第一篇：就業(yè)動(dòng)員會(huì)講話稿

篇一：就業(yè)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言

大家好！今天我想和大家探討一下有關(guān)就業(yè)方面的問題。

一、用人單元要求畢業(yè)生具備基本的專業(yè)理論知識(shí)，專業(yè)實(shí)踐能力

同時(shí)還要有團(tuán)隊(duì)精神、誠信意識(shí)、與患者及家屬良好溝通協(xié)調(diào)能力。

二、是否做好跨入社會(huì)的準(zhǔn)備

1、是否能夠順利畢業(yè)：

在校期間各科成績(jī)是否及格，酗酒、打架、作弊、偷竊、破壞公物受到相關(guān)的紀(jì)律處分，將會(huì)遺憾終身。

2、是否儲(chǔ)備了足夠的知識(shí)和能力：

三、主動(dòng)出擊，抓住就業(yè)的每一個(gè)資源

關(guān)注學(xué)校和系上網(wǎng)頁有關(guān)就業(yè)的信息，尋求父母、親戚、朋友的幫準(zhǔn)，拓寬就業(yè)途徑。

四、簡(jiǎn)歷

精心準(zhǔn)備一份求職簡(jiǎn)歷、其中包括：自我介紹、最簡(jiǎn)潔的語言描述社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷。通過簡(jiǎn)歷在讓用人單位在第一時(shí)間內(nèi)，對(duì)你有一個(gè)了解。

四、什么樣的單位或理由是你求職的第一選擇？

在你求職之前，我想大家想要回答5個(gè)問題：即我是誰、我想做什么、我能做什么、環(huán)境支持我我做什么，我的職業(yè)規(guī)劃和生活是什么。如果想明白的上述5個(gè)問題，我想你的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該很明確了。

五、面試注意事項(xiàng)

明確面試前的三要素－when(時(shí)間)、where（地點(diǎn)）、who(聯(lián)系人）：一般情況下，招聘單位會(huì)采取電話通知的方式。這時(shí)可要仔細(xì)聽。萬一沒聽清，千萬別客氣，趕緊問。關(guān)于地點(diǎn)，若不熟悉，可以先跑去查看查看地形。我們不妨到用人單位的主頁中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，是綜合性醫(yī)院、還是?？漆t(yī)院、醫(yī)院的強(qiáng)項(xiàng)是什么，做到知己知彼。一旦和用人單位約好面試時(shí)間后，一定要提前5-10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)，進(jìn)入面試場(chǎng)合時(shí)不要緊張。在整個(gè)面試過程中，大方得體，態(tài)度積極熱情。

六、應(yīng)聘防騙 第一，因求職心切，缺乏豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和識(shí)別誘騙陷阱的能力，容易上當(dāng)受騙，就業(yè)過程中要與輔導(dǎo)員保持不間斷的聯(lián)系。同時(shí)，大學(xué)生要冷靜思考接到的面試通知，特別是要到異地求職的畢業(yè)生更要提高防范意識(shí)，尤其是女學(xué)生，最好有伴同行。

第二，大學(xué)生參加就業(yè)、招聘，應(yīng)當(dāng)?shù)秸?guī)部門設(shè)立的人才交流市場(chǎng)，如果是通過網(wǎng)絡(luò)應(yīng)聘，要特別予以注意，需要仔細(xì)多方了解核實(shí)該單位的真實(shí)情況。大學(xué)生要堅(jiān)決拒絕接受一些夸大單位現(xiàn)狀、高薪引誘、收取上崗培訓(xùn)費(fèi)和服務(wù)押金、招聘?jìng)麂N人員等情形的用人信息，在確保用人信息的真實(shí)、可靠后再行就業(yè)。

第三，在招聘會(huì)上，經(jīng)?？梢钥吹揭恍┣舐氄叩暮?jiǎn)歷被隨意丟棄在地上。這些簡(jiǎn)歷上面有著詳細(xì)的個(gè)人信息，一旦被不法分子惡意獲取，可能會(huì)給求職者帶來許多意想不到的麻煩。因此，大學(xué)生應(yīng)有信息資料安全意識(shí)：

不要隨意發(fā)放自己的簡(jiǎn)歷，特別是不要對(duì)招聘方式不合規(guī)范的單位投遞簡(jiǎn)歷；在個(gè)人求職材料上最好不要留家庭電話，只提供手機(jī)號(hào)碼和電子郵件就可以。

第四，無論哪種形式的面試或預(yù)約，切記：在出門前，一定要給家人或親朋好友留下要去招聘單位的詳細(xì)地址和聯(lián)系電話（包括固定電話），以防萬一，以備查用。篇二：2012屆畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言

2012屆畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，大家下午好！

很高興今天在這里和我系2012屆的畢業(yè)生作一個(gè)交流，我想交流六個(gè)方面的問題。

一、用人單位招人的目的及其對(duì)人才能力的基本要求

1、想想看，企業(yè)招人的目的：

企業(yè)看重的，只有兩點(diǎn)：

是否能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值；

是否能為企業(yè)把成本降到最低。

再想想看，企業(yè)為什么要招我？

企業(yè)為什么選擇我？我和其他競(jìng)爭(zhēng)者有什么不同？我為什么比別人強(qiáng)？我能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造什么價(jià)值。

2、用人單位對(duì)人才的要求: 專業(yè)技能:專業(yè)理論知識(shí)，專業(yè)實(shí)踐能力

軟技能：吃苦耐勞的品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神、誠信意識(shí)、溝通協(xié)調(diào)能力、組織管理能力、管理時(shí)間和經(jīng)濟(jì)的能力、身體素質(zhì)。

二、是否做好跨入社會(huì)的準(zhǔn)備

1、能否順利畢業(yè)：

所修學(xué)分是否達(dá)到畢業(yè)的條件；計(jì)算機(jī)沒過四川省一級(jí)、英語沒達(dá)到劃定分?jǐn)?shù)線、學(xué)分不夠等。最后1年不要受到相關(guān)的紀(jì)律處分，晚節(jié)不保將會(huì)遺憾終身；酗酒、打架、作弊、偷竊、破壞公物；如果受到留校察看及其以上的處分，就拿不到畢業(yè)證（舉例）。

2、是否儲(chǔ)備了足夠的知識(shí)和能力：

當(dāng)然，如果確實(shí)企業(yè)需要，由單位開出正式的用人通知，取得學(xué)校和系的同意，在第六學(xué)期專周結(jié)束后，辦完相關(guān)手續(xù)才能提前去實(shí)習(xí)。（但本學(xué)期開學(xué)還沒有交清學(xué)費(fèi)，或者辦理相關(guān)手續(xù)，沒有資格辦理提前離校）更有甚者，已經(jīng)擺起了畢業(yè)生的虛架子，忘記了自己在校是師兄，師兄有帶師弟的義務(wù)和責(zé)任，有傳承好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的使命，班干部和黨員要站好最后一班崗，為在校學(xué)生樹標(biāo)桿、做榜樣。（舉例優(yōu)秀畢業(yè)生）

3、關(guān)注自己的檔案、報(bào)到證和戶口。

檔案，首先要建好；認(rèn)真填好畢業(yè)生登記表；（提干、考公務(wù)員等都需要檔案）報(bào)到證：

是應(yīng)屆畢業(yè)生到單位報(bào)到和參加工作初起時(shí)間的證明，單位憑此辦理就業(yè)相關(guān)手續(xù) 是公安機(jī)關(guān)為畢業(yè)生辦理落戶憑證，即使沒有轉(zhuǎn)戶口的學(xué)生也要拿回去上戶（解釋）。

學(xué)校依據(jù)報(bào)到證上所指的地址為畢業(yè)生辦理投遞檔案手續(xù)和戶口遷移手續(xù)

報(bào)到證一式兩頁，正頁由學(xué)生本人持有，附頁裝入學(xué)生檔案；升本的學(xué)生報(bào)到證要返回招就處。

三、主動(dòng)出擊，抓住就業(yè)的每一個(gè)資源

1、珍惜學(xué)校和系上的推薦

關(guān)注學(xué)校和系上網(wǎng)頁有關(guān)就業(yè)的信息，學(xué)校和系上的櫥窗及其就業(yè)群的相關(guān)就業(yè)信息

