第一篇：期中講話稿

期中考試總結(jié)暨表彰大會上的講話

各位老師，各位同學(xué)： 大家上午好！

在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，爭取在下一階段的工作、學(xué)習(xí)中有新的突破，更上一層臺階。

回望開學(xué)之初，我們以最快的速度步入正軌，常規(guī)教學(xué)教研工作迅速展開。嚴(yán)格按照國家最新課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開齊、開足各類課程，排好課程表，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)工作，實現(xiàn)精細(xì)化管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度，對各年級教學(xué)常規(guī)工作及時檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時督導(dǎo)糾正，對檢查結(jié)果實行量化。嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)工作任務(wù)一覽表》，結(jié)合《教師工作手冊》，細(xì)化落實《教學(xué)常規(guī)工作任務(wù)一覽表》中的各項任務(wù)，并每月檢查一次，納入各級量化管理中。

嚴(yán)格執(zhí)行教師備課、作業(yè)批改情況檢查制度，每月一次，實行回避制，對各級優(yōu)秀教師給與獎勵。開展彈性離校，為放學(xué)后家長不能及時接送的孩子安排老師進(jìn)行看護(hù)輔導(dǎo)，解決家長后顧之憂。

學(xué)校教研方面，我們制定了大學(xué)區(qū)教研教改工作計劃，按照計劃安排，常態(tài)化開展教研活動，深化“集體備課議課”，匯聚集體智慧，精心打造每一節(jié)課，保證每一節(jié)課都是精品。為了有計劃、有針對性的加強(qiáng)對青年教師、新入職教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，我們啟動了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動，安排14位青年教師拜師骨干教師，向師傅取經(jīng)學(xué)習(xí)，接受師傅各方面的指導(dǎo)。9月13、14號，我們的每位師傅都給徒弟呈現(xiàn)了一節(jié)非常精彩的示范課，并在課后和徒弟們交流，悉心給予指導(dǎo)，徒弟們受益匪淺，學(xué)到了很多成功的教學(xué)經(jīng)驗。師傅們一定會引領(lǐng)著青年教師盡快成長為我們東街小學(xué)的骨干力量。同時，我們非常重視校本小課題研究工作，積極為老師們提供小課題研究的資料和信息，老師們積極參與，其中，縣級小課題立項申請成功并開題17個，校級小課題立項成功并開題74個。

除了常規(guī)教學(xué)教研工作，我們也非常重視體育、藝術(shù)及社團(tuán)工作。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉，全面落實“兩操兩活動”，開設(shè)葫蘆絲，足球等特色課程。成立了舞蹈、合唱、美術(shù)、書法、信息技術(shù)等課外社團(tuán)，加強(qiáng)音、體、美、綜、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)教育，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生全面發(fā)展。2017年9月14日舉辦五年級規(guī)范漢字書寫大賽活動，共評出一、二、三等獎12名。2017年月29日下午舉行四年級“經(jīng)典頌中秋、明月寄相思”經(jīng)典誦讀活動，四年級三班獲一等獎，共評出一、二、三等獎六名。2017年11月2日，由4名學(xué)生和一名老師組成的東小代表隊參加中心校漢字書寫大賽，獲得團(tuán)隊第一名的好成績。2017年11月7日我校書法社團(tuán)23名學(xué)生參加周至縣教育局“翰墨飄香、書畫周至”中小學(xué)生書畫大賽，共有15名學(xué)生獲獎，期中稅俊豪等三名同學(xué)書法作品被推薦參加“喜慶十九大”西安市中小學(xué)生書法大賽。2017年11月8日，我校精心組織13個節(jié)目參加周至縣教育局“百合杯”青少年舞蹈大賽，經(jīng)過比賽，我校《同行》等7個節(jié)目獲獎。

三個月來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，大家除了完成教學(xué)教研任務(wù)，還配合學(xué)校完成了上級給我們下達(dá)的各項臨時性任務(wù)：9月7日，西安文理學(xué)院國培部領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)國培計劃（2017）陜西省鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團(tuán)隊研修班學(xué)員來我校實踐學(xué)習(xí)，11月8日“2017年中俄教育心理學(xué)高峰論壇”眾專家蒞臨我校參觀交流。11月22日陜西師范大學(xué)青海省小學(xué)教學(xué)點培訓(xùn)班各位領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀學(xué)習(xí)。。凡是來我校檢查、參觀、學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師，無不對我校的各項工作予以極大的肯定。

這一切的一切，都是老師們辛苦付出的結(jié)果，大家有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！

在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱，考試成績已揭曉，在此我向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀！

