第一篇：高三百日沖刺老師講話稿三分鐘

高考，是決定人生道路的分水嶺;高考，是決斷青春夢想的天門關;高考，是展現(xiàn)學子實力的大龍門。為了這次高考，你們歷煉、準備了整整12年。以下是小編精心收集整理的關于高三百日沖刺老師講話稿三分鐘5篇，給大家分享，來欣賞一下吧!

高三百日沖刺老師講話稿三分鐘5篇1

同學們，老師們：

高中三年，我們懷著共同的理想，一路艱辛跋涉、奮力攀登，到今天，我們將要到達成功的頂峰了。今天的大會，就是我們在登上頂峰之前的動員會、誓師會。學校號召全體高三同學，以更快的速度，更強的勁頭，以“不到長城非好漢”、不達目標不罷休的必勝信念，向勝利的巔峰作最后的沖刺。

今天是5月6日，離20--年高考還有整整三十天時間了，高考的腳步越來越近了。我們知道，同學們的心里既有期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安?？墒峭瑢W們，“開弓沒有回頭箭!”號角已經(jīng)吹響，沖鋒已經(jīng)發(fā)起，我們只有勇往直前，奮不顧身的沖向前去，才是我們應該做的，也是我們必須做的。物競天擇，適者生存。要改變自己的生活，我們西部農(nóng)村的孩子，考上大學，走出山溝，幾乎成了唯一的出路。所以我們必須競爭，我們必須拼搏。

同學們，在這最后沖鋒的過程中，請你們記住這樣一句話：“堅持到底、永不放棄，不到高考最后結束，一切皆有可能!”

多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份希望，當你在痛苦中徘徊、猶豫時，請相信，你的對手也在接受同樣的挑戰(zhàn)，誰能堅持到底，誰便是最后的勝者;誰不放棄希望，誰就能笑到最后。

堅持到底，永不放棄。無論你?？汲煽冇卸嗪茫愣疾灰獫M足，你都不要驕傲，你都不要有絲毫松勁。多一分是另一個境界，多一分是另一種命運。沖刺高考，如逆水行船，不進則退，過去每年都曾有平時成績的佼佼者，因為最后沖刺階段的自滿和松勁，到高考時也有敗走麥城的沉痛教訓。

堅持到底，永不放棄，即使你模考成績有多么不理想，你都不要灰心，都不要泄氣，要相信在最后一個月沖刺的過程中，在高考的戰(zhàn)場上，會發(fā)生一些令你意想不到的奇跡。努力決定實力，態(tài)度覺得高度!就在我們學校，就在去年的高考中，30天創(chuàng)造高考奇跡的例子不勝枚舉。

堅持到底、永不放棄!

高三百日沖刺老師講話稿三分鐘5篇2

老師們，同學們：

大家辛苦了。高中階段，在人的一生中，就象我們的腰一樣，不一定有具體的功能，但卻起著承上啟下的作用。更重要的是，我們時刻都得把他挺直了，誰最早彎下，誰就已經(jīng)承認自己失敗了;而且腰只能自己彎下去，因為別人能夠打斷你的腿，卻折不斷你的腰。能不能請同學都把腰挺一挺!同學們，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎么樣呢?天底下辛苦的人一大把，但因為辛苦而有成就的人卻并不多。因此，要實現(xiàn)我們的理想，肯定是需要辛苦，但只是辛苦卻是遠遠不夠的，我們更需要看到辛苦給我們帶來了什么。同學們，我們這三年的辛苦，我們這十二年的辛苦，究竟又能怎么樣呢?這得由這最后一百天來決定!可是，大家都會想，不就一百天嗎，在這短短的一百天里，我們又能夠干什么呢?這一百天又應該是怎樣的一百天呢?我們又應該怎樣去度過這一百天呢?

一百天，我們能夠干什么呢?

一百天，可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個經(jīng)歷過高考的人，和經(jīng)歷過馬拉松的人一樣，都有著堅不可摧的意志。同學們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦決定，也由誰和他一起跑決定;但是，對于那些馬拉松運動員來講，打敗的是自己，戰(zhàn)勝的也是自己。同學們，你可以通過高考獲得好的成績，但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質，那就是堅不可摧的意志。

一百天，可以把你意想不到的奇跡創(chuàng)造出來。每年高考成績出來，都會有一大批黑馬產(chǎn)生，原本并不入大家法眼的同學，卻取得了非常優(yōu)秀的成績;也總會有一些大家期待中的公主與王子，經(jīng)歷高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因于運氣太好或者運氣不好，事實上情況并非如此，在高考復習的前期，同學們的知識是一個量的積累過程;在高考復習的后期，同學們的知識是一個質的突變過程。誰能夠把這個從知識的量變向質變的過程把握好，誰就是高考奇跡的創(chuàng)造者，運氣救不了我們，但我們可以創(chuàng)造一個好運氣。

一百天，可以讓同學從朋友而戰(zhàn)友而凝聚起來。平時有班級排名，有年級排名，可是，同學們，高考只有全省排名;可是誰能夠排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪個班更團結，哪個年級的同學更團結。華二有一年六名同學參加奧賽，有五名同學拿了一等獎;校長問沒有拿到一等獎的同學，是不是后悔集訓時和那五位同學團結互助;這位同學說，如果團結了，六個人有五個人拿，要是不團結，六個人可能一個都拿不到。同學們，我們彼此不是敵人和朋友的關系，而是同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，有了大家的相互幫助，才可能共同進步。當然，如果我們中間有“漢奸”，有害群之馬，我們必將共同誅之。

一百天，這是怎樣的一百天呢?

