第一篇：市民學(xué)校工作總結(jié)

市民學(xué)校工作總結(jié)

市民學(xué)校自成立以來，得到了街道領(lǐng)導(dǎo)、各部門的大力支持，轄區(qū)的廣大居民群眾積極參與學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲，效果明顯。現(xiàn)將今年市民學(xué)校開展學(xué)習(xí)情況作個總結(jié)。

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對市民學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，使市民學(xué)校能正常有序開展。我們成立了市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，由黨工委書記擔(dān)任校長，分管副書記擔(dān)任副校長，宣傳委員擔(dān)任校務(wù)辦公室主任，負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。講師團(tuán)成員由街道有關(guān)部門人員組成，主要負(fù)責(zé)講授教學(xué)知識。

二、建立市民學(xué)校學(xué)員花名冊

為做好市民學(xué)校的宣傳、發(fā)動工作，使全轄區(qū)的居民群眾都知道街道辦、各社區(qū)都成立了市民學(xué)校，在第一期學(xué)員名單上，我們作為第一期市民學(xué)校的學(xué)員組織起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過他們成立了市民學(xué)校并將學(xué)習(xí)內(nèi)容宣傳到每家每戶，使居民群眾能

踴躍報名參加市民學(xué)校學(xué)習(xí)，提高居民整體素質(zhì)。目前，有很多居民群眾都積極報名參加市民學(xué)校的學(xué)習(xí)，有些學(xué)員還承諾愿意成為市民學(xué)校的終生學(xué)員，只要有新課程，新學(xué)習(xí)內(nèi)容，特別是衛(wèi)生保健方面的知識，要我們千萬不要忘記通知他們過來聽課，他們的這種學(xué)習(xí)熱情使我們深受感動，同時也為我們今后把市民學(xué)校辦好增加了信心。

三、開展教學(xué)活動

為使市民學(xué)校能正常有序地開展好，得到市民的參與和支持。學(xué)員主要有各社區(qū)居委會居民小組長參加，學(xué)習(xí)內(nèi)容有衛(wèi)生保健知識，聘請了轄區(qū)市一人民醫(yī)院醫(yī)生授課，課后，學(xué)員們反映強(qiáng)烈，說這樣的課好聽，通俗易懂，效果好，要求市民學(xué)校多點(diǎn)舉辦這些內(nèi)容的知識講座，對市民的身心健康有很大的幫助，使大家能提前掌握好這些保健知識，平時注意防范，不然病到臨頭還不知道自己的身體怎么一回事。同時，回到各社區(qū)后，會積極做

好宣傳工作，發(fā)動社區(qū)居民群眾參加市民學(xué)校學(xué)習(xí)，成為市民學(xué)校學(xué)員，提高轄區(qū)群眾的全面素質(zhì)。

今年，街道市民學(xué)校開辦以來，從上課的效果來看，我們覺得是非常好的。居民的參與率也非常高。我們有決心，有信心在今后的辦學(xué)過程中，積極探索，與時俱進(jìn)，認(rèn)真組織開展好豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，把市民學(xué)校辦好，辦出特色，辦出質(zhì)量，辦出水平。

第二篇：學(xué)校市民學(xué)校工作總結(jié)

×社區(qū)2012年市民學(xué)校工作總結(jié) 2011年，×× 社區(qū)市民學(xué)校工作在×黨工委的正確指導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以市民文明學(xué)校網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，依托

社區(qū)內(nèi)各種教育資源，針對居民的需求開展多種形式的活動，有利地

配合了街道市民學(xué)校工作的順利進(jìn)行，取得了好的成效。

一、緊緊圍繞街道中心工作，突出宣教重點(diǎn)，有針對性地開展活

動

2011年市民學(xué)校以形勢需求、居民的需求、工作需求開展社區(qū)

教育工作，形成事事為主題，處處是活動。我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視每個

階段的宣傳教育工作，把搞好宣傳發(fā)動當(dāng)作開展工作的前提，在宣傳

“八榮八恥”期間，制作了多個宣傳牌子，并舉行專題座談會，使廣

大居民深入理解“八榮八恥”的內(nèi)涵，從而正確地引導(dǎo)他們更好地工

作。由于我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)樹立大教育觀，結(jié)合各種資源，以提高社區(qū)居民

素質(zhì)作為重要工作來抓，所以社區(qū)教育工作的內(nèi)涵和形式不斷豐富，形成了專項教育工作與整體工作良性互動發(fā)展的局面。

二、積極培育市民學(xué)校教育隊伍，逐步完善社區(qū)的工作體系，為

居民提供更多參與社區(qū)活動的機(jī)會

社區(qū)市民學(xué)校體系逐步健全，轄區(qū)多個企業(yè)單位與市民學(xué)校保持

密切的聯(lián)系，積極參加社區(qū)組織的各項活動并幫助市民學(xué)校解決實際困難。

市民學(xué)校根據(jù)自身情況成立了社區(qū)文藝隊、舞蹈隊，這些隊伍是

社區(qū)開展文化活動的基礎(chǔ)。2011年成立的由10名志愿者組成科普講師團(tuán)和11名社區(qū)教育志愿者隊伍，常年深入社區(qū)，為轄區(qū)居民開展科普知識講座。社區(qū)市民學(xué)校與轄區(qū)中小學(xué)密切配合，開展 “結(jié)對子”活動，共創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型居委會。

三、充分利用轄區(qū)教育資源，廣泛開展豐富多彩的教育活動 2011年，我社區(qū)學(xué)校向居民開放場地，共同開展文體活動，開

展電影進(jìn)社區(qū)文化廣場的演出和小型運(yùn)動會，參加觀看人員達(dá)到百余

人次。并與轄區(qū)其他部門積極配合，開展各種活動，舉辦科普知識報告會、假期夏令營活動和慶“八·一”等活動。為了我轄區(qū)困難家庭和低保戶家庭的孩子有機(jī)會學(xué)習(xí)，每年1月份街道發(fā)動熱心人士籌集善款，深受家長和學(xué)生的歡迎。2011年“三八”節(jié)期間，與×消防隊開展消防安全知識的教育，組織居民群眾和青少年觀摩消防救火、逃生等表演，使大家增長了消防安全知識。