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力?！?/p>

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

我們后一階段的目標(biāo)是：在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，我想在這次大會上向全體同學(xué)提出幾點要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你學(xué)習(xí)不夠刻苦，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。

第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。

最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！

謝謝大家！

第二篇：期中工作總結(jié)講話稿

期中工作總結(jié)講話稿

時光荏苒，白駒過隙，2013年已進(jìn)入激情五月，本學(xué)期已經(jīng)折半而過。前半學(xué)期喜慶與歡樂充溢著我們和諧校園；前半學(xué)期，全校師生，齊心協(xié)力，努力拼搏，開拓奮進(jìn)，為實現(xiàn)我校”以文化人，體藝雙馨，素質(zhì)教育示范?！边h(yuǎn)景規(guī)劃做了大量的工作，在教育教學(xué)方面都取得了可喜的成績。

一、主要工作及大事回顧

1．以導(dǎo)學(xué)案為抓手，構(gòu)建高效課堂。為全面貫徹縣局2013年教學(xué)工作會議精神，切實落實辦學(xué)愿景，實現(xiàn)“三駕馬車”并駕齊驅(qū)，穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂，我校第三周組織全校一線教師97名赴華亭皇甫中學(xué)、華亭三中全天聽課參觀學(xué)習(xí)，提出了以“數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)”為試點，師生共用導(dǎo)學(xué)案，還課堂給學(xué)生，其他學(xué)科同備課組共用導(dǎo)學(xué)案，還時間給老師”的課改思路，各備課組老師本著求真務(wù)實、共同提高的目的，在備課時緊扣教學(xué)目標(biāo)，精心預(yù)設(shè)，充分準(zhǔn)備，一人主備，二人審核，三次討論，最終確定導(dǎo)學(xué)案，有效地提升了備課的層次。導(dǎo)學(xué)案的實施，極大的扼制了個別老師滿堂灌、不講教法，不顧學(xué)法的傳統(tǒng)模式，有效的提高了教學(xué)的實效性，學(xué)生成了課堂的主人，課堂真正成了學(xué)生自由求知的殿堂，課堂師生互動、生生互動，兵教兵已經(jīng)被大部分老師認(rèn)可使用，老師真正成了課堂的組織者、合作者、指導(dǎo)者。現(xiàn)在的課堂，積極回答問題的多了，打瞌睡的少了，思考問題的多了，胡搗亂的少了，做題練習(xí)的多了，無所事事的少了。為進(jìn)一步推動我校教研教改工作，教導(dǎo)處組織了以導(dǎo)學(xué)案為抓手的高效課堂評賽活動、隨機(jī)聽課，借東片教研區(qū)課堂教學(xué)復(fù)賽，全縣課堂教學(xué)決賽，全體老師積極參加聽課，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。實現(xiàn)了思想的交流、認(rèn)識的碰撞、行動的創(chuàng)新。隨著導(dǎo)學(xué)案的試點推廣、高效課堂深入探索，城關(guān)中學(xué)明天的課堂，一定會更加實用、高效，一定會創(chuàng)造新的輝煌。

2．以校本課程為抓手，豐富校園生活。

本期以來，我校繼續(xù)在七、八年級25個教學(xué)班中開設(shè)6門校本藝術(shù)必修課程：葫蘆絲、竹笛、豎笛、快板、口風(fēng)琴、口琴和6門選修課程：書法、剪紙、舞蹈、武術(shù)、籃球、乒乓球，并且在第九周星期五和星期六利用兩個下午進(jìn)行了前半期校本藝術(shù)課程班級和個人大pK活動，對于優(yōu)勝班級和個人分別進(jìn)行了表彰和命名。器樂教學(xué)的最大價值是，促進(jìn)了大家對音樂的感受、體驗、表現(xiàn)、鑒賞和創(chuàng)造力的發(fā)展，培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神和集體榮譽(yù)感，提高了學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。通過本次展演活動情況來看，演出現(xiàn)場掌聲雷動，效果很好，基本實現(xiàn)了學(xué)校當(dāng)初提出的“班班有特色，生生有特長”的總體目標(biāo)。

