第一篇：2013-2014年上期學(xué)校德育工作總結(jié)

覃斗中學(xué)2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)

2013—2014年第二學(xué)期工作即將結(jié)束，回顧短短的一學(xué)期，我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點，圍繞校園文化建設(shè)，我校積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、創(chuàng)新了德育工作方法，提高了德育工作實效。

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，創(chuàng)新了學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

（一）加強了學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)力量。

1、成立以校長符漢生同志為組長，廖和強、尹虎副校長為副組長，學(xué)校中層干部和班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作，廣泛聽取各方面的意見和建議，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標(biāo)，積極開展切合實際的系列教育活動。

2、加強了班主任和任課教師的思想道德建設(shè)，促進(jìn)自身素質(zhì)的

部門中層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)于班主任和教師、班主任于學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書）層層落實，責(zé)任到人。

5班級量化、宿舍量化管理制度

6、班主任量化考評制度

7、班主任“三到位”制度

（三）強化硬件設(shè)施，為德育工作提供充分物質(zhì)保證。學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。在校園內(nèi)增添了名人名言、格言警句的宣傳牌；教室等地方懸掛著名言警句及宣傳標(biāo)語，充分突出學(xué)校的德育教育功能；結(jié)合重要節(jié)日和重要活動辦出黑板報和手抄報加大德育宣傳和教育。通過上述努力，我校基本做到了使學(xué)校的每塊土地，每一寸墻報都能說話，進(jìn)一步增強了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好。

二、充分發(fā)揮團(tuán)隊作用、實現(xiàn)學(xué)生管理學(xué)生。

1、加強對學(xué)生的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。

2、清潔區(qū)衛(wèi)生評比制度

3、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律檢查評比制度

4、成立護(hù)校隊、夜間巡查制度

三、整治學(xué)校周邊環(huán)境，配合派出所定期巡查

四、加大宣傳力度

1、充分利用升旗儀式、主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體

生關(guān)系，打造生態(tài)校園。

7、開展豐富多彩的校園活動，構(gòu)建德育教育平臺，寓教于樂，促進(jìn)德育目標(biāo)的實現(xiàn)。本學(xué)期學(xué)校組織了籃球比賽、演講比賽、學(xué)科競賽等活動，豐富同學(xué)們的學(xué)校生活，調(diào)動他們參與的積極性，提高他們的參與能力。各項活動的開展也在潛移默化中對同學(xué)們進(jìn)行了德育教育，增強了同學(xué)們提高德育素養(yǎng)的積極性。

三、還存在的問題

1、在開展活動的過程中，發(fā)現(xiàn)有些活動的實施不是很順利，說明在制定計劃或方案時，德育處缺少和班主任的常態(tài)溝通，導(dǎo)致有些方案或計劃的可操作性不強。

2、德育管理的細(xì)化和落實不能完全到位。一方面受學(xué)校其它工作的影響使工作落實不能完全得到持之以恒，另一方面也說明德育部在工作當(dāng)中，措施還不到位，沒有引導(dǎo)和督促班主任做好精細(xì)化的班級管理工作。

四、今后設(shè)想

在今后的工作中，學(xué)校德育處還應(yīng)立足加強自身建設(shè)，加強和教師的常態(tài)溝通，促使德育工作更具整體性、可操作性、科學(xué)性，層次性，創(chuàng)造性。相信在未來的學(xué)期里，在學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的協(xié)助下，我校德育工作將會做得更好。

第二篇：2021年上期學(xué)校德育工作總結(jié)

2021年上期學(xué)校德育工作總結(jié)

在剛剛過去的一學(xué)期中，教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，德育團(tuán)隊潛心工作，順利圓滿完成了本學(xué)期工作，使德育工作堅持了較好發(fā)展。本學(xué)期我校德育教育活動主要圍繞立德樹人和紅色教育開展，一步一個腳印，一步一個臺階，任重道遠(yuǎn)?，F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做以下總結(jié)，對新學(xué)期德育開展進(jìn)行部署。

一、落實“三級”管理，齊心協(xié)力細(xì)抓德育常規(guī)

