第一篇：2021年教師廉政建設(shè)民主生活會(huì)發(fā)言材料

2021年教師廉政建設(shè)民主生活會(huì)發(fā)言材料

提起廉政建設(shè)，我心里還直犯嘀咕：作為一名普通教師，一不從政，二不當(dāng)官，這和教師有什么聯(lián)系呢?可在我細(xì)細(xì)思量后才發(fā)現(xiàn)，廉政建設(shè)原來與每位教師的聯(lián)系卻是如此緊密，如此息息相關(guān)。最新的聯(lián)合國調(diào)查指出：決定中國的未來是中國孩子是否具備吃苦耐勞、有責(zé)任心、能搞好廉政建設(shè)這三個(gè)方面素質(zhì)，教育是培養(yǎng)孩子這三個(gè)方面素質(zhì)的主要途徑，我國教育學(xué)家葉瀾教授指出：“教育是一種以價(jià)值選擇在先，具有價(jià)值導(dǎo)向的人為事業(yè)。”這就告訴了我們教育的功能就在于培養(yǎng)人，造就人，如果教育這個(gè)工程腐敗了，塌下的將不是一幢高樓大廈，不是一座雄偉的大橋，不是一個(gè)防洪大壩，而是一個(gè)國家的未來，一個(gè)民族的希望。教育功能的實(shí)施關(guān)鍵在教師，教師是否廉潔自律將直接影響著天真爛漫的孩子們，影響著我們中華民族的未來。如果想要現(xiàn)在的孩子將來搞好的廉政建設(shè)，那廉政建設(shè)就得從娃娃抓起，從校園抓起，這個(gè)偉大而又艱巨的任務(wù)完成依靠的是平凡而偉大的教師。

一.加強(qiáng)師德師風(fēng)自我修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德水平。

加強(qiáng)師德師風(fēng)自我修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德水平。將愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表作為師德的核心內(nèi)容。這正如捷克著名大教育家夸美紐斯所說：“教師應(yīng)該是道德卓異的優(yōu)秀人物”。因而我常以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》作為檢驗(yàn)自己的行為，增強(qiáng)管理育人意識(shí)，弘揚(yáng)忠于職守、盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神，樹立崇高的職業(yè)道德理想，并把它奉為職業(yè)活動(dòng)的行動(dòng)指南。從而加強(qiáng)師德師風(fēng)自我修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德水平。在教育學(xué)生的過程中往往對(duì)家長進(jìn)行心里的疏導(dǎo)和指導(dǎo)他們教育孩子的方法。

二.加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高依法治教水平。

我加強(qiáng)對(duì)《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律知識(shí)學(xué)習(xí)，通過主觀世界的改造，克服僥幸的心理傾向，以法律、法規(guī)作為執(zhí)教的方向、動(dòng)力和保證，從而提高依法治教水平。

三.學(xué)習(xí)廉政榜樣，樹立正確人生目標(biāo)。

榜樣的力量是無窮的。我以人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞為榜樣。樹立自己的人生目標(biāo)。在工作中自己常常早來晚走，又是在校時(shí)間長達(dá)12個(gè)小時(shí)。從沒有叫過苦，更沒有因此而收受任何賄賂。

四.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。

要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展精神，腳踏實(shí)地地做好本職工作，要深入教學(xué)、深入學(xué)生開展工作，多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論，多了解學(xué)生，考慮問題三思而后行。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成教學(xué)工作任務(wù)。

總之，教師雖不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰，也不能像英雄那樣樹碑立傳，流芳千古，更不能像明星一樣?jì)D孺皆知，但我卻肩負(fù)著國家的未來和民族的希望的歷史使命。那就讓我用人梯的風(fēng)格、紅燭的精神、清風(fēng)的柔情和真誠的愛心從每一件小事做起，立足自己的本職崗位，以務(wù)實(shí)的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、無私的奉獻(xiàn)的精神，廉潔的作風(fēng)去塑造著學(xué)生的靈魂，成就孩子的未來，創(chuàng)造教育更加輝煌的明天吧！

