第一篇：初三學(xué)生以學(xué)習(xí)為主題講話稿_學(xué)習(xí)講話稿

成績(jī)已屬于昨日，我會(huì)放眼明天，以進(jìn)取向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。期望這次考試成績(jī)不夢(mèng)想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同提高!一起來(lái)看看初三學(xué)生以學(xué)習(xí)為主題講話稿范文5篇，歡迎查閱!

初三學(xué)生以學(xué)習(xí)為主題講話稿1

尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們:

新的一周即將開始，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高，教師們身體健康.今日，讓我們一齊來(lái)探討這樣一個(gè)話題，當(dāng)我們置身于這偌大的學(xué)校，一齊感受團(tuán)體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時(shí)，我們有沒(méi)有思考這樣一個(gè)問(wèn)題——今日我努力了嗎?今日我充實(shí)嗎?今日我歡樂(lè)嗎?

或許有人會(huì)在我耳邊悄悄抱怨，整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息，整天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向，學(xué)習(xí)的壓力、教師的咆哮、父母的拳頭……哎，學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢?

其實(shí)不然，生活處處有陽(yáng)光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無(wú)意流過(guò)的瞬間，要在一霎時(shí)捕捉歡樂(lè)，將他儲(chǔ)存，在歡樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)當(dāng)充分的把握住完美的今日，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，學(xué)校的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時(shí)間，靜下心來(lái)，思考一下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對(duì)我們有幫忙，我堅(jiān)信“書中得到的知識(shí)，肯定是有益而無(wú)害的。這樣，這樣在充實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱，因?yàn)槲耀@得了我需要的知識(shí)，變的歡樂(lè)。歡樂(lè)是一種本事，能夠在任何環(huán)境中堅(jiān)持一顆歡樂(lè)的心，能夠讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見歡樂(lè)在一個(gè)人的人生中是多么的重要，如果生活沒(méi)有歡樂(lè)，那么你的生活將會(huì)失去色彩，活著就沒(méi)有了意義。

當(dāng)今社會(huì)，人們已經(jīng)忘記了歡樂(lè)，他們?yōu)榱双@得充實(shí)，靠金錢和財(cái)欲給予自我，卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富——?dú)g樂(lè)，有言曾論斷“樂(lè)觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。所以充實(shí)和歡樂(lè)應(yīng)兩者兼得。

同學(xué)們，孔子言“吾日三省吾身”，而我們作為新時(shí)期的接班人，我們是否也應(yīng)當(dāng)在緊張的學(xué)習(xí)中反思——今日，我努力了嗎?今日，我充實(shí)嗎?今日，我歡樂(lè)嗎?

最終送大家一句話“歡樂(lè)是一天，不歡樂(lè)也是一天，與其在不歡樂(lè)中度過(guò)每一天，為何不天天歡樂(lè)呢?

我的演講到此結(jié)束

多謝大家!

初三學(xué)生以學(xué)習(xí)為主題講話稿2

各位教師、同學(xué)：

大家好。

相信剛剛過(guò)去的高考讓每個(gè)人都有很大感觸?？忌鷤冏哌^(guò)了人生第一個(gè)至關(guān)重要的路口，經(jīng)過(guò)了高考的洗禮，他們變的成熟和堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)地踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路。而作為我們，雖沒(méi)有他們所承受的壓力和辛苦，卻也應(yīng)從高考中收獲些什么，比如經(jīng)驗(yàn)，比如方法。

以下是高三學(xué)長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)方法和提議，和大家共享。

1)高中學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，高一就開始努力，不算早，高二開始刻苦，不算晚。高三才開始好好學(xué)，你已經(jīng)失去優(yōu)勢(shì)了。

2)端正學(xué)習(xí)態(tài)度很重要，你用什么樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就用什么樣的成績(jī)來(lái)“回報(bào)”你。

3)上帝是公平的，給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，高考的游戲規(guī)則是：想要比別人考的好，就必須比別人付出更多。

4)努力了不必須會(huì)有好成績(jī)，可是不努力必須沒(méi)有好結(jié)果。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是建立在合理安排時(shí)間的基礎(chǔ)上的。

5)有自制力的人才是真正的強(qiáng)者，管住自我是好學(xué)生的王牌。

6)基礎(chǔ)知識(shí)很重要，課本很重要，能書記課本的人成績(jī)必須不會(huì)差。必須要在知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上做題，否則就是在浪費(fèi)時(shí)間。

7)心態(tài)甚至比學(xué)習(xí)更重要，心靜，樂(lè)觀的人才能戰(zhàn)勝高考。

8)身體是革命的本錢，這是真理!身體不好，你很難學(xué)習(xí)好。

9)多數(shù)情景下，上的補(bǔ)習(xí)班越多，成績(jī)?cè)讲辉鯓訕?。尤其是在高三?/p>

學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，不要想著一步登天，僅有將思考融入學(xué)習(xí)，才能結(jié)出成功的果實(shí)。正如孔子所說(shuō)，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的，學(xué)習(xí)是要理解，要從問(wèn)題中總結(jié)方法，從練習(xí)中提煉精華。提高成績(jī)單單靠做題是不夠的，而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

我并不贊成無(wú)限度的做練習(xí)，畢竟人的精力是有限的，如何將有限的精力合理利用，便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自我搞得身心疲憊，而應(yīng)為第二天的課堂儲(chǔ)備好足夠的精力。也不要將自我的時(shí)間安排的太緊張，該休息時(shí)就好好放松一下

但我說(shuō)的放松，并不是指通宵達(dá)旦的上網(wǎng)這類。在我看來(lái)，通宵也是一種自我折磨，正好與放松的目的背道而馳。娛樂(lè)是必須的，但應(yīng)把握好限度。在空閑時(shí)間，聽聽音樂(lè)，讀讀課外書，看看電影，與同學(xué)逛街又何嘗不可呢

說(shuō)到課外書，這在學(xué)校是個(gè)很尖銳的話題。課本是裝不下整個(gè)世界的，課外書便成了我們擴(kuò)展視野的好方式。但對(duì)于龍蛇混雜的書籍，我們應(yīng)控制住自我，看書只為消遣，而不應(yīng)癡狂。

對(duì)于初三的同學(xué)們，中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長(zhǎng)，中考只是一個(gè)十字路口而已，一如既往的安心學(xué)習(xí)吧，跟好教師的步子，努力掌握更多的知識(shí)，只要盡了全力，就沒(méi)有遺憾。

有一段話我印象頗深，每個(gè)目標(biāo)都是一個(gè)終點(diǎn)，又都是一個(gè)起點(diǎn)。到達(dá)目標(biāo)之后，不要忘記啟程，忘記趕路。

初三學(xué)生以學(xué)習(xí)為主題講話稿3

親愛的同學(xué)們：

你們好!

在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，這一切首先要?dú)w功于我的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是十分重要的。接下來(lái)我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。俗話說(shuō)：“興趣就是最好的教師?！庇辛伺d趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自然會(huì)越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的腦子里必須有三個(gè)字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來(lái)的蘋果砸到，他問(wèn)了個(gè)“為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來(lái)，他問(wèn)了個(gè)“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……，所以說(shuō)聰明的人懂得說(shuō);智慧的人懂得聽;高明的人懂得問(wèn)。最終就是必須要勤奮，這是最重要的，連愛迪生都說(shuō)“天才需要百分之九十九的汗水”。

也許上頭我說(shuō)的很抽象，具體下來(lái)就是上課要認(rèn)真聽課，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問(wèn)，要鍛煉自我的思維本事。要認(rèn)真細(xì)致地做好教師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預(yù)習(xí)，先對(duì)課文有初步的了解，這對(duì)于接下來(lái)的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好教師所講的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，能夠?yàn)閹熞??！辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒(méi)有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，聽聽音?lè)，看看電視新聞等。

以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。

最終我想說(shuō)“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自我比，你挑戰(zhàn)過(guò)了自我，把以前的自我比下去了，你就會(huì)收獲比別人強(qiáng)?！?/p>

我的演講完畢，多謝大家!

初三學(xué)生以學(xué)習(xí)為主題講話稿4

大家好!

我演講的資料是：如何學(xué)習(xí)更有效。

同學(xué)們，我們每一天課業(yè)負(fù)擔(dān)較重是比較正常的。如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間顯得尤為重要。

我認(rèn)為主科中，語(yǔ)文是最難學(xué)習(xí)的科目。它分為基礎(chǔ)、閱讀、作文三項(xiàng)，知識(shí)面十分廣泛。在基礎(chǔ)題中，易錯(cuò)的音、字等和需要背誦的課文及關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最容易答對(duì)。這類題主要考察對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握。確定病句，語(yǔ)意連貫等稍有難度的題型要多做課外題，學(xué)會(huì)解題的方法。閱讀題中，小閱讀較為簡(jiǎn)單，只要從文中摘錄信息即可。其余兩個(gè)閱讀要多加練習(xí)，增強(qiáng)理解本事，也要注意對(duì)平時(shí)課外音、字的積累。作文也要多積累好詞好句，寫字的速度需要快一些，最好多準(zhǔn)備幾篇應(yīng)考的優(yōu)秀作文。

數(shù)學(xué)題最為靈活。在平時(shí)練習(xí)中，不能死記硬背，要學(xué)會(huì)解題的思路。做題時(shí)也要認(rèn)真仔細(xì)，各種公式必須背熟，它們對(duì)考試起著至關(guān)重要的作用。平時(shí)如果有不會(huì)的題，不能留到最終，要敢于發(fā)問(wèn)，不能不懂裝懂。

英語(yǔ)注重對(duì)單詞、語(yǔ)法的掌握，練習(xí)冊(cè)也十分重要。要認(rèn)真完成作業(yè)，背熟單詞、詞組，加強(qiáng)對(duì)筆記的復(fù)習(xí)。閱讀理解、首字母填空為課外題，要學(xué)以致用，讀懂文章，注意詞語(yǔ)的形式。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，不擅長(zhǎng)的科目要多用些精力，但其他課程也不能置之不理，否則會(huì)寸進(jìn)尺退。

擅長(zhǎng)的科目也要加緊學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。上課要進(jìn)取思考，才能吸收更多。學(xué)習(xí)時(shí)勞逸結(jié)合，也會(huì)收到事半功倍的效果。每個(gè)人情景不一樣，學(xué)習(xí)方法也因人而異。但只要努力，又怎能沒(méi)有收獲?

祝大家成績(jī)提高!

多謝大家!

初三學(xué)生以學(xué)習(xí)為主題講話稿5

尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家午時(shí)好!

我是初三(8)班學(xué)生李__，今日能夠作為提高生代表上臺(tái)講話，我感到十分榮幸。

在剛剛過(guò)去的期中考試中，我從月考年級(jí)第264名進(jìn)到了期中年級(jí)第132名，從班級(jí)第28名進(jìn)到了班級(jí)第13名，我能取得如此大的提高，首先要感教師的辛勤教導(dǎo)，當(dāng)然也離不開自我的努力。下頭談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

一是劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。期中和期末考試是近階段我的最大目標(biāo)，僅有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，我的信心才會(huì)更足，明年中考的成績(jī)才會(huì)更夢(mèng)想，我的明天才會(huì)更完美。期中考試，我初步實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。此刻距離期末考試還有兩個(gè)月時(shí)間，我會(huì)繼續(xù)努力的。我要把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自我在每次考試中都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于努力學(xué)習(xí)的演講稿二是注重學(xué)習(xí)方法。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就能夠加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽教師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽不懂的地方，必須作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì)，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，僅有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有提高。知識(shí)僅有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為教師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢?我認(rèn)為教師布置作業(yè)必須有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只可是一兩道，所以作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才到達(dá)熟能生巧的境界。

三是養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們教師常對(duì)我們講，方法比分?jǐn)?shù)重要，習(xí)慣比分?jǐn)?shù)重要，態(tài)度也比分?jǐn)?shù)重要。第一次月考失利后，我下定決心要改掉自我身上的不良習(xí)慣。比如，我以前經(jīng)常在宿舍里講了很多的廢話，月考后，我下定決心不在宿舍里講廢話，既影響自我休息，也干擾別人休息。這樣，第二天，我就有充沛的精力學(xué)習(xí)了。其次，我虛心理解教師的批評(píng)，努力改善跟同學(xué)之間的關(guān)系，和諧的人際關(guān)系對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)的提高也有很大的益處。

成績(jī)已屬于昨日，我會(huì)放眼明天，以進(jìn)取向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。期望這次考試成績(jī)不夢(mèng)想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同提高!

