第一篇：小升初講話稿（本站推薦）

鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)“小學(xué)送中學(xué)接”活動(dòng)上的講話

各位老師，同學(xué)們：大家上午好！

在這個(gè)充滿收獲的畢業(yè)季，我們迎來了六年級(jí)畢業(yè)的新同學(xué)，校園內(nèi)外洋溢著歡樂的氣氛。今天，我很高興地參加你們的“小學(xué)送中學(xué)接”活動(dòng)。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對(duì)辛勤工作，默默奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的全體老師表示親切的問候和衷心的感謝。

多年來，學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)都牽動(dòng)黨委政府一班領(lǐng)導(dǎo)的心，學(xué)校教育的質(zhì)量是我們陳家集鎮(zhèn)人民最關(guān)心的事情，更是我們鎮(zhèn)黨委、政府一班人最掛念的事。學(xué)校的發(fā)展，是教育的發(fā)展，是陳家集鎮(zhèn)的發(fā)展。近年來，陳家集中學(xué)突出的教育教學(xué)成績(jī)讓陳家集的老百姓得到更多的實(shí)惠，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀人才。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)抓管理，凝心聚力謀發(fā)展，一年來使學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，嶄新的樓房、花園一樣的校園，優(yōu)質(zhì)的資源，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了一流的環(huán)境。我相信陳家集中學(xué)會(huì)發(fā)展更快，教育教學(xué)成績(jī)會(huì)更好，我更相信有我們?nèi)?zhèn)百姓的支持，有黨委政府的關(guān)心和支持學(xué)校將會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。

義務(wù)教育是國(guó)家采用法律形式規(guī)定的適齡兒童、少年都必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭都必須予以保證的帶有強(qiáng)制性的國(guó)民教育。義務(wù)是公民應(yīng)盡的責(zé)任，把教育與義務(wù)聯(lián)系在一起，就使教育的發(fā)展和普及得到國(guó)家法律的保證。我鎮(zhèn)將繼續(xù)謀劃和落實(shí)教育工作，加大教育投入，改善辦學(xué)條件，出臺(tái)一系列提升我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的新舉措，在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步重視對(duì)學(xué)校的服務(wù)工作，更進(jìn)一步加強(qiáng)黨委政府和學(xué)校的交流互動(dòng)，共謀學(xué)校發(fā)展，共商教育大計(jì)，兌現(xiàn)辦人民滿意教育的承諾，努力實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的跨越發(fā)展！

在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府提點(diǎn)三點(diǎn)希望：

1、希望我們?nèi)w教師愛崗敬業(yè)，崇尚師德，真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，真抓實(shí)干，努力進(jìn)取。

2、希望全體領(lǐng)導(dǎo)以教學(xué)為中心，以質(zhì)量論英雄，倡導(dǎo)服務(wù)即管理，把學(xué)校辦成教師樂教、學(xué)生樂學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)安心、人民滿意的學(xué)校。

3、知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)成就人生！希望全體學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)知恩，學(xué)會(huì)感恩，更好地報(bào)答師長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)。自覺提高思想品德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。講衛(wèi)生，講文明，守紀(jì)律，構(gòu)建文明和諧校園。

各位老師、同學(xué)們，機(jī)遇來之不易，形勢(shì)催人奮進(jìn)，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的任務(wù)光榮而艱巨。希望全體教職工用心工作，有你們務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，有鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的關(guān)心，更有全鎮(zhèn)人民的大力支持，我相信陳家集中學(xué)的明天一定會(huì)更美好。

最后祝全體教職工工作愉快！合家美滿！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

第二篇：教師小升初動(dòng)員會(huì)講話稿

親愛的同學(xué)們，大家下午好！

彈指一揮間，你們從一年級(jí)的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。再過

天，你們六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，升入中學(xué)，開始人生的另一個(gè)成長(zhǎng)階段。祝賀你們！

同學(xué)們，我們六年級(jí)各班是去年新組建的集體，去年一年，全體同學(xué)在老師的辛勤付出下，在文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)成績(jī)、特長(zhǎng)發(fā)展等方面取得很大的進(jìn)步，尤其在晨讀午練方面表現(xiàn)非常棒，早上進(jìn)校認(rèn)真朗讀，中午進(jìn)校安靜練字，閱讀課外書，是全校小弟弟、小妹妹學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)校組織的月質(zhì)量測(cè)試中，我們六年級(jí)語(yǔ)數(shù)外各科一舉奪取了全校的前六名。絕大數(shù)同學(xué)心中有明確的目標(biāo)，也在為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)勤學(xué)苦練，除了認(rèn)真完成老師不布置的作業(yè)外，還能針對(duì)自己的薄弱科目進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。你們的這些表現(xiàn)老師看在眼里，喜在心上，你看，我們的各位任課教師早早到校，走進(jìn)教室，進(jìn)行一對(duì)一的幫扶。

