第一篇：師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度

文明校園建設(shè)規(guī)章制度

大

水

坑

鎮(zhèn)

第二

小

學(xué)

第二篇：師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度

師德師風(fēng)建設(shè)制度

為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，并結(jié)合我校實(shí)際，特制訂師德師風(fēng)建設(shè)制度。

一、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度

學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師，具體的各項(xiàng)事務(wù)均由專人負(fù)責(zé)，力求做到責(zé)任明確，無死角、無漏洞、無空白。

二、師德師風(fēng)互助制度

學(xué)校挑選師德好，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個(gè)別易犯錯(cuò)誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動(dòng)自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對(duì)其進(jìn)行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動(dòng)向，及時(shí)糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)，并作及時(shí)處理。

三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度

學(xué)校利用教師例會(huì)，對(duì)教師進(jìn)行師德教育，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識(shí)，讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。

四、師德師風(fēng)督促制度

1、學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會(huì)輿論監(jiān)督，并設(shè)有公開監(jiān)督電話。

2、定期聽取社會(huì)人士對(duì)學(xué)校師德建設(shè)的評(píng)議。學(xué)校成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”，開展家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)老師，老師評(píng)價(jià)學(xué)校行政的活動(dòng)，多方聽取社會(huì)各界的意見和建議。根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。

3、學(xué)校行政干部、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì)、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映，凡視而不見，推委縱容、任其發(fā)展的，學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。

4、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報(bào)，爭(zhēng)取保護(hù)。

五、師德師風(fēng)考評(píng)制度

學(xué)校堅(jiān)持做好每日巡查。每月和每學(xué)期的師德考核工作，堅(jiān)持由學(xué)?？己思皩W(xué)生、教師評(píng)議相結(jié)合的方式。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級(jí)、提干評(píng)優(yōu)等切身利益掛鉤。

六、師德師風(fēng)評(píng)議制度

學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開學(xué)前，集中對(duì)全校教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)議，通過教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足，制訂整改措施，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平。

七、師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度

學(xué)校每年評(píng)選表彰一次師德先進(jìn)個(gè)人或先進(jìn)教師。學(xué)校每學(xué)期評(píng)選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次，報(bào)告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴(kuò)大影響。如：評(píng)選學(xué)?！拔拿靼嗉?jí)集體”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等。

八、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解給每一個(gè)年段或每一位教職工，形成有效的防范機(jī)制。

2、認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的教育活動(dòng)。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)學(xué)校制度》，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)條款、職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則等相關(guān)內(nèi)容。

太平莊鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校

第三篇：師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度

“師德師風(fēng)建設(shè)”宣傳教育制度

為了進(jìn)一步建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，扎實(shí)推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)深入開展，特制定宣傳教育制度。

1、以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞馬列主義毛澤東思想和科學(xué)發(fā)展觀。

2、要完善宣傳教育制度，健全工作機(jī)制，改進(jìn)工作方法。

3、做好經(jīng)常性的反腐倡廉教育工作。要堅(jiān)持正面宣傳為主，弘揚(yáng)主旋律，牢牢掌握反腐倡廉輿論工作主動(dòng)權(quán)。

4、宣傳教育工作納入工作計(jì)劃。

5、抓好理想信念教育、思想道德和紀(jì)律教育的教育

6、開展正反兩方面的典型教育。

7、講究宣傳教育方式，落實(shí)好教育責(zé)任

師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)懲方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步促進(jìn)教師以身立教，為人師表，全面提高教師職業(yè)道德水平，樹立教師的良好形象，建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，特制訂本考核制度。

一、組織機(jī)構(gòu)

成立教師師德師風(fēng)考核小組，組長(zhǎng)由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任，學(xué)校全體行政人員及各教研組長(zhǎng)構(gòu)成小組成員。

二、考核方法

采取學(xué)生評(píng)價(jià)、教研組內(nèi)教師互評(píng)、學(xué)校考核組考核相結(jié)合的辦法，其中學(xué)生評(píng)價(jià)占20%，教師互評(píng)占40%，學(xué)?？己私M評(píng)價(jià)占40%，最后合成計(jì)算每個(gè)教師的最終得分。