多謝大家!

第二篇：以中考為主題的講話稿

以中考為主題的講話稿

以中考為主題的講話稿1

各位老師，親愛的同學(xué)們：

下午好!

今天我們懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，俗話說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會(huì)贏!我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。

同學(xué)們!曾經(jīng)的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢(mèng)想，跨進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡。我們閱讀過(guò)摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。再有一百天，你們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!我們堅(jiān)信，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。九載寒窗苦讀，三年實(shí)中磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩，你們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切，噴薄欲出。20xx年的中考正悄然向你們走來(lái)，期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫實(shí)中中考的新篇章!

九年面壁，三年鑄劍，破壁之日即將來(lái)臨。經(jīng)歷了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的時(shí)節(jié)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。如今，寶劍在手，木棉綻放，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們?nèi)w九年級(jí)老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三年的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日里的`涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你們前行，勵(lì)你們成功。再經(jīng)過(guò)一百天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)，你們的初中生活即將點(diǎn)上一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，是圓滿結(jié)束的句號(hào)?還是遒勁有力，充滿驚喜的感嘆號(hào)?答案在你的行動(dòng)之中!

一百天，臥薪嘗膽，一百天，奮發(fā)圖強(qiáng)。奮斗一百天，讓汗水哺育不凡;奮斗一百天，用智慧豐富內(nèi)涵;奮斗一百天，憑毅力創(chuàng)造燦爛;奮斗一百天，靠實(shí)力獨(dú)占鰲頭!我們堅(jiān)信：今年的6月你們的笑臉將更加燦爛!我們的太中將更加輝煌!

中考，是一次知識(shí)、能力、心理的較量;中考，是一次智力、體力、毅力的比拼。在這最后一百天里，希望你們明確自己的目標(biāo)，整合時(shí)間，合理安排，勞逸結(jié)合，講究方法，提高效率，抓住重點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，綜合平衡，調(diào)整心態(tài)，樹立信心，以飽滿的熱情、高昂的斗志、充分的準(zhǔn)備、冷靜沉著走進(jìn)考場(chǎng)。

作為你們的校長(zhǎng)，我有幸陪著大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥涀∶繌垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。剩下的時(shí)間里，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。同學(xué)們，“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏!”山可搖，地可動(dòng)，但我們的執(zhí)著不能改，我們的意志不能撼!

謝謝!

以中考為主題的講話稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、可愛的孩子們：

大家好!

在這孕育希望的季節(jié)里，在這心潮澎湃的季節(jié)里!

作為老師，和大家朝夕相伴，每一張燦爛如花的笑臉，每一節(jié)輕松愉快的課堂，每一次心悅誠(chéng)服的進(jìn)步……都會(huì)讓我銘記于心，我有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)，我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的早晨。離中考還有100天，上下50彈指一揮間。100天，根本談不上指，九載寒窗，決勝于100之內(nèi)。

同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，你們的'未來(lái)由自己掌控!縱使前景無(wú)法測(cè)定，也一定要風(fēng)雨兼程，自信改變命運(yùn)，奮斗成就人生。

我們相信：心有多大，舞臺(tái)就有多大!我們相信：“天生我材必有用”!我們相信：“一切皆有可能”!作為你們的老師，在中考沖刺階段，我與你們同在!我們一同體會(huì)拼搏的分分秒秒，一同品嘗奮斗的樂(lè)趣。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還!在短暫的時(shí)間里，我無(wú)法給予你們更多的`東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。接下來(lái)的日子里，也許對(duì)你們會(huì)更加苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，甚至是嚴(yán)厲的批評(píng)。但是這一切，都是為了你們的青春無(wú)怨無(wú)悔，你們的歲月更加絢麗多姿，你們?nèi)松牡缆匪耐ò诉_(dá)，因?yàn)椋瑢殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!我們堅(jiān)信通過(guò)全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭中考考場(chǎng)，定能決勝于千里之外!

同學(xué)們，春天的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂，為我們揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭。讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅(jiān)定的步伐，跨過(guò)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，朝著理想的高中——奮勇出擊!我們深信：在全體師生的共同努力下，同學(xué)們定會(huì)將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫立人的新篇章!讓我們與夢(mèng)想簽約，為母校創(chuàng)佳績(jī)!

最后祝：家長(zhǎng)們心想事成，孩子們夢(mèng)想成真。

謝謝!

以中考為主題的講話稿3

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，能值此盛會(huì)與大家一起交流教和學(xué)中的得與失，我深感榮幸。在這次期中考試中，我們學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jī)，這些成績(jī)的取得與我們學(xué)校全體師生的共同努力分不開的，與領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與幫助是分不開的。在這里，我代表我校全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝!

但是回頭說(shuō)句心里話，在這輝煌的成績(jī)面前，我們學(xué)校全體師生更是喜憂參半。喜的是，從這次考試中，我們?nèi)w同學(xué)看到了我們學(xué)校值得驕傲的`亮點(diǎn)與長(zhǎng)處，看到了我們今后繼續(xù)前進(jìn)的有力保障和后盾：

首先，我們學(xué)校有英明的領(lǐng)導(dǎo)群體，他們擁有一代掌舵人的風(fēng)范，有了他們的呵護(hù)與引領(lǐng)，我們就像歸航的小船，目標(biāo)明確而信心十足。

其次，我們學(xué)校擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師群體，正是由于在這一批優(yōu)秀教師的精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助，才換來(lái)了我們同學(xué)今天的進(jìn)步與成功。在此，我再次代表我們學(xué)校全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位關(guān)心、幫助著我們學(xué)校的同事、朋友表示衷心的感謝!

其三，是我們學(xué)校有優(yōu)秀的學(xué)生群體。有雄心壯志、拼搏奮進(jìn)、百戰(zhàn)百勝、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有自立自強(qiáng)、不甘落后、立志與優(yōu)秀生相比美的優(yōu)秀生預(yù)備隊(duì)伍;有默默無(wú)聞、潛心學(xué)習(xí)、一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)新臺(tái)階的進(jìn)步生隊(duì)伍;有底子薄、基礎(chǔ)差，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊(duì)伍;我們還有我為人人、盡職盡責(zé)、以班級(jí)榮為我榮、以同學(xué)進(jìn)步為已任的一絲不茍、獨(dú)擋一面的優(yōu)秀班干部群體。

我們學(xué)校的同學(xué)正是這樣，在你爭(zhēng)我趕、明爭(zhēng)暗賽而又互幫互助、相互激勵(lì)、共同進(jìn)步的優(yōu)秀班集體中，以班級(jí)榮譽(yù)為已任，以自我奮進(jìn)為中心，以中招考試為檢閱，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我奮進(jìn)、自我成功。我以這樣的班集體驕傲，我以這樣的班集體自豪!

話又說(shuō)回來(lái)，喜悅之余，憂患依然存在：面對(duì)成績(jī)，我們學(xué)校全體同學(xué)是否能經(jīng)得起成功考驗(yàn)，能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗(yàn)與自身的不足，以明確下一步努力的方向，把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去，把存在的不足做為我們努力和完善的基點(diǎn);能否把眼光放得再遠(yuǎn)一點(diǎn)，避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進(jìn)的方向，這就是我們的一個(gè)憂患，另一個(gè)憂患就是我們學(xué)校還有個(gè)別學(xué)習(xí)有困難或思想迷惘的同學(xué)，他們還需要我們盡可能多的幫助和關(guān)愛，更需要我們老師與同學(xué)盡可能的多付出一些。不過(guò)我相信，這一切問(wèn)題，我們學(xué)校全體師生有信心也有能力去克服的。

我還想說(shuō)的是，無(wú)論成敗，它都已成過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利。

最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。

謝謝大家!

以中考為主題的講話稿4

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜......是的，經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的'季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng)。

同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)......告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)，衣帶漸寬終不悔，不到長(zhǎng)城非好漢。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。

偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向德目標(biāo)。”在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球。”其實(shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。

同學(xué)們，我希望你不要做過(guò)客的流星。因?yàn)椋阍弥腔叟嘤硐?不要摘青色的青果，因?yàn)槟阍煤顾疂补嘞Ｍ?不要做漂泊的扁舟，因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫，因?yàn)槟阍G斬棘，踏過(guò)書山坎坷。

秣馬厲兵三個(gè)月，敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光。“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋?！?/p>

你們看：

老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。

學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長(zhǎng)空，戰(zhàn)百日，迎中考，誓志揚(yáng)一中!

同學(xué)們，努力吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是漿，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天!我堅(jiān)信，今年六月的笑臉將更加燦爛。現(xiàn)在，送給所有同學(xué)一副對(duì)聯(lián)：

十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜?

一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠!

橫批：百日?qǐng)A夢(mèng)

同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰(shuí)!奮斗百日，名題今榜!

謝謝大家!

以中考為主題的講話稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是1610班的學(xué)生雷晨露，很榮幸能代表全體同學(xué)在此發(fā)言。

時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票。回首三年的初中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜。經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷下，在老師的精心培育下，我們終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。在此，讓我們對(duì)日夜操勞的老師道一聲“謝謝您，老師，您辛苦了”!

如今，背水一戰(zhàn)的`時(shí)刻到了，同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“愛拼才會(huì)贏”，在這沖刺的緊要關(guān)頭，我們要咬定青山不放松，向著自己的目標(biāo)，發(fā)出最后一輪的沖擊。是船，就要搏擊風(fēng)浪;是槳，就要奮勇向前;是鷹，就要一飛沖天。

同學(xué)們，三年磨一劍，三個(gè)月之后，我不亮劍誰(shuí)亮劍，苦戰(zhàn)百日，才能會(huì)當(dāng)凌絕頂，奮斗三月，終將破浪展雄風(fēng)。讓我們共同揮灑汗水，迎戰(zhàn)中考，斗志昂揚(yáng)!讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)中考，創(chuàng)造輝煌!

謝謝大家!

以中考為主題的講話稿6

各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：

大家下午好!

首先對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中的到來(lái)表示感謝!

今天是3月11日，距離地生中考還有100天，在校學(xué)習(xí)時(shí)間只有70天，(還要再剖去3天法定假日)6月20日我們就會(huì)進(jìn)入豐南一中的校門，參加地生中考，可謂時(shí)間緊任務(wù)重。在這有限的時(shí)間里，如何做，才能收到最好的復(fù)習(xí)效果，我根據(jù)近三年來(lái)生物中考試題的特點(diǎn)及學(xué)生們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從以下三個(gè)方面和大家一起交流：

第一，端正態(tài)度、樹立目標(biāo)。每天進(jìn)入教室，看到部分學(xué)生不在狀態(tài)，茫然的眼神，我心急如焚。很想與大家推心置腹的談?wù)?，幫助你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，找到各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)。但由于課程進(jìn)度與教學(xué)任務(wù)的要求，我又沒(méi)有辦法做到。平時(shí)與學(xué)生交流，感覺部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，存在畏難情緒。那么今天，我想通過(guò)一個(gè)事例，引導(dǎo)那些對(duì)學(xué)習(xí)失去信心的同學(xué)，鼓起勇氣，重新找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。無(wú)臂鋼琴師劉偉，10歲時(shí)因意外觸電，失去雙臂，12歲時(shí)開始學(xué)習(xí)游泳，14歲在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀的成績(jī);16歲時(shí)學(xué)習(xí)用腳打字，xx年學(xué)習(xí)用雙腳彈鋼琴，僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于鋼琴專業(yè)七級(jí)水平的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。一個(gè)殘疾人都能取得如此的成就，同學(xué)們，你們擁有健全的身體，健康的體魄，你們有什么理由，不樹立更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)，取得更加輝煌的成績(jī)呢?目前，面臨地生中考，我們必須拋開雜念，踏下心來(lái)，積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中，摘取地生中考的桂冠。

