建班委，今年新增6個雜物長，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步，從而切實培養(yǎng)責任心更強、工作能力更強的班干，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。

3、結(jié)合學校德育工作安排，利用班隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育。如可以開展以教師節(jié)中秋節(jié)等等為背景的有意活動，以促進師生間相互了解的活動，或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國情操，還可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

4、利用自己在心里培訓進修班上學到的相關(guān)的知識為指導加強對學生心理疏導，促進學生身心健康發(fā)展，對特殊的學生建立心理健康檔案。

5、初二學生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期，要嚴格他們的規(guī)范儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。

6、加強教室的內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求，爭取在本學期再次獲得;文明班級的榮譽稱號，并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗收。

㈡、學習指導

1、加強與科任老師的交流，并及時將從科任教師處了解的情況間接的向?qū)W生反饋，進行嚴把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān)，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，及時而準確的將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。落實好班級學生的培優(yōu)補差工作，加強尖子生培養(yǎng)：嚴格要求，張馳有度。

2、注重成績突出的學生周末加強學習輔導；鼓勵學有余力的同學要求有超前意識，但要量力而行；配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作；對于，首先做好他們的思想教育工作，同時發(fā)動班級學生的作用，特別是尖子生的作用，以學生幫助學生學習，加強后進生的學習指導，以學生互助互幫為主，班主任、科任老師指導為輔，過問學生心理和學習問題，進行有效的指導工作。

八年級年級主任工作計劃 篇3

八年級的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生。為了幫助他們走好青春第一步，特制訂了如下班級工作計劃：

一、班級基本情況

在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正，學風好。當然面臨青春期的到來，學生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導。

鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目標制訂如下：

二、本學期的奮斗目標

1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定提高。

2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

3、努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。

4、進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)

為達到以上目標，我們將采取以下措施：

三、工作措施

1.及時了解學生學習情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學談心，關(guān)注他們的思想動態(tài)。

2.加強班干部隊伍的建設(shè)。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外，開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助督促學習困難的學生。

3.結(jié)合學校德育工作安排，利用班團隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育。可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

4.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學生人格;言傳身教，以誠取誠;尊重學生，關(guān)愛學生;換位思考，正確引導;拿起表揚的武器;樹立允許學生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點;加強班級建設(shè)，營造科學文明的班級氛圍;以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目標，以班會、班務(wù)會為宣傳陣地，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，營造良好的'班風和和諧的氛圍，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。

加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式，培養(yǎng)學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”。

5. 安全教育

作為班主任，我充分利用時間加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全責任制。

6.學風建設(shè)，至關(guān)重要;學法指導，必不可少;興趣引導，事半功倍。

1)嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀

律以及其它方面紀律的管理，注意教育、引導學生守規(guī)守紀，文明禮貌。

2)深入剖析學習。在班級廣泛開展“我為誰學”、“要我學還是我要學”等大討論，幫助學生清楚學習任務(wù)和學習形勢，明白學習的重要性和緊迫性。

3)加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。堅決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學習”活動，讓同學們互相交流學習經(jīng)驗、學習方法，教師予以不斷的指導，爭取讓學生在輕松、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。

4)開展目標性學習活動。讓每位同學為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學生創(chuàng)造競爭給予，幫助學生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。

5)注意促進中間層學生的正常發(fā)展。中等生是班級學生的大多數(shù)，上等生的起點太高，他們達不到。中等生大多踏實、上進，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學風比較容易。

6)嚴要求，高標準，促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學習工作，督促他們向更高目標發(fā)展。

7.衛(wèi)生是形象，是窗口，工作要做好，學生是關(guān)鍵。工作中，我將學生按住址劃分為若干小組，責任到組到人，實行一定的獎懲制度，由值日班長全權(quán)負責此項工作的開展。

第五篇：高三年級主任講話稿

高三年級主任講話稿

高三年級主任講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師 ：

大家下午好。我發(fā)言的題目是《堅守陣地 負重拼搏》。

今天，我站在這里代表高三級的19位班主任做表態(tài)發(fā)言，心里很是忐忑，因為我只是這支隊伍中普通的一員。

如果說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，那么高三就是鏖戰(zhàn)的時刻，高三的每個班級都有屬于自己的陣地，每個班主任都應(yīng)該是一位將軍。要想贏得這場戰(zhàn)爭，我們首先要堅守陣地。堅守，就意味著付出；堅守，就意味著拼搏。堅守就是萬家燈火時，我們穿梭在家與學校的路上，堅守，就是晨曦微露時，我們陪伴學生一起讀書；堅守，就是累了，頂住，困了，抗住；堅守就是一次次的和成績較量，一回回的和學生談心；堅守，就是守住自己的良知，守住自己的'職責，守住屬于我們的成功。

高考的號角早已吹響，豪言壯語只是水月鏡花，更多的還是要靠扎實而瑣碎的工作。高三后期學生的管理將直接影響高考成績，臨界生的數(shù)量和質(zhì)量將是每個班完成目標人數(shù)的突破口。作為班主任，我們必將投入比以往更多的時間和精力，做好管理工作，力爭把工作做細做實：努力讓更多的學生樹立自信心，用真誠、平等、信任帶動學生，做好溝通工作，增強服務(wù)意識，和任課老師全力合作，提升本班的二本上線率。

高考各班的目標人數(shù)已經(jīng)下達，面對今年更高的目標，我們深感壓力巨大、困難重重?？墒怯腥嗽f：“目標引領(lǐng)方向，壓力產(chǎn)生動力。”面對現(xiàn)實，我們必須而且只能做出一種選擇，那就是超越。除了奮斗我們別無選擇，因為甘拜下風從來都不是我們中寧一中人的性格。

現(xiàn)實毫不留情的告訴我們：輝煌屬于過去，殘酷留在今天，剩下的177天，將直接影響中寧一中20高考的成敗。如今，我們更應(yīng)背水一戰(zhàn)，這是屬于高三的重大戰(zhàn)役，也是中寧一中的榮譽之戰(zhàn)。也許我說的過于悲壯，但這悲壯正是中寧一中賦予我們的不可推卸的責任。

我們有學校領(lǐng)導的大力支持，有堅守陣地的勇氣，有創(chuàng)造奇跡的熱情，有負重拼搏的斗志。在此，我謹代表高三級班主任鄭重承諾：高三級的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟，力爭完成學校交給我們的任務(wù)，為中寧一中年高考再續(xù)輝煌貢獻我們所有的力量。

我堅信明年六月，中寧一中將如雄鷹展翅，那將是我們在座的所有人的榮耀！

謝謝大家！

高三年級主任講話稿2

高三年級是高中階段最重要的一年，這一年的教學質(zhì)量，直接關(guān)系到學生的前途以及學校的聲譽。為了搞好高三年級管理工作，完成學校以及各級教育行政管理部門對高三年級制定的各項教育教學目標，根據(jù)本年級的實際情況，結(jié)合兩天來聽教授的講座，談?wù)剛€人接下來將做高三年級主任的一些想法：

一 努力建設(shè)一支團結(jié)合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。使全年級組教師做到“人和”，協(xié)調(diào)好學校與教師、教師與教師以及各學科之間等多方面的關(guān)系，形成積極向上的年級組精神，努力縮小實際工作與學校發(fā)展要求之間的差距。要想辦法調(diào)動教師工作積極性，推進辦公寫作網(wǎng)教師之間的團結(jié)合作，大家共同研究教學，互相學習，同心協(xié)力，步調(diào)一致，讓“人和”成為年級的特色。把協(xié)商、協(xié)調(diào)各種作為年級組的工作重心和主要工作方式，年級組要成為學校工作精神的傳話筒，教師工作不順心時的出氣筒，全體教師工作的打氣筒，保證上情下達，教師工作心情舒暢，保持飽滿的工作熱情，群策群力，做好工作。

二 發(fā)揮班主任的工作積極性，大力抓好班級管理工作，建立良好的班風、學風。尤其是在開學的第一個月，特別要嚴肅校風、校紀，檢查儀容儀表，進行中學生行為規(guī)范教育，切實抓好早自習、晚自習的紀律，搞好日常管理工作。班級之間要競爭更要相互合作，相互溝通；任課教師則要積極配合班主任，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋，把問題解決在萌芽之中，特別要注意配合班主任做好對個別特殊學生的情況的了解和疏導、教育工作。只有建立良好的學風和行為規(guī)范，才能保障學生的正常學習和學習成績的提高。

三 充分發(fā)揮備課組的作用，提高教學效果、教學成績。以備課組長為核心，經(jīng)常研究教材、教法，研究學生情況，了解學科教學研究的動向，以便有針對性的制定合理的教學方案，并做到統(tǒng)一教學計劃、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學資料和練習的四統(tǒng)一。要注意對青年教師的培養(yǎng)和幫助，既要讓他們向老教師虛心學習，又要充分發(fā)揮其長處，使老中青教師都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢，優(yōu)勢互補，提高教學效果、教學水平，為高考復習迎考打好基礎(chǔ)。

