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      家長會(huì)班主任講話稿

      時(shí)間:2019-05-11 23:17:59下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《家長會(huì)班主任講話稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《家長會(huì)班主任講話稿》。

      第一篇:家長會(huì)班主任講話稿

      家長會(huì)班主任講話稿、向家長致辭

      尊敬的各位家長:

      你們好!我是五年級(jí)一班的班班主任,**老師。

      首先,對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示忠心的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信,我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

      二、班上情況

      我們班共有學(xué)生51人。男生28人,女生23人。認(rèn)識(shí)4個(gè)多月以來,初步形成了默契的師生合作關(guān)系,整個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系,都在積極地推動(dòng)大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。班委會(huì)大多數(shù)班干認(rèn)真負(fù)責(zé),以身作則。

      三、班上榮譽(yù)

      一學(xué)期的辛苦換來了累累碩果。我班在學(xué)校尋找傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng);在元旦文藝匯演中獲三等獎(jiǎng);**同學(xué)在學(xué)校舉行的三跳比賽中獲兩個(gè)二等獎(jiǎng);在鎮(zhèn)舉行的三跳比賽中獲兩個(gè)二等獎(jiǎng)的**同學(xué)在**區(qū)“做誠信人,辦誠信事”讀書征文比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);**八名同學(xué)被評(píng)為班級(jí)學(xué)習(xí)小標(biāo)兵;**五名同學(xué)被評(píng)為班級(jí)勞動(dòng)小標(biāo)兵;**同學(xué)被評(píng)為班級(jí)文紀(jì)小標(biāo)兵。所取得的成績與同學(xué)的努力和家長支持、關(guān)心是分不開的。

      四、工作思想及目標(biāo)

      我的工作思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉。在學(xué)習(xí)方面,不以成績論英雄,著眼于學(xué)生的自身比較。

      具體目標(biāo)是:做人與學(xué)習(xí)雙豐收,最關(guān)鍵是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成。個(gè)別學(xué)生,每次考試成績都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),在校的表現(xiàn)如:遲到,早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課聽講認(rèn)真程度不高,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。,周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,勞動(dòng)觀念不強(qiáng)等。對(duì)此,我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),業(yè),每次放假在家的學(xué)習(xí)安排,也及時(shí)與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力(每周一次),如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽藢?duì)子女的教育,倘若哪天發(fā)生不良的后果,作為家長也推托不了任何責(zé)任,還要承受一些心靈上的痛苦。

      五、幾點(diǎn)建議

      下面我向各位家長談幾點(diǎn)建議,與大家共勉:

      一、加強(qiáng)溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬。認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),精心設(shè)計(jì)著每一堂課,批改每一次作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,我們不怕學(xué)生的萬萬次請(qǐng)教,就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。

      二、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績。不以成績論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。

      很多家長送學(xué)生上學(xué),目標(biāo)太明確,考高分,上大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此,他評(píng)價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率,評(píng)價(jià)學(xué)生只看成績單。至于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。其實(shí),對(duì)于一個(gè)人來說,會(huì)做人比會(huì)讀書更重要;情商比智商更重要;心理健康比身體健康更重要。有些家長,學(xué)生一次考試不好就生氣,可是,學(xué)生存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。這是非常有害的,我強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,是因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當(dāng)然,我們并不是不關(guān)注結(jié)果,但我關(guān)注的是大結(jié)果,而不是一次考試的結(jié)果。抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式,只有勞動(dòng),他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。

      三、尊重學(xué)生,尊重個(gè)性??茖W(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格,有個(gè)性,有他自己的興趣特長和愛好。如果我們家長想不透這一點(diǎn),很容易對(duì)學(xué)生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重學(xué)生,尊重個(gè)性。

      四、尊重老師,尊重教育規(guī)律。

      家長是我們的合作伙伴,可以協(xié)商、合作,在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求,但是不能被強(qiáng)迫。同時(shí),我也要求各位家長尊敬老師,在學(xué)生面前樹立一個(gè)好的榜樣,在全社會(huì)形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律,人的成長是有時(shí)間過程的,教育是有規(guī)律的,一個(gè)學(xué)生如果習(xí)慣不好,那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長,望子成龍心太切,孩子一次成績不好就聯(lián)想到以后上大學(xué)一定不行,這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望大家一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來看待學(xué)生,多鼓勵(lì),多表揚(yáng),以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

      五、假期安全注意事項(xiàng)

      1、教育孩子不得私自外出玩耍

      2、注意安全,不違規(guī)燃放煙花爆竹,遵守交通規(guī)則,履行社會(huì)公德,注意用電、用氣、用火安全及警惕人為傷害。

      3、合理的安排好假期作息時(shí)間,假期作業(yè)完成有質(zhì)量

      4、教育孩子不到網(wǎng)吧、卡拉OK廳和游戲機(jī)室玩耍。

      5、閱讀有益身心健康的課外書籍

      最后,我提出一個(gè)口號(hào),希望得到大家的響應(yīng):精誠合作,共育新人!

      歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!謝謝大家。

      楊德濤

      2010 年 10月18日

      第二篇:家長會(huì)班主任講話稿

      尊敬的各位家長:

      您們好!感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今天下午的家長會(huì)和長期以來對(duì)學(xué)校、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是

      為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,剛才班主任老師已經(jīng)就班級(jí)的情況做了詳細(xì)的介紹。下面我就我所任學(xué)科的特點(diǎn)做一簡單說明:

      班級(jí)介紹

      半個(gè)學(xué)期以來,整體看來,學(xué)生進(jìn)步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦,自覺預(yù)習(xí),背誦課文,上課時(shí)發(fā)言積極,語言

      表達(dá)能力也增強(qiáng)了,還有很多方面我就不一一舉例了。

      語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。

      “聽”不僅指認(rèn)真聽老師的講課,包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息?,F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練,課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。要說出精彩的話來,除了必要的生活經(jīng)驗(yàn),還需要大量閱讀課外讀物?,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)班上有些孩子其實(shí)很喜歡讀書,但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。那么怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣?一方面要是在班級(jí)里掀起了看書熱的話,這對(duì)孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。另外一個(gè),我建議家長在家里也鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,可以多帶孩子去書店看書,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)讀書的條件。另外呢,孩子多讀簡短的文章,應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來,這樣閱讀效果會(huì)更好。關(guān)于寫,主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作。

      現(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的,主要的原因是大多數(shù)的家庭作業(yè)學(xué)生自己不能引起重視,自覺要求自己,其實(shí)他們認(rèn)真起來時(shí)會(huì)寫得非常漂亮。

      家長朋友一定特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。在此,我向大家提幾點(diǎn)建議:

      (1)要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。

      (2)要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

      (3)要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。

      (4)要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,如放學(xué)回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,這是態(tài)度問題,這些毛病會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn),我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。

      (5)了解、重視孩子的心理健康教育。

      作為你們孩子的英語老師,和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語”。

      首先介紹一下教材,現(xiàn)在小學(xué)英語教材和初中英語是相配套的,如果你小學(xué)的英語沒有學(xué)好,那相對(duì)來說,進(jìn)入初中以后將會(huì)學(xué)得比較累;現(xiàn)在,我想告訴各位,小升初的考試,好一些的中學(xué),都要求考英語,而且要把英語分?jǐn)?shù)納入總分計(jì)算的,所以,目前的形勢決定了英語學(xué)科的重要性,請(qǐng)各位家長務(wù)必重視英語這一學(xué)科,你們思想上重視了,無形中也給孩子以熏陶,重視與不重視肯定是完全不同的。在英語課堂上,大部分學(xué)生都能很活躍的回答老師提出的問題,積極跟著老師拼讀單詞,朗讀課文。其實(shí)這也制造了一種假象,學(xué)生認(rèn)為自己常常被老師提問,認(rèn)為自己能夠回答老師的問題,于是認(rèn)為自己的英語學(xué)得很不錯(cuò),自我感覺特別好。于是下課后在英語上花的時(shí)間就少了。其實(shí)要學(xué)好英語,課上占40%,其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固,加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識(shí),當(dāng)然課上也會(huì)有少量的時(shí)間鞏固新學(xué)的知識(shí)。但是這些時(shí)間是公共的時(shí)間,而不是每個(gè)學(xué)生私有的時(shí)間,所以不可能照顧到每個(gè)學(xué)生,不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度。況且每個(gè)學(xué)生對(duì)新知識(shí)得接受能力都是不同的,有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象,很難忘記,但這肯定是很少的。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識(shí),要真正接受新知識(shí)還要學(xué)生在課后多下功夫,不然肯定會(huì)和別的同學(xué)拉下差距。

      那么在課后學(xué)生到底該怎么做才能把其余的60%補(bǔ)回來呢?英語畢竟不是我們自己的語言,大多數(shù)學(xué)生除了英語課其余時(shí)間根本就不會(huì)想到要說英語,所以,在課后一定要主動(dòng)抽時(shí)間為自己補(bǔ)習(xí)英語。學(xué)好英語,不外乎就是在聽,說,讀,寫這些方面下功夫。

      首先說一下聽,每個(gè)學(xué)生都有和書相配套的磁帶,可是請(qǐng)各位家長檢查一下自己的子女的英語磁帶,有多少學(xué)生的磁帶還是和剛發(fā)的時(shí)候一樣的,根本就沒有聽過。不要說另外買什么英語聽力磁帶或者英語學(xué)習(xí)的碟片了,連自己手頭的磁帶都不去聽,光靠上課聽一點(diǎn)點(diǎn)的磁帶,學(xué)生的聽力根本就不能有什么發(fā)展。不會(huì)聽就不能說,而說白了,學(xué)了英語就是要說,那不是白學(xué)了么?我每天叫學(xué)生回家要跟錄音機(jī)讀二十分鐘的英語,可是有多少學(xué)生真地做到了呢?聽錄音機(jī)跟讀,不是鸚鵡學(xué)舌,聽見什么就跟著說什么。所讀的知識(shí)已經(jīng)學(xué)過了,跟錄音機(jī)讀應(yīng)該是提高自己的聽力和口語表達(dá)能力,要學(xué)生盡力地去模仿錄音機(jī)里的發(fā)音,從而使自己的聽力和口語都提高一個(gè)層次。