第二，明確復(fù)習(xí)思路。我們的復(fù)習(xí)分三輪。第一輪：以課本為基礎(chǔ)，分冊(cè)復(fù)習(xí)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固。時(shí)間：十周(七上四周、七下四周、八上兩周、八下兩周)。在第一輪復(fù)習(xí)中，我們會(huì)幫助學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識(shí)脈絡(luò)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容兼具綜合性、系統(tǒng)性，這就需要同學(xué)們課前投入，也就是基礎(chǔ)知識(shí)的`'背誦。這一輪復(fù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“細(xì)膩”，基礎(chǔ)知識(shí)無(wú)死角，要求同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí)，抬頭跟進(jìn)，保證知識(shí)沒(méi)有漏洞。第二輪：系統(tǒng)全面的綜合復(fù)習(xí)，加強(qiáng)各種題型的訓(xùn)練，使所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，即專題復(fù)習(xí)。時(shí)間：三周。此階段是能力提升階段，總結(jié)一些提升能力的做題方法，比如：把知識(shí)點(diǎn)和圖結(jié)合起來(lái)記憶，效果會(huì)更好。第三輪：模擬練習(xí)，加強(qiáng)模擬考試題的訓(xùn)練。時(shí)間：兩周。讓同學(xué)們熟悉考試題型，進(jìn)行大量的模擬練習(xí)，使同學(xué)們提高答題技巧，發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲區(qū)，查漏補(bǔ)缺，提高應(yīng)對(duì)考場(chǎng)的能力，滿懷信心、沉著冷靜的應(yīng)考。

第三，給家長(zhǎng)的一些建議。這段時(shí)間同學(xué)們學(xué)習(xí)比較辛苦，我們希望家長(zhǎng)當(dāng)孩子在家中學(xué)習(xí)倦怠時(shí)，端上一杯奶，送上幾片面包，說(shuō)幾句安慰鼓勵(lì)的話。當(dāng)孩子在校學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們多溝通，多多配合我們對(duì)孩子的教育引導(dǎo)，我們需要您的理解和支持。

一個(gè)學(xué)生的成功，需要學(xué)生自身的不懈努力，需要教師的正確引導(dǎo)，需要家長(zhǎng)的支持鼓勵(lì)，讓我們攜起手來(lái)，為你們和我們的成功奮斗。

最后，祝同學(xué)們?cè)诘厣锌贾腥〉美硐氲某煽?jī)。

以中考為主題的講話稿7

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

今天我演講的主題就是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來(lái)期中考試。期中考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。

常言道：一份耕耘，一份收獲，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有收獲。考試就等于是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的考驗(yàn)，凡事都要認(rèn)真對(duì)待，我們要認(rèn)真做好每一次考試，才能在考試中不會(huì)因?yàn)榇中幕蛘咂渌脑蚨斐刹槐匾氖д`，其實(shí)機(jī)會(huì)就在我們的手中，我們只有在平時(shí)的磨練中灑下勤奮的汗水，才能在考試中獲得豐收。雖然每次考試不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)和考試，今天，我給大家提幾點(diǎn)建議和要求：

首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試。考試只是學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法?？荚嚂r(shí)滿不在乎與過(guò)分緊張的狀態(tài)都是不對(duì)的，只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張程度而又不過(guò)分的緊張，才是最佳狀態(tài)。但是每次臨到考試，總會(huì)有一些同學(xué)因?yàn)檫^(guò)度焦慮和緊張，影響知識(shí)水平和能力水平的正常發(fā)揮。如果同學(xué)們能夠以平常心態(tài)來(lái)看待考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試，就能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以良好的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說(shuō)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。扎實(shí)充分的`準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。有人說(shuō)一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)保持這樣的擠的恒心與韌(ren)勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!

當(dāng)然，復(fù)習(xí)也要講究技巧。復(fù)習(xí)時(shí)要有強(qiáng)化意識(shí)，盡量將以前做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍，找出其中的疑難問(wèn)題并分類解決。最后還要提醒同學(xué)們，考試也是對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信的一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)?？鬃诱f(shuō)過(guò)：人而無(wú)信不知其可也。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本。擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切!在這次考試中，大家要時(shí)刻記住要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假。同時(shí)，大家還要注意如下規(guī)定：不提前交卷，不帶書籍等入場(chǎng)，嚴(yán)守考試紀(jì)律。誠(chéng)實(shí)考試誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上守信的人。

同學(xué)們，加油吧!我們要學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。最后，祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉煤贸煽?jī)!

我的演講完畢，謝謝大家。

以中考為主題的講話稿8

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家早上好，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，中考是教學(xué)質(zhì)量的試金石。為強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，確保教學(xué)質(zhì)量大面積提高，學(xué)校在今天下午召開第二次九年級(jí)教師中考動(dòng)員會(huì)，以此來(lái)提高我們的工作熱情和迎接明年中考的信心。我們這屆畢業(yè)班任課教師共37人，選派的都是我校的精兵強(qiáng)將，老師們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教育教學(xué)能力強(qiáng)，能全身心的投入到教育教學(xué)工作中。我們的班主任隊(duì)伍老中青結(jié)合，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的孟祥珍、龐鑫、周茂龍等老師，也有剛走上工作不到幾年的年輕教師周廣鑫老師，還有年富力強(qiáng)的xx等老師，更有我們的巾幗英雄xx老師，這些班主任能夠關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，管理班級(jí)到位、思想工作做得細(xì)?？迫卫蠋熤屑扔蟹陌才牛櫲缶值?xx等老師，既有教學(xué)水平高，教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)效果好的xx等老師，也有克服身體困難，堅(jiān)持工作的xx等老師，還有因?qū)W科特點(diǎn)一直奮斗在九年級(jí)的李兆才老師，更有初登九年級(jí)舞臺(tái)的青年教師xx等。我們的團(tuán)隊(duì)如此優(yōu)秀，相信一定能取得優(yōu)異成績(jī)。

下面，我就開學(xué)至今，我們教務(wù)處對(duì)常規(guī)檢評(píng)方面涉及到我們九年級(jí)的情況進(jìn)行如下反饋：

20xx年10月12日和20日，檢評(píng)了教師的備課情況，其中我們九年級(jí)英語(yǔ)組、思品組、理化組、生物組表現(xiàn)突出，體現(xiàn)在備課規(guī)范，項(xiàng)目齊全，書寫認(rèn)真，設(shè)計(jì)了雙邊活動(dòng)，師生活動(dòng)體現(xiàn)到位，教后札記貼近課堂和學(xué)生，體現(xiàn)二次備課，實(shí)效性比較強(qiáng)。存在的問(wèn)題是：思想不重視，認(rèn)識(shí)不到位，備課不充分，仍是知識(shí)的羅列，不精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，沒(méi)有體現(xiàn)教師如何教，學(xué)生如何學(xué);沒(méi)有備課時(shí)間，缺少各環(huán)節(jié)時(shí)間分配，部分教師不備課或備課量不足，沒(méi)有集體備課調(diào)整意見及教后反思，個(gè)別老師書寫不認(rèn)真，有應(yīng)付現(xiàn)象。

20xx年11月9日，檢評(píng)了教師的作業(yè)使用情況，其中王軍老師、龐鑫老師、劉太鳳老師、許燕老師、尹連安老師表現(xiàn)突出，表現(xiàn)在批改細(xì)致，學(xué)生糾錯(cuò)及時(shí)，有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，有必做選做之分，等級(jí)評(píng)價(jià)框創(chuàng)新且實(shí)效性強(qiáng)。存在不足：數(shù)理化學(xué)科教師沒(méi)能注重學(xué)生答題規(guī)范的指導(dǎo)，語(yǔ)文英語(yǔ)學(xué)科教師沒(méi)有注重學(xué)生書寫規(guī)范的指導(dǎo)，作文訓(xùn)練目標(biāo)性不強(qiáng)，不能詳批詳改，沒(méi)有鼓勵(lì)性語(yǔ)言，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)符號(hào)之分。

20xx年11月30日和12月7日，對(duì)教師的《同步》使用情況進(jìn)行了檢評(píng)，其中張xx老師、劉xx老師、王xx老師、崔xx老師、王xx老師、孟xx老師、龐xx老師、全xx老師、xx老師、許xx老師、王xx老師、劉xx老師同步使用情況優(yōu)秀，表現(xiàn)在批改認(rèn)真，錯(cuò)題更正力度大，有批改日期和鼓勵(lì)性語(yǔ)言。存在不足：批改不到位，學(xué)生糾錯(cuò)不及時(shí)，沒(méi)有批改日期，有的甚至連學(xué)生自批都做不到。

鑒于以上情況，我想強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

一、充分備課是關(guān)鍵。

備好課是上好課的保障。不備課就進(jìn)課堂是瀆職行為，我們要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，備課要先由備課組集體研討，個(gè)人再備先周完成，不許以單純的知識(shí)堆砌、練習(xí)題代替?zhèn)湔n，更不允許不加選擇的使用成品資料。備課要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、學(xué)生、近三年的中考試題和中考新動(dòng)向，找出考點(diǎn)和能力培養(yǎng)點(diǎn);要密切聯(lián)系生活實(shí)際、科技發(fā)展和社會(huì)熱點(diǎn)，找出結(jié)合點(diǎn)。對(duì)學(xué)案的使用，堅(jiān)決反對(duì)只發(fā)不收、只講不改等管教不管學(xué)的錯(cuò)誤做法，堅(jiān)決反對(duì)只求數(shù)量、不管質(zhì)量等不負(fù)責(zé)任的失職行為。

二、課堂教學(xué)是根本。

提高質(zhì)量的主陣地在課堂，課堂教學(xué)要堅(jiān)持“突出雙基、規(guī)范訓(xùn)練、及時(shí)反饋、因材施教”的原則，培養(yǎng)學(xué)生“獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑、合作交流、主動(dòng)遷移運(yùn)用”的良好習(xí)慣。課堂教學(xué)要求務(wù)實(shí)抓落實(shí)，形式多樣方法靈活，堅(jiān)決反對(duì)滿堂灌和單純對(duì)答案等低效做法。經(jīng)驗(yàn)表明：學(xué)生的能力不僅是教師教出來(lái)的，更多的是在教師指導(dǎo)下通過(guò)學(xué)生自主探究、規(guī)范練習(xí)、合作交流、反思感悟形成的。

三、學(xué)情反饋要及時(shí)。

學(xué)情的反饋包括兩個(gè)方面，一是作業(yè)，二是單元過(guò)關(guān)。作業(yè)是學(xué)習(xí)情況的晴雨表。作業(yè)包括語(yǔ)數(shù)英理化的書面作業(yè)和各科的同步配套。布置批閱作業(yè)是老師的職責(zé)和義務(wù)，各科教師必須有針對(duì)性的精選作業(yè)題并分層布置，教師要采取面批、同學(xué)互批、學(xué)生自批等形式全批全改，確保所做的每一個(gè)題目都有明確的對(duì)錯(cuò)標(biāo)志，出錯(cuò)的題必須讓學(xué)生找出錯(cuò)因并規(guī)范準(zhǔn)確改正，教師復(fù)批并指導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題集。教師要對(duì)特優(yōu)生、學(xué)優(yōu)生的作業(yè)重點(diǎn)批改，誰(shuí)的作業(yè)管理抓的好，誰(shuí)的教學(xué)成績(jī)就高。再有就是抓好單元過(guò)關(guān)非常關(guān)鍵。單元過(guò)關(guān)要由備課組統(tǒng)一命題和組織，要突出雙基的考查，嚴(yán)禁翻印成品題。批改要及時(shí)，講評(píng)要細(xì)致，不能僅停留在對(duì)答案的層面上，要主動(dòng)自我反思，找出自己的不足，為學(xué)生點(diǎn)撥學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試策略，給學(xué)生自信的理由。

四、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)優(yōu)是靈魂

團(tuán)隊(duì)創(chuàng)優(yōu)是我們制勝的法寶。沒(méi)有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有一切。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們制定的中考目標(biāo)是保三爭(zhēng)一，為此，我們一定要強(qiáng)化以備課組長(zhǎng)為核心的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量團(tuán)隊(duì)創(chuàng)優(yōu)，切實(shí)提高備課組教學(xué)質(zhì)量，備課組內(nèi)一定要強(qiáng)化集體備課，而集體備課質(zhì)量的高低核心在備課組長(zhǎng)，關(guān)鍵在主備人，重點(diǎn)在集體研討，我們一定要團(tuán)結(jié)合作，顧全大局，相互幫助，相互鼓勁，堅(jiān)決杜絕因出現(xiàn)一個(gè)薄弱備課組而影響一個(gè)年級(jí)的發(fā)展。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園，只要我們相信自己并扎實(shí)行動(dòng)，就一定能讓我們的團(tuán)隊(duì)成為優(yōu)秀。

細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度成就未來(lái)，讓我們攜手，共同努力，一起迎接中考的輝煌。

謝謝大家

以中考為主題的講話稿9

各位激、各位老師、全體同學(xué):

大家下午好!