堅持實行“三級”管理機(jī)制，德育處對照學(xué)?！栋嗉壒芾砜荚u細(xì)則》（修訂稿）做好教育常規(guī)的督查、記載工作。

一級管理：校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全校值班工作的指導(dǎo)、督查；處理比較重大的突發(fā)事件；遇到重大問題要在第一時間到事故現(xiàn)場并及時報告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)或上級相關(guān)部門；記錄當(dāng)天巡查的值班記錄。

二級管理：年級組長、年級教師負(fù)責(zé)每一天認(rèn)真檢查各班的常規(guī)工作，做到每一天有檢查、有公布，特別是對樓道、樓梯危險地方進(jìn)行課間輪值，午休走廊進(jìn)行巡查，保證學(xué)生安全在校度過每一天。

三級管理：德育處總隊和少隊干部，每一天有專人檢查全校的常規(guī)管理工作。月底綜合評比結(jié)果、檢查結(jié)果對班主任（輔導(dǎo)員）教育及管理工作進(jìn)行綜合考評。

細(xì)抓常規(guī)，堅持不懈。每月學(xué)校德育處會進(jìn)行一次德育工作講評和一次常規(guī)工作評比評選出文明班級和衛(wèi)生班級還將每班的博雅之星評比結(jié)果公布、每周檢查一次主題班會、聚集少隊聽取反饋、儀容儀表檢查，每天一次衛(wèi)生檢查，晨檢、午間巡查，兩操的少隊檢查。

二、落實德育活動，圍繞建黨百年彰顯博雅之美。

（1）德育活動、主題突出。

本學(xué)期德育處組織了如下特色活動，如：3-5月的展博雅活力迎建黨百年全校廣播體操比賽，植樹節(jié)發(fā)動學(xué)生觀察戶外植物，在家植樹，帶小盆栽裝扮教室，明禮樓花壇與少隊干部一起愛綠護(hù)綠等系列愛綠活動；勞動節(jié)布置低中高分段的勞動作業(yè)，學(xué)生自主勞動制作美食秀廚藝，清掃家庭保潔凈，自主做事顯自立，同時還發(fā)動家庭種植和校園種植進(jìn)行了辣椒種植。“緬懷英烈筑夢前行”祭掃活動；藝術(shù)節(jié)舉行了“顆顆童心星向黨，百年芳華正當(dāng)時”的校園才藝大賽，活動分為年級組的初賽和校園決賽，除此之外還進(jìn)行了主題為“童心向黨，百年芳華”的六一展演，“陽光下成長”的繪畫走廊展覽，兩臺活動為黨獻(xiàn)禮，得到了領(lǐng)導(dǎo)，家長的一致好評。“心懷理想 感恩明德”六年級畢業(yè)禮；以上特色活動主要圍繞建黨百年和培養(yǎng)勞動實踐能力。

社團(tuán)活動更是百花齊放：每周三下午社團(tuán)活動課程開展得如火如荼；民樂、舞蹈、口才、舞獅、足球、武術(shù)、美術(shù)、文學(xué)等十余種社團(tuán)蓬勃發(fā)展，在美術(shù)社團(tuán)中滲透紅色思想，由政教處牽頭帶領(lǐng)社團(tuán)參觀平江紅色起義館，回來后進(jìn)行作品創(chuàng)作。

加強研學(xué)主題鮮明，我們組織開展的求索千年學(xué)府，點燃心中夢想一行，讓孩子們盡情揮灑歡樂，在實踐中體驗并收獲著，全面提升了學(xué)生思想情操和綜合素養(yǎng)。

（2）常態(tài)工作，有序開展。

1、少隊工作：在縣局組織的少先隊大隊輔導(dǎo)交流活動中我校少先隊總隊輔導(dǎo)員洪冰清老師就工作開展情況作了介紹。在日常工作一直以少隊干部為重要核心，精心培育，傾力鍛煉，正因為有少隊干部的付出學(xué)校評比得到了更好的銜接和落實。