四 加強教學研究，注重學習借鑒兄弟校的先進經(jīng)驗。做到：

1．研究教材教法，為教學提供科學依據(jù)。加強05、06屆考試說明的對比研究，明確內(nèi)容，科學制定復習策略和計劃，注重分專題研究。

2．注重學習兄弟校先進經(jīng)驗，取長補短，為我所用。

3．高度重視高考信息，了解掌握我市高考動態(tài)。

4．切實加強教科研，引導教師進行教學適度的研究、學習困難生的研究、畢業(yè)生心理障礙疏導研究,有效地解決教學教育中的瓶頸問題。

五 科學合理地分配教學時間，保證學生各門學業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)高考對各科要求，合理分配課時和訓練時間，各科教師通力協(xié)作，學生才會全面發(fā)展。對每個教師來說，他所教學科使用的時間多少彈性是較大的，如果在時間使用上他取了最大值，那么其他教師所用的時間自然相對減少了，因為學生的學習時間是有限的。對各科自習時間提出切實可行的指導性意見，把具體時間比例科學化、量化，從整體出發(fā)，打統(tǒng)戰(zhàn)，保證學生有充足的時間查缺補漏，使各位教師團結(jié)協(xié)作，在高效上作文章，圓滿地完成教學任務(wù)。

六 及時反饋，科學評價。學習是個不斷認識自己和提高自己的過程，因此要重視單元驗收

和大型考試后學生和教師的反饋：既重視教學過程，從出題考試，評卷各個環(huán)節(jié)，年級要做到認真組織，做到人人信服。重視教學結(jié)果評價，抓好每一次考試和質(zhì)量分析。重視召開高三年級教學質(zhì)量分析會。對每次考試成績，都要進行質(zhì)量分析：學生要對自己考試情況作分析，班主任老師要對學生各科的學習情況作總體分析，任課教師要對本學科的考試情況作具體分析，既要客觀評價成績，同時也要通過分析發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，有針對性地制定下一步工作方案，有的放矢的彌補漏洞、發(fā)揚成績、穩(wěn)步前進。

七 加強與家長的溝通與聯(lián)系，爭取使家長能夠在學校的教育工作中起到積極的配合作用，并盡量避免或彌補學校與家庭教育中間可能出現(xiàn)的漏洞，使之成為搞好年級工作的推動力，而不是阻力。

八 花大力氣，做好學生的'思想教育以及心理輔導工作。做到：

（一）真正尊重每個學生，培養(yǎng)參與意識。

教師面對的教育對象是一個個鮮活的、思想性格各異的主體的人，因而我們不能以整齊劃一的標準來衡量他們，評價他們。不以成績作為衡量學生的唯一標準，而是充分發(fā)掘他們的潛能，使其確立自信心，使其得到尊重。要定期不定期地召開學生干部座談會、部分生座談會、學習困難學生座談會，聽取不同層次的學生對教學和管理的看法，及時調(diào)整策略，從而形成師生目標統(tǒng)一。

（二）激發(fā)學生求知成才的欲望，激發(fā)學生探索未知世界奧秘的熱情。

遠大目標的實現(xiàn)需要有遠大理想，有了理想的指路明燈，學生才會方向明，勁頭足。充分調(diào)動學生學習的積極性，使學生擁有遠大理想，而且有為遠大理想的實現(xiàn)而艱苦奮斗的勇氣和意志，爭做自尊自強、努力拼搏的學生。對每個學生負責，精心培育打造每一位學生，大力推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。

（三）積極培養(yǎng)學生抗挫折的能力。了解現(xiàn)階段高三年級學生的心理狀況，研究高三學生存在的心理障礙的成因，以幫助高三學生及時地消除心理障礙，使他們以一種健康的心態(tài)來備考迎考，根據(jù)學生心理素質(zhì)差，考試前心理負擔重，壓力大，考試成績差，心理受不了等等情況，以班主任為核心，組織教師做學生的心理調(diào)試工作，加強學生心理輔導及考試應(yīng)試技巧的輔導，緩解學生心理壓力。

最后，在各級教育行政管理部門的領(lǐng)導下，在校長室的大力支持和關(guān)心下，我們高三年級一定會取得突破，讓所有老百姓滿意的成績。謝謝！

高三年級主任講話稿3

尊敬校領(lǐng)導，各位同仁：

大家好，我叫黃x，現(xiàn)擔任高三（xx）班班主任。很高興學校提供這樣平臺，使我能夠代表高三年級在這里和大家分享班級管理工作中點點滴滴。如何做好班級管理工作，這是擺在所有班主任面前·一個永恒命題。下面，我主要從以下幾個方面和大家分享我個人在班級管理工作中心得體會。

一、長期、堅持不懈地抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育。曾看過這么一則新聞，一位諾貝爾獎獲得者在接受采訪時說了這么一句話“我成功秘訣，就是從幼兒園起就養(yǎng)成了良好行為習慣！”。無獨有偶，我參加一次主題為“班主任與班級管理”培訓時，專家在講到班級管理這個問題時，建議我們要將學生行為習慣養(yǎng)成教育放在班級工作首要地位。這一點，給我留下了深刻影響。我所在10班是個普通班，它也具有著所有普通班所出現(xiàn)問題。因此，剛接手時我主要做就是常抓學生良好行為習慣養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育既包括正確行為指導也包括良好習慣訓練·，范圍很廣泛。我具體做法是，要求學生嚴格遵守學校各項要求，講文明、講禮貌，尊敬老師、團結(jié)同學，孝敬長輩、完成力所能及家務(wù)等等。當然，良好行為習慣養(yǎng)成教育不是一朝一夕就能做到，俗話說“江山易改，本性難移”，學生很多不好行為習慣會一再反復發(fā)生。只要一發(fā)現(xiàn)馬上要求他糾正。因此，學生良好行為習慣養(yǎng)成教育必須長期、堅持不懈地抓下去才能見成效，而我們學生一旦養(yǎng)成良好行為習慣，很多班級問題將迎刃而解！

二、充分利用一切載體、多形式地對學生進行情感教育，以培養(yǎng)學生健全人格。普通班學生受學習基礎(chǔ)限制，大部分學生在學習成績上很難獲得明顯提高。而學習上停滯不前反過來又使他們很容易對學習、生活產(chǎn)生悲觀情緒。因此，為了使他們擁有一個良好·心態(tài)，我尤為重視對學生進行情感教育，希望他們能成為一個情感豐富、具有健全人格人。關(guān)于這個問題，迄今為止，我主要采用了以下幾種方式

1、播放音樂·

高二某節(jié)班會課上，我向?qū)W生播放了精心挑選《父親》《母親》《星月神話》《窗外》四首歌曲。然后讓學生講述他們所理解音樂所體現(xiàn)出來主題思想，接著引導學生在享受父母無私愛時要懂得感恩父母，心疼父母辛苦。由于當時是以音樂為背景進行討論，很多學生都受到觸動而留下了眼淚。之所以這么做，是因為·我始終堅信這么個道理一個人如果在乎、心疼父母辛苦付出，那么在很多問題上他將自覺去要求自己。而《星月神話》《窗外》這兩首歌曲主要是引導學生正確面對青春期異性之間情感問題，這個年齡段學生都處于青春萌動期，也很容易受到這一問題干擾。這個大家懂！

2、開展“XX，我想對你說”主題活動

這一活動做法很簡單。就是讓學生將他對班里任意一位同學看法寫下來，并在班會課時候隨機抽取進行宣讀。這么做主要有兩點好處

（1）通過閱讀這些文字，可以讓我對學生有個更為全面了解，工作起來就更得心應(yīng)手。

工作范文、盡在百度

百度文庫：工作范文

（2）在班會課上宣讀，可以讓每位學生都聽到他自己在其他同學眼里是怎么樣一個人。自己有什么優(yōu)缺點。而這么做在某些時候會比我們老師說教更為有用。

3、播放電影·

經(jīng)過了春節(jié)放松后，本學期開學初整個班級學習狀態(tài)較差。在經(jīng)過一番說教而效果不明顯后，我給他們播放了一一部以教育為題材印度影片《三傻大鬧寶萊塢》。這是一部幽默、搞笑而又在各方面能引人深思影片。在長達三個小時時間里，學生很認真觀看了這部影片。而后所有人都交了觀后感，一部分學生還寫了滿滿三四頁紙。每份觀后感里，學生都談了電影反映出來關(guān)于親情、同學情、對教育制度反思、個人理想、如何面對高考所帶來壓力等等問題?？吹竭@些，我知道設(shè)計這一活動目完全達到了。同時，我還利用一節(jié)班會課和他們分享我看這部影片感受，并對他們觀后感中提出一些問題進行引導和教育。

4、和學生分享精彩美文·

在日常生活中如讀到精彩或引人深思文章，我都會在班會課上和學生分享。如前個周，我就和學生分享了一篇題為《我奮斗了才和你坐在一起喝咖啡》文章。這是XX年一位寒門學子寫一篇文章，至今在網(wǎng)絡(luò)上點擊率仍很高。文章主要講述其在經(jīng)歷從小學到大學辛苦奮斗后，才得以從一個偏僻小地方最終在上海這座大城市站穩(wěn)腳跟歷程。因為大部分學生都來自農(nóng)村，現(xiàn)在也面臨高考問題，而這樣文章也就更容易和學生產(chǎn)生共鳴，從而從內(nèi)心深處對他們產(chǎn)生深深地自我激勵。而當時一位學生發(fā)言更是將整個班級氣氛推向高潮，這個學生是這么說“文章很激勵人，我生在農(nóng)村、長在農(nóng)村，體現(xiàn)了上學辛苦和父母艱難。

我無法改變我出身，我唯一能做就是靠自己個人奮斗來改變自己命運，而這期間不管過程多么艱難，我也只能默默忍受，直到成功那一天！

以上就是我在班級管理工作中幾點做法與體會，應(yīng)該說有關(guān)班級管理經(jīng)驗有千千萬萬條，再講一天都講不完，但我個人認為最最重要一條經(jīng)驗就是“用心去做”。因為只要“用心去做”，就總會找到適合我們自己方法和道路。我發(fā)言完畢，謝謝大家！謝謝閱讀！

