第一篇：靛池小學(xué)校園衛(wèi)生講話稿

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。

什么叫習(xí)慣呢？所謂的習(xí)慣是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。

首先，應(yīng)該從自我做起，從現(xiàn)在做起，我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己，不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物，那些看似無關(guān)緊要的小惡可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事可以互相促進良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。

其次，我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護教室及其所在班級周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的督促檢查，我們發(fā)現(xiàn)各個班級環(huán)境衛(wèi)生都打掃得比較好，希望大家堅持養(yǎng)成好這一良好的習(xí)慣，并能始終保持這種現(xiàn)狀，讓我們每天走進教室里，都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面一塵不染、無紙屑。我想，大家在這樣干凈整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活，一定會心情舒暢，身心健康。

我們作為學(xué)校一員，首先要主動做好校園衛(wèi)生的保持工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們的校園始終保持干凈、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，我們應(yīng)做到看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔?xùn)|西的同學(xué)要主動管。從我做起，從身邊小事做起，做當(dāng)代文明小學(xué)生。

擁有健康的身體是我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的保證，為保障同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，遠(yuǎn)離疾病，我希望同學(xué)們能做到以下幾點：

1、不吃零食，零食的外包裝到處亂扔會影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了，就影響到我們的食欲而吃不下飯，久而久之我們就會營養(yǎng)不良。

2、保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，勤換洗衣服。課堂上，有些同學(xué)在思考問題的時候，會不經(jīng)意把手指或者筆放進嘴里，請同學(xué)們牢記病從口入這句話，努力改掉這種不良習(xí)慣。

3、不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡。

4、保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所，教室一定要注意開窗通風(fēng)。

5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊，被子疊得方方正正，按時打掃衛(wèi)生，宿舍不留垃圾、贓物、臟水，保持空氣流通。

6、加強自我思想道德學(xué)習(xí)。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

同學(xué)們，健康是一個人的財富，是幸福的基礎(chǔ)，也是做人的責(zé)任。要有一個健康的體魄，必須從個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生做起。只要我們時刻謹(jǐn)記，并身體力行，我們就能遠(yuǎn)離疾病，健康、快樂地生活、學(xué)習(xí)。校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境，努力養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、；不向樓下扔雜物、倒臟水；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時，認(rèn)真打掃好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，并且時刻保持干凈、整潔；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人神清氣爽。

謝謝大家！

第二篇：靛池小學(xué)2013-2014學(xué)年下學(xué)期工作計劃

靛池小學(xué)2013-2014學(xué)年下學(xué)期工作計劃 今年我校要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實各級素質(zhì)教育會議精神和市教體局2014年工作意見精神，根據(jù)市教研室和鄉(xiāng)文教辦今年教學(xué)工作重點，更新教育思想與觀念，大力實施素質(zhì)教育，認(rèn)真探索和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。

一、認(rèn)真做好期末學(xué)業(yè)檢測質(zhì)量分析，發(fā)揚成績，查找問題，明確今后努力方向。

學(xué)校要認(rèn)真做好期末學(xué)業(yè)檢測質(zhì)量分析，尋取自下而上的方法，對期末學(xué)業(yè)檢測質(zhì)量進行全面詳細(xì)分析，對成績優(yōu)秀，敬業(yè)愛崗的教師進行表彰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要分好工，對薄弱學(xué)科加強跟蹤督查工作，多聽薄弱學(xué)科任課教師的隨堂課，多了解他們備課情況，幫助他們找差距，求進步，真正發(fā)揮期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測對課堂教學(xué)行為的調(diào)節(jié)作用，為今后教學(xué)提供后續(xù)服務(wù)，二、抓好教學(xué)管理，進一步規(guī)范辦學(xué)行為

1、扎扎實實抓好教學(xué)常規(guī)的管理。

要認(rèn)真落實省素質(zhì)教育工作會議精神和《小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》，抓好備課、上課、學(xué)生練習(xí)、作業(yè)批改、講評、課外輔導(dǎo)、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導(dǎo)和管理。在工作的針對性和細(xì)致度上下功夫，扎實有效地把教學(xué)常規(guī)的各項要求落到實處，切實減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，促進教學(xué)工作的精細(xì)化、科學(xué)化和規(guī)

