第一篇：關(guān)于初中教師德育工作安排

托爾斯泰認為：如果一個教師僅僅熱愛教育，那么他只能是一個好教師……如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一個完善的教師。今天小編為大家?guī)砹岁P(guān)于初中教師德育工作安排范文，希望可以幫助到大家。

關(guān)于初中教師德育工作安排范文一

初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學(xué)期，我還將擔任初一(5)班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績，從細微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：

一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

1、實行獎罰制度，加強紀律約束。

對遲到、上課紀律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀律情況，保證自習(xí)課的正常進行。

3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進行每天的值日工作，對不負責(zé)的值日生，罰重新值日。

二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向

人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。

2、確立目標

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進步。

三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學(xué)生實際困難。

1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、加強家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實際。

了解學(xué)生生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當中。

關(guān)于初中教師德育工作安排范文二

一、指導(dǎo)思想

以黨的十_大和十_屆_中全會精神為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng)，進一步深化師德建設(shè)，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。

二、師德建設(shè)目標

大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

三、具體措施

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，強化師德建設(shè)觀念。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率。

2、做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師，經(jīng)常過問、指導(dǎo)、提醒，使他們迅速成長起來。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。

(二)加強學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1、認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識，共謀學(xué)校的發(fā)展。

2、認真組織學(xué)習(xí)20__年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

3、引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

(三)服務(wù)全體學(xué)生，樹立全新教師形象

認真開展“三愛活動”(愛崗、愛生、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力，樹立教師職業(yè)幸福感。為確?！叭龕刍顒印痹鷮嵧七M，取得實效，積極開展以下師德建設(shè)活動。

1、開展師德建設(shè)大討論活動。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，組織教師開展以“校榮我榮、校衰我恥”、“我為長茂中學(xué)添光彩”等為主題的討論活動，激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻精神。

2、開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓她們感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師會、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

3、開展結(jié)對子幫扶活動。要求每位教師幫扶一至二名貧困學(xué)生、學(xué)困生或特殊學(xué)生，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象，使他們在關(guān)愛中健康成長。

4、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，在黨員教師中開展“承諾”活動和“牽手行動”。做到關(guān)愛貧困生，為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生，為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生，為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生，為單無親學(xué)生送家庭之愛。

5、進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會、家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系家校通等多種形式，促進教師、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，增強工作透明度、增強學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

(四)樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用

1、開展評選表彰“師德標兵”活動，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進師德建設(shè)工作健康發(fā)展。

2、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源，大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進經(jīng)驗和先進事跡，樹立良好的教師職業(yè)形象。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

1、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進一步完善教師師德考核評價制度，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。

2、對全體教師進行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時對當事教師提出批評教育。情節(jié)嚴重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀律處分，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分數(shù)，當年不能評優(yōu)晉級。

關(guān)于初中教師德育工作安排范文三

一、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校工作計劃，在德育工作部的統(tǒng)領(lǐng)下，結(jié)合本年級的實際情況，落實各項日常工作，強化德育常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標：

1、繼續(xù)強化習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓反復(fù)、反復(fù)抓;

2、做好“控流”工作;

3、強化班主任隊伍建設(shè)，發(fā)揮青年教師的主力作用，把本年級打造成一支踏實肯干，治學(xué)嚴謹，團結(jié)進取的優(yōu)良工作團隊。

三、保障措施：

1、全年級上下齊心協(xié)力，樹立“求真、務(wù)實、團結(jié)、和諧”的年級工作理念。

2、充分發(fā)揮本年級教師年輕化的優(yōu)勢，在班級管理和日常教學(xué)中勇于創(chuàng)新。

3、全體教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。

4、定期召開年級會，展開專題調(diào)研，廣開言路，群策群力解決問題。

四、具體做法：

1、抓好學(xué)生教育

作為剛進入初一年級的新生，要繼續(xù)做好起始工作，做好從小學(xué)進入中學(xué)的鏈接工作，能讓同學(xué)們盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，能適應(yīng)我校的環(huán)境，老師和學(xué)習(xí)任務(wù)，要讓同學(xué)們認真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會我校的“校紀校規(guī)”，從學(xué)習(xí)品質(zhì)，日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，在嚴肅學(xué)習(xí)紀律上下功夫，力爭在本年級形成勤學(xué)好問，積極向上，勇于進取的學(xué)習(xí)氣氛。

2、抓好班主任和導(dǎo)師工作

作為學(xué)校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系，本年級將繼續(xù)對各班主任嚴格要求，把本年級的11個班級管理好，出先進，出成果。

同時再輔以導(dǎo)師制，則可以重點解決問題學(xué)生的強化教育問題，防止兩極分化，實現(xiàn)年級全面發(fā)展的目標。

3、抓好德育、衛(wèi)生等常規(guī)工作

以班級為單元，班主任為核心，抓好學(xué)生的平時的德育教育工作，培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀守法，團結(jié)同學(xué)，尊敬師大長，努力進取，奉獻愛國的精神，優(yōu)化校園的從文環(huán)境，精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生的“兩操”等工作。

4、完善和豐富專題活動周上學(xué)期所開展的語文、英語、數(shù)學(xué)以及科技活動周收到了很好的效果和反響，我們將在上學(xué)期成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅持和完善這一系列特色活動，力爭在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索實踐的興趣的基礎(chǔ)上，活躍年級氣氛、豐富年級文化，從而促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

