第一篇：詩詞比賽主持詞開場白

詩詞比賽主持詞開場白

主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。時代不斷在進步，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，那么如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編為大家整理的詩詞比賽主持詞開場白，希望能夠幫助到大家。

男：尊敬的各位領(lǐng)導，女：敬愛的各位老師，合：親愛的同學們，大家好！

男：我們在老師的精心指導下，開展了中華經(jīng)典古詩詞誦讀活動，以繼承古代文化。

女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

小學生中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽開場主持詞（開場詞）

男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：

合：大家上午好！

男：中華古詩文是我們祖國文化的瑰寶，是中華民族智慧的結(jié)晶。

女：中華古詩文是中華民族幾千年審美意識和價值觀的積淀。

男：誦讀古詩文，讓我們走進五彩的夢幻，這里有高山峻嶺，有流水潺潺；有大漠如雪，有楊柳如煙；有大風起兮云飛揚的豪情，有獨坐西窗剪燭花的委婉……

女：誦讀古詩文，我們走進了連綿不斷的畫卷，這里散發(fā)著春日桃花的芬芳，洋溢著夏日荷花的清艷；這里有秋天楓葉似火，有嚴冬臘梅傲寒……男：中華古詩文像海，她蘊積深厚而壯闊波瀾。

女：中華古詩文像山，她深邃凝重而意境深遠。

男：那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典，讓我們的靈魂得到洗禮。

女：那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章，讓我們的人格得到歷練。

合：今天，讓我們一起走進經(jīng)典、感受經(jīng)典。做一個儒雅、睿智的君子少年！

主持人：1、2、3、41、尊敬的各位領(lǐng)導

2、敬愛的各位老師

3、親愛的同學們

4、大家下午好

（一起）：一一班誦讀展示現(xiàn)在開始

1、五千年的歷史

2、孕育了燦爛的.文化

3、源遠流長的古典詩文

4、是文化長河中亮麗的浪花

1、今天，我們相聚在這里

2、誦讀千古美文

3、傳承千古文明

4、下面請欣賞古詩誦讀《靜夜思》

1、無論是生機勃勃的春天

2、還是如詩如畫的秋天

3、大自然都贈給我們美麗的風景

4、讓我們走進大自然去看藍天白云去聽小鳥鳴唱

1、媽媽的慈愛與溫暖

2、老師的體貼和關(guān)懷

3、濃濃的親情和友愛

4、讓我們慢慢去品嘗去回味

1、金色的童年我們親近中華經(jīng)典

2、校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典

3、“人不學，不知義?！弊屛覀冎涝摵煤脤W習。

4、“融四歲，能讓梨?！弊屛覀兌米鋈说牡览?。

甲：各位老師

乙：各位同學

合：大家下午好！

甲：中華經(jīng)典古詩詞是中華民族藝術(shù)寶庫的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。

乙：中華古詩詞歷史源遠流長，是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。

甲：古詩詞吟誦能激發(fā)我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認同。

乙：古詩詞吟誦更能增進我們對祖國深厚文化底蘊的了解。

甲：李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國憂民、陸游的愛國情懷，體現(xiàn)了詩人報效國家的滿腔熱血和贊美祖國壯麗山河的激越情懷。

乙：更激起了我們對中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩詞文化的崇敬。

合：讓我們承接傳統(tǒng)，直面經(jīng)典，做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。

合：左海學校小學部“激情飛揚，展示自我”古詩詞吟誦比賽—現(xiàn)在開始。（鼓掌）

甲：今天參加我們比賽的評委有：李中青校長、賴貴優(yōu)主任、劉玉國老師、江秀錦老師、張寧老師。我們的比賽規(guī)則是：每組參賽隊員吟誦一至三首古詩。我們的評委會根據(jù)大家吟誦的技能技巧、感情表達、精神面貌、熟練程度等給出相應分數(shù)。我們將評出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。乙：希望大家賽出水平、賽出風貌，既把它當作一次考核，又把它當作一次評優(yōu)爭先的過程，還把它當作一次展示自我的機會。