      接下來是說,英語是一門語言,學(xué)了就是要說,要和別人交流。我們學(xué)的英語不應(yīng)該是啞巴英語,要讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)勇敢地說出來。在課上我會(huì)用各種方法來刺激學(xué)生,激發(fā)他們說英語的積極性,大多數(shù)學(xué)生也確實(shí)做得很好??墒前嗉?jí)里人多,對(duì)每個(gè)人來說,說的機(jī)會(huì)就少。所以下課也要說;放學(xué)回家也要說。在學(xué)校,我鼓勵(lì)學(xué)生把所學(xué)的英語對(duì)話運(yùn)用到生活中去,這樣有更真實(shí)的情景,更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地。在家里,希望家長也能鼓勵(lì)學(xué)生說英語,也許你會(huì)說你自己也聽不懂,請(qǐng)不要這樣想,其實(shí)學(xué)生需要是你的鼓勵(lì),你聽了他們說的只要簡單表揚(yáng)一句,他們就會(huì)很滿足了。有時(shí)候你們也可以不懂裝懂,或者還可以讓學(xué)生反過來教你,他們會(huì)覺得很自豪,因?yàn)樽约核鶎W(xué)得派上了用場。

      接下來是讀。有句話:“讀書破萬卷,下筆如有神?!睂W(xué)英語也是這樣,很多家長也明白,學(xué)英語要培養(yǎng)語感,也就是語言的感覺,如果有很好的語感,那么不管是說話,做題目,還是寫文章,都很輕松,很簡單了。那么語感怎么來呢?就是靠讀出來的。一定要讓學(xué)生養(yǎng)成每天讀英語的習(xí)慣,這是學(xué)英語的最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。我剛開始學(xué)英語的時(shí)候就是這樣的,每天早上一定要讀20分鐘左右的英語,哪怕有時(shí)候時(shí)間來不及了,即使是遲到也要讀,并且每天都堅(jiān)持,絕不因任何原因間斷。無論什么事情都貴在堅(jiān)持嘛。如果你的子女還沒有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,請(qǐng)你一定要督促他,剛開始也許會(huì)比較難,時(shí)間久了,就會(huì)習(xí)慣成自然。就像早上起來要刷牙洗臉一樣,要讓他們把讀英語當(dāng)作每天必做的一件事。

      最后是寫。主要就是單詞短語的默寫,這是學(xué)英語的必經(jīng)之路。單詞往往背過就容易會(huì)忘記,所以要不斷的背默寫,不斷的翻新,這是沒有辦法的。我要求學(xué)生在背單詞的時(shí)候要邊拼邊寫,嘴巴和手都要?jiǎng)悠饋?,嘴上十遍不如手上一遍。家長在這里要作好檢查督促的工作,不要用不懂英語來幫助你的孩子學(xué)會(huì)偷懶,你可以報(bào)中文,讓你的孩子默寫,然后對(duì)照書本批改訂正,每天堅(jiān)持的話,你一定會(huì)有意想布道的效果。還有句型,學(xué)生應(yīng)該在課上領(lǐng)會(huì)句型的意思和運(yùn)用方法。課后還需要通過多讀課文,多練習(xí)才能鞏固所學(xué)的句型。所以請(qǐng)各位家長不光要注重孩子背單詞短語的情況,還要讓他重視句子的重要性。

      總而言之,請(qǐng)各位家長多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí),讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長的重視會(huì)讓學(xué)生增加信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。與其在期末時(shí)看到大家都不愿看到的不理想的分?jǐn)?shù),還不如在平時(shí)就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。

      家長朋友們,和孩子多交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),檢查孩子的作業(yè),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會(huì),去創(chuàng)造美好的生活。針對(duì)學(xué)生的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通。我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解學(xué)生,在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來,把工作做到學(xué)生的心坎上,做到真正有效果?,F(xiàn)在,有個(gè)別的學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞,自己落得一個(gè)逍遙自在,結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。有一位家長這樣說過:“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做。”是啊,只要你多投入一點(diǎn),相信你的孩子就會(huì)給你更多的回報(bào)。

      愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學(xué)生都能健康成長,成為棟梁之材!以上是我的一些想法,如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。對(duì)你們的到來,再次感謝!最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福。

      第三篇:家長會(huì)班主任講話稿

      家長會(huì)班主任講話稿

      各位家長:

      自開學(xué)兩個(gè)月來,在家長們的積極配合支持下,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,作為班主任,我和各任課老師一道,堅(jiān)決貫徹素質(zhì)教育理念,關(guān)注學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)、智力等全面協(xié)調(diào)發(fā)展,狠抓班級(jí)管理,狠抓教學(xué)工作,目前全體學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,初步培育了遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的好班風(fēng),絕大多數(shù)孩子已經(jīng)基本適應(yīng)學(xué)科多、學(xué)業(yè)重、管理嚴(yán)的初中生活。借此機(jī)會(huì),對(duì)各位家長的配合支持表示真誠的感謝!對(duì)關(guān)心我班工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意!

