第一篇：小學生萬圣節(jié)主題班會演講稿2020

小學生萬圣節(jié)主題班會演講稿五篇

小學生萬圣節(jié)主題班會演講稿 1

Good

Morning，Boys and Girls：

Happy

Hallowen!Happy Hallowen!Today is Hallowen，I will engoy Hallowen with you.公元 1 世紀初，歐洲的天主教會把 11 月 1 日定為“天下圣徒之日”，意思是在紀念所有的圣人的那一天，要舉行彌撒儀式。相傳自公元前 500 年，居住在愛爾蘭，蘇格蘭等地的凱爾特人把這節(jié)日往前移了一天，即 10 月 31 日。

相傳每年的這一天，所有死去的人的亡魂都會來找到活人，并把自己的靈魂寄生到他們身上，以獲得新生，這是他們唯一能重生的方法。活人們當然不會把這個機會給那些亡魂。所以，他們想出一個辦法：每到這個節(jié)日，他們就打扮成妖魔鬼怪，以此來嚇走那些亡魂。

現(xiàn)在的萬圣節(jié)，完全沒什么恐怖的氣氛，而是充滿了歡樂。小孩子們會穿著恐怖的服裝，挨家挨戶的喊出 Trick

or treat 來向別人討要糖吃。如果不給的話，他們就會懲罰不給糖的人，直到別人肯給糖為止。

關于南瓜雕空當燈籠的故事是源于古代的愛爾蘭。故事講的是一個叫

JACK

的人，是個醉漢而且愛惡作劇。一天他把惡魔騙上了樹，又馬上在樹樁上刻

了個十字架，嚇唬惡魔令他不敢下來;然后與惡魔約定，讓它答應施法，“讓自己永遠不會犯罪”為條件讓他下樹。JACK 死后，他的靈魂既不能上天堂也不能下地獄。所以，他的靈魂只好靠一根蠟燭指引他在天地之間徘徊。

既然講到了萬圣節(jié)，就不得不提起中國的鬼節(jié)——中元節(jié)。

中國每年農歷七月十五日為

“中元節(jié)”，也稱“盂蘭盆節(jié)”。在這一天，人們無論貧富都要用下酒菜、燒紙錢來祭奠(jidian)亡人，以示對死去的先人的懷念。

夜深人靜的時候是燒紙錢的最好時機。先用石灰在院子里灑幾個圈兒，是為了把紙錢燒在圈兒里，讓孤魂野鬼不敢來搶。然后一堆一堆地燒。最后還要在圈外燒一堆，這些就是燒給孤魂野鬼的了。之后，亡人們又要回去了。亡人們回去的這一天，無論貧富都要做一餐好飯菜敬亡人，又叫“送亡人”。

萬圣節(jié)和中元節(jié)最初都是和祭祀習俗有關的。但隨著人類的發(fā)展，都發(fā)生了演變?，F(xiàn)在呢，西方萬圣節(jié)主要是搞怪和狂歡，而我國的中元節(jié)，還是比較莊重和肅靜的。

西方萬圣節(jié)比較開放，家家戶戶都在進行互動，而中元節(jié)只是在自己家里默默進行。

作為外小的學子，我們在每年歡度萬圣節(jié)時，也不能忘記咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。只有做到學兼中西，開放包容，我們才能更好地從這里走向世界。

小學生萬圣節(jié)主題班會演講稿 2

親愛的老師、同學們：

大家早上好!我是來自五(4)班的朱__。今天我講話的題目是《快樂萬圣節(jié)，歡樂你我他》。明天就是同學們期待已久的萬圣節(jié)了!萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，用來祭奠亡靈，所以也叫“鬼節(jié)”。

隨著時間的推移，萬圣節(jié)漸漸演變成了當今最受孩子們和年輕人喜愛的節(jié)日，風靡世界各地。這一天，我們可以做些什么呢?

我們可以在同學間組織萬圣節(jié)派對，穿上無顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，喊著“Trick

or Treat!”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。

南瓜燈是萬圣節(jié)必不可少的道具，大家手工刻制應該更有意思;最簡單的服裝就是用一張白床單頂在頭上，摳兩個洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢;各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到;糖也要準備的，不然是會被搗亂的哦!

“Trick

or treat”，同學們，你們準備好了嗎?祝大家萬圣節(jié)愉快!謝謝大家!

今天就是萬圣節(jié)了，同學們你們準備好了嗎?祝大家收獲滿滿，玩得開心!

謝謝大家!

小學生萬圣節(jié)主題班會演講稿 3

尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們：

大家早上好!很高興站在國旗下講話，今天我想跟大家分享上周六參加我園舉行的激情舞動，魅力萬圣節(jié)活動的快樂。雖然萬圣節(jié)已過去了，但我們還在回味著昨天的歡笑.那天，老師、爸爸、媽媽和小朋友們都穿上奇裝異服，戴上神秘的面具，變成一個千奇萬怪的萬圣精靈，把幼兒園變成了一個鬼魅的童話世界，非常快樂。我們還參加了“鬼馬服裝”比賽獲得了最佳創(chuàng)意獎，這是我人生拿到的第一個獎，讓我們一家激動萬分。

老師還為我們準備了許多豐富精彩的節(jié)目，讓我們看得目不轉眼，最后我們還參加了親子游園活動，我和爸爸媽媽 DIY 了神秘的面具，還玩了很多游戲，拿到很多禮物，這次萬圣節(jié)活動，既讓我們了解了萬圣節(jié)的來由，感受萬圣節(jié)是西

方傳統(tǒng)的節(jié)日，感染跨國文化的異同，又鍛煉了我們的動手能力，還增進了我們的親子之情，真是開心的一天，感謝園長、感謝老師，你們辛苦了我愛你們，我愛我黃金新港幼兒園。

小學生萬圣節(jié)主題班會演講稿 4

尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋們：

大家早上好，很高興在國旗下講話，今天要國旗下講疾的主題是萬圣節(jié)，每年 10 月 31 日午夜開始到 11 到 1 日一整天就是萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是小朋友們最開心的日子，因為每當萬圣節(jié)到來，小朋友們都會迫不及待地穿上五顏六色的、形態(tài)各異的化妝服，戴上千奇百怪的面具，化身為各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆，提著一盞“杰克燈走家串戶”挨家挨戶要糖吃和要禮品，那一晚可以縱情玩樂，無比開心!

下周六我們幼兒園就要舉行萬圣節(jié)活動了，讓我們期待這一天的到來吧!