甲：比賽將按照我們事先抽定的順序進行?！叭酥?，性本善，性相近，習相遠?！崩世噬峡诘恼Z言，千古傳誦的道理，讓一代又一代的人口口相傳、相誦。

乙：下面請聽的一、二年級小朋友帶來的《三字經(jīng)》朗誦。首先上場的是一年一班、請一年二班的同學做好準備。

甲：接下來上場的是一年二班，請二年級做好準備。

乙：一年級的同學表現(xiàn)得很不錯，下面有請二年級的同學上場。

甲：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時候可曾想過每一粒糧食都來之不易。

乙：是??！我們每天的“盤中餐”正是農(nóng)民風雨之中、烈日之下辛勤勞作流下的汗水換來的?。?/p>詩詞比賽主持詞開場白5

男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，親愛的同學們。大家

女：下午好！

男：歡迎大家來到“文明與美麗”經(jīng)開區(qū)XX學校五四青年節(jié)詩歌朗誦比賽的現(xiàn)場。

女：今天是偉大的五四運動XX周年紀念日。在這個火紅的節(jié)日里，做為新一代的青年人，我們歡聚一堂。

男：為探索社會主義新道路、弘揚五四精神，發(fā)出我們真誠的呼喚、訴說青春的暢想！

女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書記為我們致辭！

男：感謝李書記激情洋溢的講話。

女：接下來緊張又精彩的比賽馬上就要開始了。

男：首先，我們有請來自下面有請來自XX班的XX同學，她的朗誦題目是《與文明簽約，做美麗的人》。大家歡迎。

女：下面有請來自XX班的XX同學，他的朗誦題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。

男：1號選手，XX的得分是XXX。下面有請來自XX班的XX同學，她的朗誦題目是《文明伴我行》。大家歡迎。

女：2號選手，XX的得分是XXX。下面有請來自XX班的XX同學。她的朗誦題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。

男：3號選手，XX的得分是XXX。下面有請XX班的XX同學，她的演講題目是《文明之花》。大家歡迎。

女：4號選手，XX的得分是XXX。下面有請來自XX班的XX同學，他的演講題目是《擁抱文明，與美德結(jié)伴同行》。大家歡迎。

男：5號選手，XX的得分是XXX。下面有請來自XX班的XX同學，她的演講題目是《文明禮贊》。大家歡迎。

男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，親愛的同學們。大家...女：下午好！

男：歡迎大家來到“文明與美麗”經(jīng)開區(qū)——學校五四青年節(jié)詩歌朗誦比賽的現(xiàn)場。

女：今天是偉大的五四運動九十—周年紀念日。在這個火紅的節(jié)日里，做為新一代的青年人，我們歡聚一堂。

男：為探索社會主義新道路、弘揚五四精神，發(fā)出我們真誠的呼喚、訴說青春的暢想！

女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書記為我們致辭！

男：感謝李書記激情洋溢的講話。

女：接下來緊張又精彩的比賽馬上就要開始了。

男：首先，我們有請來自下面有請來自八（2）班的——同學，她的朗誦題目是《與文明簽約，做美麗的人》。大家歡迎。

女：下面有請來自八（3）班的——同學，他的朗誦題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。

男：1號選手——的得分是———。下面有請來自八（4）班的——同學，她的朗誦題目是《文明伴我行》。大家歡迎。

女：2號選手——的得分是———。下面有請來自七（1）班的——同學。她的朗誦題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。

男：3號選手——的得分是———。下面有請七（3）班的——同學，她的演講題目是《文明之花》。大家歡迎。

女：4號選手——的得分是———。下面有請來自八（1）班的——同學，他的演講題目是《擁抱文明，與美德結(jié)伴同行》。大家歡迎。

男：5號選手——的得分是———。下面有請來自七（4）班的——同學，她的演講題目是《文明禮贊》。大家歡迎。

男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師

女：親愛的同學們。大家上午好！

男：今天，我們歡聚在xx民族學校，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：從未成年人思想道德建設實際出發(fā)，為展現(xiàn)xx民族學校中小學生的精神風貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的真摯情感。今天，我校迎來了“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”演講大賽。