這一百天，應該是把高中三年知識總結出來的一百天。同學們，從幼兒園到高中教育，都叫做基礎教育;高考的全稱是高等學校入學考試，進入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對基礎教育，尤其是對高中教育的盤點。同學們，高考題是一道一道的，但在出題人看來，總是一套一套的試卷，而試卷的背后是一個一個的學科。所以，大家在這一百天里，要做題目，但千萬不要陷入一道一道的題目之中，要善于把學科結構整理出來，要做到心中有算，才能夠在具體的題目中數(shù)數(shù)。同學們，你不可能背著幾百幾千道題目上考場，但你至少在上考場前，要能夠把這個學科的知識結構默寫出來，這時候你再上考場，那才是真正的成竹在胸。

這一百天，應該是把高中三年知識提取出來的一百天。同學們，老師天天都會問你學到了什么，家長也會天天問你學到了什么，但我今天想告訴你們，學到了什么對你很重要，但對別人一點都不重要。高考并不是考你學到了什么，而是考你能夠告訴我你學到了什么。兩者的差別在于，前者是你儲存了多少知識，后者是你能夠多少知識出來。當然，沒有足夠的儲存自然提取不了多少出來;但是，在這一百天里，我們的重點是鞏固已經(jīng)儲存的知識;但更重要的是，是要想辦法把已經(jīng)儲存出來的知識提取出來。同學們，你現(xiàn)在背的每一個知識點，每一個公式，每一個單詞，你都得想，要是你是命題的，會用什么方式來考這個知識點。如此，才是知己知彼，百戰(zhàn)不殆，就是百戰(zhàn)不敗哈。

這一百天，應該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學們，上帝在我們生下來的時候，就讓我們有著各種各樣的不公平，有人富貴，有人貧窮;有人聰明，有人愚笨。但也有公平的地方，那就是每個人每天都是二十四小時。同學們，對于不公平的，我們只能接受;對于公平的，我們需要努力。所以，在這一百天里，在這兩千四百個小時里，在這十四萬四千分鐘里，我們要把我們的青春，把我們的活力都散發(fā)出來，要把每天都當清晨那樣過，只有這樣我們才能夠迎著朝陽，去追逐我們的夢想。當我們在聊天的時候，在我們發(fā)傻的時候，別人正在抓緊這些分分秒秒，悄悄地從我們的身邊跑過去，等到我們醒來的時候，這些分分秒秒就跑得無影無蹤了。

一百天，我們應該怎么過呢?

在這一百天里，我們要讓自己每天都保持清醒的頭腦。同學們，學習是一個腦力活，千萬別把它干成體力活了。與其混混沉沉的學習十個小時，還不如清清醒醒的學習一個小時，前者可能看得多，但后者學得多，而且學得更扎實，學得更深刻。對具體的知識來說，我們并不是做他們的奴隸，而是要知識成為我們的奴隸;要占有知識，要使用好知識，就意味著我們要比知識本身還要更清醒，只有這樣我們才能駕馭知識;同學們，知識本身就是被前人梳理出來的，他們是非常有條理的，也是非常清醒的，這就對我們的大腦的清醒提出了更高的要求，要是我們不如知識本身清醒，那我們只能向知識投降了。

在這一百天里，我們要讓自己學習因為有方法而高效。同學們，當大家都在拼體力的時候，我們要和他們拼方法;當大家都在拼方法的時候，我們要和他們拼智慧。與其花十個小時去死記硬背，不如花一個小時想記憶知識的方法，再用一個小時去背那些知識。學習本身沒有捷徑，但有了科學的學習方法，我們可以在學習過程中創(chuàng)造捷徑。我講的方法其實并不空，這些方法并不在天上吊著，也不在地上長著，就在我們同學學習過程之中。因此，在這一百天里，我們要時刻提醒自己，學習是要有方法的;還要提醒自己，要多向身邊的同學和教師請教方法。而且，需要注意的是，解題方法只對具體的題目負責;只有學習方法才能應對整張考卷負責。

在這一百天里，我們要團結起來在高考中取得好成績。同學們，學習需要努力，但并不需要孤獨。要想在高考這場硬戰(zhàn)中取勝，就必須和身邊的同學團結起來，在學習上相互交流和幫助;在生活上相互照顧，在精神上相互提醒和支持。在這兒尤其要強調的是，在同學間的互相幫助是一件對彼此都好的事情，尤其是對好同學更好。因為你給沒有懂的同學講一遍這道路題目怎么做，那位同學最多因為你的講解多學了道題目;但對你而言，正因為給他講了一遍這道題目，從而學會了如何應用和提取這題目。另外，我還建議同學們?nèi)プ鰞杉虑椋皇钦覂扇煌瑢W，共同組成一個高考攻尖小組，讓彼此在生活上、學習上和精神上都能夠得到彼此的支持;另外，還希望我們在這一百天里，能夠在年級組里找一個自己學習的標桿同學，看通過這一百天的努力，自己能不能趕上他，甚至于能不能超越他。當然，這樣的目標是定在自己心上的，而不是落到具體同學的身上。

最后，祝我們的同學在一百天后的高考里，取得滿意的成績，讓自己的人生因為這一百天的努力變得無怨無悔;祝我們的老師在一百天后的高考里，能夠收獲自己這三年來的努力和艱辛，能夠把自己的教育理想得以完全的展現(xiàn)。老師們，同學們，一百天，意味著這一百天的每一天都不能浪費，也意味著人這一生的每一天都不能白過。

大家加油!

