第一篇：早戀主題國旗下講話稿

早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，因?yàn)榇蠹业男睦砗蜕矶疾怀墒?，一旦情不自禁地接觸，又常常被無情地刺傷，下面是小編給大家整理的早戀主題國旗下講話稿，僅供參考。

早戀主題國旗下講話稿(一)：

尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們!早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)與異性交往》

也許你會(huì)在某一天驚奇的發(fā)現(xiàn)自己又長高了一點(diǎn)點(diǎn);也許你會(huì)感覺到自己有了一種獨(dú)立意識，但有時(shí)又會(huì)出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱，無法和父母說，于是喜歡交朋友，尤其是那些能傾聽心聲的異性朋友!有時(shí)我們甚至?xí)缘玫疆愋缘男蕾p，作為長大的標(biāo)志。

青春期出現(xiàn)對異性朦朧的情感是一種正常的現(xiàn)象，這種情感是美好純潔的，值得珍惜，我們完全不必回避。中學(xué)生和異性交往，是適應(yīng)社會(huì)、認(rèn)識世界和自身的一種必不可少的方式，對于完善自身、取長補(bǔ)短是有益的。但是，有時(shí)我們會(huì)無法把握住正常交往的“度”，出現(xiàn)一種交往過密，早戀的現(xiàn)象，造成了嚴(yán)重的后果。

“拔苗助長”的宋人說：早戀是那株被拔起而“長高”的麥苗?，?shù)贍柕抡f：早戀是那串鉆石項(xiàng)鏈，雖有片刻的歡樂卻帶來十年的辛酸。

祥林嫂說：早戀是我的阿毛，他還沒長大就夭折了。

嫦娥說：早戀是誤食的靈藥，及在廣寒宮中凄苦的生活。孫行者說：早戀是王母娘娘蟠桃園里未成熟的青桃。

而我要說：早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情地刺傷。

同學(xué)們，如果你正撐一支長篙向青草更青處漫溯，那么就請靜下心來看看：

清風(fēng)吹拂過的水面泛起層層漣漪，可清風(fēng)不沉迷腳下的碧水，也不留戀身邊的美景，因?yàn)樗罎i漪終會(huì)一圈圈散去，前方會(huì)有更多的美麗。風(fēng)，依然前行??

男兒理應(yīng)豪情萬丈，女孩又何必多愁善感?不要被一時(shí)的歡樂迷失了雙眼，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情，正確處理同學(xué)之間的交往吧!當(dāng)一份朦朧的情感不知不覺闖入你的心里，你無法躲避，那么就讓它開在心里，謝在心里，深埋在心里。人們都希望能獲得自己想要的東西，但為了獲得，有時(shí)又必須放棄一些東西，可以說，沒有放棄就沒有獲得。所以，在不適合獲得或不應(yīng)該獲得的時(shí)候，及時(shí)地放棄也是一種明智的選擇。某種程度上說，放棄也是一種美

我國偉大的教育家陶行知先生曾說：每個(gè)人，無論男女，到了一定年齡是要談戀愛，要過家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃?人也象果子，要長得成熟，有了學(xué)問，會(huì)做工作，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時(shí)就可以得到真正的幸福了。

人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。正確處理好異性之間交往，請記?。贺?zé)任高于一切，心動(dòng)切莫行動(dòng)。

早戀主題國旗下講話稿(二)：

席慕容說過：“愛情不可說，不可說，一說便是錯(cuò)?！睈矍榈拇_是很美妙的，但它正如帶刺的玫瑰，看似美麗，但稍有不慎便會(huì)為情所傷。不知不覺中，這些帶刺的玫瑰已經(jīng)在我們學(xué)生中生根發(fā)芽。本為求知進(jìn)取的菁菁校園卻成了某些學(xué)生花前月下的良辰美景!講臺上老師嘔心瀝血的講授知識，而臺下某些同學(xué)卻在忙著傳寫紙條!