高三年級主任講話稿4

各位領(lǐng)導、老師：

大家晚上好，今天，我們在這里舉行20xx屆高三第一次畢業(yè)班教師會，今天是9月x日，高考的腳步正在向我們走來，社會在關(guān)注我們、家長在關(guān)注我們，學生在期待我們，希望我們在給大家鼓勵，給大家加油，全校上下特別是全體高三授課教師積極緊張起來，積極迎考，做到備考有信心，過程有恒心，解決問題有耐心。

教學工作是學校工作的中心工作，高考成績直接影響教師本身聲譽、學校聲譽。下面，我就20xx屆高考形勢講以下幾點：

一、良好的開端是成功的保證。

為了有一個良好的開端，我們必須統(tǒng)一思想，加快磨合，正確定位。首先是開好畢業(yè)班的教師動員大會，明確20xx年的高考奮斗目標和授新與復習備考的相關(guān)要求。其次是開好班主任會，要求各班召開好每一次主題班會，教育同學樹理想，愛集體，展新貌，迎挑戰(zhàn)。第三是開好學生與學生家長會，讓學生與家長清楚高三階段是人生道路的重要里程碑。此外，開誠布公地向全體同學提出任務(wù)，宣布整個高三復習分成三個階段：第一階段就是9月、10月、11月，這3個月目標為正確定位適應(yīng)階段，要求每位同學盡早進入畢業(yè)班的狀態(tài)，每位同學要從自己的興趣、愛好、學習基礎(chǔ)實力出發(fā)，制定自己的奮斗目標，進而考慮自己今后報考大學的意向，這一階段同學將經(jīng)歷各科摸底考試。第二階段就是12月、1月、2月稱為積極進取、調(diào)整鞏固、確立優(yōu)勢階段。要求同學在老師的帶領(lǐng)下夯實基礎(chǔ)、調(diào)整學習方法，主動適應(yīng)高三學習節(jié)奏，通過強化訓練和合肥一模以后，讓學生經(jīng)歷甜酸苦辣的磨煉，在摸爬滾打中錘煉學生的志氣、骨氣、銳氣、正氣，從而使一批同學嶄露頭角，確立學科優(yōu)勢和專業(yè)意向。最后第三階段即3月、4月、5月是拼搏、沖刺、高屋建瓴，迎接高考洗禮的階段。要求家長配合學校，高標準，嚴要求，樹理想，勤學習，肯吃苦，緊跟老師復習，提高復習效益。

二、面臨的形勢：

1、20xx屆高考創(chuàng)造了比較理想的成績，給我們xx屆高三信心更給我們帶來了壓力。

2、本屆畢業(yè)班學業(yè)水平測試，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，為我們迎接高考提供了有利條件。

3、本屆畢業(yè)班在歷次考試中穩(wěn)步攀升，學科成績、優(yōu)秀學生培養(yǎng)都在不同程度上提升。

4、本屆畢業(yè)班，學生中已經(jīng)初步形成了學風濃、肯吃苦、能惜時的良好現(xiàn)象。

5、本屆畢業(yè)班高三班主任配備、教師配備，實現(xiàn)了較好的優(yōu)化組合，班主任、任課教師兩個團隊的實力較為強大。

6、我們的不足：

①從橫向范圍來看比較，我們的生源基礎(chǔ)與相比有差距但是差距不大。

②復讀生在20xx年高考中所占的比例有所下降。

③高考研討氣氛不濃。

④信心不足。表現(xiàn)在確定班級目標生的目標不高。

⑤地理局限和兄弟學校的快速發(fā)展。

⑥未能夠充分發(fā)揮年級部和備課組的作用。

⑦加大高考獎勵，逐步完善我校高考獎勵制度(如部分班級外出旅游、或出境旅游等)。

三、樹立四種意識：

1、目標意識：教學的目標總體說是――一切為了學生、為了學生一切、為了一切學生。具體說是將能夠進入高一級學校深造的學生，無一遺憾的送到學校滿意、家長滿意、學生滿意、社會滿意的理想院校。

給本屆畢業(yè)班高三的具體目標：

2、高三意識：從今天開始我們?nèi)w高三同仁就是決戰(zhàn)

四、強化高度的責任感

高考成績的好壞，直接關(guān)系到我校教育在群眾心目中的形象，關(guān)系到學校的聲譽和辦學前景，希望在全體同仁要以高度的責任感，切實做好高三教育教學各項工作，要全方位了解所帶班級學情，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，認真分析、研究工作的優(yōu)勢與不足，快速將教學效益進一步提升。要全方位了解本學科新課程教學要求，認真分析、研究近年各地的高考試卷及安徽省

五、三個層面工作

第一層面：畢業(yè)班的教師工作層面。

學生管理強調(diào)實效性。在復習備考中，各班級要根據(jù)以往歷次檢測的情況及對學生今后發(fā)展?jié)摿Φ脑u價，認真細致地進行個體分析，區(qū)別定位，我們對教師提出的口號是“培養(yǎng)尖子生，推進目標生，扶助后進生”。為了讓更多學生能讀上大學，我們要重視輔導課的開設(shè)，分科、分層次對學生進行輔導。通過檢測，找出其薄弱科，集中分科輔導；對優(yōu)秀生、目標生、體藝類學生分層次進行輔導。做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定對象、定教師，要求每一位教師都制定相應(yīng)的輔導計劃，負責到底。

在對目標生輔導工作中，我們主要抓好以下兩個方面：

一方面，我們要對每個目標生建立成績跟蹤檔案，每個科任教師每月或每次測試都要對他們進行分析、定位，及時了解每個目標生的發(fā)展趨勢，尤其是一調(diào)、二調(diào)后，我們對所有目標生再進行臨界定位，采用“面批”、“面談”“人盯人”等靈活方式對他們進行輔導。另一方面，在開展目標生的輔導進程中，既要求任課教師明確學生的弱點和弱項，又要使學生也充分認識到自身的不足之處，既要抓重要知識，更要抓學生的得分點，同時要求輔導教師從學習、身體、生活等各個方面全方位關(guān)心目標生，使目標生的輔導工作做出成效。

1、每位老師要樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。我們要求老師處處、事事要以全體學生發(fā)展為本，要成立以班主任牽頭的班級目標生監(jiān)控小組（聯(lián)產(chǎn)承包責任制，將每個學生承包到每一個科任教師），要求教師無條件地貼近學生，特別關(guān)心弱勢后進學生，包括深入班級的答疑和預約面批、對學生的義務(wù)輔導等等。

2、其次我們要求每位高三畢業(yè)班老師爭當負責任的教師，要以自己的言行無愧當好鑄造學生正確人生觀的領(lǐng)路人，無愧當好引領(lǐng)學生進入科學殿堂傳授知識的啟蒙者。

3、教書育人必須要有扎實過硬的專業(yè)知識，因此我們要求教師關(guān)注信息、精心備課，以過硬的教學質(zhì)量取信于家長和學生。我們提倡理科類的作業(yè)習題每個科任老師必須事先做，文科類教師不能拿教師用書照本宣科，習作指導除了找相應(yīng)的例文外爭取能親自動手寫三到五篇范文。

4、細微之處見真功。

我一直崇尚一個理念：常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡。教學常規(guī)要從精從細入手，考試檢測是提高學生分數(shù)質(zhì)量的最好途徑，但我們要細化。好的班級、好的學科都有知自己的絕招，比如：有針對性的檢測（自己組卷、手寫或剪貼），指導學生建立自己的錯題本、錯題筆記、成立同學互助小組、精煉課堂、針對性的作業(yè)、知識系統(tǒng)復習等等。正是這些微細之處的提煉與升華，才使得我們那些成績優(yōu)秀的教師始終立于不敗之地。

第二層面：畢業(yè)班的學生層面。

主要是完善管理手段，培養(yǎng)良好班級風氣。本屆畢業(yè)班畢業(yè)生從表面上來看是歷年最要希望的一屆，這與我們最強的班主任隊伍是分不開的，但是我校的生源起點較低這又是一個毋庸置疑的事實，有部分學生的學習目標不明確，學習欠缺自覺性和積極性，對目標的追求缺乏動力，就算是學習刻苦的同學，對能否考取理想的大學也缺乏信心，因此在進入高三，我們就堅持抓好兩個方面工作，一方面，堅持抓好學生的日常行為規(guī)范，加強級風和班風建設(shè)，使年級逐步形成良好的學習氛圍。另一方面，堅持對學生進行理想前途教育，使學生把長遠目標和近期目標結(jié)合起來，堅持定期舉行主題班會，對學生進行成功激勵、情感激勵，調(diào)整學生每一階段的'學習狀態(tài)。高三開始更嚴格的班級管理，創(chuàng)立良好的育人環(huán)境，樹立良好的班級風氣。以班主任為核心，科任教師以副班主任身份積極投入到落班管理中去，加強了管理的力度，嚴抓學生日常行為規(guī)范，嚴抓課堂紀律，營造教好的學習環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和方法，培養(yǎng)拼搏、進取的精神。要關(guān)心學生的學習、生活情況，密切注意學生的思想動態(tài)和心理變化，及時做好學生的思想工作和心理疏導；在生活上關(guān)心學生，主動、樂意幫助學生，解決學生生活上的一些困難，對學生做到“四心”：即“愛心、關(guān)心、耐心、恒心”；“四多”：即“多溝通、多鼓勵、多幫助、多疏導”，做到愛生如子女，愛生如弟妹，促使學生全情投入學習。

