第一篇：幼兒園教師多媒體課件制作比賽規(guī)程及評分標(biāo)準(zhǔn)

幼兒園教師多媒體課件制作比賽規(guī)程及評分標(biāo)準(zhǔn)

為確保本次多媒體課件培訓(xùn)活動的學(xué)習(xí)效果，并鼓勵教師將學(xué)到 的知識恰當(dāng)靈活地運用到教學(xué)實踐中，開展本次課件制作比賽活動。同時鼓勵全體幼兒園教師積極參加。

一、參賽內(nèi)容： 參賽教師從吉林省《幼兒園主題活動課程》中自選教學(xué)內(nèi)容，按一 課時設(shè)計課件內(nèi)容。

二、參賽作品要求：

1、深入理解教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計結(jié)構(gòu)層次，從而使之與多媒體 表現(xiàn)手段有機結(jié)合，較好地為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)，解決教學(xué)活動中的重點、難點問題；

2、內(nèi)容準(zhǔn)確，無科學(xué)性錯誤，語言文字規(guī)范；

3、針對教學(xué)內(nèi)容恰當(dāng)選擇和使用圖像、音頻、視頻、動畫等媒 體表現(xiàn)形式；

4、參賽作品要求自己制作，不得抄襲、剽竊。

三、比賽方式：參賽時選手逐一展示自己的課件作品，并對課件 進行簡單說明。

四、評獎辦法：進修學(xué)校組織統(tǒng)一評選，按參賽人數(shù)的20%評出 一、二等獎，并頒發(fā)證書。

五、比賽時間：2010 年11 月22 日上午8:30。

六、比賽地點：進修學(xué)校三樓教室。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

序 號 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得 分 備注

課件設(shè)計的內(nèi)容整體表現(xiàn)好，能把抽象的知識具體化、形象 化、并具有傳播示范作用 20 課件有明確的目的，與教學(xué)內(nèi) 容聯(lián)系緊密，能用聲、圖及動 畫很好地表現(xiàn)出教學(xué)的重點 和難點。20 課件設(shè)計獨特，巧妙新穎，布 局合理，線索清晰，令人賞心 悅目 20 4 課件中沒有錯別字，標(biāo)點正 確，間距適中，層次性強，連 貫性好 20 5 課件內(nèi)容繁簡得當(dāng)，整體風(fēng)格 統(tǒng)一，畫面簡潔，運行流暢，聲像的視覺沖擊力好，能給人 以振奮并留下深刻印象 20 6 合計

第二篇：多媒體課件制作比賽方案及評分標(biāo)準(zhǔn)

關(guān)市小學(xué)教師多媒體課件制作比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

參賽教師：參賽作品學(xué)科及名稱：年月日

評分人簽名：

關(guān)市小學(xué)教師多媒體課件制作比賽方案

為大力推進多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，探討和交流多媒體課件制作經(jīng)驗和體會，加強信息技術(shù)與其它學(xué)科的整合，增強教師使用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力，提高教師制作多媒體課件水平，推動我校學(xué)科整合的深入開展。根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排，將舉行校部分教師多媒體課件比賽活動。

一、比賽宗旨：公平、公正、交流、學(xué)習(xí)。

二、參賽對象：40歲（含）以下教師必須參加，40歲以上自愿參加。（比賽分為兩組：40歲以下老師一組，40歲以上老師一組）

三、比賽時間：第6周準(zhǔn)備，第七周開始

四、比賽地點：學(xué)校遠程接收室

五、多媒體課件制作比賽要求：

多媒體課件：是指基于計算機技術(shù)，將圖、文、聲、像等媒體表現(xiàn)方式有機地結(jié)合，完成特定教學(xué)任務(wù)的教學(xué)軟件，課件包括的素材有文本、圖片、動畫、音頻等，指定用PowerPoint軟件制作。參賽作品教師姓名命名。

多媒體課件制作要求：

1、教學(xué)定位：教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)對象明確。

2、科學(xué)性和規(guī)范性：內(nèi)容準(zhǔn)確，無科學(xué)性錯誤，語言文字和符號規(guī)范。

3、組織結(jié)構(gòu)：符合教學(xué)內(nèi)容內(nèi)在邏輯體系，體現(xiàn)認知規(guī)律。

4、媒體選擇：針對內(nèi)容恰當(dāng)選擇和使用圖像、音頻、動畫等媒體表現(xiàn)形式。

5、界面：整體風(fēng)格統(tǒng)一、符合科學(xué)與年級特點、色彩協(xié)調(diào)，布局合理、層次清晰、簡潔美觀，可控性、交互性強，界面直觀、友好，符合聯(lián)想方式。

6、參賽作品要求自己制作，不得抄襲、剽竊。

7、參賽作品所用到的圖、文、聲、像等資源可以從所給的素材庫里選擇。

五、評獎方法

本次競賽采取課堂教學(xué)評優(yōu)和課件制作展示一并集中評比的方式，由學(xué)校成立評審組對參賽作品進行評審，產(chǎn)生一、二等獎。獲獎教師將獲得相應(yīng)獎品一份，獲獎作品比例為參賽作品總數(shù)的50%產(chǎn)生。

關(guān)市小學(xué)教導(dǎo)處

2012年3月9日

第三篇：教師多媒體課件制作比賽方案

教師多媒體課件制作比賽方案

南平市盲聾啞學(xué)校教務(wù)處

為進一步推進多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的的應(yīng)用，進一步帶動我?，F(xiàn)代化教學(xué)手段的廣泛應(yīng)用，提高教師多媒體課件的制作水平，不斷提升課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，于本學(xué)期舉行學(xué)校教師多媒體課件制作比賽，制定具體方案如下：