高三百日沖刺老師講話稿三分鐘5篇3

老師們，同學們，大家下午好，今天我發(fā)言的題目是：穩(wěn)定心態(tài)、輕裝前進、提高效率，向大學進軍。

時間似流水，轉眼間我們離高考只剩下一百天，今天我們聚集一堂，就是要共同宣誓，共同加油，爭取每一位同學都取得高考的勝利。

人生有許多夢，唯有少年之夢最美。老年人的夢多是對往昔揮逝去的歲月的留戀，而青年人的夢則是對美好未來的希望。希望，是夢想，也是幻想。實現(xiàn)了，就是夢想成真，破滅了，就是幻想成空。人生緊要關頭決定性的只有幾步。今天我們開這個百日應考誓師大會，就是提醒大家，我們個人一生緊要關頭到來了。

距離高考的時間越來越緊，學生們的學習壓力越來越大。決定命運的日期馬上就要到了，在這樣時候，說空話、說套話是不必要的。在這里，我想強調三個問題：

第一句話 是輕裝前進。在戰(zhàn)斗即將打響的時候，要兼程到達指定位置，必須輕裝前進。我們也一樣。

要想輕裝前進，首先要明確目標。我們唯一的目標就是考上大學。我們唯一的任務就是復習備考。這一點要明確。所謂輕裝前進，關鍵是放下包袱，放下所有包袱。把主要心思轉到學習中來，把一切與復習備考無關的事放下。把人與人復雜的個人關系、個人感情、私人恩怨放下。要適當?shù)胤艞墸@還需要勇氣。與高考無關的許多人、許多事，在一定的時期會有很大的價值，但高度當前，它們的價值要往后放，到了大學校園之后再繼續(xù)。如果真的能置疑一個目標決定自己的百日生活，那么放棄也不件難事。

第二句話是穩(wěn)定心態(tài)。首先要充滿信心。大學擴招之后，眾說紛紜，但一個重要的基本點是人人都關注的，那就是有志者有了發(fā)揮的天地，每個人都有大學可上。只要努力奮斗，認真學習了，皇天不負有心人，有付出必然有回報。你有具體可行的目標，只要自己付出了，就一定能夠實現(xiàn)。心理上個人可以每天暗示一下自己：我能行，我一定行。我能學會，我能考好。我能穩(wěn)定自己的心態(tài)，我能把握自己的命運。其次穩(wěn)定心態(tài)還要做到學適時調節(jié)個人情緒。與人有矛盾怎么辦?遇上困難怎么辦?家庭變故怎么辦?成績波動怎么辦?每一點小小的挫折，都可能導致個人終生的成敗。心理上有問題，可以說是最大的問題。自己解決不了，可以請人幫助解決。要真正保持民族教育的穩(wěn)定，還有一個勞逸結合的問題。善于搭配時間。

不同的學科，不同的訓練方式、不同類型的習題，有時需要在不同的時間去做，有時需要相互插花式搭配完成。我們講抓緊時間，不是把一切時間都用來學習，該吃飯時要吃好飯，該喝水時要喝好水該休息時要注意休息，該鍛煉身體時也不能忘記鍛煉身體。百日沖刺，要把自己調節(jié)到最佳狀態(tài)。現(xiàn)在人看高考，是智力、體力與心態(tài)的總體較量，不僅僅在學習本身。所以勞逸結合的重要性不言而喻。

第三句話是提高效率。輕裝前進本身就是為了提高效率，在此基礎上，我們還要講究一切與效率有關的問題。在最短的時間內(nèi)嘗到最多的知識，保持最好的心態(tài)，以最快的速度提高自己的成績，百日增長一百分也是可能的。關鍵是要有效率意識，不能死學、盲目用功，而要巧學，根據(jù)個人特點制定復習備考計劃。

第一是抓緊時間，見縫插針，利用一切可能利用的時間用于學習。我校開學之初，已經(jīng)有一此學生提前到校，夜夜學習到十一二點，這里個好現(xiàn)象。用秒來計算時間，會發(fā)現(xiàn)其實百天時間還可以學習許多東西，還可以提高許多分數(shù)。如果把現(xiàn)在關鍵的時間浪費了，就把一生都耽擱了。要想不浪費時間，許多人的體驗，那就是生活、學習有計劃性，計劃越細，遵守計劃越嚴格，效率就越高。

第二是講究方法。有些學生學習一直很認真，精神上壓力很大，但成績始終提不起來，這與方法有關，一定要樹立方法意識，改善自己的學習，從提高效率上下功夫，有鋼使到刀刃上，這一百天往往可以立竿見影。不一定盲目學習他人的所謂經(jīng)驗，關鍵是打到適合于自己的提高效率的學習方法。不要一條路直到黑，最后是一頭撞在南墻上。必要時總結一些方法，多法并用，努力改變自己。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

同學們，大學離我們越來越近了，未來向我們呼喚，光明的前途屬于我們，努力吧，我等待著大家的好消息!

高三百日沖刺老師講話稿三分鐘5篇4

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

與其說我這是在讀自己的發(fā)言稿，倒不如說這是一封我寫給同學們的信。寫下這些文字是在深夜，也許你們中間有很多同學還正在宿舍埋頭苦讀，那么就當老師是在陪伴你們吧!作為一個老師，能夠陪伴自己心愛的學生一同走過他們生命中最迷人的時節(jié)，那是一種幸福。讓我們一起聆聽這春的輕盈!

我們的春天里，沒有旭日陽剛的迷惘和無奈，只有奮進健兒的樂觀和執(zhí)著，高三教師的勤勤懇懇和兢兢業(yè)業(yè)。

當你們被鬧鈴從溫暖的被窩中拽出，有多少老師也撇下家中熟睡的幼兒走在通往教室的路上;當你們帶病堅守在課堂之上，有多少老師也顧不上自己生病的老人或孩子依然堅守在講臺之上;當你們抱怨作業(yè)太多厭煩至極時，有多少老師也在辦公室里批閱你們上百本的作業(yè);當你們?yōu)槌煽円粫r落后而憂心忡忡時，有多少老師也在時刻把提高你們成績的思路想在心上……有你們的地方就一定有老師的相伴與相隨!有我們大家相互扶持的跋涉必定能夠搭建起成功的天堂!

