第一篇：高三我們要珍惜時(shí)間演講稿
高三我們要珍惜時(shí)間演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿的使用越來越廣泛，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的高三我們要珍惜時(shí)間演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三我們要珍惜時(shí)間演講稿1親愛的老師，同學(xué)：
大家好！
我們所有的高三的學(xué)子現(xiàn)在也都已經(jīng)到了最為緊張的時(shí)候，也到了我們需要更加的努力的時(shí)候，現(xiàn)在回想自己之前那兩年的高中生活，我也會(huì)不禁的感嘆自己的時(shí)間流逝的太快，所以讓我覺得自己應(yīng)該更加的抓緊現(xiàn)在的時(shí)間，我們XX學(xué)校的所有的學(xué)生都要珍惜現(xiàn)在一切的可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。
從小到大我們就應(yīng)該都知道時(shí)間的流逝是非常的快的，不管是對(duì)于幾年級(jí)的學(xué)生，也不管是學(xué)生還是成年人，我們都應(yīng)該懂得時(shí)間的重要性，更何況不管是家長(zhǎng)還是老師，從自己進(jìn)入學(xué)校的第一時(shí)間開始，他們都無時(shí)無刻的告誡我們，在自己的生活當(dāng)中和學(xué)習(xí)上面，都要做到足夠的珍惜時(shí)間。我也相信我們所有的學(xué)生都應(yīng)該聽過，時(shí)間就像是海綿里的水，是越擠越多的，所以對(duì)于我們學(xué)生而言，更是對(duì)于我們高三的學(xué)生而言，我們更加的需要將自己的學(xué)習(xí)時(shí)間緊緊地握在手里，我們所剩的高三的時(shí)間也不是很多了，所以我們更加的需要懂得時(shí)間和學(xué)習(xí)的緊迫性，在這最后的一段時(shí)間里，將自己的全身心的精力和心思都放在學(xué)習(xí)上面，抓緊自己所能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，也要做到足夠的全神貫注，珍惜自己的時(shí)間，合理運(yùn)用自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，將自己所剩不多的高三的學(xué)習(xí)時(shí)間合理的分配到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要學(xué)會(huì)在有限的時(shí)間里將自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排到最佳，不讓自己浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，也要講自己的學(xué)習(xí)效率提高到最高，這樣才能做到足夠的合理運(yùn)用時(shí)間，珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間。
不僅僅是對(duì)于我們高三的學(xué)生，在未來的學(xué)習(xí)或是生活當(dāng)中，又或者是在將來的工作上面，我們都應(yīng)該做到無時(shí)無刻的珍惜時(shí)間，不講自己的時(shí)間浪費(fèi)在沒有意義的事情上，時(shí)間也總是在悄然的流逝，我們也往往都是在時(shí)間過去之后才感嘆時(shí)光的流逝，也才會(huì)后悔自己沒有足夠的合理的運(yùn)用時(shí)間，所以不管是現(xiàn)在還將來，我們都要做到珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)自己的寶貴的學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間，也不要讓我們自己以后再為自己的所失去的時(shí)間而感到可惜和后悔。
最后，我們馬上就要迎來自己的高考了，我在這里也預(yù)祝我們XX學(xué)校的學(xué)生都能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，去往自己所向往的大學(xué)。
謝謝大家，我的演講完畢。
