篇1：秋季學期德育工作計劃

一、指導思想

堅持“育人為本，全面發(fā)展”的理念，認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)造性地開展德育工作，探索更適合學生身心特點和發(fā)展規(guī)律的新舉措，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、針對性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、主要工作：

1、狠抓班級管理，關(guān)注德育細節(jié)。

重視良好習慣的培養(yǎng)，始終堅持常規(guī)管理做精做細。

一是推行“人人有事做，事事有人管”的班級事務承包制；

二是抓好五個秩序：整隊秩序、課間秩序、就餐秩序、大課間秩序和放學秩序（班級事務承包制表格、班級工作計劃、胸卡在開學前三周必須落實到位）；

三是常態(tài)化檢查，每日一查每周一小結(jié)。每月量化考核，評出常規(guī)管理先進班級，學期結(jié)束評選并表彰文明班級和優(yōu)秀班主任。配合班主任做好學業(yè)不良學生的轉(zhuǎn)化工作。在學生日常學習過程中，既抓布置，更抓檢查，對于一些不良習慣發(fā)現(xiàn)后，及時處理，不讓其發(fā)展。

2、注重校本培訓，加強隊伍建設。

我們已逐步形成班主任校本培訓制度，對于年級組工作，這學期，我們將堅持每月至少組織一次班主任例會，將舉行兩次學生大會；一次家長會；兩次質(zhì)量分析會。開學初舉行一次班主任工作培訓會議，布置學期工作，幫助班主任更新觀念、提高認識、拓展視野；積極配合區(qū)教育局班主任基本功競賽；加強學生會、團隊學生干部培訓活動。積極提倡撰寫德育案例并把優(yōu)秀案例發(fā)到校園網(wǎng)上讓全校師生共享；充分學好用好《德育報》，《關(guān)心下一代周報》，不斷提高育人水平；積極構(gòu)建社會、家庭、學校相結(jié)合的德育網(wǎng)絡，分批舉行各年級家長會。

3、挖掘校本資源，打造德育特色。

本學期，繼續(xù)在初一年級地方課程中安排國學經(jīng)典《弟子規(guī)》，安排專人負責教授；為扎實推進學校禮儀教育特色建設，每月開展班級和學?！岸Y儀之星”及校園“禮儀標兵”的評選活動。注重班級文化，搭建德育載體。我們將抓三件事：

一是各班統(tǒng)一制作“每日格言”，由學生輪流推薦自己欣賞的名言警句，書寫推薦詞，做好登記積累工作。

二是人人有統(tǒng)一印制的勵志卡，寫上針對自己的夢想、優(yōu)點、學習目標、競爭對象和座右銘；

三是各班制訂班訓，教室里懸掛文明禮儀和勵志名言的標語，大力營造健康向上的育人氛圍，使每一位學生受到激勵和鼓舞，自信自強，不斷進步。

另外，堅持建設好升旗儀式這一重要的德育陣地。積極組建第四屆國旗護衛(wèi)隊并進行規(guī)范培訓；對七年級新生進行隊列訓練。

4、進行書香校園建設活動

（1）各班級設立一個圖書角（七八年級書架處設置漂流書架、兩層，九年級后黑板右墻面，設計一個圖書角），可個性化設計（相關(guān)費用學校來）。讓圖書進教室（學校圖書館推薦一部分圖書（20―30冊，學生個人推薦一些），為學生閱讀提供便利，學校要建立班級間、學生間的圖書漂流機制（政教處聯(lián)合圖書館，要設計一個班級圖書流通表，各班要專門定一個班級圖書管理員，班級圖書流通要登記造冊），實現(xiàn)圖書資源的共享。

（2）組織開展校園“書香少年”、書香班級等評選活動，開展展評活動。

（3）為配合書香校園建設，學校本學期將積極籌備湟中?？▓F刊）創(chuàng)刊工作――初定刊名《柳芽》，初步計劃一年四期，每一季度一期，主要由政教處牽頭，校團委負責，語文教研組，文學社成員為主要組稿者。

5、舉行主題教育，升華學生情感。

如：

①以《湟里初中禮儀規(guī)范十條》和校本課程《禮儀常識》為學習范本；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容；以評選和表彰班級禮儀之星為展示成果平臺，在班級中開展做文明事、說文明話、當文明人的.活動為抓手，將文明禮儀教育與弘揚和培育民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學校的其他教育教學活動緊密結(jié)合，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，逐漸形成我校德育特色。開學初，對七年級新生進行習慣養(yǎng)成培訓活動。

