第一篇：高二下政治教學計劃

高二下政治教學計劃

一、學情分析

經(jīng)過上期的教學對學生的了解加深了，總的來講，學生的學習態(tài)度還是比較端正的，大部分同學能認真思考，積極回答問題，做好筆記。但是也存在不容忽視的問題，例如對政治學習重視度不夠，學習被動，學習方法不對，不能及時復習鞏固以至于學習成績不理想。還有部分學生上課易分心、走神。為了更好的教學，對我們的教學工作做了以下的安排：

二、教學活動及方法

1、狠抓常規(guī)教學，踏實做好日常教學工作，提高課堂教學實效。

認真?zhèn)湔n：根據(jù)學校要求認真做好集體備課，在集體討論備好課后，自己再寫一份教學案。①備教材。備課前，首先認真鉆研教學大綱，教科書，并認真學習相關的教學參考資料，真正做到全面透徹地掌握好教材的內(nèi)容，把握好每一個知識點、重點和難點，并認真閱讀每一課的新課標，掌握、理解新課標的實質和真諦，從而落實好新課標的教學。②備學生。做到全面了解學生的思想及知識層次，要按學生的知識層次性與差異性，對不同層次的學生提出不同的要求，做到上課時問題提問的準確性。在課堂上，注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系，從貼近學生的生活去激發(fā)學生的學習興趣和學習積極性.③備教法。認真貫徹學校的以學生為本，從而做到靈活運用各種教學方式，關積極去探求適合不同班級，不同知識層次學生的教學方法。

2、認真上好每一節(jié)課

提倡的“自學、探究、反思”的課堂教學模式，發(fā)揮學生的主體作用，把大部分時間交給學生，結合本期《文化生活》的教學特點讓學生去自學，提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而教師從旁引導、點撥，幫學生理清知識之間的聯(lián)系，幫學生構建知識網(wǎng)絡。既求質量也不拉進度。

3、課后布置適量作業(yè)，做到及時鞏固。作業(yè)方式：書面作業(yè)和口頭作業(yè)相結合;檢查方式:定期檢查和不定期抽查相結合;反饋訂正：集體講解訂正與個別面授相結合。每一單元進行一次檢測考練并及時進行講評。關于口頭作業(yè)——背書，希望每位班主任能幫助學生合理分配早上、中午、晚上進班上課前的時間加強背書。

4、適時進行學法指導。在教學過程中指導學生學會、怎樣思考，特別是指導學生找到適合自己的記憶方法，使他們在鞏固基礎知識方面有所收獲，從而提高學習的積極性和主動性。

5、做好課后的反思工作。

堅持寫好教學后記，寫好教學后的反思，總結自己哪些地方做得不夠的，哪些地方處理得不夠完善的，有哪些地方有待改進的。做到在反思當中去加強自己的專業(yè)知識與教學水平。以便于自己更快的成長起來，成為一位合格的教師。

三、教學進度與計劃

中考前完成前三單元的教學，中考后完成第四單元和教研室要求的復習哲學部分的內(nèi)容。

第二篇：高二下政治教學計劃3篇

高二下政治教學計劃一：高二政下治教學計劃

本學期我主要擔任高二年級文科138、139班的政治教學工作。由于學生基礎參差不齊，又是初次接觸哲學，不能獨立的完成學習任務。針對此形勢，為盡快幫助學生找到學習樂趣，提高政治成績，根據(jù)新教材大綱要求與學生實際情況特制定了此教學計劃：

一、教學工作的指導思想和目標：

本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念，以提高學生全面素質為目的，同時為高考做好準備。針對學生的實際情況，實現(xiàn)有效教學，全面提高教學質量的教學工作目標。

二、提高教學質量的主要措施：

1、立足課標，明確課標精神和目的要求。

通過認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類目標，明確新課標的目的要求，為有效地實施課堂教學提供正確的方向。

2．真抓實干，踏踏實實做好日常教學工作，提高課堂教學的實效。

（1）對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎上，制定學期授課計劃。

（2）發(fā)揮自身教學特長，在教學過程中作適當?shù)?、靈活的處理，以提高學生學習興趣

（3）注重在學案的設計上，盡力符合不同層次學生的學情，特藝班和特文使用不同的學案。

（4）加強學法及解題方法的指導和滲透，注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力，使學生找到一套適合自己特點的學習方法，提高學習效率。

（5）每節(jié)課上完后，及時總結、反思，交流，改進教學。（6）努力提高自身素質，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫文章，扎實文化基本功。

三、教學進度安排

周次、單元（章、課）、教學內(nèi)容 ：

第一周、第二周、第三周、第四周：《哲學生活》第一單元 《生活智慧與時代精神》 第一課《美好生活的向導》 第二課《關于世界觀的學說》 第三課《時代精神的精華》 綜合探究

第五周、第六周、第七周、第八周：《哲學生活》第二單元 《探索世界與追求真理》 第四課《 探究世界的本質》 第五課《 把握思維的奧妙》 第六課《 求索真理的歷程》 綜合探究

第九周、第十周、第十一周：《哲學生活》第三單元 第七課《 唯物辯證法的聯(lián)系觀》 第八課《唯物辯證法的發(fā)展觀》 第九課《 唯物辯證法的實質與核 心》

第十二周、第十三周：《哲學生活》第三單元 《思想方法和創(chuàng)新意識》 第十課《 創(chuàng)新意識與社會進步》 綜合探究

第十四周、第十五周、第十六周、第十七周:《哲學生活》第四單元 《認識社會與價值選 擇》 第十一課《 尋覓社會的真諦》 第十二課《實現(xiàn)人生的價值》 綜合探究

第十八周、第十九周、第二十周：各單元復習

第二十一周:期末復習

由于本期教學時間緊，任務重，在遵循教學計劃的同時還要注意靈活運用，妥善安排好教學時間，以確保教學任務的如期完成?？傊@學期我將盡最大努力爭取會考取得好成績。為學生高考備考作好準備，打好基礎。

高二下政治教學計劃二：第二學期高二政治教學計劃（1392字）

本學年高二政治備課組將以新課程標準、新教學觀念為指導，以思想政治教育為根本任務，以課堂教學為中心，以課題研究為主線，引導全組成員認真學習教育教學理論，重視課堂情感熏陶，深入貫徹“嘗試表達”的課堂教學模式的研究與完善，開展課題研究活動，積極實施素質教育，營造良好的教研氛圍，穩(wěn)步提高我校政治課教學質量。本學期高二政治備課組全體成員，將繼續(xù)本著“協(xié)作、交流、共享、提高”的原則和積極的工作態(tài)度，高效務實地開展工作。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀思想為指導，以《普通高中新課程方案》和《普通高中思想政治課程標準》為依據(jù)，把馬克思主義基本觀點教育與把握時代特征統(tǒng)一起來，全面提高學生的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，切實提高學生分析問題、探索問題、解決問題等參與現(xiàn)代社會經(jīng)濟生活的能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的思想政治素質基礎。