小學生萬圣節(jié)主題班會演講稿 5

大家好，我是中一班的王薏淼，我演講的題目是萬圣節(jié)——一個充滿快樂的節(jié)日。

每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜。當晚小孩子們會穿上各式各樣稀奇古怪的服裝，帶上面具，挨家挨戶索要糖果，這樣的活動一直會持續(xù)到 11 月1 日。所以說萬圣節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，當然也是年輕人的化裝舞會。

今年我和媽媽一起制作了南瓜燈、女巫帽和蝙蝠面具，制作過程雖然繁瑣但也充滿了樂趣，當我戴上親手制作的面具，我感到非常的驕傲和自豪。在萬圣節(jié)這一天，幼兒園也舉辦了非常有意思的活動，給我印象最深的是胡老師，她打扮成了一個穿睡衣的男人，特別的搞笑，我和琪琪都笑得前仰后合，不過，讓我最高興的還是得到了好多糖果。

媽媽還告訴我，萬圣節(jié)是了解英語世界的一個特別好的窗口，我們小朋友要好好學習，將來可以與全世界的小朋友一起快樂的游戲。

謝謝大家，我講完了。

第二篇：萬圣節(jié)主題班會

《萬圣節(jié)》主題班會設計

一、音樂起，小主持人入場（鬼步入場）其他同學也做鬼姿歡迎。男：萬圣節(jié)來了，走進咱們班，可真是看到了一個個的小鬼，真是嚇人。大家好，我是今天的主持人開心鬼（）。

女：我美麗嗎？我可愛嗎？我聰明嗎?我就是今天的主持人調皮鬼（）。

二，萬圣節(jié)的由來

男：在座的的各位鬼朋友們，今天是萬圣節(jié)，你可知道這是一個怎樣的節(jié)日？

女:：我知道，我知道，這可是西方的鬼節(jié)。

男：那你可知道為什么叫做萬圣節(jié)嗎？

女： 那我就不知道了，你那里那么多為什么?。? 男：這你就不對了，要有打破沙鍋問到底的精神，班上的小鬼**就有這種精神了。下來請（）給我們說說萬圣節(jié)的來歷。

三、知識達人大比評

女：聽完這個，我才知道萬圣節(jié)居然是這樣來的，真是開了眼界?？吹叫』锇閭冞@渴望的眼睛啊，我知道你們應該也是受益頗多。男:那是自然，我們班可是一群愛學習的小鬼。一個個都是鬼精鬼精的，他們肚子里的墨水可多了，都說自己肚里的東西很多，這不，硬是在這個日子里爆發(fā)了，硬要比個知識達人出來。

女：這個很好啊，那我倒想看看誰最厲害。可是怎么比呢？ 男：那好辦，我們辦個知識搶答賽就行了！

男（女）：下面進入我們的知識搶答賽時間。

游戲規(guī)則：每個大組為一隊，分組答題目，限時一分鐘，答對一題加一分，答錯或不答，不加分。

分組答題?？偨Y比賽結果。并頒布知識達人獎，每人加一分，一個貼貼。

四、才藝表演

女：一分鐘，說長不長，說短也不短，相信在剛剛的比賽中，對于搶答的人來說是短暫而又緊張的。對于那些不搶答的人來說是漫長的。男;s是啊，同樣的時間對于不同的人來說有著不同的意義。同樣的是對于不同的人來說，也有著不同的意義。下面請欣賞舞蹈（）,有請我們的小精靈（）。

五、群魔亂舞

男：看著她那優(yōu)美的舞姿，我也想跳舞了。

女：就你啊。

男：不相信？

女：是的，不相信。

男：在座的各位鬼們，你們相信嗎？—— 觀眾：不相信 男：那張大你們的眼睛，看好了。瞧仔細了。

江南style舞蹈表演，想跳的一起跳，群魔亂舞時間

六、游戲《誰是臥底》

男：（）你現(xiàn)在可是看到了吧，我的功力不錯吧。還以我的魅力吸引了全場，每個人都在開心的跳舞。

女：你這是跳舞啊，我看是群魔亂舞。

男：說到魔鬼，我剛剛想到了有一個關于魔鬼的故事。很久以前，魔界與人界發(fā)生了一場大戰(zhàn)，為了贏得這場戰(zhàn)爭，魔王派了很多小鬼潛入了人界。人界的大王知道了這件事情，很生氣，他便利用日常生活常識的不同，設一題揪出了魔鬼。慢慢兒的，這些題就成為了當今的《誰是臥底》的游戲。女：聽你這么一說，我倒是很想玩玩這個游戲。

男：那有何難，你只要叫上六個人，你們七個人便可以玩玩這個游戲。（男生主持比賽，女上參與比賽。游戲規(guī)則：）

在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。

每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。

若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

七、他們在怎么過萬圣節(jié)

女：這個“誰是臥底”的游戲真好玩，不知道外國的小朋友玩不玩這個游戲。

男：這個我可就不知道了，不過我知道他們在今天會做些什么。女：那你還不趕緊給我們說說。

男：外國的小朋友會在這一天，將自己打扮成鬼模樣? 女：然后呢？

男：然后就的請我們的智慧小精靈們來告訴我們了。有請（）（）（）。

八、尾聲

男：智慧小精靈的述說，我們仿佛看到了一個個金發(fā)碧眼的小朋友在搞怪。

女：是啊，我也好想象他們一樣結伴而行，四處搞怪?？墒墙裉斓陌鄷呀浗咏猜暳?，不如讓我們在搞怪中結束今天的班會吧。男：真是個好主意

男（女）：今天的班會到此結束，謝謝大家！讓我們在音樂聲中怪起來。篇二：初二萬圣節(jié)主題班會

初二萬圣節(jié)主題班會

萬圣節(jié)的食物

由于萬圣夜臨近蘋果的豐收期，太妃糖蘋果（toffee apples）成為應節(jié)食品。制法是把蘋果插上竹簽，然后手持竹簽把蘋果放在太妃糖漿中轉動，有時會再粘上果仁。從前，各家各戶會準備太妃糖蘋果送給小孩，但當傳聞有人把大頭針和刀片放入蘋果中，送太妃糖蘋果的習慣逐漸消失。雖然大部分個案只是惡作劇，而真實個案中小孩也只是受輕傷，但是不少家長仍然以為在蘋果中放刀片是十分普遍的。其他特色食品還有： 粟米糖 candy corn 熱蘋果酒 烘南瓜子 鬼節(jié)

祭掃之舉已將寒食、清明合二而一了，時值春暖花開，可以挑擔載酒，熱熱鬧鬧去上墳，清明不但是祭祀的鬼節(jié)，也成了踏青游樂的日子。從世俗的觀點看，這兩個鬼節(jié)的設置也恰到好處。清明正值北方雪化冰消之時，經過一秋一夏的雨水沖刷和一個冬天的冰雪壓蓋，墳塋上黃土有些被沖落，變矮變小，借清明掃一掃，添點土，讓先人的房子不至于漏風淋雨；而七月十五，立秋已過，天氣漸涼，到了該添衣服的時候了，也該給地下的先人送點錢去，置辦點衣服，不至于到了冬天挨冷受凍。準備了恐怖電影片段，將恐怖氛圍推至極點。

