第一篇：2011學(xué)校半年工作總結(jié)

2011學(xué)校半年工作總結(jié)

本學(xué)期,我們河下小學(xué)在區(qū)局鎮(zhèn)聯(lián)的高度關(guān)懷和指導(dǎo)下,立足打造文化、文明、文雅的城市近郊優(yōu)質(zhì)學(xué)校為終極目標(biāo),以為學(xué)生的美好人生做準(zhǔn)備的辦學(xué)理念,遵循教育方針,彰顯“以人為本,和-諧管理,創(chuàng)新發(fā)展,特色辦學(xué)”的教育教學(xué)思想,高舉“教學(xué)為主,育人為本,安全為天,質(zhì)量為命”的治學(xué)旗幟,建章立制,嚴(yán)謹(jǐn)過(guò)程,精密計(jì)劃,有效實(shí)踐,創(chuàng)新運(yùn)作,使我們的學(xué)校、教師、學(xué)生得以全面發(fā)展、和-諧發(fā)展,從而得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，2011學(xué)校半年工作總結(jié)。

半年來(lái),我校全力以赴抓安全教育,實(shí)現(xiàn)了零事故、零違紀(jì)、零犯罪的管理目標(biāo);全力以赴抓防治,有效保障了學(xué)校校園安全;一心一意抓教學(xué),期末考試學(xué)科成績(jī)優(yōu)良,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo);全面發(fā)展抓校園文化建設(shè),通過(guò)開(kāi)展“四聲校園”、“紅歌園”、“激-情校園大家唱”等活動(dòng)和創(chuàng)建校園文化長(zhǎng)廊,實(shí)現(xiàn)了生機(jī)勃發(fā)、文化育人的四育目標(biāo);千方百計(jì)抓師資隊(duì)伍的理想、信念、責(zé)任、職業(yè)道德教育,實(shí)現(xiàn)了教師隊(duì)伍的優(yōu)秀化目標(biāo);求真務(wù)實(shí)抓“精嚴(yán)細(xì)實(shí)”管理,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)教育的和-諧有序有效目標(biāo);扎扎實(shí)實(shí)抓導(dǎo)學(xué)案課改工作和校本研修,實(shí)現(xiàn)了新課堂教學(xué)模式的構(gòu)建和教師教學(xué)技能的提高目標(biāo);想方設(shè)法,完善圖書(shū)閱覽室建設(shè),為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)教育資源目標(biāo);不遺余力抓熱力供暖入網(wǎng)工程和園林化學(xué)校創(chuàng)建工程,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件再改善的環(huán)境創(chuàng)設(shè)目標(biāo)……為實(shí)現(xiàn)河下小學(xué)城市化“三文”優(yōu)質(zhì)教育最終目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗

一、構(gòu)建“和-諧”教學(xué)的快車道,有效提升教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期,我們?cè)诮虒W(xué)工作上認(rèn)真落實(shí)課改精神,以區(qū)鎮(zhèn)課堂教學(xué)改革綱要為指導(dǎo),扎實(shí)推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)改革,認(rèn)真實(shí)踐了“精嚴(yán)細(xì)實(shí)”為內(nèi)核的教學(xué)策略,強(qiáng)化了由教師個(gè)體—教學(xué)班級(jí)—教研組—教務(wù)處為一條龍的教學(xué)管理服務(wù)作業(yè)流水線,以提高教師教學(xué)技能和水平為著眼點(diǎn),以提高教師的敬業(yè)精神為立足點(diǎn),以提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力和素養(yǎng)為根本,互促共動(dòng),比學(xué)趕幫,一心一意抓教學(xué)工作抓實(shí)課堂教學(xué)效率,取得了優(yōu)良的教學(xué)成績(jī)，工作總結(jié)《2011學(xué)校半年工作總結(jié)》。

(一)以實(shí)為主,提高教學(xué)質(zhì)量

我校把教學(xué)工作視為學(xué)校一切工作之中心,彰顯教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)宗旨。因此,我們制定了“為學(xué)生的美好人生做準(zhǔn)備”的辦學(xué)理念,“明理守信,崇文尚德”的校訓(xùn)、“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦”的教風(fēng)、“勤學(xué)善思,自主創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑”的校風(fēng),進(jìn)一步實(shí)施正面教育和隱性教育,積極構(gòu)建和-諧的育人氛圍;以實(shí)為本,制度與人文性相結(jié)合科學(xué)管理教育教學(xué)工作的整個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)程,真正使教育教學(xué)工作落到實(shí)處,求得了高效。

(1)不遺余力抓課堂教學(xué)改革,教師的教學(xué)思想和行為,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與興趣得以進(jìn)一步發(fā)展與解放。我校教師人人構(gòu)建了以“標(biāo)-學(xué)-講-練-測(cè)”為課堂教學(xué)基本結(jié)構(gòu)、以“閱讀、體驗(yàn)、互動(dòng)、鞏固”為基本學(xué)習(xí)方法、以太谷導(dǎo)學(xué)案為設(shè)計(jì)理念的課堂教學(xué)模式,并切合實(shí)際顯現(xiàn)個(gè)性地靈活運(yùn)用同伴學(xué)習(xí)小組、學(xué)伴學(xué)習(xí)小組,合理編排、科學(xué)命名、堅(jiān)持使用、合作學(xué)習(xí)、全體互動(dòng)、捆-綁評(píng)價(jià)、綜合實(shí)施,從而逐步培養(yǎng)了小學(xué)生良好的合作精神、學(xué)習(xí)技能和學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師教的方法、語(yǔ)言、行為、理念等,學(xué)生學(xué)的態(tài)度、情感、興趣、方法也更加煥然一新,效益倍增。

(004km.cn)

第二篇：學(xué)校半年工作總結(jié)

學(xué)校半年工作總結(jié)

一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過(guò)去了。本學(xué)期我?？h委、政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作計(jì)劃，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將學(xué)校上半年工作總結(jié)如下：

一、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。

1、為確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有效開(kāi)展，加強(qiáng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，我校堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，大力開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)，對(duì)于講團(tuán)結(jié)、保穩(wěn)定、促發(fā)展、惠民生的重要意義，達(dá)到統(tǒng)一思想，形成共識(shí)的目的。同時(shí)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造開(kāi)展活動(dòng)的濃厚氛圍。結(jié)合實(shí)際學(xué)校黨支部、各部門、全體教職工都按照職能分工做出承諾，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

