第一篇：小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生會講話稿

小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生會講話稿

同學(xué)們：大家好！

本期開學(xué)已有二周了，你們離小學(xué)畢業(yè)時間僅只有三個多月了（大約6月中旬就要面臨升學(xué)檢測）。在這里，請問你們找到了畢業(yè)學(xué)生的感覺了嗎？找到了緊張而有序的學(xué)習(xí)感覺了嗎？其實你們小學(xué)生涯的結(jié)束，也意味著一個新的起點在等著你們。人生路途中有許多的起點和終點，為了讓每一個起點和終點，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們就得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備。

一、召開畢業(yè)班學(xué)生會的目的

1、是要求同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立崇高理想；

2、是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，以優(yōu)異的成績向老師、家長、社會匯報；

3、是規(guī)范學(xué)生行為，順利完成小學(xué)學(xué)段的學(xué)業(yè)。

二、現(xiàn)狀及原因分析

在這里，我先跟同學(xué)們分析一下我們這一畢業(yè)班現(xiàn)狀。上學(xué)期，我們班語文成績?nèi)?zhèn)第六,在五年級下學(xué)期基礎(chǔ)上下滑了一名，數(shù)學(xué)上學(xué)期第七名，在五年級下學(xué)期基礎(chǔ)上下滑了二名，英語學(xué)科也有不同層次的下滑。所以我們要引起高度重視。成績倒退，不得不引起同學(xué)們的深思，我們要認(rèn)真反思，我們?yōu)槭裁磿@樣？為什么別人在進步，我們卻在后退？這難道不舍得我們深思嗎？

我覺得同學(xué)們成績?yōu)槭裁磿贿M反退的原因在以下幾個方面：一是沒有行成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。要知道沒有一個好的班級集體，一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績那只能是一句空話“人心齊，泰山移”，我想，如果同學(xué)們能夠齊心，向著一個共同目標(biāo)前進，那么成功就將在眼前；二是沒有一個明確的學(xué)習(xí)目的，很多學(xué)生還不明白讀書是為自己讀，不明白讀書對自己終身的重要性，總以認(rèn)為學(xué)好學(xué)壞，將來都是出去打工，如果這樣想，那就是大錯特錯，就算是打工，為什么有的人一年賺不到一分錢，連第二年出去的車費都得父母親幫他出？為什么有的人一年收入有幾萬元剩至十幾萬元？這就是認(rèn)真讀書的人與不好好讀書的人的本質(zhì)區(qū)別；三是缺少學(xué)習(xí)的自覺性，老師在時，就讀讀書，老師一不在，就開始開小差，貪玩，更有些同學(xué)，是在學(xué)校虛度光陰，熟不知“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金”這些名言的含義。

三、提出希望與要求

今天組織召開全體畢業(yè)班學(xué)生會議，就是要求在座的全體同學(xué)要重新確立目標(biāo)，拿出新的學(xué)習(xí)精神，鼓起我們的勇氣，利用這短短的幾個月時間奮起直追，脫掉我們倒數(shù)的帽子，六年的苦讀，就在這最后一搏，上級領(lǐng)導(dǎo)看我們小學(xué)整個學(xué)習(xí)階段的成績就在這最后一考。我們決不做最后，大家有沒有信心？

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。六年級的最后一個學(xué)期應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步。你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨；稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗，那么，在這關(guān)鍵時刻我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？下面我提幾點要求。

（一）、廣泛培養(yǎng)自己的興趣和愛好，樹立崇高的理想

人生的理想是人生發(fā)展征途的航燈，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學(xué)們的生活就會循序漸進、有條不紊；有了人生的理想，同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動力。人生的理想是一臺發(fā)動機，它會促人奮進，努力學(xué)習(xí)；沒有人生的理想，就像一艘沒有航標(biāo)的輪船，在大海航行中就會迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能傲游太空。這充分體現(xiàn)了樹立崇高理想的重要性。聞一多先生說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。我們雖是僻遠出區(qū)，貧窮落后，但也出現(xiàn)了不少的大學(xué)生，也有許多的成功仁士，這是我們白馬人的驕傲。曾有人說“翻一頁書就像是翻一頁金子”，什么意思呢，這就是告訴我們讀書的重要性，只有從小讀好書，好讀書，提高本領(lǐng)，才能為將來的人生奠定基礎(chǔ)，將來才能過上幸福生活?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”我想這個道理同學(xué)們是懂的。因此，我希望從現(xiàn)在開始就要立下遠大志向，改掉以往一味貪玩的壞習(xí)慣，全身心投入到學(xué)習(xí)中，為自己，為學(xué)校，為家長爭光。