“人鬼大戰(zhàn)”游戲也十分精彩，同學們一方為人，一方扮鬼，互擲玩偶，被擊中者要罰下場，同時也有復活的機會?！皯?zhàn)況”十分激烈，大家都玩的不亦樂乎。萬圣節(jié)班會上最具特色的節(jié)目莫過于自制南瓜燈了，幾個同學一起動手，制作燈蓋、掏空瓜瓤、安放蠟燭，有條不紊。十幾分鐘后，各組的南瓜燈紛紛閃亮登場，黑暗中透射出橘黃色的光芒。無論是靈性的眼睛，還是鋸齒狀的嘴巴，這都是同學們匠心獨運、奇思妙想的成果。

晚會的壓軸節(jié)目是“木乃伊來襲”，同學們拿著廢報紙和膠帶齊齊上陣，有的“木乃伊”被裹成歐洲騎士的樣子，有的則像古代的兵馬俑。穿著這樣厚厚的鎧甲，“木乃伊”們走路不便，看到他們的憨態(tài)，在場同學都忍俊不禁。篇三：萬圣節(jié)主題班會設計

《萬圣節(jié)》主題班會設計

一．音樂起，小主持人入場

男：萬圣節(jié)來了，走進咱們班，可真是看到了一個個的小鬼，真是嚇人。大家好，我是今天的主持人開心鬼（）。

女：我美麗嗎？我可愛嗎？我聰明嗎?我就是今天的主持人調皮鬼（）。

二，萬圣節(jié)的由來

男：在座的各位鬼朋友們，今天是萬圣節(jié)，你可知道這是一個怎樣的節(jié)日？ 女:：我知道，我知道，這可是西方的鬼節(jié)。

男：那你可知道為什么叫做萬圣節(jié)嗎？

女： 那我就不知道了，你哪有那么多為什么??？ 男：這你就不對了，要有打破沙鍋問到底的精神。下面請（）（）（）給我們說說萬圣節(jié)的來歷、不給糖就搗亂的傳說和南瓜燈的故事。

女：現(xiàn)在的萬圣節(jié)總是和孩子、糖果、南瓜聯(lián)系在一起；孩子們玩著“trick or treat”的游戲，要來糖果和禮物，趕走鬼怪，一起狂歡.“trick or treat”，也就是不給糖果就搗亂，成了萬圣節(jié)的一個主要活動，小朋友們都會到鄰居家去討糖果哦。那么今晚，我們的小朋友們也有機會得到糖果嘛？ 當然！在之后的“trick or treat”游戲環(huán)節(jié)中，每個小朋友都有機會得到我們的 糖果哦。要想獲得更多的糖果，那就要學會我們的密碼：trick or treat。happy halloween!

三、知識達人大比拼

女：聽完這個，我才知道萬圣節(jié)居然是這樣來的，真是開了眼界。看到小伙伴們這渴望的眼睛啊，我知道你們應該也是受益頗多。

男:那是自然，我們班可是一群愛學習的小鬼。一個個都是鬼精鬼精的，他們肚子里的墨水可多了，都說自己肚里的東西很多，這不，硬是在這個日子里爆發(fā)了，硬要比個知識達人出來。

女：這個很好啊，那我倒想看看誰最厲害?？墒窃趺幢饶兀?/p>

男：那好辦，我們辦個一分鐘知識搶答就行了！

男（女）：下面進入我們的知識搶答時間。1.你知道萬圣節(jié)有什么獨特的游戲嗎？（咬蘋果）2.你知道萬圣節(jié)有什么獨特的食物嗎？

（糖，南瓜，蘋果）

3.南瓜燈又名什么？（杰克燈）

四、才藝表演

女：一分鐘，說長不長，說短也不短，相信在剛剛的比賽中，對于搶答的人來說是短暫而又緊張的。對于那些不搶答的人來說是漫長的。

男;是啊，同樣的時間對于不同的人來說有著不同的意義。同樣的是對于不同的人來說，也有著不同的意義。下面請欣賞（）,有請我們的小精靈（）。

五、游戲《咬蘋果》

男：看完了。。的才藝表演，接下來我們來做個游戲，那就是“咬蘋果”，在西方，游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。今天，我們調整下，每組派個代表，不準用手，只可以用嘴咬著，看誰從教室最后跑到黑板前，蘋果不落地且速度最快者獲勝。

六、游戲《誰是臥底》

女：說到西方的鬼節(jié)，我剛剛想到了有一個關于魔鬼的故事。很久以前，魔界與人界發(fā)生了一場大戰(zhàn)，為了贏得這場戰(zhàn)爭，魔王派了很多小鬼潛入了人界。人界的大王知道了這件事情，很生氣，他便利用日常生活常識的不同，設一題揪出了魔鬼。慢慢兒的，這些題就成為了當今的《誰是臥底》的游戲。

男：聽你這么一說，我倒是很想玩玩這個游戲。

女：那有何難，你只要叫上六個人，你們七個人便可以玩玩這個游戲。游戲規(guī)則說明 每組派一人參加游戲，7個游戲者，其中1個臥底，在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。若有臥底撐到剩下最后三

人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

七．游戲《抱抱團》

游戲規(guī)則

每組請一名成員

在場成員靠抽簽來覺定自己的價值，得知價值后主持人請在場觀眾喊錢數(shù)，比如喊一元，兩個價值0.5的就要抱在一團，成功抱團為獲勝方，最后勝出的人將為可以得到糖果的獎勵。

八、尾聲

女：掌聲祝賀獲獎的小朋友們。這次沒有獲獎的小朋友們不要灰心哦，我們還有最后的一個壓軸游戲“trick or treat”，用剛才教會你們的那兩句密碼口語，當我說“happy halloween ”你們說“trick or treat”，反過來，當我說“trick or treat”，你們要說“happy halloween”只有對上了密碼，你才可以向我要糖。

男：真是個好主意

男（女）：今天的班會到此結束，謝謝大家！篇四：2014年萬圣節(jié)活動主題策劃 2014年萬圣節(jié)活動主題策劃

場地布置：

1.活動安排場地為瑞金賓館內3號樓和草坪。2.賓館3號樓布置成古歐洲城堡，以下稱為：城堡.。3.城堡樓頂裝吊索裝置。城堡四周裝舞臺燈光，城堡內布置disco燈光音響。4.草坪上搭建一個表演舞臺，布置disco燈光音響。5.草坪上兩個巨型燒烤爐(原有)。