伴隨著和煦的春風(fēng)，承載著人們的期盼，xx中考正在大跨步地向我們走來(lái)。在這百日沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，我們隆重舉行這次動(dòng)員大會(huì)，其目的就是統(tǒng)一思想、鼓舞士氣，提振精神、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，用現(xiàn)在最時(shí)髦的詞來(lái)說(shuō)，就是“增加正能量”。我們今天的會(huì)議，得到了廣大激的大力支持，你們?cè)诎倜χ心軌蚯皝?lái)參加我們的會(huì)議。在此，我提議，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

再過(guò)一百天，我們?nèi)w同學(xué)將帶著自己的夢(mèng)想，帶著父母的期盼和學(xué)校的重托奔赴中考考場(chǎng)。經(jīng)受人生一次真正意義上的考驗(yàn)，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，我們關(guān)注著你們，想看看同學(xué)們的決心和信心;在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們的激代表們來(lái)了，他們關(guān)心著你們，想聽聽同學(xué)們的錚錚誓言，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們的.老師來(lái)了，他們是想讓同學(xué)們知道，在這天的鏖戰(zhàn)中，你們并不孤單!有老師與你們同甘苦，有老師為你們排憂解難。

下面談幾點(diǎn)意見

一、對(duì)我校今中考形勢(shì)的分析

同學(xué)們，中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。今的中考，我校仍有很多優(yōu)勢(shì)，主要表現(xiàn)在以下幾方面;

(1);眾所周知，近幾來(lái)，我們的中考取得了跨越式發(fā)展，xx和xx，因?yàn)槌煽?jī)突出，我校連續(xù)二被縣教育局評(píng)為先進(jìn)學(xué)校，那金燦燦的獎(jiǎng)牌，不是用金錢能衡量的，它浸透著更新中學(xué)全體師生的心血和汗水。所以，我們有理由相信，這是一個(gè)良好的態(tài)勢(shì)，它將為我們今的中考起到一個(gè)重要的導(dǎo)向作用。這就是人們所說(shuō)的士氣正旺，人脈指數(shù)高。

(2)，學(xué)校一如既往地高度重視畢業(yè)班的工作，無(wú)論是從教學(xué)時(shí)間上，師資配置上，教學(xué)方法上，教學(xué)效率上，以及組織紀(jì)律上，都下了很大工夫，花了很大力氣，可以說(shuō)，在抓畢業(yè)班教學(xué)方面，其他學(xué)校做到的，我們做到了，其他學(xué)校沒(méi)做到的，我們也做到了，這個(gè)我們不必細(xì)說(shuō)，大家有目睹。這是我們今天中考成功的基礎(chǔ)，(3)，我們有一支特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)優(yōu)秀的畢業(yè)班教師團(tuán)隊(duì)，他們工作作風(fēng)扎實(shí)，工作態(tài)度積極，業(yè)務(wù)水平精湛，這是我們?nèi)〉贸晒Φ谋Ｕ?四，我們這屆畢業(yè)班的同學(xué)好，絕大多數(shù)都是有理想有抱負(fù)的同學(xué)，都是遵規(guī)守紀(jì)、肯學(xué)善學(xué)的同學(xué)，我們這屆學(xué)生，從入學(xué)以來(lái)，在歷次考試中，通過(guò)和相關(guān)學(xué)校學(xué)生成績(jī)的比對(duì)，我們的成績(jī)都是比較好的，在考備考復(fù)習(xí)以來(lái)，同學(xué)們的成績(jī)可以說(shuō)一步一個(gè)臺(tái)階，穩(wěn)步提高。這更是一個(gè)很好的趨勢(shì)。

通過(guò)以上分析，我們更有理由相信，我們今的中考，一定會(huì)取得理想的成績(jī)，我們這屆畢業(yè)生一定會(huì)為更新中學(xué)創(chuàng)造新輝煌。

二、對(duì)備考工作的要求

盡管我們今中考有很多優(yōu)勢(shì)，但是，我們也不能盲目樂(lè)觀，要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不到最后一刻，都不能說(shuō)誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。為了能夠更好的收獲喜悅，擁抱成功，下面，我提出幾點(diǎn)要求。

三、要明確奮斗目標(biāo)。

目標(biāo)是我們奮斗的方向，前進(jìn)的動(dòng)力，目標(biāo)淺短的人，是不會(huì)有出息的，所以，我們要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)成績(jī)上，和高的比;在學(xué)習(xí)效率上，和快的比;在刻苦程度上，和強(qiáng)的比;在遵守紀(jì)律上，和好的比;胸中有了大目標(biāo)，泰山壓頂不彎腰。

以中考為主題的講話稿10

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

三年磨礪，立志凌絕頂;百日競(jìng)渡，破浪展雄風(fēng)。今天，中考誓師會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。面對(duì)中考，我們伏案苦讀，蓄勢(shì)待發(fā);我們挑燈夜戰(zhàn)，志在必得!

三年，一千多個(gè)日日夜夜，這是奮斗的三年，也是收獲的三年。也許你曾抱怨過(guò)作業(yè)的繁重，也許你懈怠過(guò)老師布置的任務(wù)，也許你曾經(jīng)迷惘過(guò)中考的意義……但是，同學(xué)們，千萬(wàn)不要在奮斗的年紀(jì)選擇了安逸!有人曾說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在努力地學(xué)習(xí)，只是為了將來(lái)可以更自由地選擇自己夢(mèng)想的生活方式。但是大家記住：命運(yùn)從不會(huì)垂青消極的等待，“十年寒窗無(wú)人曉，一舉成名天下知”。此時(shí)此刻，再多的'苦，我們必須用肩膀扛起;再多的淚，我們只能留到成功喜悅之時(shí)盡情地?fù)]灑!

90天，很短，在生命的長(zhǎng)河里就如同滄海一粟，90天，又很長(zhǎng)，長(zhǎng)到足以改變我們的一生。剩下的90天里，你會(huì)做些什么?我們唯有把每一個(gè)晨讀當(dāng)成充實(shí)自己的契機(jī)，把每一節(jié)課堂搭成和老師心靈溝通的橋梁，把每一次考試看作是一次查漏補(bǔ)缺的檢測(cè)，把每一道難題當(dāng)成磨練思維的`利器……唯有如此，我們才能在六月，為學(xué)校、為父母、為自己……交上一份滿意的答卷。

“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！痹谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們唯有背水一戰(zhàn)，破釜沉舟，再創(chuàng)輝煌!所有的同學(xué)們，相信自己，苦心人，天不負(fù)，有志者，事競(jìng)成。為了六月的輝煌而奮斗吧!

謝謝大家!

以中考為主題的講話稿11

老師們，同學(xué)們：

大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：為中考?jí)研?，為初三祝?

初三的孩子們：今天是6月11號(hào)，星期一，今天的升旗儀式是你們?cè)谀感Ｗ詈笠淮紊靸x式!今天的升旗儀式是專門為你們準(zhǔn)備的!在6月8日的畢業(yè)典禮上我收獲了的是感恩、感動(dòng)和感謝!說(shuō)道最后一次升旗儀式，心中多少還有一些傷感和不舍。

是啊，三年了!

三年，在人生的長(zhǎng)河里雖是短短的一瞬，但在我們的成長(zhǎng)記憶里，卻能綿延長(zhǎng)長(zhǎng)的一生。時(shí)光帶不走童年歡笑，距離沖不淡少年趣事，三年初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為我們一生中最寶貴的經(jīng)歷。在人生旅途中，讓我們不時(shí)打開記憶的閘門，串起彼此的心靈吧!

不能忘記，每天早晨不到六點(diǎn)你們就早早起床，大聲朗讀的聲音;不能忘記，課堂上你們渴求知識(shí)的眼神;不能忘記，考場(chǎng)上你們苦思冥想、奮筆疾書的神態(tài);不能忘記你們?cè)诿看慰荚嚳偨Y(jié)會(huì)的豪言壯語(yǔ);不能忘記，你們?cè)诎偃諞_刺誓師大會(huì)的信誓旦旦;不能忘記運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們奮力拼搏盡情揮灑汗水的雄姿;不能忘記你們畢業(yè)典禮上流下感動(dòng)的淚水……或許，隨著時(shí)間的流逝，我腦海中的這些“不能忘記”將慢慢疏淡，但是，就眼下而言，這些“不能忘記”卻時(shí)常讓我偷偷的感動(dòng)。感謝緣分，讓我們?cè)谶@里相識(shí)，感謝樹人，讓你們成為我的學(xué)生，感謝你們，初三的孩子們，你們是我從教以來(lái)遇到的最善良最淳樸最優(yōu)秀的學(xué)生!

光陰荏苒，初中的三年生活即將如潮水般逝去，中考近在咫尺。再過(guò)4天，你們就要步入中考的考場(chǎng)，面臨人生第一次重大的'考驗(yàn)。初三的孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

是的，那期待了三年的戰(zhàn)爭(zhēng)，那場(chǎng)捍衛(wèi)樹人和你們自身尊嚴(yán)的戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)!其實(shí)，人生如同登山，你們正在為征服那一座座擋住你們前進(jìn)的高山努力著。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)?zāi)欠N登山的感覺，那種一步步走近大山，一步步攀上階梯，步之為艱、累、痛并快樂(lè)著的感覺;去享受挑戰(zhàn)身體極限攀上山頂，全身心融入到大自然那種完全釋然、痛快淋漓的感覺;那種登頂后一覽眾山小、盡享成功喜悅的感覺。登山是最公平的，他絕不會(huì)取笑你爬山時(shí)的裝備和行頭是否靚麗，也不會(huì)取笑你爬山的姿勢(shì)是否優(yōu)美，只要你堅(jiān)定信念，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，那原來(lái)需要抬頭仰望，高高在上的大山，就會(huì)老老實(shí)實(shí)被踏在腳下。

是的，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)!三年磨一劍!萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候，3年的寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在火紅的6月里收獲。

成功學(xué)研究指出：自信是成功最重要的前提和條件，自信是成功的發(fā)動(dòng)機(jī)。自信就是自己相信自己，自信是人自身的資源和力量。有了自信，就擁有了整個(gè)世界。只有相信自己，才能挑戰(zhàn)自我、改變自我、完善自我、提升自我、成就自我;只有相信自己，才能知難而進(jìn)、迎難而上、排除萬(wàn)難、堅(jiān)持到底、爭(zhēng)取成功;只有相信自己，才能被別人相信，從而得到別人的幫助，吸引大量的支持者，成就一番大事業(yè)!愛迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣!”

最后時(shí)間的拼搏，是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。請(qǐng)記?。汉⒆觽?，你們是南師附中的學(xué)生，你們是優(yōu)秀的樹人學(xué)子，你們身經(jīng)百戰(zhàn)，千錘百煉，你們的老師是宿遷市乃至江蘇省最棒的最有經(jīng)驗(yàn)的老師!

初三的孩子們，請(qǐng)你們面帶微笑，精神飽滿地走進(jìn)中考的考場(chǎng)，去收獲本來(lái)就屬于你們的那一份自信和成功!

孩子們，加油!祝福你們!

