第一篇:保持清潔衛(wèi)生講話稿
保持清潔衛(wèi)生從我做起
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天,我演講的題目是:保持清潔衛(wèi)生從我做起
大家如果留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的校門(mén)口掛了許多金光閃閃的銅牌,其中有一塊是“**學(xué)?!?。但是,如果我們?cè)倭粜囊幌?,還會(huì)發(fā)現(xiàn),我們往日的美麗已經(jīng)不復(fù)存在,到處見(jiàn)紙屑,滿地是果皮,口香糖這到底是什么原因?我想同學(xué)們都已心知肚明。
自從餐廳中午賣(mài)水果以來(lái),很多同學(xué)都把水果、雞翅等偷偷帶出來(lái),吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。有良知的同學(xué)走過(guò),看到這些果皮紙屑,會(huì)說(shuō)這些肇事者很不文明,但很少有人會(huì)彎下他“挺直”的腰把它撿起來(lái)。
我曾經(jīng)看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過(guò)幾個(gè)“飛機(jī)”,緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,白茫茫的一片。我聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō):“不知道是什么人,這么不文明,連紙頭都亂扔,還講不講衛(wèi)生了!”指責(zé)肇事者的人很多,我也是其中的一個(gè),但是我沒(méi)有去行動(dòng)。紙片在草地上滯留了很久,最后還是打掃清潔的阿姨一一撿起來(lái)的。
最近,大家也會(huì)發(fā)現(xiàn),我們各個(gè)班開(kāi)展了許多“鏟除口香糖”的活動(dòng)。盡管如此,但當(dāng)我們走在**中學(xué)大道上仍隨處可見(jiàn)口香糖和小紙片、小垃圾的“身影”可見(jiàn)“治”不能代替“防”我們保護(hù)校園環(huán)境一定要從預(yù)防為主,我認(rèn)為環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問(wèn)題。我們誰(shuí)也不想生活在一個(gè)不干不凈的環(huán)境中。因此,今天我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家:讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。
我相信,如果我們每個(gè)人都做到的話,我們**中學(xué)的藍(lán)天依舊明亮,我們**中學(xué)的綠草依舊光鮮,我們**中學(xué)的校園依舊美麗!
同學(xué)們,保持校園清潔,從我做起吧!謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
第二篇:清潔衛(wèi)生保持及打掃工作安排
清潔衛(wèi)生保持及打掃工作安排
一年級(jí)(1)班負(fù)責(zé)本班和二(1)班清潔衛(wèi)生保持和打掃工作。一年級(jí)(2)班負(fù)責(zé)本班和二(2)班清潔衛(wèi)生保持和打掃工作。二年級(jí)(2)班負(fù)責(zé)三(1)和三(2)班教室清潔保持和打掃工作。二年級(jí)(1)班負(fù)責(zé)四(1)班教室清潔保持和打掃工作。
三年級(jí)(1)班負(fù)責(zé)四(2)和五(1)班教室清潔保持和打掃工作。三年級(jí)(2)班負(fù)責(zé)五(2)和五(3)班教室清潔保持和打掃工作。四年級(jí)(1)班負(fù)責(zé)六(1)和六(2)班教室清潔保持和打掃工作。四年級(jí)(2)班負(fù)責(zé)六(3)和學(xué)前(2)班教室清潔保持和打掃工作。
同時(shí)各班在打掃教室的同時(shí),必須將本班清潔區(qū)打掃干凈方可離開(kāi)。請(qǐng)各位班主任站好最后一班崗。
五里界小學(xué)政教處
2011年6月25日
清潔衛(wèi)生保持及打掃工作安排
一年級(jí)(1)班負(fù)責(zé)本班和二(1)班清潔衛(wèi)生保持和打掃工作。一年級(jí)(2)班負(fù)責(zé)本班和二(2)班清潔衛(wèi)生保持和打掃工作。二年級(jí)(2)班負(fù)責(zé)三(1)和三(2)班教室清潔保持和打掃工作。二年級(jí)(1)班負(fù)責(zé)四(1)班教室清潔保持和打掃工作。
三年級(jí)(1)班負(fù)責(zé)四(2)和五(1)班教室清潔保持和打掃工作。三年級(jí)(2)班負(fù)責(zé)五(2)和五(3)班教室清潔保持和打掃工作。四年級(jí)(1)班負(fù)責(zé)六(1)和六(2)班教室清潔保持和打掃工作。四年級(jí)(2)班負(fù)責(zé)六(3)和學(xué)前(2)班教室清潔保持和打掃工作。
同時(shí)各班在打掃教室的同時(shí),必須將本班清潔區(qū)打掃干凈方可離開(kāi)。請(qǐng)各位班主任站好最后一班崗。
五里界小學(xué)政教處
2011年6月25日
第三篇:保持清潔衛(wèi)生從我做起的演講稿
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天,我演講的題目是:保持清潔衛(wèi)生從我做起。
大家如果留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的校門(mén)口掛了許多金光閃閃的銅牌,其中有一塊是“寧波市園林式學(xué)校”。但是,如果我們?cè)倭粜囊幌?,還會(huì)發(fā)現(xiàn),我們往日的美麗已經(jīng)不復(fù)存在,到處見(jiàn)紙屑,滿地是果皮,口香糖這到底是什么原因?我想同學(xué)們都已心知肚明。
自從餐廳中午賣(mài)水果以來(lái),很多同學(xué)都把水果、雞翅等偷偷帶出來(lái),吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。有良知的同學(xué)走過(guò),看到這些果皮紙屑,會(huì)說(shuō)這些肇事者很不文明,但很少有人會(huì)彎下他“挺直”的腰把它撿起來(lái)。
我曾經(jīng)看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過(guò)幾個(gè)“飛機(jī)”,緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,白茫茫的一片。我聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō):“不知道是什么人,這么不文明,連紙頭都亂扔,還講不講衛(wèi)生了!”指責(zé)肇事者的人很多,我也是其中的一個(gè),但是我沒(méi)有去行動(dòng)。紙片在草地上滯留了很久,最后還是打掃清潔的阿姨一一撿起來(lái)的。
最近,大家也會(huì)發(fā)現(xiàn),我們各個(gè)班開(kāi)展了許多“鏟除口香糖”的活動(dòng)。盡管如此,但當(dāng)我們走在萬(wàn)里大道上仍隨處可見(jiàn)口香糖和小紙片、小垃圾的“身影”可見(jiàn)“治”不能代替“防”我們保護(hù)校園環(huán)境一定要從預(yù)防為主,我認(rèn)為環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問(wèn)題。我們誰(shuí)也不想生活在一個(gè)不干不凈的環(huán)境中。因此,今天我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家:讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。
我相信,如果我們每個(gè)人都做到的話,我們?nèi)f里的藍(lán)天依舊明亮,我們?nèi)f里的綠草依舊光鮮,我們?nèi)f里的校園依舊美麗!