四、配合街道中心工作，多種形式開展青少年活動，突出系列性、針對性和實效性

2011年春節(jié)期間，社區(qū)市民學(xué)校組織轄區(qū)中、小學(xué)生近百余人

走訪慰問了軍烈屬、特困和殘疾家庭，為他們打掃衛(wèi)生，做好家務(wù)等活動。

我社區(qū)市民學(xué)校積極開展《預(yù)防青少年犯罪》、愛惜生命，遠(yuǎn)離 毒品,崇尚科學(xué)，反對邪教,治安防范、國防、科普等教育講座和觀看錄相等，使同學(xué)們和社區(qū)越來越近，社區(qū)真正成為了同學(xué)們校外活動的大課堂。

五．以市民學(xué)校為龍頭，以市民學(xué)校分校為平臺，開展豐富多彩

教育活動

2011年，全年開展各種科普講座4次，428人次，舉辦各類培

訓(xùn)班2期185人次。科普講座的知識面包括：各學(xué)科的健康保健、多種日用品使用常識、法律、人口與計生、旅游、環(huán)保、性知識講座等。培訓(xùn)班的內(nèi)容有：乒乓球、書法、電腦入門、等。一年來,我社區(qū)市民學(xué)校開展的社區(qū)教育活動與社區(qū)各項工作相 結(jié)合，各種資源在開展社區(qū)教育活動中發(fā)揮了重要作用，使每個社區(qū)成員人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學(xué)習(xí)需求，最重要的標(biāo)志是看群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。近年來，我社區(qū)市民學(xué)校開展教育活動的特色是：人人是學(xué)者，處處是學(xué)校，不同人群有不同學(xué)校。不同的形式活動，有不同的效果。每一個活動都是根據(jù)需求而定。每一個活動都有它的系列性、知識性、娛樂性、針對性、成效性。形成了社區(qū)教育資源共享，使社區(qū)教育形成合力并可持續(xù)發(fā)展，共同促進(jìn)我社區(qū)居民素質(zhì)的提高。2012年市民學(xué)校工作思路

（一）深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆會議精神，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建

工作進(jìn)程

以“三個代表”重要思想作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為重要理論指導(dǎo)，大力開展全民素質(zhì)教育，不斷滿足人民群眾日益增長的文化需求。采取多種形式，多種內(nèi)容的社區(qū)教育活動，使我街道的居民在科學(xué)、文

化、教育整體素質(zhì)得到提高。

（二）整合利用教育資源，溝通社區(qū)教育信息網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)

整合市民學(xué)校職能和街道、單位、學(xué)校、幼兒園、市民學(xué)校分校

資源，逐步完善各種教育信息管理制度，發(fā)揮多層次的教育機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)作用。

（三）市民學(xué)校繼續(xù)開展社區(qū)教育品牌活動，逐年提升水平創(chuàng)新

工作篇二：市民學(xué)校工作總結(jié)

建設(shè)社區(qū)2011年市民學(xué)校工作總結(jié)

市民學(xué)校工作是一項全新的教育活動。建設(shè)社區(qū)居委會能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀活動的進(jìn)一步開展，以提高市民思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式為重點(diǎn)，努力構(gòu)建具有特色的終身教育體系。工作中不斷完善市民學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行機(jī)制，依托社區(qū)內(nèi)各種教育資源，在居民中廣泛開展了公民道德、法律法規(guī)等知識。一年來開展各類教育培訓(xùn)27次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)2893人次。在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社區(qū)”，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境，推動社會進(jìn)步和人的全面發(fā)展等方面起到了積極的作用。現(xiàn)將2011年社區(qū)市民學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、建立組織，加強(qiáng)管理，保證了市民學(xué)校工作的順利開展。

卓越的時代呼喚卓越的人才，本著“服務(wù)社會，弘揚(yáng)愛心、傳播文明”的良好精神風(fēng)貌，建設(shè)社區(qū)市民學(xué)校成立了由書記徐凌燕、副書記古麗加瑪麗、組員郁佳、霍春丹、梁影組成的社區(qū)市民學(xué)校教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)十分重視市民學(xué)校工作。對具體工作作了明確的分工，協(xié)調(diào)、安排市民學(xué)校的各項活動。我們根據(jù)需求,制定了切實可行的工作計劃、培訓(xùn)計劃，建立健全了各項規(guī)章制度，加強(qiáng)管理和督查，各項工作得到全面落實。很好地保證了市民學(xué)校工作的順利開展。市民學(xué)校發(fā)揮積極的作用，集中有效地開展各種活動。

二、充分利用轄區(qū)教育資源，廣泛開展豐富多彩的教育活動

1、利用市民學(xué)校的優(yōu)勢開辦了黨員干部培訓(xùn)班、家長學(xué)校、實用技術(shù)培訓(xùn)班、老年大學(xué)、人口學(xué)校、周末市民課堂等，聘請了有技術(shù)特長有實踐經(jīng)驗。

2、請司法所領(lǐng)導(dǎo)來社區(qū)為黨員干部上法律知識課，讓黨員干部知法、懂法、守法，用法律為民辦實事，為社區(qū)居民提供了法律保障，確保了社區(qū)的穩(wěn)定和諧。

4、請醫(yī)院專家來社區(qū)傳授健康保健知識，使更多的老年人了解并掌握各種健康知識，為防病、治病、身體保健打下了很好的基礎(chǔ)。

5、人口學(xué)校方面：請計生專家來社區(qū)為廣大育齡婦女講解生殖道感染和避孕節(jié)育等知識，使廣大的育齡婦女更好的使身體健康和生活得到進(jìn)一步的提升。

6、社區(qū)舉辦參加普通話宣傳活動，現(xiàn)場答疑咨詢，并帶領(lǐng)學(xué)生向路人宣傳普通話。同時采用多種形式展示。如：繪畫、攝影、咨詢等。