以中考為主題的講話稿12

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好:

再過(guò)50天中考的日子即將來(lái)臨，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。古人說(shuō)得好，“梅花香自苦寒來(lái)”，我們九年級(jí)學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩。同學(xué)們：中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái)。只有明確升學(xué)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尋求正確的學(xué)習(xí)方法;只有具備良好的心理素質(zhì)和對(duì)中考形勢(shì)的正確分析，以正常的心態(tài)正視中考，以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接挑戰(zhàn)，才能在中考中脫穎而出，考出理想的'成績(jī)。

三年時(shí)光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺(tái)。中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，或許在我們當(dāng)中，已有人頗感疲憊。是的，確實(shí)非常辛苦。但是，為了中考的成功，吃這點(diǎn)苦，又算得了什么呢!我想你們一定還記得前些日子我們的體育中考吧，在同學(xué)們不懈努力、堅(jiān)苦鍛煉下，取得了很好的成績(jī)，展現(xiàn)了我們努力的成果;從這里我們體會(huì)到只要我們努力了，就一定有所收獲，負(fù)出的汗水越多，收獲的果實(shí)越豐厚。面對(duì)中考的挑戰(zhàn)，我想大家

同樣富有自信和沖勁。

只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經(jīng)彷徨、跌倒，爬起來(lái)就是好漢!偉人所以成為偉人，是因?yàn)橛袀ゴ蟮男袆?dòng)而成為偉人。所有的努力一定都有結(jié)果，但不是所有的努力一定都有好結(jié)果，不過(guò)可以肯定的是不努力一定沒(méi)有好結(jié)果，所以除了直面淋漓的現(xiàn)實(shí)我們別無(wú)選擇。相信我們經(jīng)歷了第一次調(diào)考的磨礪，經(jīng)過(guò)了刻苦鉆研和努力奮斗，我們會(huì)取得滿意的成績(jī)和進(jìn)步。我們?cè)谀M考試中大家戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，才取得了這樣的成績(jī)。作為初三一名班主任，我由衷地為大家感到高興。

同學(xué)們：今天，讓所有的領(lǐng)導(dǎo)老師和全校的700多學(xué)子見證我們的決心和勇氣，讓我們舉起神圣的右手，莊嚴(yán)的承諾：“頑強(qiáng)拼搏，勇攀高峰”“保中考一流、創(chuàng)彥中輝煌”。讓我們用熱烈的掌聲為這真實(shí)的，美麗的，難忘的三年喝采;讓“我自信，我成功”的旋律在每個(gè)同學(xué)的心中奏響!我深信，今天你為彥中而驕傲，明天，彥中為你而自豪!謝謝大家!

以中考為主題的講話稿13

各位老師、各位同學(xué)：早上好!

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期我們又進(jìn)入了期中復(fù)習(xí)迎考階段。期末考試不僅是對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的大檢閱，更是對(duì)每個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)學(xué)生都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)和大家談幾點(diǎn)建議和要求：首先希望同學(xué)們能正確對(duì)待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，當(dāng)然考前的滿不在乎的狀態(tài)也是不正確的?？荚囀菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法。如果同學(xué)們能以平常心來(lái)對(duì)待考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試，就一定能正常發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平。

其次，科學(xué)合理的安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。期中考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。我們要“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，鍥而不舍，專之不懈，才可能聚沙成塔。

第三、完整的看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。半學(xué)期下來(lái)，很多同學(xué)感到頭腦里裝了很多東西，很繁很亂。所以我們?cè)诳记皯?yīng)以教材為提綱，將平時(shí)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納。從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。

第四、明確重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)、側(cè)重疑點(diǎn)。在對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理的時(shí)候，我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透，并能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用，對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破，一方面結(jié)合教材加以理解，另一方面可以和同學(xué)或老師加強(qiáng)交流，在交流中解決這些難點(diǎn)，而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不輕易放過(guò)。任何問(wèn)題在我們腦海里決不能是模棱兩可的。

第五、講究方法，適當(dāng)做題。在復(fù)習(xí)中不能一味的蠻干，這樣往往會(huì)事倍功半，復(fù)習(xí)時(shí)要講究技巧和效率。不同的方法也許會(huì)適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際中找到適合自己的方法，同時(shí)注意不斷的變換自己的復(fù)習(xí)方法，有時(shí)我們會(huì)感到一種本來(lái)很靈驗(yàn)的方法過(guò)來(lái)一些時(shí)候就不靈驗(yàn)了，這就要求我們及時(shí)的改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)淖鲱}是必不可少的.，可選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)得到鞏固，運(yùn)用能力也會(huì)得到提高。

最后我還要提醒同學(xué)們，考試也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考試，誠(chéng)信是做人之本，擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切，在這次期中考試中，大家時(shí)刻要記住自己是誠(chéng)信的人，要自尊自愛，不弄虛作假。

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整，期中考試在即，請(qǐng)同學(xué)們記住：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，學(xué)習(xí)生活確實(shí)很苦，但是只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪，才能煉制出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱，只有在暴風(fēng)雨中搏擊過(guò)，才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，勇敢進(jìn)軍。向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。

最后衷心預(yù)祝所有同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉煤贸煽?jī)!

以中考為主題的講話稿14

各位老師、各位同學(xué)：

早上好!

下一周，我們七、八年級(jí)將要進(jìn)行期中考試，九年級(jí)將要進(jìn)行第二次月考。今天我在此利用升旗時(shí)間做期中考試動(dòng)員，為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時(shí)間。上個(gè)星期我校舉行了拔河比賽，各班同學(xué)們互不服輸，頑強(qiáng)拼搏，我們希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中把在拔河比賽中所體現(xiàn)的永不服輸?shù)木癜l(fā)揚(yáng)光大，我們更希望我們的同學(xué)能夠把拔河比賽中的團(tuán)隊(duì)精神在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出來(lái)，我們的同學(xué)在拔河比賽中哭著喊著一起為同學(xué)加油，這是一種團(tuán)隊(duì)精神，這是愛集體的表現(xiàn)，這些令我們老師都非常感動(dòng)，我們希望同學(xué)們能夠把這種精神帶到學(xué)習(xí)上來(lái)，在學(xué)習(xí)上為班級(jí)為家長(zhǎng)為自己爭(zhēng)光。

不管什么考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jī)，在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考，希望同學(xué)們認(rèn)真的反思自己，總結(jié)自己的不足之處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī)。

首先，送給大家三句話：

第一句：態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)

個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。

第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

其次，我給大家提幾點(diǎn)要求和希望：

第一，希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人，有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧，全面復(fù)習(xí)，切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué)，嚴(yán)重偏科，同學(xué)們，要想考上好的高中，必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來(lái)，這樣只有害你自己。另外，要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入，日?，嵤?，要抓緊處理。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間，都要倍加珍惜。零散時(shí)間，都是寶貴的`光陰，一樣是“時(shí)不再來(lái)”。

第二，希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，消滅“知識(shí)死角”。在這十多天里，我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行疏理，我們一定要跟著老師來(lái)，復(fù)習(xí)課非常重要，我們前面學(xué)過(guò)的知識(shí)可能是零散的，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整理，進(jìn)行優(yōu)化，使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點(diǎn)，能迅速產(chǎn)生聯(lián)想，真正變成自己的財(cái)富，形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法，領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié)，從而使自己少走彎路。總之，就是要把平時(shí)學(xué)習(xí)的，掌握的知識(shí)、技能在試卷上充分反映出來(lái)。

再次，我想對(duì)九年級(jí)的同學(xué)說(shuō)：

對(duì)真理和知識(shí)的追求，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒，勝過(guò)想像中的一年一月。

第三篇：初三學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿2014.3

初三學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿

親愛同學(xué)們，大家下午好！

能與大家交流談心，尤其是和我們08級(jí)的精英在一起，們我感到特別的榮幸。今天我們歡聚一堂，籌劃我們初中只有6個(gè)月的時(shí)日。所以我希望所有的同學(xué)都不會(huì)厭煩我拙笨的口辭，希望每個(gè)同學(xué)都能從我并不精彩的羅嗦中獲取自己的教益。

今天我主要從兩個(gè)方面和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)的問(wèn)題，一個(gè)是方法，一個(gè)是心態(tài)。首先是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題：想到學(xué)習(xí)方法，我想各位自己都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，一些常規(guī)性的學(xué)習(xí)方法我在這兒不再贅述。我在這里強(qiáng)調(diào)的是“適合自己個(gè)性的學(xué)習(xí)方法”！學(xué)習(xí)方法不在多，而在于精、實(shí)用、高效；學(xué)習(xí)方法不在于從眾而在于獨(dú)立；在于確實(shí)的可行并能身體力行的去完成才行。但大家還要清楚，一些明智的方法我們還是要吸取的，在這里，我就給大家要求：第一、節(jié)約、合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。晚自習(xí)前幾分鐘，大家可以先作好學(xué)習(xí)計(jì)劃，只把涉及到的課本、資料放在課桌上。這樣會(huì)讓你養(yǎng)成有目的學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；第二，要一氣呵成寫作業(yè)。建議大家不妨限時(shí)完成作業(yè)，這樣會(huì)使學(xué)習(xí)有緊迫感，精力更加集中，堅(jiān)持下去，會(huì)收獲事半功倍的效果，并且也有利于答題，不至于中考出現(xiàn)答不完的現(xiàn)象；第三，建立錯(cuò)題本。這一點(diǎn)很重要。其實(shí)考試題目不會(huì)太難，但經(jīng)常出些易錯(cuò)題，所以這就要求同學(xué)們要及時(shí)把以前的錯(cuò)題整理下來(lái)，而且要多鞏固、分析錯(cuò)因，不懂的一定要向老師、同學(xué)請(qǐng)教，記?。涸趯W(xué)習(xí)過(guò)程中每一道錯(cuò)題和每一次失誤，都有它自身的價(jià)值和意義；其實(shí)我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是我們沒(méi)有學(xué)會(huì)的和經(jīng)常犯錯(cuò)的地方，只要這些東西搞透了，其他只要付出很少的努力就可以了。第四，要求背誦的內(nèi)容一定要掌握方法，不要死記硬背。大家可以用“聯(lián)想記憶法”或編成詩(shī)歌、流行歌串燒、繞口令來(lái)背誦，這樣雖然會(huì)費(fèi)些腦筋，但效果卻很好，記憶時(shí)間會(huì)更久。也可以縮略記憶，如我在初中時(shí)我將五四學(xué)生運(yùn)動(dòng)的意義濃縮成五個(gè)字“反、無(wú)、知，世、始”（1 五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和徹底地反對(duì)封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。2 這次運(yùn)動(dòng)中，無(wú)產(chǎn)階級(jí)開始登上了政治舞臺(tái)，起了主力軍的作用；3.青年知識(shí)分子發(fā)揮了先鋒作用。4 五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在俄國(guó)十月社會(huì)主義革命之后，是當(dāng)時(shí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界革命的一部分。5 五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開始）以上就是為大家推薦的幾種學(xué)習(xí)方法，希望大家三思而定奪。另外，也希望大家學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合。在大課間和體育課上要玩的開心，玩的放心，不要得隴望蜀。希望我所說(shuō)的方法可以是拋磚引玉，能對(duì)大家有所啟發(fā)。

其次，就是學(xué)習(xí)心態(tài)，也就是態(tài)度問(wèn)題：心態(tài)可以決定一切?。≡谶@里，我想跟大家說(shuō)個(gè)小故事：某人問(wèn)一個(gè)長(zhǎng)途跋涉的人最害怕什么？他說(shuō)：不是遙遠(yuǎn)的旅途，而是鞋底的一粒沙子。這是什么意思呢？它要我們懂得任何困難都不是真正的問(wèn)題，阻礙我們前進(jìn)的恰恰是我們沒(méi)有解決好的自己身上的看似細(xì)小的毛病。所以，如果我們真的想一路順風(fēng)的實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望，那我們就必須克服自身的壞習(xí)慣。把拖拉、懶散、閑話、閑事控制到最低點(diǎn)，把一切可用的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上?！俺晒褪敲刻毂葎e人多做一點(diǎn)”！誰(shuí)能夠忍受孤獨(dú)，誰(shuí)能夠耐住寂寞，誰(shuí)就是最后的勝利者！所以，現(xiàn)在我們的精力要放在學(xué)習(xí)上，要放在最重要的事情上來(lái)，不要被外界一粒粒細(xì)小的沙子所羈絆。要知道，一粒細(xì)沙羈絆的是我們的前途和發(fā)展。

作為一名教師,我非常了解同學(xué)們升學(xué)的壓力，學(xué)習(xí)的緊張，同學(xué)們埋頭苦學(xué)、緊張備考。相信大家有很多想明年報(bào)考北中的，那么就更應(yīng)該付出努力。掐指算算距畢業(yè)也就六個(gè)月了?？墒俏覀冞€有很多的內(nèi)容要完成，那么怎樣才能最有效的完成最后的沖刺，在這兒和大家略談一二。