活動具體安排：

一.17：00 游客進入活動場地。

二.17：30——18：45 舉行萬圣節(jié)百人巴西燒烤。

三.19：00 開始進入十字軍東征，魔鬼復活的慶祝萬圣節(jié)游戲表演活動： 十字軍隊員由演員扮演，以下稱為：十字軍。

鬼王，魔鬼由演員扮演，以下稱為：鬼王，魔鬼。1.十字軍的頭領帶著隊員們走進大草坪，向游客宣布世界再一次陷入恐慌，魔鬼到處殺害人類。

2.表演鬼王復活：

兩名男女演員扮成情侶走上舞臺，突然幾束直光打向男演員，男演員像中了邪一樣發(fā)狂，女演員則表現(xiàn)的非常害怕(此時響起歌星michael.jackson的歌曲《thriller》的音樂)，隨后十個魔鬼從四周沖上舞臺撲向男演員，男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《thriller》，內容與《thriller》的mtv表演形式相似。舞曲表演結束后，眾魔鬼一起向男演員下跪，此時鬼王復活。鬼王發(fā)狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞臺，沖向游客，表演魔鬼吃人和殺人，十字軍開始與魔鬼展開斗爭，而被魔鬼殺害的游客則也變成了魔鬼(這些游客將在游戲a計劃中扮演魔鬼)，然后魔鬼在鬼王的帶領下走進城堡。3.在草坪上十字軍號召游客加入他們的隊伍，一起來對抗鬼王。

四.開始游戲：

游戲地點：草坪，由主持人林?，F(xiàn)場主持。1.美男計：在游客中選4位女性，1位男性，他們穿上一樣的衣服，帶上一樣的面具，讓大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者發(fā)獎品。游戲進行三輪。2.打鬼：兩位身體強壯的教練穿上保護套，戴好頭盔。游客帶上拳擊手套，與教練進行中度的搏斗，教練只守不攻，游客不得打的教練的要害處。限時為一場3分鐘。最后讓游客來評選誰的武打招式漂亮，前五名發(fā)獎品。3.美式摔角賽：根據(jù)美式摔角的特殊規(guī)則和表演性，讓游客自由組隊(每隊兩人)進行比賽，限時一場5分鐘。根據(jù)每隊表演逼真的方面來決定名次。前五名發(fā)獎品。4.化妝舞會：游客自由組隊，一共組成十隊，每隊必須由一名男性來充當模特。比賽內容是將各隊中的男模特化妝成女性的模樣(包括服裝，假發(fā)等)，化好妝后再要求男模特在舞臺上模仿女模特進行時裝表演，讓游客一起評判誰最像。前五名的隊發(fā)獎品。

五.鬼王表演：

1.游戲結束后燈光打暗，大光燈照向城堡頂端(3號樓)，背景音樂呈現(xiàn)恐怖感。2.鬼王再次出現(xiàn)，此時的鬼王已經完全復活，模樣與開始是不同，他由架在城堡樓頂?shù)匿撍髀姆诺踉诎肟?，然后向游客講述鬼的過去，現(xiàn)在，未來和要統(tǒng)治世界，讓人類永遠生活在黑暗中的的話。十字軍的頭領此時走來與鬼王進行對話，稱要消滅魔鬼。對話結束，鬼王在狂笑中由吊索吊回到樓頂。

六.開始游戲a計劃

1.先前變成魔鬼的游客進入城堡，化妝成魔鬼進行游戲。2.其他的游客組成十字軍團進攻城堡，與魔鬼展開戰(zhàn)斗。3.游戲規(guī)則：城堡內的魔鬼為防守方，城堡外的十字軍為進攻方，雙方均拿有武器(塑料的充氣玩具)，每人腳上都綁有一只氣球，十字軍分批進入城堡與城堡內的魔鬼進行斗爭，游戲進行中氣球爆掉的游客就算輸，最終獲勝者得大獎，獲勝方人人有獎品，輸?shù)囊环經]獎品。

七.鬼王與十字軍頭領決斗表演：

鬼王與十字軍頭領在城堡內進行決斗表演，表演內容先是正宗的武術對打，然后變成極其夸張和幽默的對打表演。最終鬼王打敗十字軍頭領，但自己也受重傷，與鬼后逃到城堡內的某個角落里。

八.開始游戲捉鬼王，鬼后 1.鬼王，鬼后藏在城堡某一處。2.游客進入城堡去尋找鬼王，鬼后。3.捉到鬼王，鬼后的游客得大獎，同時捉到的游客則平分獎項或自行協(xié)調。九.23：00 開始萬圣節(jié)假面disco 地點：大草坪，城堡底樓。

十.23：50 抽獎

1.姓名抽獎法進行抽獎。2.規(guī)則：先抽出姓氏的筆畫數(shù)，再抽出姓名的總筆畫在幾到幾筆之間，然后抽出名的總筆畫數(shù)來決定獎項。

十一.24：00 十字軍東征，魔鬼復活萬圣節(jié)慶?；顒咏Y束。

總結：此策劃定能使活動成功舉辦。篇五：2015年萬圣節(jié)活動方案 萬圣節(jié)活動方案

一、活動主題

萬圣歡樂節(jié)，“小鬼”搞怪盡在斯瑪特（smart）

二、活動背景

萬圣節(jié)在我國中小學英語學習中是一個十分有吸引力的知識點，少年兒童都希望在節(jié)日到來之前有一次展示自我的搞怪機會。斯瑪特國際英語學校將會提供這樣一個平臺，讓學生放松，家長參與，加強親情聯(lián)絡的同時，也能培養(yǎng)孩子的自立、自強能力。

三、活動目的本次活動目的有二，一是讓學員和家長放松參與、加強親情聯(lián)絡的同時，培養(yǎng)學員的自立、自強能力；二是通過活動的策劃、組織及實施鍛煉學校員工的操作能力、執(zhí)行能力以及團隊協(xié)作能力。

四、活動時間及安排

2015年10月23日---10月25日 宣傳海報等的制作，活動用品的準備 2015年10月26日---10月28日上午 宣傳；邀請并確定學員；外教邀請，與其做好溝通，準備好活動當天的節(jié)目（熱身、唱歌、展示自己國家慶祝萬圣節(jié)的小活動等）；活動用品的到位；場地布置完畢。

2015年10月28日下午 活動開展 13:30---14:00 學員及家長的接待，做好登記。

引導學員及家長進入活動場區(qū)，外教與學生家長溝通，可以做些小游戲（由外教定，但須與其做好溝通，時刻把握活動細節(jié)）。14:00---14:20 主持人與外教一起帶動學生家長做熱身運動；主持人介紹萬圣節(jié)

由來、習俗及游戲項目；組織學生家長抽牌，確定游戲進行順序。14:20---16:30 五項小游戲分別開展進行。每項游戲進行前，主持人宣讀游戲規(guī)

則，2位計時員到位，攝像師做好抓拍，其他內場服務人員負責維持秩序及安全。16:30---16:40 學員家長到大廳，外教展示自己國家如何慶祝外圣節(jié)。內場人員

布置場地，桌凳排放，垃圾桶、南瓜、刻刀等的準備。16:40---17:20 回到活動場區(qū)，學員家長在老師的示范帶領下制作南瓜燈（期間

播放音樂、圖片及南瓜燈制作流程，外教可以在各個組之間指導南瓜燈的制作）。17:20---17:40 抽獎環(huán)節(jié)。主持人宣布獎項設置及抽獎規(guī)則；進行抽獎；獎品的兌換及登記；內場服務人員做好蠟燭的準備，如分段切割、使其能夠點燃。17:40---18:20 老師分發(fā)點亮的蠟燭，外教、老師與學生家長共唱主題歌，合影留