3．以讀書活動為抓手，提升文化品味。

經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊(yùn)含的豐富哲理，可以成為同學(xué)們一生的文化資產(chǎn)。本期學(xué)校繼續(xù)開展了以古詩文經(jīng)典誦讀為主要內(nèi)容的大讀書活動，每天中午依然由教師帶著學(xué)生閱讀，共享成長的幸福，師生們在快樂讀書的同時，也把一切困難視為增長能力的契機(jī)和動力。大讀書活動的開展已初見成效：一是培養(yǎng)了學(xué)生的讀書興趣，提升了語文能力。讓學(xué)生在誦讀活動中更加感受到祖國語言的博大精深。二是提高了學(xué)生的注意力、記憶力。同學(xué)們正處于記憶力的黃金時期，讀名著誦經(jīng)典活動會讓學(xué)生終生受益。三是幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。通過誦讀活動可以幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。四是加強(qiáng)了學(xué)生思想道德建設(shè)。通過名著經(jīng)典誦讀活動教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)；在學(xué)生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開啟其智慧，使經(jīng)典誦讀為學(xué)生的成長提供營養(yǎng)。

4．以主題活動為抓手，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

文明禮儀是精神文明的重要組成部分，感恩勵志教育是教會學(xué)生做人的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處在三月份和四月份分別組織開展了文明禮儀和感恩勵志專項系列主題教育，成效顯著。兩個多月下來，學(xué)生對文明禮儀的認(rèn)識和在各種場所的文明表現(xiàn)都有不同程度的提高。許多同學(xué)就像變了個人似的，不僅衣服穿得整整齊齊，一言一行也變得彬彬有禮，見到老師也知道問好了，課間活動的吵雜聲小了，地面上的果皮紙屑少了，放學(xué)時校門口公路上的擁堵現(xiàn)象也有所改變……學(xué)生們不但自己按照標(biāo)準(zhǔn)去做，而且用自己的言行去影響教育他人，這正是我們所希望的：讓一個學(xué)生帶動一個家庭，讓一個家庭帶動一條街道。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。希望同學(xué)們以本次活動為契機(jī)，文明知禮、懂得感恩，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5．以精致教學(xué)為抓手，提高中考效益。

本期初三教學(xué)緊緊圍繞新課改理念，以加強(qiáng)教育教學(xué)管理，細(xì)化教學(xué)過程為核心，以提高合格率和升學(xué)率為突破口，狠抓課堂教學(xué)效益的提高，尖子生的培養(yǎng)和臨界生的推進(jìn)。在工作中始終堅持了管理與教學(xué)并舉，以教學(xué)為中心；過程與結(jié)果同重，以過程為主；教研與創(chuàng)新共抓，以教研促創(chuàng)新；時間與效益等觀，以時間爭效益。在過程上做文章，在訓(xùn)練上找途徑，在管理上求穩(wěn)定，在質(zhì)量上求突破。全體科任老師能緊緊瞄準(zhǔn)考點，提高課堂教學(xué)效率。各位老師能認(rèn)真貫徹教學(xué)新理念，研究教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生、學(xué)法。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，既注重知識的理解掌握，又注重學(xué)生技能的形成和提高；注意了養(yǎng)成學(xué)生獨立思考問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能找準(zhǔn)考點、關(guān)鍵，加大課堂訓(xùn)練密度，真正讓學(xué)生動起來，讓思維活躍起來，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)和量，相信在今年六月份會取得不錯的成績，我們期待著。

二、存在問題及努力方向

回顧前半學(xué)期工作，我們完成了既定的目標(biāo)任務(wù)，高效課堂穩(wěn)步推進(jìn)，校園文化內(nèi)涵發(fā)展，教研水平不斷提升，校本培訓(xùn)漸趨正規(guī)，環(huán)境衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，教學(xué)常規(guī)井然有序。在肯定成績的同時，我們必須清楚看到我們的不足，一是部分學(xué)科、個別老師教學(xué)成績與兄弟學(xué)校、平行班級、同頭課老師差距較大，與學(xué)校的整體要求差距太大。二是班級之間發(fā)展不夠平衡，不論中考成績，還是校本課程大pK,不論平時學(xué)生自主管理，還是學(xué)校各項考核檢查，個別班級總是處在后進(jìn)位次，班與班之間差距較大。三是個別學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，心浮氣躁，不能適應(yīng)我校的教育要求和課堂改革需要，來校渾天度日，不思進(jìn)取。四是個別學(xué)生不注重個人修養(yǎng)，行為不規(guī)范、不文明，個別學(xué)生打架斗毆，吸煙酗酒、亂扔垃圾、破壞公物。

下半學(xué)期，我們要繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，以導(dǎo)學(xué)案深入實施為抓手，促高效課堂落實，提高課堂教學(xué)效益；加大校本課程訓(xùn)練力度，豐富校園文生活，提升校園文化內(nèi)涵；深入開展師德師風(fēng)教育活動，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，規(guī)范教學(xué)行為，提升專業(yè)技能；繼續(xù)開展感恩教育、文明禮儀教育等主題活動，不斷提高全體學(xué)生的文明素養(yǎng)、把每個孩子培養(yǎng)成有責(zé)任心的合格的社會公民。