高三我們要珍惜時(shí)間演講稿2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠站在講臺(tái)上跟大家分享一些我的一些感受，大了高三，我們的時(shí)間一下子就變得緊張不夠用了起來，感覺身邊的學(xué)習(xí)氛圍都變得更加凝重了起來。看墻上的倒計(jì)時(shí)，距離我們高考也只有xx天去了，我相信有很多的同學(xué)已經(jīng)有了時(shí)間不夠用的感受了，我看班上幾個(gè)特別用功的人，恨不得把一分鐘掰成兩半當(dāng)兩分鐘用。我們應(yīng)該要先用他們學(xué)習(xí)，在高三的最后幾十天里面，愈發(fā)地珍惜時(shí)間，用它們來學(xué)習(xí)更多的東西，這樣才能夠在高考中考出更加優(yōu)秀的成績(jī)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這是我們從小的時(shí)候就聽過的詩(shī)句，古人用他們的詩(shī)句告訴我們要珍惜年輕時(shí)的讀書時(shí)間，不然等到年紀(jì)大了，那個(gè)時(shí)候懂得的了學(xué)習(xí)重要性的時(shí)候，卻因?yàn)槟挲g的變大記憶力的下降，學(xué)習(xí)也變得更難了，只能突增悔恨。這樣的詩(shī)句是多么的符合我們現(xiàn)在的狀況啊，我們現(xiàn)在處于人生中的一個(gè)重要階梯前面，我們馬上就要面臨這個(gè)“鯉魚跨龍門”的挑戰(zhàn)，越過去了就是一片新的環(huán)境。所以我們要珍惜好這挑戰(zhàn)來臨前的最后一段時(shí)間，抓住每一分每一秒，做好跨門檻前的沖刺和躍龍門前的蓄力，只有抓住了這段時(shí)間的準(zhǔn)備嗎，我們才能夠用更加好的姿態(tài)，在高考中考出更加好的成績(jī)。
或許有的同學(xué)會(huì)有困惑，不知道自己在這段時(shí)間里面算不算珍惜了時(shí)間，我給大家?guī)讉€(gè)參考：
1、上課的四十五分鐘是有多少的時(shí)間用在聽課學(xué)習(xí)上面，是有多少的時(shí)間用在了開小差想其它的事情上面？
2、寫作業(yè)的時(shí)間是有多少的時(shí)間是在想著玩耍，有多少時(shí)間是在用于認(rèn)真寫作業(yè)？
3、放學(xué)回家的時(shí)候，是有多少的時(shí)間是用于休息，是有多少的時(shí)間適用于玩手機(jī)看電視？
或許有同學(xué)會(huì)覺得這些都是一些小的事情，不用擔(dān)心，只要自己有花出時(shí)間專門用于學(xué)習(xí)就好了，但是這種觀點(diǎn)真的對(duì)嗎？不對(duì)，肯定是不對(duì)的，班上用功的同學(xué)為什么會(huì)成績(jī)比你比我好很多，是因?yàn)樗麄儽任覀兟斆鲉?？不是，是因?yàn)樗麄儠?huì)利用時(shí)間，該休息的時(shí)間他們也會(huì)休息，但是該學(xué)習(xí)的時(shí)間他們只會(huì)專注于學(xué)習(xí)。當(dāng)你早起賴床的時(shí)候，他們已經(jīng)再開始背單詞了被詩(shī)文了，當(dāng)你上課想著王德勝會(huì)后他們已經(jīng)在學(xué)習(xí)更深的知識(shí)了，但你晚自習(xí)開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在前面了。這是什么，這樣才是真正的珍惜時(shí)間。
說實(shí)話說了這么多，有很多的地方我自己也做不到，所以我在這里希望大家能夠跟我一起向他們看起，在這高三的最后幾個(gè)月的時(shí)間里面，珍惜好每一秒鐘，更加刻苦的學(xué)習(xí)。我相信只要我們能夠把握住時(shí)間，一定能在高考中凱旋！
謝謝大家！
高三我們要珍惜時(shí)間演講稿3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高三一班的xxx，很榮幸能夠來到這里
時(shí)間總是過得飛快，而我們轉(zhuǎn)眼也是從剛剛踏入高中慢慢的來到了現(xiàn)在的高三。在高一的時(shí)候還會(huì)覺得高中真的好累，一點(diǎn)也不想學(xué)習(xí)，想要趕緊畢業(yè)，就不會(huì)那么累。而現(xiàn)在高三要不了多久馬上我也要畢業(yè)了，卻開始有些留戀高中的生活，又開始不想畢業(yè)了，想永遠(yuǎn)留在高中?？粗磉呉欢嗑镁鸵鞅紪|西的同學(xué)們，大家一起相處了將近三年的時(shí)間，真的現(xiàn)在格外的不舍。時(shí)間的流逝我們什么也做不了，我們能夠做的也就是珍惜時(shí)間，讓自己在最后的高三的時(shí)間里過好這段日子，讓自己留下一個(gè)好的回憶。讓自己未來的歲月里在回憶起這段歲月的時(shí)候可以能夠感到幸福和開心。對(duì)于我們高中生來說學(xué)習(xí)是很重要的，所以在高三的最后一段時(shí)間里，一定要好好的學(xué)習(xí)，這樣否則錯(cuò)過了最后的一段時(shí)間，等到未來回想起來的時(shí)候后悔也來不及了。我想作為高中生的我們應(yīng)該對(duì)于這些有一定的了解，只有珍惜時(shí)間，我們才能夠理解時(shí)間的真諦，不再去浪費(fèi)時(shí)間，而是把不多的時(shí)間花費(fèi)在真正有意義的地方，能夠得到更多的收獲，讓自己在短短的時(shí)間里變得更加優(yōu)秀。我們現(xiàn)在是高三了，是真的需要去珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，希
我的演講完畢，謝謝大家！