念，活動結束。

五、活動參與人員及分工

全體員工參與此次活動。設主持人一名、活動總監(jiān)一名、計時員兩名、攝像師一名，其他員工協(xié)助做好內勤服務工作，具體分工如下：

主持人：帶班老師（1名）

負責準備主持講稿、整個活動的主持、外教的翻譯工作等。

接待組：2人（女職員）

負責學生家長的接待，組織學生家長抽牌決定分組及順序；做好來訪登記及獎品登記等。

設計組：2-6人（兩女職員、四男職員）

負責活動場地的設計、布置，包括桌椅、游戲的擺放，墻飾等。

多媒體操作組：1-2人（男、女職員各一名）

查找下載有關萬圣節(jié)的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈制作流程示意圖，負責活動中多媒體的操作。計時組：2人

負責每場游戲的計時與裁判。

照片采集組：1-2人

負責整個活動過程中照片的拍攝工作。

六、活動場地及布置

活動場區(qū)——多功能廳

七、活動所需用品

宣傳海報，彩色卡紙10張，圓南瓜10個，刻刀4把，蠟燭15支，小手拍4-6副，小球8-10個，小熊12個，小豬 2個，地貼4-8張（用硬紙殼制作），貼畫5-7張，小豆子2盒，水桶2個，打火機2個，膠帶2-4個，抽獎箱一個，相機1-2個，彩筆若干，氣球若干，白紙若干，創(chuàng)可貼若干，垃圾桶若干，小禮品若干，面具若干。

萬圣節(jié)音樂、歌曲、圖片。水果點心若干。

八、活動流程

（一）前期準備

1．學生家長、外教的邀請，所需物品的置辦。2．活動場區(qū)的布置。設計組負責人負責設計，其他人員協(xié)助布置活動場區(qū)。3．主持人與外教做好溝通，確保外教能夠較多參與。教師利用課堂征求學員自愿表演節(jié)目，對節(jié)目跟蹤反饋，確保節(jié)目信息無誤。4．彩色卡紙制作順序牌，分別為a1，a2，b1，b2，c1，c2??抽到同字母的為一組，順序以字母排序為參照?；蛞匀f圣節(jié)前夕單詞（halloween）的各字母為序。

（二）活動進行

活動包括五個環(huán)節(jié)：熱身運動環(huán)節(jié)；游戲環(huán)節(jié)；南瓜燈制作環(huán)節(jié)；抽獎環(huán)節(jié)；合影留念結束。

1．熱身運動環(huán)節(jié)。主持人與外教共同帶領完成。熱身之后主持人介紹萬圣節(jié)，并進入下一環(huán)節(jié)。

2．游戲環(huán)節(jié)。主持人介紹游戲項目及注意事項等，引導員組織學員家長抽牌決定對決小組及順序。每場游戲主持人都要介紹游戲玩法及規(guī)則，計時人員做好計時裁判工作。

游戲1：小紅帽痛擊大灰狼

a.家長或孩子任意一人持小手拍站在游戲白線后面； b.家長或孩子任一人使用小手拍推動小球進入狼窩； c.2分鐘內3次推入狼窩即可獲得通關印章一枚； d.遵守游戲規(guī)則，注意個人安全

游戲2：憤怒的小熊

a.家長或孩子一起站在桌子后面，其中一人拿起小熊； b.聽通關老師叫開始后，家長或孩子拿起小熊砸向小豬； c.每個家庭有5次機會，3次擊中小熊即可獲得通關印章一枚； d.遵守游戲規(guī)則，注意個人安全

游戲3：背靠背運氣球 a.家長與孩子背靠背站在游戲白線后面，通關老師將氣球放在兩背之間；b.通關老師叫開始后，家長與孩子一起將氣球運送至指定位置，再返回運送下一個； c.游戲計時三分鐘，三分鐘內每個家庭成功運2個氣球即可獲得通關印章一枚； d.遵守游戲規(guī)則，注意個人安全

游戲4：白雪公主快跑

a.家長拿起兩張地貼站在游戲白線后面，孩子靠墻站在家長對面； b.聽通關老師叫開始后，家長兩腳交替踩著地貼朝孩子方向前進； c.家長走到孩子面前后，把地貼交給孩子，孩子按照原路交替返回起點，60秒內完成游戲即可獲得通關印章一枚；

d.遵守游戲規(guī)則，注意個人安全

游戲5：成熟的五粒豆

a.家長和孩子站在游戲白線后面，拿起盒子里的小豆子； b.聽通過老師喊開始后，家長或孩子任一人將小豆子投向對面的水桶； c.每個家庭有10次機會，投中5次即可獲得通關印章一枚； d.遵守游戲規(guī)則，注意個人安全 4.抽獎環(huán)節(jié)。主持人宣布抽獎規(guī)則、獎項設置及兌獎方式，按順序抽獎。

抽獎規(guī)則：

五關游戲全部通過可抽獎3次，四項通關可抽獎2次，其余可抽獎1次。

獎項設置：

一等獎 課時代金券1000元 二等獎：課時代金券500元 三等獎：課時代金券300元 參與獎：小禮品一份

兌獎方式：

抽中一、二、三等獎的家庭到指定位置做好登記，參與獎可直接兌換小禮品一份。5.合影留念。主持人控制現(xiàn)場，宣布內場服務人員分發(fā)點亮的蠟燭，并協(xié)助學生放入南瓜燈；外教與主持人領唱萬圣節(jié)主題歌曲，攝影師拍照；每個家庭可自由組合，抱著南瓜燈及小禮品合照留念。

若之前老學員有準備節(jié)目，此時可進行才藝表演。

（三）活動結束

歡送學生家長離開，收拾整理場地。

九、活動應注意事項

（一）責任到組，落實到個人，分工協(xié)作。力爭每個人對活動的流程、細節(jié)都有所把握，以備出現(xiàn)緊急情況可以應對。

（二）確保整個活動過程中學生的安全工作。

（三）活動進行時前臺留守一名工作人員，保持正常工作的進行。

十、活動預算

圓南瓜10個（40元），刻刀4把（10元），打火機2個（2元），蠟燭10支（5元），小手拍4-6副（12元），小球8-10個（15元），小豬 2個（10元），貼畫5-7張（4元），膠帶2-4個（8元），彩筆若干（5元），創(chuàng)可貼若干（2元）。計113元。