本年級將團結(jié)每一位教師，講團隊協(xié)作，講樂于奉獻，扎扎實實地把初一年級的工作做好，完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級教育教學(xué)任務(wù)。

關(guān)于初中教師德育工作安排范文四

本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動力，以進一步促進學(xué)生德育工作為重點，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，認真貫徹落實黨的教育方針，按照學(xué)?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學(xué)生德育水平。對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時，我除了利用學(xué)習(xí)課文同時對學(xué)生進行德育教育外，平時在教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。

一、培養(yǎng)目標：

新課程的培養(yǎng)目標指導(dǎo)我們，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀;具有社會主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的實際開展德育教育。因此在思品學(xué)科的教學(xué)中，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進行思想品德的培養(yǎng)，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性，不斷規(guī)范自己的行為。

二、措施方法：

1、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的。教師的板書設(shè)計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操。比如，為了上好一堂思品課，老師做了大量的準備，采取了靈活多樣的教學(xué)手段，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快，而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責(zé)任感，這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作用。

2、充分利用教材挖掘德育素材。認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中。

3、在教學(xué)過程中進行德育滲透。教師在教學(xué)過程中，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進行德育教育，比如研究性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)等。拿教學(xué)方法來說，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法，這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，既要為別人的學(xué)習(xí)負責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負責(zé)，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學(xué)習(xí)。在這種情景中，學(xué)生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣。

4、利用活動和其他形式進行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機結(jié)合，我們可以適當開展一些活動課和主題活動。

在思品課教學(xué)中滲透德育，猶如“春雨潤物細無聲”，在學(xué)生純潔無瑕的心田里，種下美好的種子，必能開出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透，是其它德育方法無法代替的。因此，做為一名語文教師要提高滲透的自覺性，把握滲透的可行性，注重滲透的反復(fù)性。我相信只要在教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生思想實際和知識的接受能力，點點滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，以達到德育、智育的雙重教育目的。

關(guān)于初中教師德育工作安排范文五

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人。

二、主要工作

1、加強班干部隊伍建設(shè)。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制。

2、加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。

3、加強學(xué)生自我管理。建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

4、加強師生對話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說，實話實說。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題，開展工作。

6、加強學(xué)生心理教育，促進健康。對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

7、宿舍文化建設(shè)。讓學(xué)生宿舍有家的感覺，開展文化建設(shè)，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場所。

8、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學(xué)生了解民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，以實際行動實踐“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神。

9、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活，不定期的進行家訪，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學(xué)習(xí)、成長。

本學(xué)期，我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究。通過系列活動，和一些個案，摸索出一些教育孩子的方法，使家長的教育有成效。同時，本學(xué)期還將計劃邀請家長隨堂聽課，以便于讓家長及時了解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時也有利于老師與家長之間的溝通。

積極配合任課老師的工作，協(xié)助他們開展各項教學(xué)活動，提高班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

相信在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生的努力下，我們一定會取得進步，我們堅信：沒有最好，只有更好!

第二篇：德育工作安排

德育工作安排

二月份： 制定德育工作計劃。

三月份：

1、養(yǎng)成教育啟動

2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《優(yōu)秀學(xué)生日常行

為要求》、以及“五星少年制定選取標準”。

四月份：

1、愛國主義教育。

2、紀律教育。

五月份：

1、開展法制報告會。

2、安全教育（交通，防溺水，防食物中毒等）。

六月份：

1、德育工作總結(jié)。

2、五星級少年、優(yōu)秀學(xué)生評比。

第三篇：學(xué)校德育工作安排

行教育至美之道

育最美素養(yǎng)人生（討論稿）

——臨沂沂龍灣小學(xué)2018年德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，結(jié)合蘭山區(qū)教育體育局文件精神，緊緊圍繞局黨委“強質(zhì)量、抓均衡、保安全、守底線”的整體工作要求，以品行養(yǎng)成教育為突破口，深入推進德育改革，豐富德育內(nèi)涵，健全未成年人思想道德建設(shè)工作機制，堅持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，加強社會主義核心價值體系教育，全面提高未成年人思想道德建設(shè)水平；以實施精致管理為立足點，全面推進依法治校；培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心、社會責(zé)任感、誠信感恩、文明禮儀和法制意識，關(guān)注學(xué)生生命成長，積極推進校本德育和班本特色，切實提高學(xué)校德育的主動性、針對性、實效性，全力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和核心素養(yǎng)，努力讓學(xué)?！爸撩澜逃逼放茖崿F(xiàn)新突破。

二、工作目標

學(xué)校德育工作以社會主義核心價值觀教育和思想道德建設(shè)為主線，以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標，把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度。

1．加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生行為規(guī)范合格率為100％。加強法制教育、安全教育，確保本學(xué)年內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

2．加強學(xué)校德育常規(guī)工作的管理和德育隊伍的建設(shè)，繼續(xù)完善德育評估體系，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。

3.積極創(chuàng)建活動（素養(yǎng)）展示平臺，培養(yǎng)學(xué)生最美自信品格。

三、工作任務(wù)

1．堅持立德樹人，打造最美德育隊伍。

（1）加強德育隊伍梯隊建設(shè)，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的德育隊伍。樹立全員育人意識，落實“一崗雙責(zé)”制度，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作格局，提升最美德育意識。