三、對學(xué)生的期望

中期考試雖然暫時告一段落，但我們面臨的考試壓力依然很大，同學(xué)們應(yīng)該正視困難，積極行動起來，做好后期的學(xué)習(xí)工作。

一是要正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。既不可為了暫時的成功沾沾自喜，也不可為了一次失敗而垂頭喪氣。真正的強(qiáng)者是將考試當(dāng)作檢驗自己實力的一次機(jī)會，而成功和失敗只不過是自己學(xué)習(xí)情況的真實反映。所以如何正確對待已經(jīng)取得的成績，對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多，今天我們跟同班、同年段同學(xué)競爭，明天我們將在中考考場上與其他兄弟校同學(xué)競爭。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績！

二是要清醒認(rèn)識自身的不足。我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，[課件 ]各學(xué)科發(fā)展是不均衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)與同學(xué)之間存在不小的差距。另外，偏科現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，要知道，按照現(xiàn)在的形勢，同學(xué)們都需要經(jīng)歷中考的洗禮，所以希望你們能認(rèn)真對待各門學(xué)科。在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，還有個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。這些不好的現(xiàn)象將會阻礙我們的進(jìn)步，干擾我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)，讓我們一起營造濃烈的“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍。

三是要腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度。態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要誠懇地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也會迎頭趕上。人們常說的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。其次是要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從前半個學(xué)期同學(xué)們的表現(xiàn)來看，收到了很好的效果。但還有少數(shù)同學(xué)不能約束自己，吃零食、扔紙屑、說臟話，課堂聽講不認(rèn)真，作業(yè)不能按時完成等等現(xiàn)象還時有發(fā)生。在這里，希望大家明白：只有嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的日常和學(xué)習(xí)行為才能為我們的學(xué)習(xí)和成長保駕護(hù)航。

同學(xué)們，我們就像是一艘航行在知識海洋中的輪船，而每一次考試，包括這次中期考試在內(nèi)就像是海洋中的一個補(bǔ)給站，在這個補(bǔ)給站中，我們可以稍作停留，及時回顧總結(jié)，進(jìn)行適當(dāng)修整，并補(bǔ)給原料，加滿油，為圓滿完成下一階段的航行提供充分的條件。同學(xué)們，讓我們以今天的表彰會為起點，鼓足干勁、充滿信心，朝著既定目標(biāo)奮力前行，到達(dá)勝利的彼岸，創(chuàng)造出輝煌的明天!

第三篇：期中總結(jié)講話稿

今天，我們?nèi)w學(xué)生聚集在一起，隆重召開2010學(xué)年第一學(xué)期期中總結(jié)大會。首先，我想在這里先與大家分享一件喜事，我校財會081班錢桂飛、財會082班沈珂、李煙青三位學(xué)生組成的代表隊發(fā)揮出色，技壓群雄，榮獲浙江2010（第30屆）財經(jīng)類學(xué)生珠算技術(shù)比賽中專、職高組團(tuán)體一等獎，在此我代表教務(wù)處對她們成績的取得表示熱烈的祝賀，同時對她們的輔導(dǎo)教師謝雪萍老師的辛勤輔導(dǎo)表示感謝。其次，請允許我代表教務(wù)處全體成員，對在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)和取得了進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀!期中考試是對半個學(xué)期以來我們每個學(xué)生學(xué)習(xí)成績的一個檢測，極大部份同學(xué)在這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)中都取得了不少的成績。下面這些同學(xué)經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)秀成績，他們是： 財會081班：沈潔，黃雅文，任芳琳，財會082班：婁芳芳，董李琴，錢沛沛，土木081：崔佳偉，任武飛，鐘月全，土木082班：徐杭其，袁耿明，陸桂囡，土木083班：王華鋒，夏林，戴一飛，信息081：王亞媛，鐘安琪，徐柳蔭，財會091：徐夏雅，陳佳燕，趙瓊，財會092：陳玲，謝佳穎，茅佳婷，建091：樊欽坎，董弘冶，建092：朱燁鋒，張?zhí)m飛，夏棟建093：鄭桂芳，董佳其，陳東東,建094：馮蘭芳，俞魯炯，金雪慶，動漫091：董丹蓉，徐姜妮，顧萍萍，商091：顧愛鋒，褚維炯，陳佳佳，服裝091：徐桑娜，項賽賽，袁熒熒，烹飪091：沈達(dá)，烹飪092：秦佳，陳林夫，毛榮興，餐092：王烈英，馬小琴，數(shù)控101：鄔國星，沈立統(tǒng)，陳源波，財103：孫恩蓮，陳佳銘，李錦丹，財會105：周夢平，陳銥，黃菲，建101：陳小琳，丁金鋒，孟宇波，建102：馬葉琳，郭立鋒，朱超翰，建103：朱鈺婷，閆玲燕，王菲雁，建104：倪荷飛，徐洪霞，嚴(yán)浩清，建筑105：丁金，章浩光、郭夢燕