外教出場費：480元。水果糕點37元。共計：630元。

十一、總結與后續(xù) 選取活動圖片，保存并上傳，做成宣傳圖片展出。

第三篇：萬圣節(jié)主題班會設計

《萬圣節(jié)》主題班會設計 一．音樂起，小主持人入場

男：萬圣節(jié)來了，走進咱們班，可真是看到了一個個的小鬼，真是嚇人。大家好，我是今天的主持人開心鬼（）。

女：我美麗嗎？我可愛嗎？我聰明嗎?我就是今天的主持人調皮鬼（）。

二，萬圣節(jié)的由來

男：在座的各位鬼朋友們，今天是萬圣節(jié)，你可知道這是一個怎樣的節(jié)日？

女:：我知道，我知道，這可是西方的鬼節(jié)。

男：那你可知道為什么叫做萬圣節(jié)嗎？

女： 那我就不知道了，你哪有那么多為什么??？

男：這你就不對了，要有打破沙鍋問到底的精神。下面請（）（）（）給我們說說萬圣節(jié)的來歷、不給糖就搗亂的傳說和南瓜燈的故事。

女：現(xiàn)在的萬圣節(jié)總是和孩子、糖果、南瓜聯(lián)系在一起；孩子們玩著“trick or treat”的游戲，要來糖果和禮物，趕走鬼怪，一起狂歡.“Trick or Treat”，也就是不給糖果就搗亂，成了萬圣節(jié)的一個主要活動，小朋友們都會到鄰居家去討糖果哦。

那么今晚，我們的小朋友們也有機會得到糖果嘛？ 當然！在之后的“Trick or Treat”游戲環(huán)節(jié)中，每個小朋友都有機會得到我們的 糖果哦。要想獲得更多的糖果，那就要學會我們的密碼：Trick or Treat。Happy Halloween!

三、知識達人大比拼

女：聽完這個，我才知道萬圣節(jié)居然是這樣來的，真是開了眼界?？吹叫』锇閭冞@渴望的眼睛啊，我知道你們應該也是受益頗多。

男:那是自然，我們班可是一群愛學習的小鬼。一個個都是鬼精鬼精的，他們肚子里的墨水可多了，都說自己肚里的東西很多，這不，硬是在這個日子里爆發(fā)了，硬要比個知識達人出來。

女：這個很好啊，那我倒想看看誰最厲害?？墒窃趺幢饶?？ 男：那好辦，我們辦個一分鐘知識搶答就行了！男（女）：下面進入我們的知識搶答時間。1.你知道萬圣節(jié)有什么獨特的游戲嗎？（咬蘋果）

2.你知道萬圣節(jié)有什么獨特的食物嗎？（糖，南瓜，蘋果）

3.南瓜燈又名什么？（杰克燈）

四、才藝表演

女：一分鐘，說長不長，說短也不短，相信在剛剛的比賽中，對于搶答的人來說是短暫而又緊張的。對于那些不搶答的人來說是漫長的。

男;是啊，同樣的時間對于不同的人來說有著不同的意義。同樣的是對于不同的人來說，也有著不同的意義。下面請欣賞（）,有請我們的小精靈（）。

五、游戲《咬蘋果》

男：看完了。。的才藝表演，接下來我們來做個游戲，那就是“咬蘋果”，在西方，游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。今天，我們調整下，每組派個代表，不準用手，只可以用嘴咬著，看誰從教室最后跑到黑板前，蘋果不落地且速度最快者獲勝。

六、游戲《誰是臥底》

女：說到西方的鬼節(jié)，我剛剛想到了有一個關于魔鬼的故事。很久以前，魔界與人界發(fā)生了一場大戰(zhàn)，為了贏得這場戰(zhàn)爭，魔王派了很多小鬼潛入了人界。人界的大王知道了這件事情，很生氣，他便利用日常生活常識的不同，設一題揪出了魔鬼。慢慢兒的，這些題就成為了當今的《誰是臥底》的游戲。

男：聽你這么一說，我倒是很想玩玩這個游戲。

女：那有何難，你只要叫上六個人，你們七個人便可以玩玩這個游戲。游戲規(guī)則說明

每組派一人參加游戲，7個游戲者，其中1個臥底，在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。若有臥底撐到剩下最后三 2 人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

七．游戲《抱抱團》 游戲規(guī)則 每組請一名成員

在場成員靠抽簽來覺定自己的價值，得知價值后主持人請在場觀眾喊錢數(shù)，比如喊一元，兩個價值0.5的就要抱在一團，成功抱團為獲勝方，最后勝出的人將為可以得到糖果的獎勵。

八、尾聲

女：掌聲祝賀獲獎的小朋友們。

這次沒有獲獎的小朋友們不要灰心哦，我們還有最后的一個壓軸游戲“Trick or Treat”，用剛才教會你們的那兩句密碼口語，當我說“Happy Halloween ”你們說“Trick or Treat”，反過來，當我說“Trick or Treat”，你們要說“Happy Halloween”只有對上了密碼，你才可以向我要糖。

男：真是個好主意

男（女）：今天的班會到此結束，謝謝大家！

第四篇：萬圣節(jié)主題班會設計

《萬圣節(jié)》主題班會設計

一、音樂起，小主持人入場（鬼步入場）其他同學也做鬼姿歡迎。

男：萬圣節(jié)來了，走進咱們班，可真是看到了一個個的小鬼，真是嚇人。大家好，我是今天的主持人開心鬼（）。

女：我美麗嗎？我可愛嗎？我聰明嗎?我就是今天的主持人調皮鬼（）。

二，萬圣節(jié)的由來

男：在座的的各位鬼朋友們，今天是萬圣節(jié)，你可知道這是一個怎樣的節(jié)日？

女:：我知道，我知道，這可是西方的鬼節(jié)。

男：那你可知道為什么叫做萬圣節(jié)嗎？

女： 那我就不知道了，你那里那么多為什么?。?/p>

男：這你就不對了，要有打破沙鍋問到底的精神，班上的小鬼**就有這種精神了。下來請（）給我們說說萬圣節(jié)的來歷。

三、知識達人大比評

女：聽完這個，我才知道萬圣節(jié)居然是這樣來的，真是開了眼界?？吹叫』锇閭冞@渴望的眼睛啊，我知道你們應該也是受益頗多。

男:那是自然，我們班可是一群愛學習的小鬼。一個個都是鬼精鬼精的，他們肚子里的墨水可多了，都說自己肚里的東西很多，這不，硬是在這個日子里爆發(fā)了，硬要比個知識達人出來。女：這個很好啊，那我倒想看看誰最厲害。可是怎么比呢？ 男：那好辦，我們辦個知識搶答賽就行了！男（女）：下面進入我們的知識搶答賽時間。

游戲規(guī)則：每個大組為一隊，分組答題目，限時一分鐘，答對一題加一分，答錯或不答，不加分。

分組答題。總結比賽結果。并頒布知識達人獎，每人加一分，一個貼貼。

四、才藝表演

女：一分鐘，說長不長，說短也不短，相信在剛剛的比賽中，對于搶答的人來說是短暫而又緊張的。對于那些不搶答的人來說是漫長的。男;s是啊，同樣的時間對于不同的人來說有著不同的意義。同樣的是對于不同的人來說，也有著不同的意義。下面請欣賞舞蹈（）,有請我們的小精靈（）。