②9月份開展“弘揚和培育民族精神月”活動。利用9.10教師節(jié)、9.20“公民道德宣傳日”等節(jié)日對學生進行感恩教育和中華傳統(tǒng)美德教育；

③十月份：“愛祖國，從愛學校做起”主題活動月。

重點：愛國主義教育、愛校愛家鄉(xiāng)教育。

④x月份：“珍愛生命，樹立正確的人生價值觀”主題活動月。

重點：生命安全教育、感恩教育、政治課、班會課、校會、國旗下講話、學校櫥窗等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，使學生樹立安全意識，創(chuàng)建安全文明的校園。

⑤x月份：“活躍校園文化，從自我展示做起”

主題活動月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，通過節(jié)目主持人選拔大賽、個人才藝展示、書畫手工制作作品評比、師生拔河比賽、綜合文娛匯演等各種文體活動，挖掘?qū)W生的潛質(zhì)，充分提高學生的欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、團結(jié)進取的精神和良好的審美情趣，全面提高學生的整體素質(zhì)。

⑥元月份：“抒寫新年理想，從崇尚誠信做起”主題活動月。

重點：前途理想教育、誠信教育。

⑦配合校工會、關(guān)工委進行幫困助學活動。

⑧團隊方面的主要活動有：

加大全校各班衛(wèi)生區(qū)的檢查反饋力度；以“校園之聲”廣播站（待建）、櫥窗等為抓手，為營造湟里初中朝氣蓬勃、健康向上的校園文化而努力；繼續(xù)發(fā)揮各班級黑板報的宣傳陣地作用，定期（每月一次）進行評比；每兩周一次的團組織生活；繼續(xù)開展團課教育；加強對各支部工作的檢查和指導，逐步形成規(guī)范的支部工作機制；制定本學期武進區(qū)團隊觀摩活動主題、方案、活動籌備等。

具體安排：

第一、二周：

1、組織新學期開學典禮

2、暑假讀書活動征文收集評獎

3、制定書香校園20××―20××學年度實施計劃

4、“教師節(jié)感恩與新學期打算”；初三舉行“我初三了”、初一初二舉行“新學期 新打算 新征程’主題班會并檢查評比

5、制訂學期德育工作計劃，團隊工作計劃，各班主任制定班級工作計劃

6、開學宣傳標語和宣傳櫥窗布置

7、班級承包制落實檢查

8、教師節(jié)感恩征文

9、制作學生胸卡

10、班訓的更改

11、班務欄的更新

12、班級展示牌內(nèi)容的更換

13、第四批國旗護衛(wèi)隊的人員的培訓

14、舉行七年級新生培訓活動

15、組織學生觀看紀念抗戰(zhàn)xx周年閱兵式并撰寫觀后感

17、組織召開初一年級家長會

18、七年級班主任例會

19、對七年級新生進行隊列訓練。

第三、四周：

1、協(xié)助學校舉行慶祝第31個教師節(jié)的相關(guān)活動（準備橫幅、請七年級學生代表寫好發(fā)言稿、國旗護衛(wèi)隊升旗等）

2、檢查學生佩戴胸卡、勵志卡張貼、班務欄的更新等

3、對七年級新生進行《禮儀規(guī)范十條》進行考核

4、感恩征文評獎

5、各班級要設立一個圖書角

第五、六周：

1、出一期弘揚和培育民族精神教育月主題黑板報

2、學生國慶長假前、假期中的家校聯(lián)系和安全教育

3、安排相關(guān)班級或人員進行國旗下講話

4、籌備湟中?？▓F刊）創(chuàng)刊工作

第七、八周：

1、9月班級常規(guī)考核和評優(yōu)公示

2、階段性測試班級總結(jié)