2、通過(guò)開(kāi)展點(diǎn)評(píng)活動(dòng)查擺干部在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，深刻剖析存在問(wèn)題的思想根源，撰寫(xiě)自我剖析材料，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱等多種形式，廣泛聽(tīng)取黨員干部、群眾和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)，并認(rèn)真梳理、匯總。圍繞查找的突出問(wèn)題和征求的意見(jiàn)建議，組織教職工寫(xiě)出自己的自我分析材料。針對(duì)查找出的突出問(wèn)題，通過(guò)召開(kāi)班子民主生活會(huì)、黨員組織生活會(huì)、全體干部大會(huì)等形式進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步查擺問(wèn)題提出整改的重點(diǎn)和措施。

3、針對(duì)查擺出的問(wèn)題，研究制定具體可行的整改方案和整改臺(tái)賬，認(rèn)真抓好整改落實(shí)。同時(shí)，做好建章立制工作，形成作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)查擺出的主要問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析，制定整改方案和整改臺(tái)賬，做到整改的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、時(shí)限、責(zé)任人五明確，并進(jìn)行公示。根據(jù)整改方案和整改臺(tái)賬，認(rèn)真抓好整改落實(shí)，做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。要實(shí)行整改承諾制、整改銷號(hào)制、整改公示制，廣泛接受群眾監(jiān)督。

4、為了激勵(lì)廣大黨員教師履職盡責(zé)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定黨員考核評(píng)價(jià)辦法，結(jié)合建黨90周年慶?；顒?dòng)，評(píng)選表彰了一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平

1、開(kāi)展“帶教”活動(dòng)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。為進(jìn)一步發(fā)揮老教師、優(yōu)秀教師的作用，加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，完善教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)體系，派出學(xué)習(xí)，重點(diǎn)跟蹤指導(dǎo)，并深入開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的和諧奮進(jìn)的專業(yè)發(fā)展氛圍。在原有教師結(jié)對(duì)的基礎(chǔ)上，今年師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)涵蓋更加全面，包含課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)理論研讀、教學(xué)論文撰寫(xiě)等內(nèi)容，活動(dòng)中進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的組織管理，結(jié)合實(shí)際，突出實(shí)效，通過(guò)課堂教學(xué)研討、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教學(xué)后記等形式調(diào)動(dòng)老師們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，積極發(fā)揮支教教師的帶教、引領(lǐng)作用，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)共同進(jìn)步。

2、繼續(xù)半日教研活動(dòng)制度，發(fā)揮其作為教師專業(yè)發(fā)展助推器的作用。我們把每周下午兩節(jié)課的的教研活動(dòng)時(shí)間改為教學(xué)半日教研活動(dòng)，各學(xué)科開(kāi)展了不同主題的教研活動(dòng)，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)有針對(duì)性的開(kāi)展了有效的教研活動(dòng)，并取得了實(shí)效。半日教研活動(dòng)是教師進(jìn)行集體備課、課堂教學(xué)研討、讀書(shū)學(xué)習(xí)的固定時(shí)間，為老師們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提升教學(xué)水平起到了重要的作用。

3、利用多種活動(dòng)載體，提高教師課堂教學(xué)水平。組織老師積極參加“送課下縣”示范課、規(guī)范教學(xué)月活動(dòng)、教學(xué)觀摩、開(kāi)展校級(jí)“優(yōu)質(zhì)課”的評(píng)選競(jìng)賽活動(dòng)等活動(dòng)，讓教師在學(xué)習(xí)和競(jìng)賽中取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教師教學(xué)水平創(chuàng)造條件。同時(shí)學(xué)校還充實(shí)了學(xué)校圖書(shū)室，為教師增添了部分教學(xué)工具書(shū)，促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校做到集中培訓(xùn)和自我提高相結(jié)合，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)年每個(gè)月做到班主任培訓(xùn)2-3次，培訓(xùn)內(nèi)容有針對(duì)性，有實(shí)效性。本學(xué)年制定了詳細(xì)的《班主任評(píng)分細(xì)則》，進(jìn)一步完善實(shí)行每月以考核的制度，充分調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性。今年6我校米亞莉老師榮獲縣級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽(yù)。

三、立足課程改革平臺(tái)，深入推進(jìn)新課程改革

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)全過(guò)程，從點(diǎn)滴做起，向細(xì)節(jié)要質(zhì)量。

不斷健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。對(duì)教師的授課計(jì)劃、備課、上課、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。今年我校實(shí)行每月定期檢查和領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽查相結(jié)合，教導(dǎo)處對(duì)教師常規(guī)工作做到量化、細(xì)化，有具體規(guī)定，便于操作，又統(tǒng)一管理。有計(jì)劃、步驟、檢查、評(píng)比和整改過(guò)程。

2、認(rèn)真完成“六個(gè)一“工程。

本學(xué)期每位教師都上了一堂高質(zhì)量的公開(kāi)課、上一堂德育課（兩反三維課）、撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文和一篇優(yōu)秀教案、寫(xiě)一份學(xué)習(xí)心得，組織學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì)。每項(xiàng)工程有落實(shí)檢查，有評(píng)定等級(jí)，和教師量化考核掛鉤。

3、注重規(guī)范內(nèi)化，嚴(yán)格執(zhí)行檢查制度。

年級(jí)組每周一查，學(xué)科組兩周一查，教導(dǎo)處每月一查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也組成督察小組進(jìn)行不定期檢查。通過(guò)查進(jìn)度、查教案、查作業(yè)批改、并及時(shí)與教師交換意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，及時(shí)與有關(guān)教師反饋，要求教師改正和改進(jìn)。要求教師備課超周，課前充分準(zhǔn)備教具，進(jìn)行復(fù)備，課后補(bǔ)備，及時(shí)做好課后小結(jié)和反思。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)。

每年畢業(yè)生疆內(nèi)初中班的考試錄取人數(shù)已成為老師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)議論的主話題，是評(píng)價(jià)一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量好壞的砝碼。在副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校畢業(yè)班教師今年又制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排，主管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)親自檢查和督促計(jì)劃的落實(shí)，并組織上屆畢業(yè)班教師召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，邀請(qǐng)新一任畢業(yè)班教師參加聆聽(tīng)，老畢業(yè)班教師會(huì)暢所欲言的把班級(jí)管理、學(xué)習(xí)感受和學(xué)生心理波動(dòng)等情況逐一總結(jié)，把自己成功的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，不足和遺憾提出來(lái)，大家共同探討，贏得較好的辦法。畢業(yè)班不論從管理上還是成績(jī)的取得上都有了顯著的進(jìn)步。今年將內(nèi)初中班上線6人。