三、考核細(xì)則

1、勞動(dòng)紀(jì)律 ①、按時(shí)參加學(xué)校組織的各種教師會(huì)議、各項(xiàng)集體活動(dòng)等學(xué)校具體要求到會(huì)的場(chǎng)合。每無故缺席一次扣1分，遲到或早退一次扣0.5分，事假或不守會(huì)議制度每次扣0.2分。

②、每曠課一節(jié)扣1分，每曠工一天扣3分。③、未經(jīng)許可，擅自調(diào)課，每調(diào)課一節(jié)次扣主動(dòng)調(diào)課者1分，扣被動(dòng)調(diào)課者0.5分。

④、上課不帶備課筆記的，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。⑤、每年事假不超過5天，病假不超過30天(法定假日除外，長(zhǎng)期病假經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)除外)，事假、病假每超過一天扣0.5分。

⑥、自覺參加每周一的升旗儀式，每無故缺席一次扣0.5分。

⑦、上班時(shí)間在教室內(nèi)抽煙、接打電話或在辦公室上網(wǎng)打游戲等進(jìn)行其他娛樂活動(dòng)的，每次扣1分。

⑧、上班期間，中午飲酒，每次扣3分。⑨、工作失職或玩忽職守的，每次扣5分, 吵鬧影響其他同志辦公的，每次扣1分。

⑩、在工作中弄虛作假的，或利用工作之便向?qū)W生或家長(zhǎng)謀取私利的，每次扣3分。

⑾泄露考試機(jī)密，違反國(guó)家考試工作規(guī)定的，每次扣5分。

2、政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

①、凡學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每次都必須有筆記，每缺少一次扣1分。

②、凡學(xué)校要求上交的政治理論學(xué)習(xí)心得、工作小結(jié)或論文，每缺交一次扣1分。

③、繼續(xù)教育培訓(xùn)不合格的，扣10分。

3、思想道德素質(zhì)

①、凡體罰學(xué)生(動(dòng)手動(dòng)腳打?qū)W生)，驅(qū)趕學(xué)生出教室，拒絕學(xué)生進(jìn)教室，對(duì)學(xué)生有語言暴力傾向等現(xiàn)象的每次扣3分。②、歧視排擠后進(jìn)生，從而造成其逃學(xué)退學(xué)等不良現(xiàn)象的每次扣3分。

③、道德敗壞、有猥褻玩弄異性學(xué)生現(xiàn)象的每次扣10分。

④、利用打牌打麻將，參與賭博和變相賭博等活動(dòng)的每次扣5分。

⑤、未經(jīng)學(xué)校許可，以營(yíng)利為目的的，擅自在校內(nèi)外辦班搞有償家教或兼職的，每次扣5分。

⑥、教職工個(gè)人亂收費(fèi)，擅自替學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料和生活用品的，每次扣5分。

⑦、損公肥私或損人利己行為的，每次扣3分。⑧、在公眾場(chǎng)合散布消極、低俗語言或向?qū)W生傳播封建迷信內(nèi)容的，每次扣5分。

四、補(bǔ)充規(guī)定

①、本考核制度總分為100分，各小項(xiàng)扣分均不封頂。結(jié)果納入學(xué)期教師績(jī)效考核“工作表現(xiàn)”項(xiàng)目?jī)?nèi)。②、凡考核結(jié)果在60分以下者，該教師的考核則視為不合格。

③、凡考核結(jié)果得分在90分以下者，考核不能評(píng)為優(yōu)秀，也不能參與其他評(píng)優(yōu)評(píng)先。

師德師風(fēng)建設(shè)獎(jiǎng)懲制度

為了正確評(píng)價(jià)教職工在師德建設(shè)工作中的成績(jī)和作用，激勵(lì)督促教職工重視和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)和確保師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，并為其年終考核獎(jiǎng)懲、職稱晉升、聘任等提供依據(jù)，特制定本方案。

第一條

考核的對(duì)象：全體教職工；考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。

第二條

此項(xiàng)工作歸于校長(zhǎng)和師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合平衡和審定。