二、教學目標

在高二，加強對學生行為習慣及學習習慣的培養(yǎng)，注重學法的指導，加強對基本概念和原理的準確、全面、深刻的理解和把握，提高運用基本原理、分析實際問題的能力；并以此為基點，構筑學科內(nèi)知識體系，增強對知識及其相互關系的理解，以提高學生的綜合能力。密切聯(lián)系學生的思想實際、生活實際、社會實際以及水平測試和高考的實際，努力增強政治課教學的科學性、實踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性，注重學科間知識的融合。

三、工作設想

1.認真學習本學科新課程標準，堅持集體備課，開展教學教研活動，研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法。密切關注最新高考方案，通過多種途徑了解有關信息。落實“三定、三備、五統(tǒng)一”措施，（定人、定時、定內(nèi)容；備教材、備學生、備社會生活實際；統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一檢測。）明確每位老師負責對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質量，努力實現(xiàn)資源共享，確保備課組活動的正常開展。

2.認真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進度，了解學生學習情況，搞好課外輔導，根據(jù)學生的學習需要確定教學目標和教學方法。

3.加強教師間教學交流，積極開展“苦練內(nèi)功，提高素質”的教學基本功訓練活動。按學校要求，本備課組準備至少上五節(jié)公開課，促使教師改革教學方式，引導學生學習方式的轉變，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時努力向其他備課組的老師學習，高質量完成學校布置的教學任務。

4.注意引導學生在自主、探究、合作學習中，探索總結出適合于自己的高效學習方法，在學習過程中善于質疑，思考，探究。強調(diào)政治基礎知識的積累和運用。

5.抓好研究性學習的開展，與政治學科緊密結合，關注社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題，以提高對時事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡資源，瀏覽與政治學科相關的網(wǎng)頁，了解當今最新的教研動態(tài)，并收看與政治學科聯(lián)系密切的節(jié)目，如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》，讓學生及時受到教育。

6.做好教學常規(guī)檢查，根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學策略。同時及時總結交流，撰寫教學論文，不斷積累經(jīng)驗。

四、具體教學安排

（一）學業(yè)水平測試安排

時間、具體安排:

第一周模擬試卷講解及必修1知識點回顧

第二周必修2和必修4知識點回顧

第三周發(fā)放時政、熱點專題講解以及模擬考試

（二）選修教學安排

1、本學期期中考試前完成必修3《文化與生活》的教學任務

2、本學期結束前完成選修《國家與國際組織》的教學任務

高二下政治教學計劃三：高二政治第二學期教學計劃（2828字）

一、指導思想：

實施“合道德”的學校教育，培養(yǎng)“基礎扎實、特長明顯”的優(yōu)秀學生，以“為了每一個學生的成功”為追求目標。本備課組將以《江蘇省邗江中學（集團）教學常規(guī)管理細則》為具體指導，以學科常規(guī)為規(guī)范，以高質量高二學業(yè)水平測試成績?yōu)槟繕?，在年級組的領導下，熱情昂揚，認真工作，開拓創(chuàng)新，團結協(xié)作，取長補短，共同成長，全面高質量完成本備課組各項工作。

二、情況分析：

本學期面臨學業(yè)水平測試的重要任務，時間緊，從開學始有38天時間，要求高，制定了60%的達a目標，任務中，許多學生還有很多知識尚未掌握。上學期，172個同學實現(xiàn)達a目標，人數(shù)太少，且班級之間出現(xiàn)不平衡現(xiàn)象。

三、具體思路：

1、加強思想建設，強化思想認同。

（1）強化備課組的思想認同，使全組教師統(tǒng)一信念。

（2）保持昂揚向上的輿論導向，要使整個備課組與學校、年級組始終保持高度一致。如有與新課程理念、我校辦學思想不一致的言行，一定要及時教育制止。

（3）要在備課組內(nèi)形成你追我趕、團結協(xié)作、相互關心、共同進步的良好氛圍。要充分發(fā)揮每位教師各自的特長，取長補短，才能帶動整個備課組的全面提升。

2、加強隊伍建設。

（1）備課組長要提升自身各方面素質，以身作則，為其他組員帶好頭，在備課組內(nèi)要率先垂范，帶動他人，把本備課組打造成一個有凝聚力的、有特色的集體。

（2）關心、培養(yǎng)年輕教師。

第一、對年輕教師要包容、要寬容，要有親和力。

第二、教學上要培養(yǎng)年輕教師。在備課組內(nèi)組織師徒結對，以老帶新。從備課、寫教案、上課、批改作業(yè)等基本環(huán)節(jié)手把手的教，使他們盡快熟悉業(yè)務。加強對年青老師的跟蹤聽課，并及時加以評析，著重指出問題，以促使他們盡快成熟。在教學經(jīng)驗上要無私坦誠，把全部經(jīng)驗都傳授給他們，關心年輕教師的生活。

（3）全組老師合理分工，團結協(xié)作、優(yōu)勢互補。在集體備課主備人、組內(nèi)公開課、導學案、作業(yè)等工作上，根據(jù)各人的特長優(yōu)勢進行合理分工，形成本組的最大合力。

3、加強制度建設。

（1）強化集體備課制度，落實聽評課工作制度。

（2）制定出各級段統(tǒng)一的教學進度，統(tǒng)一的質量標準，統(tǒng)一的檢測、評價形式及衡量標準。要求全組教師以此為教學依據(jù)。

4、加強質量建設。

（1）進一步全面推進教學重心前置，提高課堂教學實效。嚴格落實學校研討精神，吸取研討中關于教學重心前置的經(jīng)驗，進一步大膽深入地實踐，提高教學實效性。同時在教學中引導學生關注生活，關注熱點，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際能力。保證課堂練習的時間，每節(jié)課都要保證足夠的時間讓學生動手動筆，用練習題、討論題等多種方式來鞏固知識點的記憶、理解和運用。

（2）編好導學案和作業(yè)，提高二者的實用性和有效性。

（3）強化分層教學，注意不同類型的班級分層和同一班級不同水平的學生的分層，用取不同的措施，做到因材施教。

（4）做好堂清、課結、單元梳理和期中、期終復習工作，提高學生考試成績。

（5）嚴格要求學生，培養(yǎng)良好的學習習慣，規(guī)范學生的預習行為、聽課行為、記筆記行為、作業(yè)行為、讀書行為、背書行為、答題規(guī)范等，提高其學習方法。