但是，老師也發(fā)現(xiàn)，我們有部分同學(xué)最近一段時(shí)間似乎有些變化，目標(biāo)不夠明確，心浮氣躁，上課心不在焉，不愛動(dòng)腦經(jīng)，作業(yè)馬虎，早讀小和尚念經(jīng)，不能保質(zhì)保量完成老師的作業(yè)，有的同學(xué)甚至忙著開始寫畢業(yè)留言了，那成績(jī)自然就退步了。究其原因，可能是部分同學(xué)家長(zhǎng)已經(jīng)到某些學(xué)習(xí)登記報(bào)名了，你們以為自己已經(jīng)踏入中學(xué)大門了，認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)好學(xué)差無所謂了。今天老師嚴(yán)肅地告訴你們，你們的想法太天真了，目前的小升初形勢(shì)非常嚴(yán)峻！稍不留神，沒有學(xué)校可去，也就是沒有書讀了！為什么這樣說呢？大家前段時(shí)間紛紛到某私立學(xué)校登記了，據(jù)該校透露，報(bào)名登記人數(shù)已達(dá)4000人！你們知道嗎，他們招生計(jì)劃只有1200來人，將近有3000人會(huì)被淘汰的，說白了，你只有考到前1200名，才有機(jī)會(huì)到心目中的學(xué)校去讀書，那成績(jī)?cè)趺磥?，這不用我說了。你知道這4000人中，3999人都是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，同學(xué)們，請(qǐng)你想一想，你拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng)呢？另外，也有部分同學(xué)接到其他學(xué)校的招生宣傳，但是，同學(xué)們，這只是一個(gè)宣傳，只是人家覺得你在今天之前是優(yōu)秀的，如果你不再努力，甚至退步，人家還會(huì)要你嗎？馬上這些學(xué)校都會(huì)組織面試的，擇優(yōu)錄取，那你憑什么讓自己優(yōu)秀呢？有同學(xué)說了，我不到這些競(jìng)爭(zhēng)大的學(xué)校去，我隨便去一所公辦學(xué)校讀讀，老師再告訴你，現(xiàn)在盱眙都按施教區(qū)招生，我們不少同學(xué)是農(nóng)村戶口，不在施教區(qū)范圍內(nèi)，如果你不夠優(yōu)秀，人家有權(quán)不收你的。同學(xué)們，現(xiàn)在不是想去自己心儀的中學(xué)不容易，就連能否有學(xué)校讀書都是大家必須要考慮的問題了，形勢(shì)嚴(yán)峻吧！還有，大家可能中途就去招生考試，可能接到錄取通知，但無論到哪所學(xué)校就讀，沒有我們的畢業(yè)證是不能報(bào)名入學(xué)籍的，換句話說，也就是你的小學(xué)畢業(yè)成績(jī)必須要優(yōu)秀，至少是合格的，否則不能進(jìn)行中學(xué)學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在，你再好好想想該怎么做呢？答案是惟一的，潛下心來，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。

一、確立一個(gè)可行的目標(biāo)

你的目標(biāo)是某某星級(jí)中學(xué)，還是普通中學(xué)，小升初測(cè)試每科要達(dá)到多少分，最近要超過哪位對(duì)手，有了目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動(dòng)了，有了揚(yáng)鞭的斗志。有的同學(xué)說，老師，我有了目標(biāo)，我的目標(biāo)是上好學(xué)校，老師要說，這目標(biāo)太籠統(tǒng)了，不容易分步實(shí)現(xiàn)，無法考量自己是否按期實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，給每科定個(gè)小目標(biāo)，如語(yǔ)文多少分95還是90，數(shù)學(xué)98還是97，英語(yǔ)95還是96，每次測(cè)試出來比對(duì)是否達(dá)到目標(biāo)，并分析原因，總結(jié)得失；也可以給自己找個(gè)對(duì)手，根據(jù)自己的實(shí)際情況，也可以求助老師幫自己找一個(gè)對(duì)手，在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)與合作中提高自己，也能帶動(dòng)對(duì)手有所進(jìn)步。一口吃不成胖子，不能把目標(biāo)定的太高，要一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)慢慢來實(shí)現(xiàn)。

二、刻苦努力，堅(jiān)持不懈

“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”目標(biāo)再遠(yuǎn)大，不下一番苦功夫，都是水中望月，有些同學(xué)看到別人成績(jī)好，也摩拳擦掌，躍躍欲試，可是就是沒有行動(dòng)，或者行動(dòng)不能堅(jiān)持。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，從寫好每個(gè)字開始，認(rèn)真聽課，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)，薄弱學(xué)科要犧牲課余時(shí)間去補(bǔ)，遇到困難不退縮，主動(dòng)請(qǐng)教，及時(shí)訂正錯(cuò)題，加強(qiáng)鞏固練習(xí)。早上不睡懶覺，晚上不看電視，遠(yuǎn)離手機(jī)，遠(yuǎn)離游戲，千萬不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。

三、注重基礎(chǔ)，認(rèn)真落實(shí)

扎實(shí)的根底，是決戰(zhàn)小升初的有力武器。小升初考試考察重基礎(chǔ)，重能力，重應(yīng)用。只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能談得上知識(shí)的理解與運(yùn)用。另外，大家要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，古人就有“頭懸梁

錐刺股”“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”，大家決不能再浪費(fèi)一分鐘的時(shí)間了，上課聽，下課練，走路思，睡前想，同時(shí)根據(jù)自己的薄弱學(xué)科合理分配時(shí)間。滄海橫流，方顯英雄本色。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。同學(xué)們，我們?nèi)中５膶W(xué)生是最有潛力的，用你們那顆勇敢的心，好好把握考前的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，向著學(xué)習(xí)生涯的第一座高峰，奮力攀登，挑戰(zhàn)2018小升初考試！我相信，六月的輝煌屬于大家！謝謝！

