第一篇：課件設(shè)計大賽策劃書

多媒體課件設(shè)計大賽

策

劃

書

主辦單位:體育科學(xué)學(xué)院團總支

承辦單位：體育科學(xué)學(xué)院秘書 一：大賽簡介：

1活動名稱：體育科學(xué)學(xué)院課件制作大賽

2活動背景:多媒體教學(xué)的應(yīng)用越來越普遍，如今一位好的教師或一個好的事業(yè)者都必須具備較高的制作PPT水平，特此，體育科學(xué)學(xué)院開展此次活動，為廣大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)進步的平臺.3、活動主題：好課件成就好課堂

4、活動目的及意義：

通過這次課件制作大賽，能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，且為大學(xué)生提供一個展示學(xué)習(xí)的平臺。豐富專業(yè)知識及業(yè)余知識并具有與時俱進的精神，為以后更好的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

此外，教師課件制作是教師職業(yè)必備的技能之一，一份好的課件能加強老師講課的效果。通過本次活動，提高同學(xué)們對課件制作的重視程度，同時也加強學(xué)生群體的交流，濃郁學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍。

5、活動對象：全體在校學(xué)生。6、活動時間：2015年3月18日

7、活動地點：體育科學(xué)學(xué)院209教室

二、比賽安排

1、賽前報名：

（1）、報名時間：2015（2）、報名地點：系樓

年3月12日——2015年3月16日 403，2、比賽流程（1）、于3月18日在指定教室將做好的課件拷貝到負責(zé)人電腦上，晉級決賽的選手將會順利晉級參加決賽；

（2）、決賽，選手提前十分鐘進行抽簽，每位選手將有5分鐘的時間講解自己的課件（采取說課形式），主持人的開場白之后，由評委宣讀評分細則，然后開始比賽。

（3）、評委對選手在比賽中的表現(xiàn)進行打分，比賽四人報一次分，并請評委老師進行點評。

（4）、通過激烈角逐，產(chǎn)生本屆大賽的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎五名)（5）、評委老師點評

（6）、評委老師上臺為獲獎選手頒發(fā)證書。

4、決賽內(nèi)部工作安排：

(1)、科技信息部——攝影、通訊稿和相關(guān)宣傳材料的制作(2)、秘書處——進行報名表及其他資料的復(fù)印工作，比賽前負責(zé)通知各參賽選手的參賽事項，活動用品的購買；負責(zé)申請教室，進行會場的布置與安排，組織參賽選手有序進場，及組成會場應(yīng)急小組； 邀請評委及嘉賓，及比賽現(xiàn)場協(xié)會內(nèi)部人員簽到，安排干事在報名點值班；

(3)、學(xué)習(xí)部——作為比賽期間工作人員：計時員、記分員、統(tǒng)分員等。

5、后續(xù)階段：（1）、打掃賽場；（2）、在宣傳欄公布獲獎名單；

（3）、廣泛收集老師和學(xué)生對此次比賽的看法和意見；（4）、大賽各項材料的整理、歸納、留檔存根；

三、比賽規(guī)則及評分細則：

1、比賽規(guī)則：初賽選出參賽選手三分之二的優(yōu)秀選手進入決賽；決賽根據(jù)選手5分鐘說課，評委打分產(chǎn)生獲獎選手。

2、初賽評定標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容健康，課件結(jié)構(gòu)合理，圖文并茂，相關(guān)解說、介紹與課件內(nèi)容一致、擇優(yōu)選取。

4、獎項設(shè)置：一等獎 1人

二等獎 2人

三等獎 3人

優(yōu)秀獎 5人

四、經(jīng)費預(yù)算

1、賽前：宣傳海報5元

復(fù)印資料 10元

賽中：礦泉水20元

碳素筆和草稿紙10元，總計：45元

主辦單位：體育科學(xué)學(xué)院團總支

承辦單位：體育科學(xué)學(xué)院秘書處

第二篇：燕山大學(xué)課件設(shè)計大賽策劃書

燕山大學(xué)課件設(shè)計大賽策劃書

一、活動目的：為了使同學(xué)們了解科技，學(xué)習(xí)科技，進而通過競賽對科技感興趣，從而充滿自信的走進科技，信息學(xué)院特此舉辦課件設(shè)計大賽，力求為同學(xué)們營造一個良好的科技氛圍，為同學(xué)們在今后的科技創(chuàng)新之路埋下伏筆，讓更多的學(xué)子體會到科技的樂趣，培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新意識、團隊意識與合作精神。活動主題：課件設(shè)計大賽