四、加強(qiáng)德育工作，校園育人環(huán)境明顯改觀：

1、狠抓常規(guī)教育，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。每學(xué)期德育辦都要制定詳細(xì)的學(xué)年德育工作計(jì)劃，組織班主任學(xué)習(xí)《學(xué)生常規(guī)管理制度》明確學(xué)生一日常規(guī)，落實(shí)班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū)和班主任工作目標(biāo)責(zé)任制，利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》《日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，是學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、意識(shí)上到位，然后踐行在行動(dòng)上。每周的值周教師和學(xué)生每天提前到校，早中晚三次檢查學(xué)生衛(wèi)生、標(biāo)志的佩戴及班級(jí)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、間操、眼保健操等日常行為，做到每天一小節(jié)，一周一總結(jié)，并綜合評(píng)比出流動(dòng)紅旗予以表彰。重點(diǎn)抓好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和禮貌教育。

2、德育特色鮮明，活動(dòng)內(nèi)涵豐富

（1）以活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。我校高度重視學(xué)生的思想道德教育，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂、活動(dòng)中，充分利用思社課、班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式等渠道進(jìn)行宣傳教育；提高師生的思想認(rèn)識(shí)，幫助廣大師生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。通過(guò)開(kāi)展每日唱紅歌、看愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍、講愛(ài)國(guó)主義故事、看紅色電影、大力開(kāi)展以“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”為主題的教育活動(dòng)。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，贏得家長(zhǎng)配合，共同辦好教育

認(rèn)真開(kāi)好每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，教師上門家訪、個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)談話等形式和家長(zhǎng)溝通交流，達(dá)成共識(shí)，起到共同教育學(xué)生的目的。同時(shí)交給家長(zhǎng)教育孩子的科學(xué)的方法，并要求家長(zhǎng)從自身做起文明行事，不說(shuō)臟話，做孩子的榜樣和朋友，配合學(xué)校老師共同完成教書(shū)育人的光榮使命。落實(shí)學(xué)生“四清楚四掌握”工作機(jī)制，切實(shí)把學(xué)生及家庭真實(shí)情況登記在冊(cè)；與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任書(shū)，充分發(fā)揮了學(xué)校在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中的宣傳教育作用。

4、育人環(huán)境明顯改觀

為積極改善學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)抓住時(shí)機(jī)，共同謀劃，對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化、文化建設(shè)，本學(xué)期我校重新布置了校園文化長(zhǎng)廊?，F(xiàn)在學(xué)校育人氛圍濃厚，標(biāo)語(yǔ)振奮人心，醒目可見(jiàn)，成為全體師生共同進(jìn)步的指航標(biāo)和座右銘。

五、加強(qiáng)法制教育，建設(shè)平安校園

1、落實(shí)“三個(gè)到位”。對(duì)學(xué)校安全工作思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任制落實(shí)到位。牢固樹(shù)立安全第一意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

2、突出重點(diǎn)，充分利用各種形式的法制宣傳教育。堅(jiān)持課堂滲透與課外活動(dòng)結(jié)合；堅(jiān)持面向全體，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)；堅(jiān)持開(kāi)展幫教轉(zhuǎn)化工作，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校開(kāi)展法制教育專題講座。利用班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全、交通安全、防溺水、防火、防毒、防病等等安全教育和演練，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防范于未然。為

3、夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好防范，進(jìn)一步促進(jìn)穩(wěn)定工作再上新臺(tái)階。學(xué)校堅(jiān)持24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班工作，組建學(xué)校聯(lián)防小分隊(duì)，不定期對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行排查。認(rèn)真落實(shí)來(lái)訪人員登記制度，重新調(diào)整學(xué)校監(jiān)控角度。制定了切實(shí)可行的值班制度和應(yīng)急預(yù)案。堅(jiān)持人防、物防、技防的有機(jī)結(jié)合，打造和諧、平安的校園。學(xué)校教實(shí)行全封閉式管理，落實(shí)了學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的警戒執(zhí)勤工作。對(duì)師生加強(qiáng)安全教育做到經(jīng)?；?、制度化，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。學(xué)校還定期進(jìn)行消防演練、防震演練和應(yīng)急演練，提高師生的自救能力。

六、雙擁共建譜新曲

雙擁工作是加強(qiáng)軍民團(tuán)結(jié)的根本大計(jì)，對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，具有舉足輕重的作用。我校高度重視雙擁工作，并把雙擁工作貫徹落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)方面。

1、4月、6月部隊(duì)?wèi)?zhàn)士為我校校園文化長(zhǎng)廊建設(shè)書(shū)寫(xiě)了標(biāo)語(yǔ)。2、6月14日zzz部隊(duì)在我校開(kāi)展了一校十班百生捐資助學(xué)活動(dòng)。

3、學(xué)校招生時(shí)，對(duì)駐軍子女都優(yōu)先考慮，解決了官兵的后顧之憂，對(duì)部隊(duì)家屬教師工作、學(xué)習(xí)、生活十分關(guān)心，使他們安心國(guó)防建設(shè)，為國(guó)家做出了較大貢獻(xiàn)。

七、取得的成績(jī)

今年我校榮獲縣級(jí)“xx年少先隊(duì)工作先進(jìn)單位”、“感恩祖國(guó)、放飛希望”慶“六一”文藝匯演二等獎(jiǎng)、紅領(lǐng)巾心向黨同繡百面黨旗活動(dòng)第三名等榮譽(yù)。XX年4月學(xué)校的德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)再次得到領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)的好評(píng)。

新的世紀(jì)，面臨新的挑戰(zhàn)，東營(yíng)一小將抓住機(jī)遇，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神，打造教育品牌，努力推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，制定更高的奮斗目標(biāo)，不斷開(kāi)拓，再創(chuàng)輝煌。

第三篇：學(xué)校教導(dǎo)處半年工作總結(jié)

學(xué)校教導(dǎo)處半年工作總結(jié)

xx年上半年能夠按照計(jì)劃完成各項(xiàng)工作任務(wù)，以課堂教學(xué)研究為重心，加大課改的力度，力求高效課堂，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，運(yùn)用新穎有實(shí)效的教學(xué)方法和手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，向教學(xué)管理要效益要質(zhì)量。