2、尋求多方資源：父母、親戚、朋友及其校友

從今天開始投入就業(yè)，充分利用好國慶、寒假等特殊時(shí)期。（提到國慶出行安全）

四、面試問題具體分析

1、請(qǐng)對(duì)自己做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹及評(píng)價(jià)

向孔雀學(xué)習(xí)、展示自己的個(gè)性、基于事實(shí)、盡量3分鐘左右

2、請(qǐng)列舉您的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)你已掌握的技能，且對(duì)公司有幫助

描述優(yōu)勢(shì)時(shí)要舉實(shí)例，但須簡(jiǎn)明扼要 必要時(shí)，對(duì)優(yōu)點(diǎn)要做些解釋

3、請(qǐng)談一下你的缺點(diǎn)或不足之處

不要把自己說成是沒缺點(diǎn)的人

不要說出“致命性”的缺點(diǎn)

盡量說些對(duì)應(yīng)聘崗位“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，如我的缺點(diǎn)是“社會(huì)閱歷不豐富”或“我的知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善”

告訴對(duì)方：這個(gè)缺點(diǎn)，我將要如何克服或調(diào)整！

4、您未來三年內(nèi)的目標(biāo)是什么？如何實(shí)現(xiàn)？

考察應(yīng)聘者是否對(duì)自己能夠提出明確的目標(biāo)，并有切實(shí)的行動(dòng)計(jì)劃；

說出具體的做法及可能會(huì)碰到的困難等

5、業(yè)余時(shí)間通常用來做什么？

了解應(yīng)聘者的時(shí)間觀念

考察應(yīng)聘者是否如何平衡工作與生活之間的關(guān)系。

6、什么樣的單位或理由是你求職的第一選擇？

了解你的職業(yè)發(fā)展與應(yīng)聘崗位的要求是否相符合

了解你選擇企業(yè)看重什么：薪酬？發(fā)展？

避免泛泛而談，無法詳細(xì)深入回答

7、你所期望的待遇是多少？

一般建議給出一個(gè)范圍幅度，不給出具體的數(shù)字

新人盡量以行業(yè)的工資標(biāo)準(zhǔn)作為自己的薪資期望

當(dāng)時(shí)機(jī)成熟時(shí)，公司會(huì)考慮給你加薪的問題

8、對(duì)加班的看法

明白階段性的加班是正常的事，如果工作需要，是很樂意加班的

多說明自己可以加班的條件，比如目前尚未成家或家庭比較支持，能抽出較多

的時(shí)間來加班

9、請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語言描述您的社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷及工作成果

用幾句話概要地介紹你主要的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和工作結(jié)果。

在介紹成果時(shí)，應(yīng)聘者重點(diǎn)描述你在團(tuán)隊(duì)里發(fā)揮的作用。

目的：考察應(yīng)聘者的語言表達(dá)能力、儀表神態(tài)、目光注視程度、肢體語言等方面。

五、面試之忌

1、高不成，低不就。這山望著那山高，放棄了的有時(shí)卻是最好的。

2、在待遇和工作條件上獅子大開口。條件應(yīng)當(dāng)提，適度不離題。獅子大開口，再惜才的單位也不會(huì)買你的帳。

3、成熟的誤區(qū)。成熟的前提是穩(wěn)健。初涉世者經(jīng)歷有限，不成熟情有可原，假深沉大可不必。

4、姍姍來遲，試也白試。主考官不喜歡時(shí)間觀念淡薄的求職者。應(yīng)提前5—10分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

5、不拘小節(jié)。面試時(shí)，從握手的力度到與主考官的坐位距離都要適當(dāng)，否則會(huì)對(duì)自己形象分造成不良影響。絕對(duì)不能做小動(dòng)作，有時(shí)，主考官的“寬宏大量”，是

誘導(dǎo)應(yīng)聘者暴露弱點(diǎn)的最佳武器之一。

6、憤世嫉俗。每一家單位都只歡迎積極樂觀、性格開朗的人。

7、目光游離，答非所問。主考官可能認(rèn)為你不專心面試，缺乏定力。面試時(shí)一定要自然地注視對(duì)方，但不能直瞪著對(duì)方。

8、被動(dòng)受審。面試是平等的交流，不是公安機(jī)關(guān)人員審訊嫌疑犯。主考官都希望應(yīng)聘者主動(dòng)參與談話，不希望把面試變成對(duì)罪犯的審訊。

六、應(yīng)聘防騙

第一，因求職心切，缺乏豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和識(shí)別誘騙陷阱的能力，容易上當(dāng)受騙，就業(yè)過程中要與畢業(yè)班班主任或輔導(dǎo)員保持不間斷的聯(lián)系。同時(shí)，大學(xué)生要冷靜思考接到的面試通知，特別是要到異地求職的畢業(yè)生更要提高防范意識(shí)，尤其是女學(xué)生，最好有伴同行。

第二，大學(xué)生參加就業(yè)、招聘，應(yīng)當(dāng)?shù)秸畡趧?dòng)、人事等正規(guī)部門設(shè)立的人才交流市場(chǎng)，如果是通過網(wǎng)絡(luò)應(yīng)聘，要特別予以注意，需要仔細(xì)多方了解核實(shí)該單位的真實(shí)情況。大學(xué)生要堅(jiān)決拒絕接受一些夸大單位現(xiàn)狀、高薪引誘、收取上崗培訓(xùn)費(fèi)和服務(wù)押金、招聘?jìng)麂N人員等情形的用人信息，在確保用人信息的真實(shí)、可靠后再行就業(yè)。

第三，在招聘會(huì)上，經(jīng)?？梢钥吹揭恍┣舐氄叩暮?jiǎn)歷被隨意丟棄在地上。這些簡(jiǎn)歷上面有著詳細(xì)的個(gè)人信息，一旦被不法分子惡意獲取，可能會(huì)給求職者帶來許多意想不到的麻煩。因此，大學(xué)生應(yīng)有信息資料安全意識(shí)：不要隨意發(fā)放自己的簡(jiǎn)歷，特別是不要對(duì)招聘方式不合規(guī)范的單位投遞簡(jiǎn)歷；在個(gè)人求職材料上最好不要留家庭電話，只提供手機(jī)號(hào)碼和電子郵件就可以。

第四，無論哪種形式的面試或預(yù)約，切記：在出門前，一定要給家人或親朋好友留下要去招聘單位的詳細(xì)地址和聯(lián)系電話（包括固定電話），以防萬一，以備查用。

工作找到了，你有沒有自己的人生目標(biāo)，五年后你在哪里？收入多少？十年后呢？ are you ready？ 篇三：畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的08級(jí)也是我們2011屆即將畢業(yè)的同學(xué)們：

大家下午好

很榮幸能有機(jī)會(huì)站在這里，代表伴隨各位同學(xué)成長(zhǎng)的教師，祝賀各位即將順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，開始畢業(yè)實(shí)習(xí)的莘莘學(xué)子。大家就要離開學(xué)校，奔赴新的工作崗位，開始人生又一個(gè)征程。在此，讓我代表全體老師對(duì)大家表示熱烈的祝賀！大學(xué)里德師生關(guān)系可以說是世界上最純粹的關(guān)系之一，老師對(duì)學(xué)生沒有索取，沒有雜念，一心一意的希望學(xué)生們不斷的發(fā)展完善自己，在心理上自信，在行為上成熟，在能力上不斷提高，在知識(shí)上不斷豐富，在生活中不斷提高。借此機(jī)會(huì)，我代表所有老師，向你們衷心地道一聲：謝謝！感謝你們信任的目光和毫無保留敞開著的心扉，感謝你們求知質(zhì)疑的眼神和鉆研探索的執(zhí)著，感謝你們寬容理解的態(tài)度和絢爛如花的微笑，讓我們這些為人師者有了精益求精追求完美的動(dòng)力；有了堅(jiān)強(qiáng)奮斗披荊斬棘的毅力。