二、活動時間：待定

三、活動地點：燕山大學(xué)東校區(qū)第三教學(xué)樓機房

四、活動對象：燕山大學(xué)本、?？茖W(xué)生及老師

五、前期籌備：

1、前期宣傳：（1）在東校區(qū)宿舍、西校區(qū)各組團之間布告欄處張貼通知；

（2）在東校區(qū)食堂門口、西校區(qū)八九組團放置宣傳板，掛條幅；

（3）通過燕山大學(xué)校園廣播站、燕山大學(xué)青年報等校內(nèi)媒體進行宣傳；

（4）向每個學(xué)院分發(fā)邀請函；

（5）在東校區(qū)食堂門口、西校區(qū)八九組團之間設(shè)置宣傳點行宣傳；

2、物品采購：硬件部及校科協(xié)外聯(lián)部負責(zé)比賽中所需物品的采購；

3、場地借用：秘書部通知參賽人員比賽主題及所需比賽場地的借用；

4、邀請老師：邀請資深的評委老師。

5、人員安排：

（1）全面負責(zé)大賽各項工作：待定

（2）東西校區(qū)宣傳及現(xiàn)場報名：宣傳部及?？茀f(xié)宣傳部

（3）物品采購：硬件部及?？茀f(xié)秘書部

（4）負責(zé)在東西區(qū)收參賽作品：陳丹、魏琦、安紅超、李明哲、田夢、任

暢；

（5）負責(zé)參賽者核實：網(wǎng)絡(luò)部

（6）統(tǒng)計分數(shù)：秘書部和?？茀f(xié)立項部

六、活動內(nèi)容：

1、課件內(nèi)容

（1）與自己所從事專業(yè)相關(guān)的一門課程中某一節(jié)的若干完整、連續(xù)的知識點；

（2）包括知識點的呈現(xiàn)、演示、師生交互、練習(xí)、操練和拓展知識、實際應(yīng)用等。

課件形式：以PowerPoint、Flash、Authorware、Dreamweaver或其它適合多媒體課件制作的軟件創(chuàng)作的作品。

2、比賽形式及日程

（1）參賽人員必須參加賽前所組織的動員大會；

（2）主辦方對參賽者進行培訓(xùn)，同時提供30小時的免費上機時間，參賽者可以憑上機票去第三教學(xué)樓五樓制定機房進行創(chuàng)作；

（3）參賽者需要提交作品源材料、打包后的文件和電子文檔說明一份（包括參賽者姓名、學(xué)號、院系、聯(lián)系方式、課件設(shè)計內(nèi)容、思想、實現(xiàn)功能的介紹），以光盤的形式或用U盤、mp3等拷貝到信息館206；

（4）獲獎作品將于科技節(jié)頒獎晚會進行頒發(fā)。

七、報名方式：

（1）在東校區(qū)第二食堂門前、西校區(qū)八九組團之間的宣傳處填寫申請表進行報名；

（2）根據(jù)通知及宣傳板上的要求進行短信報名；

（3）學(xué)生自愿組合（個人或不超過三人的小組），由所在班級統(tǒng)一向科技協(xié)會報名并進行登記。參賽隊數(shù)由班級自行確定；

（4）學(xué)生也可以自行到信息館110進行報名。

八、資金預(yù)算：

一等獎*3200*3元

二等獎*2080*30元

三等獎*3050*50元

條幅*280*2元

礦泉水*220*2元

邀請函*108*10元

宣傳費250元

會場布置80元

證書*5320*83元

總計600+2400+2500+160+100+80+250+80+1660=7830元

附：課件設(shè)計大賽通知、課件設(shè)計大賽報名表

第三篇：課件創(chuàng)作大賽 策劃書

“課件創(chuàng)作大賽”策劃書

一、活動背景

基于第一屆”我的專業(yè)我來說”課件創(chuàng)作大賽，取得了較好的效果，同學(xué)們的反應(yīng)都不錯,并且要求在舉行一次;另一方面基于我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的逐步展開，所以我們決定舉辦第二屆“課件創(chuàng)作”大賽。其目的是為了活躍我院學(xué)生氣氛，提高學(xué)生綜合能力與學(xué)識水平。特舉辦此次以“‘玩’轉(zhuǎn)大學(xué)，放飛夢想”為主題的活動。