二、本學(xué)期教導(dǎo)處工作要點(diǎn)：

（一）、把“六精要求”落實(shí)到常規(guī)工作中。

2月，研究“六精”細(xì)則，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)管理全過(guò)程，把“六精要求”落實(shí)到常規(guī)工作中。督促教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)狠抓教學(xué)過(guò)程的五個(gè)環(huán)節(jié)。執(zhí)行學(xué)科教學(xué)常規(guī)提高40分鐘課堂教學(xué)效益。定期組織檢查教師上課、輔導(dǎo)、備課、批改等教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)情況；隨堂聽(tīng)課和一課多講多研活動(dòng)相結(jié)合，了解教師的課堂教學(xué)效果，及時(shí)反饋和總結(jié)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行學(xué)科教學(xué)常規(guī)。狠抓教學(xué)過(guò)程的五個(gè)環(huán)節(jié)，提高40分鐘課堂教學(xué)效益。開(kāi)學(xué)初我們要求老師們

1、精通教材，備課先備教材，每位教師都通讀教材，以縱橫交錯(cuò)的形式，寫(xiě)出全冊(cè)教材的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖，進(jìn)行梳理排列，體現(xiàn)在教案中；（2）要求五年以內(nèi)的年輕教師，不僅熟悉本年段的教材，還要熟悉其它年段的教材，通讀《新課標(biāo)》，通過(guò)設(shè)計(jì)習(xí)題演練，寫(xiě)下水文等形式，對(duì)教材采用整合、調(diào)整、刪減、增加。（3）活化教材，前后知識(shí)抓聯(lián)系，彌補(bǔ)學(xué)生個(gè)體才智的不足。

2、備課，凸顯“以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育理念”，體現(xiàn)“工具性與人文性統(tǒng)一的特點(diǎn)”（1）備實(shí)效的教案，堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象（2）年輕教師備詳案。（3）提倡一課多備。先備教材，再備學(xué)生，從了解學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)學(xué)案。（4）課后，及時(shí)反思，個(gè)案學(xué)習(xí)創(chuàng)新和教學(xué)問(wèn)題相結(jié)合，反思教學(xué)行為，反思教學(xué)理念，反思角色轉(zhuǎn)換，反思自己的學(xué)習(xí)取向，收集整理高效案例手冊(cè)。每個(gè)月查一次教案，根據(jù)存在問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)。

3、講課，通過(guò)隨堂聽(tīng)課和一課多講多研活動(dòng)可以看出，老師們的進(jìn)步很快，（1）他們能從學(xué)生和教學(xué)實(shí)際出發(fā)，靈活運(yùn)用學(xué)案，把預(yù)設(shè)與生成的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。（2）重視教學(xué)方法的多樣化和運(yùn)用的靈活性，通過(guò)教學(xué)手段、方法的合理選擇和教學(xué)資源的合理利用提高教學(xué)效率。（3）課堂上能面向全體學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實(shí)提高40分鐘教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”的習(xí)慣，讓他們真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

4、設(shè)計(jì)高效作業(yè)，3月，各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和年段特點(diǎn)設(shè)計(jì)高效作業(yè)，形成高效作業(yè)手冊(cè)，本學(xué)期以語(yǔ)文和數(shù)學(xué)為試點(diǎn)，設(shè)計(jì)高效作業(yè)，語(yǔ)文低段：重視寫(xiě)字訓(xùn)練，抓基礎(chǔ)，重積累運(yùn)用，提升寫(xiě)話能力。中段：抓基礎(chǔ)，重運(yùn)用，勤觀察，多讀書(shū)，多練筆。高段：學(xué)會(huì)知識(shí)歸類整理，抓基礎(chǔ)，重理解，多讀書(shū)，多感悟。數(shù)學(xué)根據(jù)年段特點(diǎn)，進(jìn)行一周知識(shí)盤點(diǎn)，收集典型題、易錯(cuò)題、拓展題。其它學(xué)科先嘗試特色作業(yè)的設(shè)計(jì)，逐步形成高效作業(yè)手冊(cè)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的嘗試，收到的效果很好，但個(gè)別環(huán)節(jié)需要改進(jìn)。

5、批改作業(yè)：檢查了兩次作業(yè)批改情況，多數(shù)教師認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，不隔天，不錯(cuò)批漏批。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)改正，及時(shí)復(fù)批。能運(yùn)用統(tǒng)一的批改符號(hào)，并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)要以鼓勵(lì)為主。注明批改日期。作文有總批、眉批、詳批，批改效果良好，這是提高成績(jī)的前提。

每個(gè)單元測(cè)試完畢，及時(shí)統(tǒng)計(jì)成績(jī)，分析得失原因，上報(bào)教導(dǎo)處，分管主任根據(jù)不同情況，及時(shí)指導(dǎo)。

（二）、搞好教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3月17日我校拉開(kāi)了一課多講多研活動(dòng)的序幕，經(jīng)過(guò)四周的時(shí)間圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)，全體教師人人參與講課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。教導(dǎo)處提前公布展示課安排表。鼓勵(lì)不同學(xué)科、年級(jí)的教師互相聽(tīng)課學(xué)習(xí)。同一備課組的教師，要求集體備課，上同一節(jié)課，一課多上。也可以同一位教師，利用不同的班級(jí)，上同一節(jié)課。遵循個(gè)體設(shè)計(jì)---集體備課---課堂展示---學(xué)科教研---反思重建---高效呈現(xiàn)的往返循環(huán)的模式，集體備課，在諸多的教研教學(xué)問(wèn)題中，切中一點(diǎn)，進(jìn)行多方研究。講完課現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，提高教研的時(shí)效性，讓教學(xué)思想不斷的交流與碰撞，促使教師的專業(yè)成長(zhǎng)，不斷豐富校本教研的內(nèi)容，切實(shí)提高教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵(lì)教師張揚(yáng)個(gè)性、培養(yǎng)不同的教學(xué)風(fēng)格，展示不同的教學(xué)特色。本次活動(dòng)從第四周開(kāi)始到第七周結(jié)束，涉及語(yǔ)、數(shù)、外、音、體、美等各學(xué)科，充分體現(xiàn)學(xué)年、學(xué)科集體研究的學(xué)研一體，同伴互助的校本特色。這次活動(dòng)33位教師參加，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，劉校長(zhǎng)節(jié)節(jié)課都要聽(tīng)，參加教研，進(jìn)行專家型的引導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，使老師們得到鼓舞，得到點(diǎn)播，促其進(jìn)步。