在接下來的一百天里，老師也許會對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請你們相信，老師無論采用何種形式，都是為了你們——飛得更高、飛得更遠!

老師希望你們記住這樣幾句話——

第一句：讓自己的靈魂居于高處，不在異鄉(xiāng)迷失。

居于高處的靈魂是與天地同德，與萬物同心的。天覆蓋萬物，地承載萬物，天地的胸襟如此之廣，靈魂居于高處的你定能悲天憫人，化渡眾生。98歲的老人錢偉長用毅力和能力將愛國發(fā)揮到極致;草原曼巴王萬青用思鄉(xiāng)笛聲詮釋了自己偉大的堅守;最美洗腳妹劉麗用單薄的肩膀扛起上百個孩子的讀書夢……他們浩瀚宏闊的情懷令九州動容!一切大家常遇的落寞、孤寂、憤慨、沖動、氣憤、傷感、失望、無奈在這些高處的靈魂俯視之下又將何處遁形呢?也許目前的我們無法感動中國，可是誰能說同學們通過自己努力，使成績有所提高、能力有所提升、超越了自我不是一種感動呢?

第二句：有時，緩比疾行進得更快。

商機無限的當今讓人的眼睛犀利，讓人的鼻子靈敏，讓人的心情浮躁。無論何時何事都要求速成。于是，人生的過程越來越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變?yōu)槟繕藢崿F(xiàn)的成本，甚至是電腦上可以刪除的垃圾文件，只是因為需要提速!提速是經(jīng)濟社會最普通的行為，因為效益與速度直接關聯(lián)。其實，疾有疾之美，緩自有緩之妙。王維說：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。”可見，生命閃光處，不一定是鶯飛草長時;人生得意時，不一定是踏花歸來處。同樣道理，杜甫曰：“細雨魚兒出，微風燕子斜?！庇谄降婢徶校瑢懗隽巳松拟坏o，也寫出對生命的熱愛和喜悅。一生顛沛流離的杜甫，生前沒有飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細雨，潤澤我們的心田。此時的我們就需要這份舒緩，這份平和，于無聲處決群雄，于平淡時達超越。

第三句：有舍方有得，有痛才有快。

有一種叫禿鷹的動物，它有銳利的喙與鋒利的爪子?？墒请S著年歲的增長，它的尖喙會越來越長，長得讓自己無法去叮啄獵物;它的爪子之間會長出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無法去抓捕獵物。沒有食物就要死亡，這是不變的法則。對它而言，死好像是的出路。但是，它卻做出了可以讓人類震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅硬的巖石上反復地叮啄，折斷長的部分，直到恢復以前的銳利;用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發(fā)抖。這個過程足足要持續(xù)一個多月，然后它們?nèi)缤粢粯釉谔炜绽矧湴恋仫w翔。就這樣禿鷹歆享到了舍后的得，品嘗到了痛后的快!

生命有兩種方式，一種是燃燒，一種是腐朽。生命不息，追求不止的是燃燒;庸庸碌碌，得過且過的是腐朽;付出愛心，不求回報的是燃燒;謀求私利，一味索取的是腐朽。讓我們共同選擇燃燒吧，正如格言所說，因為不甘爬行，我們選擇了崛起，不但直立行走，而且健步如飛;因為不甘人下，我們選擇了奮斗，不但迎難而上，而且勇奪桂冠。

既然選擇了高三，我們就義無反顧，哪怕風雨兼程!只要你們有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男判模覀兙陀小案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花片片紅”的決心，因為我們對這份職業(yè)充滿愛意，對那方講臺滿是癡迷!

同學們，讓我們像哥倫布那樣，在浩瀚的大海之上，每天在日記上寫下一句話：“今天我們繼續(xù)航行”!

謝謝大家!

高三百日沖刺老師講話稿三分鐘5篇5

高三的老師們、同學們：

大家早上好、春天好!

在距我們今年的高考只有100天，還有100天的時間，我和校級班子全體成員一起和我們的老師、同學在這里舉行一個簡短而隆重的我們外國語學校20--年高考沖刺百日誓師動員大會。

首先我代表學校向我們沖刺100天的高三師生表達敬意。我們高三年級是全校最早的年級，因為我們心中為了我們的目標，為了我們的理想，我們提前了幾天到校，這是一種主觀和客觀、現(xiàn)實與理想決定的必需。這雖然是一種必需，我們在看到我們老師們、同學們在這提前幾天開學當中表現(xiàn)出來的良好的狀態(tài)，讓人心生敬意。希望這種敬意也能讓我們的每一位老師和同學感受到，并且把它轉化為自身在100天當中的努力沖刺、不斷提升的一種行動。為了每一個人的理想，為了每一個人夢想和前途，我們每一個人都需要對自己表達一種敬意!因為這種敬意，借此機會我表達五層意思。

第一，在距離今年高考只有100天的時間點上，我希望我們外國語學校的高三同學和老師，尤其是我們的同學們，能夠用開放的眼光來看待高考。對一名普通高三學生而言，人人都要參加高考。但是，有的人眼睛里面看見的高考就是做題，看見的高考就是分數(shù)，看見的高考就是高考。我們希望我們綿外的同學，在看見高考是高考的同時，還需要進一步提升自己的思想認識和境界，認識到高考基礎是高考，實質是人生的考試一種必然選擇，是漫長人生當中面對許多挑戰(zhàn)、超越、奮斗、折磨、幸福、痛苦的一個綜合性的縮影。因此，當我們立意高遠的時候，我們在面對高考帶給我們方方面面的誘惑，方方面面的吸引，方方面面的陷阱、幸福甚至是痛苦的時候，我們的看法會與眾不同，我們的心境會與眾不同。這種看法和心境會讓我們走向高考的過程當中更加踏實。