這些同學(xué)雖然步入了戀愛的殿堂，但卻并沒有認(rèn)識到戀愛所必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。有的是想體驗(yàn)一下這種情感的滋味，但其對愛情并沒有正確的理解，只是把對異性的好感誤以為是愛情的使然;有的出于從眾心理，僅僅是因?yàn)椤昂猛妗保瑢で蟠碳?、尋求虛榮，甚至一些同學(xué)把是否擁有“男女朋友”作為是否有面子的標(biāo)準(zhǔn)。

不論出于何種動(dòng)機(jī)，早戀對中學(xué)生的身心健康狀況都是有害的。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是早戀浪費(fèi)時(shí)間、影響學(xué)習(xí)。有的學(xué)生認(rèn)為談戀愛可以促進(jìn)雙方學(xué)習(xí)和思想上的進(jìn)步，但實(shí)際上，除了少數(shù)學(xué)生在戀愛之初，為了博得對方的愛慕而在學(xué)業(yè)上下了一些苦功夫外，大多數(shù)學(xué)生常常因戀愛而神情恍惚，為雙方的瑣事煩惱，從而影響學(xué)習(xí)效果，即使是原來學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生，成績也因此急劇下降。這說明早戀對正在擔(dān)負(fù)緊張學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生而言是不適宜的。青少年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，具有精力充沛、思維敏捷、記憶力超強(qiáng)、可塑性強(qiáng)等優(yōu)勢，應(yīng)該把主要精力用在增長知識、培養(yǎng)能力上。時(shí)間是一去不復(fù)返的，如果把時(shí)間浪費(fèi)在談情說愛上，必定分散學(xué)習(xí)精力，甚至葬送才能、事業(yè)和前途。

二是早戀影響中學(xué)生心理的健康發(fā)展。如果中學(xué)生過早地把精力放在談情說愛上，不僅影響學(xué)習(xí)，還會(huì)因各方面的阻力造成性格上的缺陷。有些同學(xué)涉世不深，情感發(fā)育還不成熟，難以承受感情的波折，往往是一時(shí)沖動(dòng)與異性確立了愛情關(guān)系，以后伴隨著心理上的發(fā)展、成熟，可能會(huì)對對方產(chǎn)生不滿。有的學(xué)生只想在學(xué)生時(shí)代尋找刺激，把戀愛當(dāng)游戲。這些情況都會(huì)引起戀愛當(dāng)事人失望的情緒，使之意志消沉，甚至形成心理障礙，從而影響中學(xué)生精神生活的健康發(fā)展。

三是早戀會(huì)影響班級學(xué)校風(fēng)氣。在學(xué)校里，一個(gè)班級如果出現(xiàn)了男女學(xué)生談戀愛，會(huì)產(chǎn)生種種反響。一些同學(xué)把早戀事件當(dāng)作課余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)，探聽?wèi)賽壅叩男雄櫤碗[私活動(dòng)，相互傳播取笑，轉(zhuǎn)移了大家的學(xué)習(xí)興趣和注意力。有的甚至羨慕、向往、效仿先例，積極尋找和物色異性朋友，影響了學(xué)校的風(fēng)氣。

恰同學(xué)少年的男女生之間大可以大大方方、光明磊落的正常交往，因?yàn)槿撕腿酥g需要正常的交流和溝通。但不是卿卿我我，花前月下。男女生間健康的交往可以幫助男生克服逞強(qiáng)好勝，驕傲自滿的不良心理，同時(shí)也可以幫助女生克服優(yōu)柔寡斷、脆弱等性格缺點(diǎn)。所以，風(fēng)華正茂書生意氣的你們應(yīng)建立純潔的友誼，互相幫助，共同進(jìn)步。而適合戀愛的時(shí)光，是在心靈穩(wěn)固之時(shí)。

莎士比亞曾說：為我寒微的愛穿上華服，使我配得上你甜蜜的恩寵。那時(shí)我才敢夸耀我的愛戀，否則我怎敢接受你的考驗(yàn)。年輕的你們，要做的事還很多，要走的路還很長，該把握住青春，去做你們該做的事情。在你奔向理想的道路上，可能會(huì)有芳香的玫瑰，撩人的風(fēng)景，但不能因此而停住你追求理想的步伐，更不能因此而忘記最初的夢想。不輕易去愛，把愛珍藏心底，把愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春。