2、體、藝工作：在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)及廣播體操比賽中，全體體育教師能進(jìn)取參與，精心策劃組織，合理安排部署，圓滿完成任務(wù)；體操比賽，無不浸透著全體教師的心血和汗水；特色足球的訓(xùn)練中，徐建、趙玉鳳老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，在縣足球比賽中盡顯我校頑強拼搏的體育精神。在大課間、室內(nèi)操，兩操堅持進(jìn)行，學(xué)校迎檢中，音、體、美組老師們，能進(jìn)取組織學(xué)生參與活動，效果顯著。

3、值日工作：各位值日教師教師能不辭勞苦，克服一切困難，按時到崗，每日進(jìn)行校園巡查并群通報。

4、衛(wèi)生工作：一學(xué)期以來，負(fù)責(zé)衛(wèi)生的劉妹珍教師檢查督促到位，各班主任整改及時，學(xué)校整潔衛(wèi)生，為師生創(chuàng)造了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。為搞好衛(wèi)生工作學(xué)校德育處推出了博雅拾者活動，每一天課間安排學(xué)生監(jiān)督、看到學(xué)生撿拾，禮貌勸導(dǎo)，特別是學(xué)校適逢大型活動及檢查，班主任教師身先士卒，親自帶學(xué)生打掃，是我們學(xué)習(xí)的楷模!除此之外，本學(xué)期撿拾的學(xué)生大量涌出，有的不僅在學(xué)校堅持拾撿，在校園外也堅持的很好，得到了社會人士的好評。

5、安全警鐘長鳴！學(xué)校將安全工作放在首位，為其它各項工作的有效開展服好務(wù)，站好崗。安全檔案記錄細(xì)致、監(jiān)管及時，職責(zé)落實到人。

三、強化行為習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)。

學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的靈魂和核心，是學(xué)校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。學(xué)校應(yīng)把學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育建設(shè)的切入點，以學(xué)生健康成長為目的，以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為主要內(nèi)容，從常規(guī)抓起，從細(xì)節(jié)抓起，循序漸進(jìn)地進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，才能取得好的教育效果，盡管同心協(xié)力在一起抓，但是還是有不盡人意需要改進(jìn)的地方如：1、課間活動（活動有序性差，存在學(xué)生追逐打鬧、亂丟棄、講臟話現(xiàn)象。）德育處將加大力度，采取一系列措施，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。2、環(huán)境教育垃圾分類需要大力宣傳，學(xué)生踐踏草坪，亂扔果皮、紙屑需要合力整頓。3、文明用語要常講。4、勞動教育要常做，下期計劃每月進(jìn)行勞動作業(yè)的打卡設(shè)計。爭取人人參與，個個進(jìn)步。

“金戈鐵馬俱往矣，英姿勃發(fā)看今朝”德育處將和大家一道，同心同德，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新德育教育途徑，讓每位孩子都擁有陽光的童年。今后，我處室必定加強德育學(xué)習(xí)，真抓實干，不斷創(chuàng)新，為我們明德學(xué)校發(fā)展譜寫新的篇章，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

第三篇：2013-2014年上期學(xué)校德育工作總結(jié)[推薦]

寨卞小學(xué)德育工作總結(jié)

2013—2014年第二學(xué)期工作即將結(jié)束，回顧短短的一學(xué)期，我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點，圍繞校園文化建設(shè)，我校積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、創(chuàng)新了德育工作方法，提高了德育工作實效。

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，創(chuàng)新了學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

（一）加強了學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)力量。

1、成立以校長劉波同志為組長，德韓興建為副組長，各年級班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作，廣泛聽取各方面的意見和建議，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標(biāo)，積極開展切合實際的系列教育活動。

2、加強了班主任和任課教師的思想道德建設(shè)，促進(jìn)自身素質(zhì)的

根本性提高。

我校始終堅持每周一次的班主任會議，每月一次的年輕班主任培訓(xùn)和每學(xué)期一次的班主任經(jīng)驗交流會；利用每周一次全休教師會議進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以教師職業(yè)道德為重點，進(jìn)一步推動教師隊伍的思想道德建設(shè)，強化教師教書育人，服務(wù)育人，管理育人的意識，增強職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。同時將教師職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來，并將其納入教師工作考核中，簽訂了責(zé)任保證書，促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。

