第一篇:小寨小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)管理制度
小寨小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)管理制度
1、注重儀容儀表,衣著得體、整潔、大方、符合教師職業(yè)特點。男教師不準(zhǔn)留長發(fā)(過耳、披肩)。女教師不準(zhǔn)穿短裙,上衣不準(zhǔn)低胸漏臍、穿戴裝飾物和化妝宜刪繁就簡,避免濃妝艷抹。上班時間不準(zhǔn)穿背心、短褲、拖鞋。
2、在課堂,會議以及集會時禁止吸煙,禁止打電話。上班時間不得干與教學(xué)無關(guān)的事,如喝酒、打撲克、織毛衣、帶孩子、玩游戲、上網(wǎng)聊天等。
3、按時上下課,禁止打罵、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。在校使用文明語言,不得講粗話、說臟話。
4、白天辦公室、宿舍不得放下窗簾,不得找任何理由叫學(xué)生進宿舍,有關(guān)學(xué)生事宜在集體辦公室處理,不做觸犯刑律的事。
5、對待學(xué)生要做到“三個一切”(一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生)、要有“三心”(愛心、耐心、信心)、做到“三不”(不埋怨、不嫌棄、不放棄)、做到“四個一樣”(對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣、對待工作像對待家事一樣、對待家長像對待賓客一樣、對待同事像對待親人一樣)。
6、全體教師互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)教師有違反師德師風(fēng)要求或可疑現(xiàn)象及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,不得包庇。
7、遵守《渭源縣中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)程》,認(rèn)真搞好教學(xué)工作。遵守學(xué)校其他各項規(guī)章制度。
8、凡嚴(yán)重違反規(guī)定,在師生中造成嚴(yán)重不良影響的,學(xué)??煽己藶椴患案瘢唤?jīng)教育勸導(dǎo)仍不糾正的,實行師德一票否決制,并且上報主管部門處理。違反法律法規(guī)的,上報司法部門處理。
第二篇:小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)管理制度
堡子山小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)管理制度
為了進一步加強教師師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好的師德形象,切實把“學(xué)高為師,身正為范”落實到教育教學(xué)中去,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,特制訂本制度。
1、加強政治理論、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。學(xué)校要有政治學(xué)習(xí)制度,保證每周有一小時的學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)新的《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),學(xué)校建立學(xué)習(xí)記錄,教師做好學(xué)習(xí)筆記,并寫一至二篇心得體會文章,以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳能力。
2、加強教育理論、新課標(biāo)、計算機技術(shù)的學(xué)習(xí)。強化校本培訓(xùn),每個教師要以撰寫論文、心得、教學(xué)反思、優(yōu)質(zhì)教案為載體,提高自己的教育水平,業(yè)務(wù)能力,科研能力。
3、遵守紀(jì)律,以校為家,確保每周五天工作時間。上課做到六不:不遲到、不早退、不隨意進出教室、不打手機、不坐著講課、不隨意調(diào)課。
4、樹立嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng),培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。教師做到先備課再上課,語言流暢準(zhǔn)確,啟發(fā)不包辦,思考有所思,板書字跡工整,作業(yè)批閱準(zhǔn)確及時,檢查督辦落到實處。
5、關(guān)心愛護學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。對學(xué)生要嚴(yán)愛有度,既反對包庇、縱容、溺愛學(xué)生;又反對歧視學(xué)困生。嚴(yán)禁體罰、變 相體罰學(xué)生和侮辱女生,凡因體罰、變相體罰、侮辱女生所造成的傷害事故,由責(zé)任人(教職工)承擔(dān)一切經(jīng)濟責(zé)任和法律責(zé)任,一旦有此類事件發(fā)生,先撤離教學(xué)崗位,再調(diào)查上報處理。
6、嚴(yán)守社會公德,真正為人師表。教師要語言文明,不說臟話。校內(nèi)校外不扯皮鬧事,不打架斗毆,不賭博打牌,不參與封建迷信活動,不參與不正當(dāng)?shù)母偁?、競選活動,發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用。