第三篇：小升初

小升初—上外附中：美夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)

2011-07-08 19:21 [來源]：廈門小魚網(wǎng)

關(guān)鍵字: 小升初,上外附中

目錄

一、小序

二、啟動(dòng)三部曲：小五班、自薦書、投檔

三、第一次面試：新華初，一切從美好開始

四、復(fù)旦蘭生，我們跟這所名校沒有緣分

五、復(fù)興走過場(chǎng)，迅行給我們上了一課

六、上外附中，美夢(mèng)化為現(xiàn)實(shí)

七、結(jié)束語(yǔ)

一、小序

兩個(gè)月轟轟烈烈的小升初活動(dòng)已經(jīng)劃上了圓滿的句號(hào)。我們的小升初雖然算不上曲折，結(jié)果還進(jìn)入了最為心儀的中學(xué)，但回想起整個(gè)過程，仍然深深地感受到其中的艱辛和快樂，感受到小升初的驚心動(dòng)魄。E度論壇上開設(shè)的“2010年小升初的?酸甜苦辣?有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)”提醒了我們，應(yīng)該把小孩學(xué)習(xí)生涯三大考中的這個(gè)第一次大考，原原本本地記錄下來，小女長(zhǎng)大以后我們?cè)倩厥准?xì)細(xì)品位，那將是一個(gè)難以忘懷的美好記憶！

二、啟動(dòng)三部曲：小五班、自薦書、投檔

要說小升初的啟動(dòng)，其實(shí)從09年進(jìn)入五年級(jí)后就開始了。先是小五班，五年級(jí)第一學(xué)期開始參加了立泰學(xué)院舉辦的上外小五班，學(xué)了三期（沒有堅(jiān)持到最后）。今年參加了復(fù)旦蘭生的冬令營(yíng)、小五班。本以為小孩只要參加小五班冬令營(yíng)學(xué)習(xí)，參加心儀學(xué)校的招生考試成績(jī)優(yōu)秀就OK了。直到今年3月中旬，復(fù)旦蘭生的第一批面試意外地錯(cuò)過以后，為了保證小孩能進(jìn)入理想的中學(xué)，不得不認(rèn)真地做起自薦書，并一個(gè)個(gè)地找潛在的中學(xué)去投檔、去尋找面試機(jī)會(huì)，那時(shí)我們才真正地開始著急、忙碌起來。

三個(gè)人合作設(shè)計(jì)了小孩的自薦書，用七張A3紙頭正反面打印，選用高品質(zhì)的A3紙，封面250克、中間157克，折疊裝訂起來就像一本嶄新的雜志。有面試?yán)蠋煴頁(yè)P(yáng)說我們的自薦書做得很漂亮，那確實(shí)漂亮且成本不高，包括裝訂費(fèi)一本33元。

小女的材料其實(shí)是非常的一般：奧數(shù)只有市級(jí)三等獎(jiǎng)，英語(yǔ)只是正常的三筆四口證書，不過成長(zhǎng)手冊(cè)上的評(píng)語(yǔ)倒全部?jī)?yōu)秀，頭奧競(jìng)賽的經(jīng)歷及獎(jiǎng)狀估計(jì)也能為她添點(diǎn)光彩。就是這樣的材料，后來曾有老師評(píng)價(jià)說隨便送到哪所學(xué)校都能很容易獲得面試資格（但不一定錄取哦），經(jīng)分析可能就是因?yàn)槠渲杏袀€(gè)區(qū)區(qū)的奧數(shù)三等獎(jiǎng)？這次小升初的最大感受之一就是奧數(shù)，竟然如此重要。以前夫妻兩人經(jīng)常為小孩學(xué)奧問題爭(zhēng)吵，當(dāng)爸爸的擔(dān)心抓“沒用的奧數(shù)”耽誤了英語(yǔ)，當(dāng)媽媽的則堅(jiān)稱奧數(shù)對(duì)小升初很重要?，F(xiàn)在小孩媽媽常常得意地說幸虧她那時(shí)的英明決策和堅(jiān)持不懈，奧數(shù)為小孩這次小升初起了大作用。

因?yàn)槭巧贤飧叫〉膶W(xué)生，上外附中的面試資格可以通過學(xué)校組織的選拔考獲取，我們的自薦書不用送到上外附中。要投檔的學(xué)校，按照最初的意向排序，選擇了楊浦的復(fù)旦蘭生、虹口的新華初、新復(fù)興、迅行和楊浦的存志。存志中學(xué)我們是沖著它的名氣去投的，由于交通不方便，所以列在最末一位，最后也沒有收到他們的面試邀請(qǐng)，事后看到他們的招生簡(jiǎn)章上寫著只招收楊浦的學(xué)生，我們小孩的材料不夠過硬估計(jì)也是一個(gè)原因。其它四所學(xué)校則是陸續(xù)有了回音。

三、第一次面試：新華初，一個(gè)美好的開始

新華初在接到我們提交的自薦書后很快就拋出了橄欖枝。4月11日中午，參加完希望杯決賽我們應(yīng)約趕到新華初，面談時(shí)間安排在12:30，等待時(shí)遇到了三個(gè)也來面試的，小女說都是上外附小其它班上成績(jī)好的同學(xué)，看來新華初真是火眼金睛。小女五年前進(jìn)入上外附小時(shí)曾面試過，那時(shí)她還太小，早就忘得一干二凈了，這次面試，應(yīng)該是她記憶以來的第一次真正面試，新華初給她提供了一個(gè)非常好的平臺(tái)，給她留下一個(gè)非常好的開端，小女說她會(huì)牢牢地記住。