第二，希望我們綿外的高三同學能夠有理性統(tǒng)籌的過程去用心復習。在只有100天而還有100天的這100天當中，做到各有所得時有所得。100天的時間，單從數(shù)字上看我們每位同學是一樣的，但是從數(shù)值上看它是完全不同的。每天24小時，24是固定的，24的卻又是完全不同的。希望我們綿外的同學在認識高遠的情況下，能夠做到日有所得，在復習的過程當中，把這100天踏踏實實的合理利用，對時間的安排、對內(nèi)容的安排、對方法的把握、對節(jié)奏的掌握，都能夠做到有效、高效、實效。

第三，這個過程在走向高考100天當中，我們每一個同學還需要用一種安靜而堅持的態(tài)度來迎接高考。我們把高考看作是一座高山，我們需要有一種不俱萬仞高、用心向上攀的心態(tài)來安靜看待。我們把高考看作是長征路，更需要一步一個腳印，踏實的走。我們綿外的同學對于高考需要有一種敬畏之心，需要有一種尊重之心。我們每一個同學在這100天時間當中，安安靜靜的、專專心心的去面對每一堂課，每一張練習，每一個問題，每一份進度，每一份挫折，甚至每一份落后。我們每一個同學需要有一種寧靜、致遠的心態(tài)思考自己做了什么，還需要做什么，哪些還沒做好，哪些還需要做的更好，哪些是自己需要放棄的，哪些是自己需要堅持的。在這一個過程當中，需要我們同學用更加堅毅、堅定、堅持的腳步來走好向上、更遠的每一步。走向高考的過程是人生拼搏的一個過程。對于立志在高考當中取勝的同學而言，這也是走出我們美好的收獲之路，走出美好的拼搏之路的一個必需的東西。希望我們綿外的高三同學在這100天的時間當中用好它，站穩(wěn)自己的腳步。每一個人要走的路都很長，要爬的山都很高，到底能走多遠?到底能攀爬的多高?實際上這種安靜、堅持非常之重要。希望我們的同學在這一過程當中勇于改正自己不好的東西，更會選擇優(yōu)秀的東西，促使自己走向最高點、最遠點。

第四，希望我們綿外的高三同學在走向高考的過程當中，擁有一種競爭而團結的心態(tài)。我們的同學走向高考，實際上是在走向競爭，在這一過程當中，總有同學在自己前面，也有同學在自己后面。自己如何看待走在自己前面的人，又如何看待暫時落在自己后面的人。這是一種雍容大度、積極自信的心態(tài)，這是一種勇于競爭的心態(tài)。這種心態(tài)對待我們的學習，對待我們的復習有非常大的幫助。我們希望我們的同學在競爭當中團結、在團結中競爭，從而做到團結努力，共赴美好前程。孤獨的戰(zhàn)士，孤獨的將軍是不可能長久打勝仗的，團結的力量是無窮的，團結的團隊是戰(zhàn)無不勝的。整個高三年級學生、老師，我們對競爭團結的關系認知升化、深華之后，對于高考的理解將延續(xù)上升到一個更加美妙的境界。請問我們哪一位同學不希望自己考好，哪一位又不希望我們自己身邊的同學考好，我們的老師哪一位不希望我們每一位同學都考好?這個要考好的過程需要我們相互提醒，相互幫助，相互競爭，相互支持，相互鼓勵，甚至相互坦誠的批評。有了這種勇氣和決心，有這種心態(tài)，我們共赴前程就能達到。

第五，走向高考過程有家長的支持，有老師的期待，有學友的希望，但是我們無論站在哪一個角度為你們鼓勁，為你們加油，無論是我們站在前方期待你們，還是站在后面鼓勵你們，又或是在旁邊為你們鼓掌，同學們一定要真正認識到高考真正的主角是誰，是你自己!所以希望我們的同學在走向高考過程當中，把一種自信感恩的責任心放在自己心中，用感恩自信的這種責任來迎接高考。高考屬于我們自己的地盤，我的高考我作主，我的高考我取勝。我們希望大家在這一過程當中能夠更好的理順自己的心態(tài)，管理好自己的情緒。走向高考的過程，實際上是一個高中生人生嘗試自我管理、自我約束、自我提升的最好一道良藥，最好的一種路徑。一個人成功是因為他知道自己該做什么并且努力去做，一個人能成大功除了知道自己要做好什么就努力去做意外，還在于他能夠克制自己不該做的就堅決不去做。這是約束這是責任。我們把這種感恩自己、自信自己的責任心始終瑩繞在自己的心中，始終貫徹在自己的策略當中，我們情緒好了，心態(tài)好了，我們的高考就成功了一大半。我們整個高三年級在高一高二歷次統(tǒng)考，在高三的一診、二診考試當中取得了非常不錯的成績，為我們走向高考奠定了非常扎實的基礎。在這里我們期望大家在這100天時間當中創(chuàng)造出超出這100天的業(yè)績，在100天的時間當中證明自己這100天的光榮，為自己人生未來的美好和夢想而拼搏奮斗、奉獻進步。

謝謝大家。

高三百日沖刺老師講話稿三分鐘5篇

第二篇：百日沖刺講話稿

百日沖刺講話稿

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好！

今天是一個艷陽高照，春風和煦，晴空萬里的美好日子，我們懷著激動地心情迎來了2013年中考百日沖刺誓師大會。俗語說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏，我相信，只要我們努力拼搏就能取得勝利。

