第一篇:校園衛(wèi)生國(guó)旗下講話稿范本
校園的衛(wèi)生環(huán)境是校園精神文明的重要內(nèi)容。俗話說(shuō):“地靈人杰”。好的衛(wèi)生環(huán)境不僅是一個(gè)學(xué)校的臉面,同時(shí)也潛移默化地對(duì)學(xué)校的精神文明建設(shè)發(fā)揮重要作用,不容我們忽視。本周?chē)?guó)旗下講話以校園衛(wèi)生為主題,本文是小編為大家整理校園衛(wèi)生的國(guó)旗下講話稿,僅供參考。
校園衛(wèi)生國(guó)旗下講話稿篇一:
老師們、同學(xué)們:
大家早上好。
當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)校園時(shí),當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨拼搏了一節(jié)課后,坐在校園休息時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí),你可曾想到為了讓我們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校在校園環(huán)境方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?學(xué)校,作為一個(gè)求知的場(chǎng)所,首先必須環(huán)境美化,衛(wèi)生清潔。因?yàn)橐粋€(gè)干凈的校園,會(huì)給求知的學(xué)生們營(yíng)造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍,因?yàn)橐粋€(gè)干凈的校園,會(huì)起到凈化心靈的作用。
可能大家會(huì)覺(jué)得我們的學(xué)校比不上有些硬件設(shè)施更好的學(xué)校,但我作為一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生,我可以很自豪的說(shuō)我們五中很好。說(shuō)實(shí)話,高一剛剛來(lái)五中的時(shí)候,五中的環(huán)境真的令我很失望,很小很破,原諒我找不到更好的形容詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的環(huán)境。但從高一到現(xiàn)在,這一路,我看著學(xué)校一點(diǎn)一點(diǎn)在改變。我們的寢室從原來(lái)破舊的小樓房到學(xué)?,F(xiàn)任的行政樓和實(shí)驗(yàn)樓再到現(xiàn)在嶄新舒適的新宿舍,居住的寢室寢室人數(shù)從五六人到十六十七人不等;校門(mén)從原來(lái)不起眼的小校門(mén)到現(xiàn)在寬敞的校門(mén)口,不僅如此,我們的路變寬敞了,綠化區(qū)變多了,教室變新了等等。這兩年多的時(shí)間,我可以說(shuō)真是有說(shuō)不清的辛酸,但就是這樣,隨著它一點(diǎn)一點(diǎn)的改變,也同樣一點(diǎn)一點(diǎn)的改變了我的想法,它讓我更想保護(hù)這來(lái)之不易的環(huán)境。但保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過(guò)過(guò)場(chǎng),而應(yīng)當(dāng)成為我們的常態(tài)。綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理的問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕N蚁M恳粋€(gè)跟我一樣即將要畢業(yè)的高三學(xué)生,都能夠在這最后的一年里為校園環(huán)境做出一份貢獻(xiàn),因?yàn)檎l(shuí)都不能比我們更了解這一路下來(lái)的變化,所以我們要更加珍惜。同樣我也希望能把這份心情分享給我們的學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們能夠?qū)⑦@份珍惜永遠(yuǎn)傳遞下去。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播綠色的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起綠色的重任。
在此,我代表高三(6)班向全校師生發(fā)出倡議:提高自身素養(yǎng)、共建綠色校園,今天我們就開(kāi)始行動(dòng)!
我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!
校園衛(wèi)生國(guó)旗下講話稿篇二:
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
今天我講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),你想過(guò)沒(méi)有?如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾,大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書(shū)嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
然而,我們看到:在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久,校園的地面上就躺著一些垃圾袋、塑料瓶,甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來(lái)的情況。各位同學(xué)都捫心自問(wèn),你扔過(guò)嗎?
“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格。”其實(shí),習(xí)慣就是在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成的。只要我們堅(jiān)持一天不扔垃圾,兩天不扔垃圾??一個(gè)月不扔垃圾,那么你以后就不會(huì)再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們的校園就會(huì)變得更加整潔漂亮!
同學(xué)們,“忽以善小而不為,勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾??那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片“白色”,就能裝點(diǎn)一雨“綠蔭”,只要大家盡一份力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
在此,希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):
1、班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,一樣整潔。
2、自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,.不亂扔紙屑和粉筆頭,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡,在地上少吐一塊口香糖,少扔一些果皮,就多了一方潔凈的校園。
3、.保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室一定要注意開(kāi)窗通風(fēng)。
4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“講文明、講衛(wèi)生”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點(diǎn)一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點(diǎn)微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。同學(xué)們,讓我們的飄揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
今天我們就開(kāi)始行動(dòng)!
我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!