二、活動主題

“玩”轉(zhuǎn)大學(xué)，放飛夢想

三、活動組織機構(gòu)和比賽評委會

1、組織機構(gòu)

主辦單位：理學(xué)院院學(xué)生會，分團委

承辦單位：理學(xué)院院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

負責(zé)人：呂琴霞馬士飛吳超翔

2、評委會名單

評委會名單：數(shù)學(xué)系蘇循團老師，物理系周琦老師，信息管理系郭名靜老師

嘉賓名單：理學(xué)院團委書記張慧豐老師

四、活動時間和項目安排

1、項目名稱：“玩”轉(zhuǎn)大學(xué)，放飛夢想

2、參賽對象：理學(xué)院全體在校學(xué)生

3、活動時間：2013年3月24日到 4月11日

4、活動地點: 3教階165、參賽方式：1—3人一組

6、參賽內(nèi)容及要求：

(1)選擇本專業(yè)課程（學(xué)生也可選擇與本專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)課程）中的某一個知識點或自己對專業(yè)的了解和看法，準(zhǔn)備講義內(nèi)容無論圍繞那個主題,選手都要在參賽時制作成課件，并在決賽階段通過投影設(shè)備進行演示及說課（陳述）。

五、活動開展形式

課件創(chuàng)作→課件展示→個人解說秀

六、活動流程(一）前期準(zhǔn)備

（1）宣傳：制作宣傳單和報名表→宣傳單張貼在宿舍樓下→報名表及參賽要求發(fā)至各班班長處

（2）安排：學(xué)習(xí)部負責(zé)教室申請→評委人選征求老師意見→出席嘉賓邀請(各級輔導(dǎo)員及一些相關(guān)的老師)(二)比賽簡易流程1.初賽

(1)3月24日到27日進行報名,同時通知參賽者準(zhǔn)備作品。(2)在4月3日之前通知參賽者上交參賽作品，把各自的作品發(fā)到相關(guān)負責(zé)人的郵箱里，或者由負責(zé)人（班長）統(tǒng)一上交，須注明班級，學(xué)號，專業(yè)，作品主題.(3)由學(xué)習(xí)部協(xié)助老師進行第一次的挑選,選出16組進入決賽 2.決賽

4月26日進行決賽，進行課件展示及個人解說具體流程：

1）主持人介紹本次活動及到場嘉賓，評委老師2）主持人介紹本次比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)3）請每組的參賽代表上臺，主持人宣布比賽開始

4）1--5組進行演說，宣布成績；6-10組進行演講，中間找人唱一到兩首歌，活躍氣氛，宣布成績；11-16組進行演講，演講結(jié)束，進入評委點評環(huán)節(jié)；

5）進行嘉賓互動，可以現(xiàn)場提問或是現(xiàn)場隨機抽人發(fā)表自己的看法，可以是對本次參賽選手的作品評價，也可以就自己的專業(yè)談?wù)勛约旱目捶?/p>

6）宣布最后得分結(jié)果及最終獲獎情況并頒獎7）主持人宣布本次比賽結(jié)束(三)后期總結(jié)

學(xué)習(xí)部做好活動記錄→做好活動總結(jié)→發(fā)至辦公室負責(zé)人處

七、作品要求

1、作品必須必須自己創(chuàng)作，允許上網(wǎng)查找相關(guān)資料借鑒，但不可抄襲，如被發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。

2、作品應(yīng)切合實際，可以以PPT或Flash的形式制作，作品必須健康、積極向上，有一定的教育意義和觀賞性，允許用自己生活中所拍

攝的照片插入其中。

3、參賽作品必須在15張以上，首頁設(shè)為作者簡介、主題介紹、制作目的，演說時間控制在5--10分鐘。

八、報名方式

1、規(guī)定時間內(nèi)把個人信息發(fā)送給學(xué)習(xí)部相關(guān)負責(zé)人,直接報名

2、由班長統(tǒng)計各班的參賽人員名單，統(tǒng)一上交

報名信息必須是:姓名+班級+專業(yè)+學(xué)號+聯(lián)系方式(如果是多人一組,還應(yīng)注明組長)