7、我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視每個階段的宣傳教育工作，把搞好宣傳發(fā)動當(dāng)做開展工作的前提，在宣傳“綠色社區(qū)”、“文明社區(qū)”、“和諧社區(qū)”期間，制作了多個宣傳牌子，并舉行專題座談會，使廣大居民深入理解創(chuàng)建的內(nèi)涵，從而正確地引導(dǎo)他們更好地工作。8、2011年，我社區(qū)市民學(xué)校向居民開放場地，共同開展文體活動，開展電影進(jìn)社區(qū)文化廣場的演出和小型運(yùn)動會，參加觀看人員達(dá)到百余人次。并與轄區(qū)其他部門積極配合，開展各種活動，舉辦科普知識報告會、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、普法教育和青少年愛國主義教育等活動。

9、在當(dāng)今信息化的時代里，我們要充分發(fā)揮資源的優(yōu)勢，利用社區(qū)青少年活動中心的電子閱覽室，開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。使青少年以更快捷、更高效的在網(wǎng)上獲取各種學(xué)習(xí)資料。

10、為提高市民的基本素養(yǎng)，我社區(qū)把學(xué)習(xí)貫徹公民道德建設(shè)月、公民道德建設(shè)日等作為市民學(xué)校的工作重點(diǎn)，牢牢抓住“宣傳、教育、實踐、知識培訓(xùn)”四個環(huán)節(jié)積極開展了助人為樂、優(yōu)化環(huán)境、誠實守信、文明禮貌等主題教育實踐活動

三、積極培育市民學(xué)校教育師資隊伍，逐步完善社區(qū)的工作體系，為居民提供更多參與社區(qū)活動的機(jī)會 社區(qū)市民學(xué)校體系逐步健全，轄區(qū)多個單位與市民學(xué)校保持密切的聯(lián)系，積極參加社區(qū)組織的各項活動并幫助市民學(xué)校解決實際問題。

市民學(xué)校根據(jù)自身情況成立了社區(qū)文藝隊、宣傳隊，這些隊伍是社區(qū)開展文化活動的基礎(chǔ)。社區(qū)成立的由6名志愿者組成科普講師團(tuán)和11名社區(qū)教育志愿者隊伍，常年深入社區(qū)，為轄區(qū)居民開展科普知識講座。社區(qū)市民學(xué)校與轄區(qū)單位密切合作，開展“結(jié)對子”活動，共創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型居委會。

四、配合街道中心工作，開展形式多樣的青少年活動，突出系列型、針對性和實效性

我社區(qū)市民學(xué)習(xí)積極開展《預(yù)防青少年犯罪》、愛惜生命，崇尚科學(xué)，國防、科普等教育講座和觀看錄像等，使同學(xué)們和社區(qū)越來越近，社區(qū)真正成為了同學(xué)們校外活動的大課堂。

一年來，我社區(qū)市民學(xué)校開展的社區(qū)教育活動與社區(qū)各項工作相結(jié)合，各種資源在開展社區(qū)教育活動中發(fā)揮了重要作用，是每個社區(qū)成員人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學(xué)習(xí)需求，最重要的標(biāo)志是群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。我社區(qū)市民學(xué)校開展教育活動的特色是：人人是學(xué)者，處處是學(xué)校，不同的人群有不同的學(xué)校。不同的形式活動，有不同的效果。每一個活動都是根據(jù)需求而定。每一個

活動都有它的系列性、知識性、娛樂性、針對性、成效性。形成了社區(qū)教育資源共享，是社區(qū)教育形成合力并可持續(xù)發(fā)展，共同促進(jìn)我社區(qū)居民素質(zhì)的提高。

回顧一年來的工作歷程，雖然取得一定的成績，但我們也意識到，我們的工作還有待完善。在新的一年中,我們將不斷探索，總結(jié)經(jīng)驗，實現(xiàn)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)要求，并朝著更高的標(biāo)準(zhǔn)、更新的目標(biāo)努力，使我校團(tuán)支部工作更上一層

建設(shè)街道建設(shè)社區(qū)

2011年11月篇三：2014年文明市民學(xué)校工作總結(jié) 2014年文明市民學(xué)校工作總結(jié) xx年，在文明市民學(xué)校的建設(shè)中，我們堅持“四個原則”，建立和完善“六個機(jī)制”，立足建設(shè)，不斷創(chuàng)新，努力打造市民學(xué)校特色的教育品牌，使文明市民學(xué)校真正成為精神文明建設(shè)的重要陣地，成為提高全體干部職工綜合素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)習(xí)型單位和文明單位建設(shè)的有效載體，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、實施“市民文明素質(zhì)工程”，廣泛開展旨在不斷提高市民整 體素質(zhì)和生活質(zhì)量的教育培訓(xùn)活動

（一）以公民道德建設(shè)、文明禮儀知識普及、文明行為養(yǎng)成為重點(diǎn)，廣泛開展群眾性文明禮儀教育與實踐活動

文明市民學(xué)校以“文明禮儀和道德養(yǎng)成”為重點(diǎn)，大力開展文明禮儀教育、實踐活動。

（二）以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，大力開展職工子女未成年人思想道德教育與實踐活動。把青少年校外德育教育作為工作重點(diǎn)，制定了“未成年人思想道德建設(shè)實施方案”，并把這項工作列入了市民學(xué)校教育教學(xué)的工作計劃之中：成立了“加強(qiáng)未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)小組”、大力開展了未成年人思想道德教育與實踐活動。

（三）以實施“市民文明素質(zhì)工程”為目標(biāo)，廣泛開展旨在不斷提高干部職工整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的各項教育活動。

二、大力加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，促進(jìn)文明市民學(xué)校規(guī)范化管理 在文明市民學(xué)校的建設(shè)中，我們立足建設(shè)，堅持創(chuàng)新，努力打造市民學(xué)校特色的教育品牌，使文明市民學(xué)校逐步建立和完善“六個機(jī)制”，即：網(wǎng)絡(luò)健全的組織機(jī)制；全體職工齊抓共管的協(xié)調(diào)機(jī)制；規(guī)范科學(xué)的管理機(jī)制；扎實有效的保障機(jī)制；長效持久的激勵機(jī)制和順暢有序的運(yùn)行機(jī)制。

三、幾點(diǎn)體會：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，是搞好文明市民學(xué)校工作的根本保證。

