第一篇：《祝你新年快樂》幼兒園小班語言教案

《祝你新年快樂》幼兒園小班語言教案范文

作為一名教職工，就有可能用到教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《祝你新年快樂》幼兒園小班語言教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

設(shè)計(jì)意圖：由于當(dāng)今社會的計(jì)劃生育問題，大部分家庭中只有一個(gè)孩子，而這唯一的孩子就是家庭中的寶貝。由于家長的寵愛，很多孩子都是以自我為中心，眼中只有自己沒有他人，不懂得關(guān)愛他人，更不懂什么是分享。根據(jù)《綱要》：“發(fā)展幼兒社會認(rèn)知能力，培養(yǎng)健康積極的社會情感，認(rèn)識并體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛、協(xié)作的重要和快樂?！蔽以O(shè)計(jì)這個(gè)活動，利用過新年互送賀卡的方法，讓幼兒初步理解分享，在活動中感知分享的快樂。同時(shí)在幼兒回答老師問題時(shí)，有效的發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。

活動目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，能記住故事名稱及主要角色。

2、能較連貫的回答老師提出的問題。

3、初步體驗(yàn)分享的快樂。

活動準(zhǔn)備：自己賀卡若干、油畫棒、動物圖片。

活動重點(diǎn)：能夠體驗(yàn)分享的快樂。

活動難點(diǎn)：能較連貫的回答問題。

活動過程：

一、出示賀卡，引入故事。

小朋友，老師昨天收到了一份特別的新年禮物，你們想不想和老師一起看看？這是什么？（賀卡）這張小賀卡漂亮嗎？你們猜一下是誰送給我的？因?yàn)樾履昕斓搅耍±鲜蟛ú▽ｉT畫了這張賀卡送給我當(dāng)新年禮物，而且波波知道我最喜歡吃葡萄了，還在卡片里畫了一串大葡萄，王老師可喜歡這張卡片了。波波不僅送賀卡給王老師，他還畫很多的賀卡給她的好朋友，你們想知道波波還送賀卡給誰了嗎？想知道波波有沒有送賀卡給你嗎？那么老師給你們講一個(gè)小故事，聽完故事你們就知道波波畫得賀卡送給誰了。

二、學(xué)習(xí)故事

1、交待故事名稱。

2、教師有感情地講故事，并運(yùn)用圖片和半成品的賀卡，邊講述邊在賀卡上貼魚（送給小貓）、蘿卜（送給小白兔）、蜂蜜（送給小黑雄）、蘋果（送給小紅鳥）和雞蛋（送給波波），幫助幼兒記憶。

3、提問：

（1）這個(gè)故事叫什么名字？

（2）故事里有哪些小動物？（當(dāng)幼兒回答出一個(gè)小動物，就將一個(gè)小動物的圖片貼在黑板上）

4、教師有感情的`再講一遍故事，邊講述邊提問！

（1）波波畫了什么好吃的送給小貓（小白兔、小黑熊、小紅鳥）？

（2）為什么波波要畫賀卡送給她的好朋友？

（3）波波在每一句賀卡上都寫了一句什么祝福的話？

三、教師小結(jié)，讓幼兒體會分享的感覺。

1、師幼合作，共同完成送給老鼠的賀卡。

小貓咪、小白兔、小黑熊、小紅鳥在收到波波的賀卡后也送了一張賀卡給波波，老師也收到波波的賀卡要不要畫一張送給波波呢？可是王老師比較笨，想不出應(yīng)該畫什么給小老鼠波波，你們幫幫王老師，和我一起想一想，我們畫什么給波波呢？（聽完意見，完成賀卡）

2、通過談話，激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。

小朋友，你們也有自己的好朋友對嗎？你們想不想像王老師和小老鼠波波一樣畫出一些好吃的送給你們的好朋友？請你的好朋友和你一起玩玩具，一起吃好吃的，一起過新年呢？小朋友你想畫什么好吃的？送給哪一位好朋友？（請部分幼兒回答）