高三我們要珍惜時(shí)間演講稿4尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
非常高興能夠站在這里和大家分享“珍惜時(shí)間”的經(jīng)驗(yàn)，大家應(yīng)該都是因?yàn)槲夷瞧段液蜁r(shí)間手拉手》的文章而知道我的吧？那是我在認(rèn)識(shí)到我的人生興許得多那么一些磨難時(shí)寫下來鼓勵(lì)我自己的，沒想到感動(dòng)了我自己的同時(shí)，也感到了我的語文老師。是她幫我把文章發(fā)表到學(xué)校的文學(xué)社里，這才有了這一次我站在這里跟大家分享經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，我也是高三的一員了，“珍惜時(shí)間”這件我習(xí)以為常的事情，現(xiàn)在也有必要讓你們引起重視了，再不重視，我們寒窗苦讀的日子就全都白費(fèi)了！大家先別管自己高考會(huì)考成什么樣，往回看一看，看看自己這些年的努力，看看自己都走到這里來了，是不是還想走下去，這樣再開始想自己的未來。想想自己如果還想走下去，那一定得是好好準(zhǔn)備這次高考的，考出什么樣才能好好的走下去呢？這個(gè)問題可以在自己又拿出手機(jī)玩游戲浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候問問自己，問問自己，這樣浪費(fèi)時(shí)間對(duì)得起過去的自己對(duì)得起未來的自己?jiǎn)幔?/p>
同學(xué)們，我們都已經(jīng)高三了。我是家庭條件特殊，沒有許多時(shí)間可供我浪費(fèi)，其實(shí)我想了想高三在座的各位，其實(shí)你們也沒有那么多時(shí)間可供你們浪費(fèi)的！你們知道嗎？父母為我們花錢，舍得為我們花錢，不一定是為了要我們回報(bào)他們，但他們也一定不希望自己的孩子隨隨便便糟蹋了他們辛苦掙來的血汗錢的。興許你能夠衣食無憂的走到今天，是你的父母付出了極大的代價(jià)才換回來的。你想想，你要是沒有把這些他們?yōu)槟愀冻龅拇鷥r(jià)通過學(xué)習(xí)考好大學(xué)換回來的話，你們一個(gè)家庭的投入可謂是血本無歸了。
我家的條件不好，這讓我對(duì)這些現(xiàn)實(shí)的問題看得比較重，可我還是挺感謝我的這份現(xiàn)實(shí)感的，因?yàn)槿嘶钪褪欠浅，F(xiàn)實(shí)的柴米油鹽衣食住行組成的，人活著就得消耗，你沒有收入，只是一直在消耗，那你的身體也都會(huì)承受不起的。
同學(xué)們，我們一起來珍惜時(shí)間吧！在最后的這三個(gè)月里，緊扣住每一分每一秒，不讓自己的過去走過的路白走了，不讓我們未來的自己恨現(xiàn)在的我們自己！咬緊牙關(guān)，也就最后三個(gè)月了，這三個(gè)月是我們涅槃重生的機(jī)會(huì)，希望大家都能夠好好的珍惜。我們每個(gè)人沒有那么多個(gè)十年的。
謝謝大家！
第二篇：我們要珍惜時(shí)間
同學(xué)們：大家好！
珍惜時(shí)間
兩千多年前的孔子站在黃河岸邊，望著眼前奔流不止的滔滔江水，不禁發(fā)出感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！笨鬃拥倪@句話至今仍然啟迪著我們，讓我們知道了時(shí)間的珍貴性。
現(xiàn)在，作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)我們來說是如此寶貴，只有把握好時(shí)間我們才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。
浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。是啊!在你浪費(fèi)時(shí)間的同時(shí)，你的生命就在不停的消耗。我們雖然不能阻止生命的消逝，但是我們可以好好利用每一分每一秒，讓自己的生命更加絢麗多彩。
從古至今，一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不肯讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。
節(jié)省時(shí)間，也就是讓一個(gè)人的有限的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命。
時(shí)間每一秒都在飛速流走，吃飯的時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中流走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺的時(shí)候，他便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
現(xiàn)在是秋天，人人都在著眼于收獲。同學(xué)們，你們每一天的收獲是什么？你們每一天有沒有過的很有意義？讓我們把握好時(shí)間，好好珍惜時(shí)間，去努力學(xué)習(xí)吧!