3、抓好了班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作。以上好主題班會課為突破口，每月一個主題，系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認(rèn)真上課，及時總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機(jī)制，真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。

（二）健全制度，完備計劃，使學(xué)校德育工作有章可循。

1、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度，對學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范，使其更系列化、條理化和科學(xué)化。

2、每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢，提前制定好本學(xué)期切實可行的德育工作計劃。開學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃。同時，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實，責(zé)任到 — 2 —

人。

（三）強化硬件設(shè)施，為德育工作提供充分物質(zhì)保證。學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。在校園內(nèi)增添了名人名言、格言警句的宣傳牌；教室等地方懸掛著名言警句及宣傳標(biāo)語，充分突出學(xué)校的德育教育功能；結(jié)合重要節(jié)日和重要活動辦出黑板報和手抄報加大德育宣傳和教育。通過上述努力，我校基本做到了使學(xué)校的每塊土地，每一寸墻報都能說話，進(jìn)一步增強了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好。

二、強化了行為規(guī)范管理，改變學(xué)生精神面貌。

1、加強對學(xué)生的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初，學(xué)校各個處室利用課余時間對圍繞安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、心理健康、學(xué)習(xí)方法等對全校學(xué)生開展大教育；通過領(lǐng)導(dǎo)帶班、班主任值班抓好學(xué)生的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮儀等行為規(guī)范。各年級、各班能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)管理工作，保證校園大環(huán)境得到凈化、構(gòu)建穩(wěn)定有序的學(xué)習(xí)氛圍，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

2、充分利用升旗儀式、主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)；學(xué)習(xí)法律，遵紀(jì)守法；講文明禮貌，做時代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。

3、落實科學(xué)發(fā)展觀，確實加強青少年思想道德建設(shè)。在工作中

始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為著力點，著手加強團(tuán)干部的能力建設(shè)，增強理論學(xué)習(xí)水平和管理能力，通過學(xué)習(xí)十八大的精神和上級的文件精神，推動學(xué)校文化建設(shè)更上新臺階，尤其是班級文化建設(shè)的深入開展，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。

4、加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。通過法制報告、主題班會或其它形式，強化對學(xué)生的交通安全、消防安全、飲食安全、等各項安全教育。積極開展相關(guān)主題班會，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)。

5、嚴(yán)格落實德育管理量化考評細(xì)則，加強對年級組、班級和學(xué)生個人的教育和管理，培養(yǎng)每一名同學(xué)關(guān)心集體、自我管理的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識。

6、加強心理健康教育，通過心理咨詢和心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，塑造他們形成健全的價格。

7、充分發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委在德育教育和管理中的作用，通過知識講座、座談輔導(dǎo)等形式促進(jìn)青年教師和學(xué)生的全面成長；充分發(fā)揮家長學(xué)校在德育教育中的作用，通過召開家長會，家訪建立起家庭、學(xué)校、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，整合各方面的力量共筑和諧家校、師生關(guān)系，打造生態(tài)校園。

8、開展豐富多彩的校園活動，構(gòu)建德育教育平臺，寓教于樂，促進(jìn)德育目標(biāo)的實現(xiàn)。本學(xué)期學(xué)校組織了新生軍訓(xùn)、田徑運動、演講比賽、書法比賽、學(xué)科競賽等活動，豐富同學(xué)們的學(xué)校生活，調(diào)動他 — 4 —

們參與的積極性，提高他們的參與能力。各項活動的開展也在潛移默化中對同學(xué)們進(jìn)行了德育教育，增強了同學(xué)們提高德育素養(yǎng)的積極性。

三、還存在的問題

1、在開展活動的過程中，發(fā)現(xiàn)有些活動的實施不是很順利，說明在制定計劃或方案時，德育處缺少和班主任的常態(tài)溝通，導(dǎo)致有些方案或計劃的可操作性不強。

2、德育管理的細(xì)化和落實不能完全到位。一方面受學(xué)校其它工作的影響使工作落實不能完全得到持之以恒，另一方面也說明德育部在工作當(dāng)中，措施還不到位，沒有引導(dǎo)和督促班主任做好精細(xì)化的班級管理工作。