同學(xué)們，在過去的三年中，我們共同生活在一個(gè)學(xué)校，你們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地走過，汲取了人生勇進(jìn)的力量，都已經(jīng)取得了令人矚目的成績(jī)。可是轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)不能再共同擁有萍鄉(xiāng)高專這片藍(lán)天?，F(xiàn)在，同學(xué)們要到新的就業(yè)實(shí)習(xí)工作崗位，面對(duì)新的環(huán)境，陌生的人群，老師希望大家在新的環(huán)境里開拓一個(gè)嶄新的局面，跨出勇敢、堅(jiān)實(shí)的一步。在實(shí)習(xí)崗位上站穩(wěn)腳，學(xué)好本領(lǐng)，交好朋友，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

人生的道路并不都是一帆風(fēng)順，坎坷是難免的，不要祈求痛苦與挫折有所止境，要有一顆戰(zhàn)勝它們的心。用自己的聰明才智，靠自己的真實(shí)本領(lǐng)，用你們的拼搏，去開創(chuàng)一個(gè)美好的未來。

同學(xué)們，我們要在生活中幻想，不要在幻想中生活，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，任何偉大的事業(yè)和成功都是從基礎(chǔ)做起，從基層做起，要努力培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)，在實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)自己辨別是非的能力，秉承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，譜寫人生創(chuàng)業(yè)的絢麗篇章！希望幾年以后，你們中間涌現(xiàn)出一大批商界精英，企業(yè)巨子，也希望你們的成功，為擴(kuò)大萍鄉(xiāng)高專的影響，做大做強(qiáng)我們經(jīng)濟(jì)與管理系不斷做出新的、更大的貢獻(xiàn)。

希望我們師生常聯(lián)系，相互補(bǔ)充，共同提高，希望你們一如既往地關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校就是你們的家，希望你們?；丶铱纯?，全體老師歡迎你們，經(jīng)濟(jì)與管理系歡迎你們，萍鄉(xiāng)高專歡迎你們并且以你們?yōu)闃s！

最后，祝大家前程似錦，一帆風(fēng)順，萬事如意！

篇四：就業(yè)協(xié)會(huì)動(dòng)員大會(huì)演講稿 中北大學(xué)就業(yè)協(xié)會(huì)

動(dòng)員大會(huì)演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們: 大家晚上好!我是中北大學(xué)就業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李軍艷，今天非常榮幸能作為就業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員代表在此發(fā)言！

金秋送爽，碩果飄香。在這個(gè)美好的季節(jié)里，中北大學(xué)就業(yè)協(xié)會(huì)送走了一屆又一屆的畢業(yè)生，同時(shí)又迎來了一屆又一屆的新同學(xué)！中北大學(xué)就業(yè)協(xié)會(huì)是一個(gè)由對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)有極大熱情和深刻認(rèn)識(shí)的在校大學(xué)生組成的綜合性學(xué)生協(xié)會(huì)，協(xié)會(huì)成員遍及全校各院系各年級(jí)。在招生與就業(yè)工作處領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，所有會(huì)員本著協(xié)會(huì)“服務(wù)就業(yè)，成就自我”的核心宗旨，以“責(zé)任、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的協(xié)會(huì)精神服務(wù)于我校各種就業(yè)活動(dòng)。并且引導(dǎo)協(xié)會(huì)成員樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀、職業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀的同時(shí)，帶領(lǐng)他們逐步認(rèn)識(shí)、了解、適應(yīng)社會(huì)，提高他們的綜合素質(zhì)，并學(xué)習(xí)正確的就業(yè)擇業(yè)理論，確立他們正確的人生信念和態(tài)度，為他們畢業(yè)后就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

在服務(wù)工作中，會(huì)員可以更快獲得就業(yè)的第一手資料，可以零距離接觸企業(yè)招聘現(xiàn)場(chǎng)，可以親身感受就業(yè)氛圍，不斷增強(qiáng)自我就業(yè)意識(shí)，提高求職擇業(yè)技能。

回想大學(xué)過去的這兩年，開始的我，雖然已經(jīng)知道大學(xué)不是傳說中的象牙塔和保險(xiǎn)箱，也知道如今大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，更知道就業(yè)是我們大學(xué)生最該關(guān)注的事。但是，剛進(jìn)入大學(xué)的我對(duì)就業(yè)可謂是一竅不通，后來加入了中北大學(xué)就業(yè)協(xié)會(huì)，在協(xié)會(huì)里的鍛煉讓我學(xué)

到了很多有關(guān)就業(yè)的知識(shí)，同時(shí)也提高了我的社會(huì)實(shí)踐能力。

回顧加入?yún)f(xié)會(huì)后的日子，總是很讓人難忘。在協(xié)會(huì)中，我不斷成長(zhǎng)著，并且參加了協(xié)會(huì)的很多活動(dòng)，“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)講座”、“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽”、“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”等都讓我受益匪淺。記得第一次參加圖書館的“大型雙選會(huì)”，我一進(jìn)去就被眼前的場(chǎng)景震撼到了——好多的人！好多求職的人??！接著看到應(yīng)聘者個(gè)個(gè)手里拿著一沓厚厚的簡(jiǎn)歷，一家家公司投遞，一家家推銷自己。被認(rèn)可了臉上帶著喜悅，被拒絕了臉上掛著失望，不符合招聘條件的臉上則寫著無奈，這些景象都深深烙入我的心里！我想：幾年后，我們也將加入這個(gè)龐大的求職群體中。現(xiàn)在的我要如何努力，才能讓自己在那一天臉上多些喜悅！這場(chǎng)“大型雙選會(huì)”讓我提前如此清晰地感受到就業(yè)的壓力，讓我可以更好地去準(zhǔn)備、去迎接挑戰(zhàn)！可以說，這場(chǎng)招聘會(huì)對(duì)于我是一個(gè)理解外界因素的契機(jī)。

相對(duì)于“雙選會(huì)”來說，“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽 ”則是一個(gè)理解內(nèi)在因素的契機(jī)。因?yàn)橥ㄟ^參加“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽 ”,使我充分地了解了自我、認(rèn)識(shí)了自我，找準(zhǔn)了自己奮斗的目標(biāo)，同時(shí)也提升了我做事的條理性，讓我從一開始就有意識(shí)去為自己的將來做準(zhǔn)備。

當(dāng)然，協(xié)會(huì)舉辦的有關(guān)各種就業(yè)的ppt大賽與就業(yè)指導(dǎo)講座也讓

我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)就業(yè)的知識(shí)并及時(shí)了解了相關(guān)動(dòng)態(tài)，使我真正成為一個(gè)有準(zhǔn)備的人！我從心底里感謝協(xié)會(huì)給我們提供的這些平臺(tái)，使我們對(duì)就業(yè)問題有了一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，讓我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)與社會(huì)接觸，全方位鍛煉自己！

在這里，我忠心祝愿我們協(xié)會(huì)越辦越好，讓更多的人能融入到這個(gè)大家庭中，共同學(xué)習(xí)，共同奮斗，不斷進(jìn)行嘗試，并從中鍛煉自己，發(fā)展自己，從而以最好的姿態(tài)走進(jìn)職場(chǎng)，走入社會(huì)！

我們相信、中北大學(xué)就業(yè)協(xié)會(huì)，在大家的集體努力下，一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)！

感受快樂，展示自我，活在中北！

服務(wù)就業(yè)，成就自我，贏在就協(xié)！

就業(yè)協(xié)會(huì)，我們一起努力！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

篇五：201009就業(yè)動(dòng)員大會(huì)講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，大家下午好！

很高興今天在這里和我院2011屆的畢業(yè)生作一個(gè)交流，我想交流四個(gè)方面的問題。

一、學(xué)校、學(xué)院一直以來都高度重視學(xué)生的就業(yè)工作，就業(yè)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，為做好就業(yè)工作，學(xué)校、學(xué)院從新生入學(xué)就開始抓就業(yè)指導(dǎo)工作了。

學(xué)校招就處提出了明確的就業(yè)指導(dǎo)工作的總體思路，即全程指導(dǎo)、形式多樣、手段靈活、注重實(shí)效。目標(biāo)是要通過系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生建立正確的就業(yè)觀，準(zhǔn)確的定位自己，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生涯與職業(yè)生涯，提升學(xué)生的求職技巧，促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)。