女：下面請允許我為大家隆重介紹擔任本次大賽的評委：

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和評委老師表示最衷心的感謝！

第二篇：詩詞比賽的主持詞

主持詞是主持人在主持活動的過程中所需要使用的一種非常重要的輔助材料。下面是小編整理收集的詩詞比賽主持詞，歡迎閱讀參考！

詩詞比賽主持詞（1）

尊敬的各位位老師、評委、親愛的同學們：

大家好！

在舉國上下轟轟烈烈“創(chuàng)造新業(yè)績，迎接十六大”的熱烈氛圍中，我校為展現(xiàn)當代中學生的精神風貌和良好素質(zhì)，謳歌建黨81年來所取得的豐功偉績，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“喜迎十六大配樂詩詞朗誦”比賽。本次比賽將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。擔任今天的評委有張光老師、田序華老師、初釗明老師……我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。下面我宣布：實驗中學“喜迎十六大”配樂詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始。首先請1號班級為大家朗誦《老師，你培育的是祖國的春天》，作者佚名，領(lǐng)誦：張校名、江亭華。

……

下面舉行頒獎儀式，首先請獲得三等獎的班級_____________上臺領(lǐng)獎；

下面請獲得二等獎的班級______________________上臺領(lǐng)獎；

下面請獲得本次比賽一等獎的班級__________________上臺領(lǐng)獎。

同學們：

黨的十六大即將召開，讓我們團結(jié)一心，勤奮學習，積極工作，創(chuàng)造優(yōu)異的成績向人民匯報，向十六大獻禮，最后預祝十六大圓滿成功！

實驗中學“喜迎十六大”配樂詩詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

“喜迎十六大”經(jīng)典詩詞配樂朗誦比賽

初三各班級：

為迎接十六大的勝利召開，豐富學生的業(yè)余生活，展現(xiàn)當代中學生的精神風貌和良好素質(zhì)，提高朗誦能力和審美能力，陶冶情操，特舉行經(jīng)典詩詞配樂朗誦比賽，具體要求通知如下：

一、比賽時間：第九周星期四下午第三節(jié)和課外活動時舉行。

二、比賽要求：

1、朗誦內(nèi)容：古典詩詞和現(xiàn)代詩詞精品，偏重于詞。

2、朗誦時間：3—5分鐘

3、參加朗誦的人數(shù)為領(lǐng)誦2人，協(xié)誦男8人，女8人，共計18人。

4．朗誦內(nèi)容要用稿紙抄清于第九周周二交政教處、團委，（抄寫形式：第一行正中寫題目，第二行寫作者和朗誦者的班級、姓名，切不可將這些寫在格外的任何地方）。

5．朗誦要求：具有較高的藝術(shù)品位，有較強的欣賞價值。

6．所配音樂與朗誦詩詞的背景、內(nèi)容要求和諧統(tǒng)一。

7．比賽時，朗誦者的儀表要體現(xiàn)中學生的風采，服裝要有中學生特點。

三、獎勵：

本次比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

詩詞比賽的主持詞

（二）開場白：

尊敬的各位領(lǐng)導、廣大同仁、親愛的同學們：

大家下午好!伴隨著火熱夏天的熱情步伐，第二屆古詩文朗誦大賽如期而至。大會第一項：有請張校長為本次大賽致開幕詞。

一、張校長致開幕詞。

感謝張校長的一席話，它讓我們更加真切的體會到中華文化的博大精深，領(lǐng)略到古詩詞的璀璨耀眼。下面進行大賽的第二項：有請教師代表李老師發(fā)言。

二、教師代表李老師發(fā)言。

聽了李老師對古詩詞的獨到理解和精彩詮釋后，讓我們再來聆聽一下學生的心聲。第三項：

三、學生代表發(fā)言。

在選手的摩拳擦掌中，在觀眾的認真聆聽下，第二屆古詩文大賽拉開了序幕——

四、比賽正式開始：按抽簽順序依次上場。

(一)臺上的選手顯然遇到了障礙，臺下的觀眾真是心急，情不自禁的吟詠出了下一句。從臺下觀眾的脫口而出的詩句中，我感受到了他們的集體主義榮譽感，但是我們設想這樣一幅畫面：臺上的選手口中誦詩詞，臺下的觀眾心中念詩詞，這樣豈不是一幅更加和諧更加美妙的畫面嗎?