第三層面就是管理層面。

學校領(lǐng)導要關(guān)心教師、信任教師、尊重教師，充分調(diào)動全體教師的積極性，同時要在人力、財力、物力上給予高三畢業(yè)班工作大力的支持，學校各部門都要為高三畢業(yè)班工作開綠燈，使高三畢業(yè)班工作得以順利進行。蝴蝶翅膀扇出的風可以給遠方帶來一陣颶風，不詳細解釋，說白了就是連鎖效應(yīng)，管理的一個很小的疏忽或者失誤，可能帶起來一系列的問題，所以各個部門都十分重要，尤其是各個部門對畢業(yè)班的協(xié)同管理。為其我做以下要求：

1、政策上各處室向畢業(yè)班傾斜，凡高三的科任教師的要求優(yōu)先予以考慮和解決。

2、教學部門要抓好時間銜接點，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一要求，每次月考前召開備課組長會議，分析學科進度與存在問題；每次月考后召開全體教師工作會議，反饋質(zhì)量分析，商討整改措施。至于班主任碰頭會，幾乎周周都要開，主要落實學生德育行為規(guī)范要求，統(tǒng)一工作政策。隨時討論、解決各種具體問題。

3、年級部要在抓先進、抓氛圍、抓凝聚力上多想辦法。

4、每個備課組都要通力合作精心組織好復習備考過程中的專題和月考制卷和大型考試后試卷的批改。（目前考試制卷的質(zhì)量和試卷批改的質(zhì)量我非常擔心。）

20xx年，在各部門、各位老師的努力下，我校高三年級全體教師榮辱與共，團結(jié)一心，較好的完成了高考任務(wù)，該如何吹響新的號角，該如何發(fā)展并完善自己，該如何用自己的努力使學校工作上一個更高的臺階……我們堅信，只要我們腳踏實地就能喜氣洋洋、錦上添花；只要我們有無愧的良心、無畏的信心、無敵的恒心、無悔的奉獻，我們就能戰(zhàn)無不勝、攻無不克；我們要以20xx年高考為契機，開創(chuàng)新局面，全力以赴力爭圓滿完成20xx屆高三畢業(yè)班的各項任務(wù)?！凹热怀蔀橐涣７N子，就要萌發(fā)出希翼的尖芽；既然成為一個音符，就要奏響屬于我們的旋律；既然成為一顆有生命的靈魂，就要散發(fā)奪目的光芒?！敝敬娓哌h，追求不止，生無所息，永爭上游，這是也應(yīng)該是我們千中人永恒的追求！

高三年級主任講話稿5

尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導，親愛的同學們：

大家上午好！

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，高考的腳步也近了。轉(zhuǎn)眼間，高考離我們只有100天了，那么，作為老師的我們將以怎樣的姿態(tài)、怎樣的行動去幫助同學們實現(xiàn)心中的夢想？

人們常說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，那么我們就是戰(zhàn)爭中的士兵。

我們是偵察兵。我們會在戰(zhàn)斗前沿獲取情報，深入敵后摸清敵情；我們會隨時關(guān)注高考動態(tài)，及時采集高考信息。讓同學們在高考前行的道路上思路精確、方向明確、目標準確！

我們是工兵。無論前面是地雷陣還是萬丈深淵，我們都將一往無前，義無反顧。我們會掃除地雷，排除險情，清除障礙。為同學們撥開行進途中的層層迷霧，解決復習備考中的疑難問題。讓同學們在高考前行的路上輕裝上路，輕便上陣，輕松前進！

我們是工程兵。我們會為同學們架設(shè)橋梁鋪設(shè)道路。沒有橋，我們就是橋；沒有路，我們就是路。就請同學們從我堅實的肩膀上踩過去，從我肥胖的身軀上踏過去。哪怕踏扁，哪怕踩瘦！只為同學們能在高考前行的道路上一馬平川、一帆風順、一路暢行！

同學們，現(xiàn)在，你就是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。

當我們方向明確了，目標清晰了，險情排除了，道路暢通了，那我們還等什么？

讓我們抓緊時間，堅定腳步，昂揚斗志，吹起實現(xiàn)我們理想的'號角，敲響我們闊步前進的戰(zhàn)鼓，發(fā)出我們攻堅克難的命令，向著我們的戰(zhàn)場進發(fā)吧！

把你飽含艱辛的子彈壓進槍膛，把你填滿激情的子彈壓進槍膛，把你裝滿知識的子彈壓進槍膛，對著你的目標，屏氣，凝神。瞄準、瞄準、再瞄準（同學們，你瞄準了嗎？），用你強有力的手指扣動扳機——“啪”，擊中目標，實現(xiàn)理想。

同學們，前進吧！

高三年級主任講話稿6

各位領(lǐng)導、老師、同學：

大家下午好！

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來了開學典禮。

走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷?！边@就需要我們奮斗！為著我們將來的美好生活和人生理想而奮斗。

“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。”曾經(jīng)我們不也懷著xx的那一種夢想，那一種期盼，躇躊滿志的來到這里嗎？我們走在那求學的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風景，就過來了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經(jīng)的張揚早已過去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的`淡定從容，是“自信人生兩百年，會當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的風平浪靜。

因為我們那顆執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！蔽覀兗热贿x擇了讀書，便只顧高考的勝利。或許前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。

走到了高三我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學生，四中的學子，更是中國的少年。梁啟超先生說過：“少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄于地球則國雄于地球。”將來的中國必將是屬于我們的。少年前途似海，來日方長。過去的輝煌屬于過去，“數(shù)風流人物，還看今朝。”

高三年級主任講話稿7

尊敬的周校長、曹書記、各位領(lǐng)導，可敬的班主任、老師們，親愛的同學，朋友們：

大家早上好！

今天，我們集結(jié)在這里，只為一個特殊的日子——高三生活的起點。在此我主要講三點。

首先我要表達是感謝，敬意與自豪。

1、感謝。感謝周校長對年級工作的指導與支持，感謝曹書記對高三工作的關(guān)心與鼓勵，感謝各位領(lǐng)導對我們年級的關(guān)照與呵護。

2、敬意。請允許我在新學期開始之際，教師節(jié)來臨之前向老師們致以崇高的敬意。這里有愛生如子，成績卓著的教師楷模：張云、王瑞蘭；這里有金牌班主任馬文秀、劉云鷹；這里有全國優(yōu)秀班主任之星程東升、朱憲福；這里有各級名師姜桂云、劉翠芝、田書春、王欣、丁道文、張永華、呂迎春、周修華、王崗水、孫春彬、趙之科、黨保生；這里有嶄露頭角，成績驕人的青年新秀楊運河、張百全、楊運財、胡海洋、邵艷虎、趙長安、宋建超；這里更有默默奉獻、甘為人梯的劉朝亮、李金良、周祥橋、曹新征等眾多老師。他們是我們高三年級的柱石與脊梁，是同學們走向成功的保障，在此我提議讓我們用熱烈的掌聲對老師們表示崇高的敬意與深深地祝福，祝老師們身體健康，萬事如意！

3、自豪。我自豪是因為同學們?nèi)绱硕鄫?。不說五更起三更眠，戰(zhàn)酷暑斗嚴寒的同學們學習多么刻苦，不說同學們的衛(wèi)生打掃標準多么高，不說兩休的紀律是年級的榮耀，不說兩操的士氣多么高，也不說同學們的學習氛圍多么好。我要說五校聯(lián)考的成績更令老師們自豪，兩年四次聯(lián)考，從高一時的85——100升到高二上學期的117，這次181更是再創(chuàng)新高；我要說國家級賽事屢傳捷報，丁志遠、耿云凱、崔晨多位同學展示了我們金鄉(xiāng)二中的風貌。

其次，我想說是目標、信心與認真。

1、目標：目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。決戰(zhàn)高考，圓夢，我們要有“不到長城非好漢”的英雄氣概，鎖定目標，奮力攀登，像雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽。在班內(nèi)要確定趕超目標，在校內(nèi)要確定趕超目標，要咬定目標不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我！

2、信心：拿破侖說過：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字?！边@是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的風范。高三就是亮劍的時刻，敢于亮劍，出劍必勝這都是強大自信心的體現(xiàn)。不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，都要不斷的暗示自己“我能行，我一定行”。只有這樣，你才會有不竭的動力。阻礙你們前進的，不是身后幾十萬考生，而是你自己，你們要耐得住寂寞，要控制住自己的情感，要經(jīng)得起高三的曲折，正確看待高三的每一次測驗與練習，無論成功與否，它都是你的一塊墊腳石，是你成功的階梯。

3、認真：同學們，我們在高一的時候就提出了“認真就是能力”的口號。高三，不僅課上要認真地聽，練習要認真地練，考試要認真地考，而且地也要認真地掃，被子要認真地疊，操要認真地上。處處認真，認真就會內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學們獲得高考的成功，以至將來事業(yè)的成功。

最后我想說的是堅持、規(guī)范與效率。

1、堅持：我們要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的鍥而不舍的精神。從現(xiàn)在到高考還有271天，這短短的兩百多天，在歷史的`長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過是彈指之間，但這271天對同學們卻極為重要，成功與否往往就在一念之間。常言道“行百里者半九十”，沒有經(jīng)歷長跑的人，不會體會最后沖刺的艱辛與輝煌，最后的沖刺往往需要更大的能量，更大的毅力。同學們，為了實現(xiàn)我們?nèi)松膲粝?，我們別無選擇，我們沒有退路，我們必須奮力拼搏！勇往直前！堅持、堅持再堅持！