首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，狀態(tài)和壓力等方方面面，使自己一切處于最佳境況，如同一張弓什么時(shí)候射箭最遠(yuǎn)?太松了不行，太緊了也不行！記?。鹤罴蚜Χ?！有的同學(xué)由于多余的擔(dān)心，盲目的勤奮和緊張的情緒，才使我們的生活學(xué)習(xí)變得一團(tuán)糕！要知道學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的過(guò)程。不是學(xué)得比別人久就一定學(xué)得比別人好，也不是比別人更緊張就說(shuō)明自己能贏得好成績(jī)，還要講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，更重要的是，要時(shí)刻保持一個(gè)良好的心態(tài)和張弛有度的最佳狀態(tài)！要對(duì)自己有信心，不是學(xué)不好而是沒(méi)有掌握一種科學(xué)的方法和切實(shí)可行的措施。大家應(yīng)該在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的幫助下找到自己學(xué)不好的原因，然后靜下心來(lái)分析、思考并為自己量向定做一份迎頭趕上的計(jì)劃。我提醒大家最好找一個(gè)身邊的榜樣來(lái)激勵(lì)自己或者是找一個(gè)忠誠(chéng)而且有毅力的朋友監(jiān)督你、提醒你、鞭策你，這樣能夠使你們共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)不可怕，只要你肯定自己，付之努力、堅(jiān)持堅(jiān)持堅(jiān)持，你認(rèn)為你行，你就一定能行！一定要相信功夫不負(fù)苦心人和有志者事竟成這兩句話。

在這兒我還要送給大家一個(gè)重要的秘方——成功秘方。人人都想成功，想要成功，必須具備的條件就是近乎瘋狂的強(qiáng)烈欲望，愚公移山的超凡毅力，以及相信自己一定會(huì)成功的堅(jiān)定信念。每位成功人士都是有意無(wú)意間動(dòng)了這條相同的成功公式。雖然只有四個(gè)簡(jiǎn)單的步

驟，卻能讓你成就一切。

（一）確定什么是你要的；

（二）拿出行動(dòng)！拿出大規(guī)模的行動(dòng)!拿出瘋狂的行動(dòng)？想像自己是永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的！切記：光想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，行動(dòng)才是實(shí)力和信心的源泉;

（三）不斷總結(jié)哪些做法是有效的，哪些做法是無(wú)效的。你可別把精力浪費(fèi)在那沒(méi)用的做法上。每天反省，每天總結(jié)，每天改進(jìn)，這才是真正的人生;

（四）改變做法，不斷調(diào)整行動(dòng)策略，直到達(dá)成你想要的。

如果我們感到學(xué)習(xí)之累，無(wú)聊時(shí)請(qǐng)大聲朗讀上面的這句話，讓自己浸泡在激情和必勝的信念之中，你就一定能獲得成功！你就一定可

以實(shí)現(xiàn)任何狂野的夢(mèng)想！

想到了中考越來(lái)越近，我還有什么可抱怨的呢？所以在此我請(qǐng)同學(xué)們一定要珍惜青春歲月，珍惜校園的純真生活，更要珍惜同學(xué)間的友誼！當(dāng)然中學(xué)生活也是豐富有趣的，而且伴隨著素質(zhì)教育的進(jìn)一步深入，同學(xué)們的生活會(huì)更加多姿多彩！最后我想說(shuō)，同學(xué)們，留給你們的時(shí)機(jī)僅有六個(gè)月左右，如果你曾經(jīng)荒廢過(guò)，也應(yīng)該為了自己人生這個(gè)特別重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)付出最大的努力。如果你一直都很努力，那又為什么不把它堅(jiān)持到底，去奪取最后的勝利呢？

在這兒提兩句話和大家共勉：這也是我經(jīng)常鼓勵(lì)自己的兩句話： 如果你不能改變自己,你就去改變世界, 如果你不能改變世界,你就去改變自己。（調(diào)整自己與周圍環(huán)境適應(yīng)上可用）

努力不一定成功,但為了成功,我們必須努力！（調(diào)整失敗情緒上可用）

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，心想事成！到明年有一個(gè)好的畢業(yè)成績(jī)！謝謝大家！

為了更好地給初三級(jí)學(xué)生樹立明確目標(biāo)，引導(dǎo)他們走好人生關(guān)鍵的一步，9月2日下午，曹步中學(xué)李天虎校長(zhǎng)親自下到初三級(jí)組，給所有初三學(xué)生做學(xué)習(xí)動(dòng)員報(bào)告，鼓勵(lì)他們從現(xiàn)在做起，及早規(guī)劃人生第一步。

李校長(zhǎng)說(shuō)，升上初三，不僅學(xué)習(xí)的知識(shí)整體難度會(huì)加深一個(gè)層次，而且也是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的一個(gè)大的考驗(yàn)和鍛煉，如何把握這關(guān)鍵的一年，實(shí)現(xiàn)自己人生的第一次突破呢？

一是“樹目標(biāo)”。沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有燈塔的航船，必將迷失方向。踏在人生第一岔路口，必須要給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，讓自己的努力有個(gè)明確的方向。所以，鼓勵(lì)大家及早定好目標(biāo)，及早規(guī)劃好自己初三的學(xué)習(xí)生活。

二是“抓時(shí)間”。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，但在有限的時(shí)間內(nèi)，有的人可能玩游戲、發(fā)呆、閑逛，任由時(shí)間從指間流過(guò)，那等待他的也許只有后悔；當(dāng)然，你也可以學(xué)習(xí)、鍛煉，向著自己的目標(biāo)不斷努力，那么近300天后你必將擁有成功與喜悅，無(wú)悔于自己的青春。

三是“找方法”?，F(xiàn)實(shí)中，有些同學(xué)天天埋頭苦讀，考試成績(jī)卻不太理想，有些同學(xué)玩得盡興，學(xué)習(xí)成績(jī)卻很拔尖，為什么呢？一個(gè)很重要的原因就是學(xué)習(xí)方法的正確與否。李校長(zhǎng)告誡同學(xué)們，學(xué)習(xí)不但需要勤奮，還需要方法，良好的學(xué)習(xí)方法往往會(huì)起到事半功倍的效果。所以，同學(xué)們應(yīng)該邊學(xué)邊思，找到切實(shí)適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

李校長(zhǎng)的發(fā)言全體初三同學(xué)們感觸良深，讓同學(xué)們對(duì)自己的初三學(xué)習(xí)生活有了一個(gè)清醒、清晰的認(rèn)識(shí)，得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。

會(huì)議的最后，初三級(jí)組長(zhǎng)練柳珍老師給同學(xué)們進(jìn)一步做出了詳細(xì)要求，點(diǎn)出了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上、身體鍛煉上以及安全問(wèn)題上特別要注意的幾個(gè)方面。

各位老師、同學(xué)們，大家好：

在這秋高氣爽的日子，我們召開全體初三學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，希望通過(guò)這次動(dòng)員會(huì)，全體學(xué)生都能以十足信心的和百倍的勇氣投入到學(xué)習(xí)之中。剛才，楊校長(zhǎng)把今年我們學(xué)校的中考成績(jī)作了通報(bào)，驕人的成績(jī)來(lái)自全校師生的共同努力。那么，同學(xué)們，我們的明年會(huì)怎么樣呢？讓我們攜起手來(lái)，共同努力，揮灑汗水，鑄就輝煌，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ビ訆W運(yùn)、回報(bào)母校。下面，我就同學(xué)們的學(xué)習(xí)談兩點(diǎn)自己的看法，希望同學(xué)們從中能受到啟發(fā)。

一、確定目標(biāo)，樹立信心

目標(biāo)是奮斗的方向，給我們動(dòng)力，同學(xué)們?cè)诖_立目標(biāo)時(shí)必須結(jié)合自己的實(shí)際，既不能太高，也不能太低，合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，干勁更大，它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，在拼搏中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我以自己為例，跟同學(xué)們談?wù)勀繕?biāo)和信心的巨大作用。我上高中時(shí)，前兩年由于貪玩，成績(jī)很差，高二升高三考試時(shí)，我在班里排到了34名，屬于中下游水平。進(jìn)入高三后，我忽然發(fā)現(xiàn)自己不能再這樣荒廢時(shí)日，已經(jīng)到了決定自己命運(yùn)的時(shí)刻，該努力學(xué)習(xí)了。當(dāng)時(shí)，我雖然明白了學(xué)習(xí)的重要，而且自己也做好了下苦功努力學(xué)習(xí)的思想準(zhǔn)備，但由于基礎(chǔ)太差，有種狐貍抓刺猬——無(wú)從下手的感覺。正當(dāng)我迷茫、徘徊之時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師不經(jīng)意的一句話給我指明了方向，她說(shuō)：“給自己定個(gè)目標(biāo)，就有了奮斗的方向?！本褪沁@樣一句非常簡(jiǎn)單樸實(shí)的話影響了我的一生。于是，我給自己定了目標(biāo)，很簡(jiǎn)單的目標(biāo)——年終考試進(jìn)入班里前五名?？赡芡瑢W(xué)們認(rèn)為目標(biāo)是不是太高了，從34名進(jìn)到第五名，可能嗎？同學(xué)們記住，世上什么事都是有可能的，但可能的背后一定有巨大的付出。我為了這個(gè)第五名，同樣付出了很多，每天早上第一個(gè)到班的一定是我，晚上最后一個(gè)離開教室的也一定是我，我要把耽誤的時(shí)間都補(bǔ)回來(lái)。我的努力沒(méi)有白廢，年終考試我真的是第五名。目標(biāo)達(dá)到了，就需要確立新的目標(biāo)，于是，我瞄準(zhǔn)了第一名，我仍然不懈地努力學(xué)習(xí)。但是，由于自己存在偏科，最終沒(méi)取得第一名的成績(jī)，但一直保持第二名直到畢業(yè)，我認(rèn)為我是成功的。

同學(xué)們，你們現(xiàn)在正處于我當(dāng)時(shí)的情況，剛上初三，面臨著人生的第一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，抓住了可能會(huì)改變你的一生，所以，給自己確定一個(gè)目標(biāo)，樹立信心，明年的中考你一定會(huì)成功的。

二、講究方法，注重實(shí)效

掌握一個(gè)好的方法對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是什么意義呢？經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象：一些同學(xué)學(xué)習(xí)非常的用功、努力，但是他們到達(dá)一定的層次以后，卻不能進(jìn)步了，其實(shí)并不是由于他們智商的有問(wèn)題，或者是其他的限制，而正是因?yàn)樗麄儧](méi)有掌握一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，就像我們干活一樣，他們沒(méi)有去用那個(gè)巧勁，像劈柴火一樣，沒(méi)有用斧子鋒利的一面，而是用斧子的背面，一直劈呀劈呀，那是劈柴火嗎？“磨刀不誤砍材工”，在做任何事情之前，一定先掌握好的處理方法，這樣才能起到事半功倍的效果，學(xué)習(xí)當(dāng)然更需要正確的方法。

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也不盡相同。但對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)，首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)方法的重要性，然后去尋找適合自己的方法。我們會(huì)組織一些優(yōu)秀學(xué)生，讓他們把自己好的學(xué)習(xí)方法總結(jié)一下，與同學(xué)們交流，供同學(xué)們借鑒。

下面，我談幾點(diǎn)想法，提幾條要求：

1、珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。初三的學(xué)習(xí)任務(wù)很大，除了學(xué)習(xí)初三內(nèi)容之外，還要對(duì)初

一、初二內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，時(shí)間就成了我們?nèi)僮钪匾囊蛩亍Ｎ液?jiǎn)單算了一下，今天離中考有271天，總共有39周，除了十一、五

一、春節(jié)四周，還有35周，即245天，如果按雙休計(jì)算，要除去70天，凈時(shí)間就只剩余175天。要想在這175天時(shí)間內(nèi)完成整個(gè)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)任務(wù)，那是不可能的事啊。我想，咱們很有必要利用周末時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，畢竟我們不能把一生犧牲在這幾個(gè)周末吧，希望同學(xué)們能夠理解。

2、正確處理學(xué)習(xí)與休息之間的關(guān)系。我們需要惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒，但要合理作息，不打疲勞戰(zhàn)。特別是晚上歸寢后不要閑談，影響別人。