下面這些同學(xué)經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步明顯，他們是：

財會081班：梅妮，傅浙熒，王琴，李金芳，黃璐霞，阮春英 財會082班：郭維麗（14--4），任燕（23--9），應(yīng)益超（25--5）土木081：金磊，徐凱琪，陳杰，都進(jìn)步10名以上

土木082班：葉丹婷，任舒，張俞，土木083班：任炎，屠俊杰，潘智明，信息081：李佳偉，朱夢靜，張君芬，財會091：阮丹宇，任文琴，陸健芳，姚格格，王佳穎，虞盼盼，財會092：王淑女，葛佳維，王芳萍，建091：楊森超，陳露娜，任浩杰，建092：朱燁鋒（11--1），張?zhí)m飛（13--2），馮佳敏（16---8），建093：董佳軍，俞國祥(49--16)，王煒杰(48--18)，動漫091：嚴(yán)增妮（進(jìn)20），倪烽（進(jìn)15），趙夢佳（進(jìn)12），商091：顧恩杰（20---4），曹夢伊（29--19），王建龍（23--11），服裝091：王劍英，陳均，車少文，烹飪092：朱飛杰，陳煜，沈夢娣，餐092：宋秋霞，數(shù)控101：鄭豪顯，徐家煒，邵佳波，財103：劉曉芳（進(jìn)37），王燕萍（進(jìn)36），張俊英（進(jìn)29），財會105：黃嵐，劉麗琴，建101：黃志峰，連鍇迪，徐靖源，建102：顏伯歡，朱世超，顧佳金，建103：閆玲燕（進(jìn)40），陳浩波（進(jìn)32），沈澤飛（進(jìn)32），建104：李甸（38---5），屠律浩，徐洪霞，樊泛燕（都進(jìn)24），建筑105：張立炯（13--4），周鋒（11--5），陳吉祥

在此，我號召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)!他們在學(xué)習(xí)中認(rèn)認(rèn)真真，上課專業(yè)聽講，認(rèn)真按時完成作業(yè)，始終把學(xué)習(xí)作為自己的首要任務(wù)，這才會取得這么優(yōu)秀的成績。我想，作為學(xué)生，你的天職就是學(xué)習(xí)，把文化成績提搞上去，把思想道德修養(yǎng)好，我們職業(yè)學(xué)校學(xué)生還要把技能掌握好。

同學(xué)們，在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的思想！在這過去的半個學(xué)期中，我們大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的同時，也有少部份同學(xué)上課不認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有的同學(xué)甚至上課睡覺，更有甚者出更逃課現(xiàn)象，這些都是作為一個學(xué)生不應(yīng)該的。這些同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，成績出更明顯的退步，有的甚至已進(jìn)行了紀(jì)律處分，這些人中有很多都有一個共同的想法，認(rèn)為我到了這個學(xué)校，三年后你總要給我文憑的?？墒悄沐e了，并不是每個學(xué)生讀了三年都有畢業(yè)證書的，每年到畢業(yè)時總有那么一部分同學(xué)由于這樣那樣的情況（在補(bǔ)考不及格的或者處分還未撤消的或者實習(xí)不通過的），拿不到畢業(yè)證書，上次烹飪091有幾個同學(xué)到教務(wù)處來，我給他們看了一下前幾年的學(xué)生畢業(yè)情況，他們感觸很大，以前他們也認(rèn)為三年后畢業(yè)證總有拿的，想不到還真有這么多人不能畢業(yè)，我也看到了這幾個人在后面考試時表現(xiàn)還是有所進(jìn)步的。下面我把以前幾年的畢業(yè)情況向大家說說，希望同學(xué)們能引起重視：

07級未畢業(yè)89人，06級未畢業(yè)125人，05級未畢業(yè)102人，04級未畢業(yè)83人，未畢業(yè)的原因主要有三個：成績還有補(bǔ)考不及格的，到畢業(yè)時處分還未撤消的，實習(xí)不通過的，對此我希望同學(xué)們能有足夠的重視來看待這個問題，為同學(xué)們能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，能使在坐的各位順利畢業(yè)，我向大家提幾點要求： 第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為天職，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪(！)一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法。應(yīng)該先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這想法，同學(xué)們都知道，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實，好的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。