校園衛(wèi)生國(guó)旗下講話稿篇三:
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是六年級(jí)的岳丹鳴(行隊(duì)禮)
今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣 爭(zhēng)做明星學(xué)生》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),你想過(guò)沒(méi)有?如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾,大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書(shū)嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格?!逼鋵?shí),習(xí)慣就是在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成的。只要我們堅(jiān)持一天不亂扔垃圾,兩天不亂扔垃圾??一個(gè)月不亂扔垃圾,那么你以后就養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們的校園就會(huì)變得更加整潔漂亮!在十月份里,我們學(xué)校評(píng)出了好習(xí)慣明星學(xué)生,許多學(xué)生都很羨慕得獎(jiǎng)的同學(xué),所以,我們要以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣,也努力使自己成為明星學(xué)生。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾??那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟,我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片“白色”,就能裝點(diǎn)一雨“綠蔭”,只要大家盡一份力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,爭(zhēng)做明星學(xué)生,共創(chuàng)美好校園。
我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!
第二篇:國(guó)旗下講話稿——校園衛(wèi)生,人人有責(zé)
國(guó)旗下講話稿:
校園衛(wèi)生,人人有責(zé)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天國(guó)旗下講話我們來(lái)談?wù)劇靶@環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題”。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,使一方純凈的沃土,然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。清晨我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,同學(xué)們可能在想:為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?
其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了落葉外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物??墒聦?shí)不是這樣,剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn),這些雜物是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單,這些雜物來(lái)自于咱們的同學(xué)們,來(lái)自于同學(xué)們的亂扔,來(lái)自于同學(xué)們不良衛(wèi)生習(xí)慣,同學(xué)們,如果讓你們選擇,你希望在一個(gè)臟亂校園還是一個(gè)整潔的校園里上課?相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。因?yàn)轼B(niǎo)語(yǔ)花香,一塵不染的環(huán)境,能讓我們有美好的心情,學(xué)習(xí)效率自然會(huì)更加提高。
我們作為學(xué)生,言行舉止是個(gè)人素質(zhì)教育的體現(xiàn),但同時(shí)每個(gè)人的行為就是校園文明的一面鏡子。擁有良好的個(gè)人素養(yǎng)。如愛(ài)護(hù)環(huán)境,尊敬老師和同學(xué),不但提高個(gè)人素質(zhì),同時(shí)也會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光。當(dāng)我們漫步在校園中,見(jiàn)到地上到處是垃圾,美好的心情一定會(huì)被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習(xí),當(dāng)你順手撿起地上的垃圾,純潔的是自己的精神,同時(shí)會(huì)得到別人欣賞的眼光,當(dāng)你有意擦去桌椅上的污漬,凈化的是自己的內(nèi)心,會(huì)得到別人的贊揚(yáng);當(dāng)你積極幫助有困難的同學(xué),洗凈的是自己的靈魂,同時(shí)也會(huì)得到別人由衷的感謝。
同學(xué)們讓我們用行動(dòng),使我們的校園更加美麗,讓我們的個(gè)人素質(zhì)得到進(jìn)上步提高!
校園衛(wèi)生,人人有責(zé),為使我們的校園更加美麗,在此,我向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求:
一、不亂扔亂倒垃圾,做到垃圾入筒。
二、看到有人亂扔垃圾要制止。
三、看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)。
四、不在墻壁、桌椅上亂涂亂畫(huà)。
五、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
六、教室、公共區(qū)的清潔衛(wèi)生各班值日生每天要認(rèn)真打掃,特別要注意把衛(wèi)生死角清掃干凈。
七、寄宿生要講究寢室公共衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生,做到勤剪指甲,勤洗澡,被子要勤洗、勤曬。