范化。學(xué)校要進一步完善教學(xué)常規(guī)檢查制度、考核評價制度，學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗，建立日清日結(jié)或日清周結(jié)制度，抓好各項教學(xué)常規(guī)的落實，全力實施精細(xì)化管理。學(xué)校不僅要把對教師的教學(xué)常規(guī)管理和落實作為保證教學(xué)工作高效有序運行的大事來抓，還要把學(xué)生學(xué)習(xí)的常規(guī)作為一個重大的教學(xué)課題來研究。目前，不少學(xué)生還沒有真正形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們必須正視學(xué)生學(xué)習(xí)過程中面上存在的問題，持之以恒，點滴做起，狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)。學(xué)校要將落實學(xué)習(xí)常規(guī)工作貫穿于學(xué)生整個學(xué)生成長過程當(dāng)中。

2、進一步強化質(zhì)量意識

充分認(rèn)識教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本，是學(xué)校發(fā)展的生命線，學(xué)校要把好質(zhì)量關(guān)，要采取有力舉措，扎扎實實完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、切實落實備課改革方案 根據(jù)我鄉(xiāng)小學(xué)教師備課改革方案落實備課改革，力求在確保備課的實效性、針對性的基礎(chǔ)上，減少教師的無效、低效勞動，切實減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。學(xué)校和教師要增強責(zé)任意識，堅決做到不備課不上課堂，學(xué)校要加大這方面檢查力度，學(xué)校于期中、期末進行定期檢查，每周對所有教師檢查一次，找出問題，及時糾正。

4、加強輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作

進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導(dǎo)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，學(xué)期初，學(xué)校、教師要制定切實可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作計劃。學(xué)校要早一點打算，早一點落實，教

師們要多一點行動，少一點埋怨，多一點體貼，要本著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的思路，從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，讓學(xué)生想學(xué)，會學(xué)，樂學(xué)，促進學(xué)生整體發(fā)展。要認(rèn)真組織好興趣小組，從學(xué)校實際出發(fā)，精心組織，做到定目標(biāo)、定時間、定地點、定內(nèi)容。5.進一步加強體育、藝術(shù)及衛(wèi)生工作

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，確保學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間，組織參與好蘇木鄉(xiāng)春季運動會，要努力培養(yǎng)學(xué)生多樣的藝術(shù)的素質(zhì)，積極做好對學(xué)生能力培養(yǎng)情況的質(zhì)量考察。

三、重視教研工作，扎實開展教研活動，努力提高課堂教學(xué)水平1.積極開展課題研究，要結(jié)合實際，圍繞高效課堂和有效策略，從總結(jié)經(jīng)驗和解決問題出發(fā)，確立課題，制定課題實施方案，進行實實在在研究，不走過場。在語文方面，要繼續(xù)開展閱讀自主探究課題的研究，數(shù)學(xué)方面要著重搞好口算能力和學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，英語教學(xué)著力在興趣培養(yǎng)和情境教學(xué)等有效策略上進行研究，進一步理清研究思路，明確研究方向和研究重點，力爭實現(xiàn)突破，形成模式，邀請市教研室領(lǐng)導(dǎo)對課題進行指導(dǎo)。

2.切實加強教師培訓(xùn)，搞好校本教研，提升教師實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力和水平。

學(xué)校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓(xùn)及本鄉(xiāng)的學(xué)科教研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課，做到在實踐中改進，在反

思中總結(jié)，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進一步提高。學(xué)校應(yīng)進一步完善校本教研制度，扎扎實實地開展校本教研活動，更多的為教師提供形式多樣的學(xué)習(xí)和觀摩的機會，特別是在同伴互助和自我反思方面，要根據(jù)學(xué)校的實際情況加強工作，促進教師專業(yè)化水平的不斷提高。開展校本研究，要從小處入手，著眼于解決教學(xué)過程中遇到的實際問題、共性問題，不走過場，真正把教研的過程作為相互學(xué)習(xí)共同提高的過程。