第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們在進(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累，這樣好的工作單位離我們并不遙遠(yuǎn)，技能獲獎離我們也不遙遠(yuǎn)，高職考我們也能考出好成績。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

下階段，學(xué)校教學(xué)工作的重點除期未考試外，在技能教學(xué)中主要要做好二項工作：一是興趣小組的訓(xùn)練，每年的上半年全市都要舉行學(xué)生技能大賽，希望我們參加興趣小組的同學(xué)要好好訓(xùn)練，爭取在明年的技能比武中取得好成績。二是根據(jù)期初教學(xué)工作的安排，各種工考也即將開始，工考的技能等級是行業(yè)協(xié)會或勞動保障部門發(fā)證的，這些等級證書都是在社會上得到認(rèn)可的，考試也是由他們組織的，希望同學(xué)們能認(rèn)真訓(xùn)練，積極備考，能在技能鑒定中取得好的成績。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力吧！我堅信，你們的青春會因為你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校更會因為你們所取得的成績而增添光彩！謝謝大家！

第四篇：期中總結(jié)講話稿

認(rèn)清形勢 理清思路 群策群力 力爭高產(chǎn)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

今天，我校召開期中考試總結(jié)表彰大會，我作為***在這里發(fā)言，感到非常高興，首先請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、遵守校規(guī)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、樂于進(jìn)取的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的以桂雨彬、王丹、涂濤、桂佳慧、鄧艷剛、郭奇敏、吳佳鏡、費晨程、田思慧、王明慧、田俊豪、黎慧為代表的111位同學(xué)表示熱烈的祝賀！向在我校兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的廣大教師致以崇高的敬意！

我們召開期中總結(jié)暨“三優(yōu)”表彰大會，就是要表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)；就是要在我們?nèi)I造一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍；就是要在全校創(chuàng)造一種公平競爭的育人環(huán)境，讓那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生成為全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，并號召大家向他們學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)他們刻苦、踏實、肯學(xué)，勇于進(jìn)取的精神。愿他們能戒驕戒躁、虛心學(xué)習(xí)、相互幫助、共同成長。為我校教育教學(xué)事業(yè)繁榮興旺作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤勞動。正所謂：一份耕耘，一分收獲。清晨，許多同學(xué)一走進(jìn)教室，教室里便傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，我們敬愛的老師又放棄了休息的時間，和大家一起爭分奪秒地坐在教室里為大家復(fù)習(xí)功課；盡管累，但是每當(dāng)看到大家取得優(yōu)異的成績，老師們的臉上就會露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的。但在這里，我們不妨清醒一下，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

我們后一階段的目標(biāo)在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信,只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到！

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求： 第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。你們能做到這三點嗎？（能）我相信你們！咱們期末考試再見!總結(jié)完畢，謝謝大家!

第五篇：期中工作總結(jié)講話稿

時光荏苒，白駒過隙，2013年已進(jìn)入激情五月，本學(xué)期已經(jīng)折半而過。前半學(xué)期喜慶與歡樂充溢著我們和諧校園；前半學(xué)期，全校師生，齊心協(xié)力，努力拼搏，開拓奮進(jìn)，為實現(xiàn)我?！币晕幕耍w藝雙馨，素質(zhì)教育示范校”遠(yuǎn)景規(guī)劃做了大量的工作，在教育教學(xué)方面都取得了可喜的成績。