7、注重儀表。容貌整潔,服裝得體,不蓄長發(fā),不留胡須,不穿超短褲、裙,不穿拖鞋上課,不酗酒。
8、樹立正確的人生價值觀,保持盎然意志。年輕人要樹立正確的愛情觀,中年人嚴(yán)守家庭關(guān),老年人要保持晚節(jié),本著對自己、對他人、對家庭、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度處事為人。
9、為人要樸實誠信,豁達開朗,嚴(yán)于律己,寬于待人,公道正派。
10、強化安全意識,嚴(yán)守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模,更重要的是要對學(xué)生時時講安全,事事想安全,處處保安全,確保人人安全,安全人人。
二00八年八月二十九日
第三篇:小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)管理制度
新場小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)管理制度
為了進一步加強教師師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好的師德形象,切實把“學(xué)高為師,身正為范”落實到教育教學(xué)中去,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,特制訂本制度。
1、加強政治理論、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。學(xué)校要有政治學(xué)習(xí)制度,保證每周有一小時的學(xué)習(xí)時間,學(xué)校建立學(xué)習(xí)記錄,教師做好學(xué)習(xí)筆記,以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳能力。
2、加強教育理論、新課標(biāo)、計算機技術(shù)的學(xué)習(xí)。學(xué)校要以教科室、教研組、學(xué)科組為陣地,強化校本培訓(xùn),每個教師要以撰寫論文、心得、教學(xué)反思、優(yōu)質(zhì)教案、主講優(yōu)質(zhì)課公開課為載體,證明自己學(xué)有所得,提高自己的教育水平,業(yè)務(wù)能力,科研能力。
3、遵守紀(jì)律,以校為家。上課做到六不:不遲到、不早退、不隨意進出教室、不打手機、不坐著講課、不隨意調(diào)課。
4、樹立嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng),培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。教師做到先備課再上課,語言流暢準(zhǔn)確,啟發(fā)不包辦,思考有所思,板書字跡工整,作業(yè)批閱準(zhǔn)確及時,檢查督辦落到實處。
5、關(guān)心愛護學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。對學(xué)生要嚴(yán)愛有度,既反對包庇、縱容、溺愛學(xué)生;又反對歧視學(xué)困生。嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生和侮辱女生,凡因體罰、變相體罰、侮辱女生所造成的傷害事故,由責(zé)任人承擔(dān)一切經(jīng)濟責(zé)任和法律責(zé)任,一旦有此類事件發(fā)生,先撤離教學(xué)崗位,再調(diào)查上報處理。
6、嚴(yán)守社會公德,真正為人師表。教師要語言文明,不說臟話。校內(nèi)校外不扯皮鬧事,不打架斗毆,不賭博打牌,不參與封建迷信活動,不參與不正當(dāng)?shù)母偁?、競選活動,發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用。
7、注重儀表。容貌整潔,服裝得體,不蓄長發(fā),不留胡須,不穿超短褲、裙,不穿拖鞋上課,不酗酒。
8、樹立正確的人生價值觀,保持盎然意志。年輕人要樹立正確的愛情觀,中年人嚴(yán)守家庭關(guān),老年人要保持晚節(jié),本著對自己、對他人、對家庭、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度處事為人。
9、為人要樸實誠信,豁達開朗,嚴(yán)于律己,寬于待人,公道正派。
10、強化安全意識,嚴(yán)守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模,更重要的是要對學(xué)生時時講安全,事事想安全,處處保安全,確保人人安全,安全人人。
2013年3月
第四篇:小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)管理制度
小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)管理制度(暫行)
為了進一步加強教師師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好的師德形象,切實把“學(xué)高為師,身正為范”落實到教育教學(xué)中去,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,特制訂本制度。