2、健全完善組織，是搞好文明市民學(xué)校的前提。

3、加大投入，是辦好文明市民學(xué)校的保障。

4、充分挖掘和發(fā)揮地區(qū)教育資源優(yōu)勢，是辦好市民學(xué)校的基礎(chǔ)。

5、創(chuàng)新教育模式、開展特色教育活動，是引導(dǎo)干部職工參與中葛根水庫建管處文化建設(shè)的關(guān)鍵。

四、工作原則：

1、堅持以思想道德教育為核心的原則；

2、堅持有組織、有計劃地灌輸與職工自我教育相結(jié)合的原則。堅持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳教育為主的方針，牢牢把握正確的教育方向，同時開展寓教于樂的教育活動，積極引導(dǎo)職工在參與活動中自我教育、得到提高；

3、堅持把社會需要和群眾的需要緊密結(jié)合的原則。要從群眾的實際需要出發(fā)，圍繞群眾關(guān)心的問題及諸多方面的教育需求，積極主動開展豐富多彩的市民教育活動； 2013年湖北路辦事處市民學(xué)校

工作總結(jié)

湖北路辦事處市民學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，全面貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以文明創(chuàng)建為主線，以提高市民思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)、倡導(dǎo)健康文明的生活方式為重點(diǎn)，依托社區(qū)內(nèi)各種教育資源，在居民中廣泛開展了公民道德法律法規(guī)、健康科普、崗位技能等知識培訓(xùn)和豐富多彩的文體活動。一年來，市民學(xué)校，開展教育培訓(xùn)活動數(shù)次，受教育人數(shù)達(dá)上500人次。為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社區(qū)”推動社會進(jìn)步和人的全面發(fā)展等方面，起到了積極的促進(jìn)作用。

一、以文明創(chuàng)建為重點(diǎn)，努力提高市民素質(zhì)。

湖北路辦事處市民學(xué)校把文明創(chuàng)建工作作全年的工作重點(diǎn)，牢牢抓住“宣傳、教育、實踐、評價”四個環(huán)節(jié)，積極開展了助人為樂、優(yōu)化環(huán)境、誠實守信、文明禮貌等主題教育實踐活動，從而營造了講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的社會氛圍。市民學(xué)校開展了“我為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)一計”等活動，使居民以主人翁的姿態(tài)，共同來參與社區(qū)的各項建設(shè)，引導(dǎo)居民以自己的實際行動營造清潔衛(wèi)生的工作、生活環(huán)境，革除危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)，進(jìn)一步形成良好的道德風(fēng)尚。

二、以“四進(jìn)社區(qū)”為中心，開辦市民教育大課堂。

1、以市民學(xué)校為陣地，大力開展有針對性的社區(qū)教育活動。根據(jù)不同教育對象的需求，以“四進(jìn)社區(qū)”為中心，開展多規(guī)格、多層次、多內(nèi)容、多形式的知識講座和培訓(xùn)活動。一是面向老年人開展養(yǎng)生健身、健康保健教育和文明在身邊普通話日常用語培訓(xùn)。二是面向黨員干部進(jìn)行形勢任務(wù)教育；三是面向育齡婦女進(jìn)行計劃生育政策法規(guī)和生殖健康教育；面向青少年進(jìn)行愛國主義教育和法制道德教育；在寒暑假期間，組織中小學(xué)生先后開展了“以德育人創(chuàng)文明”青少年思想道德教育；“青春期心理健康“教育“關(guān)愛生命”警示教育；以及“民族精神代代傳千人主題演唱會”和“抗日英雄故事會”。四是特別重視抓好弱勢群體的教育和培訓(xùn)，面向下崗失業(yè)人員開展“就業(yè)與再就業(yè)”培訓(xùn)，五是面向外來流動人口開展消防安全知識培訓(xùn)和流動人口管理知識培訓(xùn)等等，通過教育培訓(xùn)，使居民了解并掌握了更多的知識。為構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社區(qū)”三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，更好地培養(yǎng)學(xué)生動手能力，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，體驗生活。組織中小學(xué)生開展了“中小學(xué)生面點(diǎn)技能培訓(xùn)”和以“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，爭當(dāng)科學(xué)小能人”為主題的才藝小創(chuàng)作活動。使學(xué)生們在社區(qū)里學(xué)到了學(xué)校里難以學(xué)到的實踐知識。一年來。一年來共舉辦各類培訓(xùn)講座15期。通過培訓(xùn)教育，使廣大居民了解并掌握了更多的知識.2、以健全組織為抓手，不斷完善三級教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，社區(qū)充分利用教育資源，開發(fā)多元化的教育活動，建立了“愛心驛站”，基本形成了社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)，做到了全年工作有計劃、有落實，使文明市民教育工作更加規(guī)范化。奠定了市民學(xué)校的工作基礎(chǔ)?？傊荒陙?，市民學(xué)校工作取得了一定成績，但也存在一些不足，我們將與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造一流的市民學(xué)校，一流的教育培訓(xùn)質(zhì)量，一流的社會風(fēng)氣，一流的人文環(huán)境，市民學(xué)校辦得更好。

第三篇：市民學(xué)校2010工作總結(jié)

低塘街道西鄭巷村市民學(xué)校2010工作總結(jié)

根據(jù)街道社區(qū)學(xué)校的工作要求，***村農(nóng)民學(xué)校校結(jié)合自身的實際，利用轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的各類教育資源，積極開展各項活動，現(xiàn)將本所做的工作總結(jié)如下：

一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為了切實加強(qiáng)對市民學(xué)校教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證市民學(xué)校教育工作的正常開展，成立了由黨總支書記任校長、村委會主任任副校長，其他三套班子成員任校務(wù)委員的工作機(jī)制，具體負(fù)責(zé)農(nóng)村學(xué)校教育的管理、組織及協(xié)調(diào)工作，有效統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)內(nèi)各種教育資源，完善教育機(jī)制。