早戀主題國旗下講話稿(三)：

青春期出現(xiàn)對異性朦朧的情感完全是一種正常的現(xiàn)象，而且這種情感是美好的，我們完全不必回避，中學(xué)生和異性交往，是適應(yīng)社會(huì)、認(rèn)識世界和自身的一種必不可少的方式。對于完善自身、取長補(bǔ)短是有益的，但是，有時(shí)我們會(huì)無法把握住正常交往的“度”，而出現(xiàn)一種交往過密、早戀的現(xiàn)象，關(guān)于這現(xiàn)象我講兩點(diǎn)個(gè)人看法：

一、從郭富城的“對你愛不玩”甚至是劉德華的“愛你一萬年”說明愛情是永恒的;也有人說大學(xué)生四年的早戀過程是大一認(rèn)識，大二早戀，大三熱戀，大四分手，證明早戀是短暫的;大學(xué)生亦如此，何況我們還是中學(xué)生，所以請少數(shù)同學(xué)注意不要打著拍拖的招牌來早戀，拍拖戀愛是真正的愛情，而早戀是一顆青澀的苦果，頂多是一場游戲，是為了一時(shí)的新鮮感對自己和他人極不負(fù)責(zé)任的感情浪費(fèi)，是一種不理智、不成熟的選擇。因?yàn)槲覀冊谛Ｖ袑W(xué)生沒有資格談戀愛;什么時(shí)候有資格拍拖戀愛，滿足兩個(gè)條件：一定的經(jīng)濟(jì)事業(yè)基礎(chǔ)和一個(gè)成熟健康心理的時(shí)候，一定的經(jīng)濟(jì)事業(yè)基礎(chǔ)最低標(biāo)準(zhǔn)是你能夠自己養(yǎng)活自己和對方;成熟健康的心理是能區(qū)分愛情與友情、能分辨真正的愛情、能處理愛情中的甜蜜和摩擦;兩條件缺一;

二、祥林嫂說：早戀是我的阿毛，他還沒長大就夭折了。而我要說：早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，因?yàn)榇蠹业男睦砗蜕矶疾怀墒?，一旦情不自禁地接觸，又常常被無情地刺傷，在早戀過程中因?yàn)闆_動(dòng)不理智而影響自己的學(xué)習(xí)和生活，甚至導(dǎo)致犯罪，比如出現(xiàn)過的中學(xué)生因?yàn)樵鐟偈?、早戀第三者而打架甚至殺人的新聞?bào)道。所以在此我奉勸我們親愛的同學(xué)們特別是女同學(xué)們：早戀，你傷不起;

人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。那么怎樣才能正確處理好異性之間交往，⑴自然交往。在與異性交往的過程中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過分夸張，也不閃爍其辭;自然原則的最好體現(xiàn)是，像建立同性關(guān)系那樣建立異性關(guān)系，像進(jìn)行同性交往那樣進(jìn)行異性交往。同學(xué)關(guān)系不要因?yàn)楫愋砸蛩囟兊貌皇娣虿蛔匀弧?/p>

⑵適度交往。異性交往的程度和方式要恰倒好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。要做到自然適度，心中無愧，也就是說，男女同學(xué)的交往應(yīng)該是在公共場合，而不應(yīng)該是兩人單獨(dú)相處;應(yīng)該是偶爾相處，而不應(yīng)該是頻繁相約，應(yīng)該是文明相處，而不應(yīng)該是言行出格。

同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)自尊、自愛，要學(xué)會(huì)保護(hù)自已，尊重他人，不干擾他人的學(xué)習(xí)和生活，不影響他人的美好人生。希望我的建議能對部分正在早戀的同學(xué)敲個(gè)警鐘，能給準(zhǔn)備早戀的同學(xué)亮個(gè)紅燈。謝謝大家!

第二篇：國旗下講話稿主題

國旗下講話稿主題：享受讀書的快樂

老師們、同學(xué)們:大家早上好!

新的一周又開始了,呼吸著新鮮的空氣,沐浴著明媚的陽光,我們行走在清風(fēng)里,輕松釋然,這是一種多么美好的享受啊!

同學(xué)們,你們可知道,散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式,那就是——讀書.讀書是一種精神的散步,更能讓人享受到神游的快樂,今天我國旗下講話的題目就是——享受讀書的快樂!