四、今后設(shè)想

在今后的工作中，學(xué)校德育處還應(yīng)立足加強自身建設(shè)，加強和教師的常態(tài)溝通，促使德育工作更具整體性、可操作性、科學(xué)性，層次性，創(chuàng)造性。相信在未來的學(xué)期里，在學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的協(xié)助下，我校德育工作將會做得更好。

第四篇：2014-2015上期前山學(xué)校德育工作總結(jié)

前山學(xué)校德育工作總結(jié)

（2014-2015學(xué)上期）

本學(xué)期我校堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，加強行風(fēng)建設(shè)，提高師德水平。加強未成年人思想道德建設(shè)工作，圍繞 “講文明、樹新風(fēng)”等方面進(jìn)行愛國主義、行為規(guī)范、文明禮儀等方面教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，發(fā)展“五自”能力，深層次的完善少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊組織育人，活動育人的功能。以豐富多彩的隊活動引導(dǎo)和教育學(xué)生積極向上。為形成學(xué)校特色化教育，創(chuàng)建和諧校園而打下堅實基礎(chǔ)。

一、加強師德教風(fēng)建設(shè)，爭做人民滿意的教師

加強學(xué)習(xí)。我校按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，著力培養(yǎng)教師高尚的道德情操和奉獻(xiàn)精神。我校充分利用教師政治學(xué)習(xí)時間，加大法制宣傳教育的力度，增強教師的法制觀念，使教師自覺做到依法執(zhí)教、依法管理，克服教育和管理上的盲目性和隨意性，堅持以德育人，以情感人。以愛心、責(zé)任心為主要內(nèi)容，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點，加強行風(fēng)建設(shè)，提高師德水平。以對學(xué)生的愛心、對家長的熱心、對同伴的真心、對事業(yè)的忠心、對學(xué)校的關(guān)心這“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，進(jìn)一步規(guī)范教師的教育行為和工作方式。利用學(xué)校宣傳欄制作先進(jìn)教師展板，宣傳師德標(biāo)兵等身邊的典型，發(fā)揮榜樣的示范激勵作用。

二、加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明禮儀好少年

本學(xué)期，我校少先隊繼續(xù)開展了“禮儀爭創(chuàng)”活動。始終堅持規(guī)范檢查從三至六年級推選出新一批優(yōu)秀少先隊檢查員，堅持每天的檢查任務(wù)。一周小結(jié)一次，使全體學(xué)生及時了解本班各項工作的優(yōu)缺點，揚長避短。

本學(xué)期我校少先隊針對學(xué)校的具體情況，結(jié)合“講文明，創(chuàng)建文明城”活動在學(xué)生當(dāng)中開展了個人文明誠信教育，不講臟話，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等教育，培養(yǎng)學(xué)生語言美，行為美，樹立以校為家，以隊為家的思想，在全校形成人人，時時，處處講文明，懂禮貌，促進(jìn)了學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。

現(xiàn)今，我校學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成仍需多督促，多指導(dǎo)，為使全體學(xué)生形成主人翁意識，促進(jìn)良好校園風(fēng)氣的形成進(jìn)一步做深入細(xì)致的工作。

三、開展校園德育教育活動，促學(xué)校特色化發(fā)展

本學(xué)期，開展了“文明禮儀與我們同行”。學(xué)校繼續(xù)深入開展了“禮儀爭創(chuàng)”活動，著力于學(xué)生的道德行為養(yǎng)成教育。六一期間共表彰了12名“優(yōu)秀少先隊員”。為配合縣團(tuán)委組織的“感恩、自強、快樂成長”為主題的書信活動，加強了青少年的思想道德教育，培養(yǎng)了孩子們的愛心；同時增強樹立關(guān)注社會進(jìn)步的公民意識

學(xué)校將以此為契機(jī)，繼續(xù)開展各類教育實踐活動，積極調(diào)動學(xué)生參與社會活動的主動性，培養(yǎng)學(xué)生與人交往的能力，讓學(xué)生學(xué)會感恩、回報和奉獻(xiàn)。