2、規(guī)范：注重細節(jié)問題，嚴格規(guī)范自我。高三，有的同學以為日常管理可以放松，其實不然。高三，同學們對待日常管理仍要和高一高二一樣，點點滴滴都要嚴格要求自己，保持正常的生活、作息規(guī)律。另外，一定要注意堅持適當體育鍛煉；注意勞逸結(jié)合；注意自身衛(wèi)生；注意營養(yǎng)補充。

3、效率：高三，時間短，任務(wù)重，我們要以效率為先。在高三的第一輪復習中，我們重在復習基礎(chǔ)知識，訓練基本能力，要求我們認真對待每一個知識點，全覆蓋地毯式排除。只有基礎(chǔ)打得牢，才能高樓平地起。我們不提倡每天挑燈夜戰(zhàn)打疲勞仗，我們要的是腳踏實地，專心聽好每一堂復習課，專心做好每一道題，認真對待每一份試卷，平衡對待每一門學科。只有這樣，才能做到胸懷全局、胸有成竹。

同學們，十年磨一劍，今日鑄輝煌。我們可以錯過月亮，錯過星星，但是我們不能錯過六月的沖天一飛，展翅一鳴！十二載臥薪嘗膽欲酬壯志，二百天刻苦攻讀誓闖難關(guān)；付出百二汗水，奠定終生基業(yè)！為了碩果飄香的六月，讓我們目光向前，果敢行動，奮戰(zhàn)今天，把握明天，2013高考，你們必將再鑄二中的輝煌！

我的講話完了，謝謝大家！

高三年級主任講話稿8

各位同學：

我們都應(yīng)承認，在目前的中國，高考下的人生仍是壓力下的人生。對每個經(jīng)歷過高考的生命而言，高考都是一次淬煉，一次化蛹為蝶，一次鳳凰涅槃。今天，同學們都帶著滿身的疲憊經(jīng)歷過一次高考，緣分讓我們相聚在二中，命運讓我們站在了青春的門檻上。張望此后的前程，我們或興奮、或忐忑；或希冀、或迷惘，但不管如何，今后前行在人生路上，我們每個或多或少都只能靠自己放手一搏，努力打拼，去創(chuàng)造屬于自己的光榮與夢想。我相信每一個生命都可以演繹自己的精彩，每一個青春都可以奏響充滿激情的旋律。

同學們，三年來因為有你們這些年輕的生命相伴，作為你們的年級主任，我深感自豪。一樣的青春，演繹不同的精彩。你們中間有人在學科競賽中獨占鰲頭，有人在高考的主戰(zhàn)場中自得風流，有人在各類活動中煥發(fā)光彩。我看過你們一點點長高、長大，我感受過你們一天天成長的心跳。作為老師，能夠?qū)⑷祟惖奈拿餍交鹣鄠?，能夠目送一批批學子意氣風發(fā)地撲騰進生活的大海，還能有什么比這更幸福的么？

很多同學都知道，我的.女兒今年也高三畢業(yè)，所以在今天這個特殊的日子，作為一位父親，作為你們的父輩，我想為各位同學送上幾句忠告。

一、不能設(shè)想沒有夢想的人生。

夢想是人生最重要的動力，沒有夢想的人，只能在生活的長河里隨波逐流。夢想可以不是那么高遠，你不一定要是“高富帥”、“白富美”，你可以不做喬布斯、扎克伯格，但是一定要懂得竭盡所能，永不停止追夢的腳步！

二、順應(yīng)天性做一個善良的人。

有人說，所謂幸福是善良的副產(chǎn)品。你們有幸生活在一個空前繁榮的中國，但是生活中仍處處充滿競爭，甚至有種種不公，布滿陷阱。但請你不要埋怨生活本身，須知優(yōu)良的品德、完美的人格，永遠是你撬開生活大門的銳器。你們應(yīng)學會傾聽自己內(nèi)心的聲音，讓每一天都過得有意義。

三、我們能不能學會做一個不以自我為中心的人。

在座的各位同學，你們可能都是家庭的寵兒，但社會畢竟不是家庭，在社會的任何一個通道里，我們今后都將與人情冷暖，世態(tài)炎涼正面遭遇。我們能不能寬容一點？能否多站在他人的角度看看自己，考慮問題？不要怨恨別人、社會沒給我什么，應(yīng)該多想想我能為社創(chuàng)造什么，奉獻什么，至少不應(yīng)該讓自己成為家人、社會的負累！

四、不要肆意揮霍寶貴的青春。

如果把人生比作一條拋物線，有的人年紀輕輕就開始走下坡線而不是上升、進取，有的人過早地耽于玩樂，游戲人生，甚至消費所謂的戀愛。須知人生青春的本錢并不多，是經(jīng)不起揮霍的。

同學們，也許我有點啰嗦了，但我真心祝愿大家都能夠讓青春飛揚，努力抵達自己的光榮和夢想。此時此刻，希望每個同學都能豪情滿懷地高呼：這世界，我來了！

高三年級主任講話稿9

本學期初大家都很忙，既要備課、學習白班操作、又要參加各種會議，還要寫政治學習筆記寫心得論文，都很累。所以今天咱們的三年級全體教師會就長話短說，主要想對本學期高三工作提出要求，另外布置一下高三第一次摸底考試的有關(guān)事宜。

本學期我們即將進行的是一輪復習任務(wù)。

時間是：20xx年8月至早的20xx年12月，晚點要在20xx年3月中旬

通過上學期進度調(diào)查了解到除了物理、數(shù)學、英語還有收尾工作外其余各課都進入了第一輪復習。這一時期的重點是：結(jié)束新課，組織第一輪復習。系統(tǒng)梳理課本知識，并依據(jù)《考試大綱》進行拓展，結(jié)合歷年高考強調(diào)的知識點及能力要求，按照單元或章節(jié)落實考點，夯實基礎(chǔ)，滲透方法，培養(yǎng)能力。

1、具體要求：

（1）每位科任教師要認真研究《考綱》及近幾年全國及有關(guān)省市高考試題，研究考點知識要求、能力要求、命題方式及標準答案，做到有的放矢、胸有成竹。之后分章或分單元有計劃有步驟地引導學生復習與訓練。

（2）要充分重視課本中的重要知識點，弄清知識的來龍去脈，落實考點考題與課本典型習題的關(guān)系，做到扣緊摳細，陳題出新。

（3）復習時基點要定準，難度應(yīng)適當。為防止難度過大，偏離實際，要求各學科必須認真研究每一板塊知識考查應(yīng)達到的必要深度和可能考查的角度，要及時拿出配套的專項訓練題進行練習。對每次練習或測試情況要認真記錄和分析，并拿出切實可行的補救措施。

（4）課堂練習的選擇要注意基礎(chǔ)性、典型性、遞進性，課后作業(yè)、練習要針對不同學情有選擇的布置。要求全收全改，至少是全部檢查，有代表性的抽改。

（5）課堂教學要堅持精講多練的原則，堅持學生為主體、教師為主導、訓練為主線的原則，堅決摒棄以講代練、題海戰(zhàn)術(shù)等不良做法，要充分挖掘?qū)W生自主學習的'潛能，盡量采?。簩W生復習，小結(jié)整合課本知識，教師引申溝通；先做后點，學生審題、分析、解答，教師點拔啟發(fā)等教學方式。要把“精講”體現(xiàn)在：知識概念精細，思維方法精當，例題示范精要。

力爭省時高效，力爭使學生從典型例題的訓練講析中獲得規(guī)律性的認識，使不同層次的學生的思維能力均能得到提高。我們采取的具體措施是：

（1）研究《考試大綱》。20xx年的遼寧省《考綱》尚未出臺，但是結(jié)合《課標》、教材和20xx年安徽省《考綱》，仍然會對20xx年高三復習備考工作起到把握方向的作用。

（2）研究過去的，尤其是近三年的高考命題，尋找突破點：從歷年試題的整體研究中找共性；從近期試題的研究中找趨勢；從對相同考點試題的對比研究中找變化；從各種試題的集中研究中找動態(tài)和新意。

（3）研究復習教學。對復習教學的研究主要是要解決復習課簡單翻版以前所學，無趣味，無新鮮感的問題，從而最大限度地調(diào)動學生的學習熱情。

2、強化常規(guī)，扎扎實實備考

（1）備課。對教案的要求是第一輪要有教案，領(lǐng)著學生串聯(lián)知識點，總結(jié)解題規(guī)律必須要有教案，習題課大家要做出選擇，不能是按照一個大本，從頭到尾不管是否適合咱們學生就讓學生做，必須有所選擇，分類這一節(jié)里涉及到那些知識點那些是學生易錯的，該注意些什么問題，這些教案中都該有所體現(xiàn)。當然我們的教案不一定要一課一案，但是不能有高三可以不寫教案的想法。

（2）上課。要求“面對中等生講授中檔題”，這是上課的基點，以此為準，兩頭延伸，其中起點是淺題小題，以“淺小”來理清知識網(wǎng)絡(luò)，以中檔題來教給方法，培養(yǎng)能力，適當來點難題提升層次。要根據(jù)學生實際，實施分層教學。

（3）優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，做到講練結(jié)合，要防止?jié)M堂灌、上課簡單對答案、沒有重點要點的錯誤做法。

（4）努力提高課堂效益，嚴防三個誤區(qū)：以講為懂，以懂為會，以會為通。要在復習講授的過程中重視學生的積極參與，要加強訓練、運用，要讓學生對所講所練的內(nèi)容進行思考，領(lǐng)悟、消化、反思、訂正。