四、具體措施：

（一）進一步推進課堂教學效率的改革，加強學習，明確目標

1、加強對《考試說明》、《教學要求》的學習，提高教學的有效性。要積極關注新教材的變化，關注高考方案的變化，關注學業(yè)水平測試要求的變化，從而提高教學的有效性。

2、根據(jù)《考試說明》、《教學要求》認真編制好導學案，針對考點重點突破。

3、認真學習領會并保質保量完成市教研室教學進度安排，本學期選修班完成《文化生活》《國家和國際組織》的學習，必修班完成專題復習。

（二）抓好備課組的常規(guī)工作，發(fā)揮集體團結協(xié)作精神，達到共同進步，全面提高的目的。

1、加強集體備課，把握教學重點，突破教學難點

（1）嚴格執(zhí)行集體備課制度，定時間、定地點、定主備人。要求人人參與，按時進行，保質保量，杜絕懶漢行為、怠工行為和形式主義，年輕教師必須在自備的基礎上參加集體備課最后再復備，教案由備課組長簽字后才能上課。集體備課討論的內(nèi)容包括：教學目標、教學重點難點、教學方法、教學手段及重要知識點的呈現(xiàn)方式，導學案的編制，學情差異及應對策略，教學反思。尤其要討論活動設計，特別是小組討論、班級交流、個別輔導、小結比賽等的安排。等等。

（2）統(tǒng)一教學進度，精選學習情景材料，擴充教學內(nèi)容，有效突出教學重點，突破教學難點，統(tǒng)一課堂練習。

（3）了解學生近階段學習情況，共同解答學生疑惑，交流激發(fā)學生學習積極性的有效方法。

（4）交流當前的時政熱點，開展拓展型課程的集體備課活動。

2、加強聽評課工作，學習優(yōu)點，指出不足，提高效能

每周聽一節(jié)組內(nèi)公開課，進行一次集體評課，備課組內(nèi)所有老師輪流進行上課，并強化評課研討工作。從教學設計、教學過程的實施、教學效果及反思等方面科學、中肯、充分地交流，重點評存在的不足和改進的方法。要求年青教師先聽課，后上課。

3、認真組織好導學案預習作業(yè)的布置、批改及講評。組織好測試工作，將單元練、期中練與期末練相結合。通過測驗及時查漏補缺，一是可以了解學生階段性的學習情況，同時也可以對教師的教學進行適時的診斷，糾正。

（三）努力創(chuàng)新改革教學模式，提高課堂效率，向45分鐘要質量。

1、精講、精練提高效率。

在充分發(fā)揮學生的主動性、積極性的基礎上，教師要精講重點、難點，聯(lián)系熱點，強化訓練解題能力和方法。練習要有針對性，針對教材中的重難點和學生學習過程中的易錯易混點，反復練，練反復。

2、強抓默寫，落實基礎。

政治課具有一般文科的共性，記憶的量較大。沒有扎實的基礎知識，就無從談能力的培養(yǎng)。因此課堂上仍然要經(jīng)常默寫，從而落實基礎知識。

3、合理使用導學案。

根據(jù)不同班級要求學生完成導學案的相關內(nèi)容，課堂上主要強化對情境問題的探究和易混易錯點、疑難點和主觀題的解題訓練。

（四）扎實推進分層教學。

1、對于必修班：

目標：確保合格率，提高達a率。

措施：（1）加強思想工作，使他們從思想上重視這門課程。提高學習的主動性、積極性。

（2）嚴格按照學業(yè)水平測試的要求進行教學，提高針對性，降低起點。

（3）適當訓練，當堂完成，當堂鞏固。

2、對于選修班：

目標：要確保達b，提高達a率。

措施：（1）強化基礎知識落實。課上要堅持默寫，對于不過關的學生，一定要通過多次反復

促使其過關。課堂上要精講，著重講解重、難點，突出解題方法的講解。

（2）作業(yè)的難度和數(shù)量要適當增加。強化聽課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、考試規(guī)范的訓練。努力使他們在基礎題上少失分。

（3）對其中一些層次較好的同學提出不同的要求，布置個性化的作業(yè)，進行個別指導。指導他們自己進行課外鉆研。

（五）引導學生轉變學習方式，規(guī)范學習行為。教師要引導學生自主學習、主動發(fā)展。特別注意引導學生積極主動參與教學過程，勇于提出問題，掌握分析問題和解決問題的方法，注重自主、探究、合作式學習，讓學生在學習中學會學習、學會生存、學會做人。規(guī)范學生的預習行為、聽課行為、記筆記行為、作業(yè)行為、讀書行為、背書行為、答題規(guī)范等，提高其學習方法。

第三篇：高二下政治教學計劃

篇一：2013—2014學下學期高二政治教學計劃

2013—2014學下學期高二政治教學計劃

本學期的教學中面臨著一定的困難和教學的復雜性，也為教學計劃的提出了一定的困難。主要表現(xiàn)在學生基礎參差不齊，又是初次接觸哲學，不能獨立的完成學習任務；6月份學生面臨著學業(yè)水平考試，為盡快幫助學生找到學習樂趣，提高政治成績，根據(jù)新教材大綱要求與學生實際情況特制定了此教學計劃：

一、教學工作的指導思想和目標：

本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念，以提高學生全面素質為目的，同時為高考做好準備。針對學生的實際情況，實現(xiàn)有效教學，全面提高教學質量的教學工作目標。

二、提高教學質量的主要措施：

1、立足課標，明確新課標精神和目的要求。

通過認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類目標，明確新課標的目的要求，為有效地實施課堂教學提供正確的方向。

2．真抓實干，踏踏實實做好日常教學工作，提高課堂教學的實效。

（1）對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎上，制定學期授課計劃。

（2）發(fā)揮自身教學特長，在教學過程中作適當?shù)?、靈活的處理，以提高學生學習興趣

（3）努力提高自身素質，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫文章，扎實文化基本功。

三、教學進度安排

由于本期教學時間緊，任務重，在遵循教學計劃的同時還要注意靈活運用，妥善安排好教學時間，以確保教學任務的如期完成?？傊@學期我將盡最大努力爭取會考取得好成績。為學生高考備考作好準備，打好基礎。

篇二：2014-2015第一學期高二政治教學計劃

2014-2015學第一學期高二政治教學計劃

本人今年擔任高二理班二（1）、二（2）班的政治教學工作，本學期面臨的主要任務是12月份的政治學考。由于不是高考科目，學生不重視，普遍基礎也較差，針對這一情況，我指定了制定如下計劃：

一、教學工作的指導思想和目標：

本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念，以提高學生全面素質為目的，同時為學考做好準備。

二、為順利實施這學期的教學計劃和提高教學質量，我主要從以下幾個方面來努力:

1、立足課標，明確課標精神和目的要求。

通過認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類目標，明確新課標的目的要求，為有效地實施課堂教學提供正確的方向。

2．真抓實干，踏踏實實做好日常教學工作，提高課堂教學的實效。

（1）對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，認真?zhèn)湔n，多向其他老師請教。

（2）注重學案的設計，使學案符合理班學生，不能太難，盡量激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生理順基礎知識。

（3）加強學法及解題方法的指導和滲透，注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力，使學生找到一套適合自己特點的學習方法，提高學習效率。（4）注重和學生的溝通和交流，多找學生談心，了解他們學習上的難點，注重對學生基礎知識的檢查

（5）每節(jié)課上完后，及時總結、反思，交流，改進教學。

3、課堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術的應用想結合我在自己的教學中，盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學生更直觀的感受，便于他們理解教學內(nèi)容，提高課堂學習效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應學校信息化教學的特色。在教學語言上、盡量簡潔、明了、清楚，形成自己的風格。

希望通過我和學生的共同努力，能讓學生在政治學考中取得好的成績！

2014-2015學第一學期教學進度表

篇三：2013—2014學年高二年級上學期政治教學計劃

高二年級政治教學工作計劃

本人今年擔任高二年級文科16班、17班以及理科9班、10班、11班、19班、21班共7個班的政治教學工作，學生基礎參差不齊，很多學生沒有良好的學習習慣，不能獨立的完成學習任務。針對此等形勢，為盡快幫助他們找到學習樂趣，提高政治學科成績特制定此計劃：

1、認真學習課改相應理論，從源頭上更新自己的教學指導思想。在教學中將堅持以“三個代表”重要思想和“三個面向”為指導，以《新課程標準》為依據(jù)，更新教育理念，樹立正確的課程觀、教學觀。積極推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和辯證思維能力，為學生的終身發(fā)展奠定基礎；充分體現(xiàn)時代要求，根據(jù)普通高中新課程的培養(yǎng)目標，以促進學生的全面而有個性的發(fā)展為核心，全面、準確地實施普通高中課程。

2、全面分析學生學習情況，做好備學生工作。學生高一的學習也是本人所教，因而學生也已適應本人的教學方式，同時學生經(jīng)過經(jīng)濟生活、政治生活兩大必修模塊的學習，如今已能較快地適應政治科的學習，較好地掌握了政治科的學習規(guī)律。但是兩個文科班面臨著高考，理科班還將面臨高中學業(yè)的學習考試，對于這些學生來說在學習上還是比較有困難。而且文科班在教學上還面臨著其它科目的沖擊，需要認真對待。對于一個理科班來說，哲學相對來說較為抽象，對學生的抽象思維和理解能力提出來了更高的要求。而學業(yè)水平考試又是對高

一、高二四本必修書的考察，因而考試的內(nèi)容對他們也提出了綜合分析能力方面的要求。

3、明確教學目標，使教學更有目的性。

學期開設的主干課程是高中政治必修4《生活與哲學》和必修3《文化生活》模塊。通過教學，繼續(xù)培養(yǎng)高二學生對高中政治課的學習熱情，注重教學方法，采用多種教學形式，發(fā)揮學生的主體作用，促使學生打牢學科基礎知識，逐步形成一定的思維和分析能力。針對高二的教學特點和學生實際，本學期要著力培養(yǎng)學生的學習習慣和審題、答題的規(guī)范性，大力提高學生對知識的理解能力和分析能力。

4、改進教育教學措施，提高教育教學水平。

（1）認真研讀新課標《教學大綱》和最新《考試說明》，打好基礎知識，有

針對性地進行教學。從學生的實際出發(fā)，落實基礎，提高學科思維能力。

（2）注重教學方式的轉變，從注重老師的講到注重學生的自主探究、合作，實現(xiàn)課堂教學方式的轉變。充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生做學習的主人，增強學生的學習興趣。

（3）充分整合信息技術和課程，使信息技術在課堂教學中發(fā)揮作用。避免由“人灌”向“機灌”，把信息技術和課程整合提高到新一層次，真正向課堂要質量。

（4）教學中目標明確，條理清楚，講練結合，突出重點，注重啟發(fā)式教學，努力培養(yǎng)學生的能力。用通俗易懂的語言闡釋問題,化難為易。面向全體學生，針對中等，照顧兩頭。

（5）精心編印試題，用心組織練習，抓好單元測試。通過練習及時發(fā)現(xiàn)學生存在問題及時解決；通過練習提高學生的解題能力；通過練習不斷擴大學生的知識面，增強應變能力，遷移能力的培養(yǎng)；通過練習的批改及時反饋信息，進行教學調(diào)控。

（6）因材施教，加強對學生學習及解題方法的指導，使學生形成一套適合自己特點的學習方法，提高學習效率；加強學生的學習興趣、學習主動性的培養(yǎng)，并對學生進行抗挫折能力及一些相關的心理健康指導，以穩(wěn)定學科學習。

（7）通過個別談話、集體活動等多種渠道與學困生加強情感交流，培養(yǎng)學困生的責任感和意志品質；教學過程中，適時指導學困生學會思考什么和怎樣思考，特別是在記憶方法上加強指導，使他們在鞏固基礎知識方面有所收獲，得到成功的體驗，增強學習的積極性和主動性。

（8）重視有助于提高學生成績的非智力因素的發(fā)掘和培養(yǎng)，課堂隨機檢查學生對已學知識的記憶、理解情況，促使學生?；仡^復習舊知識，溫故知新。定期檢查學生的課堂筆記，對筆記做得好的給予表揚，不做筆記、做得差的給予批評，促使學生養(yǎng)成多做筆記、會做筆記的好習慣。

（10）深入開展聽課、評課，做好記錄,相互學習，共同提高。爭取開好公開課，借此機會向同事學習，提高自我。積極參加業(yè)務能力與業(yè)務水平的考核，不斷提高教學成績。篇四：高二下學期政治教學計劃

2011－2012學高二上學期政治教學計劃

一、指導思想

根據(jù)學校教導處工作計劃與安排，緊跟高中課程改革的步伐，以新的教育教學理念為指導，確保高中政治教育教學質量的穩(wěn)步前進

二、教學目的和任務

通過高一政治的學習，培養(yǎng)學生的自主學習、獨立思考的能力。拓展學生的知識視野，學會辨證看問題的能力。了解，認識，分析日常生活中的政治現(xiàn)象和其中包含的政治道理，提高學生參與政治生活的積極性和能力