一、主要工作及大事回顧

1．以導(dǎo)學(xué)案為抓手，構(gòu)建高效課堂。為全面貫徹縣局2013年教學(xué)工作會議精神，切實落實辦學(xué)愿景，實現(xiàn)“三駕馬車”并駕齊驅(qū)，穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂，我校第三周組織全校一線教師97名赴華亭皇甫中學(xué)、華亭三中全天聽課參觀學(xué)習(xí)，提出了以“數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)”為試點，師生共用導(dǎo)學(xué)案，還課堂給學(xué)生，其他學(xué)科同備課組共用導(dǎo)學(xué)案，還時間給老師”的課改思路，各備課組老師本著求真務(wù)實、共同提高的目的，在備課時緊扣教學(xué)目標(biāo)，精心預(yù)設(shè)，充分準(zhǔn)備，一人主備，二人審核，三次討論，最終確定導(dǎo)學(xué)案，有效地提升了備課的層次。導(dǎo)學(xué)案的實施，極大的扼制了個別老師滿堂灌、不講教法，不顧學(xué)法的傳統(tǒng)模式，有效的提高了教學(xué)的實效性，學(xué)生成了課堂的主人，課堂真正成了學(xué)生自由求知的殿堂，課堂師生互動、生生互動，兵教兵已經(jīng)被大部分老師認(rèn)可使用，老師真正成了課堂的組織者、合作者、指導(dǎo)者。現(xiàn)在的課堂，積極回答問題的多了，打瞌睡的少了，思考問題的多了，胡搗亂的少了，做題練習(xí)的多了，無所事事的少了。為進(jìn)一步推動我校教研教改工作，教導(dǎo)處組織了以導(dǎo)學(xué)案為抓手的高效課堂評賽活動、隨機(jī)聽課，借東片教研區(qū)課堂教學(xué)復(fù)賽，全縣課堂教學(xué)決賽，全體老師積極參加聽課，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。實現(xiàn)了思想的交流、認(rèn)識的碰撞、行動的創(chuàng)新。隨著導(dǎo)學(xué)案的試點推廣、高效課堂深入探索，城關(guān)中學(xué)明天的課堂，一定會更加實用、高效，一定會創(chuàng)造新的輝煌。2．以校本課程為抓手，豐富校園生活。本期以來，我校繼續(xù)在七、八年級25個教學(xué)班中開設(shè)6門校本藝術(shù)必修課程：葫蘆絲、竹笛、豎笛、快板、口風(fēng)琴、口琴和6門選修課程：書法、剪紙、舞蹈、武術(shù)、籃球、乒乓球，并且在第九周星期五和星期六利用兩個下午進(jìn)行了前半期校本藝術(shù)課程班級和個人大pk活動，對于優(yōu)勝班級和個人分別進(jìn)行了表彰和命名。器樂教學(xué)的最大價值是，促進(jìn)了大家對音樂的感受、體驗、表現(xiàn)、鑒賞和創(chuàng)造力的發(fā)展，培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神和集體榮譽(yù)感，提高了學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。通過本次展演活動情況來看，演出現(xiàn)場掌聲雷動，效果很好，基本實現(xiàn)了學(xué)校當(dāng)初提出的“班班有特色，生生有特長”的總體目標(biāo)。3．以讀書活動為抓手，提升文化品味。

經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊(yùn)含的豐富哲理，可以成為同學(xué)們一生的文化資產(chǎn)。本期學(xué)校繼續(xù)開展了以古詩文經(jīng)典誦讀為主要內(nèi)容的大讀書活動，每天中午依然由教師帶著學(xué)生閱讀，共享成長的幸福，師生們在快樂讀書的同時，也把一切困難視為增長能力的契機(jī)和動力。大讀書活動的開展已初見成效：一是培養(yǎng)了學(xué)生的讀書興趣，提升了語文能力。讓學(xué)生在誦讀活動中更加感受到祖國語言的博大精深。二是提高了學(xué)生的注意力、記憶力。同學(xué)們正處于記憶力的黃金時期，讀名著誦經(jīng)典活動會讓學(xué)生終生受益。三是幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。通過誦讀活動可以幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。四是加強(qiáng)了學(xué)生思想道德建設(shè)。通過名著經(jīng)典誦讀活動教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)；在學(xué)生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開啟其智慧，使經(jīng)典誦讀為學(xué)生的成長提供營養(yǎng)。4．以主題活動為抓手，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

文明禮儀是精神文明的重要組成部分，感恩勵志教育是教會學(xué)生做人的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處在三月份和四月份分別組織開展了文明禮儀和感恩勵志專項系列主題教育，成效顯著。兩個多月下來，學(xué)生對文明禮儀的認(rèn)識和在各種場所的文明表現(xiàn)都有不同程度的提高。許多同學(xué)就像變了個人似的，不僅衣服穿得整整齊齊，一言一行也變得彬彬有禮，見到老師也知道問好了，課間活動的吵雜聲小了，地面上的果皮紙屑少了，放學(xué)時校門口公路上的擁堵現(xiàn)象也有所改變??學(xué)生們不但自己按照標(biāo)準(zhǔn)去做，而且用自己的言行去影響教育他人，這正是我們所希望的：讓一個學(xué)生帶動一個家庭，讓一個家庭帶動一條街道。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。希望同學(xué)們以本次活動為契機(jī)，文明知禮、懂得感恩，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。5．以精致教學(xué)為抓手，提高中考效益。