1616年4月23日,英國的莎士比亞,西班牙的塞萬提斯和維加相繼逝世,此外,還有一些著名的作家和科學(xué)家在這天出生或逝世.1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為“世界閱讀日”,借此鼓勵(lì)全球的閱讀風(fēng)氣和習(xí)慣,引導(dǎo)人們特別是青少年重拾閱讀的樂趣.全世界這么重視讀書,是因?yàn)樽x書對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變一個(gè)人人生發(fā)展的道路.有人說,“優(yōu)秀的書籍就像一盞明燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路.”的確,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我們的世界因?yàn)殚喿x而遼闊,我們的生活因?yàn)殚喿x 而充實(shí)!

同學(xué)們!在今年的“校園閱讀節(jié)”里,我們學(xué)校將會(huì)表彰一批“閱讀小博士”、“閱讀推廣人”和“書香班級”;并在校園里展示各年級同學(xué)開展閱讀活動(dòng)的展板;以此帶動(dòng)更多的同學(xué)、更多的家庭愛上閱讀,享受閱讀的幸福!

同學(xué)們,讀書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福.如果你有煩惱,請去讀書吧,因?yàn)樽x書會(huì)讓你快樂起來!如果你感到寂寞,請去讀書吧,因?yàn)樽x過一本好書,就像交了一個(gè)益友.請捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂.讓書籍成為我們永遠(yuǎn)的好朋友!

我的講話完畢,謝謝大家!

第三篇：感恩主題國旗下講話稿

三（2）班《感恩、服務(wù)、奉獻(xiàn)》主題講話稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！我是三2班XXX，今天我在國旗下講話的主題是——《感恩、服務(wù)、奉獻(xiàn)》。同學(xué)們，感恩是一種品德，更是一種生活態(tài)度，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。

我們不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人，也應(yīng)該要發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？在學(xué)校里，老師對你的教導(dǎo)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)散漫的時(shí)候，對你教育和批評。你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，正是這些批評，才能讓你改正錯(cuò)誤，走向成功。

所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。其實(shí)感恩很簡單，當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明你們?nèi)硇牡赝度?，你們在專心聽講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍是一種感恩。

同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴??

讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，懂得奉獻(xiàn)的快樂，學(xué)會(huì)把快樂帶給你身邊的人，讓我們的社會(huì)變得更加和諧。

三（2）班 2017年11月

第四篇：文明禮儀主題國旗下講話稿

文明禮儀主題國旗下講話稿

老師們、同學(xué)們：大家上午好!

今天我的國旗下講話的主題是“文明、禮儀”。這是老生常談的話題，今天不妨先從一篇博文說起，文章的題目叫《你有扶門的習(xí)慣嗎》，講述的是一位旅美的中國人的親身體驗(yàn)和現(xiàn)身說法，作者的名字叫戴曉雪。

她在博文里這樣寫到：

記得剛?cè)ッ绹臅r(shí)候，我覺得那兒的人好像都特別紳士，我還沒走到門前，就有人面帶微笑幫我開門。我想這或許是西方人講究“女士優(yōu)先”的緣故吧，于是就滿足地徑直穿了過去。一段時(shí)間我特別享受這一“待遇”。

慢慢地我發(fā)現(xiàn)，規(guī)矩并非如此，而是“后來者優(yōu)先”。凡是公共場合有門的地方，總會(huì)看到這樣的情形：走在前面的人，推開門后都要回頭看看后面有沒有人進(jìn)門。他/她會(huì)扶著門讓后面的人進(jìn)去，而后面的人進(jìn)去后，也總要向扶門的人說聲“謝謝”，并接著扶。我去孩子學(xué)校，特別留意觀察，我給后面的小學(xué)生扶門，發(fā)現(xiàn)沒一個(gè)不說“謝謝”的。無論在學(xué)校還是商店門口，很少有人進(jìn)去后一甩門揚(yáng)長而去的。