四、重視課堂德育的任務(wù)落實。

全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中，有機(jī)滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點，自覺地、有意識地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位教師在課堂滲透德育中做到“五有”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、下課之后有效果。學(xué)校在每月備課筆記檢查和聽課過程中都關(guān)注教師課堂德育滲透是否落實到位。總之，德育工作是一項多而雜的工作，也是一個“看不見”結(jié)果的工作。在今后的工作中，德育處將針對學(xué)校和學(xué)生實際情況，及時調(diào)整工作思路，團(tuán)結(jié)我校全部教師，加強學(xué)校資源整合，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

前山學(xué)校 2015年1月5日

第五篇：2011年上期郴州泰成學(xué)校德育工作總結(jié)

欲窮千里目更上一層樓

——郴州泰成學(xué)校2011年上期德育工作總結(jié)

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保障的作用。我校始終把德育工作擺在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人、全程育人的思想。一學(xué)期來，我校大力加強了對德育管理工作的研究，其主要做法是：

一、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究。

1、組織師德理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期，我們利用每周一教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)了〈〈未成年人保護(hù)法〉〉、〈〈義務(wù)教育法〉〉和市區(qū)教委有關(guān)師德建設(shè)的文件資料等。

2、開展德育科研活動

我們以新課程理念努力促使班主任轉(zhuǎn)換角色，通過理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。

3、每兩周一次組織教師進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)，由經(jīng)驗豐富的老教師主講。

二、開展多樣形式的主題教育

1、深化愛國主義教育

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一次的周會講話，以激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。

（2）開展了清明節(jié)掃墓活動。帶領(lǐng)四至六年級的少先隊員到東塔嶺烈士陵園緬懷革命先烈，組織同學(xué)們寫心得體會，發(fā)表感言心聲，表達(dá)對先烈的感恩和敬仰。此舉進(jìn)一步提高了學(xué)生的愛國熱情。

（3）根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的情況開展學(xué)雷鋒活動，故事會、主題班會、環(huán)保活動、歌頌雷鋒的歌曲是必選項目。

2、開展安全法制教育

（1）請司法系統(tǒng)的工作人員宣講相關(guān)知識。

（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽訂有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，檢查落實各項措施。

（3）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、張貼標(biāo)語等，學(xué)生受到了良好的教育。

3、普及環(huán)保教育

通過校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。

4、創(chuàng)新文明禮貌教育

為突出我校特色，我校繼續(xù)加強了學(xué)生養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“弘揚校園精神”活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。小五班廖維的母親反映孩子現(xiàn)在善于感恩了。

三、切實加強家校聯(lián)系

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家訪制度。還對班主任和其他任課老師提出高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為密

切，已經(jīng)構(gòu)建成立體的品德教育網(wǎng)絡(luò)。

四、存在的問題與不足

1、某些德育活動沒能付諸實施。如社會實踐教育，有時因教學(xué)的沖擊，有時出于安全因素的考慮，活動不能如期舉行。

2、個別教師，特別是個別任課教師，對德育的認(rèn)識不足，認(rèn)為學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上完課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好德育工作，部分喪失了一個德育工作者必須具備的育人素質(zhì)。

3、由于條件限制，學(xué)?；虬嗉壗M織的一些德育活動不能留下原始材料，對以后活動的開展和對學(xué)生的教育失去借鑒材料，達(dá)不到應(yīng)有的德育效果。

4、對德育工作的考核還不夠完善。

五、改進(jìn)措施

1、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及教師個人的量化考核中，進(jìn)一步調(diào)動全體教職工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，扎扎實實落實德育工作。

2、積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、校外德育實地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一個學(xué)生都受到良好的德育教育。

3、以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各學(xué)科教育和德育工作的有機(jī)結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，務(wù)必達(dá)到學(xué)科育人的目的。

4、采取有效措施，力求學(xué)校教育和家庭教育環(huán)環(huán)相扣。各科任教師要主動定期做好家訪，每學(xué)期必須全面家訪一遍，對個別學(xué)生要隨時與家長聯(lián)系以促進(jìn)相互了解，達(dá)到共同教育之目的。

以上是本學(xué)期我校德育工作的回顧，我們決心在今后的工作中務(wù)實創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實效。

郴州泰成學(xué)校 2011年6月26日