同學(xué)們,保持校園清潔,從我做起吧!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
第四篇:阿拉善國(guó)旗下演講保持清潔衛(wèi)生從我做起
把綠色送給春天的校園
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天,我演講的題目是:把綠色送給春天的校園。春季萬(wàn)物復(fù)蘇,同時(shí)也是多種傳染病的高發(fā)季節(jié),怎樣才能做好讓健康相伴呢?首先,需要每位學(xué)生參與到春季防病工作中來(lái)。最近H7N9禽流感病毒四處蔓延,嚴(yán)重威脅著我們的身心健康。不喝生水,不吃生冷食物,不吃衛(wèi)生沒(méi)有保障的食品,養(yǎng)成吃東西前洗手的習(xí)慣,這樣才能健康相伴,活力常在。
其次,春天的校園有郁郁蔥蔥、光彩奪目,令人精神振奮、心情舒暢。這么美的校園,不時(shí)看到地上有一片片垃圾,聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō):“不知道是誰(shuí),這么不文明,隨手亂扔紙屑,還講不講衛(wèi)生!”指責(zé)的聲音很多,但很少有人會(huì)彎下他“挺直”的腰把它撿起來(lái)。紙片在地上滯留了很久,最后還是打掃衛(wèi)生的同學(xué)一一撿起來(lái)。
“治”不能代替“防”,保護(hù)校園環(huán)境,珍惜自己的生命一定要從預(yù)防開(kāi)始。我們誰(shuí)也不喜歡生活在一個(gè)不干不凈的環(huán)境中,不希望自己的身體被疾病纏繞。因此,今天我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家:讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做個(gè)身心健康的孩子。
我相信,如果我們每個(gè)人都做到這一點(diǎn)的話,我們的藍(lán)天依舊明亮,我們的綠草依舊光鮮,我們明德小學(xué)的校園依舊美麗,我們明德小學(xué)的師生會(huì)更加健康快樂(lè)!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
第五篇:國(guó)旗下演講保持清潔衛(wèi)生從我做起
把綠色送給春天的校園
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天,我演講的題目是:把綠色送給春天的校園。孩子們,你們知道4月7日是什么節(jié)日嗎?我來(lái)告訴大家吧!是世界衛(wèi)生日,今年的口號(hào)是“健康相伴,活力常在”。
春季萬(wàn)物復(fù)蘇,同時(shí)也是多種傳染病的高發(fā)季節(jié),怎樣才能做好讓健康相伴呢?每位學(xué)生都應(yīng)該參加到春季防病工作中來(lái)。不喝生水,不吃生冷食物。生吃瓜果要洗凈。不隨意購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。養(yǎng)成吃東西前洗手的習(xí)慣,這樣才能健康相伴,活力常在。
春天的校園有郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。讓我們大飽眼福,精神振奮、心情舒暢。這么美的校園中看到地上有一片垃圾,我聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō):“不知道是誰(shuí),這么不文明,隨手亂扔紙屑,還講不講衛(wèi)生!”指責(zé)的聲音很多,但很少有人會(huì)彎下他“挺直”的腰把它撿起來(lái)。紙片在地上滯留了很久,最后還是打掃衛(wèi)生的同學(xué)一一撿起來(lái)。
“治”不能代替“防”,保護(hù)校園環(huán)境一定要從預(yù)防開(kāi)始,我認(rèn)為校園環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問(wèn)題。我們誰(shuí)也不喜歡生活在一個(gè)不干不凈的環(huán)境中。因此,今天我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家:讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。
我相信,如果我們每個(gè)人都做到這一點(diǎn)的話,我們的藍(lán)天依舊明亮,我們的綠草依舊光鮮,我們市直小學(xué)的校園依舊美麗!
同學(xué)們,清潔的衛(wèi)生靠我們維護(hù),清潔的校園靠我們努力,清潔的環(huán)境靠我們創(chuàng)造!讓我們攜起手來(lái)保持校園清潔,把綠色還給校園吧!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。