二、確定市民學(xué)校教育內(nèi)容。

農(nóng)民學(xué)校教育工作怎樣開展？開發(fā)什么項目？挖掘什么可利用的資源？我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和 校務(wù)成員有關(guān)負(fù)責(zé)人，專門召開了有關(guān)會議，進(jìn)行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育，一類是文化教育，主要項目是開展課外閱讀，我們確定課外閱讀這個項目，主要是資源比較豐富，學(xué)校圖書室資源、家庭圖書資源、農(nóng)民學(xué)校閱覽室資源等都可以利用，開展起來比較容易；另外我們考慮，如果轄區(qū)內(nèi)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣的話，不但可以豐富他們的知識，還可以凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育，家庭教育方面我們想開發(fā)的項目主要是兒童心理健康方面的教育，獨(dú)生子女行為習(xí)慣問題，與他人溝通問題，特殊家庭子女的教育問題等，當(dāng)前比較突出。我們想利用學(xué)校的這方面的人才與學(xué)生，與家長進(jìn)行相關(guān)的交流，解決教育疑難，或?qū)W(xué)校的家長進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。另外，利用學(xué)校資源，適當(dāng)開放學(xué)校設(shè)施。

三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，開展讀書活動

本，為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，我們在開展了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動，學(xué)校制定了讀書活動計劃方案。學(xué)校做了宣傳動員工作，向?qū)W生推薦了閱讀書目，要求家長和孩子們利用假期和課余時間閱讀課外書，閱讀數(shù)量不少于12本，題材最少包括三種不同類別以上的書籍，并撰寫讀后感，以班為單位開展讀書交流會。各班推薦優(yōu)秀的讀后感參加學(xué)校和的征文評比。這一活動的開展，大大地調(diào)動了學(xué)生讀書的積極性，課余時間讀書的學(xué)生多了，追逐打鬧的少了，有的家長也反映，雙休日孩子總是要去書店買書，讀書熱情比以前高多了。學(xué)校為了豐富學(xué)生的讀書資源，放暑假前，圖書室也添置了不少圖書，建立了圖書閱覽制度。讀書活動我們將持久地開展下去。

2010年農(nóng)村市民學(xué)校教育工作我們?nèi)〉牧艘欢ǖ某煽?，但是離上級要求還有一定的差距，在2011，我們將再接再厲，爭取把****村農(nóng)民學(xué)校辦得更加出色，更上一個臺階。

****村 2011年2月2日

第四篇：建設(shè)市民學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校市民學(xué)校工作總結(jié)

建設(shè)社區(qū)2011年市民學(xué)校工作總結(jié)

市民學(xué)校工作是一項全新的教育活動。建設(shè)社區(qū)居委會能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀活動的進(jìn)一步開展，以提高市民思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式為重點(diǎn)，努力構(gòu)建具有特色的終身教育體系。工作中不斷完善市民學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行機(jī)制，依托社區(qū)內(nèi)各種教育資源，在居民中廣泛開展了公民道德、法律法規(guī)等知識。一年來開展各類教育培訓(xùn)27次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)2893人次。在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社區(qū)”，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境，推動社會進(jìn)步和人的全面發(fā)展等方面起到了積極的作用。現(xiàn)將2011年社區(qū)市民學(xué)校工作總結(jié)如下:

一、建立組織，加強(qiáng)管理，保證了市民學(xué)校工作的順利開展。

卓越的時代呼喚卓越的人才，本著“服務(wù)社會，弘揚(yáng)愛心、傳播文明”的良好精神風(fēng)貌，建設(shè)社區(qū)市民學(xué)校成立了由書記徐凌燕、副書記古麗加瑪麗、組員郁佳、霍春丹、梁影組成的社區(qū)市民學(xué)校教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)十分重視市民學(xué)校工作。對具體工作作了明確的分工，協(xié)調(diào)、安排市民學(xué)校的各項活動。我們根據(jù)需求,制定了切實可行的工作計 劃、培訓(xùn)計劃，建立健全了各項規(guī)章制度，加強(qiáng)管理和督查，各項工作得到全面落實。很好地保證了市民學(xué)校工作的順利開展。市民學(xué)校發(fā)揮積極的作用，集中有效地開展各種活動。

二、充分利用轄區(qū)教育資源，廣泛開展豐富多彩的教育活動

1、利用市民學(xué)校的優(yōu)勢開辦了黨員干部培訓(xùn)班、家長學(xué)校、實用技術(shù)培訓(xùn)班、老年大學(xué)、人口學(xué)校、周末市民課堂等，聘請了有技術(shù)特長有實踐經(jīng)驗。

2、請司法所領(lǐng)導(dǎo)來社區(qū)為黨員干部上法律知識課，讓黨員干部知法、懂法、守法，用法律為民辦實事，為社區(qū)居民提供了法律保障，確保了社區(qū)的穩(wěn)定和諧。

3、請小學(xué)教師來社區(qū)開展家長學(xué)校，為怎樣教育子女和校方一起把孩子的思想教育道德品德抓好抓實，很好的預(yù)防了青少年犯罪，為社會培養(yǎng)了可塑造型人才。

4、請醫(yī)院專家來社區(qū)傳授健康保健知識，使更多的老年人了解并掌握各種健康知識，為防病、治病、身體保健打下了很好的基礎(chǔ)。

5、人口學(xué)校方面:請計生專家來社區(qū)為廣大育齡婦女講解生殖道感染和避孕節(jié)育等知識，使廣大的育齡婦女更好的使身體健康和生活得到進(jìn)一步的提升。

6、社區(qū)舉辦參加普通話宣傳活動，現(xiàn)場答疑咨詢，并帶領(lǐng)學(xué)生向路人宣傳普通話。同時采用多種形式展示。如:繪畫、攝影、咨詢等。

7、我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視每個階段的宣傳教育工作，把搞好宣傳發(fā)動當(dāng)做開展工作的前提，在宣傳“綠色社區(qū)”、“文明社區(qū)”、“和諧社區(qū)”期間，制作了多個宣傳牌子，并舉行專題座談會，使廣大居民深入理解創(chuàng)建的內(nèi)涵，從而正確地引導(dǎo)他們更好地工作。8、2011年，我社區(qū)市民學(xué)校向居民開放場地，共同開展文體活動，開展電影進(jìn)社區(qū)文化廣場的演出和小型運(yùn)動會，參加觀看人員達(dá)到百余人次。并與轄區(qū)其他部門積極配合，開展各種活動，舉辦科普知識報告會、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、普法教育和青少年愛國主義教育等活動。