我們驚喜地發(fā)現(xiàn)教師們的課堂是百花齊放，豐富多采的。雖然我們要求同科教師在在集體備課之后來(lái)上同一節(jié)課，是在知識(shí)點(diǎn)明確、重難點(diǎn)一至的情況下，各位教師在教學(xué)方法與手段上是因人而異，八仙過(guò)海，各顯其能，打造了不同的特色課堂；而且對(duì)于課堂上的生成資源都有不同的處理方案，從不同的角度對(duì)學(xué)生有所訓(xùn)練與提高；課后課后及時(shí)教研，任課教師都進(jìn)行了深刻的反思，認(rèn)識(shí)到自己的課堂優(yōu)勢(shì)與不足。

教師通過(guò)備課、講課、聽(tīng)課、評(píng)課、教研活動(dòng)，用心體會(huì)不同的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生的不同影響，我想用心聽(tīng)完同一組課的每位教師的震撼也是很大的。

總之，通過(guò)此次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到要想達(dá)到所有教師的共同提高與進(jìn)步，一定要做到平時(shí)的相互學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，加強(qiáng)集體備課，提出疑惑共同商榷，充分利用我們的教學(xué)研究時(shí)間進(jìn)行溝通，學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，有疑惑才能有進(jìn)步，我們期待著今后的課堂教學(xué)會(huì)開(kāi)出更加璀燦的花朵。

（三）、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，4月份，組織我是小小書(shū)法家活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)行鉛筆字和鋼筆字比賽，把優(yōu)秀作品以展板的形式展出，獲獎(jiǎng)的學(xué)生，參加加升旗儀式，做光榮的升旗手，同時(shí)對(duì)指導(dǎo)教師也有嘉獎(jiǎng)。5月份對(duì)學(xué)生進(jìn)行了百題、百詞過(guò)關(guān)考試，夯實(shí)基礎(chǔ)，更好的沖刺。重視教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，提升教師的基本功，6月10日，教導(dǎo)主任帶頭，語(yǔ)文教師隨機(jī)抽取題目，當(dāng)場(chǎng)作文，數(shù)學(xué)教師徒手畫(huà)幾何圖形，音樂(lè)教師，抽簽彈唱，音樂(lè)課本中的歌曲，體育老師打太極，錘煉教學(xué)基本功是提高教學(xué)質(zhì)量有效途徑。

第四篇：2008年下半年學(xué)校工作總結(jié)

2008年下半年學(xué)校工作總結(jié)

昆山市第一中學(xué) 二○○九年一月

2008年下半年是我校進(jìn)一步提高教育質(zhì)量、提升辦學(xué)水平的關(guān)鍵之年，學(xué)校黨政班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工，堅(jiān)持以生為本，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共昆山市委十一屆五次全體（擴(kuò)大）會(huì)議和市中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議精神，把握07、08屆高考持續(xù)創(chuàng)下新輝煌的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，緊緊圍繞“抓管理、提質(zhì)量”這兩個(gè)重點(diǎn)，以省四星級(jí)高中評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，努力達(dá)到要求或縮小距離，以省中小學(xué)管理規(guī)范為依據(jù)，著力優(yōu)化學(xué)校的管理，團(tuán)結(jié)一致、埋頭苦干，著力提高教育質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為，全力提升辦學(xué)水平，為我校爭(zhēng)創(chuàng)省四星級(jí)高中奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、落實(shí)管理舉措，推進(jìn)素質(zhì)教育

1．全面落實(shí)學(xué)校管理規(guī)范。對(duì)照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的要求，認(rèn)真梳理、排查存在問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，修訂、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)將《管理規(guī)范》的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，推進(jìn)學(xué)校管理制度化建設(shè)。認(rèn)真開(kāi)展了師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新頒的《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，開(kāi)展了“我的教育故事”征文及教育格言征集活動(dòng)，組織教師全員參與，共收到“教育故事”26篇，教育格言91條，激勵(lì)教職工更好地遵循教育規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，將質(zhì)樸的敬業(yè)愛(ài)崗之情融匯于自己的言傳身教之中，推動(dòng)師德建設(shè)水平更上新臺(tái)階。2．嚴(yán)格規(guī)范教育行為。堅(jiān)持以人為本，注重教書(shū)育人，堅(jiān)持公平公正，注重因材施教和科學(xué)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展。初中部認(rèn)真執(zhí)行教育局制訂的有關(guān)規(guī)定，實(shí)行均衡編班，嚴(yán)格規(guī)范編班行為；嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不隨意增刪課程，增減課時(shí)；第三節(jié)課后組織初一初二學(xué)生參加文化、藝術(shù)、科技、體育、社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)班會(huì)等活動(dòng)，保證學(xué)生自主發(fā)展的時(shí)間和空間；初三年級(jí)補(bǔ)課嚴(yán)格遵照主管部門的規(guī)定。教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，嚴(yán)禁以教謀私，嚴(yán)禁歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

3．切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理。認(rèn)真開(kāi)展了校舍抗震安全隱患排查工作，加強(qiáng)了安全技防設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校監(jiān)視系統(tǒng)，堅(jiān)決杜絕重大安全事故。利用學(xué)校宣傳欄、班會(huì)課、活動(dòng)課等途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的交通安全教育、食品衛(wèi)生教育，在高一年級(jí)開(kāi)展了消防演練，增進(jìn)了學(xué)生的消防安全意識(shí)。認(rèn)真實(shí)施《蘇州市中小學(xué)學(xué)生集體用餐管理意見(jiàn)》，建立健全學(xué)校食堂安全衛(wèi)生制度，嚴(yán)格把好食堂人員上崗關(guān)、食品采購(gòu)關(guān)和加工關(guān)，嚴(yán)禁出售污染、腐敗變質(zhì)、超過(guò)保質(zhì)期和可能影響師生健康的食物，堅(jiān)決杜絕食物中毒事件。在創(chuàng)建為昆山市平安校園的基礎(chǔ)上，繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市平安校園。

二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)