3、各學(xué)科全面發(fā)展，防止偏科。中考是以分?jǐn)?shù)論英雄，多得一分是一分，有時(shí)一分之差就是天壤之別。同學(xué)們不要根據(jù)自己的喜好偏愛哪些學(xué)科，而把自己的不喜歡的學(xué)科扔到一邊，而應(yīng)該把自己的薄弱學(xué)科補(bǔ)起來(lái)，不懂的要問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師。

4．注意力要集中，學(xué)習(xí)效率才會(huì)高。就拿做題速度來(lái)說(shuō)，近幾年中考試題的題量非常大，很多同學(xué)還沒(méi)做完就該交卷了。平時(shí)一定要提高自己的做題速度，其關(guān)鍵是什么呢？我認(rèn)為很大程度上是注意力的問(wèn)題，所謂“專注而速達(dá)”就是這個(gè)道理。

同學(xué)們，中考的鐘聲已越來(lái)越近，美好的未來(lái)正在向我們招手，我們別無(wú)選擇，“狹路相逢勇者勝”，我們大家要有一種種爭(zhēng)創(chuàng)一流的信心和永不言敗的進(jìn)取精神。要有一種追求卓越，再鑄輝煌的豪邁。以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想！

第四篇：初三畢業(yè)班學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)講話稿

拼搏就會(huì)收獲

同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

離中考只有180天，我很想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：我們?cè)撊绾谓o這180天規(guī)劃呢？也就是說(shuō)，我們將在這180天中做些什么呢？是在完成一項(xiàng)任務(wù)呢，還是在準(zhǔn)備一次考試呢，或是在面對(duì)一場(chǎng)硬仗呢？在同學(xué)回答這個(gè)問(wèn)題之前，我給大家講一則小故事。

曾經(jīng)有人問(wèn)三個(gè)正在建造房子的人他們?cè)谧鍪裁?，一個(gè)工人說(shuō)：“我在砌磚頭。”一個(gè)工人說(shuō)：“我在建房子。”一個(gè)工人說(shuō)：“我在建設(shè)美好家園?！?/p>

后來(lái)，回答說(shuō)“砌磚頭”的，一輩子在“砌磚頭”；回答說(shuō)“建房子”的，成了建筑師；回答說(shuō)“建設(shè)美好家園”的，成了規(guī)劃師。這三個(gè)人的回答都不是錯(cuò)的，可是，為什么三個(gè)人最終的差別會(huì)這么大呢？

首先是來(lái)源于認(rèn)識(shí)的不一致，分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后，認(rèn)識(shí)不一致，態(tài)度不同，思考不同，努力不同，結(jié)局自然不同。從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)會(huì)到時(shí)下流行的一句話：態(tài)度決定高度。

再回到我們的問(wèn)題中來(lái)，面對(duì)這180天，我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問(wèn)問(wèn)自己：我在做什么呢？只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎？不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場(chǎng)硬仗，10年的寒窗苦讀，10年的含辛茹苦，10年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢(mèng)想和希望，都將在這180天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn)，開花結(jié)果，孕育成功。180日之后你能達(dá)到怎樣的高度，完全取決于這180日中，你所執(zhí)有的態(tài)度。

我認(rèn)為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個(gè)關(guān)鍵詞：自信、相信、緊張、苦干、嚴(yán)格。

自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)力。自信能鼓舞斗志，自信能助長(zhǎng)豪氣。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士，狹路相逢勇者勝，只有滿懷自信的人才有王者之氣，這樣的人才有一往無(wú)前的勇氣和戰(zhàn)斗力。相信。我們的學(xué)校有57年的歷史，雖然我們學(xué)校級(jí)別、生源基礎(chǔ)都很低，但我們的老師都是年富力強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。親其師，方能信其道。相信老師，你才能保持清醒，有條不紊，少走彎路，提高效率。所以同學(xué)們要百分之百地相信班主任，相信科任老師。

緊張。充足的時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以，“緊張”應(yīng)成為我們除學(xué)習(xí)、休息外做事的主旋律：起床、洗漱、洗衣服、吃飯，做任何事都要抓緊時(shí)間，走路行色匆匆、健步如飛；老師期望看到的是：早自習(xí)、早讀鈴聲未響，教室已是書聲朗朗，午自習(xí)、晚自習(xí)，老師沒(méi)來(lái)就已經(jīng)鴉雀無(wú)聲；課堂上，神情專注，思維活躍，聽從指揮，動(dòng)作迅速。當(dāng)然，我說(shuō)的“緊張”不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來(lái)鍛煉，調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學(xué)習(xí)。

苦干。吃得苦中苦，方為人上人。沒(méi)有艱苦卓絕的奮斗，沒(méi)有勇猛頑強(qiáng)的拼搏，就不會(huì)有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦，不畏艱難險(xiǎn)阻，迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。天氣再熱再冷，我們戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒；肚疼腦熱小感冒，我們輕傷不下火線；要記的太多題難做，我們敢拼敢鉆！態(tài)度決定高度。肯吃苦重實(shí)干，這就是我們初三學(xué)生的態(tài)度！我們要在老師的統(tǒng)一指揮下，夯實(shí)基礎(chǔ)，吃透原理，探明過(guò)程，掌握方法，練熟技巧，一步一個(gè)腳印扎實(shí)地邁向中考，走向成功。

嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)己能礪志，嚴(yán)格管理出效率。老師對(duì)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，能保證較高的時(shí)效。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師，絕對(duì)服從老師。學(xué)生對(duì)自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間，還能保證知識(shí)、技能落到實(shí)處。而年級(jí)和班級(jí)的嚴(yán)格管理，則能保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我在給大家講一個(gè)霍忠義的文章《最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)》，這篇文章選自《格言》十八期，講述的是在拍攝西游記時(shí)，因?yàn)椤八煻础敝嘘幇党睗?，怪石嶙峋，其中一名“小猴子”滑倒，頭磕到了石棱上，霎時(shí)鮮血直流，演沙和尚的演員閆懷禮馬上抱起孩子沖向醫(yī)院，在給孩子縫針時(shí)，第一針讓孩子疼的跺腳蹦跳，而閆懷禮告訴孩子一定要忍著，疼就哭出來(lái)別喊！就這樣短暫而又漫長(zhǎng)的二十針縫好了，那句話卻讓孩子永遠(yuǎn)記在了心里，這個(gè)孩子在之后的跳水比賽中不斷激勵(lì)自己，為中國(guó)獲得了第一枚跳板金牌，他就是世界冠軍——熊倪！在人生中，松一口氣和咬一會(huì)牙，得到的結(jié)果將會(huì)完全不同，前者讓人成為一事無(wú)成的平庸者，而后者卻托舉著人一次又一次站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

初中好比撒了一地豆子，需要在三年撿完，三年中一天撿一顆豆子，可以在三年內(nèi)撿完，還可以前兩年半玩，最后半年努力撿。我們會(huì)選擇第一種撿法，那樣就可以合理分配任務(wù)和時(shí)間。然而現(xiàn)在我們還剩下半年只能選擇后者，同學(xué)們努力加油！

總之，我們?nèi)w教師和2011屆的考生們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友，一定會(huì)運(yùn)用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c大家一起并肩作戰(zhàn)，一起去迎接這110日槍林彈雨的考驗(yàn)，最終，也一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績(jī)，再次用我們的實(shí)際行動(dòng)去見證那句誓言：今日我以學(xué)校為榮耀，明日學(xué)校以我為驕傲。同學(xué)們，讓我們不要辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望，不要辜負(fù)青春的時(shí)光，讓我們一起奮進(jìn)吧！人生能有幾回搏?。∥页h咱班近期目標(biāo)，全體一中，一個(gè)都不能少。

第五篇：初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿

初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

今天，大家能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我班召開的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，這是對(duì)我們工作的極大支持，為此我代表全班孩子及科任教師向您們表示衷心地感謝！

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，孩子進(jìn)入畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都十分清楚。九年級(jí)這一學(xué)期，是十分關(guān)鍵的一期，也是十分緊張的一期（特別是對(duì)我們這個(gè)班級(jí)更加顯得非常重要）。要對(duì)初中三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系；既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以，學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)，都希望你家的孩子能進(jìn)入一個(gè)理想的滿意的高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。

這也是我們組織這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的。今天家長(zhǎng)會(huì)的主題

“了解理解見解”，一是和各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們自8月31日開學(xué)以來(lái)的工作情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。

一、關(guān)于畢業(yè)班組建。

我校歷來(lái)就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。（工作安排先選初三教師，“新老”結(jié)合，相互促進(jìn)）

鑒于此重組班級(jí)，使其站在同一起跑線上，更利于學(xué)生間及班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)。

二、淺析初三學(xué)生的特點(diǎn)

走過(guò)兩年的初中生活，特別是面臨著中學(xué)生學(xué)的壓力，初三的學(xué)生無(wú)論在身體上、心理上，還是價(jià)值觀念上都會(huì)發(fā)生了相應(yīng)的變化。班上的學(xué)生開始逐漸的有了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，但是個(gè)人對(duì)升學(xué)的期望值與本身實(shí)際能力之間的矛盾，會(huì)使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn)。有兩類學(xué)生尤其值得我們關(guān)注。

1.心理浮躁這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但對(duì)于學(xué)習(xí)是恒心不足，情緒波動(dòng)比較大，學(xué)習(xí)的態(tài)度隨心情變動(dòng)，常會(huì)顯露出自以為是，浮躁的學(xué)習(xí)情緒，故成績(jī)起伏較大。成績(jī)掉下來(lái)后，就更會(huì)自暴自棄，最終一墜千丈。

2.力不從心這類學(xué)生對(duì)自己有較高的要求，也為自己確立了明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，但成績(jī)總不理想。這類學(xué)生多集中于女生，她們常為自己的成績(jī)不能提高而苦惱不已。其二，對(duì)問(wèn)題的反應(yīng)能力、接受能力相對(duì)較差；其三：對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，類推的能力相對(duì)較差；其四：沒(méi)有適于自己的學(xué)習(xí)方法。

三、前段工作簡(jiǎn)介

開學(xué)以來(lái)，初三（10）班在師生間努力營(yíng)造“常規(guī)即習(xí)慣，創(chuàng)新即個(gè)性”的工作和學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)細(xì)化常規(guī)管理，開展主題活動(dòng)等形式，使班的各項(xiàng)工作運(yùn)行有條有理。

1.多策并舉，促規(guī)范、挖潛力

為使學(xué)生盡快適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)節(jié)奏，開學(xué)第一個(gè)星期，我們召開了全班參加的動(dòng)員會(huì)，根據(jù)新的升學(xué)教育形勢(shì)我給學(xué)生提了新的要求，有力鼓舞了學(xué)生士氣，在一定程度上樹立了孩子學(xué)習(xí)的信心，為新學(xué)年學(xué)生工作的開展吹響了號(hào)角。

首先：在班級(jí)中開展了“現(xiàn)為人后論學(xué)”的主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)孩子為人的重要性。其次在宿舍管理以衛(wèi)生和紀(jì)律為基礎(chǔ)，以宿舍文化建設(shè)為特色，突出人文思想，形成對(duì)學(xué)生有效的思想熏陶。沒(méi)有良好的習(xí)慣如何談學(xué)習(xí)、如何談做人，因此，除了住宿、教室等衛(wèi)生要求外，學(xué)生的儀表等都做了詳細(xì)的要求。

2.鼓勵(lì)創(chuàng)新，彰顯特色

我們?cè)诔Ｒ?guī)管理上追求“千人一面”，在鼓勵(lì)創(chuàng)新上追求“一人千面”。凡嘗試都提倡，凡新穎都鼓勵(lì)。語(yǔ)文組的作文大賽，英語(yǔ)組的英語(yǔ)節(jié)節(jié)目、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、市運(yùn)會(huì)等。都積極鼓勵(lì)學(xué)生參與。在今后的教育教學(xué)中，還有青少年科技創(chuàng)新大賽、物理競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽等，依然積極組織孩子參加比賽。同時(shí)也積極開展其他的各項(xiàng)活動(dòng)，綜合發(fā)展孩子的個(gè)性。

四、素質(zhì)教育形勢(shì)下的畢業(yè)班

素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育（德、智、體、美、勞），減負(fù)，課程開全，不惟成績(jī)論，大課間及陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)等等。