9、在當(dāng)今信息化的時代里，我們要充分發(fā)揮資源的優(yōu)勢，利用社區(qū)青少年活動中心的電子閱覽室，開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。使青少年以更快捷、更高效的在網(wǎng)上獲取各種學(xué)習(xí)資料。

10、為提高市民的基本素養(yǎng)，我社區(qū)把學(xué)習(xí)貫徹公民道德建設(shè)月、公民道德建設(shè)日等作為市民學(xué)校的工作重點(diǎn)，牢牢抓住“宣傳、教育、實踐、知識培訓(xùn)”四個環(huán)節(jié)積極開展了助人為樂、優(yōu)化環(huán)境、誠實守信、文明禮貌等主題教育實踐活動

三、積極培育市民學(xué)校教育師資隊伍，逐步完善社區(qū)的工作體系，為居民提供更多參與社區(qū)活動的機(jī)會 社區(qū)市民學(xué)校體系逐步健全，轄區(qū)多個單位與市民學(xué)校保持密切的聯(lián)系，積極參加社區(qū)組織的各項活動并幫助市民學(xué)校 解決實際問題。

市民學(xué)校根據(jù)自身情況成立了社區(qū)文藝隊、宣傳隊，這些隊伍是社區(qū)開展文化活動的基礎(chǔ)。社區(qū)成立的由6名志愿者組成科普講師團(tuán)和11名社區(qū)教育志愿者隊伍，常年深入社區(qū)，為轄區(qū)居民開展科普知識講座。社區(qū)市民學(xué)校與轄區(qū)單位密切合作，開展“結(jié)對子”活動，共創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型居委會。

四、配合街道中心工作，開展形式多樣的青少年活動，突出系列型、針對性和實效性

我社區(qū)市民學(xué)習(xí)積極開展《預(yù)防青少年犯罪》、愛惜生命，崇尚科學(xué)，國防、科普等教育講座和觀看錄像等，使同學(xué)們和社區(qū)越來越近，社區(qū)真正成為了同學(xué)們校外活動的大課堂。

一年來，我社區(qū)市民學(xué)校開展的社區(qū)教育活動與社區(qū)各項工作相結(jié)合，各種資源在開展社區(qū)教育活動中發(fā)揮了重要作用，是每個社區(qū)成員人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學(xué)習(xí)需求，最重要的標(biāo)志是群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。我社區(qū)市民學(xué)校開展教育活動的特色是:人人是學(xué)者，處處是學(xué)校，不同的人群有不同的學(xué)校。不同的形式活動，有不同的效果。每一個活動都是根據(jù)需求而定。每一個

活動都有它的系列性、知識性、娛樂性、針對性、成效性。4 形成了社區(qū)教育資源共享，是社區(qū)教育形成合力并可持續(xù)發(fā)展，共同促進(jìn)我社區(qū)居民素質(zhì)的提高。

回顧一年來的工作歷程，雖然取得一定的成績，但我們也意識到，我們的工作還有待完善。在新的一年中,我們將不斷探索，總結(jié)經(jīng)驗，實現(xiàn)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)要求，并朝著更高的標(biāo)準(zhǔn)、更新的目標(biāo)努力，使我校團(tuán)支部工作更上一層

建設(shè)街道建設(shè)社區(qū) 2011年11月

篇二:社區(qū)2012年市民學(xué)校工作總結(jié) 社區(qū)2012年市民學(xué)校工作總結(jié)

為全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè),立足“以人為本”的原則，進(jìn)一步提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文化品位，提高人民群眾的生活質(zhì)量，滿足社區(qū)居民多樣化、多層次的文化教育需求，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)，在上級有關(guān)部門的幫助和指導(dǎo)下，在社區(qū)居民的配合下，社區(qū)的市民學(xué)校取得了一定成績。為使市民學(xué)校快速的發(fā)展，社區(qū)組建了一支高素質(zhì)、務(wù)實的校務(wù)管理人員隊伍，由轄區(qū)單位的老師、講師、醫(yī)院的專家等方面人才組成，并設(shè)有專職教師2人，制定全年教學(xué)計劃、學(xué)員守則、學(xué)習(xí)制度等，做到教學(xué)準(zhǔn)備工作既細(xì)又實，吸引更多居民積極參與到市民學(xué)校學(xué)習(xí)中，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

社區(qū)的市民學(xué)校課程設(shè)置具有靈活性，辦班內(nèi)容貼近居民 5 生活，滿足居民需求。為切實加強(qiáng)公民道德教育，社區(qū)對居民、學(xué)生開展愛國主義、集體主義、社會主義教育活動，為引導(dǎo)社區(qū)居民形成科學(xué)、文明的生活方式，一年中，社區(qū)共開展科普健康教育四次;為創(chuàng)建全國文明城市，使創(chuàng)建工作順利開展，社區(qū)事前對創(chuàng)建工作進(jìn)行動員、培訓(xùn);在夏、冬兩季社區(qū)分兩次開展防火、防電安全知識培訓(xùn)等。

以上是2012年社區(qū)市民學(xué)校做的一些工作，在新的一年里，社區(qū)還將進(jìn)一步建立、健全各項規(guī)章制度，探索科學(xué) 的辦學(xué)模式，真正發(fā)揮市民學(xué)校在促進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)中的作用。

篇三:2011年社區(qū)市民學(xué)校工作總結(jié) ×社區(qū)2012年市民學(xué)校工作總結(jié)

2011年，×× 社區(qū)市民學(xué)校工作在×黨工委的正確指導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以市民文明學(xué)校網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，依托 社區(qū)內(nèi)各種教育資源，針對居民的需求開展多種形式的活動，有利地 配合了街道市民學(xué)校工作的順利進(jìn)行，取得了好的成效。