（二）、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、保證學(xué)習(xí)時間。這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋，“做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；同時，做事不拖拉，養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣，今天的事決不留到明天，正所謂“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。

2、調(diào)整好精神狀態(tài)，不能散漫對待學(xué)習(xí)。保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態(tài)對待學(xué)習(xí)。同時，更要積極的調(diào)動學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會有一份回報。另外，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識要強，現(xiàn)代社會競爭激烈，你們不努力，就會被社會淘汰。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)時代競爭的社會所拋棄，那么，就必須靠自己今天去努力爭取。

3、配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科

希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題的。相反就會事倍功半。上課認(rèn)真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有他的訓(xùn)練目的和意義。

4、學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法

作為一名學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法。為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要保證，成績好的同學(xué)大多有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對每一個學(xué)生來說都是非常重要的。但是不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成必須適合自己的情況，真正有利于自己的學(xué)習(xí)成績，你們現(xiàn)在每一個人都有固定的學(xué)習(xí)方法，但是我們可以借鑒別人的學(xué)法，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法。

要改善自己的學(xué)習(xí)狀況就必須沉下心來，腳踏實地，堅持不懈的努力下去。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的時候，就是學(xué)習(xí)提高的時候。

（三）、正確認(rèn)識學(xué)習(xí)中的困難。

1、有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”。

2、學(xué)習(xí)要有恒心與毅力?！皯伊哄F骨”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功??靠僥幸取得的成績只會是曇花一現(xiàn)。

（四）、構(gòu)建和諧班集體，創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍

有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學(xué)習(xí)，我們在這個集體中，要相互尊重、團結(jié)友愛、互相支持，共同進步。同學(xué)們來自不同的地方，不同的家庭，每一個同學(xué)都有自己的性格，同學(xué)們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，所謂”宰相肚里能撐船”就是這個道理。

總之，時間不等人、方法很重要，心態(tài)要擺平，效率要講究，紀(jì)律是保證，努力會成功，在接下來的日子里，老師會時時關(guān)注你們，如果某些同學(xué)還不好好學(xué)習(xí)，還不遵守學(xué)校的紀(jì)律，不把精力花在學(xué)習(xí)上，不聽老師的話，老師將對這些違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生進行嚴(yán)厲處罰。

“人生能有幾回搏，此時不搏何時博？”希望同學(xué)們牢記自己的使命和責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，把自己做強、做大、做厚、做實，希望我們都通過努力,在老師的幫助下，同學(xué)們都能取得取得自己最滿意的成績，順利進入初中，成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，我們將等待著你們的好成績！

二0一二年三月

第二篇：小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生會講話稿

小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生會講話稿

同學(xué)們：大家好！

本學(xué)期開學(xué)已近三多個月了，我們離小學(xué)畢業(yè)時間也僅剩一個多月了。在這里，請問你們找到了畢業(yè)學(xué)生的感覺了嗎？找到了緊張而有序的學(xué)習(xí)感覺了嗎？其實小學(xué)生涯的結(jié)束，也意味著一個新的起點在等著我們。人生路途中有許多的起點和終點，為了讓每一個起點和終點，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們就得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備。

一、現(xiàn)狀及原因分析

在這里，我先跟同學(xué)們分析一下我們這一界畢業(yè)班的現(xiàn)狀。我們這屆畢業(yè)班兩級分化嚴(yán)重，學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生之間存在著嚴(yán)重的差異，而且同一個學(xué)生的成績也是起伏不定的。這不得不引起同學(xué)們的深思，我們要認(rèn)真反思，我們?yōu)槭裁磿@樣？

我覺得同學(xué)們成績起伏不定的原因在以下幾個方面：

一是沒有行成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。要知道沒有一個好的班級集體，一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績那只能是一句空話。“人心齊，泰山移”，我想，如果同學(xué)們能夠齊心，向著一個共同目標(biāo)前進，那么成功就將在眼前；