      下面,就初一一班的基本情況、今后打算、對(duì)家長們的一些建議簡要向大家做以下介紹:

      一、學(xué)生情況

      我班總共有55人,其中男生24人,女生31人,相對(duì)其他學(xué)校,班級(jí)人數(shù)較少,也為班級(jí)管理和實(shí)施教學(xué)創(chuàng)造了良好條件。學(xué)生們聰明活潑,好學(xué)上進(jìn),不僅認(rèn)認(rèn)真真參與學(xué)習(xí),而且對(duì)參與班級(jí)自我管理的熱情非常高,經(jīng)過我和孩子們一段時(shí)間的相處,對(duì)學(xué)生的個(gè)性、優(yōu)點(diǎn)、長處有總體的把握,9月份經(jīng)過學(xué)生民主選舉,我班建立了班級(jí)學(xué)生自我管理體系,為鍛煉提高學(xué)生的綜合素質(zhì)提供了條件,也為提高班級(jí)管理水平奠定水平。其中,班長為潘顯輝;副班長為范瑾韋昌鈺,吳之潤;學(xué)習(xí)委員為謝雨彤,董筱婕;紀(jì)律委為易靜逸;陸穎;體育委員為張薇琪,許明貴勞動(dòng)委員為張仕臣,蘇茂賢;文藝委員為王熙,張玉。

      二、任課老師情況

      數(shù)學(xué)張老師教過高中,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,是上一屆初三畢業(yè)班的科任老師和班主任,所帶班級(jí)中考成績優(yōu)秀,中考平均成績?cè)谌忻星懊?,在中考中有··名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績超過····分,有···名學(xué)生達(dá)到滿分;語文王老師,也教過高中,教學(xué)方法靈活多變,教學(xué)成績顯著,多次獲得學(xué)校和市教育局優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)項(xiàng);英語李老師是今年剛畢業(yè)的大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,教學(xué)理念先進(jìn),擅長與學(xué)生交流溝通,能夠與孩子們無拘無束相處,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,深得班子學(xué)生的喜歡;我是本班班主任,負(fù)責(zé)政治學(xué)科教學(xué),是上屆畢業(yè)班的科任老師,所帶班級(jí)中考成績突出,參加工作兩年,也連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師;歷史周老師也是是上屆初三的科任老師,中考成績突出,知識(shí)面廣博,現(xiàn)負(fù)責(zé)初

      一、初二歷史課教學(xué),屬于跨年級(jí)教學(xué)。總體來看,我班任課老師是一支朝氣蓬勃、敬業(yè)負(fù)責(zé)、教育教學(xué)理念先進(jìn)的隊(duì)伍,容易與孩子們交流溝通,古人講“親其師信其道”,這將有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

      三、班級(jí)文化

      上個(gè)月中央召開的十七屆六中全會(huì)強(qiáng)調(diào)文化是國家的軟實(shí)力;我想,作為作為班級(jí)來講,創(chuàng)建班級(jí)文化有利于營建學(xué)習(xí)氛圍濃、團(tuán)結(jié)氛圍濃、好學(xué)進(jìn)取、健康成長好環(huán)境。班級(jí)理念是“會(huì)做人、樂做事、勤學(xué)習(xí)、善合作 ”,目的是培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)的好習(xí)慣,幫助孩子做一個(gè)有道德、具備一定動(dòng)手能力的好學(xué)生,促進(jìn)孩子德智體美和心理全面發(fā)展。班風(fēng)是“團(tuán)結(jié) 活潑 嚴(yán)謹(jǐn) 向上”,突出培養(yǎng)孩子一絲不茍、注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣,營造團(tuán)結(jié)和諧、積極上進(jìn)的氛圍。

      班級(jí)格言是“我們的成績因?yàn)榱?xí)慣而優(yōu)秀,我們的夢想因?yàn)榕Χ省保?xí)慣成自然,一方面引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;另一方面激勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、班子管理方面爭做先進(jìn)。兩個(gè)月來,我班每周定期召開一次班會(huì),積極組織了一些板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比、····等活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生踐行班級(jí)文化理念,目前初步形成了良好的班風(fēng),一些孩子的早上到校自覺讀書、自覺干值日衛(wèi)生、自覺為周圍同學(xué)服務(wù),這種精神讓我非常感動(dòng)。

      四、前半學(xué)期班級(jí)工作情況

      新生剛剛?cè)胄?,?duì)學(xué)校環(huán)境、同學(xué)群體、學(xué)校制度、任課老師等都不熟悉,因此兩個(gè)多月來,我組織學(xué)生開展了多種活動(dòng),重點(diǎn)引導(dǎo)孩子適應(yīng)新環(huán)境,養(yǎng)成好習(xí)慣,快樂地學(xué)習(xí)成長。