一百天，說短，則如白駒過隙，轉眼即逝；說長，則還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。十年寒窗，三年風雨，一百天是新的起點，新的征程，在以后100天的日子里更需要我們厚積薄發(fā)，去努力，去拼博，“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢想的甘甜？沖刺路程的艱險是為了撞線剎那的喜悅；100天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢想的種子，就需要用汗水去澆灌它。

我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天學校召開“2013屆中考百日沖刺誓師大會”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。100天的時間太長，那些一時看不到希望的人會這么說，他們無疑是準備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，最是考驗一個人意志的時候。

100天的時間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學會這么講，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭。他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的，一分耕耘，總有一分收獲。

同學們！風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的中考只有100天了，高中夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過高中的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績下滑的淚水。

同學們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現(xiàn)，那就是“拼搏”。

樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰與爭鋒。珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀； 奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒； 拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望； 我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場； 我們有信心笑傲六月，決勝中考。100天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最后100天的努力，可以讓我們飛向高等學府。

100天的路程將見證我們攀登時的艱辛，100天之后的六月二十七、二十八、二十九號，我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績獻給前場中學，前場中學明日的朝陽會因我們的成功而壯美！

謝謝大家！

第三篇：2014高三百日沖刺大會上的講話稿

2014高三百日沖刺大會上的講話稿

老師們、同學們，下午好：

今天我們在這里莊嚴而又隆重的舉行“高三百日沖刺誓師大會”，首先讓我們來總結一下上學期的情況：高三老師很辛苦，付出了很多，特別是xxx等老師，表現(xiàn)更精彩、更出色，讓我們向他們表示深深的謝意！上學期期末考試，取得單科第一名的有：語文，二班邢志紅和陳江萍120分，并列第一；理科數(shù)學二班呂斌116分，文科數(shù)學六班高尚彬133分，英語一班彭凱120分，物理一班吳浩杰101分，化學十班文康81分，生物十班田錦濤84分，政治六班郭穎芳74分，歷史六班高尚彬77分，地理六班董新成78分；總分突出的有十班吳一清，宋雨行，萬懿；二班徐宇，王旗；六班高尚彬；美術聯(lián)考成績優(yōu)秀的：張婷247分，張偉雄243分，向友坤232分，黎彥均231分，王妮娜228。讓我們向他們學習，向他們致敬！

當然，會笑的人總是笑到最后，我們不僅要比今天，還要比明天，更要比后天。有工作既是一種榮耀，更是一種責任，榮耀激發(fā)責任，責任贏得榮耀。所以，在距今年高考還有100天的時間里，我希望我們的班主任老師對同學們要做到：熱情服務，友情管理，激情勵志；我希望我們的科任老師在備教批輔考上要精耕細作，團結協(xié)作，勤奮工作。我們老師只有這樣才能對得起我們的同學，才對得起我們的家長，才對得起我們的良心。

我希望我們的同學都能考出好成績，進入理想的學校。能考試上一本線的同學要保一本，并爭取向名校沖刺；能上二本線的同學要保二本，并爭取向一本甚至名校沖刺；能上三本線的同學要保三本，并爭取向二本甚至一本沖刺；在三本線以下的同學也要向三本甚至二本沖刺。不是沒有可能，一切皆有可能，畢竟還有一百天。要堅信，我就是黑馬，我就是榜樣，我就是傳奇。希望同學們在剩下的一百天時間里努力做到：

1、樂觀——只要活著就是太好了，不要憂傷，不要悲觀，不要自卑，不要絕望；一定要高興，一定要快樂，一定要自信，一定要有夢想，以這樣的心態(tài)能大幅度提高學習效率。愁也一天，樂也一天，愁樂就在一轉念間，如果我們心境好，自然是樂境了！如果心境不好，就如同掉進了苦海，身陷其中，無法自拔。日出東海落西山，喜也一天，愁也一天；何樂而不為呢？

2、感恩——感恩父母、感恩同學、感恩老師、感恩周圍的一切人，有感恩的心，就會有無窮的動力。我希望所有的天有人，都以感恩的心對待一切人，包括你的仇人！在無恩處有恩是圣人，在有恩處有恩是常人，在無恩處無恩是小人，在有恩處無恩是蠢人。我們要學做圣人、爭做常人，決不做小人和蠢人。有感恩之心的人，你看到的處處都是愛，你獲得的是幸福、快樂和成功；無感恩之心的人，你看到的處處都是恨，你獲得的是痛苦、憂愁和失敗！何不感恩呢？

3、堅韌——不怕挫折、不怕失敗，意志頑強，毅力堅韌。困難像彈簧，你弱它就強，何不堅韌呢？

4、勤奮——在距高考還剩一百天的時間里，不存在有休息天，月假、清明、五一學校放假，我們自己不能放假，可以適當放松，但決不能放棄學習，每天都要以一當二，乃至以一當十。勤奮就是天才，懶惰就是笨蛋。我是天才我勤奮，生活絕不虧待勤奮的人。何不勤奮呢？我衷心希望每一個高三同學，在高中最后一百天的時間里，讓自己的人生來一次大的提煉和升華，放棄應該放棄的，追求應該追求的，克服一切私心雜心，見賢思齊，見不賢而內(nèi)省，認準目標、堅持不懈，直到成功！