第三條

考核工作每學(xué)年進(jìn)行一次，由學(xué)校具體組織實(shí)施，可單獨(dú)組織，也可與教師考核結(jié)合進(jìn)行。具體辦法采取在自評(píng)、同事評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、等形式的基礎(chǔ)上，綜合各方面評(píng)價(jià)意見和教師本人教育教學(xué)業(yè)績(jī)做出考核結(jié)論。

第四條

教職工有下列情況者，考核為不合格：

1、工作懶散，不負(fù)責(zé)任，拒絕接受學(xué)校安排的教育工作任務(wù)，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題，不聞不問，一推了之。

2、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良影響。

3、舉止粗俗，出言不遜，搬弄是非，鬧不團(tuán)結(jié)，在師生中造成惡劣影響。

4、行為失檢，在教育教學(xué)活動(dòng)中有損師德要求的行為。

5、違反以下“十不準(zhǔn)”。

不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，打罵、諷刺、挖苦、嘲笑、侮辱學(xué)生或停學(xué)生的課；不準(zhǔn)厚此薄彼，歧視有障礙的學(xué)生，要求面向全體學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生；不準(zhǔn)對(duì)家長(zhǎng)盛氣凌人、斥責(zé)家長(zhǎng)、讓家長(zhǎng)陪讀、罰家長(zhǎng)代學(xué)生受過；不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)錢物、暗示家長(zhǎng)請(qǐng)客送禮，讓家長(zhǎng)辦違反政策的事或幫助，推銷產(chǎn)品；不準(zhǔn)向?qū)W生收取學(xué)校規(guī)定以外的費(fèi)用，截留本應(yīng)上交或退還的錢物；不準(zhǔn)在教室里抽煙、酒后進(jìn)入教室或找學(xué)生談話；不準(zhǔn)說臟話或向?qū)W生灌輸消極落后的思想；不準(zhǔn)違犯上級(jí)規(guī)定，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)或購買學(xué)習(xí)資料；不準(zhǔn)上無教案、無準(zhǔn)備的課或帶著個(gè)人私怨上賭氣課；不準(zhǔn)違規(guī)私自安排學(xué)生進(jìn)班、調(diào)班、轉(zhuǎn)學(xué)。

6、在工作中玩忽職守，造成嚴(yán)重失誤。第五條 考核結(jié)果的使用： 學(xué)校在教師評(píng)比先進(jìn)、職務(wù)評(píng)聘、考核、晉級(jí)提薪、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，要充分利用師德考核結(jié)果。對(duì)師德優(yōu)秀者，在同等條件下優(yōu)先，并提名“師德標(biāo)兵”候選人；對(duì)師德考核不合格的教師實(shí)行一票否決，該不得申報(bào)各類先進(jìn)，不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)；同時(shí)，學(xué)校要對(duì)其進(jìn)行及時(shí)勸誡，經(jīng)勸誡不改正的，解除聘用合同。

師德師風(fēng)建設(shè)民主監(jiān)督制度

1、教師的師德情況實(shí)行全過程監(jiān)管。

2、學(xué)校工會(huì)組織、黨支部、家長(zhǎng)代表組成師德監(jiān)督小組，具體負(fù)責(zé)監(jiān)督工作。

3、學(xué)校定期召開學(xué)生座談會(huì)，對(duì)師德情況進(jìn)行了解。

4、學(xué)校每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，專門對(duì)教師的工作進(jìn)行測(cè)評(píng)。

5、學(xué)校定期征求村民、鄉(xiāng)、村政府意見，及時(shí)改進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)工作。

6、學(xué)校建立教師師德民主測(cè)評(píng)檔案，測(cè)評(píng)結(jié)果實(shí)行量化。

師德師風(fēng)建設(shè)檔案管理制度

一、為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師師德檔案的管理，確保教師師德檔案管理的長(zhǎng)期化、規(guī)范化，特制定本制度。

二、教師師德檔案的管理，由學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)，歸入學(xué)校綜合檔案室，設(shè)專柜管理。