二是沒有一個明確的學(xué)習(xí)目的，很多學(xué)生還不明白讀書是為自己讀，不明白學(xué)習(xí)對自己終身的重要性，總以為學(xué)好學(xué)壞，將來都是出去打工，如果這樣想，那就是大錯特錯，就算是打工，為什么有的人一年下來賺不到一分錢，連第二年出去的車費都得父母親幫他出？為什么有的人一年收入達十幾萬剩至幾十萬？這就是認(rèn)真讀書的人與不好好讀書的人的本質(zhì)區(qū)別；

三是缺少學(xué)習(xí)的自覺性，老師在時，就讀讀書，老師一不在，就開始開小差，貪玩，更有些同學(xué)，是在學(xué)校虛度光陰，熟不知“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金”這些名言的含義。

三、提出希望與要求

同學(xué)們，今天召開全體畢業(yè)班學(xué)生會議，就是要求在座的全體同學(xué)要重新確立目標(biāo)，拿出新的學(xué)習(xí)精神，鼓起我們的勇氣，利用這短短的幾個月時間勤奮努力，更上一層樓。六年的苦讀，就在這最后一搏，上級領(lǐng)導(dǎo)看我們小學(xué)整個學(xué)習(xí)階段的成績就在這最后一考，大家有沒有信心？

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。六年級的最后一個學(xué)期應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步。我們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨；稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗，那么，在這關(guān)鍵時刻我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？

（一）廣泛培養(yǎng)自己的興趣和愛好，樹立崇高的理想

人生的理想是人生發(fā)展征途的航燈，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學(xué)們的生活就會循序漸進、有條不紊；有了人生的理想，同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動力。因此，我希望大家從現(xiàn)在開始就要立下遠大志向，改掉以往一味貪玩的壞習(xí)慣，全身心投入到學(xué)習(xí)中，為自己，為學(xué)校，為家長爭光。

（二）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1．保證學(xué)習(xí)時間。這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋，“做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；同時，做事不拖拉，從小就要養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣，今天的事決不留到明天。

2．調(diào)整好精神狀態(tài)，不能散漫對待學(xué)習(xí)。保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態(tài)對待學(xué)習(xí)。同時，更要積極的調(diào)動學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會有一份回報。

3．配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科

我們六年級的每一位老師，都是有多年教學(xué)經(jīng)驗，理論和教學(xué)水平都是非常突出的。我們六年級共五位教師。希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題的。相反就會事倍功半。上課認(rèn)真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有他的訓(xùn)練目的和意義。

4．學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要保證，成績好的同學(xué)大多有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對每一個學(xué)生來說都是非常重要的。但是不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成必須適合自己的情況，真正有利于自己的學(xué)習(xí)成績，你們現(xiàn)在每一個人都有固定的學(xué)習(xí)方法，但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法。

（三）正確認(rèn)識學(xué)習(xí)中的困難

1．有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”。

2．學(xué)習(xí)要有恒心與毅力“懸梁錐骨”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功??靠僥幸取得的成績只會是曇花一現(xiàn)。

“人生能有幾回搏，此時不搏何時博？”希望同學(xué)們牢記自己的使命和責(zé)任，在老師的幫助下，能取得取得自己最滿意的成績，順利進入初中。

第三篇：小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生會講話稿

小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生會講話稿

同學(xué)們：大家好！

本學(xué)期開學(xué)已近兩個月了，我們離小學(xué)畢業(yè)時間也僅剩三個多月了。在這里你們感受到緊張的學(xué)習(xí)氛圍了嗎？感受到畢業(yè)的氣息了嗎？很快我們將一起見證你們的成長，我為你們感到高興，但我還感受到了同學(xué)們內(nèi)心的彷徨，因為你還沒有做好成長的準(zhǔn)備，有的還沒有學(xué)會獨立、有的不想離開自己的母校、有的不想離開自己的老師和同學(xué)、更多的是你沒有信心和實力面對畢業(yè)考試。你怕失敗、怕對不起你的父母、怕有愧于你的老師、更怕對不起自己。