第三篇：要珍惜時(shí)間
要珍惜時(shí)間兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺得這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”?。?/p>
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再回來的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”，這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。
最美的聲音
世界之大，美妙的聲音無處不在。演奏廳里的小提琴聲，紅館里美妙的歌聲，大會(huì)堂各界高層人士的演講聲??這些聲音都是我所期待的?？墒牵谖倚闹凶蠲赖穆曇糁挥幸环N——“叮咚”的鐵錘聲。我爸爸是名鐵匠。只要他一工作，鐵錘聲便叮咚響起。曾經(jīng)它是我心中的恥辱，而現(xiàn)在，它是我心中的最愛。鐵錘聲聽多了便會(huì)厭煩。爸爸是鐵匠，這是我不愿向任何人提及的事情，那是最無奈的事，那是最低等的職業(yè)，而我又的的確確是靠爸爸打鐵掙錢來養(yǎng)活的，我很苦惱。小學(xué)時(shí)，一到家就聽到這種聲音，我很憤怒：一想到自己的爸爸竟是個(gè)鐵匠，這讓我覺得在任何人面前都抬不起頭，那鐵錘的聲音就像千萬人在一齊嘲笑我。我看不起他，當(dāng)爸爸?jǐn)?shù)著賺了多少錢，有多少人訂了貨時(shí)，我瞟了一眼，哼，那又怎么樣。為什么爸爸是鐵匠？如果是有知識(shí)的人該多好，至少可以輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。可是叮咚的鐵錘聲告訴我：那是不可能的。到了初中，我離開了小鎮(zhèn)，來到縣城讀書。我逃開了鐵錘的聲音，我解放了，但心中似乎有一個(gè)極小的聲音在召喚我。放假了，剛到家媽媽就要我去叫爸爸吃飯。來到鐵匠鋪，我又聽到了鐵錘聲?，F(xiàn)在，我對(duì)它已毫無感覺了。我走近了，看見爸爸在火爐里燒鐵，接著便高高地掄起鐵錘，然后重重地打下來，發(fā)出“咚——”的一聲?！岸＿恕边@聲音怎么顯得那么清脆、那么有規(guī)律了？爸爸全身濕透了，豆粒大的汗珠滾落下來。他躬著腰專心地錘打著。我站了很久，細(xì)細(xì)聆聽著這鐵錘聲，此刻我覺得它勝似流行歌曲。我正低著頭想著，爸爸突然站到我面前：“你回來了?！薄班?，吃飯了。”“哦。”爸爸笑著答道。他把手洗干凈。我驀地發(fā)現(xiàn)，爸爸手臂上凹凹凸凸的，有血坑，有血泡。我忍不住鼻子酸了，眼淚滑下來，我趕緊轉(zhuǎn)身拭去。我怕爸爸看到，先走了。那鐵錘的聲音還在響起，叮咚叮咚，那聲音真的很美，它敲進(jìn)了我的心里。淚珠在眼眶里轉(zhuǎn)，熱熱的，是懺悔，更多的是感動(dòng)。此時(shí)此刻，鐵錘的聲音一定還在響起，我似乎看到爸爸躬著的身子，不時(shí)地咳嗽。鐵屑，你別濺在爸爸的手上！鐵錘聲，你停一停，讓爸爸休息一下吧！“叮咚”的鐵錘聲就這樣伴著我成長(zhǎng)。現(xiàn)在我們的距離更遠(yuǎn)了，但它早已融入我的身體，融進(jìn)我的心田。無論何時(shí)何地，它都會(huì)越過高山，趟過長(zhǎng)河，與我相聚。因?yàn)槟鞘且粋€(gè)父親愛的使者。我要大聲說：我是一個(gè)鐵匠的女兒。我是和著鐵錘聲成長(zhǎng)的。鐵錘聲在我心中經(jīng)久不息，那是人世間最美的聲音。評(píng)點(diǎn)小這是一篇比較規(guī)范的記敘文。文章中心明確，感情真實(shí)，前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，脈絡(luò)清楚。文章真實(shí)記錄了我成長(zhǎng)過程中的幾個(gè)階段對(duì)“叮咚”的鐵錘聲的認(rèn)識(shí)，深刻地反映了我對(duì)父親的理解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也反映了我成長(zhǎng)的思想動(dòng)態(tài)。
第四篇：國(guó)旗下講話-我們要珍惜時(shí)間
國(guó)旗下講話
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《我們要珍惜時(shí)間》。同學(xué)們，你們知道嗎？世界上有這樣一種東西，既看不見，又摸不著；既是最多的，又是最少的；既是最長(zhǎng)的，又是最短的；既是最平常的，又是最珍貴的。它是什么？它就是時(shí)間。