三、教師師德檔案管理員要定期搜集如下材料，并裝入教師師德檔案：

1.教師師德總結(jié)；

2.師德考評(píng)記錄表；

3.教師師德師風(fēng)檔案卡；

4.師德標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)；

5.師德重大問題的說明。

四、加強(qiáng)庫房的管理，做好防盜、防潮、防塵、防蟲等工作。

五、嚴(yán)格履行檔案移交、接收等手續(xù)。

六、認(rèn)真做好檔案的鑒定工作。不得擅自修改和銷毀檔案。如需修改和銷毀必須首先填寫修改和銷毀情況記錄。

師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

我校充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，并結(jié)合本校實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地開展了師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)。

我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為主要內(nèi)容；以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手；切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在增強(qiáng)意識(shí)、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)育人等方面有所提高?，F(xiàn)對(duì)我校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)作以下階段性工作小結(jié)：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)是教體局的重要工作舉措，是新形勢(shì)下推進(jìn)教育良好風(fēng)氣的必要手段，是促進(jìn)依法執(zhí)教、文明施教、創(chuàng)滿意教育的重要保證。是教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上適應(yīng)時(shí)代要求擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)作為踐行社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。經(jīng)過行政班子和全體教職工大會(huì)反復(fù)研究決定，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人；并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。

三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象。

教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。幾年來，我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊(duì)伍。我們要求全校教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個(gè)方面：一是熱愛學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師要“衣著定位”，讓學(xué)生無時(shí)無刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力；三是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

四、創(chuàng)設(shè)有效載體，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

為了結(jié)合縣教體局“師德師風(fēng)集中整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)”，進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)，我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃，開展了豐富的整治活動(dòng)，通過活動(dòng)，每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高。

組織每個(gè)教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十要十不準(zhǔn)”等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。比照《規(guī)范》中的八條要求嚴(yán)格要求自己，并開展互學(xué)互比和寫自我剖析材料，逐步提高自己的認(rèn)識(shí)。開展“講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的人和事，鞭策激勵(lì)自己。

五、建立考評(píng)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，調(diào)動(dòng)教師的積極性

一是自評(píng)，達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我鞭策的目的；二是互評(píng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，形成合力；三是學(xué)生評(píng)，召開學(xué)生座談會(huì)；四是黨政、社會(huì)個(gè)界及家長(zhǎng)評(píng)，最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個(gè)等級(jí)。五是學(xué)校評(píng)。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣，在操作中重獎(jiǎng)勵(lì)，輕懲罰，增強(qiáng)工作透明度，充分調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取精神。

六、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果

經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果。教育教學(xué)、平安創(chuàng)建、后勤社會(huì)化服務(wù)、校園文化建設(shè)等方面得到當(dāng)?shù)馗扇?、家長(zhǎng)及主管部門的良好評(píng)價(jià)。同時(shí)又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、愛生如子，舍小家、為大家，教書育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡。如行政領(lǐng)導(dǎo)工作兢兢業(yè)業(yè)、主動(dòng)積極、創(chuàng)新實(shí)干、不計(jì)得失；黨員同志身先士卒、以身垂范；老同志工作積極、帶病工作；年輕同志務(wù)真求實(shí)、干一項(xiàng)工作取一項(xiàng)成績(jī)；班主任管理服務(wù)學(xué)生到位、班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變提高；后勤同志服從安排，轉(zhuǎn)崗無怨言，不怕吃苦耐勞。在新近典型的帶動(dòng)下，全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)、樹行業(yè)新風(fēng)的良好局面。

新世紀(jì)做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們要做到鍥而不舍、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈，相信只要扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效，我們石門鄉(xiāng)小的明天會(huì)更美好。

第四篇：學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度

師德師風(fēng)是教師從事教育教學(xué)工作時(shí)應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范必備的道德品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)校生存的基本保證。為大力推進(jìn)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德師風(fēng)水平和專業(yè)能力素質(zhì)，根據(jù)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度，用以規(guī)范我校的師德師風(fēng)。

一、師德師風(fēng)規(guī)范

（一）思想素質(zhì)規(guī)范

1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，不宣傳有違國(guó)家政策、法規(guī)或其它不健康的思想和理論，不組織或參與非法集會(huì)、結(jié)社。

2、教師要崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，自覺抵制不利于人才培養(yǎng)和科學(xué)發(fā)展的錯(cuò)誤傾向。