同學(xué)們，你們能有這樣的想法我很高興，因為你學(xué)會的思考問題學(xué)會了成長，但我要告訴你們的是，有夢就大膽去實現(xiàn)吧！做好最后的努力，成功任然近在身邊。值得同學(xué)們高興的事，你們有這幾位資歷深厚經(jīng)驗豐富的老師在你們身邊，冷校長、梁校長、鄧?yán)蠋?、張長勇老師、陳正艷老師他們都是有多年畢業(yè)班經(jīng)驗的老師，年輕的高巍老師也是因為教學(xué)效果好成績出色，才安排在六年級教學(xué)的，所以你們的科任教師都的學(xué)校里非常有實力的老師，在去年的升學(xué)考試中他們所帶的班級成績都是很好的，今年幸運的是他們帶了你們，你們看看他們是多么的嘔心瀝血甘心為你們付出，鄧?yán)蠋煻疾粫r表揚個別學(xué)生本學(xué)期來的進步，梁校長也重不放棄每一個學(xué)生，重成績最差的抓起，保證你們的學(xué)習(xí)成績。遇到這樣的老師，是作為學(xué)生的最大榮幸，你們的老師也正在為你們最后的成長做出努力，讓你們的小學(xué)生涯更加煥發(fā)光彩，同學(xué)們教學(xué)是一個互動的過程，老師甘愿付出做出努力，那么作為他的學(xué)生我們就的好好學(xué)習(xí)，專心每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一道題，這是對學(xué)習(xí)負責(zé)也是相互尊重的表現(xiàn)。

同學(xué)們，今天召開全體畢業(yè)班學(xué)生會議，就是要求在座的全體同學(xué)要重新確立目標(biāo)，拿出新的學(xué)習(xí)精神，鼓起我們的勇氣，利用這短短的幾個月時間勤奮努力，更上一層樓。六年的苦讀，就在這最后一搏，大家要樹立信心？，著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。六年級的最后一個學(xué)期應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步。我們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨；稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗，那么，在這關(guān)鍵時刻我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？

1、緊跟老師的教學(xué)步伐，有條理的做好最后的新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，2．保證學(xué)習(xí)時間。不遲到，不早退，上課積極開動腦筋，3．調(diào)整好精神狀態(tài)，不能散漫對待學(xué)習(xí)。保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態(tài)對待學(xué)習(xí)。

4.克服來自學(xué)習(xí)上的重重壓力，以飽滿的精神面貌對待學(xué)習(xí)。最后預(yù)祝所有的同學(xué)在升學(xué)考試中考出好成績

第四篇：小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生會講話稿

小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生會講話稿

伊競輝

同學(xué)們：大家好！

本期開學(xué)已一個多月了，你們離小學(xué)畢業(yè)時間僅只有三個多月了（大約6月中旬就要面臨升學(xué)檢測）。在這里，請問你們找到了畢業(yè)學(xué)生的感覺了嗎？找到了緊張而有序的學(xué)習(xí)感覺了嗎？其實你們小學(xué)生涯的結(jié)束，也意味著一個新的起點在等著你們。人生路途中有許多的起點和終點，為了讓每一個起點和終點，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們就得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備。

一、召開畢業(yè)班學(xué)生會的目的1、是要求同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立崇高理想；

2、是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，以優(yōu)異的成績向老師、家長、社會匯報；

3、是規(guī)范學(xué)生行為，順利完成小學(xué)學(xué)段的學(xué)業(yè)。

二、現(xiàn)狀及原因分析

在這里，我先跟同學(xué)們分析一下我們這一局畢業(yè)班現(xiàn)狀。上學(xué)期，我們學(xué)校的成績是這樣的，語文全縣倒一，（名列全縣第二下名），數(shù)學(xué)全縣第十一名，居全縣中等偏下，其余抽考科目未考試，現(xiàn)在也不知道抽考哪科，現(xiàn)在還沒辦法進行比較，但我們知道，不是英語、就是科學(xué)、去年考了科學(xué)，今年很有可能就會考英語。所以我們要引起高度重視。在這里，我特別要說的是五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末時，我們的排名在全縣第二名，現(xiàn)在已退到第十一名，整整倒退了九個名次，這不得不引起同學(xué)們的深思，我們要認(rèn)真反思，我們?yōu)槭裁磿@樣？為什么別人在進步，我們卻在后退？這難道不舍得我們深思嗎？