一、緊緊圍繞街道中心工作，突出宣教重點(diǎn)，有針對性地開展活 動 6 2011年市民學(xué)校以形勢需求、居民的需求、工作需求開展社區(qū) 教育工作，形成事事為主題，處處是活動。我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視每個 階段的宣傳教育工作，把搞好宣傳發(fā)動當(dāng)作開展工作的前提，在宣傳 “八榮八恥”期間，制作了多個宣傳牌子，并舉行專題座談會，使廣 大居民深入理解“八榮八恥”的內(nèi)涵，從而正確地引導(dǎo)他們更好地工 作。由于我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)樹立大教育觀，結(jié)合各種資源，以提高社區(qū)居民 素質(zhì)作為重要工作來抓，所以社區(qū)教育工作的內(nèi)涵和形式不斷豐富，形成了專項教育工作與整體工作良性互動發(fā)展的局面。

二、積極培育市民學(xué)校教育隊伍，逐步完善社區(qū)的工作體系，為 居民提供更多參與社區(qū)活動的機(jī)會 社區(qū)市民學(xué)校體系逐步健全，轄區(qū)多個企業(yè)單位與市民學(xué)校保持

密切的聯(lián)系，積極參加社區(qū)組織的各項活動并幫助市民學(xué)校解決實際困難。7 市民學(xué)校根據(jù)自身情況成立了社區(qū)文藝隊、舞蹈隊，這些隊伍是

社區(qū)開展文化活動的基礎(chǔ)。2011年成立的由10名志愿者組成科普講師團(tuán)和11名社區(qū)教育志愿者隊伍，常年深入社區(qū)，為轄區(qū)居民開展科普知識講座。社區(qū)市民學(xué)校與轄區(qū)中小學(xué)密切配合，開展 “結(jié)對子”活動，共創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型居委會。

三、充分利用轄區(qū)教育資源，廣泛開展豐富多彩的教育活動 2011年，我社區(qū)學(xué)校向居民開放場地，共同開展文體活動，開 展電影進(jìn)社區(qū)文化廣場的演出和小型運(yùn)動會，參加觀看人員達(dá)到百余 人次。并與轄區(qū)其他部門積極配合，開展各種活動，舉 辦科普知識報告會、假期夏令營活動和慶“八?一”等活動。為了我轄區(qū)困難家庭和低保戶家庭的孩子有機(jī)會學(xué)習(xí)，每年1月份街道發(fā)動熱心人士籌集善款，深受家長和學(xué)生的歡迎。2011年“三八”節(jié)期間，與×消防隊開展消防安全知識的教育，組織居民群眾和青少年觀摩消防救火、逃生等表演，使大家增長了消防安全知識。

四、配合街道中心工作，多種形式開展青少年活動，突出系列性、8 針對性和實效性

2011年春節(jié)期間，社區(qū)市民學(xué)校組織轄區(qū)中、小學(xué)生近百余人

走訪慰問了軍烈屬、特困和殘疾家庭，為他們打掃衛(wèi)生，做好家務(wù)等活動。我社區(qū)市民學(xué)校積極開展《預(yù)防青少年犯罪》、愛惜生命，遠(yuǎn)離

毒品,崇尚科學(xué)，反對邪教,治安防范、國防、科普等教育講座和觀看錄相等，使同學(xué)們和社區(qū)越來越近，社區(qū)真正成為了同學(xué)們校外活動的大課堂。五(以市民學(xué)校為龍頭，以市民學(xué)校分校為平臺，開展豐富多彩 教育活動

2011年，全年開展各種科普講座4次，428人次，舉辦各類培

訓(xùn)班2期185人次?？破罩v座的知識面包括:各學(xué)科的健康保健、多種日用品使用常識、法律、人口與計生、旅游、環(huán)保、性知識講座等。培訓(xùn)班的內(nèi)容有:乒乓球、書法、電腦入門、等。

一年來,我社區(qū)市民學(xué)校開展的社區(qū)教育活動與社區(qū)各項工作相 結(jié)合，各種資源在開展社區(qū)教育活動中發(fā)揮了重要作用，9 使每個社區(qū)成員人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學(xué)習(xí)需求，最重要的標(biāo)志是看群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。近年來，我社區(qū)市民學(xué)校開展教育活動的特色是:人人是學(xué)者，處處是學(xué)校，不同人群有不同學(xué)校。不同的形式活動，有不同的效果。每一個活動都是根據(jù)需求而定。每一個活動都有它的系列性、知識性、娛樂性、針對性、成效性。形成了社區(qū)教育資源共享，使社區(qū)教育形成合力并可持續(xù)發(fā)展，共同促進(jìn)我社區(qū)居民素質(zhì)的提高。

2012年市民學(xué)校工作思路

(一)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆會議精神，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建 工作進(jìn)程

以“三個代表”重要思想作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為重要理論指導(dǎo)，大力開展全民素質(zhì)教育，不斷滿足人民群眾日益增長的文化需求。采取多種形式，多種內(nèi)容的社區(qū)教育活動，使我街道的居民在科學(xué)、文

化、教育整體素質(zhì)得到提高。

(二)整合利用教育資源，溝通社區(qū)教育信息網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū) 整合市民學(xué)校職能和街道、單位、學(xué)校、幼兒園、市民學(xué) 10 校分校

資源，逐步完善各種教育信息管理制度，發(fā)揮多層次的教育機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)作用。(三)市民學(xué)校繼續(xù)開展社區(qū)教育品牌活動，逐年提升水平創(chuàng)新 工作 11

第五篇：鄉(xiāng)村市民學(xué)校工作總結(jié)

鄉(xiāng)村市民學(xué)校工作總結(jié)

鄉(xiāng)村市民學(xué)校工作總結(jié)一

20xx年，**社區(qū)市民學(xué)校在街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以塑造高素質(zhì)的市民群體，推進(jìn)和諧社會建設(shè)為目的，以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、文明社區(qū)為抓手，堅持以人為本，堅持科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮基層市民文明學(xué)校陣地作用，倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，努力提高市民思想道德觀念和文化素質(zhì)。具體工作如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。

社區(qū)黨總支、居委會高度重視市民學(xué)校建設(shè)，把市民學(xué)校建設(shè)擺上了重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度，由社區(qū)書記=擔(dān)任學(xué)校校長，社區(qū)主任主管市民學(xué)校工作，成立了校務(wù)委員會，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員，共同商議工作事項，制定教學(xué)計劃、規(guī)章制度、學(xué)員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學(xué)員上課，保證學(xué)校的師資力量充分，從而使社區(qū)市民文明學(xué)校工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依，為市民學(xué)校工作正常開展打下了扎實的組織基礎(chǔ)。