本周的晨跑口號是：樂觀感恩，堅韌勤奮，認準目標，堅持不懈，直到成功！

第四篇：責任·努力·堅持——高三百日沖刺講話稿

責任·努力·堅持

——2016屆高三百日沖刺講話稿

家長們，同學們：

大家下午好！

今天是一個特別的日子，時光飛逝，彈指一揮間，距離2016年高考只剩下100天。

對于各位家長來說，接下來僅有100天的高中歲月，可能是孩子離你最近的日子，可能是孩子最需要你關心的日子，等到他們上了大學，他們這艘大船就要遠航了，留給你們的，是一個他們偶爾回來停泊的空港。100天，爸爸、媽媽們，請珍惜親子關系的每一天，不僅僅為了孩子，也是為了家庭，更是為了我們自己，為了那個生養(yǎng)不息的父愛與母愛。

對于我們高三的同學來說，100天后，高中畢業(yè)，意味著被操控的，被動的，被安排的，被計劃的學習生涯勉強告一個段落了。同學們，請注意，在接下來的100天里，是值得所有關心你的人，對你充滿期待，別用懈怠阻礙了你的成長，別用任性辜負了你的青春，別用放縱浪費了你的人生。

那么，我們怎樣去應對接下來100天的備考？關于以上話題，此時此刻，老師想跟大家交流三個詞及跟這三個詞有關的小故事。

第一個詞是責任。

結合自己學習和工作的經(jīng)歷，老師，一直給這個詞——“責任”，點贊。因為責任的力量是偉大的。

在這里，跟大家分享一個有關于“責任”的小故事。1985年，人們發(fā)現(xiàn)，牛津大學有著350年歷史的大禮堂出現(xiàn)了嚴重的安全問題。經(jīng)檢查，大禮堂的20根橫梁已經(jīng)風化腐朽，需要立刻更換。每一根橫梁都是由巨大的橡木制成的，而為了保持大禮堂350年來的歷史風貌，必須只能用橡木更換。在1985年那個年代，要找到20棵巨大的橡樹已經(jīng)不容易，或者有可能找到，但每一根橡木也許將花費至少25萬美元。這令牛津大學一籌莫展。這時，校園園藝所來報告，350年前，大禮堂的建筑師早已考慮到后人會面臨的困境，當年就請園藝工人在學校的土地上種植了一大批橡樹。如今，每一棵橡樹的尺寸都已遠遠超過了橫梁的需要。這真是一個讓人肅然起敬的消息！一名建筑師350年前就那么用心和那么有遠見。建筑師的墓園早已荒蕪，但建筑師的職責還沒有結束。如今，這樣一個故事能給我們什么啟示呢？盡可以去聯(lián)想一系列的詞匯——可持續(xù)，資源，長

久，環(huán)境……但這些都顯得太弱?？赡?，只有一種力量會持續(xù)，那就叫“責任”。

同學們，記得老師以前跟你們交流過這樣一個觀點，選擇是一種貪婪的表現(xiàn)，只有補上責任，人才變得完整。既然我們選擇了普高，那么我們就選擇了高考，我們要對自己的選擇負責。通過剛剛的小故事，我們從中可以體會到牛津大禮堂建筑設計師的責任感，感受到了，正因為他的責任感，使得他那么用心和富有遠見。同學們，從今天起，讓責任在我們的內(nèi)心中發(fā)酵，接下來的100天備考中，我們需要用它去戰(zhàn)勝迷茫、彷徨和挫折，全身心地投入到復習備考中去。

第二個詞是努力。成功來自努力，毋庸置疑。

相信有關周杰倫逆襲的故事大家應該耳熟能詳了：從小遭遇家暴的、父母離異的、性格孤僻的、表情木訥的他，最終成為極有才華和大家熱捧的亞洲頂尖藝人。在周杰倫主演的這部逆襲大片里，他的粉絲已經(jīng)為大家列出兩組數(shù)據(jù)：一是周杰倫被吳宗憲要求如果10天寫出50首歌，就給他出唱片。10天50首歌，假設每天只睡4小時，在剩下的20小時里，他得每4小時就出一首歌。結果，周董做到了。此外，在出演《黃金甲》那一年，周杰倫全年就休息了18天，平均到每個月就1.5天。

可能周杰倫是大明星距離我們比較遠，那就請大家稍微留意一下我們周圍成績優(yōu)秀的同學，早上、中午午休、晚修前、寢室里，他們是多么的努力，多么的拼命！

同學們，青春最好的營養(yǎng)就是刻苦！

當代有位教育學者說過，不管是一百，還是一千、一萬，那個一，就是你，后面的零就是不同的舞臺與平臺。100天后，你們?nèi)匀皇悄銈?，但你們每個人所在的大學不一樣，每個人所讀的專業(yè)不一樣，每個人背后的零就不一樣了。

同學們，在接下來的100天中，我們可以、必須再努力一些！因為只有更加努力，那么我們后面的零會更多。

另外，老師在這里還要提醒，千萬別拿時間投入當結果，有質量的時間投入才是關鍵。

第三個詞是堅持。

為什么要講堅持這個詞。記得央視著名主持人白巖松跟青年人說了這樣一番話，覺得很有道理，今天拿出來跟大家分享，年輕的時候，千萬不要為一點小小挫折，尋死覓活，以為天塌下來了，其實這些，簡直不值一提。將來，社會迎接你的禮物，就是無數(shù)個打擊，而你能做的準備，就是在校園里練就一顆堅強的心臟。否則，等不到成功到來的那天，你已經(jīng)被挫折打垮了。

是啊，高三甚至高中階段，不僅僅是知識的學習更是自己意志品質磨練的過程，因為意志品質才是我們今后漫長人生最為重要的東西。

網(wǎng)上曾有過這樣一個故事，雖然有不同看法，但老師覺得很有道理。大家都聽說過“毛竹”吧，農(nóng)民到處播種，每天精心培養(yǎng)等待種子萌芽，即使農(nóng)民幾年來一直精心照顧，毛竹4年也只不過3厘米。大家都會有這樣的疑問，花這么長時間種它做什么，浪費時間和精力。但是，竹子5年后以每天足足30厘米的速度生長著。這樣只用6周可以長到15米，這里瞬時間就可以變成郁郁蔥蔥的竹林。但之前的4年間，只是大家看不到，毛竹將根在土壤里延伸了數(shù)百米。