從一個多學(xué)期的觀察來看，我覺得同學(xué)們成績?yōu)槭裁磿贿M反退的原因在以下幾個方面：一是沒有行成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。要知道沒有一個好的班級集體，一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績那只能是一句空話“人心齊，泰山移”，我想，如果同學(xué)們能夠齊心，向著一個共同目標(biāo)前進，那么成功就將在眼前；二是沒有一個明確的學(xué)習(xí)目的，很多學(xué)生還不明白讀書是為自己讀，不明白學(xué)習(xí)對自己終身的重要性，總以為學(xué)好學(xué)壞，將來都是出去打工，如果這樣想，那就是大錯特錯，就算是打工，為什么有的人一年下來賺不到一分錢，連第二年出去的車費都得父母親幫他出？為什么有的人一年收入達十幾萬剩至幾十萬？這就是認(rèn)真讀書的人與不好好讀書的人的本質(zhì)區(qū)別；三是缺少學(xué)習(xí)的自覺性，老師在時，就讀讀書，老師一不在，就開始開小差，貪玩，更有些同學(xué)，是在學(xué)校虛度光陰，熟不知“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金”這些名言的含義。

三、提出希望與要求

同學(xué)們，今天組織召全體畢業(yè)班學(xué)生會議，就是要求在座的全體同學(xué)要重新確立目標(biāo)，拿出新的學(xué)習(xí)精神，鼓起我們的勇氣，利用這短短的幾個月時間奮起直追，脫掉我們倒一的帽子，六年的苦讀，就在這最后一搏，上級領(lǐng)導(dǎo)看我們小

學(xué)整個學(xué)習(xí)階段的成績就在這最后一考。我們決不做最后，大家有沒有信心？

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。六年級的最后一個學(xué)期應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步。你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨；稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗，那么，在這關(guān)鍵時刻我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？下面我提幾點要求。

（一）、廣泛培養(yǎng)自己的興趣和愛好，樹立崇高的理想

人生的理想是人生發(fā)展征途的航燈，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學(xué)們的生活就會循序漸進、有條不紊；有了人生的理想，同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動力。人生的理想是一臺發(fā)動機，它會促人奮進，努力學(xué)習(xí)；沒有人生的理想，就像一艘沒有航標(biāo)的輪船，在大海航行中就會迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能傲游太空。這充分體現(xiàn)了樹立崇高理想的重要性。聞一多先生說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。我們小小的河龍，出現(xiàn)了清華、北大的學(xué)生，這是許多大鄉(xiāng)鎮(zhèn)都不曾有的事，這是我們河龍人的驕傲。幾年前，我們學(xué)校請了考上清華大學(xué)的這位學(xué)生到校開了個講座，他跟初三的學(xué)生說過這樣一句話：“翻一頁書就像是翻一頁金子”，什么意思呢，這就是告訴我們讀書的重要性，只有從小讀好書，好讀書，提高本領(lǐng)，才能為將來的人生奠定基礎(chǔ)，將來才能過上幸福生活?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕蔽蚁脒@個道理同學(xué)們是懂的。因此，我希望從現(xiàn)在開始就要立下遠大志向，改掉以往一味貪玩的壞習(xí)慣，全身心投入到學(xué)習(xí)中，為自己，為學(xué)校，為家長爭光。

（二）、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、保證學(xué)習(xí)時間這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋，“做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；同時，做事不拖拉，從小就要養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣，今天的事決不留到明天。

2、調(diào)整好精神狀態(tài)，不能散漫對待學(xué)習(xí)保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態(tài)對待學(xué)習(xí)。同時，更要積極的調(diào)動學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會有一份回報。另外，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識要強，現(xiàn)代社會競爭激烈，你們不努力，就會被社會淘汰。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)時代競爭的社會所拋棄，那么，就必須靠自己今天去努力爭取。

3、配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科

我們六年級的每一位老師，都是有多年教學(xué)經(jīng)驗，理論和教學(xué)水平都是非常突出的。我們六年級共五位教師。希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升高。老師45分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題的。相反就會事倍功半。上課認(rèn)真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有他的訓(xùn)練目的和意義。

4、學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法

作為一名學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法。為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要保證，成績好的同學(xué)大多有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對每一個學(xué)生來說都是非常重要的。但是不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成必須適合自己的情況，真正有利于自己的學(xué)習(xí)成績，你們現(xiàn)在每一個人都有固定的學(xué)習(xí)方法，但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法。(舉例：浙江的一個高考理科狀元，錯題收集本的事例)。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是由多種要素構(gòu)成的有機統(tǒng)一體。因此，要改善自己的學(xué)習(xí)狀況就必須沉下心來，腳踏實地，堅持不懈的努力下去。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的時候，就是學(xué)習(xí)提高的時候。