校長(zhǎng)是位溫文爾雅的學(xué)者，看上去氣宇不凡。他和教導(dǎo)主任親自當(dāng)主考官，還有一位老師做記錄，我們兩個(gè)家長(zhǎng)陪著，三個(gè)人同時(shí)面試。陳校長(zhǎng)聽了小孩做了一個(gè)流利的自我介紹后，就轉(zhuǎn)向詢問我們家長(zhǎng)的態(tài)度了：“你們小孩這種情況也不用多問了，肯定想考上外附中，請(qǐng)問你們除了上外附中外，是否把我校作為首選？如果是，希望能在得知未被上外附中錄取后第一時(shí)間通知我們?！币獔?bào)考上外附中我們當(dāng)然承認(rèn)，隨后的面試立即變成了非常愉快的交談，女兒的話比誰(shuí)都多，跟校長(zhǎng)侃侃而談，逗得另外兩位考官直樂。她還說了一句經(jīng)典的話語(yǔ)就是：“上外附中正規(guī)班只招120人我沒有絕對(duì)的把握，但克勒班堅(jiān)決不去，我要靠我自己的本事考進(jìn)一所好的初中（那時(shí)她說克勒班不去，是跟我們一起受外界信息的誤導(dǎo)，以為克勒班大多是出贊助費(fèi)進(jìn)去的，但事實(shí)并非如此）！”陳校長(zhǎng)笑著逗她說拿新華初當(dāng)墊背。這次面談，我們自己感覺彼此間都留下很好的印象，小女的表現(xiàn)讓我們感到驚奇。

新華初的面談大大改變了我們?cè)瓉韮?yōu)先選擇沖擊復(fù)旦蘭生的想法。陳校長(zhǎng)的高貴氣質(zhì)，進(jìn)一步讓我們感受到新華初這所學(xué)校的功力。選擇學(xué)校，首先要看他們的管理者，有這樣的校長(zhǎng)，這個(gè)學(xué)校足以讓人放心，每年五十多個(gè)以上學(xué)生進(jìn)入四大名校的成績(jī)就是明證。而我們小孩在他們面前的表現(xiàn)如此出色，相信已經(jīng)給學(xué)校留下了極好的印象，我們相信小孩如果進(jìn)去必將得到另眼相待。在小女全力備戰(zhàn)上外附中的期間，我們夫妻一直為保底學(xué)校選擇新華初還是復(fù)旦蘭生反復(fù)糾結(jié)了有三個(gè)多星期。陳校長(zhǎng)堅(jiān)持他的一個(gè)蘿卜一個(gè)坑的理念，只肯等我們進(jìn)不了上外附中后才跟我們簽約，所以我們對(duì)新華初的良好感覺，最終也沒能得以充分地表達(dá)。5月12日晚上上外附中發(fā)榜后，我們及時(shí)地將信息反饋給了新華初的教導(dǎo)主任，得到了當(dāng)然是熱情而又友好的祝賀了。

四、復(fù)旦蘭生，我們跟這所名校沒有緣分

去年年底的某一天，女兒突然很鄭重其事地對(duì)我們說她想進(jìn)復(fù)旦蘭生。如果能進(jìn)復(fù)旦蘭生，我們肯定是非常滿意的，她有這個(gè)愿望，我們立即把注意力轉(zhuǎn)向蘭生。1月9日，聽說復(fù)旦蘭生有一個(gè)活動(dòng)，夫妻兩人分成兩路，一位送女兒依舊去上她的上外小五班，一位去蘭生了解情況后發(fā)現(xiàn)當(dāng)天竟然是摸底考試，當(dāng)即讓女兒停掉小五班的課從上外趕到蘭生，到了蘭生后已經(jīng)錯(cuò)過語(yǔ)文考試開始考數(shù)學(xué)了。結(jié)果，憑借數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩門課的摸底考成績(jī)，小女進(jìn)入了蘭生在寒假期間舉辦的冬令營(yíng)！但不巧的是，春節(jié)前的7天冬令營(yíng)，竟然有四天和上外附小頭腦奧林匹克校隊(duì)的賽前訓(xùn)練沖突。能成為校頭奧隊(duì)成員，小女可謂經(jīng)過層層選拔。由于她特別喜歡頭奧的活動(dòng)，同時(shí)實(shí)事求是地講那時(shí)我們并沒有意識(shí)到冬令營(yíng)的重要性，冬令營(yíng)的課我們就丟三落四了地上，而頭奧賽前訓(xùn)練是一課不落。據(jù)小女反映，復(fù)旦蘭生這次冬令營(yíng)的教程難度，明顯地高于上外小五班和蘭生后期開辦的小五班，而后來的事實(shí)證明，這次冬令營(yíng)，是蘭生第一批提前招生的重要活動(dòng)之一。