（2）加強班主任理論培訓(xùn)，提升班主任專業(yè)素養(yǎng)，探索建立“班主任工作室”，培養(yǎng)“名班主任”，開展“手牽手”結(jié)對工作，采取多種形式，加強班主任培訓(xùn)，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等平臺不斷提高班主任的工作水平和能力，打造一支最美班主任隊伍。

2．開展最美主題活動，創(chuàng)建最美育人環(huán)境。

扎實開展良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究，繼續(xù)加強行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準，開展好文明禮儀教育系列活動：最美語言、最美行為、最美動作……,遵循“邁小步，不停步，嚴要求，經(jīng)常抓”的原則，做到時時督促，周周小結(jié)，月月匯總，切實培養(yǎng)學(xué)生做一個最美的校園小主人。同時把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

將切實加強反饋檢評的力度，并能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺、“紅領(lǐng)巾廣播”、電子屏、櫥窗和黑板報等的宣傳教育功能，對檢評情況及時公布，以檢評樹典型，造氛圍、促最美。

3．踐行核心價值觀，做最美自己 弘揚民族精神，做美德少年

（1）緊緊圍繞踐行社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮課堂教育、實踐活動等主渠道作用，結(jié)合道德與法制課、晨會課、升旗儀式、廣播宣傳等，加強民族精神教育、社會價值觀教育。充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義等教育。

（2）充分挖掘傳統(tǒng)美德中的教育資源，重組系列，賦予時代氣息，使學(xué)生知文明、懂禮儀，會感恩，創(chuàng)造最美的校園育人環(huán)境。

（3）以“班級之星、美德之星”少年評選為抓手，繼續(xù)開展“美德故事傳頌”“美人美事”典型宣教活動，做好學(xué)生德育檔案管理工作。

4．關(guān)注學(xué)生成長，進行最美人格教育。

（1）開展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導(dǎo)學(xué)生認識和感悟生命價值，進而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀。

（2）重視學(xué)生心理健康教育，進一步規(guī)范心理咨詢室建設(shè)，積極開展心理健康課的研究，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈之約”、“班級陽光心語”的作用，促進家校、生生、師生互動交流平臺，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態(tài)。

（3）班級要建立困難學(xué)生跟蹤卡，開展“暖心教育”。5．繼續(xù)加強少先隊建設(shè)，創(chuàng)建少先隊品牌活動。

（1）少先隊制定出學(xué)期工作計劃及活動安排，活動要有布臵、有落實、有記錄、有總結(jié)。各中隊要有中隊工作計劃，根據(jù)中隊實際開展豐富多彩的活動、各種記錄齊全。努力使我們的中隊在建設(shè)過程中張揚個性，凸現(xiàn)特色，真正成為最美中隊。

（2）結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，積極開展主題教育。活動是少先隊的核心，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終，根據(jù)每月的時令特點，既要注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，又要抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實踐體驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以各種節(jié)日為契機，以校園廣播、板報、德育基地、主題隊課等為教育陣地，寓教于樂，著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚民族精神，促進學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展，創(chuàng)建少先隊品牌活動。

（3）做好隊干部的培養(yǎng)管理工作，發(fā)揮隊員的自主管理能力；成立學(xué)校、班級兩層面的文明督查崗，做好督查值勤培養(yǎng)工作；做好紅領(lǐng)巾廣播站工作等，并讓他們在實踐中鍛煉自己，做班主任（輔導(dǎo)員）的得力助手，做全體隊員的最美領(lǐng)隊人。

（4）拓展德育陣地。強化校園環(huán)境、團隊課程、課外活動、校外、社區(qū)實踐等德育陣地，突出抓好“課堂德育、網(wǎng)絡(luò)德育、活動德育”，組織開展社會實踐活動優(yōu)秀案例評選，打造社會實踐活動優(yōu)秀項目。

6．抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育、藝體教育、科技教育。

（1）堅持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學(xué)、班隊會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學(xué)生進行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)

生。做好課間活動護導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

（2）積極開展校園科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動。深入推進“快樂大課間”、“陽光體育運動”，切實保障學(xué)生每天一小時的校園體育活動時間。舉辦好六一慶祝活動，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，為體現(xiàn)沂龍灣學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺。

7．密切家校聯(lián)系，構(gòu)建最美德育網(wǎng)。

（1）加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，不斷完善“三位一體”的育人體系，形成齊抓共管的德育合力，有效提高德育效果。

（2）繼續(xù)強化完善家長委員會建設(shè)，辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家校互動格局。通過召開家長會、舉辦家長培訓(xùn)、家長交流、家長公益講座等形式，對家長進行家庭教育、心理健康、法制教育等方面內(nèi)容的指導(dǎo)。

（3）與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，通過家訪、電話訪、信訪（致家長一封信）、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（班級網(wǎng)絡(luò)平臺）等形式，加強對學(xué)生進行校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育，心理健康疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進入網(wǎng)吧，促進學(xué)生健康成長；并通過 “小手拉大手”途徑對家長進行文明城創(chuàng)建、環(huán)保、控?zé)熀汀叭郎p”等工作宣傳，讓學(xué)校德育走進家庭。

（4）適時開展家長開放周、家長評校等走進校園、走進老師活動，提高社會滿意度。

8.推進“師德建設(shè)”活動，打造最美教師。

突出師德建設(shè)。積極構(gòu)建新型師生關(guān)系，促進教師真心關(guān)愛學(xué)生，健全完善考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)長效機制，依法查處教師體罰與變相體罰學(xué)生、從事有償辦班補習(xí)活動等違規(guī)行為，不斷提升廣大教師教書育人的品位和境界。學(xué)校將繼續(xù)通過“最美老師評選”以及“四德榜”等活動，打造最美教師。