(二)此時，鐘表上的時針已經(jīng)指向了12，比賽也進行了一多半，但我從大家的眼睛里，沒有看出一絲的倦怠，反而從此起彼伏的掌聲里聽出了專注，聽出了熱情，希望大家能夠一如既往地欣賞我們選手的精彩表現(xiàn)。

(三)隨著最后一位選手背誦的結(jié)束，評委們展開了更加緊張的評比工作，在這激動人心的時刻到來之前，我們來活躍一下緊張氣氛：哪位同學愿意把賽場當舞臺，秀一把自己的青春風采呢?你可以唱歌、跳舞、講故事、猜謎語。這樣的機會可不多啊。機不可失，時不再來!在你猶豫的時候，機遇就要與你擦肩而過了……

28名選手的朗朗誦讀和精彩表演猶如一場視聽盛宴，給我們展現(xiàn)了他們特有的青春亮麗和積極向上的風采，他們有哪些過人之處和有待提高的地方呢，下面有請評委代表石老師做點評。

五、評委代表石老師發(fā)言

伴隨著評委精要的點評，我們進入大會的第六項：頒發(fā)獎狀

六、頒發(fā)獎狀。

從選手們熱情的笑容里，我讀出了參與的快樂;從選手們輕盈的步伐中，我看到了成功的喜悅。參與就會快樂，努力就能成功!面對勝利的碩果，我們應該感謝校領(lǐng)導!為了緩解學習壓力，活躍校園氣氛，校領(lǐng)導在百忙之中為我們籌劃了這樣一次別開生面的活動，給大家提供了這樣一個展現(xiàn)自我的平臺。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎蘇校長就本次大賽總結(jié)發(fā)言。

七、蘇校長總結(jié)發(fā)言。

結(jié)束語：

聆聽著蘇校長發(fā)人深思、啟人心智的話語，我們的古詩文朗誦大賽就要拉下帷幕，感謝校長的精彩發(fā)言!相信我們同學們一定會以本次比賽為契機，更加熱愛朗誦的!讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚的人!讓我們把古詩文誦讀融入每一天!那樣，我們的校園就會更加充滿朝氣，我們的心靈就會時刻沐浴書香。

第三篇：歌唱比賽主持詞開場白

導語：開場白可以為歌唱比賽預熱，使觀眾很快進入觀賽氛圍中。下面是小編收集整理的歌唱比賽主持詞開場白，歡迎各位閱讀與借鑒。

歌唱比賽主持詞開場白(一)

尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，敬愛的老師，同學們：

大家，晚上好!

在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春;

在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;

在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;

我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;

這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;

心有多大，舞臺就有多大;想得多遠，我們就能走得多遠;

來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;

來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;

現(xiàn)在我宣布，xx校園歌手大賽: 現(xiàn)在 開始!

首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導和評委老師，他們分別是xx.xx.。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！經(jīng)過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。

接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手xx出場。

歌唱比賽主持詞開場白(二)

男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓們

女：親愛的婦女姐妹們!

合：大家晚上好！

女：今天，是個值得高興的日子，我們即將迎來第XX個國際“三八”婦女節(jié)，值此，請允許我向在座所有的婦女姐妹們致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐。

男：今天，我們大家在這里歡聚一堂，載歌載舞，共同回憶輝煌的過去，暢想美好的未來。女：就讓我們拿出所有的激情與熱情，盡情的歡唱，盡情的高歌吧!

男：“唱響南鈔”職工歌唱比賽決賽

合：現(xiàn)在開始!

男：首先，請欣賞歌曲：《xx》。演唱者：xx。朋友們，先鼓掌，后欣賞。

歌唱比賽主持詞開場白(三)

女：尊敬的各位領(lǐng)導

男：各位同事朋友們

合：大家好!

女：歡欣鼓舞抒豪情

男：引吭高歌頌輝煌!

女：在春暖花開，萬物回春之際，我們?nèi)鐤|縣郵政局干部職工在這里歡聚一堂，用優(yōu)美、豪邁的歌聲展示我們的風采，唱響我們的心聲。

男：讓跳躍的音符抒發(fā)我們心中的驕傲，讓激昂的歌聲帶著我們郵政人的自豪傳向四方。

女：在比賽開始之前，先給大家介紹一下本次比賽的各位評委。

男：他們是：

女：xx領(lǐng)導、男：xx領(lǐng)導、……

合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男：本次比賽的評分標準以各位評委給出的分數(shù)為基礎(chǔ)，去掉一個最高分、去掉一個最低分，取剩余分數(shù)的平均值為選手的最終得分。

合：xx歌唱比賽開始了!