3月5日，我們接到蘭生的第一批面試通知，時(shí)間定在3月6日下午一點(diǎn)。3月6日恰好是上海第23屆暨世界第31屆頭腦奧林匹克中國(guó)賽區(qū)的決賽日子，為了這個(gè)比賽，小孩他們已經(jīng)準(zhǔn)備了將近一個(gè)學(xué)期，甚至搭上寒假時(shí)間。作為團(tuán)體比賽，這個(gè)時(shí)候如果我們?nèi)毕?，那學(xué)校長(zhǎng)期的準(zhǔn)備不就化成泡影？接到通知后，我們當(dāng)即到上外附小請(qǐng)教練開了個(gè)證明并趕到復(fù)旦蘭生，找到了一位他們的校領(lǐng)導(dǎo)，好象是一位副校長(zhǎng)。她看了情況后跟我們解釋說，3月5日當(dāng)晚就有第一批面試的，我們小孩被安排在3月6日，說明她冬令營(yíng)的結(jié)業(yè)考試不夠理想而冬令營(yíng)的選拔考試考得較好，是學(xué)校準(zhǔn)備再給機(jī)會(huì)的，小孩要參加頭奧團(tuán)體比賽他們理解，只能在稍后的面試再優(yōu)先考慮了。

復(fù)旦蘭生，我們跟你真的沒有緣分，冬令營(yíng)時(shí)間和頭奧訓(xùn)練時(shí)間沖突，第一批面試時(shí)間又和頭奧比賽時(shí)間沖突！現(xiàn)在我們回想起來，如果小孩沒有入選校頭奧隊(duì)結(jié)果會(huì)怎么樣？會(huì)有許多也許，小孩今后的路可能完全兩樣：也許，她的冬令營(yíng)會(huì)一課不落認(rèn)認(rèn)真真地從頭上到底；也許，她就可以在冬令營(yíng)結(jié)業(yè)時(shí)考出好成績(jī)并與復(fù)旦蘭生第一批簽約；許，我們會(huì)為此沾沾自喜好好地上復(fù)旦蘭生的理科班走四校道路；當(dāng)然，如果這些也許都成立，如果小孩今后爭(zhēng)氣，那將同樣是一條很好的路。但是，我們跟復(fù)旦蘭生沒有緣分……而奇怪的是，失去了第一批被復(fù)旦蘭生錄取的可能性后，我們?nèi)揖谷粵]有為此感到遺憾，我們都覺得代表學(xué)校參加頭奧比賽更為重要，盡管最后他們得了第三名和冠軍失之交臂，失去去美國(guó)決賽的機(jī)會(huì)；另外還有一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)是冥冥之中我們知道后面有夢(mèng)寐以求的上外附中在等待著我們？

可能是因?yàn)楸幻襟w曝光，從3月5日到4月28日怎么長(zhǎng)的時(shí)間，我們一直沒有收到復(fù)旦蘭生的音訊，他們3月5日那天答應(yīng)我們下一批優(yōu)先考慮的說法沒有兌現(xiàn)。直到最后接到通知參加了他們4月29日晚上舉辦的千人大匯考，5月5日和復(fù)旦蘭生簽了約。但這些都只是程序化的過程了，那時(shí)我們小孩已經(jīng)在夜以繼日地備考上外附中，新華初因?yàn)樯弦还?jié)描述的原因沒有簽約，復(fù)旦蘭生成了我們率先簽約也是唯一簽約的學(xué)校。

5月13日，上外附中發(fā)榜后第二天，復(fù)旦蘭生打電話要我們交告知書，建議我們考慮復(fù)旦附中、還有大學(xué)的背景，希望我們還是到他們學(xué)校去。當(dāng)晚把這個(gè)選擇擺在女兒面前讓她再考慮時(shí)，小女是毫不猶豫地選擇上外附中。對(duì)復(fù)旦蘭生的召喚，我們表示感謝，但只能說再見，畢竟，我們跟她沒有緣分。

五、新復(fù)興走過場(chǎng)，迅行給我們上了一課

4月24日中午去新復(fù)興面試的路上，小女自言自語(yǔ)道：我要是去讀新復(fù)興這所學(xué)校會(huì)被老師罵死的！新復(fù)興的面試，異常簡(jiǎn)單，象走過場(chǎng)似的，大批學(xué)生分好幾個(gè)組，家長(zhǎng)只能在外面等，小孩進(jìn)去做了個(gè)自我介紹，老師核對(duì)了證件后就出來了。有先前新華初經(jīng)驗(yàn)的對(duì)比，小家伙對(duì)新復(fù)興就更為不滿了：隨隨便便找?guī)讉€(gè)老師聽情況，如此不重視要招收的學(xué)生，這樣的學(xué)校肯定不能去！新復(fù)興的表態(tài)則是非常明確，要我們趕緊去簽約，甚至說我們可以先簽約再去考上外附中也可以。當(dāng)然，我們沒去。

說老實(shí)話，我們從來沒有把新復(fù)興、迅行作為重點(diǎn)來考慮。新復(fù)興的面試結(jié)果完全在我們的意料之中，而迅行的結(jié)果卻大大超出我們的預(yù)期。迅行給我們好好地上了一課，感謝迅行！

