《讓音樂喚起聽眾共鳴》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解音樂在演講中應(yīng)發(fā)揮的作用，掌握插入背景音樂的方法。

2.掌握音量控制的幾種方法，讓音樂發(fā)揮更好的效果。

3.掌握給動畫添加聲音效果的方法，并能恰當(dāng)?shù)剡x擇音效。

教學(xué)重點(diǎn)：

背景音樂的播放控制。

教學(xué)難點(diǎn)：

選擇與主題相關(guān)的音樂。

教學(xué)方法：

分組探索。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

通過有背景音樂和沒有背景音樂兩個PPT的播放對比，或通過兩個學(xué)生的演講效果對比，引導(dǎo)學(xué)生探討背景音樂的作用、背景音樂的插入方法。

二、新課學(xué)習(xí)

討論：

1.背景音樂在演講中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。

2.怎樣為PPT添加背景音樂。

3.背景音樂的音量多大才能不影響演講者的發(fā)揮。

4.對于插入的背景音樂能夠進(jìn)行哪些控制或裁剪。

5.怎樣為動畫添加聲音效果，能對聲音效果進(jìn)行哪些控制。

新課講授：

1.插入背景音樂

執(zhí)行“插入/媒體/音頻/PC上的音頻”，選擇并插入音樂。

在“（音頻工具）播放/音頻樣式”中，選擇“在后臺播放”。

還可在“音頻選項(xiàng)”中設(shè)置循環(huán)播放、跨幻燈片播放等效果。

2.音量的控制方法

（1）在“（音頻工具）播放/音頻選項(xiàng)”中，設(shè)置“音量”的高、中、低。

（2）通過Windows系統(tǒng)中的音量控制器進(jìn)行音量調(diào)節(jié)。

（3）通過鍵盤上的音量控制軟開關(guān)進(jìn)行音量調(diào)節(jié)。

（4）通過音箱上的物理控制開關(guān)進(jìn)行音量調(diào)節(jié)。

3.音頻的編輯

執(zhí)行“（音頻工具）播放/編輯/剪裁音頻”，對音頻進(jìn)行裁剪。

執(zhí)行“（音頻工具）播放/編輯/淡化持續(xù)時間”，對音頻進(jìn)行淡入、淡出效果設(shè)置。

4.為動畫添加音效

（1）選中動畫對象，依次單擊“動畫/飛入”、“效果選項(xiàng)/自右側(cè)”。

（2）單擊“動畫”右下角的小箭頭，打開“飛入”效果窗口，從“聲音”下拉菜單中選擇聲音效果。

5.聲音格式的轉(zhuǎn)換

（1）打開格式工廠，依次選擇“音頻”、“->（原格式）”；在打開的窗口中添加要轉(zhuǎn)換的格式文件，選擇“輸出文件夾”。

（2）單擊“開始”，完成音頻轉(zhuǎn)換。

三、分組探索

第一組選題：用音樂助力故事演講。

什么樣的演講適合加背景音樂。

加入背景音樂的方法。

如何讓背景音樂自動播放。

能夠?qū)Σ迦氲谋尘耙魳纷瞿男┎眉簟?/p>

怎樣刪除背景音樂。

控制音樂音量的方法有哪些。

能夠直接作為背景音樂的音頻格式有哪些。第二組選題：加音效增強(qiáng)動畫效果。

為動畫添加聲音的方法。

動畫的內(nèi)部聲音效果有哪些。

如何為動畫添加外部硬盤上的聲音文件。

能夠作為動畫聲音的音頻格式有哪些。

如何將其他的音頻格式轉(zhuǎn)化為WAV格式。

四、各組匯報

分小組匯報研究成果，要求如下。

1.針對選題，談一談在探究過程中有哪些發(fā)現(xiàn)或收獲？

2.音樂在演講中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的作用是什么？

3.對添加的背景音樂或動畫聲音可以做哪些控制？

4.在演講中，背景音樂的音量多大較為合適，控制音量的方法有哪些？

5.什么樣的動畫適合添加聲音？如果將所有的動畫都加上聲音會是什么效果？

五、練習(xí)

以“我與乒乓球的不解之緣”為主題制作演示文稿。

教學(xué)評價

以描述清楚、實(shí)踐真實(shí)和個性體會為主要評價依據(jù)。