注 ?課件郵箱 ：641904937@qq.com?學(xué)習(xí)部負責(zé)人電話：

部長呂琴霞***副部馬士飛1872098627

3副部吳超翔***

九、獎項設(shè)置（獎品、獎狀）

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎2名 十．經(jīng)費預(yù)算

橫幅一條

獎狀24張，筆記本18本

理學(xué)院學(xué)習(xí)部2014年3月20日

附件一

理學(xué)院第二屆課件創(chuàng)作大賽報名表

第四篇：多媒體課件大賽策劃書

多媒 ︵ 主辦單位： 承辦單位：體 策課 劃件 書 大 ︶ 賽計算機科學(xué)學(xué)院數(shù)字媒體協(xié)會、光影協(xié)會、ACM程序員協(xié)會、網(wǎng)絡(luò)工程協(xié)會、辦公軟件應(yīng)用協(xié)會、物聯(lián)網(wǎng)協(xié)會

活動主題：展現(xiàn)出計科學(xué)院的風(fēng)格、魅力，讓同學(xué)們充分

發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。

活動目的：

1、為了檢驗和提高廣大學(xué)生的多媒體課件制作

及應(yīng)用能力，同時提供給同學(xué)們一個實踐、交流

多媒體課件制作經(jīng)驗的平臺，豐富余文化生活；

2、訓(xùn)練同學(xué)的創(chuàng)新能力與多媒體應(yīng)用能力；

3、設(shè)計和制作多媒體課件，能讓同學(xué)們更多的了解現(xiàn)代教育技術(shù)，并希望能對以后的學(xué)習(xí)工作有所幫助。

活動時間地點：

初賽：2013年5月12日（評審選取進入決賽作品）

決賽：2013年5月19日下午4:30地點：行知樓313 活動主辦單位:計算機科學(xué)學(xué)院

承辦單位：數(shù)字媒體協(xié)會、光影協(xié)會、ACM程序員協(xié)會、網(wǎng)

絡(luò)工程協(xié)會、辦公軟件應(yīng)用協(xié)會、物聯(lián)網(wǎng)協(xié)會

活動對象：樂山師范學(xué)院在校大

一、大二學(xué)生

活動流程：

報名方式：可以以個人或團體(不超過3人)報名．

①編輯短信“學(xué)院+班級+姓名+學(xué)號+電話號碼”發(fā)送到：

182283589

52②編輯郵件“+學(xué)院+班級+姓名+學(xué)號+電話號碼”發(fā)送到：

412095778@qq.com

③在活動宣傳處填寫表格報名

．

報名時間：2013年5月6日到2013年5月12日（周一到周日）

初賽：

參賽人員，在2013年5月12日晚9:00之前完成自己的作品，并將作品發(fā)送到指定郵箱：412095778@qq.com(注明自己的學(xué)院、班級、姓名、學(xué)號、電話號碼)。

作品要求：

① 課件的制作工具不限，可以是PPT、Flash、Authorware等，作品不得低于10頁，若還有使用其他軟件的，請寫軟件版本號和說明． ② 參賽作品內(nèi)容必須健康、積極向上，形式新穎，界面清晰，布局合理，操作靈活，運行可靠，交互設(shè)計合理．

③ 課件中可以引用一些現(xiàn)成的圖片聲音動畫等資源，但作品整體和諧。決賽：

在初賽中選出10－15份最好的作品，在行知樓111由參賽選手演講自己的作品，再由評委老師來給每位選手評分．

評分標(biāo)準(zhǔn)(總分100分)