1、加強政治理論、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。學(xué)校要有政治學(xué)習(xí)制度,保證每周有一小時的學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)新的《中華人民共和國義務(wù)教育法》、國家教育部、公安部、司法部等九部、局聯(lián)合制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,學(xué)校建立學(xué)習(xí)記錄,教師做好學(xué)習(xí)筆記,并寫一至二篇心得體會文章,以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳能力。
2、加強教育理論、新課標(biāo)、計算機技術(shù)的學(xué)習(xí)。學(xué)校要以教科室、教研組、學(xué)科組為陣地,強化校本培訓(xùn),每個教師要以撰寫論文、心得、教學(xué)反思、優(yōu)質(zhì)教案、主講優(yōu)質(zhì)課公開課為載體,證明自己學(xué)有所得,提高自己的教育水平,業(yè)務(wù)能力,科研能力。
3、遵守紀(jì)律,以校為家,確保每周五天工作時間。上課做到六不:不遲到、不早退、不隨意進出教室、不打手機、不坐著講課、不隨意調(diào)課。
4、樹立嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng),培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。教師做到先備課再上課,語言流暢準(zhǔn)確,啟發(fā)不包辦,思考有所思,板書字跡工整,作業(yè)批閱準(zhǔn)確及時,檢查督辦落到實處。
5、關(guān)心愛護學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。對學(xué)生要嚴(yán)愛有度,既反對包庇、縱容、溺愛學(xué)生;又反對歧視學(xué)困生。嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生和侮辱女生,凡因體罰、變相體罰、侮辱女生所造成的傷害事故,由責(zé)任人(教職工)承擔(dān)一切經(jīng)濟責(zé)任和法律責(zé)任,一旦有此類事件發(fā)生,先撤離教學(xué)崗位,再調(diào)查上報處理。
6、嚴(yán)守社會公德,真正為人師表。教師要語言文明,不說臟話。校內(nèi)校外不扯皮鬧事,不打架斗毆,不賭博打牌,不參與封建迷信活動,不參與不正當(dāng)?shù)母偁?、競選活動,發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用。
7、注重儀表。容貌整潔,服裝得體,不蓄長發(fā),不留胡須,不穿超短褲、裙,不穿拖鞋上課,不酗酒。
8、樹立正確的人生價值觀,保持盎然意志。年輕人要樹立正確的愛情觀,中年人嚴(yán)守家庭關(guān),老年人要保持晚節(jié),本著對自己、對他人、對家庭、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度處事為人。
9、為人要樸實誠信,豁達開朗,嚴(yán)于律己,寬于待人,公道正派。
10、強化安全意識,嚴(yán)守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模,更重要的是要對學(xué)生時時講安全,事事想安全,處處保安全,確保人人安全,安全人人。
二00八年九月
第五篇:百寨小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動方案
百寨小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動方案
一、指導(dǎo)思想
高尚的師德師風(fēng)是構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ),教育發(fā)展以教師為本,教師素質(zhì)以師德為先,師德師風(fēng)決定著一個學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),要營造和諧的工作環(huán)境必須抓好師德師風(fēng)建設(shè)。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的靈魂和基礎(chǔ),,是新時期教師隊伍建設(shè)的一項重要任務(wù)。根據(jù)教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》精神和莘縣教育局開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的工作部署,我校師德師風(fēng)建設(shè)活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;淡薄名利、志存高遠(yuǎn)”為準(zhǔn)則,通過廣泛開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,樹立典型,宣傳高尚的師德師風(fēng),努力解決師德師風(fēng)方面存在的問題,造就一支業(yè)務(wù)精良,師德師風(fēng)過硬的師資隊伍。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保師德師風(fēng)建設(shè)活動有序、扎實,有效地開展,我校成立師德師風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、開展全校師德師風(fēng)建設(shè)活動。
組 長:鄭文存
副組長:趙得聰 杜素英