3、安排相關(guān)班級進行國旗下講話

4、七年級班主任例會

第九、十周：

1、10月份班級常規(guī)考核并公示

2、安排相關(guān)班級進行國旗下講話

3、出一期“法制在我心中”主題黑板報

4、學生會干部培訓

第十一、十二周：

1、各班進行期中考試動員和考前心理輔導

2、舉辦秋季建團積極分子培訓班和發(fā)展新團員

3、安排相關(guān)班級或人員進行國旗下講話

4、七年級班主任例會

第十三、十四周：

1、籌備和制定第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

2、安排相關(guān)班級或人員進行國旗下講話

3、開展校園“書香少年”、書香班級等評選活動

第十五、十六周：

1、x月份班級常規(guī)考核評優(yōu)公示

2、第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動─校園節(jié)目主持人選拔大賽

3、新團員名單公示和電子檔案注冊

4、第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動─“和諧校園”師生拔河比賽。

5、第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動─學生書法繪畫剪刻紙作品展評

6、第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動─班級節(jié)目申報、排練

7、安排相關(guān)班級或人員進行國旗下講話

8、出一期“誠信從我做起”主題黑板報

9、七年級班主任例會

第十七、十八周：

1、安排相關(guān)班級或人員進行國旗下講話

2、表彰第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動中獲獎的集體和個人

3、第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動─節(jié)目預審、彩排

4、迎接年度團隊工作驗收檢查

5、第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動─閉幕式

第十九、二十周：

1、安排相關(guān)班級進行升旗儀式和國旗下講話

2、第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

3、1x月份班級常規(guī)考核評優(yōu)公示

4、期末班主任工作布置，收集相關(guān)材料

5、征集學期德育案例

6、七年級班主任例會

第二十一、二十二周：

1、安排相關(guān)班級進行升旗儀式和國旗下講話

2、準備三好學生、優(yōu)秀學生、進步學生、體藝之星等的獎狀和獎品。

3、檢查、驗收班主任工作相關(guān)材料，評出本學期文明班級和優(yōu)秀班主任。

4、20××―20××學年第一學期休業(yè)式。

篇2：秋季學期德育工作計劃

一、指導思想

認真總結(jié)上學期德育工作的經(jīng)驗與不足，以學校國家級課題研究為載體，以“融”文化為核心內(nèi)容，以培養(yǎng)學生“學會生活，學會做人”為工作目標，通過優(yōu)化班主任管理模式，以提升班主任班級管理水平，提高德育工作實效。通過強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學生良好行為、心理品質(zhì)，為學生健康成長做貢獻。

二、德育工作目標

1、緊扣學校“融”文化思路確立學校申報區(qū)德育特色品牌的主題，從校本課程、系列活動、社團活動等多方面積極準備材料。

2、與學校各部門通力合作，舉辦好雕莊中學首屆科技節(jié)。

3、抓好學生良好行為規(guī)范的培養(yǎng)，重塑我校學生文明行為的優(yōu)良傳統(tǒng)。

4、以區(qū)“我愛我班”班級文化建設工作為出發(fā)點，做好班集體建設工作，狠抓各班班風、學風的落實情況，使班風、學風真正為班級服務，真正能起到引導、規(guī)范學生的作用。

三、工作重點

（一）加強班主任隊伍建設，力爭打造一支高素質(zhì)、強能力的德育隊伍

1、重視理論學習，組織班主任學習天寧區(qū)教育文體局下發(fā)的《關(guān)于進一步推進中小學班主任隊伍建設的實施意見》為主的有關(guān)文件與法律法規(guī)，進一步明確班主任工作的職責與任務，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)，增強班主任遵紀守法、依法施教的自覺性，提高科學育人的水平。

2、結(jié)合班主任例會，組織班主任積極參加各類形式的培訓活動，如讀書活動、案例分析、經(jīng)驗交流、校本研修等，引導所有班主任在學習狀態(tài)下工作，在研究狀態(tài)下提高，夯實我校班主任隊伍建設基礎(chǔ)。

3、不斷完善學生評價班主任工作細則與班主任工作量化考核制度，開展校優(yōu)秀班主任評比活動，激發(fā)班主任工作熱情。

4、強調(diào)班主任工作的責任與奉獻意識，按時到崗、下崗，不定時巡視班級，檢查課間學生行為、衛(wèi)生習慣等，及時了解班級動態(tài)，處理好班級的日常工作；強調(diào)班主任工作的大局意識和協(xié)同意識，積極配合任課教師，參與各科的教學管理。