四、延伸活動：區(qū)角活動制作《新年賀卡》

第二篇：小班語言《祝你新年快樂》教案

小班語言《祝你新年快樂》

繽紛幼兒園

陳蘭蘭

設(shè)計(jì)意圖：由于當(dāng)今社會的計(jì)劃生育問題，大部分家庭中只有一個(gè)孩子，而這唯一的孩子就是家庭中的寶貝。由于家長的寵愛，很多孩子都是以自我為中心，眼中只有自己沒有他人，不懂得關(guān)愛他人，更不懂什么是分享。根據(jù)《綱要》：“發(fā)展幼兒社會認(rèn)知能力，培養(yǎng)健康積極的社會情感，認(rèn)識并體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛、協(xié)作的重要和快樂。”我設(shè)計(jì)這個(gè)活動，利用過新年互送賀卡的方法，讓幼兒初步理解分享，在活動中感知分享的快樂。同時(shí)在幼兒回答老師問題時(shí)，有效的發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。

活動目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，能記住故事名稱及主要角色。

2、能較連貫的回答老師提出的問題。

活動準(zhǔn)備：自制賀卡若干、ppt

活動重點(diǎn)：能夠體驗(yàn)分享的快樂。

活動難點(diǎn)：能較連貫的回答問題。

活動過程：

一、出示賀卡。引入故事。

小朋友，老師昨天收到了一份特別的新年禮物，你們想不想和老師一起看看？這是什么？（賀卡）這張小賀卡漂亮嗎？你們猜一下是誰送給我的？因?yàn)樾履昕斓搅?，小老鼠波波專門畫了這張賀卡送給我當(dāng)新年禮物，老師可喜歡這張卡片了。波波不僅送賀卡給老師，他還畫很多的賀卡給她的好朋友，你們想知道波波還送賀卡給誰了嗎？那么老師給你們講一個(gè)小故事，聽完故事你們就知道波波畫得賀卡送給誰了。

二、學(xué)習(xí)故事

1、交待故事名稱。

2、教師有感情地講故事一遍，提問：（1）這個(gè)故事叫什么名字？（2）故事里有哪些小動物？

3、教師有感情的分段再講一遍故事，邊講述邊播放ppt，提問：

（1）為什么波波要畫賀卡送給她的好朋友？

（2）波波畫了什么好吃的送給小貓（小白兔、小黑熊、小紅鳥）？（3）波波后來收到了什么禮物？

（4）波波的好朋友對他說了一句什么祝福的話？

三、教師小結(jié)，讓幼兒體會分享的感覺。

1、師幼合作，共同完成送給老鼠的賀卡。

小貓咪、小白兔、小黑熊、小紅鳥在收到波波的賀卡后也送了一張賀卡給波波，老師也收到波波的賀卡要不要畫一張送給波波呢？可是老師比較笨，想不出應(yīng)該畫什么給小老鼠波波，你們幫幫老師，和我一起想一想，我們畫什么給波波呢？（聽完意見，完成賀卡）

2、通過談話，激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。

小朋友，你們也有自己的好朋友對嗎？你們想不想像王老師和小老鼠波波一樣畫出一些好吃的送給你們的好朋友？請你的好朋友和你一起玩玩具，一起吃好吃的，一起過新年呢？小朋友你想畫什么好吃的？送給哪一位好朋友？（請部分幼兒回答）

第三篇：小班語言活動：故事《祝你新年快樂》

小班語言活動：故事《祝你新年快樂》

設(shè)計(jì)意圖：

由于當(dāng)今社會的計(jì)劃生育問題，大部分家庭中只有一個(gè)孩子，而這唯一的孩子就是家庭中的寶貝。由于家長的寵愛，很多孩子都是以自我為中心，眼中只有自己沒有他人，不懂得關(guān)愛他人，更不懂什么是分享。根據(jù)《綱要》：“發(fā)展幼兒社會認(rèn)知能力，培養(yǎng)健康積極的社會情感，認(rèn)識并體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛、協(xié)作的重要和快樂?！蔽以O(shè)計(jì)這個(gè)活動，利用過新年互送賀卡的方法，讓幼兒初步理解分享，在活動中感知分享的快樂。同時(shí)在幼兒回答老師問題時(shí)，有效的發(fā)展他們的語言表達(dá)能力?；顒幽繕?biāo)：