（5）注重把握復習課的深度和廣度。該講就講，該舍就舍，確保復習的針對性和有效性。

3、作業(yè)及講評：

（1）以往教學中的習慣做法是“多練多講”，其后果是，由于做的太多、太濫，占用了太多的時間，造成惡性競爭，教師的講評常常停留在淺層次上，鞏固率極低

（2）要加強練習與測試，要注意命題的科學性的研究，測試題要精心挑選組合不能拿過現(xiàn)成的題就讓學生做，防止題海戰(zhàn)術(shù)。

（3）練習測試要及時批改，認真統(tǒng)計分析，講評突出重點，重點學生力求面批到位。

（4）試卷講評要注意三個程序：一統(tǒng)，二找，三改。

一統(tǒng)，即數(shù)據(jù)統(tǒng)計的數(shù)量分析；

二找，即找出學生出現(xiàn)的知識錯誤及引出錯誤的原因；

三改，即制定改進措施。講評盡量做到要及時，注意保護學生的學習積極性，有針對性，有輻射性，有指導性，有診斷性。

4、輔導：

（1）實行班主任科任教師重點學生負責制。

（2）在摸底考試之后，結(jié)合上學期期末成績我們要尖子生與教師建立聯(lián)系，實行導師制輔優(yōu)。將培優(yōu)補差落到實處

5、考試：

（1）本學期注重月考，主要安排1次摸底，3次月考，1次綜合，考查學生階段知識的掌握程度。

（2）加強考試流程管理，精心組織每次考試。

（3）嚴肅考風考紀，嚴密考試環(huán)節(jié)，嚴格考試要求。

（4）每次重大考試及時做好質(zhì)量分析工作，查找差距，分析原因，及時整改。

這是第一部分，第二個事就是開學第二周的摸底考試，所以從現(xiàn)在開始就要進行出題工作，具體格式我們下發(fā)，要求下周xx之前把試題上交到教務(wù)處，周xx印題分卷，初定于下周xx、周xx考試。

高三年級主任講話稿10

走進高三（1）班，我這樣說：有申請退學的嗎？

當我充滿信心的走進高三（1）班的教室的時候，迎面而來的目光里，有審視，有期待，有認同，也有希望。我立刻感覺到柔弱肩膀上的擔子不輕，承載著你們的期待，肩負著家長的希望，擔負學校的重托。剛剛知道帶高三（1）班這個消息時，我心里很不舒服，按照你們的說法是“郁悶”。我清楚的記得曹校長和我的談話：“這次我要為難你一次，為了學校，我反復思考和論證，我只能把高三（1）班交給你?！蹦翘煸谏钲诘镊梓肷角f，學校領(lǐng)導宴請高三教師，我十多年來第一次酩酊大醉。醒來后，朋友勸我，這是學校的信任和重視。我也明白幾十個家庭和幾十個青年的未來系于一身，意義不必言說。后來逐步了解我們班，雖然“名聲”遠播，其實是有內(nèi)在的原因的，于是暗中在心里勾畫起我們班級的藍圖來，越來越美好，那天和何老師徹夜長談直至凌晨四點，為我們初次見面設(shè)想了六種切入的方，用苦心孤詣來形容，一點也不為過，雖然結(jié)果被一一否定，而心里卻越來越亮堂起來。

初中是義務(wù)教育，高中是可以主動要求退學的。如果有人不愿意繼續(xù)在校學習，我將負責任的告訴大家，我愿意和你們的爸爸媽媽溝通，我將告訴他們：自學可以照樣成才，條條道路通羅馬。不過，我也負責任的告訴大家，如果這樣的話，你將為此付出慘重的代價。自學可以成才，但道路將更加艱難曲折。

如果沒有人想退學，那么我們只有一條路，那就是努力學習，把握好高三，爭取考上大學！

基建于這樣的實際情況，這節(jié)課，我談?wù)勎业脑O(shè)想和期待……

首先，要打造屬于我們的天堂。

有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別。上帝對他說：“來吧！我讓你看看什么是地獄?！彼麄冏哌M一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯，每個人都是一臉餓相，瘦骨伶仃。每個人都有一只長柄湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無可奈何。“來吧！我再讓你看看天堂?！鄙系郯堰@個人領(lǐng)到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福。

“為什么？”這個人不解地問，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？”上帝微笑著說：“很簡單，在這兒，他們都會喂別人?！?/p>

我想起一個盲人的故事：一個盲人，晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問他：“你又看不見，為什么還要提著燈籠走路？”那個盲人認真地回答說：“這個道理很簡單，我提燈籠是為了讓別人能看見我，這樣既幫助了別人，又保護了自己。”

同學們，從這里你體悟到什么？對于利益是分享還是獨霸？對一起面對高三的同窗，是排斥還是包容？對同學，尋找優(yōu)點還是只看見不足？對待學習的困難，是躲避還是積極的面對？

我再給大家講一個發(fā)生在臺灣的真實故事：

有一個人工管理的道口傍晚時分發(fā)生了重大的交通事故，有關(guān)單位開展調(diào)查。調(diào)查人員向巡守員問了三個重要的問題：“火車到達時是否在場執(zhí)勤？”巡守員回答：“依照規(guī)定，在場執(zhí)勤。”“是否提起警示燈左右搖晃警告來車？”巡守員回答：“警示燈確實左右搖晃。警示燈點燃了嗎？”此時巡守員猶豫了。巡守員一切依規(guī)定辦事，但是他忘了點燃警示燈。與其說是缺少一盞點亮的燈，倒不如說是缺少一顆點亮的心。

寫到這里，聰明的你一定會明白我的意思：先把心燈點亮，這是人生最要緊的一步！

同學們：每天要上不愿意聽的課，每天要做不愿意做的作業(yè)，不能做自己喜歡做的事情，苦??！玩不能盡興的玩，學又沒有認真的學，結(jié)果是一事無成。當別人高高興興領(lǐng)取大學錄取通知書的時候，我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。

為打造屬于我們的天堂，請用明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)同學身上的閃光點。要求每人在班會上都發(fā)言，必須說出一個同學的優(yōu)點，而且必須通過一件事情來表述，不可以用一句話就概括完事，要認真對待，要讓同學感動。這段時間，同學們要把自己最美好的一面展示出來，讓大家發(fā)現(xiàn)。

其次，要給人生加個意義。

從我走進教室的第一天開始，就不斷的有紙條遞上來。大家提得最多的問題是———“人生有什么意義？請你務(wù)必說真話，因為我們已經(jīng)聽過太多言不由衷的`假話了?！蹦銈兘裉焯岢鲞@個問題很好，我會講真話。我在新疆的天山之上，年對著浩瀚的蒼穹和壁立的冰山，反復思考過這個問題。我相信，一個人在他年青的時候，是會無數(shù)次的叩問自己———我的一生，到底要追索怎樣的意義？

我想了無數(shù)個晚上和白天，得到了這樣一個答案。今天，在這里，我將非常負責任的對大家說，我思索的結(jié)果是人生沒有任何意義！

大家先不要忙著給我鼓掌，我的話還沒有說完。我說人生沒有意義，這不錯，但是——我們每個人要為自己確立一個意義！

是的，關(guān)于人生意義的討論，由于熟悉和重復，已讓我們從熟視無睹到了厭煩?？墒?，這不是問題的真諦。真諦是，別人強加給你的意義，無論它多么正確，如果它不曾進入你的心理結(jié)構(gòu)，就永遠是身外之物。比如，我們從小就被家長灌輸過人生意義的答案。在此后漫長的歲月里，諄諄告誡的老師和各種類型的教育，也不斷的向我們批發(fā)人生意義的補充版。但是有多少人信服這種外在的標桿，并為之下定了奮斗終身的決心？

我們大多有坐火車的經(jīng)歷，可誰想過：“快車和慢車跑起來的速度其實是一樣的，只是中途停車的次數(shù)和長短不同?！鼻髮W何嘗不是這樣。有的同學是每星期一小站，好好“放松”一下；每學期一大站，“痛痛快快的玩?zhèn)€夠”；初中升入高中，高中升入大學，更是人生的“大站”，不玩他個天昏地暗不算完。結(jié)果，他們就成了“慢車”。

你有現(xiàn)在的成績，不是因為你這輛車跑得比別人快，而是因為你是一輛“快車”，不靠站，不停車，一直往前跑。今后的人生路上，是繼續(xù)當一輛快車呢，還是改為慢車呢？就看你自己了！快車雖然舍棄了一些景觀，但可以快捷地到達終點。如果處處都想仔細游覽，結(jié)果一定會變成慢車。

為了自己的人生，我們需要的是提速，因為我們曾經(jīng)停靠了過多的地方。

再次，沒有規(guī)矩，不成方圓。

有個中國學生到日本留學，一邊學習，一邊打工，給老板洗盤子。日本餐館規(guī)定，盤子、碗一定要洗七遍。久而久之，這位打工者心生一計，將七道工序減少到六道，然后減少到五道。后來被發(fā)現(xiàn)，自然被解雇。他到其他餐館求職，人家一查他的資料，都斷然拒絕。他在這個國度無法生存，只得黯然回國。

任何游戲都有一定的規(guī)則。如果破壞了規(guī)則，短期內(nèi)也許會占便宜，長遠看，必將碰壁。班級管理也是如此。規(guī)章制度一旦建立，短期內(nèi)肯定對一些人有所限制，甚至傷害；但對集體以及個人的長遠利益，絕對是有百利而無一害的。為了班級的整肅嚴謹，為了同學們長遠的利益，老師難免會犧牲個別同學的利益。我希望同學們能夠理解老師的苦心，千萬不要以為老師是和你作對，我們的目標一致，沒有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級，讓大家順利的走進大學。