5、落實班主任常規(guī)工作，如班會課、“后進生”轉(zhuǎn)化、家訪等。①上好每周班會課，做到有計劃、有教案、有實效。每學期精心設計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；②有的放矢地建立“后進生”的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象。③認真做好各種形式的家訪工作，積極爭取家長對學校工作的支持配合。每學期班主任要完成班級學生50%的家訪工作，并及時記錄反思。本學期每位班主任必須撰寫家訪故事。④認真填寫好《班主任工作手冊》，注意教育工作資料的積累和經(jīng)驗總結(jié)。⑤指導班委會和團隊工作，通過組織學生參加各類活動，增強班級學生的規(guī)則意識，責任意識和集體榮譽感。⑥做好學生的綜合素質(zhì)評價工作，指導學生認真記載成長記錄，實事求是地評定學生操行，向?qū)W校提出獎懲意見。

6、加強控輟保學工作，加強對易輟生、學困生、貧困生的教育、幫助工作，做到讓學生“進得來、留得住、學得好”，力爭做到百分之百無流生。

7、深入進行德育科研探索，本學期要抓住國家級課題中的關(guān)鍵詞與學?！叭凇蔽幕暮诵睦砟睿褜W校特色、國家級課題、學生規(guī)范三者有機整合，開展切實有效的德育科研探索，從建立校本課程、開展各類主題活動等積極為爭創(chuàng)區(qū)德育品牌項目做準備。

（二）結(jié)合各年級德育目標，有重點、有計劃、有措施地加強學生隊伍建設，力爭培養(yǎng)一批講文明、懂感恩、守誠信、知負責的現(xiàn)代小公民。

1、緊抓學生行為規(guī)范教育不放松。開學之初，要求各班組織學生對《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及我校行為常規(guī)教育內(nèi)容進行再學習；通過開展雕莊中學“開學十日競賽”活動，力爭更好更快規(guī)范學生行為，正常班級管理。具體做好以下幾方面工作：

（1）從小事做起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口，一抓到底；

（2）要深入學生，了解學生，使養(yǎng)成教育具有針對性；

（3）要充分發(fā)揮學生骨干的帶頭作用，嘗試學生自主管理模式。

2、加強督促檢查評比?！靶Ｎ拿鲃?chuàng)導小組”檢查與行政值班雙管齊下，加強班集體建設，堅持“衛(wèi)生流動紅旗”、“月文明班級”以及“校文明班級”等的評比考核活動，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。

（三）整合德育資源，扎實開展德育主題教育，寓教育于活動中

1、發(fā)揮好每周一升旗儀式的德育教育功能。精心安排“國旗下講話”，力求系統(tǒng)化、規(guī)范化，要結(jié)合紀念日和學校的德育活動、每周常規(guī)等組織稿件，利用升旗儀式給學生進行德育洗禮，督促各班德育工作的有效展開。本學期繼續(xù)加入“融”文化教育——“走近常州”系列講話。

2、制定月教育主題，以生命教育、美德教育、法制紀律教育、安全教育、環(huán)保教育、感恩責任教育、心理健康教育等重點，精心設計開展一些有影響、有實效的德育活動。

3、本學期要認真組織好科技節(jié)和學校美德少年評選活動，以豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生團結(jié)友愛、互幫互助、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，幫助學生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，使學生體驗到成長的快樂。

4、進一步做好道德講堂建設和未成年人思想道德建設。一方面要抓好學科德育滲透工作，與政治、地理、歷史、語文等人文學科相結(jié)合，開展交通安全、青春期心理等生命教育活動，將社會主義核心價值體系融入教育、滲透到學生日常學習和生活中。其次，充分利用德育基地（敬老院），深化對學生的“三心”（孝心、愛心、關(guān)心）教育，不斷提高我校道德講堂活動的教育性、實效性。

5、充分發(fā)揮少先隊、團支部作用。吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。

（四）進一步推進“我愛我班”班級文化建設，“融合”校園文化建設，營造和諧育人環(huán)境

1、認真布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設計，突出人文主題，彰顯“和合”文化，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

2、在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，落實班級衛(wèi)生包干制度，加強檢查力度，做到以優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

3、用心班級文化環(huán)境建設。各年級要圍繞學校德育核心與年級德育目標，用心思考班級文化建設?！白寜Ρ谡f話”工作要做到經(jīng)常更新、凸顯學生成績、有個性特點。與信息技術(shù)老師合作，爭取班級網(wǎng)站建設能再有進展。要求班主任用好班級黑板報的宣傳功能，每月上旬更換班級的黑板報，并積極參與學校組織的評比活動。

（五）安全和法制教育常規(guī)化

1、利用專題講座等各種形式、多渠道地對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育，開展一次緊急疏散演練，加強對全體學生防病防疫，防火防盜，防毒防災等方面的教育。