第二篇：教師廉政建設(shè)專題民主生活會(huì)會(huì)議記錄

新城小學(xué)廉政教育專題民主生活會(huì)

會(huì) 議 記 錄

時(shí)間：2013年6月5日16：30

地點(diǎn)：學(xué)校辦公室

主 持 人：校長胡軍強(qiáng)

參加人員：全體教師

胡軍強(qiáng)：根據(jù)沙洋縣教育局有關(guān)文件精神，按照具體方案要求，召開本次廉政教育民主生活會(huì)，對(duì)群眾的意見及反饋出的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議，要認(rèn)真進(jìn)行反思，查找產(chǎn)生問題的原因，明確今后工作的努力方向和具體的整改措施。我認(rèn)為這是一次非常及時(shí)，非常重要，也是非常必要的專題民主生活會(huì)，希望老師們暢所欲言發(fā)表自己的意見和建議。

熊武：轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展精神，腳踏實(shí)地地做好本職工作，要深入教學(xué)、深入學(xué)生開展工作，多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論，多了解學(xué)生，考慮問題三思而后行。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成教學(xué)工作任務(wù)。總之，教師雖不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰，也不能像英雄那樣樹碑立傳，流芳千古，更不能像明星一樣?jì)D孺皆知，但我卻肩負(fù)著國家的未來和民族的希望的歷史使命。那就

讓我用人梯的風(fēng)格、紅燭的精神、清風(fēng)的柔情和真誠的愛心從每一件小事做起，立足自己的本職崗位，以務(wù)實(shí)的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、無私的奉獻(xiàn)的精神，廉潔的作風(fēng)去塑造著學(xué)生的靈魂，成就孩子的未來，創(chuàng)造教育更加輝煌的明天。

徐德兵：提起廉政建設(shè)，我心里還直犯嘀咕：作為一名普通教師，一不從政，二不當(dāng)官，這和教師有什么聯(lián)系呢？可在我細(xì)細(xì)思量后才發(fā)現(xiàn)，廉政建設(shè)原來與每位教師的聯(lián)系卻是如此緊密，如此息息相關(guān)。最新的聯(lián)合國調(diào)查指出：決定中國的未來是中國孩子是否具備吃苦耐勞、有責(zé)任心、能搞好廉政建設(shè)這三個(gè)方面素質(zhì)，教育是培養(yǎng)孩子這三個(gè)方面素質(zhì)的主要途徑，我國教育學(xué)家葉瀾教授指出：“教育是一種以價(jià)值選擇在先，具有價(jià)值導(dǎo)向的人為事業(yè)?！边@就告訴了我們教育的功能就在于培養(yǎng)人，造就人，如果教育這個(gè)工程腐敗了，塌下的將不是一幢高樓大廈，不是一座雄偉的大橋，不是一個(gè)防洪大壩，而是一個(gè)國家的未來，一個(gè)民族的希望。教育功能的實(shí)施關(guān)鍵在教師，教師是否廉潔自律將直接影響著天真爛漫的孩子們，影響著我們中華民族的未來。如果想要現(xiàn)在的孩子將來搞好的廉政建設(shè)，那廉政建設(shè)就得從娃娃抓起，從校園抓起，這個(gè)偉大而又艱巨的任務(wù)完成依靠的是平凡而偉大的教師。

劉英：加強(qiáng)師德師風(fēng)自我修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德水平。將愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表作為師德的核心內(nèi)容。這正如捷克著名大教育家夸美紐斯所說：“教師應(yīng)該是道德卓異的優(yōu)秀人物”。因而我常以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為檢驗(yàn)自己的行為，增強(qiáng)

管理育人意識(shí)，弘揚(yáng)忠于職守、盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神，樹立崇高的職業(yè)道德理想，并把它奉為職業(yè)活動(dòng)的行動(dòng)指南。從而加強(qiáng)師德師風(fēng)自我修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德水平。在教育學(xué)生的過程中往往對(duì)家長進(jìn)行心里的疏導(dǎo)和指導(dǎo)他們教育孩子的方法。