本學期主要完成政治生活教學任務；強化學生學習方法和解題方法的訓練，特別加強對基礎知識的掌握。

三、學生情況分析

這屆一共有四個文科班，我承擔兩個班的教學任務，學生基礎相對比較好；學風好；學生獨立思考的能力強。因此，在教學過程中一定得充分準備，提高學生的成績。

四、具體教學措施

1、提高課堂教學效率。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用，課堂爭取做到有形式有內(nèi)容，既能提高學生學習的興趣，又能很好掌握學習內(nèi)容。課堂教學要按照縣教育局下發(fā)的課程改革實施方案為指導，采用和完善問題導入——學生自主探究——教師精講—

—檢測反饋這一教學模式。使課堂變成生成知識的地方而不是灌輸知識的地方。

2、讓學生充分參與課堂教學。課前要依托學案，有效的預習，并要把難點，重點，疑點記載下來。課堂上要求學生積極參與到釋疑解惑的過程中。課后通過作業(yè)和檢測來完成知識的整合，遷移，運用。

3、強化培優(yōu)工作。抓好尖子生的培養(yǎng)工作，尖子生的出現(xiàn)不但能增強老師教學的信心，而且會對其他學生起到引導和帶動作用。

4、加強單元檢測和訓練。本學期準備安排四次單元測試，每次測試完要認真閱卷，尤其是要加強對每次測試試卷的分析及解題方法的指導。幫住學生提高運用知識的能力

5、加強集體備課。同一年級的兩位任課教師要認真研究教材，教法，以及學生的實際情況，尤其要探討教學方法的轉變，滲透新課改的理念，為新一輪課改做好探索工作。

6、加強教育教學研究。要想由經(jīng)驗型教師成長為

學習型教師，必須要加強研究，通過訂閱各種資料，了解教改動態(tài)。撰寫論文，反思，教學案例，不斷積累經(jīng)驗，化解教學中的難題，提高教學質量。7． 加強學生課后輔導，及時解決學生不明白的問題，避免因累積而厭學。培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。

2011－2012學高二上學期

政治教學計劃

張永春

2011年9月4日

篇五：高二政治(下)《生活與哲學》教學計劃

高二（下）政治教學計劃及進度表

一、學生情況分析

高2015級共有5個文科班，共260多為學生。其中，4班學生層次相對較好，思維相對較靈活，接受能力相對較好，但部分同學學習態(tài)度，學習習慣有待提高；3班多數(shù)同學學習態(tài)度端正，學習習慣一般，但學生理解能力整體上不如4班，學習較機械呆板；5班班風較好，課堂學習認真，但基礎較薄弱；

6、8班主動學習的同學是少數(shù)，并且基礎太差。每個班級內(nèi)部，學生層次不一，學習習慣不同。對此，在具體教學過程中，貫徹分層教學、差異化教學方式，力爭使每一個學生都能有所進步。

二、本學期擬達到教學目標

1、知識目標

識記理解哲學概念，哲學基本問題、馬克思主義哲學是時代精華，理解馬克思主義哲學的兩大部分知識：辯證唯物主義和歷史唯物主義，具體理解唯物論、辯證法、認識論，價值觀、人生觀的基本觀點、基本原理

2、能力目標

通過對學生進行馬克思主義哲學基本觀點的教育，為他們進一步掌握馬克思主義哲學理論，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀打下基礎。同時培養(yǎng)學生辯證的歷史的全面的看問題的能力。

3、情感態(tài)度價值觀目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，幫助學生了解馬克思主義哲學的基本原理，學習運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法，正確看待自然、社會和人生的發(fā)展，知道實踐是檢驗真理的唯一標準，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，能夠在社會生活中做出正確的價值判斷與行為選擇，樹立和追求崇高的理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

三、主要教學措施

1、教案與課件相結合教學，重視學習興趣的培養(yǎng)。

2、分層教學：

3、4班一個層次，注重基礎知識教學，培養(yǎng)提高能力；

5、6班一個層次，注重基礎知識教學及落實

3、強化知識的的落實檢查：抽背、聽寫、默寫過關

4、針對性解題技巧輔導，訓練、督促過關。

第四篇：高二下政治教學計劃(二)

高二下政治教學計劃(二)

一、指導思想

根據(jù)學校教導處工作計劃與安排，緊跟高中課程改革的步伐，以黨的 “十七大”精神和新的教育教學理念為指導，確保我校高中政治教育教學質量的穩(wěn)步前進，為我校三十周年校慶獻禮。

二、教學目的和任務

通過高二政治的學習，培養(yǎng)學生的自主學習、獨立思考的能力。拓展學生的知識視野，學會辨證看問題的能力。

本學期主要完成政治常識教學任務;強化學生學習方法和解題方法的訓練，特別加強對基礎知識的掌握。

三、學生情況分析

岳陽縣一中09屆高二文科共7個班，這屆學生基礎相對比較薄弱;班級之間和學生之間差異較大;學生學習方法較為陳舊，獨立思考的能力較差。

四、具體教學措施

1、提高課堂教學效率。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用，課堂爭取做到有形式有內(nèi)容，既能提高學生學習的興趣，又能很好掌握學習內(nèi)容。

2、讓學生充分參與課堂教學，使他們真正成為課堂的主人。

3、強化培優(yōu)工作，尤其是課堂培優(yōu)。

4、注重平時的練習和訓練，尤其是要加強對每次測試試卷的分析及解題方法的指導。

5、加強集體備課，充分發(fā)揮備課組集體智慧的結晶。

6、加強教育教學研究。

第五篇：政治高二下第一課

第一節(jié)：政治參與是人民當家做主的體現(xiàn)

第一節(jié)：政治參與是人民當家做主的體現(xiàn)

第一節(jié)：政治參與是人民當家做主的體現(xiàn)

①公民有序的政治參與：主要形式有政治選舉、政治結社、政治表達。政治選舉是人民群眾參與國家政治生活的重要途徑和形式。是公民進行政治參與的最重要、最直接、最廣泛的政治權利。政治結社包括參加政黨活動和參加政治性的社會團體兩大類。政治表達是公民參與政治最直接、最廣泛的方式之一。國憲法規(guī)定，公民有言論、出版、集會、游行、示威的自由。②政治參與的目的：公民的政治參與是公民的政治權利得以實 現(xiàn)的重要方式。公民政治參與的目的，是要使人民群眾能夠真 正成為國家的主人，參與國家政治生活的一切主要活動，使國 家政策的制定和執(zhí)行在最大程度上符合人們的利益和愿望。③ 政治參與的特點：①我國公民的政治參與是有序的政治參與。所謂有序，即指“依法”?！ひ婪ㄊ怯行虻谋厝环绞?。·公民有 序的政治參與，體現(xiàn)了公民依法行使政治權利和依法履行公民 義務相統(tǒng)一的原則②公民有序的政治參與，應當是合法的政治 參與。它是公民在憲法和法律所賦予公民的權利的范圍內(nèi)進行 的政治活動③公民有序的政治參與，應當是自主、理性的政治 參與。

