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      小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)制度

      時(shí)間:2019-05-11 20:35:50下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)制度

      古峴小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)制度 為了學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》深入開展師德師風(fēng)和法制教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。樹立良好的師德師風(fēng),不斷提高思想政治覺悟,切實(shí)擔(dān)負(fù)起為人師表、教書育人的重要責(zé)任,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育,特制定本學(xué)習(xí)制度。

      一、每學(xué)期都制定師德學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)總結(jié)。力求做到準(zhǔn)備充分,富有成效。

      二、學(xué)習(xí)時(shí),參學(xué)人員要認(rèn)真聽講,仔細(xì)領(lǐng)會,不討論,不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報(bào)刊或其他書籍,更不能做手工或其他動(dòng)作。

      三、每人都要有師德學(xué)習(xí)筆記本,筆記要規(guī)范,內(nèi)容要詳實(shí),因事缺學(xué)的,會后要把聽缺的內(nèi)容補(bǔ)齊。

      四、學(xué)習(xí)的形式以集中學(xué)習(xí)為主,自學(xué)為輔。自學(xué)要持之以恒,落到實(shí)處。集中學(xué)習(xí)時(shí)間為雙周二下午4:30—5:10,自學(xué)時(shí)間自由安排。

      五、集中學(xué)習(xí)時(shí)原則上不能缺席,如確有特殊情況,需經(jīng)校長批準(zhǔn)請假。

      六、學(xué)習(xí)方法采取一學(xué)(學(xué)習(xí)有關(guān)的政治理論,教育法規(guī),師德師風(fēng)建設(shè)準(zhǔn)則、規(guī)范、學(xué)校制度等內(nèi)容);二議(聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行議論);三看(看有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的影視錄象);四講(宣講政策,教育理論);五寫(寫心得體會或總結(jié))。

      七、學(xué)習(xí)內(nèi)容為教育法規(guī),教育教學(xué)新理念方面的文章《師德守則》,以及黨中央國務(wù)院,教育部對教師,教育工作的新方針,新政策或新舉措。

      八、教師學(xué)習(xí)的情況和師德師風(fēng)考核的結(jié)果要存入師德檔案,在評優(yōu)晉級,年度考核要得到體現(xiàn)。

      第二篇:師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度

      六合小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度 為貫徹省市縣有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件精神,經(jīng)校委會研究,特制定本制度,望外出參加培訓(xùn)的我校教師遵照執(zhí)行,確保師德培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

      一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《末成年人保護(hù)法》、《預(yù)防末成年人犯罪法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)及相關(guān)文件。

      二、學(xué)習(xí)形式

      自學(xué)學(xué)習(xí):一般一周學(xué)習(xí)至少一次,并有學(xué)習(xí)筆記。集中學(xué)習(xí):由學(xué)校統(tǒng)一組織,一期不定時(shí)舉行2次以上,教師要認(rèn)真聽,詳細(xì)記筆記。

      三、具體要求

      1、教師在課外時(shí)間自學(xué)時(shí),要認(rèn)真領(lǐng)會法律法規(guī)的要求,摘抄對自己工作有幫助的條文,力爭學(xué)有所用。

      2、集體學(xué)習(xí)時(shí)要按時(shí)參加,有事寫請假條,過后請同事補(bǔ)上。不得無故遲到早退。學(xué)習(xí)筆記做為年終考核依據(jù)之一。

      3、學(xué)習(xí)中努力做到互相借鑒,取長補(bǔ)短,促進(jìn)自己素質(zhì)的提高。

      第三篇:師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)制度

      小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)制度

      為了深入開展師德師風(fēng)和法制教育學(xué)習(xí)活動(dòng),樹立良好的師德師風(fēng),不斷提高思想政治覺悟,切實(shí)擔(dān)負(fù)起為人師表、教書育人的重要責(zé)任,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育,特制定本學(xué)習(xí)制度。

      一、有計(jì)劃,有目的地組織政治理論學(xué)習(xí)。

      二、每學(xué)期都制定師德學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)計(jì)劃要有明確的學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人員和參加人員,力求做到準(zhǔn)備充分,富有成效。

      三、學(xué)習(xí)時(shí),參學(xué)人員要認(rèn)真聽講,仔細(xì)領(lǐng)會,不討論,不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報(bào)刊或其他書籍,更不能做手工或其他動(dòng)作。

      四、每人都要有師德學(xué)習(xí)筆記本,筆記要規(guī)范,內(nèi)容要詳實(shí),因事缺學(xué)的,會后要把缺少的內(nèi)容補(bǔ)齊。

      五、學(xué)習(xí)的形式以集中學(xué)習(xí)為主,自學(xué)為輔。自學(xué)要持之以恒,落到實(shí)處。

      六、集中學(xué)習(xí)時(shí)原則上不能缺席,如確有特殊情況,需經(jīng)校長批準(zhǔn)請假。

      七、學(xué)習(xí)方法采取一學(xué)(學(xué)習(xí)有關(guān)的政治理論,教育法規(guī),師德師風(fēng)建設(shè)準(zhǔn)則、規(guī)范、學(xué)校制度等內(nèi)容);二議(聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行議論);三看(看有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的影視錄象);四講(宣講政策,教育理論);五寫(寫心得體會或總結(jié))。

      八、學(xué)習(xí)內(nèi)容為教育法規(guī),教育教學(xué)新理念方面的文章,以及黨中央國務(wù)院,教育部對教師,教育工作的新方針,新政策或新舉措。