劉繼安：要樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，固守清廉為師的理念，樂于奉獻(xiàn)，甘于寂寞，自覺抵制拜金主義、享樂主義、等侵襲。在思想上崇尚清清白白做人，老老實(shí)實(shí)做事，扎扎實(shí)實(shí)工作。在行為上做到不正之風(fēng)不染，不法之事不做，自覺接受各方面監(jiān)督。

楊林：參加這次專題民主生活會(huì)，從中給我的啟示是：作為一名教師黨員,要經(jīng)常想一想教學(xué)方法對(duì)不對(duì)，效率高不高，學(xué)生和家長的滿意程度如何。只有這樣才能增強(qiáng)責(zé)任感，筑牢思想防線，把握住自己。自覺樹立清正廉潔，拒腐防變的良好形象。

胡友平：通過學(xué)習(xí)我深深地感受到，清正廉潔是教師的基本素質(zhì)，它不僅僅是一種修養(yǎng)，更是一種行為規(guī)范和紀(jì)律要求，是每一位教師的立身之本，要從那些觸目驚心的反面教材中汲取深刻的教訓(xùn)。人的一生工作歷程不過幾十年，真正能干好工作的時(shí)間很有限。只有時(shí)刻牢記自己的職責(zé),經(jīng)常、反復(fù)、深入地想一想現(xiàn)在當(dāng)教師應(yīng)該做什么？將來身后留什么？我想對(duì)這個(gè)問題想透徹了，理解清楚了，就能正確對(duì)待和行使教師的權(quán)利，也就能充分發(fā)揮自己的能量和熱量，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，以對(duì)工作的忠誠和責(zé)任感，自覺自愿盡責(zé)盡力；就能時(shí)刻注意規(guī)范自己的言行，做到廉潔

自律。

王善海：我常以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、作為檢驗(yàn)自己的行為，樹立崇高的職業(yè)道德理想的行動(dòng)指南。榜樣的力量是無窮的。我以人民公仆孔繁森等為榜樣。樹立自己的人生目標(biāo)。在工作中能吃苦，更沒有因此而收受任何賄賂。

胡軍強(qiáng)：各位老師都比較認(rèn)真的反思了自身在求真務(wù)實(shí)、振奮精神、廉潔自律等方面的情況，查找出了諸多的不足和差距，亟待加以改進(jìn)，在今后的工作中力求做到在新的形勢(shì)下，要進(jìn)一步筑牢思想防線，力求在廉潔自律方面經(jīng)受新考驗(yàn)。在廉潔自律等方面存在的差距和不足，主要有以下幾個(gè)方面：一是對(duì)馬列主義、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)不夠，在工作中帶著問題學(xué)業(yè)務(wù)的時(shí)候多，而上升到理論進(jìn)行思考明顯不夠，存在淺嘗輒止的問題；在理論聯(lián)系實(shí)際，解決實(shí)際問題上下的功夫還不夠，對(duì)當(dāng)前工作中出現(xiàn)的一些新情況、新問題，缺乏對(duì)策性的學(xué)習(xí)、思考與研究。二是工作進(jìn)取心不強(qiáng)，對(duì)新形勢(shì)下教育工作的新特點(diǎn)、新規(guī)律、新辦法、新途徑研究探索的不夠。今后在工作中要積極進(jìn)取，發(fā)奮有為，力爭上游，以新的姿態(tài)投入到工作中去；廉潔從教，在自律上求“嚴(yán)”。要自覺接受組織的教育，樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，防止不廉風(fēng)氣的侵蝕，筑起反腐倡廉的思想防線。心中高懸“廉潔自律”四個(gè)大字，腳踏實(shí)地，為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