4月25日上午面試那天，家長(zhǎng)們都被集中在大禮堂聽校長(zhǎng)介紹迅行的情況。迅行的校長(zhǎng)，給人的感覺就是一個(gè)實(shí)在，就像他們學(xué)校。小孩參加考試，出來以后只是輕飄飄地說了一句：很簡(jiǎn)單，沒問題。我本以為會(huì)象校長(zhǎng)說的那樣4月29日以前接到他們的簽約電話，但沒有，小女開始還煞有其事地分析說上外附小幾個(gè)好的同學(xué)都沒有接到通知。一直到了5月10日，上外附中面試以后，我們實(shí)在忍不住想探個(gè)究竟，電話打到迅行教導(dǎo)處，對(duì)方老師態(tài)度很誠(chéng)懇，查閱了記錄后答復(fù)我們說：經(jīng)過綜合評(píng)定，建議你們轉(zhuǎn)方向！啊，居然是不要我們，趕緊詢問為什么？考試沒有考好還是其它原因？回答說考試成績(jī)應(yīng)該說還可以，但我們學(xué)校選拔學(xué)生是從多個(gè)方面考慮的，要結(jié)合你們的自薦書，小孩面試（其實(shí)就是一次考試）期間的綜合表現(xiàn)等等因素決定的。女兒晚上放學(xué)后我們立即將這個(gè)問題拋給她：迅行沒要你，并不是成績(jī)問題，而是其它原因，好好回憶一下那天面試進(jìn)出學(xué)校期間是否有不恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)？小女顯然是倍受打擊，頓時(shí)呆在一旁冥思苦想了一番后說：沒有啊，我沒有什么不好的行為啊。打電話再詢問同班上一些成績(jī)好也參加了迅行面試的同學(xué)，答復(fù)也是沒有收到簽約通知，心態(tài)才稍微放平一些。

對(duì)迅行的婉拒，我們非常感激。小女拿到上外附中正規(guī)班錄取通知書后的這些天，我們還會(huì)適時(shí)地敲擊敲擊她：要看到自己身上還有很多不足，在迅行你就沒有被錄取，說明你還有許許多多地方不被人認(rèn)可，要改進(jìn)的地方還很多。對(duì)此，相信小女她會(huì)坦然承受。所以說，我們要好好地感謝迅行。

六、上外附中，美夢(mèng)化為現(xiàn)實(shí)

作為上外附小第一屆學(xué)生的家長(zhǎng)們，大家回想一下，那年把小孩送到這所當(dāng)時(shí)可以稱得上“貴族”的學(xué)校，我們是不是多多少少都有一點(diǎn)點(diǎn)上外附中的情節(jié)？但是，這五年下來，學(xué)校給我們灌輸?shù)囊粋€(gè)理念始終是要進(jìn)上外附中就要跟全市的高手們真刀實(shí)槍地比個(gè)高低，上外附中三個(gè)正規(guī)班的招生額度，只會(huì)讓我們感受到越來越大的壓力。這次小升初結(jié)束后再問小女為何去年年底提出要轉(zhuǎn)向復(fù)旦蘭生？她這時(shí)才坦承回答說自己對(duì)考上外附中沒有把握。是啊，又有多少同學(xué)能有很大的把握呢？就我們所知，他們班上只有一個(gè)牛娃比較篤定，我們的小孩不是牛娃，跟大多數(shù)同學(xué)一樣，都非常忐忑。

上外的面試，異常殘酷，這次上外附小就有平時(shí)成績(jī)非常好的同學(xué)考砸了鍋，有些惋惜（不過這些同學(xué)不論到哪個(gè)學(xué)校都能發(fā)出璀璨-----引用一位家長(zhǎng)的話）。能最終考進(jìn)120名，感受最深的就是要有實(shí)力，更要有

運(yùn)氣。這兩點(diǎn)，這次在小女身上反映得淋漓盡致?？梢院軕c幸地說這個(gè)學(xué)期至備考期間發(fā)生的所有事情，幾乎都是為小女考上上外附中創(chuàng)造條件，少了一項(xiàng)結(jié)果就有可能兩樣。

首先是班主任老師的不斷鼓勵(lì)：從五年級(jí)第一學(xué)期開始，班主任就一直鼓勵(lì)說我們家小孩就應(yīng)該沖上外附中。這次小升初，當(dāng)我們糾結(jié)于新華初、復(fù)旦蘭生時(shí)，班主任說我們完全具備進(jìn)入上外附中的能力，甚至告訴我們把考慮其它學(xué)校的念頭全部打消，只釘著一個(gè)方向，就是上外附中正規(guī)班。沒有她的鼓勵(lì)，恐怕我們?cè)缇褪バ判模矝]了動(dòng)力。

上外附小進(jìn)行的考前針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練：4月6日資格考試結(jié)果出來以后上外附小針對(duì)入選同學(xué)進(jìn)行的針對(duì)性訓(xùn)練是極為成效的。具體的訓(xùn)練方式我們?cè)谶@里不便透露，但可以說一點(diǎn)的是，如果沒有這樣的訓(xùn)練，上外附小恐怕難以取得41人進(jìn)入上外附中、獲得面試資格的只有5人沒有入選上外實(shí)驗(yàn)學(xué)校（克勒班，有不少同學(xué)做了別的選擇）的優(yōu)異成績(jī)。