9．加大德育科研力度，積極轉(zhuǎn)化研究成果。（1）深入構(gòu)建“實效德育”，推廣實施“問題導(dǎo)向德育課程”。以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，申報有關(guān)課題。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。

（2）進一步規(guī)范學(xué)校德育管理，提升學(xué)校德育水平

10、推進陽光體育運動 提升學(xué)校美育工作。

發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，面向全體學(xué)生，上好每節(jié)體育課。大力開展以學(xué)生興趣和技能水平為主的體育教學(xué)改革，探討以學(xué)生興趣為引領(lǐng)的體育教學(xué)新模式，增強學(xué)生體育意識。加強學(xué)生體育特長培養(yǎng)，完善學(xué)生社團、興趣小組和體育俱樂部建設(shè)，讓每個學(xué)生掌握兩項體育運動項目。廣泛開展“快樂大課間”、冬季長跑等群體性體育活動，確保學(xué)生每天在校體育活動不少于1小時。舉辦體育節(jié)活動，組織學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測數(shù)據(jù)

上報工作。

積極探索和開發(fā)藝術(shù)教育特色項目，打造學(xué)校藝術(shù)教育品牌。廣泛開展藝術(shù)進校園活動，成立學(xué)生藝術(shù)社團，培養(yǎng)1項藝術(shù)愛好。舉辦校園藝術(shù)節(jié)，組織開展藝術(shù)展演活動。

附：各月活動主題

二月份：

1.制定并傳達2018年德育工作計劃 2.修正完善并傳達德育管理檢評制度 3.接受市第二屆手抄報大賽頒獎 三月份：

1.寒假生活匯報會，傳達“行為規(guī)范月”活動要求，爭做“星”少年 2.收交素質(zhì)報告書、實踐活動總結(jié)等材料 3.紅領(lǐng)巾廣播站開播

4.成立校、班文明督查崗并開展培訓(xùn)

5.深入開展學(xué)雷鋒活動（主題隊日、更換黑板報等）。6.核查處理學(xué)籍信息，辦理學(xué)籍異動 7.學(xué)習(xí)區(qū)中小學(xué)生運動會及各類聯(lián)賽規(guī)程 8.落實“行為規(guī)范月”評比、“星”少年表彰 四月份：

1.組織開展赴紅色革命教育基地牢記歷史、緬懷英烈、網(wǎng)上寄語活動，培養(yǎng)愛國主義精神。

2.組織開展“我們的節(jié)日.清明”系列活動 3.組織趣味體育節(jié)

4.組隊參加全區(qū)中小學(xué)生運動會

5.（有選擇）組隊參加全區(qū)中小學(xué)籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、游泳聯(lián)賽

6.舉行“心理健康教育”知識講座活動。7.匯總公示4月份的文明班、“星”少年表彰 8.舉行家長培訓(xùn)會，召開1—6年級家長會。9.班主任培訓(xùn)或班主任工作論壇 五月份：

1.以“五一國際勞動節(jié)”為契機，召開主題班隊會，教育學(xué)生熱愛勞動，懂得“勞動創(chuàng)造美”的道理

2.更換以“熱愛勞動 感恩生活”為主題的黑板報

3.以母親節(jié)為契機，教育學(xué)生為父母制作感恩卡，每天回家做一件家務(wù)事，記住父母生日等

4.進行一次法制知識專題講座

5.籌備“六?一”兒童節(jié)慶?；顒郁咚囆g(shù)展演活動 6.一年級入隊儀式

7.組織五年級到半程實踐基地

8.匯總公示5月份的文明班、“星”少年表彰 六月份：

1．舉辦藝術(shù)節(jié)，開展慶?！傲弧毕盗谢顒?/p>

2．六年級畢業(yè)典禮。感恩母校：號召六年級全體畢業(yè)學(xué)生，再為母校做件事，再為小同學(xué)幫個忙

3．開展“我們的節(jié)日.端午”等系列活動 4．檢查班主任工作記事簿

5．班主任工作總結(jié)，撰寫并上交德育案例 6．六年級義務(wù)教育證書驗印 7．素質(zhì)報告驗印

8．學(xué)期總結(jié)，評優(yōu)樹先 9．假期活動安排

10．評選6月份的文明班、“星”少年表彰 九月份：

1.假期生活匯報會，傳達“行為規(guī)范月”活動要求，爭做“星”少年 2.召開一年級家長會，組織一年級新生家長培訓(xùn)。3.學(xué)校、班級進行環(huán)境布臵，更換黑板報。

4.迎接教師節(jié)，召開以“慶祝教師節(jié)”為主題的慶祝活動，教育學(xué)生學(xué)會感恩。5.召開隊干部工作會議，文明督查崗培訓(xùn) 6.召開以“尊師重教、傳承民俗”為主題的班隊會，讓學(xué)生體會中華民族豐富的傳統(tǒng)文化。