這使我想起郎咸平幾年前說過的一件事。他總想不通為什么他的一個(gè)學(xué)弟要比他混得好。他的言語中帶有酸味兒。有次這位麻省理工學(xué)院教授的學(xué)弟去香港演講，郎“盯”上了他。一群人出去吃飯，經(jīng)過一扇小門。郎說：“像我這種沒有什么悟性的人，傻里呱唧地一腳跨出門就走出去了文明禮儀主題國旗下講話稿_與文明禮儀有關(guān)的國旗下講話文明禮儀主題國旗下講話稿_與文明禮儀有關(guān)的國旗下講話?！倍膶W(xué)弟則本能地向后退一步，讓別的人都過去之后他才過去。郎這回才悟出學(xué)弟比他“混”得好的道理了。原來在美國選擇人才還有另一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，即“一定要做個(gè)好人”，而像他這樣目不斜視、揚(yáng)長而入的就算不上什么“好人”了。

在我們看來是蠅頭小事，別人則看成大事。你不扶門，民間第一個(gè)反應(yīng)就覺得奇怪，然后判斷你缺乏基本的禮貌和教養(yǎng)，更談不上舉止優(yōu)雅了。一些國家的人看到我們不扶門這件小事特別不順眼，而且更受不了你旁若無人地徑直通過。別人扶門因怕門撞到你的臉，而不是為你專開綠色通道。另一細(xì)節(jié)是，當(dāng)遇到別人為你扶門時(shí)，雖然還有幾步，也要加快步伐，不可慢悠悠地溜達(dá)過去。然后你也得接著扶，直等到后面客人魚貫而入，或有人半途接棒，再緩緩放手，這才算完成了一套“愛的傳遞”的基本標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。

在美國的十多年間，幾乎毫無例外的老美都扶著門讓我走過去，我又不得不扶著門讓后面一個(gè)人走過去，這個(gè)簡單的扶門動(dòng)作我學(xué)了好久，因?yàn)槲覀儚男〉酱髲膩聿粚W(xué)。

寫到這兒，也讓我想到了另一個(gè)國家，對，是德國轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。德國也是個(gè)扶門國家。有人說德國民眾天生素質(zhì)就比中國人高，其實(shí)也不盡然。真正的原因是聯(lián)邦德國成立后，政府制定了一套規(guī)則，讓民眾自覺提升素質(zhì)。如德國有法律規(guī)定，關(guān)門時(shí)不小心把人撞了，你得無條件賠償，還得幫人醫(yī)治。這些規(guī)定都很具體，操作性很強(qiáng)。還有遵守交通規(guī)則、按秩序排隊(duì)等等，隨著時(shí)間的推移，這些良好的行為就變成了習(xí)慣，這個(gè)社會(huì)就變得文明起來了。

有人說中國人缺乏禮貌，也有人說這只是個(gè)習(xí)慣問題，這些說法都沒有錯(cuò)。不過，往深里想，或許這里還有個(gè)“面子”的問題。我又不該他欠他，憑什么要給那么大面子拉住門給后面的陌生人提供便利呢?拉門恭候來人乃是賓館服務(wù)員的事兒。

然而，中國自古有句老話：“與人方便，自己方便”，恐怕至今還是至簡的大道、不煩的要言。

同學(xué)們，舉止文明、禮貌待人，是做人的基本準(zhǔn)則，是與人交往時(shí)的起碼要求，它體現(xiàn)了一個(gè)人的道德素養(yǎng)和家庭教養(yǎng)。對人有禮貌，并不難，就是在麻煩別人時(shí)說個(gè)“請”，在得到幫助時(shí)說聲“謝謝”，在妨礙別人時(shí)，說句“對不起”，看起來很簡單，可它帶來的效果是不容忽視的，一方面，待人有禮貌體現(xiàn)了你對別人的尊重，也將換來別人對你的尊重;另一方面，它可以巧妙地化干戈為玉帛，既增進(jìn)了同學(xué)間的情感，也提升了班級的和諧文明風(fēng)氣。

老師們，同學(xué)們，文明你我，我們一起努力，就從腳下開始，讓文明春風(fēng)吹遍整個(gè)校園!

我的講話完了，謝謝大家!