第三篇：教師廉政建設(shè)專題民主生活會(huì)會(huì)議記錄

新城小學(xué)廉政教育專題民主生活會(huì) 會(huì)議記錄

時(shí)間：2013年6月5日16：30 地點(diǎn)：學(xué)校辦公室 主持人：校長胡軍強(qiáng) 參加人員：全體教師

胡軍強(qiáng)：根據(jù)沙洋縣教育局有關(guān)文件精神，按照具體方案要求，召開本次廉政教育民主生活會(huì)，對(duì)群眾的意見及反饋出的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議，要認(rèn)真進(jìn)行反思，查找產(chǎn)生問題的原因，明確今后工作的努力方向和具體的整改措施。我認(rèn)為這是一次非常及時(shí)，非常重要，也是非常必要的專題民主生活會(huì)，希望老師們暢所欲言發(fā)表自己的意見和建議。

熊武：轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展精神，腳踏實(shí)地地做好本職工作，要深入教學(xué)、深入學(xué)生開展工作，多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論，多了解學(xué)生，考慮問題三思而后行。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成教學(xué)工作任務(wù)?？傊?，教師雖不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰，也不能像英雄那樣樹碑立傳，流芳千古，更不能像明星一樣?jì)D孺皆知，但我卻肩負(fù)著國家的未來和民族的希望的歷史使命。那就讓我用人梯的風(fēng)格、紅燭的精神、清風(fēng)的柔情和真誠的愛心從每一件小事做起，立足自己的本職崗位，以務(wù)實(shí)的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、無私的奉獻(xiàn)的精神，廉潔的作風(fēng)去塑造著學(xué)生的靈魂，成就孩子的未來，創(chuàng)造教育更加輝煌的明天。

徐德兵：提起廉政建設(shè)，我心里還直犯嘀咕：作為一名普通教師，一不從政，二不當(dāng)官，這和教師有什么聯(lián)系呢？可在我細(xì)細(xì)思量后才發(fā)現(xiàn)，廉政建設(shè)原來與每位教師的聯(lián)系卻是如此緊密，如此息息相關(guān)。最新的聯(lián)合國調(diào)查指出：決定中國的未來是中國孩子是否具備吃苦耐勞、有責(zé)任心、能搞好廉政建設(shè)這三個(gè)方面素質(zhì)，教育是培養(yǎng)孩子這三個(gè)方面素質(zhì)的主要途徑，我國教育學(xué)家葉瀾教授指出：“教育是一種以價(jià)值選擇在先，具有價(jià)值導(dǎo)向的人為事業(yè)?！边@就告訴了我們教育的功能就在于培養(yǎng)人，造就人，如果教育這個(gè)工程腐敗了，塌下的將不是一幢高樓大廈，不是一座雄偉的大橋，不是一個(gè)防洪大壩，而是一個(gè)國家的未來，一個(gè)民族的希望。教育功能的實(shí)施關(guān)鍵在教師，教師是否廉潔自律將直接影響著天真爛漫的孩子們，影響著我們中華民族的未來。如果想要現(xiàn)在的孩子將來搞好的廉政建設(shè)，那廉政建設(shè)就得從娃娃抓起，從校園抓起，這個(gè)偉大而又艱巨的任務(wù)完成依靠的是平凡而偉大的教師。

劉英：加強(qiáng)師德師風(fēng)自我修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德水平。將愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表作為師德的核心內(nèi)容。這正如捷克著名大教育家夸美紐斯所說：“教師應(yīng)該是道德卓異的優(yōu)秀人物”。因而我常以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為檢驗(yàn)自己的行為，增強(qiáng)管理育人意識(shí)，弘揚(yáng)忠于職守、盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神，樹立崇高的職業(yè)道德理想，并把它奉為職業(yè)活動(dòng)的行動(dòng)指南。從而加強(qiáng)師德師風(fēng)自我修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德水平。在教育學(xué)生的過程中往往對(duì)家長進(jìn)行心里的疏導(dǎo)和指導(dǎo)他們教育孩子的方法。