今天，我向同學們表個態(tài)：為了同學能夠?qū)W習生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環(huán)境里，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的為同學們服務(wù)。我說假如我是歌手或者演員，假如臺下不時有掌聲鼓勵我，我將更加充滿信心。希望在一年后，同學們自發(fā)的由衷的給我掌聲！最后，給自己建造一座漂亮的房子。

有個老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè)，回家享受天倫之樂。老板問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是，大家都看出他已經(jīng)是心不在焉，用料不講究，干活不認真。房子建好了，老板把大門的鑰匙遞給他?！斑@是你的房子，”老板說，“這是送給你的禮物?！彼康煽诖?，羞愧得無地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里！我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺時，早已困在自己建造的“房子里”了。把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天要精心地敲擊每一顆釘，精心地加上每一塊板，精心豎起每一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的鉻牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的。”現(xiàn)在，我們就是在為自己的未來建造房子！

面對今天，我們要分秒必爭！

展望明天，我們要信心百倍！

高三年級主任講話稿11

大家上午好！

春到人間草木知，正是學子奮發(fā)時！

非常榮幸，能作為高三班主任代表，在莊嚴的國旗下發(fā)言，今天我發(fā)言的題目是：苦戰(zhàn)百日挑落高考，厚積薄發(fā)圓夢名校！誰道張榜尚待久？每逢月考，遺憾還如舊。不辭鏡里朱顏瘦，學海無涯苦作舟。河畔垂柳校園路，深鎖蹙眉，壯志何言酬？獨木橋上風滿袖，書山登攀立潮頭！這首蝶戀花不正是我們高三學子的寫照么？

高三學子們，再過100天，你們就要走上沒有硝煙的戰(zhàn)場，將迎來第一次改變?nèi)松H遇的挑戰(zhàn)——20xx年六月的`高考。也許有同學要問：100天能有多大的提升空間？作為班主任，我可以肯定告訴你：百日沖刺就像馬拉松長跑到了最后百米沖刺，咬緊牙關(guān)，你可能就是那個后來居上的黑馬！也許有同學要問：100天我該怎么做？在此，我給大家提幾點建議。

第一、學會適度休息

起早不貪黑，貪黑不起早。每天中午要睡一個午覺，雖然很奢侈，但是很有必要。

第二、梳理錯題，把脈錯因，吃透考綱

迄今為止，我們經(jīng)過高三上學期5次月考或統(tǒng)考，其中不乏很多好題、巧題、新題，這就需要你潛心靜思，學會歸納整理，查漏補缺，針對考綱，弄清楚丟分原因，力爭題不二錯。

第三、量體裁衣，制定合理的學習計劃

同學們要在老師安排下細化和調(diào)整，制訂一個合理的復習計劃，每天用零碎時間練小題，用限定時間突破1~2個大題？解題速度與正確率如何雙劍合璧？此外解題是否規(guī)范？語言敘述是否凝練等？。制定的計劃還得落實，絕不拖延，養(yǎng)成高效的習慣。

第四、樹立必勝的信念

同學們，你們是一群有理想、有朝氣、肯學、樂學、善學的學生，更是一群負重拼搏，銳意進取的學子。通過高三上學期大大小小的考試證明，你們在不斷進步，在反超武漢和周邊縣市重點名校，他們不就是從你們中脫穎而出的精英嗎？

讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數(shù)；閱人無數(shù)，不如名師指路。

同學們，100天，大事可為，只爭朝夕！合理的要求那是訓練，不合理的要求則是磨練。

百日沖刺闖雄關(guān)，師生齊心眾登攀；秣馬厲兵自奮蹄，金榜題名再言歡。

謝謝大家！

高三年級主任講話稿12

大家好！

在這個炎熱的夏日里，我們懷著一顆同樣火熱的心、火熱的激情，懷著期待和夢想跨入了高三年級。從現(xiàn)在起，我們就已進入高三緊張而充實的學習復習階段，開始了我們畢業(yè)班的學習和生活。我們將師生攜手，揮灑汗水，辛勤耕耘，播種希望，創(chuàng)造輝煌！

同學們都看過電視連續(xù)劇《亮劍》，獨立團團長李云龍對他的戰(zhàn)士說過這么一段話：古代劍客和高手狹路相逢，即使明知打不過對手，也要寶劍出鞘，這就叫亮劍。面對困難，敢于拼搏，這就是亮劍精神！

我覺得這段話同樣也適用于我們高三的老師和同學們。面對高考，面對其他學校其他考生，我們別無選擇，就是要亮劍。要搞好我們高三這一年的學習，概括起來就是這樣四句話：向管理要成績，向態(tài)度和習慣要成績，向規(guī)范嚴謹要成績，向心理素質(zhì)要成績。

首先，向管理要成績是指管理出質(zhì)量，管理的好壞、松緊，直接關(guān)系到明年的高考成績，沒有嚴格的管理，不可能出好的成績，沒有良好的班風學風，不可能取得高考的勝利。這里的管理，不僅僅是指學校對我們管理，也不僅僅是指老師對我們的管理，更重要的是指我們自己的自我管理。我們要強化管理，培養(yǎng)良好的班風學風，嚴格按照學校的紀律要求去做，為高考復習創(chuàng)造良好的環(huán)境。

第二，是向態(tài)度和習慣要成績。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個人的成敗。許多高考失利的同學不是智力因素的影響，而是非智力因素的影響，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態(tài)度和學習習慣，所以，從現(xiàn)在開始，我們要端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，為高考奠定知識基礎(chǔ)和習慣基礎(chǔ)。

第三，就是要求向規(guī)范嚴謹要成績。從高考的閱卷反饋情況和我們的平時的教學實踐來看，做到規(guī)范嚴謹，可以提高效率，事半功倍。平時都粗枝大葉，那么考試時肯定會審題不清，肯定會粗心出錯。我們在高三這關(guān)鍵一年的教育教學和學習中，不論老師還是同學們都要認真規(guī)范，嚴謹扎實，首先就要從卷面抓起，從一點一滴的細節(jié)做起，形成良好習慣。

最后，是向心理素質(zhì)要成績。十年寒窗無人問，一舉成名天下知。同學們上了十幾年學，一個又一個日日夜夜，摸爬滾打、挑燈夜戰(zhàn)，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強的會勇敢地去面對，脆弱的會因老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力是不能通過高考的挑戰(zhàn)的。高考是一種綜合考試，考知識、考能力、考身體、也考心理。高三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷，同學們?nèi)绻^來了，不僅收獲的是高考的最好成績，同時也獲得了一筆可貴的精神財富。

要做到以上四個方面，就必須勤奮努力、頑強拼搏。下面我就高三年級這一年的學習生活向同學們提出以下具體要求，供同學們參考。

1、要確立明確的奮斗目標，戰(zhàn)勝自己，勇于拼搏。

有了理想和目標，你的行為就有了方向、學習就有了動力、高三這一年緊張而有序的生活你就會覺得充實而有希望，沒有目標的人就會無所事事。同學們要樹立明確的學習目標，尤其是高考目標，制定切實可行的學習計劃、復習計劃，并且落實到行動上。當然，同學們一定要清楚地認識到：實現(xiàn)理想的道路并不是一帆風順的，這條路上會充滿荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣，如果沒有充分的心理準備，很多同學就會在前進的道路中失去信心，理想也就無法實現(xiàn)。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。大海中生存著一種珊瑚蟲，在礁石的背面，風平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機，而且死亡率極高；在礁石的`外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃，光彩奪目，并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長道路上第一次大的考驗，經(jīng)受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。

2、要重視積累，打好基礎(chǔ)。

華羅庚說過一句話：聰明在于勤奮，天才在于積累。老子也說過：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。同學們要想學有所成，就必須做好積累的工作，不論老師要求或者不要求，都要準備好改錯本、錯題本、積累本，而且一定要整理好并且及時地翻翻看看，強化鞏固。千萬不要妄想一口吃成個胖子。羅馬不是一天就建立起來的，成功也不是一下子就獲得的，成功是一點一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。只有重視積累才能把知識記住記牢，才能有個好的基礎(chǔ)去迎接高考。

3、要處理好課上學習和自習利用的關(guān)系。

我們總體基礎(chǔ)比較差，要學習、復習的內(nèi)容很多，時間對我們來說非常緊張，這就要求同學們處理好課上學習聽講和自習時間利用的關(guān)系。

課上一定要注意認真聽講，做好筆記，及時捕捉老師講課的關(guān)鍵信息，要求等內(nèi)容。自習時合理安排好各科的復習時間，及時鞏固課上所學知識，并有計劃地搞好高考的備考復習。

對老師們而言就要面向高考安排好教學進度，把課上教學內(nèi)容與自習復習和作業(yè)布置結(jié)合好，使學生學了之后能夠及時鞏固，循序漸進，舉一反三。

4、要養(yǎng)成良好的生活習慣學習習慣，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

同學們，你們已經(jīng)是接受過高中教育的人了，已經(jīng)是馬上就要升入大學的人了，對自己的要求就要更上一層樓，首先還是要繼續(xù)培養(yǎng)自己的良好的習慣。著名的教育家葉圣陶先生說過：什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣。只有有了好的習慣才能生活學習有規(guī)律有條理，才能主動學習探究，才能課上專心聽講，課下及時鞏固，才能勤奮好學勇于探索，才能聽老師的話，取得好的成績。因此進入高三以后，同學們?nèi)匀灰囵B(yǎng)自己的良好的習慣。更加嚴格地要求自己，希望同學們都能夠潛心求知，勇于拼搏，克服困難，勤奮好學，付出就有回報。我們要耐得住寂寞，要學會取舍放棄，要有約束力、自制力，要以自己的青春、活力，以自己的辛勞、汗水，一自己的文明、守紀，以自己的靈動、智慧，使我們更加昂揚向上使我們更加睿智科學，使我們成長、成熟、成功、成才！同學們，從今天到明年的六月，我們將和老師們一起深深地體會奮斗之美、充實之美、拼搏之美；