3、教師必須能力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷提高思想覺悟和理論修養(yǎng)。

4、牢固樹立服務(wù)意識(shí)，具備熱愛學(xué)生、教書育人、愛崗敬業(yè)、刻苦專研、廉潔從教、為人師表、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)精神。

（二）為人師表的規(guī)范

1、教師必須具備高尚的道德情操和崇高的思想境界，具備良好的職業(yè)道德、個(gè)人生活道德和公民行為規(guī)范。

2、在教學(xué)活動(dòng)中，教師必須儀態(tài)端莊，舉止文明，以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染學(xué)生。

3、教師必須增強(qiáng)集體主義觀念，積極參加集體活動(dòng)，時(shí)刻注意維

護(hù)集體利益和形象，維護(hù)集體聲譽(yù)和他人名譽(yù)。

（三）教書育人規(guī)范

1、教師要牢固樹立以人為本的理念，在教育教學(xué)工作中要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和權(quán)力。

2、要教導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀。

3、在培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的過程中，要注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，根據(jù)學(xué)生的生理、心理和行為特點(diǎn)因材施教。

4、教師必須廉潔從教，不得利用教師地位以任何形式收取學(xué)生或家長(zhǎng)的財(cái)物，謀取個(gè)人利益。

（四）業(yè)務(wù)能力規(guī)范

1、樹立現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，刻苦專研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不斷提高教書育人的能力和水平。

2、教師必須對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、精益求精，認(rèn)真鉆研本職業(yè)務(wù)。

（五）教學(xué)工作規(guī)范

1、任課教師必須按照教學(xué)要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，充分備課，認(rèn)真上課。按時(shí)保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)。

2、任課教師要遵守教學(xué)計(jì)劃，維護(hù)和優(yōu)化課堂秩序，保證教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

（六）師表形象規(guī)范

儀表端莊，談吐高雅，行為規(guī)范。做到學(xué)為人師，行為人范。

二、師德師風(fēng)建設(shè)

1、師德師風(fēng)建設(shè)工作要堅(jiān)持在發(fā)展中解決師德師風(fēng)問題，從有利于學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展、有利于教師隊(duì)伍健康發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的高度來理解和制定師德建設(shè)的措施和辦法。

2、學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校的師德師風(fēng)建設(shè)工作的指導(dǎo)、部署和考核。

3、學(xué)校每年將樹立師德師風(fēng)標(biāo)兵，予以表彰和宣傳，起到示范、感召和輻射作用。

4、每位教師都要自覺培養(yǎng)師德師風(fēng)意識(shí)，樹立師德師風(fēng)觀念，按師德師風(fēng)規(guī)范嚴(yán)格要求自己。

三、師德師風(fēng)考核

師德師風(fēng)考核采取百分制，在考核小組的組織下進(jìn)行?？己私Y(jié)果進(jìn)入績(jī)效考核。具體考核方式按《XX學(xué)校師德師風(fēng)量化考核表》每條進(jìn)行。

第五篇：(10)師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度

“師德師風(fēng)建設(shè)”宣傳教育制度

蘭西縣紅星鄉(xiāng)第一中學(xué)校

為了進(jìn)一步建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，扎實(shí)推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)深入開展，特制定宣傳教育制度。

1、以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞馬列主義毛澤東思想和科學(xué)發(fā)展觀。

2、要完善宣傳教育制度，健全工作機(jī)制，改進(jìn)工作方法。

3、做好經(jīng)常性的反腐倡廉教育工作。要堅(jiān)持正面宣傳為主，弘揚(yáng)主旋律，牢牢掌握反腐倡廉輿論工作主動(dòng)權(quán)。

4、宣傳教育工作納入工作計(jì)劃。

5、抓好理想信念教育、思想道德和紀(jì)律教育的教育

6、開展正反兩方面的典型教育。

7、講究宣傳教育方式，落實(shí)好教育責(zé)任

師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)懲方案

蘭西縣紅星鄉(xiāng)第一中學(xué)校

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步促進(jìn)教師以身立教，為人師表，全面提高教師職業(yè)道德水平，樹立教師的良好形象，建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，特制訂本考核制度。