劉繼安：要樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，固守清廉為師的理念，樂于奉獻(xiàn)，甘于寂寞，自覺抵制拜金主義、享樂主義、等侵襲。在思想上崇尚清清白白做人，老老實(shí)實(shí)做事，扎扎實(shí)實(shí)工作。在行為上做到不正之風(fēng)不染，不法之事不做，自覺接受各方面監(jiān)督。

楊林：參加這次專題民主生活會(huì)，從中給我的啟示是：作為一名教師黨員,要經(jīng)常想一想教學(xué)方法對(duì)不對(duì)，效率高不高，學(xué)生和家長的滿意程度如何。只有這樣才能增強(qiáng)責(zé)任感，筑牢思想防線，把握住自己。自覺樹立清正廉潔，拒腐防變的良好形象。胡友平：通過學(xué)習(xí)我深深地感受到，清正廉潔是教師的基本素質(zhì)，它不僅僅是一種修養(yǎng)，更是一種行為規(guī)范和紀(jì)律要求，是每一位教師的立身之本，要從那些觸目驚心的反面教材中汲取深刻的教訓(xùn)。人的一生工作歷程不過幾十年，真正能干好工作的時(shí)間很有限。只有時(shí)刻牢記自己的職責(zé),經(jīng)常、反復(fù)、深入地想一想現(xiàn)在當(dāng)教師應(yīng)該做什么？將來身后留什么？我想對(duì)這個(gè)問題想透徹了，理解清楚了，就能正確對(duì)待和行使教師的權(quán)利，也就能充分發(fā)揮自己的能量和熱量，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，以對(duì)工作的忠誠和責(zé)任感，自覺自愿盡責(zé)盡力；就能時(shí)刻注意規(guī)范自己的言行，做到廉潔自律。王善海：我常以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、作為檢驗(yàn)自己的行為，樹立崇高的職業(yè)道德理想的行動(dòng)指南。榜樣的力量是無窮的。我以人民公仆孔繁森等為榜樣。樹立自己的人生目標(biāo)。在工作中能吃苦，更沒有因此而收受任何賄賂。

第四篇：廉政建設(shè)發(fā)言

廉政建設(shè)發(fā)言

廉政建設(shè)是立黨之本，治國之基。大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍廉政建設(shè)，提高廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想素質(zhì)，是擺在全黨面前的一項(xiàng)刻不容緩的重大任務(wù)。廉政建設(shè)不能停留在口頭上，要注重實(shí)效，重在落實(shí)，貴在堅(jiān)持，把廉政建設(shè)當(dāng)作我黨的一項(xiàng)長期的任務(wù)來抓。就我們公司而言，我個(gè)人認(rèn)為，總體執(zhí)行情況是好的，并且取得了非常明顯的成效。特別是

通過學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和貫徹落實(shí)中央關(guān)于開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一系列重要指示精神，各級(jí)負(fù)責(zé)人的責(zé)任心和黨性得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，做到了認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位，為xxxxxxxxxxxxxxxxx的改革發(fā)展和穩(wěn)定發(fā)揮了積極的作用。

黨風(fēng)廉政建設(shè)首先是思想道德建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識(shí)上不去，談廉政就是一句空話。堅(jiān)定馬克思主義和共產(chǎn)主義信念，是黨政干部的精神支柱。黨政干部必須身先士卒，榜樣的力量是無聲的，在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，領(lǐng)導(dǎo)干部要走在思想道德建設(shè)的前列，樹立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，并帶領(lǐng)干部職工創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績，才是對(duì)我們黨忠誠的表現(xiàn)。我們支部一班人，緊密結(jié)合本單位實(shí)際，將黨風(fēng)廉政建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)班子工作的重要內(nèi)容納入單位目標(biāo)管理，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育和制度建設(shè)一齊抓，思想上高度重視，認(rèn)識(shí)上高度統(tǒng)一，營造了廉政建設(shè)齊抓共管的良好氛圍。樹立了蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣和浩然正氣。實(shí)踐證明，原創(chuàng)：004km.cn只有真正樹立正確的世界觀和人生觀，才能真正過好名位關(guān)、權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)，才能堂堂正正的做人，踏踏實(shí)實(shí)的干事，清清白白的為“官”。