1．提高領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)。校領(lǐng)導(dǎo)和行政干部一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。不斷提高政治思想水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持依法辦事、依法治教、依 法治校。二是提高管理水平。進(jìn)一步提高決策指揮能力、組織協(xié)調(diào)能力和化解矛盾能力，堅(jiān)持以制度管人、以制度管事、以制度管財(cái)、以制度管物。加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，以強(qiáng)化教風(fēng)建設(shè)為突破口，形成良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，努力創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、文明和諧的育人環(huán)境。三是增強(qiáng)民主意識(shí)。認(rèn)真執(zhí)行“三重一大”制度，凡學(xué)校重要決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排以及大額資金使用，必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。全面推行校務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受教職工和社會(huì)各界監(jiān)督。

2．加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理，增強(qiáng)黨員的黨性觀念和組織性、紀(jì)律性，結(jié)合黨員評(píng)議，強(qiáng)化黨員的黨員意識(shí)，引導(dǎo)黨員同志自覺(jué)加強(qiáng)世界觀、人生觀的改造，堅(jiān)持淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持吃苦在前、享受在后，時(shí)刻保持清醒的頭腦，先公后私，先人后己。充分發(fā)揮黨總支的領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，八月下旬，校黨總支順利地進(jìn)行了換屆選舉，新的總支委員會(huì)增添了新生力量，新老結(jié)合、以老帶新，班子結(jié)構(gòu)明顯改善，領(lǐng)導(dǎo)力量也有所加強(qiáng)。

3．注重優(yōu)化教師隊(duì)伍。一是繼續(xù)開(kāi)展師德教育。在教師中大力弘揚(yáng)“愛(ài)生敬業(yè)、啟智育德，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、務(wù)實(shí)求真”的學(xué)校師德要求，結(jié)合紀(jì)念改革開(kāi)放30周年，引導(dǎo)教師回顧改革開(kāi)放30年來(lái)昆山教育取得的巨大成就，組織部分教師參觀了“改革開(kāi)放30周年”圖片展，激勵(lì)教師教書(shū)育人、樂(lè)于奉獻(xiàn)。二是參加繼續(xù)教育，提高學(xué)歷層次。鼓勵(lì)和支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修，積極參加新課程、新技術(shù)培訓(xùn)，高中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為91.7%，高一層次學(xué)歷的比例達(dá)13%。初中教師本科學(xué)歷的比例達(dá)90%以上。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織全體教師參加“菜單式”培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，保證每位教師完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)；組織骨干教師參加省“3331”教師培訓(xùn)，提高骨干教師的專業(yè)發(fā)展水平。青年教師積極參加了局組織的教案設(shè)計(jì)、說(shuō)課、學(xué)科與教育技術(shù)整合等基本功競(jìng)賽，其中有六名教師在蘇州市把握學(xué)科能力競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。新上崗教師一年內(nèi)過(guò)好“五關(guān)”，即課堂教學(xué)關(guān)、班級(jí)管理關(guān)、文化考試關(guān)、備課說(shuō)課關(guān)和課件制作關(guān)。結(jié)合慶祝教師節(jié)，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)先進(jìn)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任。

三、突出工作重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量

1．深入推進(jìn)課程改革。初中部以改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)為動(dòng)力，冷靜反思存在的問(wèn)題和不足，制定相應(yīng)的對(duì)策和措施，全面提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。高中部以提高復(fù)習(xí)教學(xué)的實(shí)效性為重點(diǎn)，科學(xué)設(shè)置課程，合理安排課務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)適應(yīng)高考改革的能力。同時(shí)要求教師要轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立正確的人才觀和質(zhì)量觀，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2．全面優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。一是優(yōu)化教學(xué)管理。按照基礎(chǔ)教育課程改革的理念，認(rèn)真貫徹《昆山市中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)要求》和《昆山市中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”管理制度，以定期普查和不定期抽查相結(jié)合的方式，及時(shí)了解教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作的情況。堅(jiān)持質(zhì)量分析制度，各年級(jí)確保 每月一次質(zhì)量跟蹤測(cè)試，定期分析學(xué)情教況，及時(shí)把握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)調(diào)整工作措施。二優(yōu)化校本教研。根據(jù)市教研室的《昆山市校本培訓(xùn)條例》，完善了我校的教研組工作規(guī)程，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)教研活動(dòng)的指導(dǎo)和管理。將教研活動(dòng)時(shí)間列入課表，確保了每位教師每周有半天時(shí)間參加教學(xué)研究活動(dòng)。組織教師開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)，即每位教師研讀一本教育理論專著、運(yùn)用一種教育理論于教學(xué)實(shí)踐、各教研組每學(xué)期開(kāi)展一次新課程課堂教學(xué)觀摩評(píng)價(jià)反思活動(dòng)、學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次新課程教學(xué)工作研討會(huì)、每學(xué)年匯編一本教師實(shí)施新課程的教學(xué)案例集。三是優(yōu)化課堂教學(xué)。按照基礎(chǔ)教育課堂改革的理念，認(rèn)真貫徹《昆山市中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)要求》和《昆山市中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，積極引導(dǎo)教師根據(jù)新課程理念與標(biāo)準(zhǔn)組織并實(shí)施課堂教學(xué)。對(duì)教師的課堂教學(xué)工作進(jìn)行考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果在全校內(nèi)公布并納入教師考核，以督促教師不斷提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。引導(dǎo)教師開(kāi)展了多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，初步形成了具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)新模式，本學(xué)期，面向蘇州大市舉行了一次公開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng)，并多次派出了許多青年教師外出聽(tīng)課觀摩、學(xué)習(xí)交流。四是優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。各年級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作委員會(huì)一是加大工作力度，科學(xué)安排各項(xiàng)工作；二是細(xì)化過(guò)程管理，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控；三是突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化消除弱點(diǎn)。確保努力完成期初制訂的各項(xiàng)工作目標(biāo)。

3．著力抓好體衛(wèi)藝工作。認(rèn)真實(shí)施體育、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持開(kāi)齊開(kāi)足并上好體育課，積極實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo) 準(zhǔn)》、“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”、“蘇州市中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。本學(xué)期參加了市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，成功組織了本校第47屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。進(jìn)一步優(yōu)化藝術(shù)課質(zhì)量，開(kāi)展形式多樣的校園藝術(shù)活動(dòng)，注重提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

四、堅(jiān)持德育為先，加強(qiáng)德育工作

1．注重養(yǎng)成教育。以執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣，要求學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛(ài)公物、守紀(jì)律、懂禮貌，做到“四不”，即不破壞公物、不亂扔垃圾、不亂涂亂寫(xiě)、不浪費(fèi)水電。并組織師生認(rèn)真檢查，及時(shí)反饋。