5、要樹立自信，并且要有持之以恒、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。

面對高考，同學們要樹立起自信心，相信自己一定能成功，這樣才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)夢想。高三這一年十分辛苦，以后月考、單元測試、復習考試等各種考試會逐漸增多，來積累高考應(yīng)試技巧和經(jīng)驗，希望同學們要做好吃苦的準備，提高抗挫折的能力，比一比，看一看，看誰是英雄、是勇敢者，看誰進步大，后面要沒有懦夫，沒有逃兵。

6、就是要尊敬老師，遵守紀律。

大多數(shù)同學成功經(jīng)驗中就有這一條，虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上指導，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人，高考中定是失利者。有什么學習困難，盡管找老師；有什么想法，什么心理盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師。同時要求每一位同學要遵守學校紀律，聽從學校的統(tǒng)一指揮，服從班主任和任課老師的管教，不允許任何人影響高考復習備考秩序，希望同學們都能嚴于律己，踏實學習，與學習無關(guān)的事情不要做。

7、希望同學們能夠互相幫助，每個人每天都要有所提高。

中國象棋有個規(guī)則，那就是“觀棋不語真君子，落子無悔大丈夫”。但華羅庚卻說：“觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點?！本褪钦f當你見到別人搞的東西有毛病時，一定要說，另一方面，當你發(fā)現(xiàn)自己搞的東西有毛病時，一定要修正。學習也是這樣，眾人拾柴火焰高，希望同學們都能互相幫助，共同提高。希望同學們每天要拷問自己，是否學習有進步，身體有進步，修養(yǎng)品質(zhì)有進步。老師們也要發(fā)揮團隊力量，勁往一處使，共同促進我們的教育教學的提高。

亞伯拉罕說過：偉大的將軍是自我實現(xiàn)的人。高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中，把握了這一年，就把握住了自己的美好前程，只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，而又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學們明年的高考一定會夢想成真。真心希望在座的每個同學都能夠行動起來，在自己的高三學習生活中取得最大的成功，也真心希望每個同學都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌！把信心留給自己，讓希望照亮明天。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

同學們，作為一名高中生，尊師守紀，重德修身，勤學苦練，增長知識是我們?nèi)松奈ㄒ煌緩?；愛國讀書，讀書愛國，把個人命運和人生追求與民族振興、人類進步緊密結(jié)合是我們的高尚選擇。

最后用這么一段話和老師們同學們共勉：我改變不了環(huán)境，但我可以改變自己；我改變不了事實，但我可以改變態(tài)度；我改變不了過去，但我可以改變現(xiàn)在。我從不否認，陽光是明亮的，明天是美好的。衷心祝愿老師們愛崗敬業(yè)，快樂工作！希望同學們愛校尊師，刻苦拼搏，實現(xiàn)自我，超越夢想！希望通過我們一年的共同努力明年高考取得優(yōu)異的成績。

謝謝大家！

高三年級主任講話稿13

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

你們好！

金秋九月，瓜果飄香，在這收獲的季節(jié)里，x中迎來了新一屆的驕子。在這里，我謹代表全體在校學生，對你們的到來表示熱列的歡迎。

前不久，我們x中剛剛度過了六十華誕。六十年來，x中幾經(jīng)風雨，歷經(jīng)滄桑，不斷進步，不斷發(fā)展，辦學效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)屆屆相傳，出色的教風學風得到了上級領(lǐng)導和社會的一致好評。這里已成為培育莫力達瓦人才的搖籃。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾；感謝我們的'學子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。

高一的學弟學妹們，你們是x中新鮮的、充滿活力的血液，此時，你們的心情一定是激動、興奮或許還夾雜著離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學們，這就是成長。踏入高中的門檻，便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過去；也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)！今天，我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢想飛揚，便需張開你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒！新的學期要有新的開始、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，x中就是你的舞臺！美麗，還需要你自己來演繹。

新一屆的走入，也意味著老一屆的即將走出。在這里，我想真誠地說：高三的同學們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士！十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對六月沙場，面對六月鏖戰(zhàn)，我相信你們在困難面前，決不低頭，在挫折面前，決不彎腰，從容面對高考，笑傲六月流火！在這里，我們向領(lǐng)導、老師和父母宣誓：今天，我以x中而自豪，明天，x中將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無悔，我們要讓夢想飛躍萬水千山，我們要向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！

謝謝大家！

高三年級主任講話稿14

各位老師、同學們：

緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我們不能忘了總結(jié)反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷。

今天會議的主要議題是總結(jié)表彰。會議的目的就是希望全體高三學生認清形勢， 查找差距， 理清思路， 振奮精神， 凝心聚力，迎戰(zhàn)高考。

在本次考試中，部分同學取得了優(yōu)異成績我在此向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的 祝賀！

同學們，對考試成績我們要正確面對?！安灰晕锵?，不以己悲“，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。

失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的`調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?，如每次周考、月考以及二診、三診考試，高考的目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

我們希望通過本次期中考試 ，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。這次考好的同學。 百尺竿頭更進一步，在以后考試中再創(chuàng)新高。 我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。

我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻一直盡心盡力、孜孜以求的同學們，他們在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同學而感到欣慰和自豪，你們同樣是復中的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：”在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，年級、學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

謝謝大家!

高三年級主任講話稿15

老師們、同學們：

旌旗搖，號令催，百日煉真鋼；仰天長笑，金戈利刃展雄風，所向無敵！

血可流，頭可破，斗志更昂揚；逐鹿考場，戰(zhàn)鼓號角揚軍威，百戰(zhàn)百勝！

今天我們?yōu)榱艘粋€共同的愿望和目標走到一起來了，在這里隆重集會，舉行2011年高考100天誓師大會。在上學期期末考試中，很多同學經(jīng)過刻苦努力，取得了優(yōu)異的成績，其中有多名同學獲得獎勵，也為后面的復習和考試打下了堅實的基礎(chǔ)。

高考，我們國家把它定為國考，是最具權(quán)威性，最具選拔功能的一次考試。對于我們廣大同學來說，高考既是一次考驗，也是一種機遇。它關(guān)系到我們廣大同學的命運，關(guān)系到千家萬戶，更關(guān)系到社會和國家的發(fā)展。

高考攻堅，是艱苦的硬仗。再有100天，同學們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。每一個同學都應(yīng)該明白，萬米賽跑已經(jīng)到了最后百米沖刺的時候，到了倒計時的時候了。12年的寒窗苦讀，4300多個日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月去收獲。能否改變命運，能否創(chuàng)造奇跡，能否收獲碩果，從現(xiàn)在開始的100天，將是你們成敗的關(guān)鍵，100天的努力將意味著你能考入夢寐以求的大學，意味著你將從此掀開輝煌的人生篇章。在此，我給同學們提出以下要求：

1、樹立強烈的自信心。自信心是高考取勝的精神支柱。態(tài)度決定一切。明確好奮斗目標，積極行動，用“我行！我成功！我能實現(xiàn)我的目標！”這些富有激情的話，時刻提醒自己，經(jīng)常地點燃熱情，自我鼓勵和鞭策。

2、保持純潔的'心境?？刂坪眯膽B(tài)，讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點困難就驚慌失措，清晰把握應(yīng)試弱點，輕松上陣。

3、增強緊迫感。重視今天，把握好這最后的100天，不要讓時間悄悄地從身邊溜掉，要建立珍惜時間的觀念，專心致志抓學習，細節(jié)決定成敗，在精細上下功夫，勤字當頭，重視每一堂課，學習、做題、檢測，要認真對待每一個環(huán)節(jié)，規(guī)范操作，減少失誤，向細致規(guī)范要能力，向規(guī)范細致要成績?；A(chǔ)知識的復習要查漏補缺，習題訓練要糾錯總結(jié)，仔細領(lǐng)悟，總結(jié)規(guī)律，總結(jié)方法，接受經(jīng)驗，吸取教訓，積累知識提高能力和技巧。在老師的指導下，有條不紊、有計劃、有安排的搞好復習，做有心人，不做馬大哈，不放縱自己，講求學習最大效率。

4、勇于競爭。做好準備，迎接挑戰(zhàn)。要有勝過別人的勇氣和智慧，希望你們在緊張的學習過程中，注意處理好生活和學習的關(guān)系，注意身體鍛煉，保持旺盛的精力和斗志，認真研究克服學習的困難，認識到自己潛在的才能，勇敢的為成功尋找方法，頑強戰(zhàn)斗，勝利一定屬于你們！

老師們，高考決戰(zhàn)在即，希望你們發(fā)揚吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，一如既往的全身心投入到工作中。要扎扎實實做好知識傳授、學法指導和心理指導等各項工作。要行動上再協(xié)調(diào)，教師之間通力合作，苦干100天，使今年的高考在05年高考的基礎(chǔ)上再上新的臺階。

最后，祝老師們身體健康，工作順利！

祝同學們學習愉快，高考金榜題名！