      一是做好開端工作。俗話講,良好的開端是事業(yè)成功的一半。根據(jù)幾年的工作經(jīng)驗(yàn),我體會(huì)到:一開始嚴(yán)格要求學(xué)生,學(xué)生就容易形成這個(gè)班級(jí)管理嚴(yán)的印象,以后的工作就容易配合開展;如果一開始松懈,學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生懈怠,出現(xiàn)班“主任松一松、學(xué)生松”三送的局面。因此,從新生入學(xué)的第一天起,我就狠抓管理,各方面制度落實(shí)到位,不敢有絲毫馬虎。8月份開展了為期2天的新生入學(xué)培訓(xùn),同時(shí)利用一切可能的時(shí)間與孩子談心,了解他們的思想動(dòng)態(tài),聯(lián)絡(luò)感情,盡可能地掌握每個(gè)孩子更多的情況,并組建了第一屆班委。后來7天的軍訓(xùn)期間,為確保孩子安全,同時(shí)也為了防止孩子不聽教官的指揮,我?guī)缀趺刻於嫉浆F(xiàn)場參與訓(xùn)練,隨時(shí)掌握學(xué)生的訓(xùn)練情況,晚上經(jīng)常巡邏管理學(xué)生紀(jì)律,軍訓(xùn)期間我班學(xué)生作息時(shí)間良好,無嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,訓(xùn)練認(rèn)真刻苦,服從指揮,初步養(yǎng)成了較好的生活獨(dú)立自理能力。在軍訓(xùn)最后考評(píng)階段,我班取得了軍訓(xùn)第一名的好成績,增強(qiáng)了孩子們的集體榮譽(yù)感。

      二是認(rèn)真組織班會(huì)和班級(jí)活動(dòng)。日常工作中,除了每周班會(huì)講紀(jì)律、講學(xué)習(xí)、總結(jié)不足、表彰表現(xiàn)突出的孩子外,還組織了一些生動(dòng)的活動(dòng),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中提高思想道德水平和集體主義觀念。比如,9月份開展了慶祝教師節(jié)主題班會(huì),由學(xué)生自己主持,并出版了教師節(jié)暨中秋節(jié)黑板報(bào),鍛煉孩子的溝通能力和動(dòng)手能力;開展了“情暖中秋,心系明”的 愛心月餅捐贈(zèng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心他人的品質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,做同齡人中的優(yōu)秀分子;9下旬,又知道孩子出版重溫軍訓(xùn)生活的主題黑板報(bào),并利用下午第八節(jié)組織學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)隊(duì)列訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子集體主義觀念和守紀(jì)律意識(shí)。10月份開展第一次和第二次月考分析暨表彰班會(huì),重點(diǎn)幫助孩子掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)后進(jìn)趕超先進(jìn);并召開“我與中國東盟博覽會(huì)同行”主題班會(huì)和“提高自身修養(yǎng),遠(yuǎn)離暴力文化”主題班會(huì),引導(dǎo)孩子關(guān)注身邊的世界,做品行端正的模范。

      三是嚴(yán)抓教育教學(xué)常規(guī)管理。要求學(xué)生早到校早學(xué)習(xí),早上7:30前到教室,下午2:30到教室,中午12點(diǎn)放學(xué),下午5點(diǎn)50放學(xué),到校時(shí)間比學(xué)校要求提前5分鐘,放學(xué)時(shí)間比學(xué)校要求推遲5到1分鐘;嚴(yán)格要求學(xué)生上課的坐姿,班主任在早讀、午讀經(jīng)常到班級(jí)矯正學(xué)生的坐姿,不允許在課間打鬧、說臟話;嚴(yán)格要求學(xué)生的儀表、每周進(jìn)行儀表檢查;每天進(jìn)行班干部輪值制度,讓班干來管理班級(jí),每天值日班干做值日工作總結(jié);每周召開班干例會(huì),由班干做周總結(jié);每周星期一進(jìn)行班級(jí)承諾,安排一周工作;嚴(yán)格收作業(yè)程序,要求學(xué)生每天7:25—7:30交作業(yè);每周發(fā)放紅卡、白卡,及時(shí)向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況;嚴(yán)抓住校生學(xué)習(xí)與生活,及時(shí)到學(xué)生宿舍和值班生活老師那里了解情況,隨時(shí)教育學(xué)生注意安全,盡可能地幫助住校生排憂解難。

      五、后半學(xué)期工作計(jì)劃

      現(xiàn)在離期末考試還有2個(gè)月的時(shí)間,下一步在強(qiáng)化思想教育和德育工作的基礎(chǔ)上,我班還要開展各類活動(dòng),重點(diǎn)引導(dǎo)全體學(xué)生將主要精力集中到學(xué)習(xí)上來,爭取本學(xué)期有一個(gè)學(xué)生滿意、家長滿意的圓滿結(jié)局。

      1繼續(xù)開展各種主題班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。初步?jīng)Q定開展以“謹(jǐn)慎交友、科學(xué)交往”為主題的班會(huì)活動(dòng),針對(duì)即將到來的青春期,幫助孩子謹(jǐn)慎交友意識(shí),遠(yuǎn)離一些不良人群,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)交往,與班級(jí)同學(xué)、高年級(jí)同學(xué)、同年級(jí)同學(xué)、宿舍校友學(xué)會(huì)友好相處;針對(duì)春節(jié)放假,開展“科學(xué)理財(cái)、善用壓歲錢”、“出行安全”、“我為家長長輩服務(wù)”等主題教育,培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)、安全意識(shí)、尊老愛幼意識(shí)和孝敬品德。同時(shí),為迎接期末考試,組織策劃“各學(xué)科學(xué)習(xí)方法之我見”、“我要正當(dāng)學(xué)期三好學(xué)生”、“我要爭創(chuàng)好成績”等主題的演講、承諾、宣誓活動(dòng),幫助孩子總結(jié)各學(xué)科學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,爭取以較好的成績向家長匯報(bào)。