文明禮儀主題國旗下講話稿【篇二】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌文明禮儀主題國旗下講話稿_與文明禮儀有關(guān)的國旗下講話國旗下講話。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省

互相理解、寬容待人。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

第五篇：慈善主題國旗下講話稿

慈善主題國旗下講話稿通用

慈善主題國旗下講話稿通用1

現(xiàn)在，讓我們用記憶，一起來回想一張照片。它的色調(diào)以黑色和灰色為主，主角是一名正在課桌前溫習(xí)的小女孩。在女孩整齊的流海下，有一雙特別吸引人的大眼睛——明亮、聰慧。膠片將畫面定格在了女孩與鏡頭凝視的瞬間，她的眼神純凈不含雜念，卻讓看過的人難以遺忘——這就是希望工程一張真實(shí)的宣傳照。1991年，中國青年報(bào)的記者解海龍，在安徽省一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)里偶然捕捉到女孩的眼神，然，從此，這張簡約卻不簡單的照片就與希望工程的事業(yè)緊密地聯(lián)系在了一起。

曾經(jīng)，“失學(xué)兒童”是我們每個(gè)關(guān)心兒童成長問題的人的痛處，但“希望工程”的誕生和發(fā)展，給他們帶來了筑夢的空間和圓夢的機(jī)會(huì)?？墒?，面對紛繁復(fù)雜的社會(huì)，許多比“失學(xué)兒童”更嚴(yán)峻的問題正一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn)在人們眼前。

近幾年，有一個(gè)詞兒，在社會(huì)各個(gè)階層里廣泛流傳著，它描述的，是那些被外出務(wù)工的父母留在農(nóng)村的孩子。正是根據(jù)這樣的現(xiàn)象，這些孩子被統(tǒng)稱為“留守兒童”。據(jù)調(diào)查顯示，我國有1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工經(jīng)商，產(chǎn)生了近萬的留守兒童，其中14歲以下的占86.5%。這種現(xiàn)像不得不引起我們的關(guān)注。

去年春節(jié)期間，有12名留守兒童在某新聞媒體的幫助下，從全國各地來到烏魯木齊，和分離了許多年的爸爸媽媽見了面，吃上了一頓久違的團(tuán)圓飯。只是，當(dāng)孩子面對這么長時(shí)間以來父母第一次的擁抱，竟然顯得有些淡漠和被動(dòng)。同樣的，這頓看似平常的團(tuán)圓飯，也因?yàn)闀r(shí)間的痕跡，夾雜著百般滋味。

一名四川的孩子對記者說，在得知自己能夠去新疆見到分開了8年的父母的時(shí)候，心里很激動(dòng)，但是又有點(diǎn)膽怯。在見到父母的那一刻，竟然還有點(diǎn)兒不知所措的感覺。這些，我們都能夠理解。父母給孩子的感覺，本來應(yīng)該很近，可是在沒有父母陪伴的8年里，仿佛是顯得那么遠(yuǎn)。

河南駐馬店的小王博說，每每當(dāng)他看見同學(xué)和爸爸媽媽走在一起的時(shí)候，心頭時(shí)常會(huì)不由自主地酸上好一陣子。“我想有個(gè)家”，小王博曾這樣不止一次地在心底呼喊。他說，雖然爸爸媽媽會(huì)給他寄來錢、和衣服，但他總覺得自己像個(gè)沒人要的娃……

家是什么?在這些留守兒童的眼中，家，不只是戶口本;家，不只是房子。家——只要有爸爸媽媽陪伴的地方，就是家!偶爾，我也會(huì)到農(nóng)村去。那里不乏留守兒童的身影，在當(dāng)?shù)厝说难壑校羰貎和炔簧夏切┯心赣H時(shí)時(shí)帶著的孩子漂亮，也不如那些在父親的督促下練習(xí)寫字的孩子可愛。也許，當(dāng)留守兒童在為捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和別人打罵的時(shí)候，還會(huì)有過路的人指著他們說，“瞧，這都是些沒人管的野孩子”。這樣一句話，足以刺傷一顆小小的心靈。夜幕下的留守兒童，避開了喧鬧人群的他們，唯有對這漫天星空訴說滿腔的委屈。

在今天繁忙的'社會(huì)里，我們應(yīng)該嘗試著放慢腳步，會(huì)看出我們身邊留守兒童的脆弱和無助，如果能在傷害來臨之前幫助他們，至少，會(huì)帶給他們一些依靠。不計(jì)較得失，因?yàn)槲沂且幻驹刚?不在乎小小的付出，因?yàn)槲掖黻柟鉃⑾聹嘏?。其?shí)，假如每一個(gè)人在生活里都做一個(gè)有心的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)會(huì)因?yàn)槟愦嬖?，變得流光溢彩?/p>