3.開展學(xué)生讀書活動。

要充分發(fā)揮圖書角作用，通過捐贈、交換、學(xué)校圖書等多種渠道為學(xué)生提供閱讀圖書，制定讀書活動實施方案，學(xué)校將進行學(xué)生征文、演講等比賽活動，推動讀書活動扎實有效開展。

4.進一步加強和院東的聯(lián)誼活動，校際間制定聯(lián)誼活動計劃，活動前上報教育辦。

5、舉行學(xué)生作文比賽、雙語講故事比賽、書法比賽等活動。

二月份:

1.制定學(xué)校教學(xué)計劃，上報鄉(xiāng)文教辦

2.舉行質(zhì)量分析會

三月份：

1.組織教師參加集體備課

2.推門聽課

3.學(xué)校進行優(yōu)質(zhì)課初評

4.上報課題實驗報表

5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽薄弱學(xué)科教師課 四月份：

1.組織教師參加集體備課

2.期中檢測

3.推門聽課，常規(guī)檢查

4.組織教師進行優(yōu)質(zhì)課比賽

5.新教師匯報課

五月份：

1.參加集體備課

2.自主探究閱讀研討會

3.實驗教學(xué)比賽

六月份：

1.組織學(xué)生參加雙語講故事比賽

2.期末常規(guī)檢查

3.做好期末復(fù)習(xí)

七月份：

1.復(fù)習(xí)

2.期末檢測

第三篇：校園衛(wèi)生講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好：

今天我講話的題目是，《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》！

首先，我這里先講一個真實的故事，大家聽后一定會有所感想。有一群中國人出國旅游，來到了美麗的澳大利亞。藍(lán)藍(lán)的天、藍(lán)藍(lán)的海，金色的海灘，是如此的愜意！游人過后，海灘上一片狼藉；又一群中國人來到這里，同樣的事情再次發(fā)生；第三群中國人來到了這片海灘，管理人員講“Chinese，Chinese，NO”,這一次，一個中國人也沒有下車，只能坐在車上繞著海灘兜了一圈。為什么呢？中國人在外國人眼里真就成了沒有文明素質(zhì)的野蠻人嗎？身為中國人，遇到這種事都會心里不舒服，甚至不服氣?？墒聦嵕褪鞘聦崳瑳]有衛(wèi)生意識，在別人眼里就等于野蠻。

我們把目光拉回到我們的校園。走進我們的校園，每個人都能感受到她的美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，綠色的花帶為我們裝點校園，窗明幾凈的教室更是為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，這與我校師生的共同努力是分不開的。

從開學(xué)以來，我校大部分班級衛(wèi)生掃除積極、及時、到位，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除，為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著，值得大家學(xué)習(xí)和敬佩！

昨天下午，我們對全校各班教室、衛(wèi)生區(qū)進行了一次檢查。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)，有的教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作”——黑黑的腳印，這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼；有的教室里地面上還沾有一塊塊的口香糖，還有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋。入校以來，我常常在校園里見到校領(lǐng)導(dǎo)、老師彎下腰撿起有些同學(xué)隨意丟棄的垃圾，而有的同學(xué)看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧。同學(xué)們，你們可曾想過為母校留下些什么？是美麗的風(fēng)景，還是殘花遍地的景色；是清新的環(huán)境，還是垃圾滿目的景象……

老師們，同學(xué)們，校園是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們倡議：

1.人人以愛護校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、辦公室、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。

2.不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動撿起地面上的垃圾。

3.不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。

4.辦公室、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊。

5.各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進行衛(wèi)生督查，政教處也會不定時對各班衛(wèi)生進行抽查，按照我校衛(wèi)生檢查評分細(xì)則對各班進行打分排名，優(yōu)秀班級將頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。

學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，校園環(huán)境衛(wèi)生工作的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們，讓我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格。讓我們積極行動起來吧，從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園！最后，祝愿我們?nèi)闹械拿魈旄拥拿篮茫?/p>

我的講話完了，謝謝大家！

第四篇：校園衛(wèi)生講話稿

老師們，同學(xué)們，大家早晨好：

當(dāng)我們走在干凈的校園里時，會有什么感覺？當(dāng)我們在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)時，會有什么感覺？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境里生活時，又會有什么感覺？