同學(xué)們,讓我們每天都生活在一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
第三篇:關(guān)于校園衛(wèi)生的國(guó)旗下講話稿
老師們、同學(xué)們: 大家早上好。
當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)校園時(shí),當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨拼搏了一節(jié)課后,坐在校園休息時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí),你可曾想到為了讓我們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校在校園環(huán)境方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?學(xué)校,作為一個(gè)求知的場(chǎng)所,首先必須環(huán)境美化,衛(wèi)生清潔。因?yàn)橐粋€(gè)干凈的校園,會(huì)給求知的學(xué)生們營(yíng)造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍,因?yàn)橐粋€(gè)干凈的校園,會(huì)起到凈化心靈的作用。
可能大家會(huì)覺(jué)得我們的學(xué)校比不上有些硬件設(shè)施更好的學(xué)校,但我作為一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生,我可以很自豪的說(shuō)我們五中很好。說(shuō)實(shí)話,高一剛剛來(lái)五中的時(shí)候,五中的環(huán)境真的令我很失望,很小很破,原諒我找不到更好的形容詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的環(huán)境。但從高一到現(xiàn)在,這一路,我看著學(xué)校一點(diǎn)一點(diǎn)在改變。我們的寢室從原來(lái)破舊的小樓房到學(xué)?,F(xiàn)任的行政樓和實(shí)驗(yàn)樓再到現(xiàn)在嶄新舒適的新宿舍,居住的寢室寢室人數(shù)從五六人到十六十七人不等;校門(mén)從原來(lái)不起眼的小校門(mén)到現(xiàn)在寬敞的校門(mén)口,不僅如此,我們的路變寬敞了,綠化區(qū)變多了,教室變新了等等。這兩年多的時(shí)間,我可以說(shuō)真是有說(shuō)不清的辛酸,但就是這樣,隨著它一點(diǎn)一點(diǎn)的改變,也同樣一點(diǎn)一點(diǎn)的改變了我的想法,它讓我更想保護(hù)這來(lái)之不易的環(huán)境。但保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過(guò)過(guò)場(chǎng),而應(yīng)當(dāng)成為我們的常態(tài)。綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理的問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我希望每一個(gè)跟我一樣即將要畢業(yè)的高三學(xué)生,都能夠在這最后的一年里為校園環(huán)境做出一份貢獻(xiàn),因?yàn)檎l(shuí)都不能比我們更了解這一路下來(lái)的變化,所以我們要更加珍惜。同樣我也希望能把這份心情分享給我們的學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們能夠?qū)⑦@份珍惜永遠(yuǎn)傳遞下去。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播綠色的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起綠色的重任。
在此,我代表高三(6)班向全校師生發(fā)出倡議:提高自身素養(yǎng)、共建綠色校園,今天我們就開(kāi)始行動(dòng)!我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
第四篇:“校園衛(wèi)生靠大家”國(guó)旗下講話稿
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!我今天在國(guó)旗下講話的題目是:《校園衛(wèi)生靠大家》 學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,學(xué)校已然成為我們師生的第二個(gè)家園了。家園,一個(gè)多么溫馨的名詞,然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象,打破了校園的美好。我們每天中午都要打掃衛(wèi)生,每周我們都有兩次公共區(qū)域的大掃除。但是,剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往過(guò)不了多久,又產(chǎn)生了新的垃圾,這些垃圾是怎么來(lái)的呢?為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾呢?原因很簡(jiǎn)單,這些垃圾就是由于某些同學(xué)亂扔亂丟的不良生活習(xí)慣造成的。試問(wèn),誰(shuí)愿意在一個(gè)臟兮兮、臭烘烘、亂糟糟像一個(gè)垃圾場(chǎng)的校園里學(xué)習(xí)和生活呢?孩子們,你們?cè)敢鈫幔课覀冎等盏耐瑢W(xué)每天都在辛勤的勞動(dòng),為我們校園的清潔付出了很大的努力,可是有些同學(xué)根本就不知道尊重別人的勞動(dòng)成果,就算垃圾桶只有幾步之遙,也不愿意多走一步,隨手就丟在地上。雖然每周我們得清潔流動(dòng)紅旗的班級(jí)很多,但是真正能得流動(dòng)紅旗的又有多少呢?當(dāng)然,做清潔有進(jìn)步的班級(jí)還是有的,在黃老師和廖老師提出來(lái)后,五年級(jí)的廁所清潔就做得非常有進(jìn)步。另外,還有六三班的公共區(qū)域的保持,相對(duì)其他班級(jí)而言,也做得比較好。在這里對(duì)以上幾個(gè)班級(jí)提出來(lái)表?yè)P(yáng),希望其他班級(jí)向他們學(xué)習(xí)。其實(shí),老師也在觀察,我們學(xué)校每個(gè)班的孩子做清潔還是做得干凈的,就是在保持這一塊差了點(diǎn),這就需要同學(xué)們要養(yǎng)成不亂不扔亂丟的好習(xí)慣。