1.理解故事內(nèi)容，能記住故事名稱及主要角色。2.學(xué)說簡單句?；顒訙?zhǔn)備：

PPT,賀卡,動物、禮物的圖片，幼兒活動操作材料《語言.祝你新年快樂》。活動過程：

一、出示賀卡，引入故事。

師：小朋友們，老師昨天收到了一份特別的新年禮物，你們想不想和老師一起看看。瞧，這是什么？這張小賀卡漂亮嗎？因?yàn)樾履昕斓搅耍±鲜蟛úó嬃诉@張賀卡送給我當(dāng)新年禮物，蘇老師可喜歡這張卡片了。波波不僅送賀卡給我，他還畫了很多賀卡給他的好朋友，你們想知道波波還送賀卡給誰了嗎？那么老師給你們講一個(gè)小故事，聽完故事你們就知道波波畫的賀卡送給誰了。

二、播放PPT，學(xué)習(xí)故事。

（一）交代故事名稱。

師：這個(gè)故事有一個(gè)好聽的名字，叫做《祝你新年快樂》。請小朋友們認(rèn)真聽老師念故事的第一段！

（二）講述故事的第一段，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。

提問：1.這個(gè)故事叫什么名字？

2.波波有哪些好朋友？（當(dāng)幼兒回答出一個(gè)小動物，就將一個(gè)小動物的圖片貼在黑板上）

3.波波畫了哪些禮物給它的好朋友？（當(dāng)幼兒回答出來，就將禮物的圖片貼到對應(yīng)的動物圖片下）

（三）講述故事的第二段。

提問：波波的朋友說了什么？為什么它們要謝謝波波？

三、引導(dǎo)幼兒翻看學(xué)習(xí)包，學(xué)說簡單句。

（一）幼兒翻看學(xué)習(xí)包，教師巡回指導(dǎo)。

重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒注意對應(yīng)關(guān)系，如畫魚送給小貓咪、畫蘿卜送給小兔子??

（二）學(xué)說簡單句：“我畫XX送給XXX”。

師：小朋友，你們也有自己的好朋友。那你們想不想像小老鼠波波畫出一些好吃的送給你們的好朋友，請你的好朋友一起過年呢？小朋友你想畫什么好吃的？送給哪一位好朋友？

四、延伸活動

區(qū)域活動：制作《新年賀卡》

附：

祝你新年快樂（故事）

新年快到了，小老鼠波波想寄卡片給他的好朋友。波波畫了一條又肥又大的魚送給小貓咪，畫了一個(gè)蘿卜送給小兔子，畫了一罐蜂蜜送給小熊，又畫了一顆蘋果樹送給小鳥。

第二天早上，波波聽到敲門聲，打開門一看，小貓咪、小兔子、小熊和小鳥從賀卡后面伸出頭來，開心地說：“波波，謝謝你，祝你新年快樂！”

第四篇：祝你新年快樂

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? 《祝你新年快樂》小班語言長樂金峰中心幼兒園劉心怡

設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)這個(gè)活動，利用過新年互送賀卡的方法，發(fā)展幼兒社會認(rèn)知能力，培養(yǎng)健康積極的社會情感，認(rèn)識并體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛、協(xié)作的重要和快樂。讓幼兒初步理解分享，在活動中感知分享的快樂。同時(shí)在幼兒回答老師問題時(shí)，有效的發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。

活動目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，能記住故事名稱及主要角色。

2、能根據(jù)提示，大膽猜想。

3、初步體驗(yàn)分享的快樂。

活動準(zhǔn)備：賀卡若干、動物圖片。

活動過程：

一、引題

師出示小老鼠手偶，“小朋友，你們好，我是小老鼠波波”