小孩夜以繼日的備考：這次備考是4月14日家長(zhǎng)會(huì)后開始的，這次家長(zhǎng)會(huì)象是一顆強(qiáng)心劑。這三個(gè)多星期，小女完全變得象另外一個(gè)人似的，拿出了這五年小學(xué)學(xué)習(xí)從未有的干勁（不過離班主任老師提出作掉幾斤肉準(zhǔn)備的要求還有些距離）。由于小女在三門功課中英語(yǔ)顯得相對(duì)偏弱，同時(shí)又誤以為面試的語(yǔ)數(shù)外分值依舊是8、12、50分值總計(jì)70分（顯然，上外附小搞錯(cuò)了），我們把課外時(shí)間的全部精力都放在了英語(yǔ)上，特意和另外兩個(gè)同學(xué)一起請(qǐng)了中考口語(yǔ)沖刺老師，針對(duì)面試可能的題型，反復(fù)練習(xí)。小女天天抱著英語(yǔ)材料在聽、在背，學(xué)到晚上睡覺說夢(mèng)話都是英語(yǔ)單詞，讓我們看得心疼。

上外附中題型結(jié)構(gòu)的變化：語(yǔ)數(shù)外分值從8、12、50分總計(jì)70分改變?yōu)?0、30、40分以及綜合表現(xiàn)10分總計(jì)100分，從這種分值結(jié)構(gòu)的變化我們可以看出一些上外附中選才理念的改變，而我們是這種改變的受益者之一。小孩的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文本來就相對(duì)較好，如果還是原來那樣以外語(yǔ)為主，就是小女有賽前的充分準(zhǔn)備，我們也難以保證能夠勝出。

上外附中的全口試面試方式：小女性格外向遇事不慌，是所有認(rèn)識(shí)她的人對(duì)她的評(píng)價(jià)，這樣的面試形式正好迎合她的特長(zhǎng)。

如果還有一點(diǎn)，那可能就是小女入選校頭奧隊(duì)而錯(cuò)過復(fù)旦蘭生的第一批面試了，那是蒼天注定了要留著這個(gè)機(jī)會(huì)讓她去全力爭(zhēng)取上外附中？

5月8日面試前，我們叮嚀她說：“寶貝，能獲取面試資格，你已經(jīng)非常優(yōu)秀了，你已經(jīng)努力了，正常地去考就行了，沒有被錄取也沒有關(guān)系，我們可以上蘭生、上新華初，同樣是一等一的學(xué)校！”當(dāng)她下午3點(diǎn)走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我們家長(zhǎng)的內(nèi)心其實(shí)是充滿著期待，因?yàn)槲覀冎佬∨呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，再加上她平時(shí)在班上的成績(jī)，只要能正常發(fā)揮，我們就有相當(dāng)大的希望。小孩考完試出來自稱良好感覺，更增添了我們的期望。

在等待發(fā)榜的日子，我們唯一擔(dān)心的就是論壇上一些網(wǎng)友提出的擔(dān)心：會(huì)不會(huì)有貓膩？成績(jī)進(jìn)了前120會(huì)不會(huì)被擠掉？當(dāng)然，這些擔(dān)心都是多余的，小女進(jìn)入了120名大名單，我們成功了，我們是幸運(yùn)的。

5月16日參加了上外附中2010年新中預(yù)家長(zhǎng)會(huì)，小孩參加了他們的分班考和體檢，我們聽到了附中校長(zhǎng)一句句充滿自信的話語(yǔ)，看到了上一屆同學(xué)精采表演，同時(shí)也看到了小女這一屆畢業(yè)的上海灘上的許多著名牛

娃，我們是充滿期望，更倍感壓力，開玩笑地跟小女說：你在這所學(xué)校只能當(dāng)鳳尾啊，要努力啊。小女非常淡定而有自信地回答：“媽媽，鳳尾是很漂亮的啊。我會(huì)把自己定位好的，我會(huì)一切從零開始，一點(diǎn)一點(diǎn)地趕上去的！”

是呀，小女說得好，她的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一切從零開始。

七、結(jié)束語(yǔ)

“小升初”，對(duì)大多數(shù)即將小學(xué)畢業(yè)的小孩子來說都是一個(gè)非常的時(shí)期，咱家的小女，我們深深地感覺到她一下子長(zhǎng)大了很多很多。回顧這次小升初的經(jīng)歷，我們有許多許多的感受，現(xiàn)在不妨做個(gè)小結(jié)如下，以供能夠耐心閱讀這個(gè)長(zhǎng)貼的網(wǎng)友做參考：

1、小學(xué)的選擇：選擇適合自己小孩的小學(xué)至關(guān)重要，如果相信你小孩的潛力，就往最好的小孩送！這樣的小學(xué)會(huì)為你提供一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)氛圍，會(huì)為你小孩在平時(shí)就逐步打下良好的基礎(chǔ)、積累。當(dāng)然，如果你覺得小孩不合適，那千萬別去，否則當(dāng)陪襯會(huì)很不值得。

2、奧數(shù)：有相當(dāng)多的家長(zhǎng)對(duì)它會(huì)不可置否，但這東西千萬不能不重視，不重視到了小升初你會(huì)很痛苦、很后悔！這一次這樣的案例非常多。

3、小五班：看到網(wǎng)上說有人參加外部機(jī)構(gòu)舉辦的沒有針對(duì)性的小五班，那基本上是給這些機(jī)構(gòu)送鈔票。

4、投檔：自薦書不一定急著提交，最好等到一些有分量的獎(jiǎng)狀、材料收齊后再交出去，但一定要自己一個(gè)一個(gè)地往意向?qū)W校送去，送到后心里面踏實(shí)，千萬不要讓別人代勞。