① 創(chuàng)意(30分)：主題明確內(nèi)容健康思路清晰創(chuàng)意新穎．

② 美觀(30分)：色彩運用合理布局結(jié)構(gòu)得當(dāng)．

③ 技術(shù)(30分)：技術(shù)運用熟練能深刻體現(xiàn)內(nèi)容．

④ 解說(10分)：表達通順．

獎項設(shè)置：

一等獎1名150元+校級證書

二等獎2名100元+校級證書

三等獎3名500元+校級證書

優(yōu)秀獎5名+校級證書

經(jīng)費預(yù)算：

獎金:500元打印：10元水：30元會場布置：40元合計：580元

準(zhǔn)備工作：

準(zhǔn)備海報，在每個信息欄處粘貼，余下的在宣傳時用，宣傳時間為中午12：00-1：00，下午：18：00-18：30． 到每間教室宣傳，宣傳時間為早自習(xí)時間和晚自習(xí)時間。后勤應(yīng)提前找到?jīng)Q賽時用的教室。

計算機科學(xué)學(xué)院社聯(lián)分會樂山師范學(xué)院社團聯(lián)合會

第五篇：課件制作大賽策劃書

xxxxxxx學(xué)院

xx年課件制作大賽

策

劃

書

主辦：xxxxx

承辦：xxxx

一、活動背景

為了更好落實學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)建良好地校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，提高廣大學(xué)生的課件制作水平，增強實際操作能力、語言表達能力與綜合素質(zhì)。

二、活動目的提高學(xué)生多媒體課件的實用性、技術(shù)性、美觀性、和創(chuàng)造性，進一步提升同學(xué)能的多媒體課件制作水平，我們特意舉行了此次活動。

三、參賽對象

xxxxx學(xué)院全體同學(xué)

四、比賽安排

由我院舉行初賽，前兩名同學(xué)推選參加決賽，決賽由校團委主辦、物理與技術(shù)學(xué)院團總支、物理與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會協(xié)辦。

1、初賽活動時間2012年9月28日晚19:30，活動地點xxxx多媒體一樓

五、比賽流程

1、由各班自行報名班長統(tǒng)計名單交予活動負責(zé)人處

2、選手提前二十分鐘到場將課件放于準(zhǔn)備講課的多媒體上，進行抽簽

3、每位同學(xué)演示講解完后，由評委提問，然后由評委打分，六位評委去掉一個最高分，去掉一個最低分然后取平均值，前三位演示完畢后由主持人公布一號選手成績，依次類推。

4、全部演示完畢后由評委代表人發(fā)言

5、主持人宣布全部成績，取前兩名同學(xué)參加決賽。

六、參賽要求

（一）作品要求

1、參賽作品內(nèi)容必須積極向上，形式新穎，界面清晰，色彩搭配協(xié)調(diào)，文字規(guī)范、布局合理，操作靈活，運行可靠，交互設(shè)計合理。

2、教學(xué)類課件能較好地運用課改理念和現(xiàn)代信息技術(shù)，注重教育性、科學(xué)性、技術(shù)性、藝術(shù)性、實用性及可操作性的統(tǒng)一；教學(xué)內(nèi)容嚴謹、層次清楚，教學(xué)方法、教學(xué)模式上有創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、提高學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力。

3、課件的制作工具不限，可以是PPT、Flash、Authorware等，若還有使用其他開發(fā)軟件的，請寫清軟件版本號和說明。

4、課件中可以引用一些現(xiàn)成的圖片、聲音、動畫等資源，但作品整體和主干創(chuàng)意部分必須保證原創(chuàng)性。如發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，即取消參賽資格。

（二）提交方法

2、發(fā)送郵件時主題的寫法：“[參賽課件]年級-課件名稱（作者年級姓名）”，示例：[參賽課件]-手性異構(gòu)（xxx班張

三、李四）。

2、附件內(nèi)容應(yīng)包括以下文件：課件成品文件（有源文件的也要一并提交）、課件教案及相關(guān)資料、課件信息（文本文件）。課件信息文件里要寫明：課件名稱，課件所演示的是哪個版本的教材、內(nèi)容是哪章哪節(jié)，作者的姓名、班級、專業(yè)、聯(lián)系電話

（三）評分標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）

1、創(chuàng)意性：主題明確，內(nèi)容健康，思路清晰，創(chuàng)意新穎。（40分）

2、技術(shù)性：課件的制作――平臺(通用性，適用性)，媒體，交互，課件功能，推廣應(yīng)用。(20分)

3、藝術(shù)性：課件界面――友好，美觀，生動。(20分)

4、解說：用詞規(guī)范，無科學(xué)性錯誤，流暢有吸引力等。

20分）

Xxxxxx

xxxxx（