2、通過法制專題講座，對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人

犯罪法》為重點的法制安全教育宣傳活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。加強校內(nèi)外的安全檢查與巡視，重視消防工作，確保不出現(xiàn)重大意外安全事故和違法行為。

（六）心理健康教育日?；?/p>

按照國家級課題要求，配合做好各類心理健康教育工作。同時，利用現(xiàn)有的資源，開辟心理健康板報專欄，校園電視臺心理健康宣傳片播放，營造校園心理健康教育氛圍。并利用家訪、家長學校等途徑加強對家長的心理健康教育指導。

（七）充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面德育合力功能

1、繼續(xù)辦好家長學校，要充分利用家長學校、家長會、家訪、家長接待日，加強家校聯(lián)系，為家長開展教育咨詢活動。

2、加強和社區(qū)、街道的聯(lián)系，協(xié)調(diào)社會力量支持和參與德育工作，保持學校教育、家庭教育、社會教育保持連續(xù)性、融合性。

3、組織好社會實踐活動，全面提高學生素質(zhì)。

篇3：秋季學期德育工作計劃

新學期伊始，為了更好地開展班級的各項工作，提高學生們的思想境界和素質(zhì)，現(xiàn)根據(jù)班級的實際情況，制定出本學期的德育工作計劃如下：

一、樹立起良好的班風，促使學生全面發(fā)展。

良好的班風是學生在集體中健康成長必不可少的重要前提。因此，本學期，重在培養(yǎng)學生在集體中形成良好的風氣，教育孩子誠實守信，積極進取，自強自立，遵守常規(guī)。從而促使學生在集體中健康地學習，健康地成長，進而樹立起良好的班風、班貌。我將利用班隊會、晨會、每周的升旗儀式、班級的值日工作、各項勞動、各種活動等教育學生，提高孩子們的素質(zhì)，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

二、培養(yǎng)合格的班干部，實現(xiàn)學生“自主”管理。

在教育改革今天，教師們早已清醒地認識到：授人以魚，不如授人以漁。因此，要想實現(xiàn)學生的“自主”管理，必須培養(yǎng)一批合格的班級干部。本學期，本班級的班干部將通過競爭上崗，然后經(jīng)過課余時間的培訓，由班主任引導上崗，干部通過實踐體驗等環(huán)節(jié)，對班干部進行快速而有效的培訓，使其早日勝任自己的工作，早日實現(xiàn)學生的“自主”管理。

三、支持少先隊工作，與學生共同成長。

少先隊工作是學生德育教育中非常重要的一個方式，它不但培養(yǎng)了學生的能力，陶冶了學生的情操，同時，班主任也將受益匪淺。因此，本學期，我及我所帶的中隊會一如既往地支持少先隊工作，在實踐中與學生共同進步，迅速成長。

四、擔好“橋梁”的擔子，探究育人之良策。

作為一名合格的教師，時時刻刻教育人放于第一位。在本學期中，我會注意常常保持與學生的各位任課教師以及學生家長的溝通，及時了解學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)缺點，與他們共同探究育人之良策，已達到最佳的育人效果?！皹蛄骸钡墓ぷ魇墙^不能忽視的，我將利用課堂跟蹤、課后調(diào)查、家庭采訪、學生家長會等方法與教師或家長及時聯(lián)系，共同探討，出色地完成本學期的德育工作。秋風乍起，我心依然。德育工作任重道遠！“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。”工作中，我將不斷改進教育方法，總結(jié)教育經(jīng)驗，迅速提高自身的素質(zhì)，以自己優(yōu)秀的言行影響那些善于模仿的童心。祝愿自己早日成為新世紀中一名最合格的德育新星。

篇4：秋季學期德育工作計劃

一、指導思想

根據(jù)《中小學德育綱要》及xx區(qū)教育局對學校德育工作的總體要求，結(jié)合我校實際，制定我校2015年秋季學期德育工作打算。

二、工作目的及請求

1、加強師德師風建設，一直提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學程度。

2、抓好學生思想道德教育，培育學生良好的行為習慣和崇高的道德品德。

3、開展家校教育接洽活動，召開家長會，進內(nèi)行訪，造成德育協(xié)力。

4、開展豐碩多彩的德育活動，以活動為載體，豐盛校園文化生活，熏陶學生情操。

5、繼承開展好法制教育、安全教育、“三生教育”和愛國主義教育。

6、加強對班主任工作的管理力度，出臺班主任工作考核措施，開展班主任工作考核。

7、當真落實好對貧苦學生救助運動。

8、增強對“問題學生”的教導轉(zhuǎn)化工作力度。

9、加強對學生日常行為規(guī)范的管理力度，重視學生行為習慣的養(yǎng)成教育，促進校園協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、詳細工作辦法