7.開展“我們的節(jié)日.中秋”“9.30烈士紀念日”活動 8.評選9月份的文明班、“星”少年表彰 十月份：

1.慶祝建國69周年，開展愛祖國詩歌朗誦、歌詠比賽系列活動。2.開展“建隊節(jié)”主題活動。

3.組織開展“我們的節(jié)日.重陽”系列活動

4.開展以“展自我風(fēng)采 做陽光少年”為主題的運動會。5.組織2018學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測數(shù)據(jù)上報 6.組織2018學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評數(shù)據(jù)上報 7.參加蘭山區(qū)第三屆中小學(xué)班主任專業(yè)能力大賽 6.評選10月份的文明班、“星”少年評選 7.組織參加市第三屆手抄報大賽活動 十一月份：

1.開展以“節(jié)約從我做起”為主題系列活動 2.參加全市國防知識競賽 3.全區(qū)中小學(xué)體育特色項目、“陽光大課間”展評 4.組織學(xué)生健康查體

5.班主任培訓(xùn)或班主任工作論壇 6.開展冬季長跑活動

7.評選11月份的文明班、“星”少年評選

十二月份：

1.落實“最美自己”主題活動

2.舉辦科技節(jié)，開展科技進校園活動 3.迎接全區(qū)藝術(shù)教育成果展演

3.各班級開展慶元旦“辭舊迎新”活動 4.評選12月份的文明班。一月份：

1.期末復(fù)習(xí)，迎接考試。

2.做好學(xué)生期末評價工作，班主任填寫學(xué)生的發(fā)展成長報告手冊。3.檢查班主任工作記事簿。4.假期活動安排。

5.總結(jié)2018工作，構(gòu)思制定2019年工作計劃

第四篇：七月份德育工作安排

七月份重點工作布置

七月份的重點工作共計五項。

一、開展師德師風(fēng)教育月活動和師德考核工作

2011年師德師風(fēng)教育月活動方案

為切實加強我區(qū)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，加快推進我區(qū)教育的改革和發(fā)展，2011年繼續(xù)在全區(qū)中小學(xué)開展師德師風(fēng)教育月活動。

一、活動目的（一）認真貫徹落實市區(qū)中長期教育發(fā)展綱要和《關(guān)于加強師德和青少年思想道德建設(shè)的實施意見》精神，進一步加強我區(qū)教師師德建設(shè)，提升教師綜合素質(zhì)，在全區(qū)教師中營造“為人師表，做學(xué)生表率”的良好氛圍；

（二）繼續(xù)完善我區(qū)教師師德建設(shè)機制，規(guī)范教師師德行為，為全區(qū)中小學(xué)生的健康成長提供師資保障。

二、活動主題

為人師表做學(xué)生表率

三、活動時間

2011年7月4日—8月31 日。

四、活動內(nèi)容

（一）開好活動動員大會

各級各類學(xué)校要充分認識此次主題教育的重要意義，結(jié)合本校師德工作實際實際，認真研究制定工作方案，組織全校教師開展一次活動動員大會，廣泛宣傳，充分動員，采取切實有效措施，使全體教師積極參與到教育月活動中來（放假前）。

（二）開展一次讀書學(xué)習(xí)活動

活動月期間，每位教師至少閱讀一本教育教學(xué)專著（推薦書目：《新教育之夢》、《給教師的一 百條建議》、《教育的55個細節(jié)》、《愛的教育》），通過讀書體悟師德的時代要求，特別要引導(dǎo)教師通過讀書進一步強化正確的“教育觀”、“師生觀”，進一步明確教師只有“為人師表”，才能“做學(xué)生表率”，“教師的威信取決于他的人格魅力和學(xué)識，不取決于其教師的身份”等觀念，同時養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

(三)開展一次教師主題演講比賽

各學(xué)校在教育月期間也要組織開展一次本校的演講比賽，每校上報一名演講比賽優(yōu)秀教師。(上報時間:開學(xué)前一周返校第二天)

（四）撰寫一份師德反思材料

中小學(xué)教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及“為人師表”的要求，對個人從教以來的師德行為特別是在為人師表方面進行反思，并虛心征求學(xué)生、學(xué)生家長、同事及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見，撰寫一份個人反思材料。反思重點看教師在以往的教育教學(xué)工作和生活中是否能夠堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；是否衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明；是否關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長；是否作風(fēng)正派，廉潔奉公；是否自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利等。反思材料既要肯定成績，也要找出差距與不足，并制定切實可行的改進措施。每校評選推薦1篇上報鎮(zhèn)教委(上報時間:開學(xué)前一周返校第二天)，各中小學(xué)校要在開學(xué)前一周內(nèi)開好一次以“為人師表，做學(xué)生表率”為主題的教師座談會，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“為人師表”的要求，談體會、查不足、定措施、促提高，幫助廣大教師進一步提升對教師職業(yè)道德規(guī)范的認識，在教育教學(xué)實踐中更好的為人師表，做學(xué)生健康成長的引路人。

（五）開展一次“重樹教師良好形象”實踐體驗活動

在深刻反思的基礎(chǔ)上，全區(qū)各中小學(xué)要開展一次“重樹教師良好形象”實踐體驗活動。要求所有教師自主強化“為人師表”的意識，在認真聽取學(xué)生、家長及社會有關(guān)人士意見的基礎(chǔ)上，對為人師表提出具體建議，為推動活動的深入開展，各學(xué)校要根據(jù)教師們的意見和建議制定出本校教師在為人師表方面的規(guī)范和要求，并對在體驗活動中表現(xiàn)突出的教師予以宣傳表彰。