2．嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理。要求班主任重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，做到正面教育與嚴(yán)格要求相結(jié)合。加大對(duì)班主任的考核力度，每月評(píng)選出“常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)”和“流動(dòng)紅旗宿舍”。在此基礎(chǔ)上，評(píng)選文明班級(jí)和文明宿舍，并向上級(jí)推薦各級(jí)各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性和學(xué)生的愛(ài)班愛(ài)校熱情。指定責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生認(rèn)真及時(shí)地填寫(xiě)班級(jí)日志，每周匯總記載情況，及時(shí)了解師生教學(xué)動(dòng)態(tài)，并做好反饋、整改工作。

3．重視衛(wèi)生工作。一是確保兩周一次大掃除，提高打掃質(zhì)量。二是突破衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)，消滅衛(wèi)生死角，公共教室、公共區(qū)域的衛(wèi)生要全部落實(shí)到班，責(zé)任到班主任，年級(jí)組長(zhǎng)為總責(zé)任人。三是做好衛(wèi)生防疫工作，爭(zhēng)創(chuàng)市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校。

4．開(kāi)展主題教育月活動(dòng)。以主題教育月活動(dòng)為載體，通過(guò) 宣傳發(fā)動(dòng)、出黑板報(bào)、征文、手抄報(bào)等豐富多樣的形式，有計(jì)劃地開(kāi)展民族精神教育、法制教育、感恩教育、環(huán)保教育等，寓教于樂(lè)，取得了良好的效果。

5．增強(qiáng)德育合力。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，利用蘇州網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的溝通，利用社區(qū)教育資源促進(jìn)學(xué)校教育與社會(huì)教育的整合，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的合力。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)不良行為學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作，堅(jiān)決杜絕在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

6．做好扶貧幫困工作。繼續(xù)辦好“鴻志班”，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)鴻志班學(xué)生的關(guān)愛(ài)，進(jìn)一步凸顯這一辦學(xué)亮點(diǎn)。做好“兩免一補(bǔ)”及初中生免收學(xué)雜費(fèi)，高中生學(xué)雜費(fèi)減免和助學(xué)金發(fā)放工作。本學(xué)期，校團(tuán)委還組織了愛(ài)心義賣“源夢(mèng)”行動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)廣大青年教師敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人，激勵(lì)全體學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心、扶貧幫困。

五、堅(jiān)持科研興校，促進(jìn)教育創(chuàng)新

牢固確立科研先導(dǎo)地位，堅(jiān)持教育科研與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合的原則，想方設(shè)法增強(qiáng)教師的教科研意識(shí)，提高教科研的自覺(jué)性。

1．我?！笆晃濉闭n題《經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)中學(xué)德育現(xiàn)狀及對(duì)策的個(gè)案研究》各子課題組均圍繞工作計(jì)劃，開(kāi)展相應(yīng)的研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，繼續(xù)舉辦了課題論壇，圍繞此課題舉行了論文比賽，在高中兩個(gè)年級(jí)中進(jìn)行了德育情況調(diào)查，多次召開(kāi)了課題組成員會(huì)議，目前各子課題組均已完成了中期成果報(bào)告。2．進(jìn)一步完善青年教師培養(yǎng)制度，繼續(xù)實(shí)施“一二三”青年教師培養(yǎng)工程，認(rèn)真實(shí)行導(dǎo)師制，在青年教師中開(kāi)展了新教師“過(guò)關(guān)課”、優(yōu)秀教育論文評(píng)比、優(yōu)秀教案評(píng)比等活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)辦青年教師培訓(xùn)班，開(kāi)設(shè)講座，促使青年教師快速成長(zhǎng)。

3．有目的、有選擇地開(kāi)展各類教科研活動(dòng)，認(rèn)真辦好《一中教育》和《鹿鳴》等刊物，鼓勵(lì)教師及時(shí)總結(jié)新課程改革下的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高科研水平。

六、堅(jiān)持“三個(gè)面向”，提高教技水平

加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究與實(shí)踐，積極探索信息技術(shù)條件下的課堂教學(xué)模式。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教育信息化理論，不斷提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化手段服務(wù)于教學(xué)的水平。

1．積極收集優(yōu)秀教案和多媒體課件，進(jìn)一步豐富學(xué)校教育教學(xué)資源庫(kù)，堅(jiān)持教技考核與評(píng)比相結(jié)合，促進(jìn)教師教技水平得到提高，教學(xué)資源通過(guò)瑞博平臺(tái)得到共享。組織教師參加了蘇州市網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)團(tuán)隊(duì)賽和昆山市高中信息技術(shù)整合課比賽，并獲三等獎(jiǎng)。

2．努力提高教育技術(shù)裝備的水平和使用效率，經(jīng)常對(duì)學(xué)校電教設(shè)施進(jìn)行管理和維護(hù)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、閉路電視、校園廣播系統(tǒng)的功能，確保學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播、UPS設(shè)備、實(shí)物投影儀等的正常使用，并培訓(xùn)各班電教管理員，及時(shí)掌握各班電教設(shè)備使用情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題快速解決。加強(qiáng)各專用教室的建設(shè)和管理，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房、圖書(shū)館工作的指導(dǎo)和檢查、考核，確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)行。

3．繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，豐富內(nèi)容，定期更新，美化網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)監(jiān)控校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，確保網(wǎng)絡(luò)安全暢通。

2008年是我校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展與創(chuàng)新發(fā)展取得新成績(jī)的一年，學(xué)校各方面工作呈現(xiàn)出和諧發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。2009年我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步營(yíng)造和諧氛圍，堅(jiān)持創(chuàng)新理念，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏，敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為、扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)持續(xù)、快速發(fā)展而努力奮斗！

第五篇：2010年下半年學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，以樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，認(rèn)真貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實(shí)施教育創(chuàng)新戰(zhàn)略，積極探索優(yōu)質(zhì)教育的實(shí)施途徑，注重教育內(nèi)涵的發(fā)展，重視兩支隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，順利地完成了本學(xué)期的教育工作目標(biāo)和任務(wù)。