成 員:李香環(huán) 王月霞 范斌 徐景慈
三、具體措施
1、組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)
組織全體教職工重點學(xué)習(xí)胡錦濤同志8月31日在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話、教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關(guān)文件和規(guī)定以及各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的講話。堅持每周三下午集體學(xué)習(xí)和平時個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,以及利用廣播、宣傳欄等途徑宣傳開展師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義,采取學(xué)習(xí)文件、邀請專家講座、舉辦師德論壇活動、經(jīng)驗交流會,以及組織教師參觀學(xué)習(xí)等形式,切實增強學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對性和實效性。以達到統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,為師德師風(fēng)建設(shè)活動的深入開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。除此還將組織教職員工對照教師職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真開展專題討論。
2、大力宣傳典型
對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等要求,表揚和宣傳本校自覺貫徹黨的教育方針,認(rèn)真做好本職工作,受同行、家長和學(xué)生廣泛贊譽的教師典型。通過評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任及星級科組評比等形式,大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,引導(dǎo)教育廣大教師向他們學(xué)習(xí),把師德師風(fēng)建設(shè)深入到全體教師,使廣大教師樹立起“胸懷祖國、熱愛人民,學(xué)為人師、行為世范,默默耕耘、無私奉獻”的高尚情操。
3、廣泛征求意見、查找問題及時整改
采取多種方式廣泛征求家長、學(xué)生及社會各界人士的意見,并將征求到的意見如實向教職員工反饋。教職員工個人也要主動征求多方意見。并及時將征求到的意見和教職員工查找出的問題進行疏理,找出我校師德師風(fēng)存在的問題。針對師德師風(fēng)方面存在的問題,制定出整改措施,教職員工也要制定個人整改措施,突出整改重點,明確整改時限,落實整改責(zé)任。學(xué)校建立和完善相應(yīng)的規(guī)章制度,監(jiān)督教職工整改措施的落實。
四、活動時間
師德師風(fēng)建設(shè)活動從2013年9月開始,到2014年1月結(jié)束。
五、具體步驟
(一)宣傳階段(2013年9月)
宣傳本次活動的意義及目的,發(fā)動全體教職工積極參與師德師風(fēng)建設(shè)活動,制定本單位師德師風(fēng)建設(shè)活動方案。
(二)學(xué)習(xí)討論階段(2013年10月)
組織全體教職工采用集中學(xué)習(xí)、分組討論及自學(xué)的形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平同志講話、黨的十八大精神、教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關(guān)文件和規(guī)定,并要求教師寫好學(xué)習(xí)心得。同時,結(jié)合期末校內(nèi)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任的評選,樹立先進典型,挑選出校內(nèi)優(yōu)秀教師進行交流,推廣先進經(jīng)驗。
(三)自查、整改和提高階段(2013年11月)
在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上,全體教職工對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真查找自己在師德方面存在的差距與不足。同時通過廣泛征求學(xué)生家長、學(xué)生及社會各界人士意見的方法幫助我們自身查找問題,并及時將征求到的意見和教職員工查找出的問題進行疏理,以達到更快的進步,最后寫出自查自糾報告,明確今后整改和努力的方向,并制定出個人整改措施,突出整改重點,明確整改時限,落實整改責(zé)任。學(xué)校建立和完善相應(yīng)的規(guī)章制度,監(jiān)督教職工整改措施的落實。切實讓全體教職工做到邊學(xué)邊改,邊查邊改,把整改貫穿于學(xué)習(xí)教育活動的全過程,使全體教職工在整改過程中得到進一步的提高,從而促進我校教師隊伍的整體素質(zhì)的提高。
(四)檢查總結(jié)階段(2013年12月)
檢查整改效果,對全體教師師德師風(fēng)進行考評,對于突出的個人進行表彰,并撰寫本校師德師風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)。
莘縣百寨小學(xué) 2013年9月6日