在學(xué)校招就處的指導(dǎo)下，我們學(xué)院制定了分別針對(duì)大

一、大二和大三同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)工作計(jì)劃。針對(duì)大一新生的就業(yè)指導(dǎo)，側(cè)重大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育和職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練。一是安排購買職業(yè)生涯規(guī)劃方面的教材和書籍自學(xué)，于11月30日之前寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書；二是定于10月份舉辦一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃講座。針對(duì)大二學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，側(cè)重就業(yè)能力培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)教育。定于10月份組織“創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”，作為大一第一份規(guī)劃的修正和完善。學(xué)院選拔出來的優(yōu)秀作品（選手）參加校級(jí)的“創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”，從中產(chǎn)生作為參加省里每年一度“創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”的參賽作品（選手）。我院汽車0809班的龔紹江同學(xué)就在比賽中榮獲了針對(duì)大三（二年制專業(yè)的大二）學(xué)生的指導(dǎo)，側(cè)重就業(yè)觀念、政策、技能和方法教育。一是上學(xué)期開展就業(yè)指導(dǎo)課，了解就業(yè)政策好相關(guān)法規(guī)，掌握基

本的求職技巧，以達(dá)到順利就業(yè)的目的；二是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)的指導(dǎo)，激發(fā)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)思維，鼓勵(lì)畢業(yè)生自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)；三是9月15-9月25日份開展一個(gè)全院學(xué)生參加的求職信及簡(jiǎn)歷制作比賽。求職信及簡(jiǎn)歷制作比賽由我院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)主辦，今天恰好是大家交作品的最后一天。將從作品中評(píng)出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名、優(yōu)秀獎(jiǎng)40名。

二、積極參加應(yīng)聘，做到學(xué)習(xí)、應(yīng)聘兩不誤 10月15日，學(xué)校將在校本部舉行一個(gè)大型招聘會(huì)，這個(gè)招聘會(huì)以后，每個(gè)星期五下午校本部都會(huì)有招聘會(huì)，希望同學(xué)們積極應(yīng)聘，用你制作出的優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷作為敲門磚，敲開你就業(yè)的大門。簡(jiǎn)歷多復(fù)印幾份，多投幾個(gè)單位。推薦表原件只有一份，大家也要多復(fù)印幾份，投的時(shí)候盡量用復(fù)印件，原則上原件只能投給你最終就業(yè)的單位。當(dāng)然，除了以上所說的招聘會(huì)以外，還有省人才招聘市場(chǎng)舉辦的各類招聘會(huì)；還有很多單位會(huì)直接到學(xué)校、學(xué)院進(jìn)行招聘等等，我們承諾，一定會(huì)根據(jù)招聘專業(yè)的需要通過“高校通”，班主任、班長(zhǎng)或其它途徑及時(shí)通知到每位同學(xué)，幫助同學(xué)們成功就業(yè)。但我希望同學(xué)們?cè)诜e極應(yīng)聘的同時(shí)，不要丟了學(xué)業(yè)，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，抓緊在校學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期，提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，讓自己更有競(jìng)爭(zhēng)力。

三、怎么辦工學(xué)交替

工學(xué)交替是一種新的人才培養(yǎng)模式，也是校企合作的一種重要形式，它不僅可以使學(xué)生在生產(chǎn)和學(xué)習(xí)過程中更好地熟悉生產(chǎn)情況，掌握生產(chǎn)工藝技能，獲得適應(yīng)生產(chǎn)環(huán)境、解決實(shí)際問題的能力，還可

以使學(xué)生通過勞動(dòng)獲得收入，減輕學(xué)業(yè)上的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。如果你應(yīng)聘成功，而單位也急需用工，你可以到學(xué)服辦找我辦工學(xué)交替。

辦工學(xué)交替的手續(xù)有：

1、你要寫一份工學(xué)交替申請(qǐng)，末尾有你簽字、家長(zhǎng)簽字；

2、填一份工學(xué)交替申請(qǐng)表；

3、簽昆明冶專頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書，一式三份，單位和學(xué)習(xí)蓋章后，由學(xué)校、單位和申請(qǐng)學(xué)生各執(zhí)一份。

對(duì)于工學(xué)交替，我還要做一些說明，就業(yè)有兩種情況，一種是與用人單位簽就業(yè)協(xié)議，這種情況一般是在國有企業(yè)就業(yè)，可以轉(zhuǎn)戶口，接收檔案；一種是與用人單位簽訂合同或用人單位給你開接收函，這種情況一般是民營(私營、個(gè)體)企業(yè)，不接轉(zhuǎn)戶口和檔案，我們把這種就業(yè)稱為靈活就業(yè)。原則上靈活就業(yè)的不辦理工學(xué)交替，因?yàn)殪`活就業(yè)不太穩(wěn)定，換就業(yè)單位的可能性太大，以前出現(xiàn)過有靈活就業(yè)的同學(xué)不在他辦工學(xué)交替的這個(gè)單位干了，一時(shí)找不到工作，也不回來上課，成天在社會(huì)上混，很容易出事。

四、應(yīng)聘注意事項(xiàng)

1、自己出去到人才市場(chǎng)等地方找工作要認(rèn)真考察用人單位是否合法，防止上當(dāng)受騙；

2、與單位簽就業(yè)協(xié)議時(shí)要慎重，一旦簽了就有了法律效力，毀約是要支付違約金的，而且你找到其它就業(yè)單位，還必須要有解約單位出具的解除就業(yè)證明；

3、就業(yè)協(xié)議一式四份，妥善保管，丟失是補(bǔ)不了的。

4、應(yīng)聘時(shí)不要遲到，要有基本的禮貌，積極、得體的發(fā)言，不

要過分談薪水的問題，更要看單位是否適合你，是否有發(fā)展空間。面試的技巧在就業(yè)指導(dǎo)課上王穎老師已給大家講過，我們下一步還準(zhǔn)備請(qǐng)富有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校招就處老師來給大家作一個(gè)講座。

總之，我院2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作壓力大，任務(wù)重，需要學(xué)校、學(xué)院和同學(xué)們共同努力。我預(yù)祝同學(xué)們都能找到適合自己的、滿意的工作。

第二篇：動(dòng)員會(huì)講話稿

清潔鄉(xiāng)村、美麗校園

——?jiǎng)訂T會(huì)講話稿

2013-9-16

今天，學(xué)校再次組織召開清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”動(dòng)員會(huì)，目的在于進(jìn)一步動(dòng)員全校師生迅速行動(dòng)起來，圍繞“亂扔亂倒、亂堆亂放、、亂貼亂畫”等影響校園環(huán)境的突出問題，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一行動(dòng)，集中力量打一場(chǎng)環(huán)境綜合整治的攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面清潔校園，全面整治環(huán)境，全面提高師生生活質(zhì)量，加強(qiáng)校園管理，培育文明和諧新風(fēng)，打造生態(tài)宜居校園。

一、統(tǒng)一思想，全面熟悉開展“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”行動(dòng)的意義

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)十八大精神，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)在“萬名干部進(jìn)萬村潔萬家”活動(dòng)中的重要作用，組織和引導(dǎo)學(xué)生積極參加村莊環(huán)境整治活動(dòng)，帶動(dòng)廣大家長(zhǎng)培養(yǎng)良好生產(chǎn)生活習(xí)慣，共同創(chuàng)建潔凈美麗家園，二、精心組織，全面落實(shí)“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”工作任務(wù)

一是人人動(dòng)手，從我做起，爭(zhēng)做美化環(huán)境的志愿者。

牢固樹立“熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境”的思想，自覺增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識(shí)，踴躍參加校園環(huán)境整治活動(dòng)，自覺搞好班級(jí)內(nèi)務(wù)及學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生，切實(shí)做到垃圾不亂倒，污水不亂潑，工具不亂丟，雜物不亂拋，共同營造天更藍(lán)、水更清、地更潔、校更美的生活環(huán)境。