生命中，有一種距離，我們渴望出發(fā)，那是夢與夢的距離;有一種距離，我們渴望抵達(dá)，是愛與愛的距離;有一種距離，我們渴望拉近，是心與心的距離!讓我們向留守兒童伸出雙手，用我們自己的方式給他們帶去光和熱，用多一點(diǎn)點(diǎn)的愛去開啟那些緊閉的心扉，用多一點(diǎn)點(diǎn)的行動(dòng)牽著他們快樂成長!

愛心牽手，共享陽光。親愛的朋友，如果你在行走的途中看到留守兒童的身影，請不要只是從他們身邊淡漠地走過，試著給他們一個(gè)微笑、一聲問候，只要點(diǎn)亮了孩子心中昏暗的那盞燈，心的溫度，會(huì)把希望點(diǎn)燃;愛的光芒，會(huì)把奇跡創(chuàng)造!

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尊敬的各位評委老師，叔叔阿姨們：

大家好，我是來自城關(guān)小學(xué)的郝子茹，關(guān)于”慈善“的話題太大，千頭萬緒，我一時(shí)不知從何說起。但那種愛，常常使我淚流滿面;那種力量，又常常讓我精神抖擻。是的，有多少愛，曾從我的眼里輕輕釋放;有多少愛，曾在我的指尖悄悄流淌。于是，我清晰地認(rèn)識到，愛是人心綻開的花朵，愛是心靈播灑的雨露，愛是靈魂發(fā)射的陽光。但是我的愛太小，只能從身邊的小事說起，只能從自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說起，只能從毫不起眼的零花錢說起，這就是我給大家要講的《零花錢里折射的愛心》。

《三字經(jīng)》第一句話就是”人之初，性本善“，其實(shí)人的本性都是善良的，只是環(huán)境的不同才有所改變。我出生在一個(gè)充滿愛心的家庭，我的爸爸媽媽都是很有愛心的人。我剛記事的時(shí)候，冬日的一個(gè)早晨我發(fā)現(xiàn)，我家圍墻外的馬路邊，誰用破衣裳和廢塑料包著什么，堆起一座墳頭的造型。太陽蒞臨后，我看見，小墳丘開始慢慢蠕動(dòng)，突然間里邊鉆出了一個(gè)雙目失明的老爺爺，蜷臥著，仰起冰冷的臉龐，一如吞噬著精力不足的陽光。爸爸知道后，脫下了自己的棉大衣蓋在了他的身上。一連幾天，媽媽也按時(shí)按點(diǎn)給他端一些熱騰騰的飯菜。誰知，一天夜里，北風(fēng)呼嘯，突然又下起了鵝毛般的大雪。一時(shí)媽媽搓著手，走來走去，坐立不安，還拉開窗戶探出頭幾次?？粗鴭寢専┰甑臉幼樱职终f：”你今天咋了，心神不定的?“媽媽說：”我是想風(fēng)雪這么大，天氣這么冷，路邊那個(gè)老頭……“還沒等媽媽說完，爸爸插話：”非親非故的一個(gè)陌生人，咱也對的起他了?！皨寢寘s說：”你說的`不對，咱天天教育子茹要做個(gè)好孩子，咱做不好人，孩子咋能做好?“爸爸沉默了一會(huì)說：”那這樣，咱先把他接到家里，今晚先不要叫把他凍死。“然后爸爸媽媽就把那個(gè)臟兮兮的瞎老頭接回了家中，給他洗了澡，然后和他拉起了家常，好像與多年前失散的親人重逢了一般。在家呆了十多天后，盲爺爺說什么也不住了。無奈之下，爸爸媽媽聯(lián)系了縣民政部門，他才被接到縣敬老院，總算有了個(gè)幸福的未來。