      2加強(qiáng)班干隊(duì)伍的建設(shè)。每周定期召開班干部工作會(huì)議,鼓勵(lì)班干部發(fā)揮帶頭學(xué)習(xí)、帶頭值日、帶頭服務(wù)同學(xué)的熱情,并給予班級(jí)管理方法的指導(dǎo);同時(shí)將某些班干部崗位設(shè)立為流動(dòng)崗位,設(shè)置值班班長、值班委員等臨時(shí)崗位,讓更多孩子體驗(yàn)參與班級(jí)管理的快樂,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),增長見識(shí)。

      3嚴(yán)抓作業(yè)。首先,以班主任抽查、班干部隊(duì)伍聯(lián)合檢查等方式,及時(shí)查看各學(xué)科作業(yè)完成情況,做到作業(yè)日日清,防止拖拉現(xiàn)象出現(xiàn)。其次,組織各學(xué)科作業(yè)評(píng)比活動(dòng),大力表彰作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生。此外,抓好在校生的晚間學(xué)習(xí),督促其保質(zhì)保量完成作業(yè)。

      4教會(huì)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)與作息時(shí)間。馬上迎來了冬天,白天越來越短,指導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人學(xué)習(xí)、體育運(yùn)動(dòng)和休息時(shí)間表,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

      5開展學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),有些學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的不足開始暴露出來,有些學(xué)生在小學(xué)階段基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)吃力,針對(duì)這些情況,在班級(jí)內(nèi)部開展學(xué)習(xí)互助活動(dòng),引導(dǎo)知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生與薄弱學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,讓所有學(xué)生都能進(jìn)步。六、一些建議

      兩個(gè)月來,家長們積極配合班主任和任課老師開展教育教學(xué)工作,為孩子們快速適應(yīng)初中生活打下了堅(jiān)持基礎(chǔ),今后還需加強(qiáng)家校合作,及時(shí)溝通學(xué)生信息,確保孩子學(xué)業(yè)、道德全面進(jìn)步。提出以下建議:

      1加強(qiáng)溝通與配合。有些學(xué)生可能在校表現(xiàn)良好,但是在家里的學(xué)習(xí)及思想表現(xiàn)出現(xiàn)偏差,個(gè)別可能出現(xiàn)為逃課而撒謊現(xiàn)象,這需要我們加強(qiáng)溝通,電話聯(lián)系、免談都可以,以便于全面掌握孩子情況,有針對(duì)性開展教育。家長亦應(yīng)配合教師開展工作,教育孩子不要頂撞任何老師,服從學(xué)校管理制度,和同學(xué)搞好關(guān)系,讓孩子明白“嚴(yán)是愛,寬是害”的道理。

      我的電話是···,辦公室電話是······。

      2晚上督促孩子學(xué)習(xí)。建議周一到周五晚上禁止孩子看電視或電腦,周末可以看,但是不要看連續(xù)劇,讓孩子集中精力完成作業(yè),家長還需檢查,有些家長對(duì)課本內(nèi)容不熟悉,但要看看做了哪些內(nèi)容;完成后作業(yè)后,讓孩子預(yù)習(xí),提前自學(xué),以便提高課堂效果。其他時(shí)間,可以給挑選幾本好書,讓孩子廣泛閱讀課外讀物,擴(kuò)展知識(shí)面;還可以鼓勵(lì)孩子寫日記、周記、學(xué)習(xí)心得體會(huì)等。

      3關(guān)注孩子青春期思想變化。密切關(guān)注孩子的變化,都和什么人交往,業(yè)余時(shí)間喜歡做什么,經(jīng)常與孩子談心,和孩子一起參加體育鍛煉活動(dòng)等,及時(shí)做好引導(dǎo)教育工作。

      4營造積極的家庭教育環(huán)境。盡量不要在家設(shè)宴招待客人,盡量減少家庭會(huì)客時(shí)間,盡可能地減少對(duì)孩子學(xué)習(xí)的干擾,多鼓勵(lì),多表揚(yáng),營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍。

      總之,孩子年齡較小,自制能力差,家長的理解、配合、支持是班級(jí)管理的重要條件,未來的幾年中還需要我們加強(qiáng)聯(lián)系,共同營建孩子健康成長的氛圍。今后我也將會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),配合家長開展家庭教育,相信初一一班所有孩子都能成為家長滿意、學(xué)校滿意的好學(xué)生,讓我們共同為孩子進(jìn)步而驕傲!謝謝!