五、群魔亂舞

男：看著她那優(yōu)美的舞姿，我也想跳舞了。女：就你啊。男：不相信？ 女：是的，不相信。

男：在座的各位鬼們，你們相信嗎？—— 觀眾：不相信 男：那張大你們的眼睛，看好了。瞧仔細了。江南style舞蹈表演，想跳的一起跳，群魔亂舞時間

六、游戲《誰是臥底》

男：（）你現(xiàn)在可是看到了吧，我的功力不錯吧。還以我的魅力吸引了全場，每個人都在開心的跳舞。女：你這是跳舞啊，我看是群魔亂舞。

男：說到魔鬼，我剛剛想到了有一個關于魔鬼的故事。很久以前，魔界與人界發(fā)生了一場大戰(zhàn)，為了贏得這場戰(zhàn)爭，魔王派了很多小鬼潛入了人界。人界的大王知道了這件事情，很生氣，他便利用日常生活常識的不同，設一題揪出了魔鬼。慢慢兒的，這些題就成為了當今的《誰是臥底》的游戲。女：聽你這么一說，我倒是很想玩玩這個游戲。

男：那有何難，你只要叫上六個人，你們七個人便可以玩玩這個游戲。（男生主持比賽，女上參與比賽。游戲規(guī)則：）

在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。

每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。

每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

七、他們在怎么過萬圣節(jié)

女：這個“誰是臥底”的游戲真好玩，不知道外國的小朋友玩不玩這個游戲。

男：這個我可就不知道了，不過我知道他們在今天會做些什么。女：那你還不趕緊給我們說說。

男：外國的小朋友會在這一天，將自己打扮成鬼模樣? 女：然后呢？

男：然后就的請我們的智慧小精靈們來告訴我們了。有請（）（）（）。

八、尾聲

男：智慧小精靈的述說，我們仿佛看到了一個個金發(fā)碧眼的小朋友在搞怪。

女：是啊，我也好想象他們一樣結伴而行，四處搞怪?？墒墙裉斓陌鄷呀浗咏猜暳耍蝗缱屛覀冊诟愎种薪Y束今天的班會吧。男：真是個好主意

男（女）：今天的班會到此結束，謝謝大家！讓我們在音樂聲中怪起來。

第五篇：小學生感恩父母主題班會演講稿

小學生感恩父母主題班會演講稿

篇一：小學生“感恩父母”主題演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自二年級一班的徐玉潔，今天我演講的題目是《感恩父母》

是爸爸媽媽把我們帶到這個世界上來的，是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來到這個美好的世界。當我們第一次說話時，當我們第一次邁步時；當我們寫第一個字的時候是爸爸媽媽陪伴我們。當我們受到委屈的時候，當我們生病的時候，也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官，不管爸爸媽媽是不是很有錢，爸爸媽媽是值得我們永遠去愛的人。

我們要做一個乖孩子，在生活上學習上少讓爸爸媽媽為我們操心，給他們端上一杯熱茶，給他們一張滿意的答卷。親愛的同學們，讓我們一起深情地對父母說：“爸爸、媽媽我愛你們！我的演講完了，謝謝大家！

篇二：小學生”感恩老師“主題演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我們來自二一班的董瑞鑫今天，我演講的題目是《感恩老師》。

大家都知道，爸爸媽媽是我們人生的第一位老師，是他們把我們帶到這個世界上來的。但是當我們漸漸長大背起小書包走進學校，老師就陪伴在了我們身邊，是老師教我們”人、口、手“是老師教我們1、2、3是老師教我們愛護花草樹木，是老師教我們互相幫助。讓我們從一個不懂事的搗蛋鬼變成了一個有理想懂禮貌的小學生。老師教我們知識，帶給我們快樂，校園里時時響著我們歡樂的歌聲和笑聲，老師教會我們做人的道理，處處有動人的場面閃現(xiàn)。

雖然我們只是一名小學生，我們要記住老師的叮嚀，專心學習，禮貌待人，健康成長，做一個優(yōu)秀的小學生，在這里我代表全體同學向我們的老師說一句：感謝您老師！

謝謝大家！

篇三：感恩父母主題班會演講稿

各位領導、各位同事：

大家好！

今天我演講的題目是感恩父母。

各位，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，二十多年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但當我來到世上的那一刻起，父母卻多了一項繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。古語說：”羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！拔覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。

當我第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候？？是父母在身邊耐心地教導我。父母，是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄托。

當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠在外地工作，依然牽掛著我們的人還是父母。

很多次夜晚來臨，心情寂寞的時候，就會自然的想起遠方的家人，想起那在遙遠的農村中自己生活了十幾個春秋的家，打個電話問候一聲，聽聽父母那慈祥的聲音。母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：”孩子，在單位好嗎？家里什么都好，不要太過掛念?！澳赣H時時刻刻想念著我，記掛著我的飲食起居，詢問著在遠方的我是否還習慣異鄉(xiāng)的生活，時時的囑咐著我要保重身體，母親的聲聲關愛，又怎讓我不掛念家人呢？ 電話里父親的聲音有些沙啞，老實的父親不會說太多的話，電話里的他總是問我”吃飯了沒有，工作辛苦嗎，要吃的好一點?！暗俏倚睦锴宄刂?，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他的質樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑里。

我家在農村，撫養(yǎng)我和妹妹很不容易，更何況要送我們讀書。面對巨額的學費，父母咬牙堅持著，任生活的重擔把他們的肩膀壓彎，毫無怨言?，F(xiàn)在，我們都在外面工作，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂的事了。我們一個個打電話回去，父母都非常高興。我想，那也許是他們最幸福的時刻。

雖然遠在他鄉(xiāng)，但是父母給我關愛無時無刻不在我的身邊圍繞，父母給我的無窮力量鼓勵著我度過一個又一個寂寞時刻。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩

父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們一碗水喝的大嬸，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師。是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人！

希望家里父母一切都好！

篇四：感恩父母的主題比賽演講稿精選

上周五的時候，我打開電腦，360的網頁上彈出一個標題，叫：”今天是感恩節(jié)，你給父母打電話了嗎？“在座的同學，你有多久沒給你的父母打電話了？我寢室里曾經住過的一位學姐，她每周四都會準時給父母各打一個電話，她說她的父母只有周四這天才輪休，才有時間講電話。她每次講電話的時間不長，但我總能聽見她和她的父母講的興高采烈，我覺得她的父母一定覺得很幸福。因為雖然隔著萬水千山，女兒總是能夠和他們分享喜悅。

父母，是這個世界上最溫暖的兩個字，最包容的兩個人。從他們賦予你生命的那一刻起，就注定了你們是這個世界上關系最親密的人。你一定不記得，在你蹣跚學步的時候，是你的父母陪伴著你邁出第一步，在你咿呀學語的時候，是你的父母教會你和世界溝通的第一句發(fā)音；你或許還記得，在你歪歪扭扭寫出第一個字的時候，爸爸那驕傲的眼神，在你第一次自己整整齊齊地穿好衣服的時候，媽媽那開心的臉龐。太多的第一次了，多到足夠填滿父母回憶的腦海。你要是問問你爸爸媽媽關于你小時候的糗事，我相信他們都會如數(shù)家珍的。