因受家庭環(huán)境的感染和熏陶，在我還不知道”慈善“這個(gè)詞的時(shí)候，朦朧中我就萌生了做善事、獻(xiàn)愛心的念頭，這么多年來，我就零花錢多多少少捐人十多次，少說也有百了。去年的一個(gè)冬日，我意外發(fā)現(xiàn)大禹廣場上有個(gè)穿得破破爛爛的叔叔，帶著一個(gè)不滿五歲的下肢癱瘓的小弟弟，可伶巴巴地向人討錢。我看見不少大人都給他錢，有一塊兩塊的，還有五塊十塊的，有個(gè)叔叔掏出一張一百元的大票子，爽快地放在他收錢的破盆子里。看著看著，我的眼睛發(fā)熱，頓時(shí)淚水汪汪，一股感情的溪水馬上涌上了心頭，一氣之下跑回家中，找到我平日積攢下的零花錢，點(diǎn)了點(diǎn)，是352元。然后很快返回到大禹廣場，小心翼翼地將錢遞過去，那個(gè)叔叔不要，用一種懷疑的目光看著我。見此，我說：”叔叔，拿上吧，治小弟弟的腿需要錢，這是我爸爸、媽媽讓我送的“。叔叔接錢后，問我爸爸的名字，我說爸爸媽媽不讓我說。叔叔又問我叫什么，我脫口而出：”我叫紅領(lǐng)巾“。我看見叔叔嘴里喃喃有詞，顫抖著手向我作揖。我看見那個(gè)可憐的小弟弟，滿眼淚花，口里激切地狂延川紅領(lǐng)巾姐姐“向我跑來……

今年三月，在延川慈善協(xié)會(huì)開展的”一張紙、一分錢“獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，作為中隊(duì)長，我又把88元零花錢和一些富余的東西捐了出來，并動(dòng)員我班同學(xué)一起投入到這次愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中，同學(xué)們也紛紛把自己的零花錢以及一些課外讀物、舊衣物、學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)到代收點(diǎn)。小手們爭著、搶著，你十塊，他八塊，你一包，他一袋，不一會(huì)，代收點(diǎn)里堆滿了孩子們一顆顆金子般的愛心。非常榮幸的是，我還受到縣慈善協(xié)會(huì)的邀請，參加了在廣場舉行的盛大捐贈(zèng)儀式。人群中，他們有的扛著，有的背著，有的提著，有的拉著，在那長長的人流中，我老遠(yuǎn)就看到了爸爸和媽媽的身影，不知為什么，突然我的淚花在眼眶里來回打轉(zhuǎn)。正在我走神之時(shí)，一位殘疾人叔叔背著一大包一瘸一拐的向臺上走來，這時(shí)全場掌聲雷動(dòng)，無不喝彩。這一件件、一袋袋捐贈(zèng)物資，堆成山，匯成河，匯成了一片愛心涌動(dòng)的海洋，涌向貧困山區(qū)，涌向那些需要幫助的人們……

此時(shí)此刻，我感到”慈善“不再是一個(gè)抽象的名詞，而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的動(dòng)詞。做慈善不是說要等到我們事業(yè)有成了才去做，或者是說等到老了把遺產(chǎn)捐贈(zèng)出去才做，做慈善就應(yīng)該在我們年經(jīng)力壯的時(shí)候去做，不在乎捐贈(zèng)的金額多少，只在乎做慈善的時(shí)間是否長久。我想對所有的中國人說，漢字可以簡化，但愛不可以沒心。因?yàn)橛幸环N善良的力量，時(shí)刻在愛的人間書寫輝煌。

我們中華民族是一個(gè)”仁愛“的禮儀之邦，5000年來，伴著愛一路走來。我敢說，一個(gè)沒有愛的民族是一個(gè)可悲的恥辱之邦，一個(gè)沒有愛的民族不會(huì)有強(qiáng)大的民族凝聚力，這樣的民族就會(huì)失去春天和溫暖，這樣的民族就不會(huì)有美好和諧的未來，這樣的民族不會(huì)永恒!那么，就讓我們攜手慈善與愛同行，創(chuàng)造明媚快樂的明天，使沙漠變成綠洲，使枯木變得枝繁葉茂，使貧困的弱勢群體群眾解決溫飽，使孤寡老人享受社會(huì)大家庭的溫馨，使失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)校課堂，使重病患者重新恢復(fù)健康。相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更精彩!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!