      第四篇:家長會(huì)班主任講話稿

      家長會(huì)發(fā)言稿

      會(huì)議流程:

      1、觀看學(xué)校專題片

      2、班主任歡迎詞

      3、學(xué)生代表發(fā)言

      4、班主任介紹班級(jí)情況

      介紹任課老師,班級(jí)綜合概況

      班主任發(fā)言

      5、任課老師發(fā)言

      6、期中測試發(fā)獎(jiǎng)

      7、致家長一封關(guān)于學(xué)生安全的信

      8、家長交流,與任課教師溝通,個(gè)別交流(時(shí)間允許)

      9、家長對(duì)學(xué)校,老師,學(xué)生的建議與意見

      尊敬的各位家長朋友:你們好!

      我是三年二班的班主任,首先,對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校組織的家長會(huì),單從這一點(diǎn),就可以看出,你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。同時(shí)我也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來,因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來講,只要自己的家長身在其中,來參加會(huì)議對(duì)他們來講就是驕傲,就是幸福。他們就會(huì)體會(huì)到父母對(duì)他們的關(guān)心。并且更加努力的學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

      由于大雪天氣,交通不遍家長會(huì)推遲至今天才開?,F(xiàn)在我說一下這次座談會(huì)的流程。下面我介紹一下本班級(jí)的綜合情況:首先介紹一下各學(xué)科任課教師:語文:劉艷飛老師,英語:張大偉老師,數(shù)學(xué):張永磊

      接下來介紹一下本班級(jí)學(xué)生情況:本班男生21人,女生24人,學(xué)生總?cè)藬?shù)為45人。從開學(xué)到現(xiàn)在已有三個(gè)多月的時(shí)間,我們也在逐步了解孩子們。課堂上,大部分的學(xué)生都能坐姿端正,認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比剛開學(xué)時(shí)自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)了自立,他們能遵守紀(jì)律,關(guān)心班級(jí)(班級(jí)學(xué)生紀(jì)律得到了多數(shù)老師的認(rèn)可,我認(rèn)為有了好的紀(jì)律,孩子們才能更好的投入到學(xué)習(xí)中去)。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn),比如:學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀的學(xué)生有王玉東,王一洪,張洪影,劉磊,李秋玲,李雪馨,于海婷,徐佳爽,陳俊儒,林旭,楊佳琪,鄒新璐,武佳寧,孫睿等;課堂表現(xiàn)比較好的學(xué)生有苑廣琦,孫飛雪,嵇增輝,王永彬,徐文越,劉惠玲,卜慶曦,王德龍,張林宇,李如嫣,王漢岳,徐鴻澤,翟明旭等;學(xué)習(xí)進(jìn)步很快的學(xué)生有劉悅,王崇磊,王洋洋,王晶,劉清羽,李鑫宇,郝連超,史政磊,馬麗麗,王亞楠,武爽,王瑞澤,張友寧,畢瑩瑩,韓文娟,劉少飛,李香楠,周德富等。應(yīng)該說每個(gè)孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面地衡量每個(gè)孩子。但孩子們也存在著不足之處,他們大多比較聰明,卻非常好動(dòng),自制力以及自理能力相對(duì)較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一會(huì)兒書本忘在家里了,一會(huì)兒作業(yè)本找不到了??。不過讓我感動(dòng)的是有各位家長的全力支持。一直以來家長們總是非常熱心、積極地支持著我們,配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。正是由于在座的家長朋友大力支持,用心教育,我們班會(huì)繼續(xù)涌現(xiàn)出一些表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子。讓我們共同努力,讓他們?cè)诎嗉?jí)中脫穎而出。作為班主任,我的工作思想是:一切以提高學(xué)生綜合素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高。生活方面,能夠讓學(xué)生做的,盡量讓學(xué)生自己去做。在學(xué)習(xí)方面,我不以成績論英雄,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,就鼓勵(lì),及時(shí)表揚(yáng)??傊痪湓挕耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺小?。我希望通過這次家長會(huì)的召開,讓我們大家體會(huì)到孩子的成長比成績更重要,體驗(yàn)比名次更珍貴。一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部交給學(xué)校。但家長朋友們,家長是學(xué)生的第一任教師啊,對(duì)學(xué)生的健康成長有著任何人都不可替代的意義。所以在以后的時(shí)間里,希望家長朋友們能多費(fèi)點(diǎn)心,盡量做好以下幾個(gè)方面:

      1、抓作業(yè)、抓態(tài)度。要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。日積月累是最重要的,每天的作業(yè)就是他們對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固,只要認(rèn)真完成了,并不需要花很多的時(shí)間去復(fù)習(xí)。要幫助孩子獲得學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服困難的信心。作業(yè)的書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。因此當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正時(shí),一定不能隨口一句“下次要用功,要認(rèn)真”就算了。進(jìn)入中年級(jí)以后,學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)地去學(xué)習(xí),是“我要學(xué)”,而不是“要我學(xué)?!?/p>

      2、我知道家長們每天的工作也很繁忙,但請(qǐng)你一定要留一些時(shí)間給您的孩子,和孩子談?wù)勑?,往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于家長的期望。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有的家長可能會(huì)說:假期學(xué)生在家里大米飯,餃子,雞蛋熱炕頭,生活很好啊。但是我想一定會(huì)有,學(xué)生在看書,做作業(yè)的時(shí)候,家里的電視里演著古裝神話劇,或是別的情況吧。抽時(shí)間陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并互相交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。