有這樣一個故事，相信有些同學已經聽過了。有一個小男孩每天都來跟蘋果樹玩，他愛這棵蘋果樹，蘋果樹也很愛他。時光飛快地過去，小男孩變成了大男孩，他不再跟蘋果樹玩了。一天，男孩回到蘋果樹身旁，他看起來很難過。蘋果樹對他說：”來跟我玩一會吧?！?我不是小孩子了，不會再爬樹了，我需要玩具，我需要錢買玩具?！毙∧泻⒄f。蘋果樹回答他：“對不起，我沒有錢。不過你可以把我所有的蘋果摘下來拿去賣錢?！庇谑牵∧泻阉械奶O果摘光了，然后快樂地離開了。摘了蘋果后，小男孩再沒有來看過蘋果樹，直到他長成一個男人。一天，這個男人回到蘋果樹這里。“來跟我玩一會吧?！碧O果樹對他說?！拔覜]有時間玩，我要工作來養(yǎng)活我的家庭。我們需要一所房子安身，你能幫助我嗎？”男人說?！皩Σ黄?，我沒有房子。不過你可以砍掉我所有的樹枝拿去蓋房子?！碧O果樹回答說。于是，男人砍掉了所有的樹枝，然后快樂地離去?？吹侥腥丝鞓罚O果樹也非?？鞓?，不過男人砍了樹枝以后再也沒有來看過蘋果樹。蘋果樹又孤零零了，它很傷心。一個炎熱的夏日，男人回到蘋果樹這里。蘋果樹高興極了?！皝砀彝嬉粫??！碧O果樹對他說。男人問：“我一天比一天年紀大，我想去航海，讓自己放松下來。你能給我一條船嗎？”“用我的樹干去做條船吧。你就可以航行到很遠的地方，你會快樂的。”于是男人砍了樹干做了條船，他真的去航海了，并且很長時間沒有回來。很多年以后，男人終于回來了?！皩Σ黄穑⒆?，”蘋果樹說，“我沒有什么可以給你的了，我真的沒有什么可以給你，只有我快要枯死的樹根?！碧O果樹留著眼淚?！拔也⒉恍枰裁?，只要有個地方能坐下來休息一下，經過這么多年，我太累了?！蹦腥嘶卮稹！澳呛茫±蠘涓亲钸m合歇息的地方了，過來跟我坐一會兒吧。”蘋果樹含著眼淚對男人笑著說。故事里的蘋果樹就像我們的父母，你也許覺得故事里的小男孩對蘋果樹很殘忍，但是，我們中的每個人正是那樣對待我們的父母。當我們年幼的時候，我們喜歡跟爸爸媽媽一起玩。等我們長大了，我們就離開父母，只有當我們有需要或者遇到麻煩的時候才回到他們身邊。無論怎樣，父母都一直在那里，盡一切所能提供我們所需要的一切，只為我們快樂。

在你過生日的時候，你是否感謝過媽媽受盡痛苦生下你；在你問父母拿生活費的時候，你是否知道今天他們的工作順不順利。甚至，你有沒有仔細端詳過你的爸爸媽媽，現(xiàn)在你們閉起眼睛，能想象得出他們的樣子嗎？你有沒有看過爸爸媽媽的雙手，上面或許已經長了些許的老年斑？你有沒有注意過爸爸媽媽的牙齒，原本健康的牙齦或許已經開始萎縮，牙縫變得很大，常常會塞牙縫？教師節(jié)，你會給老師買禮物，圣誕節(jié)，你會給好朋友買禮物，可你什么時候給父母買過一份禮物呢？感恩節(jié)，我們更應該感恩的是生我們養(yǎng)我們的父母！

我看過這樣一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面等著。因為天氣太熱，氣溫太高，不久這位母親便中暑倒在地上，被人送到了醫(yī)院。()在醫(yī)院，母親一直沒有醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后是一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”.話還沒說完，母親便馬上坐起來，大聲地說：“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”看，母親心里裝的永遠是她的孩子。

我喜歡穿媽媽給我織的毛衣，去年冬天的時候，我媽媽說以后不給你織毛衣了，上大學的人了再穿自己織的毛衣會被同學笑話的。我說不，你肯定是嫌我長得大個，針數(shù)太多，太難織。我媽笑笑，最后還是給我織了一件黑色的毛衣。其實，她不知道，從小我就喜歡一邊幫她繞毛線球，一邊聽她講些雞毛蒜皮的小事，從高中以后就喜歡在她洗碗的時候陪著她講話?，F(xiàn)在，無論她做什么，我都會支持她，我想，即使我沒有說出那一句“媽媽，我愛你”,她也知道我的心意。

還是古人的那句話：樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。記得給你的爸爸媽媽打個電話吧，不需要什么節(jié)日問候、肉麻的話語，只要你聽他們嘮嘮家常，跟他們講講你的小事。再問問他們的生日，這次你一定要記住了，因為你漸漸長大，而他們也漸漸老去，不要只顧欣賞沿路的風景，而忘記一直在你身后的爸爸媽媽。

篇五：感恩父母演講稿

尊敬的各位領導，老師，同學們： 大家好！

今天 ,我演講的題目是《銘記感恩》。

時，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？

當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網時，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。

翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學……

這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。

朋友們，感恩我們的父母吧！

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！

謝謝大家！

篇六：小學生感恩父母主題演講稿

親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：《感恩父母》。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是 白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

——題記

白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好：滴水之恩，應當涌泉相報。感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。

母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。

同學們，當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學，中學，來到了指明我們去向的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。

同學們，面對父母，老師的養(yǎng)育和教導之恩，我們是不是應該勤奮讀書呢答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是三更燈火，五更雞是敏而好學，不恥下問是讀破萬卷書，行萬里路還是應知學問難，在于點滴勤事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點的安慰。

英國的作家薩克雷說：生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

同學們讓我們一起努力，讓夢飛翔！

篇七：小學生感恩父母主題班會演講稿

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？

當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時

光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網時，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠負米，陸績念母懷丹橘？？今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學？？

這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。

朋友們，感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！

篇八：小學生感恩父母主題班會演講稿

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩?！备卸魇紫仁菍Ω改傅呢熑?。我們不僅要常為父母捶背，幫父母分憂，更要關愛父母的健康，銘記父母的叮嚀，理解父母的決定，這是在踐行著感恩。

“滴水之恩，當涌泉相報。”感恩更是對生活的責任。感謝清潔工，為我們提供美好的環(huán)境；感謝醫(yī)生幫我們驅走病魔的困擾；感謝交警為我們維持有序的出行；學會感恩，就要學會用樂觀的態(tài)度去看待生活，學會用自己的行動去感恩生活。

同學們，你想讓這世界充滿陽光，雨露和溫情嗎？那么此刻，就請你肩負起自己的責任，帶著一顆感恩之心去生活吧！