二是全體師生共同參與，樹立新風(fēng)，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的宣傳者。

自覺摒棄不良習(xí)俗和不文明行為，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，培養(yǎng)良好公

共衛(wèi)生習(xí)慣。以文明行為引領(lǐng)身邊人，形成人人關(guān)心家園、人人愛護(hù)家園、人人建設(shè)家園的良好氛圍。

三是倡導(dǎo)正氣，強(qiáng)化監(jiān)督，爭(zhēng)做優(yōu)美環(huán)境的維護(hù)者。

要積極維護(hù)優(yōu)美的環(huán)境，認(rèn)真履行監(jiān)督義務(wù)，對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設(shè)施的現(xiàn)象和行為進(jìn)行勸阻、制止，為建設(shè)美好家園盡一份心、出一份力。小節(jié)彰顯大德，小家匯成大家。有了大家的自覺行動(dòng)和良好習(xí)慣，才有舒適優(yōu)美的居住環(huán)境。讓我們一起從現(xiàn)在做起，從家門口做起，整潔校園內(nèi)外，共建美好家園！

第三篇：動(dòng)員會(huì)講話稿

動(dòng)員會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們：

創(chuàng)建大學(xué)生事務(wù)中心是校區(qū)對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)生工作分散辦公管理模式的改革與創(chuàng)新，是加強(qiáng)學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作的嶄新嘗試，現(xiàn)在諸多高校都已經(jīng)開展了相關(guān)的業(yè)務(wù)，進(jìn)行了有益的嘗試和探索，問題依然很多，但是我們絕不能只看到問題，還要認(rèn)清方向，建立大學(xué)生事務(wù)中心是構(gòu)建服務(wù)性高校的大趨勢(shì)。剛才各位老師都結(jié)合本部門的工作談了自己的看法和思路，現(xiàn)在我針對(duì)校區(qū)事務(wù)中心工作的開展提幾點(diǎn)自己的看法和要求。

一、成立大學(xué)生事務(wù)中心的目的和意義

大學(xué)生事務(wù)中心是為貫徹中共中央、山東省委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的精神，落實(shí)“一切為什么了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的工作理念,在校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，由學(xué)工部牽頭，籌備成立的。大學(xué)生事務(wù)中心的建設(shè)秉承“強(qiáng)化教育、科學(xué)管理、突出服務(wù)”的學(xué)生工作思路，以“學(xué)生第一，服務(wù)至上”為指導(dǎo)思想，以全心全意為學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)為工作宗旨，圍繞幫助學(xué)生成才、解決學(xué)生困難、方便學(xué)生辦事的工作目標(biāo)，強(qiáng)化管理育人、服務(wù)育人，建設(shè)“一站式”學(xué)生服務(wù)基地，從服務(wù)層面構(gòu)建一個(gè)優(yōu)化育人環(huán)境的平臺(tái)。

大學(xué)生事務(wù)中心是校區(qū)為學(xué)生服務(wù)的窗口，是加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育與實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的窗口，是展示各部門優(yōu)良作風(fēng)的窗口，在一定意義上代表著校區(qū)的形象。

二、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，做到以人為本

育人為本，學(xué)生第一，不能僅僅停留在口頭上，而是要真正落實(shí)到行動(dòng)中。我們的教學(xué)、管理、服務(wù)等一切工作都要貫徹“育人”這條主線，凸顯“育人”這一功能，服從服務(wù)于“育人”這個(gè)根本目標(biāo)。校區(qū)教職員工都要立足本職崗位，將教育、管理貫穿到服務(wù)中去，踏踏實(shí)實(shí)地為學(xué)生辦實(shí)事，認(rèn)認(rèn)真真為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，切實(shí)解決學(xué)生困難，幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才。大學(xué)生事務(wù)中心是一個(gè)新生事物，是我們加強(qiáng)學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作的嶄新嘗試，是學(xué)生工作模式的重要轉(zhuǎn)變，是以人為本辦學(xué)理念的集中體現(xiàn)，目前在國內(nèi)可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)不多。要建

設(shè)好大學(xué)生事務(wù)中心，需要我們付出更加艱辛的努力。在工作中，我們要找準(zhǔn)位、站好位，做到不缺位、不錯(cuò)位。

第一，明確職責(zé)。中心的服務(wù)項(xiàng)目來源于不同的部門，這些項(xiàng)目不能僅僅是搬到一起來，而是要認(rèn)真研究、重新設(shè)計(jì)工作流程，明確各個(gè)部門的職責(zé)，要按照精益化的原則，制定較為完善的、詳細(xì)的工作職責(zé)分工和工作人員行為規(guī)范，健全協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核機(jī)制，做到有章可循，依法辦事。各職能部門要克服困難，把能夠放到事務(wù)中心的各項(xiàng)工作，盡早籌劃安排，晚放不如早放。

第二，要明確工作人員。事務(wù)中心的服務(wù)的開展離不開工作人員的努力，各職能部門要選派老師來事務(wù)中心職能窗口開展工作，各窗口的負(fù)責(zé)教師要認(rèn)真做好自己的本職工作，為學(xué)生做好服務(wù)工作，爭(zhēng)取學(xué)生不出事務(wù)中心就能解決問題，在此基礎(chǔ)上事務(wù)中心一定要做好學(xué)生助理招聘、選拔、培訓(xùn)等工作，選擇一批細(xì)心、踏實(shí)，能力較強(qiáng)的學(xué)生來事務(wù)中心協(xié)助各窗口教師開展工作，真正發(fā)揮學(xué)生的主體性意識(shí)，做到學(xué)生服務(wù)于學(xué)生。

第三，明確服務(wù)內(nèi)容。要本著方便學(xué)生、全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步整合、優(yōu)化校內(nèi)各種為學(xué)生服務(wù)的資源，把能夠進(jìn)駐的服務(wù)項(xiàng)目全部集中到事務(wù)中心來，把大學(xué)生事務(wù)中心真正建設(shè)成為“一站式”學(xué)生服務(wù)基地。事務(wù)中心要在獎(jiǎng)助學(xué)貸、校園網(wǎng)絡(luò)、校園一卡通、智能用電、團(tuán)學(xué)工作、招生就業(yè)、財(cái)務(wù)、綜合事務(wù)等方面為學(xué)生提供服務(wù)，因此凡是和學(xué)生有關(guān)的事情，凡是直接為學(xué)生服務(wù)的工作，不管涉及哪個(gè)部門，都要在大學(xué)生事務(wù)中心設(shè)立固定或階段性服務(wù)窗口，開展好各項(xiàng)工作，事務(wù)中心要為各職能部門的進(jìn)駐做好服務(wù)工作，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提供必要的工作條件，竭盡全力做好各職能部門的服務(wù)保障。

第四，明確職能部門責(zé)任人。為更好的開展服務(wù)工作，各職能部門要指定責(zé)任人，負(fù)責(zé)本部門在服務(wù)大廳的服務(wù)項(xiàng)目，與事務(wù)中心相關(guān)人員進(jìn)一步溝通協(xié)調(diào)，為工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，各部門要把此項(xiàng)任務(wù)作為政治性任務(wù)來抓好、落實(shí)好。

三、加強(qiáng)組織、領(lǐng)導(dǎo)，為事務(wù)中心提供切實(shí)保障

加強(qiáng)對(duì)事務(wù)中心以及各職能窗口的領(lǐng)導(dǎo)工作，是搞好學(xué)生服務(wù)工作的基本要求和重要的組織保障，沒有正確的領(lǐng)導(dǎo)，事務(wù)中心的健康發(fā)展就成了一句空談。在此，我談一個(gè)問題，兩個(gè)方面的內(nèi)容。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為更好地的開展事務(wù)中心的各項(xiàng)工作，校區(qū)將成立領(lǐng)導(dǎo)小組，主要由校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開溝通協(xié)調(diào)會(huì)，統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，分析問題，排除困難，為事務(wù)中心的健康發(fā)展保駕護(hù)航；各職能部門要對(duì)自己的職能窗口加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任窗口工作人員，并在事務(wù)中心的協(xié)助下做好學(xué)生助理的培訓(xùn)工作；事務(wù)中心也要制定相應(yīng)的規(guī)章制度，加強(qiáng)內(nèi)部組織領(lǐng)導(dǎo)，理順工作關(guān)系，做好專職教師和學(xué)生助理的管理工作，提升服務(wù)水平。各職能部門要在校區(qū)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，精誠團(tuán)結(jié)，開拓進(jìn)取，努力奮斗，搞好這項(xiàng)惠生工程。