我國公民有序的政治參與具有良好的環(huán)境條件：①我國是人民當家做主的社會主義國家，社會主義民主政治制度建設穩(wěn)步推進，人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨的多黨合作和政治政協(xié)制度、民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治不斷完善，為公民有序的政治參與提供了基本的制度保證。②社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展為公民政治參與提供動力機制。③民主政治建設為公民政治參與開辟廣闊途徑。④依法治國為公民政治參與提供法律制度保障。

公民有序政治參與受《憲法》和法律的保護：《憲法》保護是最重要最基本的保護。

擴大公民有序的政治參與的必然性：我國是人民當家做主的社 會主義國家，擴大公民有序的參與是實現(xiàn)人民當家作主的內(nèi)在 要求。擴大公民有序的政治參與的原則：擴大公民有序的政治 參與是加強社會主義政治文明建設的重要舉措。它的具體實施 必須把堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一起來。①堅持黨領導的政治參與原則②堅持法制化的政治參與③堅 持漸進式的政治參與原則

擴大公民有序政治參與的意義：①是促進社會主義市場經(jīng)濟體 制完善實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的客觀需要。②是發(fā)展 社會主義民主政治、建設社會主義政治文明的內(nèi)在要求。③是 密切黨和政府與群眾的血肉聯(lián)系、維護社會安定和諧的要求。④是增強公民的政治責任感、保證國家機關的決策順利實施的 要求。

擴大公民有序政治參與的意義：①是促進社會主義市場經(jīng)濟體 制完善實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的客觀需要。②是發(fā)展 社會主義民主政治、建設社會主義政治文明的內(nèi)在要求。③是 密切黨和政府與群眾的血肉聯(lián)系、維護社會安定和諧的要求。④是增強公民的政治責任感、保證國家機關的決策順利實施的 要求。

第二節(jié) 拓寬政治參與渠道 保證人民當家做主

·人民當家作主是社會主義民主政治的本質和核心。要健全民 主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督?！⒓舆x舉是公民政治參與 的最重要、最直接、最廣泛的政治權利，是人民當家作主行使

管理國家權力的主要途徑，也是公民參與國家管理的基礎 和標志。·我國的選舉制度是適合中國國情的一種真正體 現(xiàn)人民當家作主的選舉制度。

選舉制度的特點：①平等性②廣泛性③真實性④直接選舉與間 接選舉相結合：選舉法規(guī)定，全國人大的代表和省級人大代表 由下一級人民代表大會選舉，不設區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治 縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人大代表，由選民直接選舉。選舉制度的必然性：選舉制度從根本上來說受國家政治制度和 經(jīng)濟制度的制約，受國家的經(jīng)濟發(fā)展水平和文化發(fā)展水平的制 約。

民主決策的方式：·間接參與民主決策：通過人大代表提出自 己的建議，舉行聽證會，邀請各個階層的認識開展討論。直接 參與民主決策：通過村委會和居民委員會組織，公民可以直接 參與基層民主決策，管理與自己有關的事務，通過各種職工代 表大會，還可通過工會，婦聯(lián)，共青團，學生會等。我國還有 社情民意反映制度、重大事項社會公示制度、社會聽證制度、專家咨詢制度等。

公民參與民主決策意義：保證公民對決策的參與權利，都是實 現(xiàn)決策科學化和民主化的必然要求。公民依法參與決策過程，有助于決策者深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智和 切實珍惜民力，有利于促進公眾對決策的理解和認同，從而推 動決策的實施。在參與民主決策的實踐中，公眾也鍛煉了參與 決策的能力，增強了政治責任感。

參與民主管理的方式：①間接參與民主管理：就是通過選出的 代表參加管理。②直接參與民主管理：就是通過各種途徑和形 式，直接管理國家事務、經(jīng)濟和文化事業(yè)、社會事務。公民參與民主監(jiān)督的方式：最重要的是公眾的直接監(jiān)督。公民 可通過檢舉、控告、上訪等形式對國家機關工作人員的違法和 失職實施監(jiān)督。輿論監(jiān)督則是公眾直接監(jiān)督的一個有效組成部 分。

第一節(jié)：政治參與是人民當家做主的體現(xiàn)

①公民有序的政治參與：主要形式有政治選舉、政治結社、政治表達。政治選舉是人民群眾參與國家政治生活的重要途徑和形式。是公民進行政治參與的最重要、最直接、最廣泛的政治權利。政治結社包括參加政黨活動和參加政治性的社會團體兩大類。政治表達是公民參與政治最直接、最廣泛的方式之一。國憲法規(guī)定，公民有言論、出版、集會、游行、示威的自由。②政治參與的目的：公民的政治參與是公民的政治權利得以實 現(xiàn)的重要方式。公民政治參與的目的，是要使人民群眾能夠真 正成為國家的主人，參與國家政治生活的一切主要活動，使國 家政策的制定和執(zhí)行在最大程度上符合人們的利益和愿望。③ 政治參與的特點：①我國公民的政治參與是有序的政治參與。所謂有序，即指“依法”?！ひ婪ㄊ怯行虻谋厝环绞?。·公民有 序的政治參與，體現(xiàn)了公民依法行使政治權利和依法履行公民 義務相統(tǒng)一的原則②公民有序的政治參與，應當是合法的政治 參與。它是公民在憲法和法律所賦予公民的權利的范圍內(nèi)進行 的政治活動③公民有序的政治參與，應當是自主、理性的政治 參與。

我國公民有序的政治參與具有良好的環(huán)境條件：①我國是人民當家做主的社會主義國家，社會主義民主政治制度建設穩(wěn)步推進，人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨的多黨合作和政治政協(xié)制度、民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治不斷完善，為公民有序的政治參與提供了基本的制度保證。②社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展為公民政治參與提供動力機制。③民主政治建設為公民政治參與開辟廣闊途徑。④依法治國為公民政治參與提供法律制度保障。

公民有序政治參與受《憲法》和法律的保護：《憲法》保護是最重要最基本的保護。

擴大公民有序的政治參與的必然性：我國是人民當家做主的社 會主義國家，擴大公民有序的參與是實現(xiàn)人民當家作主的內(nèi)在 要求。擴大公民有序的政治參與的原則：擴大公民有序的政治 參與是加強社會主義政治文明建設的重要舉措。它的具體實施 必須把堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一起來。①堅持黨領導的政治參與原則②堅持法制化的政治參與③堅 持漸進式的政治參與原則

擴大公民有序政治參與的意義：①是促進社會主義市場經(jīng)濟體 制完善實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的客觀需要。②是發(fā)展 社會主義民主政治、建設社會主義政治文明的內(nèi)在要求。③是 密切黨和政府與群眾的血肉聯(lián)系、維護社會安定和諧的要求。④是增強公民的政治責任感、保證國家機關的決策順利實施的 要求。