（三）、正確認(rèn)識學(xué)習(xí)中的困難

1、有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”。

2、學(xué)習(xí)要有恒心與毅力“懸梁錐骨”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功??靠僥幸取得的成績只會是曇花一現(xiàn)。

（四）、構(gòu)建和諧班集體，創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍

有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學(xué)習(xí)，我們在這個集體中，要相互尊重、團結(jié)友愛、互相支持，共同進步。同學(xué)們來自不同的地方，不同的家庭，每一個同學(xué)都有自己的性格，同學(xué)們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，所謂”宰相肚里能撐船”就是這個道理。

總之，時間不等人、方法很重要，心態(tài)要擺平，效率要講究，紀(jì)律是保證，努力會成功，在接下來的日子里，你們的老師，還有我會時時關(guān)注你們，如果某些同學(xué)還不好好學(xué)習(xí)，還不遵守學(xué)校的紀(jì)律，不把精力花在學(xué)習(xí)上，不聽老師的話，你們的老師還有我將對這些違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生進行最來歷的處罰。

“人生能有幾回搏，此時不搏何時博？”希望同學(xué)們牢記自己的使命和責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，把自己做強、做大、做厚、做實，希望我們都通過努力,在老師的幫助下，同學(xué)們都能取得取得自己最滿意的成績，順利進入初中，成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，我們將等待著你們的好成績！

二0一一年三月三十一日

第五篇：小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生會講話稿

小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生會講話稿

同學(xué)們：大家好！

本期開學(xué)已有二周了，你們離小學(xué)畢業(yè)時間僅只有三個多月了（大約6月中旬就要面臨升學(xué)檢測）。在這里，請問你們找到了畢業(yè)學(xué)生的感覺了嗎？找到了緊張而有序的學(xué)習(xí)感覺了嗎？其實你們小學(xué)生涯的結(jié)束，也意味著一個新的起點在等著你們。人生路途中有許多的起點和終點，為了讓每一個起點和終點，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們就得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備。

一、召開畢業(yè)班學(xué)生會的目的1、是要求同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立崇高理想；

2、是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，以優(yōu)異的成績向老師、家長、社會匯報；

3、是規(guī)范學(xué)生行為，順利完成小學(xué)學(xué)段的學(xué)業(yè)。

二、現(xiàn)狀及原因分析

在這里，我先跟同學(xué)們分析一下我們這一畢業(yè)班現(xiàn)狀。上學(xué)期，我們班語文成績?nèi)?zhèn)第六,在五年級下學(xué)期基礎(chǔ)上下滑了一名，數(shù)學(xué)上學(xué)期第七名，在五年級下學(xué)期基礎(chǔ)上下滑了二名，英語學(xué)科也有不同層次的下滑。所以我們要引起高度重視。成績倒退，不得不引起同學(xué)們的深思，我們要認(rèn)真反思，我們?yōu)槭裁磿@樣？為什么別人在進步，我們卻在后退？這難道不舍得我們深思嗎？

我覺得同學(xué)們成績?yōu)槭裁磿贿M反退的原因在以下幾個方面：一是沒有行成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。要知道沒有一個好的班級集體，一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績那只能是一句空話“人心齊，泰山移”，我想，如果同學(xué)們能夠齊心，向著一個共同目標(biāo)前進，那么成功就將在眼前；二是沒有一個明確的學(xué)習(xí)目的，很多學(xué)生還不明白讀書是為自己讀，不明白讀書對自己終身的重要性，總以認(rèn)為學(xué)好學(xué)壞，將來都是出去打工，如果這樣想，那就是大錯特錯，就算是打工，為什么有的人一年賺不到一分錢，連第二年出去的車費都得父母親幫他出？為什么有的人一年收入有幾萬元剩至十幾萬元？這就是認(rèn)真讀書的人與不好好讀書的人的本質(zhì)區(qū)別；三是缺少學(xué)習(xí)的自覺性，老師在時，就讀讀書，老師一不在，就開始開小差，貪玩，更有些同學(xué)，是在學(xué)校虛度光陰，熟不知“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金”這些名言的含義。

三、提出希望與要求

今天組織召開全體畢業(yè)班學(xué)生會議，就是要求在座的全體同學(xué)要重新確立目標(biāo)，拿出新的學(xué)習(xí)精神，鼓起我們的勇氣，利用這短短的幾個月時間奮起直追，脫掉我們倒數(shù)的帽子，六年的苦讀，就在這最后一搏，上級領(lǐng)導(dǎo)看我們小學(xué)整個學(xué)習(xí)階段的成績就在這最后一考。我們決不做最后，大家有沒有信心？