一、活動目的為大力提高現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備的使用效益，有效提升教師課件制作能力和現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用能力，進一步利用好信息技術(shù)教育資源，促進教學(xué)資源庫的共建共享。

二、比賽時間：

2014年6月 25日 上午

三、比賽地點：

教師辦公室

四、參賽對象：

學(xué)校50歲以下的教師

五、比賽內(nèi)容：

本次大賽采取統(tǒng)一規(guī)定題目，選手在規(guī)定的時間內(nèi)現(xiàn)場制作課件。

六、比賽規(guī)則

（1）參賽作品應(yīng)采用以下軟件，不限風(fēng)格形式，課件內(nèi)容必須為作者現(xiàn)場制作，抄襲、拷貝別人作品的以零分計。

（2）教務(wù)處提供制作課件所需教材。

（3）課件素材不能網(wǎng)絡(luò)下載，制作現(xiàn)場不得使用任何自帶存儲設(shè)備（包括手機）。

（5）在自己的辦公室內(nèi)2個半小時內(nèi)完成多媒體課件制作，提交的作品必須完整，確保正確運行。選手需將所有要提交的文件放到一個文件夾中，并以“姓名”的方式命名。

七、競賽使用軟件

（1）操作系統(tǒng)：Windows xp。

（2）課件制作軟件：PowerPoint

（3）圖形、圖像制作軟件： Photshop，（4）音頻制作軟件： Windows錄音機。

八、比賽設(shè)立的獎項

一等獎3名二等獎6名三等獎9名

Windows畫圖。特別組織獎：官輝

第四篇：教師多媒體課件制作比賽方案

教師多媒體課件制作比賽方案

為進一步推進多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的的應(yīng)用，進一步帶動我校現(xiàn)代化教學(xué)手段的廣泛應(yīng)用，提高教師多媒體課件的制作水平，不斷提升課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究決定，于本學(xué)期舉行教師多媒體課件制作比賽，制定具體方案如下：

一、活動目的為大力提高現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備的使用效益，有效提升教師課件制作能力和現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用能力，進一步利用好信息技術(shù)教育資源，促進教學(xué)資源庫的共建共享。

二、比賽時間： 2012年月日

三、比賽地點：學(xué)校電子備課室

四、參賽對象：

五、具體安排：

月 日將各教研組在本學(xué)科任選本學(xué)期一課題將比賽題目交回教導(dǎo)處（同一教研組成員所選課題不得相同）。

月 日統(tǒng)一在學(xué)校電子備課室參加制作參賽作品。

六、比賽評委：

七、評獎方法：

學(xué)校將以參賽教師總數(shù)的10%、20%、30%、30%的比例評出一、二、三等獎和參賽獎，并對成績優(yōu)秀的教研組整體獎勵。一等獎?wù)n件選送參加出校課件大賽。

參加比賽的課件都將作為優(yōu)秀課件由學(xué)校存檔供校內(nèi)教學(xué)資源

共享使用獲獎作品在校園網(wǎng)上公開展示。

八、比賽評分細則：

九、課件制作規(guī)則：

1、由教師需提前準(zhǔn)備本課教學(xué)設(shè)計及課件制作所需素材；

2、課件必須是本人親自設(shè)計制作，不得由他人代替；

4、符合新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，滲透課改理念，有明確的教學(xué)目標(biāo)；

5、將參賽的課件制作完成后以課題+自己的姓名為文件名保存（如：《掌聲》-某某某）。在課件的首頁幻燈片請注明年級、課題、姓名等（如：三年級上 第8課《 》設(shè)計者：某某某）。

6、課件制作要求使用office2007 Powerpoint演示文稿及以上版本。

7、評為一等獎的課件由教師自己在多媒體室演示。

第五篇：幼兒園PPT多媒體課件評分標(biāo)準(zhǔn)

幼兒園PPT多媒體課件評分標(biāo)準(zhǔn)

一、內(nèi)容：（40分）

1、主題突出、內(nèi)容完整，作品內(nèi)容能夠清晰、準(zhǔn)確地表達并再現(xiàn)素材的精要。（10分）

2、結(jié)構(gòu)合理、邏輯順暢：幻燈片之間具有層次性和連貫性；邏輯順暢，過渡恰當(dāng)；整體風(fēng)格統(tǒng)一流暢、協(xié)調(diào)。（15分）

3、緊扣主題：模版、版式、作品的表現(xiàn)方式能夠恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)主題內(nèi)容。（15分）

二、技術(shù)：（25分）

1、作品中使用了文本、圖片、動畫、音頻、視頻等表現(xiàn)工具；作品中可使用超鏈接或動作功能，但不是必選項，不使用不扣分。（15分）

2、要求作品中使用的上述功能經(jīng)過優(yōu)化處理，可以載入迅速。（10分）

3、整部作品的播放流暢，運行穩(wěn)定、無故障：（5分）

三、藝術(shù)：（20分）

1、整體界面美觀，布局合理，層次分明，模版及版式設(shè)計生動活潑，富有新意，總體視覺效果好，有較強的表現(xiàn)力和感染力。（10分）

2、作品中色彩搭配合理協(xié)調(diào)，表現(xiàn)風(fēng)格引人入勝；文字清晰，字體設(shè)計恰當(dāng)。（10分）

四、創(chuàng)意：（15分）

1、整體布局風(fēng)格（包括模版設(shè)計、版式安排、色彩搭配等）立意新穎，構(gòu)思獨特，設(shè)計巧妙，具有想像力和表現(xiàn)力。（5分）

2、作品原創(chuàng)成分高，具有鮮明的個性。（10分）

教師姓名與歌曲名稱及分數(shù): 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、評分人：