擴大公民有序政治參與的意義：①是促進社會主義市場經(jīng)濟體 制完善實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的客觀需要。②是發(fā)展 社會主義民主政治、建設社會主義政治文明的內(nèi)在要求。③是 密切黨和政府與群眾的血肉聯(lián)系、維護社會安定和諧的要求。④是增強公民的政治責任感、保證國家機關的決策順利實施的 要求。

第二節(jié) 拓寬政治參與渠道 保證人民當家做主

·人民當家作主是社會主義民主政治的本質和核心。要健全民 主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督?！⒓舆x舉是公民政治參與 的最重要、最直接、最廣泛的政治權利，是人民當家作主行使

管理國家權力的主要途徑，也是公民參與國家管理的基礎 和標志?！の覈倪x舉制度是適合中國國情的一種真正體 現(xiàn)人民當家作主的選舉制度。

選舉制度的特點：①平等性②廣泛性③真實性④直接選舉與間 接選舉相結合：選舉法規(guī)定，全國人大的代表和省級人大代表 由下一級人民代表大會選舉，不設區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治 縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人大代表，由選民直接選舉。選舉制度的必然性：選舉制度從根本上來說受國家政治制度和 經(jīng)濟制度的制約，受國家的經(jīng)濟發(fā)展水平和文化發(fā)展水平的制 約。

民主決策的方式：·間接參與民主決策：通過人大代表提出自 己的建議，舉行聽證會，邀請各個階層的認識開展討論。直接 參與民主決策：通過村委會和居民委員會組織，公民可以直接 參與基層民主決策，管理與自己有關的事務，通過各種職工代 表大會，還可通過工會，婦聯(lián)，共青團，學生會等。我國還有 社情民意反映制度、重大事項社會公示制度、社會聽證制度、專家咨詢制度等。

公民參與民主決策意義：保證公民對決策的參與權利，都是實 現(xiàn)決策科學化和民主化的必然要求。公民依法參與決策過程，有助于決策者深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智和 切實珍惜民力，有利于促進公眾對決策的理解和認同，從而推 動決策的實施。在參與民主決策的實踐中，公眾也鍛煉了參與 決策的能力，增強了政治責任感。

參與民主管理的方式：①間接參與民主管理：就是通過選出的 代表參加管理。②直接參與民主管理：就是通過各種途徑和形 式，直接管理國家事務、經(jīng)濟和文化事業(yè)、社會事務。公民參與民主監(jiān)督的方式：最重要的是公眾的直接監(jiān)督。公民 可通過檢舉、控告、上訪等形式對國家機關工作人員的違法和 失職實施監(jiān)督。輿論監(jiān)督則是公眾直接監(jiān)督的一個有效組成部 分。

①公民有序的政治參與：主要形式有政治選舉、①公民有序的政治參與：主要形式有政治結社、政政治選舉、政治結社、政治表達。政治選舉是人民群眾參與國家政治生活的重要途徑和治表達。政治選舉是人民群眾參與國家政治生活的重要途徑和形式。是公民進行政治參與的最重要、最直接、最廣泛的政治形式。是公民進行政治參與的最重要、最直接、最廣泛的政治權利。政治結社包括參加政黨活動和參加政治性的社會團體兩權利。政治結社包括參加政黨活動和參加政治性的社會團體兩大類。政治表達是公民參與政治最直接、最廣泛的方式大類。政治表達是之一。公民參與政治最直接、最廣泛的方式之一。國憲法規(guī)定，公民有言論、出版、集會、游行、示威的自由。國憲法規(guī)定，公民有言論、出版、集會、游行、示威的自由。②政治參與的目的：公民的政治參與是公民的政治權利得以實②政治參與的目的：公民的政治參與是 公民的政治權利得以實 現(xiàn)的重要方式。公民政治參與的目的，是要使人民群眾能夠真現(xiàn)的重要方式。公民政治參與的目的，是要使人民群眾能夠真正成為國家的主人，參與國家政治生活的一切主要活動，使國正成為國家的主人，參與國家政治生活的一切主要活動，使國家政策的制定和執(zhí)行在最大程度上符合人們的利益和愿望。家政策的制定和執(zhí)行在最大程度上③ 符合人們的利益和愿望。③ 政治參與的特點：①我國公民的政治參與是有序的政治參與。政治參與的特點：①我國公民的政治參與是 有序的政治參與。所謂有序，即指“依法”?！ひ婪ㄊ怯行虻谋厝环绞?。所謂有序，即指“依法”·公民有?！ひ婪ㄊ怯行虻谋厝环绞?。·公民有 序的政治參與，體現(xiàn)了公民依法行使政治權利和依法履行公民序的政治參與，體現(xiàn)了公民依法行使政治權利和依法履行公民義務相統(tǒng)一的原則②公民有序的政治參與，應當是義務相統(tǒng)一的原則②公民有序的政治參與，應當是合法的政治 合法的政治 參與。它是公民在憲法和法律所賦予公民的權利的范圍內(nèi)進行參與。它是公民在憲法和法律所賦予公民的權利的范圍內(nèi)進行的政治活動③公民有序的政治參與，應當是自主、理性的政治的政治活動③公民有序的政治參與，應當是 自主、理性的政治 參與。

參與。

我國公民有序的政治參與具有良好的環(huán)境條件：①我國是人民我國公民有序的政治參與具有良好的環(huán)境條件：①我國是人民當家做主的社會主義國家，社會主義民主政治制度建設穩(wěn)步推當家做主的社會主義國家，社會主義民主政治制度建設穩(wěn)步推進，人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨的多黨合作和政治政協(xié)制進，人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨的多黨合作和政治政協(xié)制度、民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治不斷完善，為公民有序度、民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治不斷完善，為公民有序的政治參與提供了基本的制度保證。②社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的政治參與提供了基本的制度保證。②社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展為公民政治參與提供動力機制。③民主政治建設為公民政治參為公民政治參與提供動力機制。③民主政治建設為公民政治參與開辟廣闊途徑。④依法治國為公民政治參與提供法律制度保與開辟廣闊途徑。④依法治國為公民政治參與提供法律制度保障。