      3、不要過分嬌慣孩子。我覺得過于嬌慣孩子,怕孩子吃苦,這是家長的共性,哪個(gè)做父母的都愛自己的孩子?,F(xiàn)在的生活條件都很好,孩子不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,以后到了初中,高中,大學(xué)呢?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),不能自立的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?還有就是發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重,面對(duì)愈來愈嚴(yán)重的食品衛(wèi)生安全現(xiàn)狀,垃圾食品充斥市場,極大的影響孩子的身體健康,希望您配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,消除大手大腳花錢的不良行為。當(dāng)孩子吃出健康問題,我想到那時(shí)后悔都來不及。

      4、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系,多與教師進(jìn)行交流。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的期望,我們要一起努力。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步。我想經(jīng)常給我們打打電話了解一下學(xué)生的在校情況,或反映一下孩子在家里的情況我們肯定不會(huì)閑煩的。

      5、為了孩子的安會(huì),學(xué)校要求學(xué)生上下學(xué)必須由家長親自接送,如有特殊情況,可與班主任聯(lián)系指定接送人。發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生乘做的接送車輛有超員超載現(xiàn)象,有的車輛甚至存在安全隱患,家長朋友們,我想問一下當(dāng)你們的孩子乘做這樣的車輛上下學(xué)的時(shí)候,你們不會(huì)擔(dān)心嗎?

      說了這么多,我想在座的家長們,都有各自教育子女的一套方法,而且我相信你們教子經(jīng)驗(yàn)絕對(duì)不會(huì)比我少。我只希望,讓學(xué)校和家庭成為一條教育的紐帶。我們?cè)敢鈴囊稽c(diǎn)一滴做起,請(qǐng)和我們一樣,無限相信孩子的潛力,永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望,決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì),教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話 “你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!?/p>

      家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的。為了把您的孩子,我們的學(xué)生,培養(yǎng)成品質(zhì)優(yōu)良,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。愿我們相互合作共同做到以下點(diǎn):

      1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子。

      2、以嚴(yán)格的要求約束孩子。

      3、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子。

      4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子。

      孩子的教育工作是瑣碎的,我們?cè)诠ぷ髦?,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們?cè)诮逃暮⒆訒r(shí),有令您不滿意之處,請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通并給予理解,您的理解是對(duì)我們工作的最大支持。

      最后,歡迎家長多多來校交流情況,帶來你們寶貴的意見和建議。謝謝大家

      2012.12.6

      第五篇:家長會(huì)班主任講話稿

      家長會(huì)班主任講話稿

      王佩韞

      各位家長下午好!您能來參加家長會(huì),我很高興,孩子們也很高興。

      (一、結(jié)合課件內(nèi)容總結(jié)評(píng)價(jià))

      看了剛才的展示,不知您找到您的孩子了沒?這里有他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的場面;有他們挑燈夜戰(zhàn)的情景;還有他們整潔利索的內(nèi)務(wù)展示。可能您要說,我最關(guān)心的是他的成績,可是我要說,對(duì)于每一個(gè)孩子,首先要有一個(gè)能給他們歸屬感、成就感、幸福感的班級(jí),否則其他無從談起。讓他們喜歡這個(gè)班,有集體榮譽(yù)感,從不自卑、失落;不會(huì)因上學(xué)而愁眉苦臉,反而是一天不來非常想念,這才是最重要的。也許孩子在家曾經(jīng)油瓶子倒了也不待扶,但在這里、在此時(shí),我想讓您感覺到他們已經(jīng)長大。在四班,他們是主人翁,他們是頂梁柱;我只是個(gè)引路人。班里的大事小情都要靠他們自己,我曾開玩笑地跟他們說:“雖然我們是草根,但是我們不要做草民!”

      (二、夸夸任課老師)

      我們班以女生為主,9男64女,而我們的任課老師也是清一色的女老師,平均年齡35歲,正是年富力強(qiáng),干事業(yè),出成績的階段。我和政治老師從教20多年,其他老師大多是高中第3輪,我們老師有兩大優(yōu)勢:一是穩(wěn)定二是敬業(yè)。舉例略

      (三、需要與家長溝通的幾個(gè)方面)

      孩子進(jìn)入高中,課程難了,他們的逆反也達(dá)到高潮,我不苛求家長具體輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),這已不是咱能管得了的,所以我只說說咱們能做到的。

      1. 盡管人到中年,危機(jī)四伏,但我們要盡量創(chuàng)設(shè)一個(gè)和睦、溫馨的家庭氛圍。

      2. 關(guān)于孩子作息時(shí)間的告知強(qiáng)調(diào)。早6:20到校,預(yù)留時(shí)間,特別是跑校生的家長,要督管,但也不用當(dāng)活鬧鐘。住校生家長給孩子打電話或來看孩子也注意把握。

      3. 關(guān)于孩子吃穿用度的要求

      4. 期中考試成績的分析

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