但中考還有，必須過(guò)這一關(guān)，才能升入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)深造，絕不可能原盤子端，擇優(yōu)而取，家長(zhǎng)可能也意識(shí)到這一點(diǎn)了，也挺擔(dān)心自己孩子的成績(jī)不保。

先澄清幾個(gè)認(rèn)識(shí)：

1.認(rèn)為老師清閑了，老師們壓力挺大，平時(shí)考勤緊，考核嚴(yán)，好多工作都得帶回家去做（備課、批改作業(yè)、查資料，班主任開班會(huì)、搞活動(dòng)等等）

2.升學(xué)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。按比例招生。樹立有學(xué)就上的意識(shí)，正確該自己的孩子定位，期望值要合適。

五、初三中考劃分

中考總共8課，語(yǔ)數(shù)外、理化、政史、體育，其中“語(yǔ)數(shù)外”每科滿分13分，物理、化學(xué)、政治、歷史、政史各為10分；體育3分。

因此中考總分為82分，以上科目滿分均為110分（除了體育），轉(zhuǎn)化分就是剛才所提到的語(yǔ)數(shù)外每科滿分13分，理化政史分別為10分。如果我們每科都考到95分，那中考你就可以獲得82分滿分的好成績(jī)了，如果有哪科考試超過(guò)100分又低105分，那就獲得滿分加一星，如果考到106分到110分，則獲得滿分兩星，因此中考滿分滿星就是82分14星。

六、共同探討關(guān)于孩子下一步教育問(wèn)題

1.班級(jí)下步的發(fā)展方向；

班級(jí)管理在經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的調(diào)整后狀態(tài)較好，有了良好的行為習(xí)慣就得開始調(diào)整學(xué)習(xí)，歷經(jīng)兩個(gè)月三次考試，本班成績(jī)從平均分與人相差100分以上到相差60多分，直到段考相差30分，可以理解為，全班的狀態(tài)穩(wěn)步上升，這是我想要的，也是各位家長(zhǎng)及孩子想要的。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，孩子上進(jìn)心加強(qiáng)了，作為班級(jí)的主導(dǎo)者，我應(yīng)該創(chuàng)造更有利孩子發(fā)展的環(huán)境，大力發(fā)掘孩子的智慧。因此，本班下一步的發(fā)展方向就是“穩(wěn)定中加強(qiáng)現(xiàn)有的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，采取一切有利孩子進(jìn)步的手段提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)培養(yǎng)孩子為人處事的能力?！?/p>

2、家長(zhǎng)同志們，可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題。從一定意義上講，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸?？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度及孩子成長(zhǎng)的環(huán)境。

一個(gè)班級(jí)最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不妥的，想想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭、社會(huì)的環(huán)境教育有關(guān)。

我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng)在今天來(lái)之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說(shuō)班主任和科任教師姓什么了。這種現(xiàn)象在我們這里多的是。這說(shuō)明了我們的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書的重視程度還很不足，不少家長(zhǎng)與孩子交流太少，與老師交流太少。就開學(xué)來(lái)送孩子和放假接孩子，其中孩子在校園中的學(xué)習(xí)、生活全然不知，僅僅一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì)都不能出席，當(dāng)然有些的確很忙。我們可以理解，從這方面我們不得不承認(rèn)對(duì)孩子的關(guān)心只在表面而在內(nèi)心。

3.幾點(diǎn)建議：

（1）多與孩子溝通，采取民主型的教養(yǎng)方式。

南京一家晚報(bào)登出了一封充滿濃濃親情和寬廣父愛的致歉信，不少報(bào)紙很快做了轉(zhuǎn)載。這位受過(guò)高等教育的父親說(shuō)，兒子一天天長(zhǎng)大，而自己因忙于工作對(duì)他關(guān)心很少，每遇到事情，不是主動(dòng)地與兒子平等溝通，而是總習(xí)慣以家長(zhǎng)的身份教訓(xùn)兒子，甚至粗暴地發(fā)脾氣，結(jié)果與兒子的關(guān)系很緊張。前些天，父子為一件小事搞僵了。最后，兒子留下了一封信，負(fù)氣出走。兒子在信中說(shuō)，自己已經(jīng)長(zhǎng)大，希望能獨(dú)立思考和解決一些問(wèn)題。如果想法不當(dāng)，父親應(yīng)該像朋友一樣平等地提建議，而不應(yīng)該總是板著面孔訓(xùn)人。父親看了這封信后，感觸很深，為自己不適當(dāng)?shù)慕逃绞礁械嚼⒕?，決心向兒子登報(bào)道歉，表明自己改過(guò)的誠(chéng)意，并請(qǐng)求兒子諒解。致歉信登出后，兒子當(dāng)天就回到家中。

事有湊巧，《中國(guó)青年報(bào)》則登出一封母親的道歉信。母親不讓女兒看電視，兩人發(fā)生口角，女兒在盛怒之下說(shuō)：“我討厭你！”母親在震驚的同時(shí)，也陷入冷靜的思考。她在信中說(shuō)：“雖然我很多時(shí)候是在你犯錯(cuò)誤時(shí)批評(píng)你，但我同時(shí)也在犯著錯(cuò)誤：態(tài)度粗暴，過(guò)度指責(zé)，方法簡(jiǎn)單……女兒，如果我傷害了你的自尊，請(qǐng)你原諒我。如果我學(xué)會(huì)了尊重你，請(qǐng)你接納我做你的朋友。我希望在你我之間，先建立信任，再加強(qiáng)溝通，在選擇做家長(zhǎng)還是做朋友的問(wèn)題上，我永遠(yuǎn)都愿意選擇做你的朋友?！蓖砩希畠好鎺Ю⑸卣f(shuō)：“媽媽，其實(shí)我是最最愛你的！

”代溝“一直是現(xiàn)代家庭面臨的一大難題，原因是時(shí)代發(fā)展了，社會(huì)前進(jìn)了，孩子早熟了，而陳舊的家庭教育思想和教育模式?jīng)]變，父母如果依然因循”一言堂“的家長(zhǎng)作風(fēng)，就必然形成緊張的父母子女關(guān)系，這樣的家庭教育不僅不能促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)，反而刺激家庭矛盾的發(fā)生。因此，要用發(fā)展的眼光看待、教育子女。

（2）與子女共同學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。

現(xiàn)代社會(huì)是兩代人共同成長(zhǎng)的社會(huì)，現(xiàn)代家庭教育是兩代人之間的相互影響。在信息社會(huì)，父母與子女同步接觸新鮮事物，而由于子女不象父母那樣帶有先入為主的思想束縛，他們?cè)趦r(jià)值觀的選擇、生活態(tài)度的認(rèn)定、社會(huì)行為模式的養(yǎng)成和各種新生事物的了解及使用上，都更帶有時(shí)代氣息，反映了社會(huì)發(fā)展的潮流，相比之下，父母則相形見拙。同時(shí)，父母在家庭中傳統(tǒng)的權(quán)威地位開始發(fā)生動(dòng)搖，父母已經(jīng)不能獨(dú)占家庭教育的舞臺(tái)，父母處處以師長(zhǎng)自居，隨意教育孩子，已經(jīng)越來(lái)越困難，有時(shí)甚至?xí)档驮诤⒆有哪恐械牡匚?。在父母看?lái)，”未來(lái)社會(huì)最應(yīng)該提倡的品行“是”責(zé)任感、正直、誠(chéng)實(shí)和進(jìn)取“，而在中小學(xué)生看來(lái)，卻是”平等待人、責(zé)任感、正直、進(jìn)取"。這一差異表明，當(dāng)代少年兒童更尊重個(gè)人的價(jià)值，注重平等，是平等意識(shí)增強(qiáng)的一代。信息時(shí)代，孩子的優(yōu)勢(shì)往往超過(guò)父母，他們影響父母的能力越來(lái)越強(qiáng)。因此，明智的父母應(yīng)當(dāng)向孩子學(xué)習(xí)，與孩子一起成長(zhǎng)。

（3）家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。

觀念上的改變、隨著社會(huì)的發(fā)展，“為人處事”主顯優(yōu)勢(shì)。

所以希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象。更要注意孩子與那些人交往，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。

（4）在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。

家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(zhǎng)問(wèn)：你們不開家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趺磥?lái)？其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

（5）不要過(guò)分嬌慣孩子。

我覺得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長(zhǎng)的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢？況且你有沒(méi)有想過(guò)這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦？面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。

（6）認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。

認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的，選擇上職業(yè)中專，將來(lái)有一技之長(zhǎng)，也有可能上大學(xué)，千萬(wàn)不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績(jī)特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動(dòng)向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，上職業(yè)類學(xué)校學(xué)技術(shù)，對(duì)他們好處更大。

（7）堵不如疏，比如一點(diǎn)不讓看電視，上網(wǎng)這也不現(xiàn)實(shí)。

指導(dǎo)學(xué)生看：奧運(yùn)會(huì)（暑假期間）；神七發(fā)射（國(guó)慶期間）；科教頻道；動(dòng)物世界；新聞節(jié)目等等。

（8）雙休日及節(jié)假日督促好孩子的學(xué)習(xí)。

進(jìn)入九年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，學(xué)生在家期間，要加強(qiáng)對(duì)他們的管理，要讓他們?cè)诩易鲎鳂I(yè)或復(fù)習(xí)，不要隨意到外面玩耍、長(zhǎng)時(shí)間看電視，影響學(xué)習(xí)。比如排一個(gè)作息和學(xué)習(xí)時(shí)間表，嚴(yán)格執(zhí)行，形成規(guī)律。

（10）在孩子心中樹立榜樣。

俗話說(shuō)：“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。希望少打一點(diǎn)牌、麻將，坐在孩子的旁邊聊聊天，陪孩子做作業(yè)，當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)。孝敬父母等。

（11）以平常心對(duì)待中考，引導(dǎo)子女改缺揚(yáng)優(yōu)，鼓勵(lì)多于責(zé)罵。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，在所有的打擊中，最大的打擊就是考試的失敗，所以為了不在人生的第一個(gè)十字路口敗下陣來(lái)，進(jìn)入初三很多家庭的家庭氣氛驟然緊張起來(lái)。我們的家長(zhǎng)現(xiàn)在的心情是興奮、期待、焦慮，或兼而有之，都是很自然的。但是最重要的是要有一顆平常心。家長(zhǎng)首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，具體體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：

第一、盡量克制自己的焦慮，用自己積極樂(lè)觀去沖淡孩子心中的緊張與不安。

第二、避免嘮叨，孩子回家不要喋喋不休問(wèn)個(gè)不停，這樣只會(huì)增加孩子的煩躁。

第三、不要計(jì)較孩子每一次考試的成績(jī)，更不要用“都這個(gè)關(guān)頭了還犯這樣的錯(cuò)誤”之類的話去責(zé)備孩子。那樣無(wú)益于孩子成績(jī)的提高，只會(huì)讓孩子泄氣。

第四、別過(guò)分干預(yù)孩子的復(fù)習(xí)，一定要尊重老師的復(fù)習(xí)安排，并叮囑孩子絕對(duì)聽從老師的輔導(dǎo)。

第五、不要用頻頻地用具體的中考目標(biāo)去刺激孩子，比如“別忘了你自己的承諾啊”“你可說(shuō)是一定要考上重點(diǎn)高中的”這只會(huì)增加孩子的精神負(fù)擔(dān)。在父母與孩子之間，有一種很微妙的關(guān)系，那就是孩子會(huì)依照父母對(duì)待自己的方式來(lái)對(duì)待自己。如果父母經(jīng)常批評(píng)和責(zé)打孩子，對(duì)孩子訓(xùn)斥多于鼓勵(lì)。孩子們往往不相信自己的能力，總是甘居下游，不敢想不敢問(wèn)更不敢干，對(duì)自己的前途常懷恐懼無(wú)望之心。因此我們建議家長(zhǎng)每天不管多忙，都要通過(guò)各種渠道向孩子傳遞6種主要生活信息，形成一張支持孩子的網(wǎng)絡(luò)。這6種主要信息是：①我相信你；②我信任你；③我知道你能處理好各種生活問(wèn)題；④我在傾聽你的意見；⑤我關(guān)心你；⑥你對(duì)我很重要。

家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。