有的時(shí)候,你只是不經(jīng)意間,隨手扔了一塊紙屑,你以為沒(méi)什么,可就這樣一個(gè)微不足道的動(dòng)作,就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。這一扔,不僅僅扔的是垃圾,更是丟掉了一種珍貴的美德,別人一看,哎呀,這孩子習(xí)慣差,自私自利,沒(méi)有集體榮譽(yù)感,素質(zhì)差??墒牵喾吹?,同樣是一個(gè)微不足道的動(dòng)作,有時(shí)只需要我們輕輕地彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手,將垃圾送回垃圾箱里,就為保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生出了一份力,盡到了自己作為學(xué)校小主人翁的責(zé)任。所以,這一撿,不僅僅撿的是垃圾,更是一種難能可貴的品質(zhì)。也許隨手撿起垃圾,真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作??伤w現(xiàn)出的卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛(ài)。前不久,我在三樓走道就看到了美好的一幕,一個(gè)小男孩在電腦室門(mén)口旁,蹲下身子正撿著灑落一地的碎紙片。他發(fā)現(xiàn)我正看著他,于是沖著我微微一笑,迅速撿完垃圾就直奔四年級(jí)教室了。雖然我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)問(wèn)他的名字,但是現(xiàn)在我還清晰的記得他彎腰的動(dòng)作和可愛(ài)的笑容,這是一件真實(shí)存在的事情,說(shuō)明了咱們中間還是有好習(xí)慣好品質(zhì)的孩子,只是像這樣的孩子目前還很少而已。如果我們學(xué)校所有同學(xué)都像那個(gè)男孩一樣面對(duì)“舉手之勞”,盡自己的一點(diǎn)綿薄之力,我相信我們就能把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)真正美麗潔凈的校園。
孩子們,這一扔一撿是兩種截然不同的行為,性質(zhì)也不同。一個(gè)是做壞事,另一個(gè)是辦好事。但是,若我們不亂扔垃圾,養(yǎng)成好習(xí)慣,我們又有什么撿垃圾可撿呢?所以,希望大家做到以下幾點(diǎn):
一、不帶零食進(jìn)校園,杜絕垃圾源
二、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里。
三、加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)厲打擊亂扔亂丟的現(xiàn)象。(各班可以指派值日生輪流監(jiān)管自己的公共區(qū)域,發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的現(xiàn)象要及時(shí)制止和懲戒。當(dāng)然同學(xué)之間也要相互監(jiān)督,特別是大隊(duì)部的隊(duì)干部遇到這種情況要勇敢的制止和教育)
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!“勿以善小而不為,讓我們提倡“真、善、美”,踐行 “真、善、美”,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園,相信大家眾志成城,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。
第五篇:國(guó)旗下講話稿_衛(wèi)生健康
國(guó)旗下講話:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣 促進(jìn)身體健康
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 促進(jìn)身體健康》。
各種流感病毒給人們的工作、生活帶來(lái)了不少困擾,但同時(shí)也喚醒了人們對(duì)自身健康和環(huán)境衛(wèi)生的高度重視。清潔的環(huán)境、良好的衛(wèi)生習(xí)慣可以幫助人們盡量減少感染疾病的可能。因此,保持一種正確的衛(wèi)生態(tài)度是至關(guān)重要的。
環(huán)境為大家所共同享有,環(huán)境衛(wèi)生差,危害他人,也危害自己。一個(gè)整潔的校園,有利于我們的學(xué)習(xí),有利于我們健康的成長(zhǎng)。衛(wèi)生要從點(diǎn)滴做起,從身邊做起:
首先,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣:
1、早上起來(lái)先喝一杯溫開(kāi)水,平時(shí)多喝水;
2、每天自己刷牙、洗臉、洗腳;
3、飯前便后勤洗手;
4、勤剪指甲,勤換洗衣服;
5、不對(duì)著他人打噴嚏、咳嗽,要轉(zhuǎn)過(guò)頭或稍低頭用手帕捂住。
6、積極參加體育鍛煉;
7、注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼操;
8、自理能力強(qiáng),自己整理書(shū)包、文具,自己的房間雜物能及時(shí)清理。
其次,養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣:
1、一到校先開(kāi)窗通風(fēng),讓教室內(nèi)的空氣保持流通與新鮮。
2、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,課桌底下周?chē)鸁o(wú)垃圾。窗臺(tái)、飲水機(jī)整潔,無(wú)灰塵。
3、到專用教室上完課后,能隨手把桌椅排整齊,保持地面整潔,及時(shí)清理桌內(nèi)雜物。在老師指導(dǎo)下,關(guān)好電器和門(mén)窗。
4、衛(wèi)生值日時(shí),做到認(rèn)真、迅速;垃圾要及時(shí)倒干凈,要倒到鍋爐房旁的垃圾池內(nèi),不能隨意亂倒。
5、不帶飲料、糖果等零食進(jìn)校園,不買(mǎi)小攤小販?zhǔn)澄铩?/p>
6、能提醒、監(jiān)督他人“講衛(wèi)生”,在校園內(nèi)看到紙屑、雜物能主動(dòng)彎腰撿起來(lái)并扔到垃圾箱內(nèi);能勸阻不良行為。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,用我們的行動(dòng),把我們的教室、校園都裝扮得更加美麗、更加整潔、更加溫馨!
謝謝大家?。ň瞎?/p>