（六）組織好師德考核和總結(jié)表彰工作

教育月期間，各學(xué)校按照《寶坻區(qū)教師師德考核細則》對本校教師師德進行考核，其中師德優(yōu)秀人數(shù)不超過教師總數(shù)的12%，各學(xué)校對評選出來的師德優(yōu)秀教師要進行宣傳表彰(上報時間:開學(xué)前一周返校第二天)

五、工作要求

（一）以校為單位于8月25日前把活動總結(jié)、演講比賽的優(yōu)秀教師名單、優(yōu)秀師德反思作品、師德優(yōu)秀教師名單上報鎮(zhèn)教委。

（二）建立實行師德師風(fēng)考評制和責(zé)任追究制。各校要建立教師師德師風(fēng)考評制度，每年定期對教師師德狀況進行考評，考評結(jié)果納入師德師風(fēng)檔案，并與教師的考核、績效工資、評優(yōu)評先、職稱評聘掛鉤。

（三）為加強工作交流，各校要將本次教育月活動有關(guān)信息及時上報。

（四）各校要以本次師德師風(fēng)教育活動月契機，本著與時俱進的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力。

二、2011年交通安全教育達標校創(chuàng)建工作

（一）工作目的貫徹落實全國“文明交通行動計劃”和我市“創(chuàng)文明交通城市，做文明交通人”活動，營造交通安全氛圍，普及中小學(xué)生交通安全教育，落實各項交通安全制度，提高廣大師生交通文明意識、安全意識、法制意識，中小學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則、維護交通秩序的意識，促進寶坻和天津市交通文明程度的提高。

（二）工作安排：

1.組織動員階段（暑假前）各中小學(xué)根據(jù)本校實際認真制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和本校創(chuàng)建工作方案，對創(chuàng)建工作進行宣傳、發(fā)動。各單位在發(fā)暑假之前要對創(chuàng)建工作進行發(fā)動布置。

2.創(chuàng)建和區(qū)級檢查驗收階段（7月——11月）創(chuàng)建階段包括自查整改階段、申報階段和區(qū)級檢查驗收三個階段。

（1）自查整改階段（7月份——10月）凡2006年以來沒有達標的學(xué)校都要對照標準自查一遍，并對發(fā)現(xiàn)的問題進行整改，整改后寫出自查報告待查。我鎮(zhèn)需要創(chuàng)建學(xué)校:郝各莊小學(xué)高臺小學(xué)中登中學(xué),（2）申報階段：（10月21日——25日）各學(xué)校根據(jù)自查情況，申報區(qū)級達標校。

（3）區(qū)級驗收階段：（11月2日——20月）教育局、公安局組成驗收檢查小組對申報學(xué)

校進行驗收，對達到區(qū)級標準的學(xué)校頒發(fā)寶坻區(qū)交通安全達標學(xué)校牌匾并進行表彰。同時，驗收小組對已經(jīng)達標的學(xué)校(郝各莊中學(xué))進行抽查，對不符合標準的學(xué)校給予一定時間整改，整改仍不合格者，將予以摘牌。

3.市級檢查驗收階段（12月份）12月份，市教委和市公安局組成聯(lián)合調(diào)查組，對全年創(chuàng)建工作進行驗收，對驗收合格的學(xué)校予以命名表彰。同時，對2011年以前創(chuàng)建的市區(qū)級達標學(xué)校進行抽查，在抽查中不合格的學(xué)校將予以摘牌。

（四）工作要求

1.各學(xué)校要高度重視“交通安全教育達標學(xué)校”的創(chuàng)建工作，結(jié)合本校實際，精心組織，周密安排，與當?shù)毓步痪芮信浜?，確保工作取得實效。

2.各學(xué)校要將創(chuàng)建工作納入學(xué)校德育日常工作內(nèi)容，主動配合公安交管部門，以創(chuàng)建工作為契機，按照各項要求，結(jié)合自身特點，積極開展學(xué)生喜聞樂見、形式多樣的交通安全教育活動，是交通安全教育的各項內(nèi)容真正落到實處。

3.區(qū)縣級“交通安全教育達標學(xué)?！眲?chuàng)建標準和市級“交通安全教育達標學(xué)校” 創(chuàng)建標準見附件,并按照標準做好自查整改和申報工作。

三、開展空中陽光夏令營活動

關(guān)于舉辦“天津市第九屆中小學(xué)生空中陽光夏令營”的通知

各區(qū)縣教育局德育科、天鐵集團教委、市直屬學(xué)校德育處：

暑假將至，為豐富全市中小學(xué)生的暑期生活，市教委德育處決定繼續(xù)通過北方教育網(wǎng)舉辦“天津市第九屆中小學(xué)生空中陽光夏令營”，為中小學(xué)生提供一個融教育性、知識性、趣味性于一體的綜合性網(wǎng)絡(luò)空間，讓他們過一個愉快、平安而有意義的暑假。具體內(nèi)容安排如下：

一、名稱：

天津市第九屆中小學(xué)生空中陽光夏令營

二、組織：

市教委德育處主辦、北方教育網(wǎng)承辦。

三、主題：

黨在我心中

四、內(nèi)容：

本屆空中陽光夏令營共設(shè)立四個營地，為廣大中小學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)、教育、休閑資源。