      九、教師學(xué)習(xí)的情況和師德師風(fēng)考核的結(jié)果存入師德檔案,在評優(yōu)晉級,考核要得到體現(xiàn)。

      以上師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)制度,望全體教師自覺遵守。

      第四篇:實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度

      實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)制度

      一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《末成年人保護(hù)法》、《預(yù)防末成年人犯罪法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”》等法律、法規(guī)。

      二、學(xué)習(xí)形式

      自學(xué)為主,一般一周學(xué)習(xí)一次,并寫不少于500字的學(xué)習(xí)筆記;

      集中學(xué)習(xí):由學(xué)校統(tǒng)一組織,一期不定時(shí)舉行15次以上,教師要認(rèn)真聽,詳細(xì)寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)后感。

      三、具體要求

      1、每周日晚上為師德師風(fēng)學(xué)習(xí)時(shí)間,每次學(xué)習(xí)不得少于1小時(shí)。

      2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)習(xí)中起帶頭作用,利用合適機(jī)會給教師作專題輔導(dǎo),每學(xué)期每人不得少于5次。

      3、學(xué)習(xí)形式多樣。采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、輔導(dǎo)與研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)原文與專題討論相結(jié)合、個(gè)人撰寫體會與集中交流相結(jié)合的方式,同時(shí)充分利用電化教育手段,開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

      4、學(xué)習(xí)時(shí),參學(xué)人員要認(rèn)真聽講,仔細(xì)領(lǐng)會,不討論,不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報(bào)刊、書籍或做其他事情。

      5、每人都要有師德學(xué)習(xí)筆記本,筆記要規(guī)范,內(nèi)容要詳實(shí),因事缺學(xué)的,會后要把聽缺的內(nèi)容補(bǔ)齊。

      6、學(xué)習(xí)方法靈活。一學(xué):學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、教育法規(guī)、師德師風(fēng)建設(shè)準(zhǔn)則、規(guī)范、學(xué)校制度等;二議:聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行教學(xué)研討、專題討論、心得交流等;三看:看有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的影視錄象、警示教育片等;四講:宣講政策、教育理論專題講座等;五寫:寫心得體會或?qū)n}總結(jié)等。

      7、每學(xué)期都制定師德學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)計(jì)劃要有明確的學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人員和參加人員,力求做到準(zhǔn)備充分,富有成效。

      8、集中學(xué)習(xí)時(shí)原則上不能缺席,如確有特殊情況,需經(jīng)校長批準(zhǔn)請假。以上師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)制度,望全體教師自覺遵守。

      召陵鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      2013年3月

      第五篇:師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度

      平峰中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)

      學(xué)習(xí)制度

      平峰中學(xué) 2010年3月1

      日平峰中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)制度

      一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《末成年人保護(hù)法》、《預(yù)防末成年人犯罪法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《西吉縣教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”》等法律法規(guī)。

      二、學(xué)習(xí)形式

      自學(xué)為主,一般一周學(xué)習(xí)至少一次,并記不少于500字的學(xué)習(xí)筆記;

      集中學(xué)習(xí):由學(xué)校統(tǒng)一組織,一期不定時(shí)舉行3次以上,教師要認(rèn)真聽,詳細(xì)記筆記。

      三、具體要求

      1、單周一為師德師風(fēng)學(xué)習(xí)時(shí)間,每次學(xué)習(xí)不得少于1小時(shí)。

      2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)習(xí)中起帶頭作用,利用合適機(jī)會給教師作專題輔導(dǎo),每學(xué)年每人不得少于1次。

      3、學(xué)習(xí)形式多樣。采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、輔導(dǎo)與研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)原文與專題討論相結(jié)合、個(gè)人撰寫體會與集中交流相結(jié)合的方式,同時(shí)充分利用電化教育手段,開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

      4、學(xué)習(xí)時(shí),參學(xué)人員要認(rèn)真聽講,仔細(xì)領(lǐng)會,不討論,不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報(bào)刊、書籍或做其他事情。

      5、每人都要有師德學(xué)習(xí)筆記本,筆記要規(guī)范,內(nèi)容要詳實(shí),因事缺學(xué)的,會后要把聽缺的內(nèi)容補(bǔ)齊。

      6、學(xué)習(xí)方法靈活。一學(xué):學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、教育法規(guī)、師德師風(fēng)建設(shè)準(zhǔn)則、規(guī)范、學(xué)校制度等;二議:聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行教學(xué)研討、專題討論、心得交流等;三看:看有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的影視錄象、警示教育片等;四講:宣講政策、教育理論專題講座等;五寫:寫心得體會或?qū)n}總結(jié)等。

      7、、教師學(xué)習(xí)情況和師德師風(fēng)考核結(jié)果存入個(gè)人師德檔案,在評優(yōu)、評先、職務(wù)晉升、考核等方面將得到體現(xiàn)。

      8、每學(xué)期都制定師德學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)計(jì)劃要有明確的學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人員和參加人員,力求做到準(zhǔn)備充分,富有成效。

      9、學(xué)習(xí)時(shí),參學(xué)人員要認(rèn)真聽講,仔細(xì)領(lǐng)會,不討論,不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報(bào)刊或其他書籍,更不能做手工或其他動(dòng)作。

      10、每人都要有師德學(xué)習(xí)筆記本,筆記要規(guī)范,內(nèi)容要詳實(shí),因事缺學(xué)的,會后要把缺少的內(nèi)容補(bǔ)齊。

      11、集中學(xué)習(xí)時(shí)原則上不能缺席,如確有特殊情況,需經(jīng)校長批準(zhǔn)請假。

      12、教師學(xué)習(xí)的情況和師德師風(fēng)考核的結(jié)果存入師德檔案,在評優(yōu)晉級,考核要得到體現(xiàn)。

      以上師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)制度,望全體教師自覺遵守。

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