我們身邊也有這樣的人，即使拼了命去努力也看不到成果或者即使不被人知道也堅持到底的人們。當我們看到他們的時候，也許認為他們很不幸或者認為他們是傻子，但他們并不是不在成長，而是在扎根，很深很結實的根。等到時機成熟，他們會登上別人遙不可及的巔峰。同學們，在最困難的時候，一定要咬咬牙對自己說：絕不放棄！一個星期、一個月沒有明顯的成果，但你必須要明確，我是在扎根，我是在積累，我更是在成長，因為只有把知識融會貫通，那么才能厚積薄發(fā)。

同學們，在接下來的一百天，以及將來的人生里，讓責任、努力和堅持成為我們的常態(tài)，同樣，在座的各位尊敬的家長和辛苦的老師們，讓我們一起共勉。謝謝大家！

2016．2．28

第五篇：高三百日沖刺演講稿

高三百日沖刺演講稿

敬愛的校領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我非常榮幸作為高三學生代表在這里講話。三月，料峭的春寒已阻擋不住萬物復蘇的萌動；三月，春日的暖陽，正催生著一個如火如荼的春天。三月，我們播下了理想的種子，辛勤耕耘，期待著盛夏六月，收獲百花齊放的欣喜。如果說人生有四季，那此時的我們，不正處在人生的春天嗎？讓我們在這欣欣向榮的季節(jié)里，唱響青春奮斗的凱歌。

今天，是個特殊的日子。企盼焦灼之中決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，我們距離高考還有100天的時間。一百天，短，則如白駒過隙，轉瞬即逝；長，則有864萬秒。所以，只要努力，一切皆有可能?；赝覀円炎哌^的路，說實話，高三對我們來說，確實倍加艱辛，面對著皓月繁星，我們喊苦叫累，高三苦、累無可厚非，然而長大了的我們已然明白，我們的成長注定與一場接一場的比賽聯(lián)系在一起，而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。真正的強者從來都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫腳，對于既定的競爭規(guī)則，他們的選擇永遠是勇敢地沖鋒。機會拋給了我們，我們應學火山，醞釀，蓄勢從待，等待噴薄而出的一刻。相信在你我心中都有一個聲音在呼喚：我要成功，像駿馬在崇山峻嶺中奔馳，像雄鷹在懸崖峭壁上展翅。一百天，就是要練就龍的齒爪；一百天就是要練就鳳的翅膀。哪怕前方雨急風猛，哪怕前方荊棘叢生，我們也要勇往直前，跨越十二年的坎坷荊棘，用青春寫下詩行，走過三年的苦樂時光，讓夢想張開翅膀。生活需要去面對，我們何不破釜沉舟，讓碩果掛滿枝頭。

同學們，一百天意味著什么？

意味著我們已經(jīng)駛入人生的高速公路，要知道快車道是不允許剎車減速的。在以后的日子里，更需要我們厚積薄發(fā)，去努力，去拼博。我們必須全力以赴，沖向終點。海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”我們不做路過的流星，因為我們一直在用智慧培育理想；我們不做漂泊的扁舟，因為我們想要乘風破浪，渡過學海茫茫；我們不做退縮的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。

在這一百天究竟要怎樣拼？有人很茫然，那就請記?。?第一，調整心態(tài)，樂觀沖刺。勝不驕，敗不餒。放平心態(tài)，戒驕戒躁。第二，方法科學，謹慎細心。這些是生命有所成就的必要條件，心境平和，穩(wěn)扎穩(wěn)打，鞏固強勢，提高弱勢，客觀對待自身弱點，力爭少失分，多得分。從曾經(jīng)的抵觸轉變?yōu)橹鲃印⒎e極地學習。科學規(guī)劃，以退為進。抓住典型，精益求精，思維發(fā)散，多向擴展，做到舉一反三，觸類旁通，以期事半功倍。

第三，遠離雜念，控制自己?？刂谱约哼h離不利于學業(yè)的東西，從曾經(jīng)的抵觸轉變?yōu)橹鲃?、積極地學習。有意識地提高學習效率。

時間總在我們不經(jīng)意間悄悄溜過，我們能做的是只爭朝夕。秣馬厲兵三個月，敢抒凌云之志；砥礪磨劍一百天，誓酬蹈海雄心。一百天，我們奮發(fā)圖強，持之以恒?！叭甑Z劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。從現(xiàn)在開始，讓分分秒秒合著知識，自信走向高考的道路。

努力為馬，自信為轅，自強為車。那理想就是路，高三的這掛馬車翻山越嶺，苦水只是前進路上升起的一片朝霞。拼搏為漿，獨立為帆，超越為舟。那生活就是水，備考的這條小船乘長風破萬里浪，淚水只是生活之河中激起的一朵水花。

讓一百天的磨練使我們的心智更成熟，思想更堅韌，情緒更穩(wěn)定，思維更緒密，知識更純熟，頭腦更充實，狀態(tài)更臻顛峰。

自信自強，獨立超越，敢問蒼茫大地，又有誰能戰(zhàn)勝我莘莘學子。十載寒窗，今天，我不再平靜。既然人生需要浪花，那就讓最大最美的一浪打在弱冠之礁；既然生活需要色彩，那就把最靚最炫的一筆涂在六月之屏。在奕奕藍天下讓我們共同為未來祈禱，向命運宣誓，堅信我們明天會更好！珍惜100天，擁抱理想，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。