二、廣泛宣傳，增強(qiáng)居民參與意識。

市民學(xué)校參與對象是社區(qū)居民，只有發(fā)動廣大居民積極主動參與，才能取得實效。我們充分利用社區(qū)宣傳專欄、橫幅等陣地，大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法制、生態(tài)環(huán)保、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學(xué)習(xí)的重要性、必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調(diào)動居民的參與意識和積極性。利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。利用圖書館青少年活動中心開展網(wǎng)絡(luò)教育等。把社區(qū)教育活動作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地，把市民學(xué)校作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。

三、全面教育，切實提高居民素質(zhì)。

圍繞辦出特色、辦出成效的目標(biāo)，社區(qū)市民學(xué)校充分發(fā)揮陣地優(yōu)勢，抓住有利時機(jī)，圍繞不同主題，開展了大量貼近實際、貼近群眾、貼近生活的教學(xué)實踐活動。

一是開展思想政治教育。重點(diǎn)開展中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、街道社區(qū)政策等教育，使廣大市民建立起社會主義核心價值體系。組織社區(qū)黨員、居民集中收看 “十七大新黨章解讀”等，關(guān)心街道建設(shè)和社區(qū)發(fā)展。

二是開展道德文明教育。重點(diǎn)開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文明禮儀等教育，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風(fēng)尚。今年，在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中，我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創(chuàng)活動，制訂評比標(biāo)準(zhǔn)，積極動員居民投投身和諧社區(qū)創(chuàng)建，為構(gòu)建和諧社會添磚加瓦。

三是開展科學(xué)文化教育。積極開展科學(xué)思想教育和科普知識、醫(yī)療保健知識、安全知識等教育，在社區(qū)形成講科學(xué)、求創(chuàng)新、追求進(jìn)步的氛圍。開展健康教育，如“青少年保護(hù)法”、“安全用電、用氣知識講座”等知識;開展科普教育，通過科學(xué)文化教育，進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化素養(yǎng)。

四是開展民主法制教育。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學(xué)會正確地行使民主權(quán)利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。

五是開展創(chuàng)業(yè)技能教育。重點(diǎn)開展就業(yè)政策信息宣傳、市場競爭意識教育著力提高市民創(chuàng)業(yè)致富、自我發(fā)展能力。充分發(fā)揮社區(qū)各種資源，積極推薦社區(qū)下崗職工進(jìn)行再就業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)居民的就業(yè)能力。

以上是我社區(qū)市民學(xué)校所做的一些工作，雖然取得了一些成效，但要實現(xiàn)“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，達(dá)到人和自然和諧相處”的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，在今后的工作中，我們會繼續(xù)努力，擴(kuò)大市民學(xué)習(xí)的普及程度，開展更多的活動，能夠把居民吸引到學(xué)習(xí)中來，讓市民學(xué)校發(fā)揮更大的作用，最終達(dá)到全民素質(zhì)普遍提高的目的。

鄉(xiāng)村市民學(xué)校工作總結(jié)二

社區(qū)市民學(xué)校工作總結(jié)半年來，光明社區(qū)市民文明學(xué)校以石化街道黨工委、街道辦事處的正確指導(dǎo)下，以市民文明學(xué)校網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，以不斷適應(yīng)現(xiàn)代化城市建設(shè)的需要和不斷滿足群眾的文化需求為切入點(diǎn)，把提高市民文明素質(zhì)和轄區(qū)整體文明程度作為辦學(xué)宗旨，依托社區(qū)內(nèi)各種教育資源，針對居民的需求開展多種形式的活動，有利地配合了街道的整體工作的順利進(jìn)行，取得了好的成效。

一、緊緊圍繞社區(qū)中心工作，突出宣教重點(diǎn)，有針對性地開展活動市民學(xué)校以形勢需求、居民的需求、工作需求開展社區(qū)教育工作，形成事事為主題，處處是活動。我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視每個階段的宣傳教育工作，把搞好宣傳發(fā)動當(dāng)作開展工作的前提，從而正確地引導(dǎo)他們更好地工作。

二、積極培育市民文明學(xué)校教育隊伍，逐步完善社區(qū)的工作體系，為居民提供更多參與社區(qū)活動的機(jī)會社區(qū)市民文明學(xué)校體系逐步健全，轄區(qū)多個企業(yè)單位與市61中保持密切的聯(lián)系，積極參加社區(qū)組織的各項活動并幫助市民學(xué)校解決實際困難。市民文明學(xué)校根據(jù)自身情況成立了社區(qū)文藝隊、書畫協(xié)會，攝影協(xié)會，這些隊伍是社區(qū)開展文化活動的基矗我們多次邀請該組織成員來為我們做專題培訓(xùn)和講座。

三、充分利用轄區(qū)教育資源，廣泛開展豐富多彩的教育活動半年來，我社區(qū)向居民開放場地，共同開展文體活動，開展了書畫展、各種宣傳活動等，參加人員達(dá)到百余人次。半年來，開展各種講座6次，300余人。講座的知識面包括：各學(xué)科的健康保艦日常生活安全常識、計劃生育、消防知識講座等。

半年來,我社區(qū)市民文明學(xué)校開展的社區(qū)教育活動與社區(qū)各項工作相結(jié)合，各種資源在開展社區(qū)教育活動中發(fā)揮了重要作用，使每個社區(qū)成員人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學(xué)習(xí)需求，最重要的標(biāo)志是看群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。近年來，我社區(qū)市民文明學(xué)校開展教育活動的特色是：人人是學(xué)者，處處是學(xué)校，不同人群有不同學(xué)校。不同的形式活動，有不同的效果。每一個活動都是根據(jù)需求而定。每一個活動都有它的系列性、知識性、娛樂性、針對性、成效性。形成了社區(qū)教育資源共享，使社區(qū)教育形成合力并可持續(xù)發(fā)展，共同促進(jìn)我社區(qū)居民素質(zhì)的提高。