一、組織機(jī)構(gòu)：

成立教師師德師風(fēng)考核小組，組長(zhǎng)由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任，學(xué)校全體行政人員及各教研組長(zhǎng)構(gòu)成小組成員。

二、考核方法：

采取學(xué)生評(píng)價(jià)、教研組內(nèi)教師互評(píng)、學(xué)?？己私M考核相結(jié)合的辦法，其中學(xué)生評(píng)價(jià)占20%，教師互評(píng)占40%，學(xué)?？己私M評(píng)價(jià)占40%，最后合成計(jì)算每個(gè)教師的最終得分。

三、考核細(xì)則：

1、勞動(dòng)紀(jì)律：

①按時(shí)參加學(xué)校組織的各種教師會(huì)議、各項(xiàng)集體活動(dòng)等學(xué)校具體要求到會(huì)的場(chǎng)合。每無故缺席一次扣1分，遲到或早退一次扣0.5分，事假或不守會(huì)議制度每次扣0.2分。

②每曠課一節(jié)扣1分，每曠工一天扣3分。

③、未經(jīng)許可，擅自調(diào)課，每調(diào)課一節(jié)次扣主動(dòng)調(diào)課者1分，扣被動(dòng)調(diào)課者0.5分。

④上課不帶備課筆記的，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

⑤每年事假不超過5天，病假不超過30天(法定假日除外，長(zhǎng)期病假經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)除外)，事假、病假每超過一天扣0.5分。

⑥自覺參加每周一的升旗儀式，每無故缺席一次扣0.5分。

⑦上班時(shí)間在教室內(nèi)抽煙、接打電話或在辦公室上網(wǎng)打游戲等進(jìn)行其他娛樂活動(dòng)的，每次扣1分。

⑧上班期間，中午飲酒，每次扣3分。

⑨工作失職或玩忽職守的，每次扣5分, 吵鬧影響其他同志辦公的，每次扣1分。

⑩在工作中弄虛作假的，或利用工作之便向?qū)W生或家長(zhǎng)謀取私利的，每次扣3分。

?泄露考試機(jī)密，違反國(guó)家考試工作規(guī)定的，每次扣5分。

2、政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

①凡學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每次都必須有筆記，每缺少一次扣1分。

②凡學(xué)校要求上交的政治理論學(xué)習(xí)心得、工作小結(jié)或論文，每缺交一次扣1分。

③繼續(xù)教育培訓(xùn)不合格的，扣10分。

3、思想道德素質(zhì)：

①凡體罰學(xué)生(動(dòng)手動(dòng)腳打?qū)W生)，驅(qū)趕學(xué)生出教室，拒絕學(xué)生進(jìn)教室，對(duì)學(xué)生有語言暴力傾向等現(xiàn)象的每次扣3分。

②歧視排擠后進(jìn)生，從而造成其逃學(xué)退學(xué)等不良現(xiàn)象的每次扣3分。③道德敗壞、有猥褻玩弄異性學(xué)生現(xiàn)象的每次扣10分。

④利用打牌打麻將，參與賭博和變相賭博等活動(dòng)的每次扣5分。⑤未經(jīng)學(xué)校許可，以營(yíng)利為目的的，擅自在校內(nèi)外辦班搞有償家教或兼職的，每次扣5分。

⑥教職工個(gè)人亂收費(fèi)，擅自替學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料和生活用品的，每次扣5分。

⑦損公肥私或損人利己行為的，每次扣3分。

⑧在公眾場(chǎng)合散布消極、低俗語言或向?qū)W生傳播封建迷信內(nèi)容的，每次扣5分。

四、補(bǔ)充規(guī)定：

①本考核制度總分為100分，各小項(xiàng)扣分均不封頂。結(jié)果納入學(xué)期教師績(jī)效考核“工作表現(xiàn)”項(xiàng)目?jī)?nèi)。

②凡考核結(jié)果在60分以下者，該教師的考核則視為不合格。③凡考核結(jié)果得分在90分以下者，考核不能評(píng)為優(yōu)秀，也不能參與其他評(píng)優(yōu)評(píng)先。