“我畫了幾張卡片，要送給好朋友，請你猜猜分別是送給誰的”

二、出示賀卡，引導(dǎo)幼兒猜想。

依次出示卡片，引導(dǎo)幼兒觀察卡片上所畫的圖，猜一猜這些卡片分別是送給誰的，并說說理由。

小朋友，你們都做了很多的猜想，到底猜的對不對呢?，F(xiàn)在老師給你們講這個(gè)故事，聽完故事你們就知道波波畫得賀卡送給誰了。

三、學(xué)習(xí)故事

1、交待故事名稱。

2、講故事，并運(yùn)用圖片，幫助幼兒記憶。

3、提問：（1）這個(gè)故事叫什么名字？

（2）故事里有哪些小動物？（當(dāng)幼兒回答出一個(gè)小動物，就將一個(gè)小動物的圖片貼在黑板上）

（3）波波畫了什么好吃的送給小貓（小兔、小熊、小鳥）？

4、教師有感情的再講一遍故事，講述后提問

（1）為什么波波要畫賀卡送給她的好朋友？

（2）波波在每一句賀卡上都寫了一句什么祝福的話？

四、教師小結(jié)，讓幼兒體會分享的感覺。

師幼合作，共同完成送給老鼠的賀卡。

小咪、小兔、小熊、小鳥在收到波波的賀卡后也送了一張賀卡給波波，你們幫忙想想應(yīng)該畫什么給小老鼠波波呢？（聽完意見，完成賀卡）

五、延伸活動：區(qū)角活動 制作《新年賀卡》

小朋友，你們也有自己的好朋友對嗎？你們想不想像小老鼠波波一樣畫出一些好吃的送給你們的好朋友？

第五篇：祝你新年快樂

祝你新年快樂！萬事如意！在新的一年里身體健康！事業(yè)有成！芝麻開花節(jié)節(jié)高！★ 清晨曙光初現(xiàn)，幸福在你身邊；中午艷陽高照，微笑在你心間；傍晚日落西 山，歡樂隨你天。狗年吉祥，大吉大利！★ 愿你一年天天天開心，小時(shí)時(shí)時(shí)快樂，分分分精彩，秒秒秒幸福。零時(shí)的鐘聲響徹天涯，新年的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。它馱去一個(gè)難忘的歲月，迎來了又 一度火紅的年華。祝新年快樂！賀新春！迎新年！祝你今年中大獎。萬事順！合家歡！愿君如意福滿年。拜 新年 加薪買房購小車，娶妻生子成家室！接財(cái)神 一片綠葉，飽含著它對根的情誼；一句賀詞，濃縮了我對您的祝愿。又是一 個(gè)美好的開始――新年歲首，祝成功和快樂永遠(yuǎn)伴隨著您。拜新年 發(fā)財(cái)無限，使勁賺錢！接財(cái)神 節(jié)日祝福 歲末祝福 牛年祝福 好運(yùn)石送祝福 牛年祝福短信 牛年祝福語 牛年祝詞 1 又是一年春來到，牛年喜事真熱鬧，福娃祈福國運(yùn)浩，奧運(yùn)獎牌懷滿抱，神七 沖天國力高，百姓安康和諧繞。短信拜年我最早，誠摯祝福人人捎.2 熱熱鬧鬧拜個(gè)年：勤勤懇懇發(fā)財(cái)年，家家戶戶掙大錢；紅紅火火致富年，上上 下下盡歡顏；嘻嘻哈哈歡樂年，老老少少都團(tuán)圓。3 開春牛已關(guān)照，大禮每人一套：一首喜慶曲調(diào)，一段幸福論調(diào)，一臉喜悅保票，一把理財(cái)金鑰，一片祥云籠罩，一輪洪福高照。祝各位一年開懷大笑！4 牛年禮物大派送，福娃擔(dān)綱派送員：送個(gè)鳥巢孵金蛋，送個(gè)水方聚善源；送塊 獎牌鑲富貴，送朵祥云佑康安；干脆連我送出去，五福臨門闔家歡！5 你的地位升級，世界向你看齊。大事小情問國家，出門別忘文明花。賺錢不必 匆忙，歐元美元到處飛揚(yáng)。牛年祝你好運(yùn)。我在五環(huán)旗下發(fā)的短信!6 祝你：新年大吉大利、百無禁忌、五福臨門、富貴吉祥、橫財(cái)就手、財(cái)運(yùn)亨通、步步高升、生意興隆、東成西就、恭喜發(fā)財(cái) 7 春節(jié)好，祝閣下及夫人：兩情魚水春作伴，百年夫妻日常新，愛情無幾何曲線，幸福似小數(shù)循環(huán) 8 打，打，打，打，打……打劫!IPICIQ 卡，統(tǒng)統(tǒng)告訴我密碼!什么？你沒 IQ？那 就把紅包拿給我!嚴(yán)肅點(diǎn)，嚴(yán)肅點(diǎn)，不許笑，拜年呢!