開學(xué)以來，校園環(huán)境的確有了較大的改觀。我校大部分班級衛(wèi)生打掃積極、及時、徹底，衛(wèi)生保持良好，我們也常常看到年級主任和不少班主任到教室和清潔區(qū)檢查和指導(dǎo)大掃除，為確保校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地、默默地工作著，值得大家學(xué)習(xí)和敬佩。所以，結(jié)合年級組的上報結(jié)果和教育處的檢查，在這里，學(xué)校要表揚以下班級，其中清潔區(qū)較好的班級有：初一 7班，初二 2班，高一 3班，高二 1班 ；教室衛(wèi)生較好的班級有：初一

1班、12班，初二6班、12班，初三 1班、11班，高一

4班、5班，高二5班、8班。

宿舍管理較好的班級有：初一5班，初二

7班、11班，初三 7班、8班

，高一 1班、2班，高二 3班、7班。

有人說，環(huán)境是心靈的港灣，也有人說，環(huán)境是靈感的源泉，環(huán)境是制勝的法寶，我要說的是，環(huán)境是塑造人的搖籃，環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。

大家都知道環(huán)境對于自己的重要性，都想生活在舒適的環(huán)境中。每天清晨我們到學(xué)校的第一件事情就是打掃教室，打掃清潔區(qū)，中午和下午都是……那為什么我們天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的紙屑？我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實呢？剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的雜物出現(xiàn)。這些雜物是怎么來的呢？原因很簡單，這些雜物來自于我們，來自于我們的不良習(xí)慣。我們應(yīng)該

將這些不好的習(xí)慣糾正，努力提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出一種低素質(zhì)和不文明，敗壞了你的個人形象。如果你彎腰一撿，上前幾步，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個人素質(zhì)。

同學(xué)們，如果讓你們選擇，你愿意在一個臟亂的校園，還是一個整潔的校園里上課？相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。那么，我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳?。吭摬辉撊プ柚鼓切┪覀兯鶇拹旱臎]有道德的行為？各位同學(xué)都是有文化，有理想，有抱負(fù)之人，相信你們會做出明智的選擇！

關(guān)于宿舍，現(xiàn)在比以前確實有好的轉(zhuǎn)變，教育處特別加強了對樓管人員的管理，尤其是年級組加大了對班級的檢查督促點評力度。我們在平時的巡查中，發(fā)現(xiàn)在宿舍管理中，高一和初一有些班級做的比較好，這些班級每天派專人把檢查結(jié)果反饋到班級衛(wèi)生宿舍專欄，使得班主任和全班同學(xué)能及時了解宿舍情況，效果比較好。所以教育處建議其他年級，班級能不能也采取這種方法，高效管理。另外，教育處也將每周派人不定期檢查督促，確保管理不松懈。

教育處 2012年3月17日

第五篇：靛池幼兒園小班班2017---2018下學(xué)期語言期末測試卷

靛池幼兒園小班2017---2018下學(xué)期語文期末測試卷

班級 姓名 分?jǐn)?shù)

一、識字

四、我會唱

《一只哈巴狗》 《我愛我的幼兒園》 《小白兔》

巾 午 田 光 尺 方 只 個 頭

子 太 生 干 車 工 走 耳 刀

分 中 石 蘭 禾 開 云 出

二、背誦兒歌

《毛巾》《鋤禾》《憫農(nóng)》《靜夜思》《小尺子》《認(rèn)識形狀》《數(shù)字歌》《小游戲》《排排坐》《皇冠》《小鏡子》《燕子》《上學(xué)歌》《賀卡》《晾衣》《大南瓜》《擠牛奶》《小白兔》《熊貓寶寶》《西紅柿》《火龍果》《石榴》《西蘭花》 《露珠》《迎春花》《彩虹橋》《小雪花》

三、背誦‘三字經(jīng)’

自羲農(nóng)～～遷夏社 湯伐夏～～尚游說 始春秋～～終于獻(xiàn) 魏蜀吳～～與高齊

迨至隋～～國乃改 梁唐晉～～兼戎狄

五、看圖識字

云朵

卡車

尺子 方形

禾苗

田地

六、連線

七、說說小動物喜歡吃什么？請連線

太

花

刀耳