障。

公民有序政治參與受《憲法》和法律的保護：《憲法》公民有序政治參與保護是受《憲法》和法律的保護：《憲法》保護是最重要最基本的保護。

最重要最基本的保護。

擴大公民有序的政治參與的必然性：我國是人民當家做主的社擴大公民有序的政治參與的必然性：我國是人民當家做主的社會主義國家，擴大公民有序的參與是實現(xiàn)人民當家作主會主義國家，的內(nèi)在擴大公民有序的參與 是實現(xiàn)人民當家作主的內(nèi)在 要求。擴大公民有序的政治參與的原則：擴大公民有序的政治要求。擴大公民有序的政治參與的原則：擴大公民有序的政治參與是加強社會主義政治文明建設的重要舉措。它的具體實施參與是加強社會主義政治文明建設的重要舉措。它的具體實施必須把堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國必須把有機統(tǒng)一起來。堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一起來。①堅持黨領導的政治參與原則②堅持法制化的政治參與③堅①堅持黨領導的政治參與原則②堅持法制化的政治參與③堅持漸進式的政治參與原則

持漸進式的政治參與原則

擴大公民有序政治參與的意義：①是促進社會主義市場經(jīng)濟體擴大公民有序政治參與的意義 ：①是促進社會主義市場經(jīng)濟體 制完善實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的客觀需要。②是發(fā)展制完善實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的客觀需要。②是發(fā)展社會主義民主政治、建設社會主義政治文明的內(nèi)在要求。③是社會主義民主政治、建設社會主義政治文明的內(nèi)在要求。③是密切黨和政府與群眾的血肉聯(lián)系、維護社會安定和諧的要求。密切黨和政府與群眾的血肉聯(lián)系、維護社會安定和諧的要求。④是增強公民的政治責任感、保證國家機關的決策順利實施的④是增強公民的政治責任感、保證國家機關的決策順利實施的要求。

要求。

擴大公民有序政治參與的意義：①是促進社會主義市場經(jīng)濟體擴大公民有序政治參與的意義 ：①是促進社會主義市場經(jīng)濟體 制完善實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的客觀需要。②是發(fā)展制完善實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的客觀需要。②是發(fā)展社會主義民主政治、建設社會主義政治文明的內(nèi)在要求。③是社會主義民主政治、建設社會主義政治文明的內(nèi)在要求。③是密切黨和政府與群眾的血肉聯(lián)系、維護社會安定和諧的要求。密切黨和政府與群眾的血肉聯(lián)系、維護社會安定和諧的要求。④是增強公民的政治責任感、保證國家機關的決策順利實施的④是增強公民的政治責任感、保證國家機關的決策順利實施的要求。

要求。

第二節(jié) 拓寬政治參與渠道 保證人民當家做主 第二節(jié) 拓寬政治參與渠道 保證人民當家做主

·人民當家作主是社會主義民主政治的本質和核心·人民當家作主是。要健全民 社會主義民主政治的本質和核心。要健全民 主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，依法實行主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，依法實行民主選舉、民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督?！⒓舆x舉是公民政治參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督?！⒓舆x舉是公民政治參與 的最重要、最直接、最廣泛的政治權利，是人民當家作主行使的最重要、最直接、最廣泛的政治權利，是人民當家作主行使

管理國家權力的主要途徑，也是公民參與國家管理的基礎管理國家權力的主要途徑，也是公民參與國家管理的基礎和標志?！の覈倪x舉制度是適合中國國情的一種真正體和標志?！の覈倪x舉制度是適合中國國情的一種真正體現(xiàn)人民當家作主的選舉制度。

現(xiàn)人民當家作主的選舉制度。

選舉制度的特點：①平等性②廣泛性③真實性④直接選舉與間選舉制度的特點 ：①平等性②廣泛性③真實性④直接選舉與間 接選舉相結合：選舉法規(guī)定，全國人大的代表和省級人大代表接選舉相結合：選舉法規(guī)定，全國人大的代表和省級人大代表由下一級人民代表大會選舉，不設區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治由下一級人民代表大會選舉，不設區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人大代表，由選民直接選舉?？h、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人大代表，由選民直接選舉。選舉制度的必然性：選舉制度從根本上來說受國家政治制度和選舉制度的必然性：選舉制度從根本上來說受國家政治制度和經(jīng)濟制度的制約，受國家的經(jīng)濟發(fā)展水平和文化發(fā)展水平的制經(jīng)濟制度的制約，受國家的經(jīng)濟發(fā)展水平和文化發(fā)展水平的制約。

約。

民主決策的方式：·間接參與民主決策：通過人大代表提出自民主決策的方式： ·間接參與民主決策：通過人大代表提出自 己的建議，舉行聽證會，邀請各個階層的認識開展討論。己的建議，舉行聽證會，邀請各個階層的認識開展討論。直接 直接 參與民主決策：通過村委會和居民委員會組織，公民可以直接參與民主決策：通過村委會和居民委員會組織，公民可以直接參與基層民主決策，管理與自己有關的事務，通過各種職工代參與基層民主決策，管理與自己有關的事務，通過各種職工代表大會，還可通過工會，婦聯(lián)，共青團，學生會等。我國還有表大會，還可通過工會，婦聯(lián)，共青團，學生會等。我國還有社情民意反映制度、重大事項社會公示制度、社會聽證制度、社情民意反映制度、重大事項社會公示制度、社會聽證制度、專家咨詢制度等。

專家咨詢制度等。

公民參與民主決策意義：保證公民對決策的參與權利，都是實公民參與民主決策意義：保證公民對決策的參與權利，都是實現(xiàn)決策科學化和民主化的必然要求。公民依法參與決策過程，現(xiàn)決策科學化和民主化的必然要求。公民依法參與決策過程，有助于決策者深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智和有助于決策者深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智和切實珍惜民力，有利于促進公眾對決策的理解和認同，從而推切實珍惜民力，有利于促進公眾對決策的理解和認同，從而推動決策的實施。在參與民主決策的實踐中，公眾也鍛煉了參與動決策的實施。在參與民主決策的實踐中，公眾也鍛煉了參與決策的能力，增強了政治責任感。

決策的能力，增強了政治責任感。

參與民主管理的方式：①間接參與民主管理：就是通過選出的參與民主管理的方式：① 間接參與民主管理：就是通過選出的 代表參加管理。②直接參與民主管理：就是通過各種途徑和形代表參加管理。② 直接參與民主管理：就是通過各種途徑和形 式，直接管理國家事務、經(jīng)濟和文化事業(yè)、社會事務。式，直接管理國家事務、經(jīng)濟和文化事業(yè)、社會事務。公民參與民主監(jiān)督的方式：最重要的是公眾的直接監(jiān)公民參與民主監(jiān)督的方式：督。公民 最重要的是公眾的直接監(jiān)督。公民 可通過檢舉、控告、上訪等形式對國家機關工作人員的違法和可通過檢舉、控告、上訪等形式對國家機關工作人員的違法和 失職實施監(jiān)督。輿論監(jiān)督則是公眾直接監(jiān)督的一個有效組成部失職實施監(jiān)督。輿論監(jiān)督則是公眾直接監(jiān)督的一個有效組成部 分。

分。