9 此新春之際，祝您：大財(cái)、小財(cái)、意外財(cái)，財(cái)源滾滾；親情、友情、愛情，情 情如意；官運(yùn)、財(cái)運(yùn)、桃花運(yùn)，運(yùn)運(yùn)亨通；愛人、親人、友人，人人平安！10 新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。拂去歲月之塵，讓歡笑和 淚水，愛與哀愁在心中凝成一顆厚重的晶瑩的琥珀。祝牛年快樂！11 運(yùn)氣追著你，美事跟著你，金錢貼著你，貴人幫助你，禍?zhǔn)露阒?，小人繞 著你，愛人念著你，家人掛著你，上天保佑你
，我在祝福你。祝你牛年大吉！12 千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福。祝 吾友春節(jié)快樂，喜氣洋洋！13 祝你牛年財(cái)源滾滾，艷福多多，妻妾成群，兒孫滿堂。東摸西吻淺呻吟，左 擁右抱美人笑，羨煞韋小寶妒壞西門慶！14 我想要曇花永不凋謝，開在溫暖春天！我想要冬天陽光燦爛，化開寒冷冰雪！我更想要看短信的人在牛年開心快樂！15 繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色寧靜，在你回家的路上，送上我真摯的祝福。繁星如我，伴 你同行，道一聲朋友，祝你牛年好運(yùn)！16 祝你牛年快樂，洋洋得意；晦氣揚(yáng)長而去，好運(yùn)揚(yáng)眉吐氣；陽春白雪漂亮，洋洋灑灑納福；萬事陽關(guān)大道。17 在牛年來臨之際，我送你五顆星：福星保你富貴榮耀，吉星保你大吉大利，財(cái)星保你財(cái)源滾滾，壽星保你與日月齊光，愛星保你得到的愛天長地久。18 聲聲祝福，絲絲情誼，串串思念，化作一份禮物，留在你的心田，祝新年快 樂，萬事如意，牛年吉祥！19 牛年春節(jié)到，短信來問好；愿你白天順，夜晚睡好覺；天上掉黃金，打著你 的腳；要問我是誰，請看手機(jī)號。20 牛年祝你事業(yè)如日中天，戀人親密無間，薪水上萬成千，快樂無際無邊，煩 惱渺如云煙，逍遙勝似神仙！21 牛年眾神關(guān)照你，天公青睞你，唐僧庇護(hù)你，觀音保佑你，如來欣賞你，妖 魔鬼怪屈從你，就連我都得祝福你！22 牛年祝愿您：工作舒心，薪水合心，被窩暖心，朋友知心，愛人同心，一切 順心，永遠(yuǎn)開心，事事稱心！23 給你個(gè)節(jié)日就快樂，給你點(diǎn)陽光就燦爛，給你些問候就溫暖，給你頂高帽就 發(fā)飄。祝新年心怡，牛年大吉！

最后祝大家鼠去牛來辭舊歲，人手一石好運(yùn)來。樓蘭漠玉祝您石來好運(yùn)，好運(yùn)來 財(cái)！