師德師風(fēng)建設(shè)獎(jiǎng)懲制度

蘭西縣紅星鄉(xiāng)第一中學(xué)校

為了正確評(píng)價(jià)教職工在師德建設(shè)工作中的成績(jī)和作用，激勵(lì)督促教職工重視和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)和確保師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，并為其年終考核獎(jiǎng)懲、職稱晉升、聘任等提供依據(jù)，特制定本方案。

第一條：考核的對(duì)象：全體教職工；考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。

第二條：此項(xiàng)工作歸于校長(zhǎng)和師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合平衡和審定。

第三條：考核工作每學(xué)年進(jìn)行一次，由學(xué)校具體組織實(shí)施，可單獨(dú)組織，也可與教師考核結(jié)合進(jìn)行。具體辦法采取在自評(píng)、同事評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、等形式的基礎(chǔ)上，綜合各方面評(píng)價(jià)意見和教師本人教育教學(xué)業(yè)績(jī)做出考核結(jié)論。

第四條：教職工有下列情況者，考核為不合格：

1、工作懶散，不負(fù)責(zé)任，拒絕接受學(xué)校安排的教育工作任務(wù)，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題，不聞不問，一推了之。

2、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良影響。

3、舉止粗俗，出言不遜，搬弄是非，鬧不團(tuán)結(jié)，在師生中造成惡劣影響。

4、行為失檢，在教育教學(xué)活動(dòng)中有損師德要求的行為。

5、違反以下“十不準(zhǔn)”。

不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，打罵、諷刺、挖苦、嘲笑、侮辱學(xué)生或停學(xué)生的課；不準(zhǔn)厚此薄彼，歧視有障礙的學(xué)生，要求面向全體學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生；不準(zhǔn)對(duì)家長(zhǎng)盛氣凌人、斥責(zé)家長(zhǎng)、讓家長(zhǎng)陪讀、罰家長(zhǎng)代學(xué)生受過；不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)錢物、暗示家長(zhǎng)請(qǐng)客送禮，讓家長(zhǎng)辦違反政策的事或幫助，推銷產(chǎn)品；不準(zhǔn)向?qū)W生收取學(xué)校規(guī)定以外的費(fèi)用，截留本應(yīng)上交或退還的錢物；不準(zhǔn)在教室里抽煙、酒后進(jìn)入教室或找學(xué)生談話；不準(zhǔn)說臟話或向?qū)W生灌輸消極落后的思想；不準(zhǔn)違犯上級(jí)規(guī)定，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)或購買學(xué)習(xí)資料；不準(zhǔn)上無教案、無準(zhǔn)備的課或帶著個(gè)人私怨上賭氣課；不準(zhǔn)違規(guī)私自安排學(xué)生進(jìn)班、調(diào)班、轉(zhuǎn)學(xué)。

6、在工作中玩忽職守，造成嚴(yán)重失誤。第五條：考核結(jié)果的使用：

學(xué)校在教師評(píng)比先進(jìn)、職務(wù)評(píng)聘、考核、晉級(jí)提薪、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，要充分利用師德考核結(jié)果。對(duì)師德優(yōu)秀者，在同等條件下優(yōu)先，并提名“師德標(biāo)兵”候選人；對(duì)師德考核不合格的教師實(shí)行一票否決，該不得申報(bào)各類先進(jìn)，不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)；同時(shí)，學(xué)校要對(duì)其進(jìn)行及時(shí)勸誡，經(jīng)勸誡不改正的，解除聘用合同。

師德師風(fēng)建設(shè)民主監(jiān)督制度

蘭西縣紅星鄉(xiāng)第一中學(xué)校

1、教師的師德情況實(shí)行全過程監(jiān)管。

2、學(xué)校工會(huì)組織、黨支部、家長(zhǎng)代表組成師德監(jiān)督小組，具體負(fù)責(zé)監(jiān)督工作。

3、學(xué)校定期召開學(xué)生座談會(huì)，對(duì)師德情況進(jìn)行了解。

4、學(xué)校每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，專門對(duì)教師的工作進(jìn)行測(cè)評(píng)。

5、學(xué)校定期征求村民、鄉(xiāng)、村政府意見，及時(shí)改進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)工作。