（一）、強化師德建設

1、強化師德、師風建設，聯(lián)合校本培訓內(nèi)容，加強教職工政治學習力度。采用多種情勢，組織全校教職工認真學習《任務教育法》、《中小學老師職業(yè)道德標準》、《國民道德建設實行綱領(lǐng)》、《xx市中小學先生“十不準”》等相干劃定，加強師德規(guī)范教育，堅定杜絕體罰和變相體罰學生及其它有違師德事件的產(chǎn)生，在學生、家長、社會見前建立良好的師德形象。

2、開展關(guān)愛教職工活動，全力改良校點教師的工作、生活前提，引領(lǐng)教師樹破高貴的精力尋求。關(guān)懷、關(guān)愛生病住院教職工，把暖和送到教職工心中。

3、抓好共青團工作，通過舉辦團組織活動，凝集教職工特殊是青年教職工的思維，營造積極向上的思惟氛圍。

（二）、抓好學生思想道德教育

1、以少先隊組織為龍頭，以少先隊活動為載體，開展少先隊主題教育，結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動，在活動中貫串對學生的思想品格教育。

2、以校園文化為載體，構(gòu)建特點校園文化，創(chuàng)設德育氛圍，踴躍開展愛國主義、群體主義等教育活動。

3、持續(xù)通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具，對學生進行安全教育、“三生”教育。

4、充足利用好“國旗下講話”和班會、隊會等機會，對學生進行思想品德教育。

5、“寓德于教”、“全員育人”，加強學科浸透，施展德育主渠道的作用，結(jié)合課程改造，把弘揚和培養(yǎng)民族精神的教育貫穿于課堂教養(yǎng)之中，在領(lǐng)導學生學好各門作業(yè)的同時，受到民族精神的教育和熏陶。

（三）、切實抓好慣例管理

1、依據(jù)學校實際，進一步訂正和完善合乎我校實際的、利于操作的各項德育管理制度，調(diào)動德育工作者的積極性、主動性和發(fā)明性。如《學生日常管理制度》，《班主任培訓制度》，《班主任考核制度》，《優(yōu)良班級評比制度》，《優(yōu)秀學生干部評比制度》等。

2、做好落后生的轉(zhuǎn)化工作。以“問題學生”的教育轉(zhuǎn)化工作增進學生思想品德教育的開展。

3、抓好班級文化建設。做好班級文化的宣揚工作，按期出好主題黑板報并進行檢討評選，通過黑板報構(gòu)成良好的校園文明氣氛，對學生進行陶冶教育。

4、做好學生日常行為規(guī)范的檢查治理軌制，做好學誕辰常行動規(guī)范的檢查考察。

（四）、認真落實養(yǎng)成教育

抓好學生生涯習慣、衛(wèi)生習慣、禮貌習慣、錘煉習慣、學習習慣、來往習慣的養(yǎng)成教育。勇敢管理，嚴厲要求，堅持不懈地抓好學生的養(yǎng)成教育。

（五）、積極摸索“義務教育”

要抓“四點四會”：即以對自己負責為出發(fā)點，會聚愛心；以對家庭負責為基點，造就孝心；以對集體負責為凝聚點，學會關(guān)心；以對社會負責為至高點，鑄就忠心，培養(yǎng)對本人、對別人、對社會負責的接班人。

（六）、高度看重安全教育

全部教職工要高度器重學校保險工作，樹立“安全第一”的觀念，狠抓學校安全教育工作。要結(jié)合各校點的實際情形，應用周會、班會、紅領(lǐng)巾廣播站、紅圍巾監(jiān)視崗、課堂教學和學校各種活動開展安全教育，防患于未然，和諧配合相關(guān)部分做好學校周邊環(huán)境的整治，確保學校平安工作十拿九穩(wěn)。

（七）、認真進行法制教育

加強法制觀點，進步教職工以及學生的法律素養(yǎng)。制訂和完美學校規(guī)章制度，實現(xiàn)學校依法治教，教師依法執(zhí)教、依法施教。自動聯(lián)系學校法制副校長，通過法制教育課、法制宣傳欄、板報、校園播送、國旗下的報告等形式對學生進行法制宣傳教育。