5、備考：對(duì)心儀的學(xué)校，必須做充分的準(zhǔn)備。聽說這次參加上外附中面試的有不少人毫無準(zhǔn)備地就去裸考，遇到競(jìng)爭(zhēng)激烈時(shí)是很難勝出的。

6、心態(tài)：小升初期間無論遇到什么情況都不能把壓力傳遞給小孩，準(zhǔn)備期間是這樣，結(jié)果出來時(shí)更是如此。小孩今后的路還很漫長(zhǎng)，對(duì)這次小升初沒有進(jìn)入自己理想學(xué)校的同學(xué)來說，如果把它當(dāng)作一種挫折，這種挫折未嘗不是一個(gè)財(cái)富！

小女這次地進(jìn)入了心儀的中學(xué)，我們是幸運(yùn)的。在這里我們想真誠(chéng)地說：謝謝上外附小，謝謝上外附小一個(gè)個(gè)辛勤的老師，謝謝和我們一起努力備考的小孩和家長(zhǎng)，謝謝關(guān)心我們的朋友；感謝新華初、復(fù)旦蘭生、迅行，感謝上外附中，還有更要感謝我們小女！

真誠(chéng)祝愿2010小升初的所有小朋友進(jìn)入中學(xué)以后快樂幸福地成長(zhǎng)

第四篇：小升初

復(fù)興鎮(zhèn)第二小學(xué)2013年“小升初”獎(jiǎng)懲意見

為貫徹淮安區(qū)“小升初實(shí)施方案”暨復(fù)興鎮(zhèn)2013年“小升初”獎(jiǎng)懲意見，本著振興復(fù)興教育，保證復(fù)興中學(xué)穩(wěn)定的生源，確保我校小學(xué)畢業(yè)生入讀復(fù)興中學(xué)，經(jīng)研究決定，特制訂如下獎(jiǎng)懲意見：

一、獎(jiǎng)勵(lì)

在全鎮(zhèn)2013年小學(xué)生畢業(yè)水平測(cè)試中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科總成績(jī)排名全鎮(zhèn)前50名的學(xué)生入讀復(fù)興中學(xué)，將對(duì)相關(guān)班級(jí)給予下列獎(jiǎng)勵(lì)：

1、排名1---10名的學(xué)生入讀復(fù)興中學(xué)，每有1人獎(jiǎng)給所在班級(jí)300元；

2、排名11---20名的學(xué)生入讀復(fù)興中學(xué)，每有1人獎(jiǎng)給所在班級(jí)200元;

3、排名21---30名的學(xué)生入讀復(fù)興中學(xué)，每有1人獎(jiǎng)給所在班級(jí)150元;

4、排名31---40名的學(xué)生入讀復(fù)興中學(xué)，每有1人獎(jiǎng)給所在班級(jí)100元;

5、排名41---50名的學(xué)生入讀復(fù)興中學(xué)，每有1人獎(jiǎng)給所在班級(jí)50元;

二、懲處

（一）在全鎮(zhèn)2013年小學(xué)生畢業(yè)水平測(cè)試中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科總成績(jī)排名全鎮(zhèn)前50名的學(xué)生未入讀復(fù)興中學(xué)，將對(duì)相關(guān)班級(jí)給予下列懲處：

1、排名1---10名的學(xué)生未入讀復(fù)興中學(xué)，每有1人從該班級(jí)所得獎(jiǎng)金中扣200元；

2、排名11--30名的學(xué)生未入讀復(fù)興中學(xué)，每有1人從該班級(jí)所得獎(jiǎng)金中扣100元

3、排名31---50名的學(xué)生未入讀復(fù)興中學(xué)，每有1人從該班級(jí)所得獎(jiǎng)金中扣50元

（二）在全鎮(zhèn)2013年小學(xué)生畢業(yè)水平測(cè)試中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科總成績(jī)排名班級(jí)前10名的學(xué)生未入讀復(fù)興中學(xué)，將對(duì)相關(guān)人員給予下列懲處：

班級(jí)排名前10名的學(xué)生，有30%未入讀復(fù)興中學(xué)，學(xué)校將對(duì)該班主任工作進(jìn)行調(diào)整；有40%未入讀復(fù)興中學(xué)，該班級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師當(dāng)年不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)；有50%及以上未入讀復(fù)興中學(xué)，該班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師將由總校調(diào)整到其他完小工作，當(dāng)年不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)。

三、其他

班級(jí)有20%學(xué)生未入讀復(fù)興中學(xué)，總校將對(duì)該班班主任全鎮(zhèn)通報(bào)通報(bào)批評(píng)；有25%未入讀復(fù)興中學(xué)，該班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師當(dāng)年不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)；有35%及以上未入讀復(fù)興中學(xué)，該班級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師將由總校調(diào)整到其他完小工作，當(dāng)年不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)。復(fù)興鎮(zhèn)第二小學(xué) 二0一三年二月

第五篇：小升初

閱讀訓(xùn)練營(yíng)—我來賽賽（22分）

（一）3、“，！？”。

4、一塊玻璃兩個(gè)指針小齒輪螺絲一塊玻璃、兩個(gè)指針小齒輪、螺絲

5、“我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！”“我”覺得在后臺(tái)工作沒有人喝彩。

6、“我”明白了：在后臺(tái)工作雖是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的。（不能只做有人喝彩的工作，也要做沒有喝彩的幕后工作。）

例子（略）