二是強(qiáng)化服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)是一體兩面的工作，校區(qū)各部門要關(guān)注、支持大學(xué)生事務(wù)中心的建設(shè)，積極為中心的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。全校上下要以大學(xué)生事務(wù)中心的成立為契機(jī)，堅(jiān)持以人為本、學(xué)生為本的理念，切實(shí)強(qiáng)化服務(wù)育人的意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)育人的環(huán)境，提高服務(wù)育人的能力和水平；服務(wù)中心工作人員要積極主動(dòng)開展工作，熱心、耐心地開展好各項(xiàng)工作，對(duì)前來辦事或咨詢的學(xué)生要接待有愛心、交流有誠心、傾聽有耐心、受理有細(xì)心，注重與學(xué)生的溝通，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，解學(xué)生之所難，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，從而改變學(xué)生在辦公樓上一層一層的問，一趟趟地跑的局面。

老師們、同學(xué)們，大學(xué)生事務(wù)中心的成立，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要舉措，是改進(jìn)學(xué)校工作作風(fēng)的重要體現(xiàn)。事務(wù)中心要始終堅(jiān)持以學(xué)生需求為導(dǎo)向，以規(guī)范、高效為原則，將服務(wù)與育人相結(jié)合，協(xié)調(diào)與監(jiān)督相結(jié)合，提高職能部門服務(wù)質(zhì)量與完善和優(yōu)化中心工作體制和運(yùn)行機(jī)制相結(jié)合，將中心建設(shè)成為教育的陣地、咨詢的窗口、辦事的平臺(tái)，全力將事務(wù)中心打造成“學(xué)生之家”。

第四篇：動(dòng)員會(huì)講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

深入開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的重大決策。按照中央和集團(tuán)公司的統(tǒng)一安排和部署，今天我們召開群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)就是貫徹落實(shí)中央和上級(jí)黨組織的要求，對(duì)車間教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。在此，我們一定要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，下真功夫、下大力氣把教育實(shí)踐活動(dòng)抓緊抓好，抓出成效。首先，我代表車間領(lǐng)導(dǎo)班子向公司督導(dǎo)組的到來表示歡迎，對(duì)督導(dǎo)組的有力指導(dǎo)和幫助表示感謝！

下面，我就抓好車間的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)講三點(diǎn)意見。

第一，充分認(rèn)識(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”的必然選擇。要以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容、以貫徹八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)、突出作風(fēng)建設(shè)，在全黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，把各方面力量更好地凝聚起來，提振精氣神凝成一股勁，攻堅(jiān)克難，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)注入強(qiáng)大動(dòng)力。就我們公司的目前的發(fā)展形勢(shì)而言，公司已經(jīng)步入到發(fā)展的快車道，整機(jī)交付數(shù)量和銷售額都在大幅增加，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。但是在發(fā)展過程中，我們也要清醒的看到，公司目前還存在著管理制度有待完善，工作作風(fēng)有待改進(jìn)，流程化有待加強(qiáng)等等問題，對(duì)公司的管理變革和跨越發(fā)展造成了阻礙。在這種情況下，就要求我們黨員干部發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”和“火車頭”作用，把職工群眾發(fā)動(dòng)起來、組織起來、凝聚起來，只有黨員干部身先士卒、敢于爭(zhēng)先、拼搏向前，始終與職工群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)，堅(jiān)定地向著公司既定的目標(biāo)大步前行，職工群眾才能在黨員干部的帶領(lǐng)下奮勇爭(zhēng)先。黨員、干部如果沒有好的作風(fēng)，就會(huì)脫離群眾，我們的事業(yè)就失去了力量的源泉，公司的發(fā)展也會(huì)停滯不前，所有的宏偉目標(biāo)也就變成了海市蜃樓。因此，要將“為民務(wù)實(shí)清廉”的理念根植于我們的思想和行動(dòng)中，從群眾中來、到群眾中去，得到職工群眾擁護(hù)和支持，匯聚力量，為公司美好的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二，要把握教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，明確重點(diǎn)任務(wù)。中央明確提出這次教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求是要突出“為民務(wù)實(shí)清廉”這一主題，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”四句話要求，緊緊抓住反對(duì)“四風(fēng)”這一重點(diǎn)，集中解決干部理想信念和作風(fēng)問題，解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，把改進(jìn)作風(fēng)的成效真正落實(shí)到實(shí)處。總體上看，我們黨員、干部貫

徹執(zhí)行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關(guān)系也是好的，廣大黨員、干部在各項(xiàng)工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻(xiàn)，發(fā)揮了先鋒模范作用，贏得了廣大職工群眾肯定和擁護(hù)。這是主流，必須充分肯定。同時(shí)我們也必須清醒的看到，面對(duì)國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)等問題也更加尖銳地?cái)[在我們面前，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。就車間領(lǐng)導(dǎo)班子來說，“四風(fēng)”問題主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面。

在形式主義方面，一是學(xué)習(xí)不夠深入和系統(tǒng)，有的不注重理論學(xué)習(xí)，學(xué)的不深、學(xué)的不透，淺嘗輒止、不求甚解，缺乏理性思考；二是學(xué)習(xí)流于形式，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不夠緊密，學(xué)用脫節(jié)，不能用很好用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。比如公司組織的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)，規(guī)定了我們干部每人每年都要達(dá)到一定的學(xué)分，并且為我們精心設(shè)置了學(xué)習(xí)課程，但我們由于工作繁忙、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)等原因，僅僅是為了完成學(xué)分而去學(xué)習(xí)，沒有很好的領(lǐng)會(huì)課程的內(nèi)涵和對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義，使學(xué)習(xí)沒有達(dá)到預(yù)期的效果。三是檢查多流于形式，檢查形式大于內(nèi)容，抓問題時(shí)注重表面，深入不下去，就事論事，沒有去深層次的分析問題產(chǎn)生的根源是什么，“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，不能從根本上解決問題。四是抓工作落實(shí)不到位，傳達(dá)上級(jí)文件或要求時(shí)，不分具體情況，不聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)為會(huì)開了、話講了就重視了，文件傳達(dá)了就完成任務(wù)了，缺少對(duì)后續(xù)工作的跟蹤，導(dǎo)致很多工作布置了，沒人去執(zhí)行，時(shí)間久了工作“自然而然”的“完成”了；在職工培訓(xùn)方面，流于形式，應(yīng)付檢查，弄個(gè)開班報(bào)表、出幾道題應(yīng)付了事，注重紙面材料，忽視操作技能的培訓(xùn)，沒有真正起到提高職工技能水平的目的。

在官僚主義方面，一是存在官本位思想，與職工群眾聯(lián)系不夠緊密，同職工接觸少、關(guān)心少，工作指導(dǎo)不夠，不能傾聽一線的需求和想法，缺乏耐心細(xì)致的協(xié)調(diào)和溝通，沒有真正掌握職工最迫切的現(xiàn)實(shí)需求。二是在工作上不敢擔(dān)當(dāng)，不愿負(fù)責(zé)，對(duì)所負(fù)責(zé)的工作要么扯皮推諉，要么分配給下屬不聞不問，得過且過，缺乏責(zé)任心。

在享樂主義方面，主要是指精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受，講究排場(chǎng)、玩風(fēng)盛行。就車間黨員、干部來說，一是存在艱苦奮斗精神淡化的意識(shí)趨勢(shì)，認(rèn)為艱苦奮斗精神已經(jīng)過時(shí)，害怕吃苦，加班加點(diǎn)偶爾會(huì)有怨言，滿足于現(xiàn)狀，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺乏真抓實(shí)干的精氣神，碰到難題往外推，遇到矛盾繞著走。二是計(jì)較名利，對(duì)個(gè)人待遇斤斤計(jì)較，工作多做一點(diǎn)就覺得吃虧，待遇稍差一點(diǎn)就覺得委屈，講條件、要待遇。