四個營地分別為：“黨在我心中”主題營地、資源欣賞營地、知識學(xué)習(xí)營地、交互參與營地。

主題營地下設(shè)：“黨史知識”欄目和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”欄目；

資源欣賞營地下設(shè)：空中影院、空中藝術(shù)長廊、空中音樂廳三個欄目；

知識學(xué)習(xí)營地下設(shè)：空中圖書館、空中博物館、空中科技館三個欄目；

交互參與營地下設(shè)：知識競答、網(wǎng)絡(luò)繪畫競賽、“我想對黨說”感言活動三個欄目。

五、參與對象和活動方式：

本次夏令營依托北方教育網(wǎng)，全市每個中小學(xué)生均可通過點擊北方教育網(wǎng)參加到夏令營活動中來。

北方教育網(wǎng)網(wǎng)址：

Xly.northedu.cn

六、夏令營活動時間：

2011年7月11日－2011年8月20日止

七、獎勵方式：

對知識競答、網(wǎng)絡(luò)繪畫競賽、“我想對黨說”感言活動的優(yōu)勝者通過網(wǎng)絡(luò)公布獲獎名單并給予一定獎勵。

八、工作要求：

（一）要高度重視此項工作，認真研究，抓好落實。要充分做好宣傳工作，向廣大學(xué)生講清目的、意義、內(nèi)容，并積極組織廣大學(xué)生主動參與到夏令營活動中來。有條件的學(xué)校可以通過學(xué)校的校園網(wǎng)組織學(xué)生在學(xué)校參加夏令營活動。沒有條件的學(xué)校在暑假前作好夏令營的前期宣傳準備工作，并指導(dǎo)有條件的學(xué)生在家上網(wǎng)參加夏令營。

（二）要注意及時了解學(xué)生參加夏令營情況，加強管理，特別要結(jié)合今年教育主題，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，積極上網(wǎng)，促使他們健康成長。

（三）要加大工作力度，鼓勵中小學(xué)生積極參與夏令營的互動活動，使更多的學(xué)生從中受到教育。囑咐好學(xué)生參加活動要留真實姓名和學(xué)校名稱。

（四）要注意及時通報信息，并與有關(guān)新聞媒體聯(lián)系，做好宣傳工作。

天津市教育委員會德育處

二○一一年六月二十二日

另外，各學(xué)校以校為單位在本周四前將參加空中夏令營學(xué)生名單發(fā)到鎮(zhèn)教委郵箱。

四、全區(qū)中小學(xué)生暑期社會實踐工作

（一）活動目的：進一步發(fā)揮社會實踐活動在加強和改進未成年人思想道德教育的積極作用，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生深入了解基本國情，努力提高社會觀察力，不斷他們的使命感和責(zé)任感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。并將學(xué)校所學(xué)與社會實踐相結(jié)合，促進中小學(xué)生學(xué)生在深入社會、參與實踐的過程中全面提高綜合素質(zhì)。

（二）活動時間

7月上旬至8月中旬

（三）活動主題：走向社會，踐行理想

（四）活動內(nèi)容

1.中（職）學(xué)生“青春踐行理想”志愿者服務(wù)活動

各級中學(xué)團組織要以“青春踐行理想”為主題，積極開展各類志愿服務(wù)活動，讓青年學(xué)生在社會實踐中學(xué)習(xí)文明、分享分明、宣傳文明，共同推進全區(qū)文明建設(shè)進程。

（1）組織開展“文明創(chuàng)建我能行”文明社區(qū)（村隊）創(chuàng)建志愿者服務(wù)活動，號召組織中學(xué)生志愿者身體力行，用實際行動清潔社區(qū)（村隊），美化家園。一是深入社區(qū)（農(nóng)村）開展“文明創(chuàng)建”清潔大行動。以團支部為單位，組織 “文明創(chuàng)建”清潔小分隊上街清除口香糖、清除牛皮癬、清掃車站、村街、景區(qū)等公共場所的垃圾等，使寶坻更潔凈、更美麗。二是開展“文明從腳下起步”勸導(dǎo)行動，提醒人們文明行路，自覺遵守交通規(guī)則，提高公民的文明交通意識。(留有影像資料.)

（2）組織開展創(chuàng)建文明社區(qū)（村隊）活動?；顒右詽M足社區(qū)居民、農(nóng)村村民需求為宗旨，以關(guān)注老人、兒童、弱勢群體（包括外來務(wù)工青年子女）為重點，積極發(fā)動學(xué)生到社區(qū)開展義務(wù)幫教、家電維修等志愿者活動，各校團組織要從社區(qū)街道、村隊實際出發(fā)，積極協(xié)助社區(qū)、村隊開展青少年校外教育。通過與結(jié)對街道、居民區(qū)一起開辦音樂、美術(shù)、科技、文化課等面向青少年的暑期培訓(xùn)班，為特困家庭子女提供義務(wù)家教、結(jié)對助學(xué)。同時，大力倡導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生社團帶項目進社區(qū)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，為社區(qū)建設(shè)充實力量。同時，要及時做好社區(qū)實踐工作的反饋、總結(jié)，并把社會實踐工作納入到學(xué)校各類先進個人和先進集體的評優(yōu)中去。