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。六年級的最后一個學(xué)期應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步。你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨；稚弱的心靈將要面對

嚴(yán)峻的考驗，那么，在這關(guān)鍵時刻我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？下面我提幾點要求。

（一）、廣泛培養(yǎng)自己的興趣和愛好，樹立崇高的理想

人生的理想是人生發(fā)展征途的航燈，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學(xué)們的生活就會循序漸進、有條不紊；有了人生的理想，同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動力。人生的理想是一臺發(fā)動機，它會促人奮進，努力學(xué)習(xí)；沒有人生的理想，就像一艘沒有航標(biāo)的輪船，在大海航行中就會迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能傲游太空。這充分體現(xiàn)了樹立崇高理想的重要性。聞一多先生說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。我們雖是僻遠出區(qū)，貧窮落后，但也出現(xiàn)了不少的大學(xué)生，也有許多的成功仁士，這是我們白馬人的驕傲。曾有人說“翻一頁書就像是翻一頁金子”，什么意思呢，這就是告訴我們讀書的重要性，只有從小讀好書，好讀書，提高本領(lǐng)，才能為將來的人生奠定基礎(chǔ)，將來才能過上幸福生活?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”我想這個道理同學(xué)們是懂的。因此，我希望從現(xiàn)在開始就要立下遠大志向，改掉以往一味貪玩的壞習(xí)慣，全身心投入到學(xué)習(xí)中，為自己，為學(xué)校，為家長爭光。

（二）、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、保證學(xué)習(xí)時間。這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋，“做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；同時，做事不拖拉，養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣，今天的事決不留到明天，正所謂“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。

2、調(diào)整好精神狀態(tài)，不能散漫對待學(xué)習(xí)。保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態(tài)對待學(xué)習(xí)。同時，更要積極的調(diào)動學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會有一份回報。另外，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識要強，現(xiàn)代社會競爭激烈，你們不努力，就會被社會淘汰。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)時代競爭的社會所拋棄，那么，就必須靠自己今天去努力爭取。

3、配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科

希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題的。相反就會事倍功半。上課認(rèn)真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有他的訓(xùn)練目的和意義。

4、學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法

作為一名學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法。為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要保證，成績好的同學(xué)大多有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對每一個學(xué)生來說都是非常重要的。但是不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，良好學(xué)習(xí)

習(xí)慣的形成必須適合自己的情況，真正有利于自己的學(xué)習(xí)成績，你們現(xiàn)在每一個人都有固定的學(xué)習(xí)方法，但是我們可以借鑒別人的學(xué)法，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法。

要改善自己的學(xué)習(xí)狀況就必須沉下心來，腳踏實地，堅持不懈的努力下去。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的時候，就是學(xué)習(xí)提高的時候。

（三）、正確認(rèn)識學(xué)習(xí)中的困難。

1、有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”。

2、學(xué)習(xí)要有恒心與毅力?！皯伊哄F骨”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功??靠僥幸取得的成績只會是曇花一現(xiàn)。

（四）、構(gòu)建和諧班集體，創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍

有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學(xué)習(xí)，我們在這個集體中，要相互尊重、團結(jié)友愛、互相支持，共同進步。同學(xué)們來自不同的地方，不同的家庭，每一個同學(xué)都有自己的性格，同學(xué)們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，所謂”宰相肚里能撐船”就是這個道理。

總之，時間不等人、方法很重要，心態(tài)要擺平，效率要講究，紀(jì)律是保證，努力會成功，在接下來的日子里，老師會時時關(guān)注你們，如果某些同學(xué)還不好好學(xué)習(xí)，還不遵守學(xué)校的紀(jì)律，不把精力花在學(xué)習(xí)上，不聽老師的話，老師將對這些違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生進行嚴(yán)厲處罰。

“人生能有幾回搏，此時不搏何時博？”希望同學(xué)們牢記自己的使命和責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，把自己做強、做大、做厚、做實，希望我們都通過努力,在老師的幫助下，同學(xué)們都能取得取得自己最滿意的成績，順利進入初中，成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，我們將等待著你們的好成績！

二0一二年三月