6、學(xué)校建立教師師德民主測(cè)評(píng)檔案，測(cè)評(píng)結(jié)果實(shí)行量化。

師德師風(fēng)建設(shè)檔案管理制度

蘭西縣紅星鄉(xiāng)第一中學(xué)校

一、為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師師德檔案的管理，確保教師師德檔案管理的長(zhǎng)期化、規(guī)范化，特制定本制度。

二、教師師德檔案的管理，由學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)，歸入學(xué)校綜合檔案室，設(shè)專柜管理。

三、教師師德檔案管理員要定期搜集如下材料，并裝入教師師德檔案：

1、教師師德總結(jié)；

2、師德考評(píng)記錄表；

3、教師師德師風(fēng)檔案卡；

4、師德標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)；

5、師德重大問題的說明。

四、加強(qiáng)庫房的管理，做好防盜、防潮、防塵、防蟲等工作。

五、嚴(yán)格履行檔案移交、接收等手續(xù)。

六、認(rèn)真做好檔案的鑒定工作。不得擅自修改和銷毀檔案。如需修改和銷毀必須首先填寫修改和銷毀情況記錄。

師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

我校充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，并結(jié)合本校實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地開展了師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)。

我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為主要內(nèi)容；以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手；切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在增強(qiáng)意識(shí)、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)育人等方面有所提高。現(xiàn)對(duì)我校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)作以下階段性工作小結(jié)：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)是教體局的重要工作舉措，是新形勢(shì)下推進(jìn)教育良好風(fēng)氣的必要手段，是促進(jìn)依法執(zhí)教、文明施教、創(chuàng)滿意教育的重要保證。是教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上適應(yīng)時(shí)代要求擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)作為踐行社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。經(jīng)過行政班子和全體教職工大會(huì)反復(fù)研究決定，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人；并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。

三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象。

教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。幾年來，我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊(duì)伍。我們要求全校教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個(gè)方面：一是熱愛學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師要“衣著定位”，讓學(xué)生無時(shí)無刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力；三是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

四、創(chuàng)設(shè)有效載體，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

為了結(jié)合縣教體局“師德師風(fēng)集中整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)”，進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)，我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃，開展了豐富的整治活動(dòng)，通過活動(dòng)，每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高。

組織每個(gè)教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十要十不準(zhǔn)”等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。比照《規(guī)范》中的八條要求嚴(yán)格要求自己，并開展互學(xué)互比和寫自我剖析材料，逐步提高自己的認(rèn)識(shí)。開展“講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的人和事，鞭策激勵(lì)自己。

五、建立考評(píng)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，調(diào)動(dòng)教師的積極性

一是自評(píng)，達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我鞭策的目的；二是互評(píng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，形成合力；三是學(xué)生評(píng)，召開學(xué)生座談會(huì)；四是黨政、社會(huì)個(gè)界及家長(zhǎng)評(píng)，最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個(gè)等級(jí)。五是學(xué)校評(píng)。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣，在操作中重獎(jiǎng)勵(lì)，輕懲罰，增強(qiáng)工作透明度，充分調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取精神。

六、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果

經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果。教育教學(xué)、平安創(chuàng)建、后勤社會(huì)化服務(wù)、校園文化建設(shè)等方面得到當(dāng)?shù)馗扇?、家長(zhǎng)及主管部門的良好評(píng)價(jià)。同時(shí)又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、愛生如子，舍小家、為大家，教書育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡。如行政領(lǐng)導(dǎo)工作兢兢業(yè)業(yè)、主動(dòng)積極、創(chuàng)新實(shí)干、不計(jì)得失；黨員同志身先士卒、以身垂范；老同志工作積極、帶病工作；年輕同志務(wù)真求實(shí)、干一項(xiàng)工作取一項(xiàng)成績(jī)；班主任管理服務(wù)學(xué)生到位、班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變提高；后勤同志服從安排，轉(zhuǎn)崗無怨言，不怕吃苦耐勞。在新近典型的帶動(dòng)下，全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)、樹行業(yè)新風(fēng)的良好局面。

新世紀(jì)做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們要做到鍥而不舍、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈，相信只要扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效，我們石門鄉(xiāng)小的明天會(huì)更美好。