2.小學(xué)生“同在一片藍天下，手拉手共同成長”暑期社會實踐活動

以各校少先隊組織為單位，開展城區(qū)少年兒童與民工子女手拉手活動。各級少先隊組織要對本校和學(xué)校所在社區(qū)的民工子女開展調(diào)查，了解他們生活中的困難和學(xué)習(xí)上的需求，為開展手拉手活動提供翔實的第一手材料和針對性強的操作方案。要把工作重點放在城市少年兒童向家庭生活困難的民工子女奉獻愛心，結(jié)成助學(xué)對子，幫助其完成學(xué)業(yè)，以“六個一”為基本內(nèi)容開展手拉手活動上。（六個一即結(jié)交一位家庭困難的同學(xué)為手拉手小伙伴；為手拉手小伙伴捐出一個月的零花錢；為手拉手小伙伴送上一份實用的禮物；為手拉手小伙伴捎去一些貼心的文具；為手拉手小伙伴送去一封友情的書信；參加一次慰問、聯(lián)歡活動，與小伙伴共同度過難忘的節(jié)日。）在今年開展城鄉(xiāng)少先隊組織手拉手結(jié)對活動的基礎(chǔ)上，鼓勵城鄉(xiāng)少先隊員結(jié)成牽手伙伴，開展互訪活動。加強城鄉(xiāng)少年兒童間的了解與友誼，全面提升我區(qū)中小學(xué)生思想道德素養(yǎng)。

（五）活動要求

1.認真組織，確保安全。中小學(xué)生社會實踐活動是引導(dǎo)大中小學(xué)生走向社會，全面提高中小學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要的教育活動，各學(xué)校要認真做好組織工作，關(guān)注活動進展情況，加強安全意識教育和管理。

2.突出重點，力求實效。今年的社會實踐活動要以“走向社會，踐行理想”為主題，結(jié)合學(xué)生實際、專業(yè)特長，統(tǒng)籌安排、精心組織，確定一批重點服務(wù)隊和服務(wù)項目，以就近就便為原則，集中力量多層次、多方位開展工作使各項活動具體、有效，增強針對性，力戒形式主義。

3.加強宣傳，樹立典型。今年的社會實踐活動要進一步加大宣傳力度，注意總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)典型，各級團隊組織要認真做好新聞宣傳工作，及時反饋信息。請各校團委、少先隊組織積極報送信息，并將整個活動情況進行總結(jié)于開學(xué)返校的第二天將活動資料發(fā)到鎮(zhèn)教委郵箱。

五、寶坻區(qū)社區(qū)志愿者注冊登記工作

關(guān)于做好我區(qū)社區(qū)志愿者注冊登記工作的通知

區(qū)直機關(guān)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街：

志愿者是以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，自愿貢獻個人時間和精力，在不計物質(zhì)報酬的前提下，為社會提供志愿服務(wù)，推動社會經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展和三個會進步。

為大力弘揚志愿服務(wù)精神，加強我區(qū)社區(qū)志愿者隊伍建設(shè)，優(yōu)化志愿者隊伍結(jié)構(gòu)，提高志愿管理服務(wù)水平，擴大我區(qū)志愿者注冊范圍，不斷加大社區(qū)志愿者的覆蓋面，根據(jù)《中國社區(qū)志愿者注冊管理辦法（試行）》的有關(guān)規(guī)定，在全區(qū)范圍內(nèi)，進行社區(qū)志愿者注冊登記工作，具體要求如下：

一、請個單位組織本單位干部職工根據(jù)自身專長、技能、特長，認真填寫《中國社區(qū)志愿者注冊登記表》表1——1和表1——2；各單位干部職工注冊率要確保100%。

二、每位注冊者準備近期一寸免冠照片2張，照片背面注上姓名。

三、各單位要高度重視，認真做好本單位社區(qū)志愿者注冊登記工作，并于7月6日前，將本單位社區(qū)志愿者注冊登記表、照片統(tǒng)計匯總后，及時報到鎮(zhèn)教委。各種表格見附件

第五篇：德育工作安排

2012-2013學(xué)年上學(xué)期德育工作安排 八月份（新生入學(xué)教育月）

1．制定上學(xué)期德育處工作計劃

2．召開班主任會議布置開學(xué)工作

3、各班制定班務(wù)工作計劃

4．軍訓(xùn)

5、衛(wèi)生區(qū)的劃分

6、廣播室人員安排

7、新生入學(xué)教育（熟悉環(huán)境／安全教育／良好行為習(xí)慣訓(xùn)練）

8、?？ǖ霓k理

九月份（行為規(guī)范教育月）

1.各班級文化建設(shè)

2.慶祝教師節(jié)主題班會

3.行為規(guī)范教育活動

(主題班會、晨會教育、“好習(xí)慣成伴我成長”演講比賽（高年級）)

4.值日干部培訓(xùn)

5.完善啟動一日常規(guī)檢查評比工作

十月份(愛國主義教育月)

1.開展愛國主義系列教育活動(晨會教育、朗誦：中年級、講故事等)

2、美術(shù)組：校園文化墻的建設(shè)（“好習(xí)慣成伴我成長”手抄報比賽）

3、學(xué)生行為規(guī)范大檢查

十一月份（家校聯(lián)系月）

1、期中考風(fēng)考紀教育

2.“幸福的一家”板報比賽

3、教育學(xué)生感恩家長活動（電話問候、書信）

4、召開學(xué)生家長會

十二月份（安全、法制教育月）

1.安全、法制教育活動

2.體操比賽

3．學(xué)生行為規(guī)范大檢查

２０１３年一月份（熱愛學(xué)習(xí)教育月）

1.晨會教育：熱愛學(xué)習(xí)

2.“正興之星”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評選活動。

3.期末班主任工作考核。

4.考風(fēng)考紀教育及寒假安全工作教育；

5.做好部門文件的整理及歸檔管理。