在奢靡之風(fēng)方面，主要是指鋪張浪費(fèi)、揮霍無度，大興土木、節(jié)慶泛濫，生活奢華，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。在這方面我們車間領(lǐng)導(dǎo)班子做的還是很好的，但有時(shí)在辦公活動(dòng)中

也沒能很好的堅(jiān)持做到節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水，今后我們也加強(qiáng)在這方面的意識(shí)。

第三要確保教育實(shí)踐活動(dòng)不走過場(chǎng)，取得實(shí)實(shí)在在的成效。此次教育實(shí)踐活動(dòng)主要有三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)教育，聽取意見。車間以及根據(jù)公司的要求制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表，車間黨支部將嚴(yán)格按計(jì)劃表的安排組織黨員、干部深入學(xué)習(xí)各類文件資料，廣大黨員、干部要把學(xué)習(xí)教育作為首要任務(wù)，逐段、逐句地學(xué)習(xí)規(guī)定篇目，保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和效果，同時(shí)要有針對(duì)性的做好學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)體會(huì)，敢于給自己“照鏡子”、“正衣冠”，要把差距看得更透徹、更清楚一些，要做到不淡化、不隱瞞、不遮丑，實(shí)事求是的檢查自己，要深刻自省，把問題找出來。第二個(gè)環(huán)節(jié)是查擺問題，開展批評(píng)。要搞好自查自糾，寫出專題報(bào)告。要見面談心。要溝通提醒。并撰寫對(duì)照檢查材料。單位主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，班子成員要自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料，重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問題及其根源，對(duì)照檢查材料由主要負(fù)責(zé)同志修改把關(guān)后，報(bào)局黨委督導(dǎo)組審核。召開專題民主生活會(huì)。開展深刻的批評(píng)與自我批評(píng)。第三個(gè)環(huán)節(jié)，整改落實(shí)，建章立制。要集中進(jìn)行整改。針對(duì)查擺出來的問題，制定整改方案、整改任務(wù)書、整改時(shí)間表，整改結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公示。要查處違紀(jì)行為。對(duì)經(jīng)調(diào)查核實(shí)確有違紀(jì)行為的黨員、干部，要堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，以法紀(jì)為準(zhǔn)繩，視情節(jié)予以相應(yīng)處理。要組織民主評(píng)議。集中整改告一段落后，綜合運(yùn)用民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查等形式，對(duì)活動(dòng)開展情況及整改效果進(jìn)行民主評(píng)議。要建立長(zhǎng)效機(jī)制。本著簡(jiǎn)便易行、符合法規(guī)的原則，抓緊建立健全各種規(guī)章制度，堵塞制度漏洞，用制度管人、管事、管權(quán)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要把活動(dòng)擺上主要議事日程，精心組織，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度搞好活動(dòng)。單位主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，要帶頭學(xué)習(xí)教育、帶頭查擺剖析問題、帶頭開展批評(píng)、帶頭整改落實(shí)。要吃透政策原則，親自研究謀劃，把握進(jìn)度節(jié)奏，靠前指揮，解決關(guān)鍵問題，實(shí)現(xiàn)群眾滿意。

第五篇：動(dòng)員會(huì)講話稿

八一希望小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

動(dòng)員會(huì)講話稿

老師們:

今天我們召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是，深入學(xué)習(xí)貫徹局黨委教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神，對(duì)我校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。中心校黨委對(duì)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”非常重視，為指導(dǎo)和幫助我校開展教育實(shí)踐活動(dòng)，特向我校派出督導(dǎo)組，并由中心校黨委書記熊書記同志親自擔(dān)任帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，今天下午督導(dǎo)組一行也蒞臨我校出席會(huì)議，將代表中心校黨委進(jìn)行指示性講話。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)督導(dǎo)組的到來表示歡迎和感謝！中心校黨委非常重視這次教育實(shí)踐活動(dòng)，2月27日召開了動(dòng)員大會(huì)，下發(fā)了《中心校黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)作出了具體的安排。下面，我就開展好第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，講三點(diǎn)意見。

一、充分認(rèn)識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，把思想統(tǒng)一到中心校黨委的部署上來

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義的重大舉措，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。廣大黨員干部一定要從講政治、講大局的高度，結(jié)合工作實(shí)際，深刻認(rèn)識(shí)到繼續(xù)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到局黨委的決策部署上來，積極投入到實(shí)踐活動(dòng)中。１、繼續(xù)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是推動(dòng)教育系統(tǒng)解決黨員干部中突出問題、回應(yīng)群眾期盼的迫切需要 我們黨最大的政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。在當(dāng)前形勢(shì)下，改進(jìn)黨的作風(fēng)是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的關(guān)鍵。總體來看，我校黨員干部在作風(fēng)建設(shè)方面是好的，但同時(shí)也必須看到，個(gè)別黨員干部還存在一些不良風(fēng)氣，正如李林局長(zhǎng)在全縣教育系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上提到的，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題在我縣教育系統(tǒng)黨員干部中仍有不同程度存在，有些問題群眾反映還比較強(qiáng)烈。有的學(xué)校管理存在工作要求不高，不思進(jìn)取，管理粗放，制度不健全，落實(shí)不到位，執(zhí)行打折扣，老好人思想嚴(yán)重的問題；有的黨員干部大局意識(shí)不強(qiáng)，組織紀(jì)律淡薄，有令不行、有禁不止，與民爭(zhēng)利；少數(shù)干部長(zhǎng)期脫離教學(xué)一線，聯(lián)系群眾、服務(wù)師生不夠深入，學(xué)校行政化、機(jī)關(guān)化現(xiàn)象比較突出；部分教師世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”把握不夠牢，愛心責(zé)任心缺失，不講工作講待遇，不講奉獻(xiàn)講享受，不講原則講面子，不講責(zé)任講得失；少數(shù)教師教學(xué)常規(guī)不到位，專業(yè)水平低下，進(jìn)取心不強(qiáng)，工作不注重鉆研；部分學(xué)校教師有償家教屢禁不止，嚴(yán)重?fù)p害了教師形象。

李局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，“四風(fēng)”問題與黨的性質(zhì)和宗旨格格不入、水火不容，與群眾路線背道而馳，是人民群眾最痛恨的問題，也是損害黨群干群關(guān)系最重要的根源。如果任由“四風(fēng)”問題蔓延開來，就會(huì)像一堵無形的墻，把黨和群眾隔開，像一把無情的刀，割斷黨和群眾之間的聯(lián)系。全縣教育系統(tǒng)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”之害，堅(jiān)決拋棄輕視的思想、觀望的心理、敷衍的態(tài)度、擔(dān)心的情緒，從思想源頭抓起，從實(shí)際行動(dòng)做起，把自己擺進(jìn)去，深刻對(duì)照檢查，主動(dòng)對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，有效解決突出問題，努力以新作風(fēng)、新成效、新形象贏得群眾擁護(hù)、獲得群眾信任。

２、繼續(xù)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是穩(wěn)定教育大局的迫切需要

教育實(shí)踐活動(dòng)要突出政治堅(jiān)強(qiáng)的核心，深入開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，要按照中央要求，安排好、部署好第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，與第一批教育實(shí)踐活動(dòng)緊密銜接，與黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有機(jī)結(jié)合，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，使黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，努力取得人民滿意的實(shí)效。充分認(rèn)識(shí)搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺；要深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于“五個(gè)更加注重”的重要論述（即更加注重發(fā)揮群眾積極性、更加注重問題導(dǎo)向、更加注重嚴(yán)格要求、更加注重銜接帶動(dòng)、更加注重分類指導(dǎo)），努力使第二批教育實(shí)踐活動(dòng)思路更明確，方法更科學(xué)；要深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”的重要論述，通過教育實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力和活力，加快推進(jìn)我縣教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

３、繼續(xù)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是服務(wù)好群眾，謀劃好教育發(fā)展大局的迫切需要