全心全意為人民服務(wù)，這是我們黨的宗旨，也是每個(gè)干部的天職。我感到我們公司的每一位干部都基本做到了大公無私、廉潔奉公，吃苦在前、享受在后。自己在建房期間從未動(dòng)用公司的一車一卒；經(jīng)常徒步或騎車上下班；在兒子結(jié)婚期間,主張一切從簡、婚事新辦，決不鋪張浪費(fèi)。在企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)中堅(jiān)持按程序辦事，實(shí)行政務(wù)公開，在用車、招待等方面嚴(yán)肅審批制度，為企業(yè)減少了一些不必要的開支，有效地防止了一些腐敗現(xiàn)象的滋生。同時(shí)增強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理、績效考核工作的透明度，有效地消除了部分同志對(duì)一些敏感問題的疑慮。加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)的自我約束力，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)的威信，從而使公司的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神得到了加強(qiáng)。出現(xiàn)了公司上下齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)、共謀發(fā)展的良好局面。所有這些，都是與干部的廉政休戚相關(guān)的。

總之，通過不斷地學(xué)習(xí)，自己的政治思想得到了提高，并在學(xué)習(xí)中找到了差距并切實(shí)加以改正。身為公司副經(jīng)理，工作中難免有一些接受吃請(qǐng)的現(xiàn)象，我自己也有決心杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生。在今后的工作中，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神，居安思危，清正廉潔，為信陽通信的改革發(fā)展穩(wěn)定作出新的更大的貢獻(xiàn)。有不到之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。

第五篇：教師民主生活會(huì)發(fā)言提綱

從07年7月參加工作至今已經(jīng)半年，經(jīng)過這段時(shí)期的工作和學(xué)習(xí)，我獲益良多。在各位老師的指導(dǎo)與幫助下，我在一步步完成從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題與不足。

一、思想政治方面

從xxxx年加入中國共產(chǎn)黨以來，我一直以一名先進(jìn)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。擁護(hù)黨的路線方針政策，堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。去年暑期我參加了教師崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了高等教育學(xué)、教師思想道德修養(yǎng)、教育法等課程。學(xué)習(xí)使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的了解，尤其是師德課程使我更加系統(tǒng)地了解作為一名教師所應(yīng)具備的思想道德品質(zhì)，并以此規(guī)范自己的一言一行。

二、教學(xué)科研工作方面

剛參加工作這半年，由于我的專業(yè)基礎(chǔ)較差，進(jìn)入工作狀態(tài)比較慢。在這時(shí)，我們中心黨支部的老師們給予我非常大的幫助和鼓勵(lì)，使我逐步展開自己的教學(xué)科研工作。我參加了研究生課程教學(xué)與本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作，同時(shí)承擔(dān)了一項(xiàng)國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目的企業(yè)調(diào)研工作并發(fā)表了相關(guān)論文。在我校進(jìn)行的本科教學(xué)評(píng)估過程中，我當(dāng)時(shí)還未承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)工作，任務(wù)較為輕松。工會(huì)組織我們這一批剛?cè)肼毜慕處焻⒓恿藢W(xué)校教學(xué)評(píng)估知識(shí)競賽，賽前的認(rèn)真準(zhǔn)備與賽時(shí)的輕松心態(tài)使我們獲得了優(yōu)異的成績。最重要的是，比賽的過程促進(jìn)了集體的凝聚力，增加了大家的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。

在基本完成教學(xué)科研任務(wù)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還有一些缺點(diǎn)與不足：工作不夠主動(dòng)，時(shí)常有懶惰情緒等。我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，更加勤奮努力，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)，更好地融入集體，作一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。