本期初三教學(xué)緊緊圍繞新課改理念，以加強(qiáng)教育教學(xué)管理，細(xì)化教學(xué)過程為核心，以提高合格率和升學(xué)率為突破口，狠抓課堂教學(xué)效益的提高，尖子生的培養(yǎng)和臨界生的推進(jìn)。在工作中始終堅持了管理與教學(xué)并舉，以教學(xué)為中心；過程與結(jié)果同重，以過程為主；教研與創(chuàng)新共抓，以教研促創(chuàng)新；時間與效益等觀，以時間爭效益。在過程上做文章，在訓(xùn)練上找途徑，在管理上求穩(wěn)定，在質(zhì)量上求突破。全體科任老師能緊緊瞄準(zhǔn)考點，提高課堂教學(xué)效率。各位老師能認(rèn)真貫徹教學(xué)新理念，研究教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生、學(xué)法。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，既注重知識的理解掌握，又注重學(xué)生技能的形成和提高；注意了養(yǎng)成學(xué)生獨立思考問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能找準(zhǔn)考點、關(guān)鍵，加大課堂訓(xùn)練密度，真正讓學(xué)生動起來，讓思維活躍起來，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)和量，相信在今年六月份會取得不錯的成績，我們期待著。

二、存在問題及努力方向

回顧前半學(xué)期工作，我們完成了既定的目標(biāo)任務(wù)，高效課堂穩(wěn)步推進(jìn)，校園文化內(nèi)涵發(fā)展，教研水平不斷提升，校本培訓(xùn)漸趨正規(guī)，環(huán)境衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，教學(xué)常規(guī)井然有序。在肯定成績的同時，我們必須清楚看到我們的不足，一是部分學(xué)科、個別老師教學(xué)成績與兄弟學(xué)校、平行班級、同頭課老師差距較大，與學(xué)校的整體要求差距太大。二是班級之間發(fā)展不夠平衡，不論中考成績，還是校本課程大pk,不論平時學(xué)生自主管理，還是學(xué)校各項考核檢查，個別班級總是處在后進(jìn)位次，班與班之間差距較大。三是個別學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，心浮氣躁，不能適應(yīng)我校的教育要求和課堂改革需要，來校渾天度日，不思進(jìn)取。四是個別學(xué)生不注重個人修養(yǎng)，行為不規(guī)范、不文明，個別學(xué)生打架斗毆，吸煙酗酒、亂扔垃圾、破壞公物。下半學(xué)期，我們要繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，以導(dǎo)學(xué)案深入實施為抓手，促高效課堂落實，提高課堂教學(xué)效益；加大校本課程訓(xùn)練力度，豐富校園文生活，提升校園文化內(nèi)涵；深入開展師德師風(fēng)教育活動，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，規(guī)范教學(xué)行為，提升專業(yè)技能；繼續(xù)開展感恩教育、文明禮儀教育等主題活動，不斷提高全體學(xué)生的文明素養(yǎng)、把每個孩子培養(yǎng)成有責(zé)任心的合格的社會公民。

三、對學(xué)生的期望

中期考試雖然暫時告一段落，但我們面臨的考試壓力依然很大，同學(xué)們應(yīng)該正視困難，積極行動起來，做好后期的學(xué)習(xí)工作。

一是要正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。既不可為了暫時的成功沾沾自喜，也不可為了一次失敗而垂頭喪氣。真正的強(qiáng)者是將考試當(dāng)作檢驗自己實力的一次機(jī)會，而成功和失敗只不過是自己學(xué)習(xí)情況的真實反映。所以如何正確對待已經(jīng)取得的成績，對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多，今天我們跟同班、同年段同學(xué)競爭，明天我們將在中考考場上與其他兄弟校同學(xué)競爭。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績！

三是要腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度。態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要誠懇地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也會迎頭趕上。人們常說的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。其次是要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從前半個學(xué)期同學(xué)們的表現(xiàn)來看，收到了很好的效果。但還有少數(shù)同學(xué)不能約束自己，吃零食、扔紙屑、說臟話，課堂聽講不認(rèn)真，作業(yè)不能按時完成等等現(xiàn)象還時有發(fā)生。在這里，希望大家明白：只有嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的日常和學(xué)習(xí)行為才能為我們的學(xué)習(xí)和成長保駕護(hù)航。

同學(xué)們，我們就像是一艘航行在知識海洋中的輪船，而每一次考試，包括這次中期考試在內(nèi)就像是海洋中的一個補(bǔ)給站，在這個補(bǔ)給站中，我們可以稍作停留，及時回顧總結(jié)，進(jìn)行適當(dāng)修整，并補(bǔ)給原料，加滿油，為圓滿完成下一階段的航行提供充分的條件。