總書記指出，要堅(jiān)持推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)和推進(jìn)改革工作相結(jié)合，推動(dòng)整治“四風(fēng)”頑癥和破解改革難題相結(jié)合，推動(dòng)樹立形象、提振精神和凝心聚力相結(jié)合，使廣大黨員干部錘煉思想和作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾共同把改革藍(lán)圖建成現(xiàn)實(shí)。

李局長(zhǎng)指出，當(dāng)前我縣教育正處于需要打破瓶頸、尋求突破、實(shí)現(xiàn)新增長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，需要用改革的思維和方法，突破一些思想的藩籬、擺脫一些束縛、打破一些常規(guī)、制訂一系列政策措施。當(dāng)前全縣教育要致力深化六項(xiàng)改革:一是深化人事制度改革。深入推進(jìn)義務(wù)教育中小學(xué)教師校長(zhǎng)交流制度，加強(qiáng)名師名校長(zhǎng)后備人才庫建設(shè)，深化和完善教師績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，充分發(fā)揮廣大教師積極性和創(chuàng)造性。二是深化育人模式改革。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教學(xué)改革和小班化教育改革，構(gòu)建中小學(xué)教育質(zhì)量科學(xué)評(píng)價(jià)體系，提高育人質(zhì)量。三是深化學(xué)校評(píng)價(jià)改革。繼續(xù)推行和完善學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制，提高學(xué)校辦學(xué)水平。積極探索建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度。四是深化民辦教育改革。積極落實(shí)省委省政府促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的相關(guān)政策，推進(jìn)民辦教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，滿足人民群眾多樣化教育需要。五是深化中高職一體培養(yǎng)模式改革。加強(qiáng)與高職院校合作，借力發(fā)展，合作辦學(xué)，整合資源，引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)力量參與辦學(xué)，提高中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。六是深化學(xué)校安全管理機(jī)制改革。全面推進(jìn)學(xué)校安全工作“五項(xiàng)工程”，即學(xué)生交通安全保障工程、千萬學(xué)生飲食放心工程、校園警務(wù)室建設(shè)工程、校園衛(wèi)生（保?。┦医ㄔO(shè)工程、數(shù)字化校園安全管理系統(tǒng)工程。深化改革是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，能不能干好，關(guān)鍵在黨組織，關(guān)鍵在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)。因此，必須扎實(shí)開展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，讓廣大黨員干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，更好地提高推動(dòng)改革、科學(xué)發(fā)展的能力。

二、準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，全面貫徹落實(shí)局黨委的決策部署

中心校黨委對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視，并多次進(jìn)行研究，堅(jiān)持不等不靠、從嚴(yán)從緊抓好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。中央、省、市、縣委對(duì)本次教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、基本原則、方法步驟以及重點(diǎn)對(duì)象，都作出了明確規(guī)定。我們要充分借鑒運(yùn)用第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“主題不變、鏡頭不換”，全面準(zhǔn)確吃透中央和省、市、縣委精神，貫徹好總要求、緊盯住聚焦點(diǎn)、把握牢關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序推進(jìn)。

１、準(zhǔn)確把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求 總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上提出，教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子，主要是以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。治治病，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。這4句話、12個(gè)字不是一個(gè)簡(jiǎn)單流程，而是一個(gè)有機(jī)整體，全體黨員干部要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這4句話的深刻含義，必須貫穿到活動(dòng)的全過程、各環(huán)節(jié)，隨著活動(dòng)的深入而不斷深化。

2、要著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題 教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定政治立場(chǎng)，樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色。堅(jiān)決反對(duì)形式主義，教育引導(dǎo)黨員干部端正學(xué)風(fēng)和思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)；堅(jiān)決反對(duì)官僚主義，教育引導(dǎo)黨員、干部真心對(duì)群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)。堅(jiān)決反對(duì)享樂主義，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守 節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。從現(xiàn)在開始，我們要抓緊行動(dòng)起來，認(rèn)真對(duì)照、逐項(xiàng)排查，找準(zhǔn)找實(shí)影響教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展的突出問題，采取切實(shí)有效措施，著力一個(gè)一個(gè)解決好，讓群眾看到變化、增強(qiáng)信心。

3、扎實(shí)抓好三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)

按照中心校黨委部署，開展教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵是扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

在時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，從現(xiàn)在開始到9月份基本完成，總體8個(gè)月時(shí)間。其中開展集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月。主要時(shí)間節(jié)點(diǎn)為：3月6日召開動(dòng)員會(huì)，3月至4月集中學(xué)習(xí)研討、群眾走親、廣泛征求意見，5月至6月開展談心交心、撰寫對(duì)照檢查材料，7月上旬召開專題民主生活會(huì)。我校教育實(shí)踐活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)按照局黨委活動(dòng)安排，3月上旬完成動(dòng)員部署。召開部署會(huì)議時(shí)間、實(shí)施方案等經(jīng)中心校督導(dǎo)組同意后報(bào)中心校教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室備案。

在方法步驟上，中央和省委明確，這次教育實(shí)踐活動(dòng)不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，按照學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)依次推進(jìn)。目的是要把三個(gè)環(huán)節(jié)的要求貫通起來、銜接起來，貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程。

4、切實(shí)講究推進(jìn)方法。

準(zhǔn)確把握活動(dòng)特點(diǎn)，充分吸收借鑒各校教育實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，具體做到四個(gè)堅(jiān)持，即：堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。班子領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)好活動(dòng)的組織者、引領(lǐng)者、示范者，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭查擺問題，帶頭開展批評(píng)，帶頭整改落實(shí)，尤其是“一把手”要帶頭履行第一責(zé)任人的責(zé)任，親臨一線、靠前指揮，把活動(dòng)牢牢抓在手上。堅(jiān)持群眾參與。開門搞活動(dòng)，不搞閉門修煉、體內(nèi)循環(huán)?；顒?dòng)一開始就扎下去聽取意見和建議，確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓群眾參與，受群眾監(jiān)督，請(qǐng)群眾評(píng)判，使活動(dòng)成為群眾支持、群眾檢驗(yàn)、群眾滿意的民心工程。堅(jiān)持問題導(dǎo)向。盯住作風(fēng)問題不放，從群眾最關(guān)心、最盼望的事情辦起，切實(shí)解決一批群眾關(guān)心的學(xué)校熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，破解一批影響和制約學(xué)校發(fā)展、質(zhì)量提升的突出問題，確保教育實(shí)踐活動(dòng)成果讓群眾看得見、摸得著，真正取得實(shí)效。

三、建立健全教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)抓環(huán)節(jié)全力以赴保實(shí)效

我們要根據(jù)本次教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量落實(shí)局黨委的具體部署，“規(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”做精彩。精心制定教育實(shí)踐活動(dòng)方案，嚴(yán)格按照方法步驟，采取有力措施，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育、查擺問題、整改落實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)的工作落實(shí)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)帶頭

開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是全黨政治活動(dòng)中的一件大事，也是當(dāng)前各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。學(xué)校支部要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把開展好教育實(shí)踐活動(dòng)抓緊抓好。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，精心組織，具體指導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展、取得實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭執(zhí)行上級(jí)關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定，帶頭查擺問題，帶頭落實(shí)整改措施。

2、統(tǒng)籌兼顧，兩手抓兩不誤

開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)目的是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，我們要充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，把開展教育實(shí)踐活動(dòng)同做好學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密切合起來，不做一刀切、不搞兩張皮。把全校師生員工更好地凝聚起來，提振精氣神、擰成一股勁，同心同德，攻堅(jiān)克難，以作風(fēng)建設(shè)的新成效匯聚起推動(dòng)學(xué)校改革、發(fā)展的強(qiáng)大力量。

3、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)

我們?cè)陂_展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過程中，要充分利用各種信息媒介，進(jìn)行宣傳，努力營造活動(dòng)良好的輿論氛圍。我們要及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反省教育實(shí)踐活動(dòng)中的得與失，主動(dòng)接受督導(dǎo)組的指導(dǎo)。同志們，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。讓我們?cè)谥行男｜h委的領(lǐng)導(dǎo)下，在督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效，搞好這次教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮支部和黨員密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，為辦好人民滿意教育，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)!

汪新國 2014年3月6日