（八）、發(fā)展感恩教育跟誠信教育

利用各種留念日對學生進行感恩教育，使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩，在活動中融入誠信教育。

篇5：秋季學期德育工作計劃

一、指導思想：

以服務素質(zhì)教育，加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為主線；以體驗教育為基本途徑，切實加強對學生的三生教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、書香教育。進一步加強自身建設，增強服務意識，創(chuàng)新學校德育、少先隊工作。不斷探索德育工作新途徑，拓展少先隊工作新領(lǐng)域，努力開創(chuàng)我校少先隊和德育工作新局面。

二、工作目標

按照“全隊抓落實”的工作思路，落實好“四育”，努力把基本的做人做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。通過開展豐富多彩的活動提高隊員的綜合素質(zhì)，讓隊員在快樂的氛圍中實踐，在快樂的實踐中體驗，在快樂的體驗中成長，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，培養(yǎng)隊員快樂自主、健康自信、勇敢嘗試、勤奮向上、自強不息。切實抓好輔導員、值月領(lǐng)導、值日生隊伍，進一步落實少先隊文化建設。提倡少年兒童應從小爭做社會主義合格小公民，做主宰自己的小主人，做環(huán)境的小衛(wèi)士，做父母的小幫手，做律人律已的小標兵，做同學的小伙伴。

三、主要工作

1、持之以恒加強常規(guī)管理，促進“四育”。

養(yǎng)成教育是教學生成“人”最根本的基礎(chǔ)，也是最艱巨的工程。我們要求每一位教育工作者需要動之以情，曉之以理，導之以行，并持之以恒地反復抓，抓反復。加強小學生的規(guī)范養(yǎng)成教育，特別需要加強細節(jié)管理，滲透“四育”，將其落到實處。

（一）從常規(guī)工作入手，抓好“五個一”的訓練。

即整頓“一個陣營”，抓好升旗儀式，國旗下演講，早操、課間操的隊列，塑造學生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習慣”，做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”，衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵守紀律，尊老愛幼，講究團結(jié)。

（二）一如既往地抓好“三間”“兩操”管理。

繼續(xù)做到：晨間——書聲瑯瑯，早晨到校后自覺進行朗讀；午間——秩序井然，中午到校后自覺進行預習；課間——注意安全，進行適當?shù)姆潘苫顒?，及時做好下一節(jié)課的準備工作。兩操——相對迅速，列隊整齊，做操規(guī)范。

2、加強少先隊組織建設和隊伍建設，促進少先隊工作全面開展。

（一）、進一步重視少先隊基礎(chǔ)建設。

認真規(guī)范和運用少先隊儀式和禮儀，辦好板報、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，營造和傳播健康快樂、積極向上的少先隊組織文化。積極開展活動，堅持重在過程，全面參與的原則，激發(fā)少先隊員積極進取的意識，讓每個隊員做到人人參與。繼續(xù)加強少先隊大隊部及各中小隊的組織建設，增強少先隊工作在班級工作中的作用。

“紅領(lǐng)巾廣播站”堅持放手讓學生自己寫稿、組稿、自己確定形式和方法，充分發(fā)揮學生自治意識，引導學生積極參與管理。

（二）、繼續(xù)值周、值月制。檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，堅持公平、公正、及時、準確的紀錄、衛(wèi)生、學習評比制度，力求使學生的行為規(guī)范落到實處。充分發(fā)揮值日生值周的功能和作用，讓他們明確任務和職責，協(xié)助值月領(lǐng)導做好學校德育、少先隊工作，使他們成為學校德育、少先隊工作的得力助手。

3、加強輔導員隊伍建設。

深入學習，針對工作中存在的矛盾和問題，積極探索解決問題的新方法。各輔導員尤其要用好《輔導員》等雜志，加強輔導員理論學習與科研活動。通過組織相應的學習、培訓活動，促進輔導員思想素質(zhì)與管理能力的同步提高，加強輔導員之間的經(jīng)驗交流與借鑒。

4、精心組織活動，注重道德實踐。

充分發(fā)揮德育、少先隊組織的優(yōu)勢，結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日組織各種活動，努力使德育、少隊教育入耳、入腦、入心。教育學生從小事做起，從自我做起，自覺養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。