女：掌聲有請1號選手xx為大家?guī)淼囊皇追浅：寐牭母枨秞x》。

歌唱比賽主持詞開場白(四)

男：蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明。

女：蒼茫大地，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

男：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強，吟詠歌唱。

女：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我門繼往開來，自由翱翔。

男：在這個天高氣爽的日子里，我們迎來了第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)歌唱祖國合唱比賽。

女：今天，讓我們用歌聲敞開一扇心靈之窗，讓祖國來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：歌唱祖國合唱比賽正式開始!

男：首先請欣賞初x年級合唱曲目《xx》!

歌唱比賽主持詞開場白(五)

尊敬的各位領(lǐng)導，來賓朋友們:

大家晚上好!

x月我們迎來了希望，x月我們放飛著夢想。

你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去

你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚

成績只代過去，成功者貴在展望今晚

在這溫馨的夜晚，我們相聚在這里，隆重舉行XX市第x屆歌唱比賽。

首先我向大家介紹一下今晚的評委：

請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

請容許我再把比賽規(guī)則向大家簡要的說一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、內(nèi)容健康、音域?qū)拸V、儀表形象，這五個標準來為歌手打分，每一個標準為2分，總分為10分。去掉評委給出的一個最高分和一個最低分，然后取其平均分，而這個平均分就是歌手的最后得分，我們會現(xiàn)場公布歌手的得分。

下面我宣布XX市第x屆歌唱比賽現(xiàn)在開始。

首先請聽1號選手xx演唱的《xx》。掌聲有請!請2號選手做好準備。

第四篇：配樂詩詞朗誦比賽主持詞

尊敬的各位位老師、評委、親愛的同學們：

大家好！

在舉國上下轟轟烈烈“創(chuàng)造新業(yè)績，迎接十六大”的熱烈氛圍中，我校為展現(xiàn)當代中學生的精神風貌和良好素質(zhì)，謳歌建黨81年來所取得的豐功偉績，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“喜迎十六大配樂詩詞朗誦”比賽。

……

下面舉行頒獎儀式，首先請獲得三等獎的班級_____________上臺領(lǐng)獎；

下面請獲得二等獎的班級______________________上臺領(lǐng)獎；

下面請獲得本次比賽一等獎的班級__________________上臺領(lǐng)獎。

同學們：

黨的十六大即將召開，讓我們團結(jié)一心，勤奮學習，積極工作，創(chuàng)造優(yōu)異的成績向人民匯報，向十六大獻禮，最后預祝十六大圓滿成功！

實驗中學“喜迎十六大”配樂詩詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

“喜迎十六大”經(jīng)典詩詞配樂朗誦比賽

初三各班級：

為迎接十六大的勝利召開，豐富學生的業(yè)余生活，展現(xiàn)當代中學生的精神風貌和良好素質(zhì)，提高朗誦能力和審美能力，陶冶情操，特舉行經(jīng)典詩詞配樂朗誦比賽，具體要求通知如下：

一、比賽時間：第九周星期四下午第三節(jié)和課外活動時舉行。

二、比賽要求：

1、朗誦內(nèi)容：古典詩詞和現(xiàn)代詩詞精品，偏重于詞。

2、朗誦時間：3—5分鐘

3、參加朗誦的人數(shù)為領(lǐng)誦2人，協(xié)誦男8人，女8人，共計18人。

4．朗誦內(nèi)容要用稿紙抄清于第九周周二交政教處、團委，（抄寫形式：第一行正中寫題目，第二行寫作者和朗誦者的班級、姓名，切不可將這些寫在格外的任何地方）。

5．朗誦要求：具有較高的藝術(shù)品位，有較強的欣賞價值。

6．所配音樂與朗誦詩詞的背景、內(nèi)容要求和諧統(tǒng)一。

7．比賽時，朗誦者的儀表要體現(xiàn)中學生的風采，服裝要有中學生特點。

三、獎勵：

本次比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

第五篇：祖國頌詩詞朗誦比賽主持詞

詩詞朗誦比賽主持詞

男：尊敬的各位老師 女：親愛的同學們 合：大家上午好！男：秋風送爽，天高云淡 女：晚霞湖畔，層林盡染

男：滔滔江河水，淹不進浩浩中華魂 女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風 男：走進十月，我們用一樣的眼神深情眺望 女：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑

合：在這陽光燦爛的日子里，xx小學升旗儀式現(xiàn)在開始！男：第一項，出旗，全體起立！

女：第二項，升旗，唱國歌，少先隊員行隊禮 男：禮畢，全體師生請坐！女：紅旗如畫，展現(xiàn)光輝歷程 男：歲月如詩，頌揚豐功偉績

女：今天，讓我們用如歌的行板，如畫的詩卷，表達我們對祖國最誠摯的愛

男：xx小學2017年慶國慶“祖國在我心中”詩歌朗誦，現(xiàn)在開始！女：下面請欣賞一年級xxx同學為我們帶來的《我們的祖國真大》 男：我們的祖國美麗而寬廣 女：我們的民族，勤勞而堅強 男：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲 女：你瑰麗的文化是我的自豪

男：下面請欣賞三年級同學的詩歌朗誦《祖國，你是我心里的一首歌》 女：我的祖國，高山巍峨，屹立在亞洲的平原 男：我的祖國，江河奔騰，屹立在世界的東方 女：我的祖國，歷史源遠流長 男：我的祖國，經(jīng)濟繁榮昌盛

女：請欣賞四年級xxx同學為我們帶來的《我的祖國》 男：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。

女：多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。

男：下面請欣賞由二年級xxx為我們帶來的詩詞朗誦《沁園春?雪》 男：您從韶山的小徑走來，在橘子洲頭迎風佇立；您登上岳麓山的峰頂，悵望萬里江天楓葉如染。

女：您“自信人生兩百年，會當擊水三千里”；您豪邁地宣稱：國家者，我們的國家，我們不做，誰做？

男：請欣賞五年級xxx同學為大家?guī)淼脑娎收b《沁園春?長沙》 男：時光流逝，日月如梭，人生不可逆轉(zhuǎn)，讓我們好好把握一分一秒的時間

女：下面有請二年級xxx同學為我們朗誦《長歌行》 男：我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水 女：我們在朗誦中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化 男：愛國主義詩歌，猶如聲聲春雷，震撼著我們的心靈，女：請欣賞一年級xxx同學為我們帶來的《春望》 男：我們都是華夏兒女，沐浴在輝煌的歷史文明中 女：我們自豪，我們歌唱

男：請欣賞四年級xxx同學為我們帶來的《祖國頌》 男：68個年頭風風雨雨，68個年頭歷經(jīng)滄桑 女：68個年頭不畏困難，68個年頭勇往直前 合：同學們，讓我們一起祝福祖國，男：請欣賞三年級同學為我們帶來的詩歌朗誦《祖國在我心中》 女：我少年中國與天不老，男：我中國少年與國無疆，女：曾記否，少年富，則國富少年強，則國強 男：了不起的中國少年，我為你自豪，我為你驕傲 女：請欣賞xxx為大家朗誦《中華少年》

男：總有一種激情讓我們感動，總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。我愛您祖國，無論我在世界的哪一個角落。下面請傾聽四年級xxx來自心靈的訴說《我愛我的祖國》 男：祖國啊，你博大的胸襟寬容我們的一切 女：母親啊，你堅強的臂膀養(yǎng)育我們的成長 合：我們永遠歌頌你

男：下面有請xxx為我們唱起《祖國，你就是我最想唱的那首歌》 男：你是昂首高吭的雄雞，你是沖天騰飛的巨龍； 女：你是威風凜凜的雄獅，你是人類智慧的起源； 男：你有一個神圣的名字叫中國

女：下面請欣賞五年級xxx為我們帶來的詩歌朗誦《我深深愛戀的祖國》

女：說不完的是對祖國的情 男：道不完的是對母親的愛

女：下面有請xxx為我們帶來的詩歌《祖國在我心中》 女：親愛的祖國啊，再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴。

男：再動聽的話語表達不完對您的忠誠。女：讓我們在中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導下，男：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍

合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠方。

女：xx小學2017年“祖國在我心中”詩歌朗誦到此結(jié)束！合：愿我們偉大的祖國更加繁榮、昌盛!