有人把時(shí)間比作金錢，那是因?yàn)樗恼滟F。的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再回來的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。古往今來，有多少文人圣賢視時(shí)間如生命、財(cái)富。我們敬愛的周總理經(jīng)常是：三更未睡五更起，他認(rèn)為珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命；身殘志堅(jiān)的張海迪，憑著惜時(shí)如金、不斷進(jìn)取的精神，在與時(shí)間的賽跑中實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。
然而，在我們的身邊，卻有許多的同學(xué)在消磨時(shí)間，虛度年華，逐流隨波，同學(xué)們，你們知道嗎？當(dāng)你在洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；同學(xué)們，再過幾天就是2013年了，我們生命的年輪又多了一圈。同學(xué)們我們?cè)趺崔k？ 我們應(yīng)該知道 時(shí)間是公平的，它給每個(gè)人一天都是24小時(shí)，就看你怎么去對(duì)待它。時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下悔恨。同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí)，迎接未來的挑戰(zhàn)；只有珍惜時(shí)間我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來。
董繁國(guó)
2012.12.10
第五篇：我們應(yīng)珍惜時(shí)間
珍惜時(shí)間
今天我在國(guó)旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間，珍愛明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！泵魈鞂?duì)人類來講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
因此，學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力，何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢？獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們，請(qǐng)你們珍惜時(shí)間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，你們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī)，你們就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)你們的培養(yǎng)和期望，你們明天的生活就會(huì)更好！快找找這兒有國(guó)旗下講話啊，這里有國(guó)旗下講話，我還是找不到國(guó)旗下講話，到處問哪里有的話告訴我國(guó)旗下講話的網(wǎng)址吧，國(guó)旗下講話挺難找的，我現(xiàn)在真的需要國(guó)旗下講話，誰要是可以找到國(guó)旗下講話，就告訴我國(guó)旗下講話網(wǎng)址吧，謝謝告訴我國(guó)旗下講話，找到國(guó)旗下講話挺不容易的啊，這兒有國(guó)旗下講話啊，這里有國(guó)旗下講話，我還是找不到國(guó)旗下講話，到處問哪里有的話告訴我國(guó)旗下講話的網(wǎng)址吧,國(guó)旗下講話挺難找的，我現(xiàn)在真的需要國(guó)旗下講話，誰要是可以找到國(guó)旗下講話，就告訴我國(guó)旗下講話網(wǎng)址吧，謝謝告訴我國(guó)旗下講話，找到國(guó)旗下講話挺不容易的啊，謝謝
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