一、堅(jiān)持依法治校，規(guī)范學(xué)校管理。

1、管理制度健全，管理體制完善。

制度建設(shè)全面完善。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，我校對(duì)照學(xué)校章程、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》及現(xiàn)有的法律法規(guī)，進(jìn)一步修訂、完善了幾十項(xiàng)涉及教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等方面的管理制度。同時(shí)，抓好制度的落實(shí)。我校要求師生員工嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校章程、制度，依法行事、照章辦事，全面推進(jìn)依法治校工作。每學(xué)期召開(kāi)教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，并發(fā)放調(diào)查表，了解教師執(zhí)行教育法律法規(guī)、規(guī)章制度等情況。

2、工作機(jī)制健全，辦學(xué)活動(dòng)規(guī)范。

我校以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，全面貫徹黨的教育方針，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。學(xué)校自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，特別是能認(rèn)真貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行《素質(zhì)教育十條基本要求》和《丹陽(yáng)市義務(wù)教育階段學(xué)?！凹訌?qiáng)學(xué)校規(guī)范管理，減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)”的五項(xiàng)規(guī)定》，規(guī)范了辦學(xué)行為。如：認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足各門課程，不隨意增減科目和課時(shí)；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)；開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間；嚴(yán)格控制作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生每天有10小時(shí)的睡眠。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生；按規(guī)定組織考試，不分好差班、重點(diǎn)班，不按考分高低排名次，學(xué)生成績(jī)實(shí)行等級(jí)制；不亂訂亂發(fā)書(shū)報(bào)資料；不利用節(jié)假日給學(xué)生補(bǔ)課；不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典演出活動(dòng)和未經(jīng)教育部門批準(zhǔn)的競(jìng)賽活動(dòng)。

3、執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范采購(gòu)行為。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《省教育廳等部門關(guān)于2010年規(guī)范教育收費(fèi)進(jìn)一步治理教育亂收費(fèi)工作的通知》、《關(guān)于明確義務(wù)教育階段公辦學(xué)校有關(guān)收費(fèi)問(wèn)題的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范工程建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)行為的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神，財(cái)務(wù)管理機(jī)構(gòu)和制度健全，支付符合規(guī)定，報(bào)銷手續(xù)齊全，基建符合規(guī)定程序。學(xué)校收費(fèi)規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)政策和對(duì)貧困學(xué)生的減免政策。學(xué)校堅(jiān)持民主理財(cái)制度，財(cái)務(wù)情況都請(qǐng)教職工代表審核。能嚴(yán)格執(zhí)行《政府采購(gòu)法》，規(guī)范學(xué)校采購(gòu)行為。

4、推行校務(wù)公開(kāi)，落實(shí)民主管理。

學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的作用。始終堅(jiān)持并不斷完善依靠教職工辦好學(xué)校這一根本制度，通過(guò)以教師為主體的工會(huì)、教職工代表大會(huì)等組織形式，保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督。這學(xué)期學(xué)校召開(kāi)了教代會(huì)；向教職工代表大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告一次，作財(cái)務(wù)收支情況通報(bào)一次；這學(xué)期民主評(píng)議中層以上領(lǐng)導(dǎo)一次；學(xué)校的重大事項(xiàng)、重要決策，都交教代會(huì)討論通過(guò)……這些規(guī)定我校都嚴(yán)格執(zhí)行，真正落實(shí)教代會(huì)職權(quán)。積極推行校務(wù)公開(kāi)制度。落實(shí)校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容；落實(shí)校務(wù)公開(kāi)的形式；落實(shí)校務(wù)公開(kāi)的運(yùn)作。校務(wù)公開(kāi)的運(yùn)作落到實(shí)處，計(jì)劃明確、責(zé)任清楚、程序規(guī)范、信息暢通。

5、尊重師生權(quán)利，保障師生權(quán)益。

保障教師的政治權(quán)益；保障師生的工作、學(xué)習(xí)權(quán)益；保障師生的經(jīng)濟(jì)權(quán)益；保護(hù)學(xué)生人格人身權(quán)利。我校每一位教師都能尊重學(xué)生人格和其他人身權(quán)利，無(wú)體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校建立了學(xué)生安全和傷害事故報(bào)告制度，制訂了應(yīng)急處理程序，并能認(rèn)真執(zhí)行。為切實(shí)保障師生的這些合法權(quán)益，我校一方面加強(qiáng)了督查，一方面建立了校內(nèi)師生申述制度。教師申述由工會(huì)負(fù)責(zé)處理，學(xué)生申述由德育處負(fù)責(zé)處理。學(xué)校全體教職員工都能嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)，因此，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，校風(fēng)良好，師生無(wú)一例嚴(yán)重違紀(jì)和犯罪行為，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到了領(lǐng)導(dǎo)與群眾的一致好評(píng)。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀群體。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體，是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重點(diǎn)之一，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期，我校以“開(kāi)展反腐倡廉教育，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍”為目標(biāo)，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、抓廉政建設(shè)，確保學(xué)校政治安全穩(wěn)定。

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)丹廉發(fā)（2010）2號(hào)《關(guān)于2010推進(jìn)廉政文化建設(shè)的意見(jiàn)》和丹教紀(jì)（2010）5號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)廉政文化建設(shè)的意見(jiàn)》的相關(guān)要求，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，結(jié)合學(xué)校教書(shū)育人的實(shí)際，推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。（1）高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，營(yíng)造廉政文化建設(shè)的氛圍。學(xué)校定期召開(kāi)專門會(huì)議，把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校工作的重點(diǎn)，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實(shí)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了詳實(shí)的學(xué)?！读幕ㄔO(shè)實(shí)施計(jì)劃》。（2）聯(lián)系實(shí)際，統(tǒng)籌部署，豐盈廉政文化建設(shè)的內(nèi)涵。聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步挖掘、豐盈了廉政文化建設(shè)的內(nèi)涵。其核心內(nèi)容是責(zé)任、公正、民主、正直、節(jié)儉、清廉、守法等，主要包含五個(gè)方面：①為民為公；②民主公正；③自律守法；④正直誠(chéng)信；⑤清廉節(jié)儉。（3）講究方法，積極探索，堅(jiān)實(shí)廉政文化建設(shè)的根基。學(xué)校把廉潔教育作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，努力營(yíng)造“四園四聲”（即：構(gòu)建和諧校園，將學(xué)校建成學(xué)園、家園、樂(lè)園、花園，使學(xué)校有書(shū)聲，歌聲，笑聲、掌聲），教育和引導(dǎo)廣大師生形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。（4）廣為宣傳，努力實(shí)踐，拓寬廉政文化建設(shè)的渠道。以班級(jí)為單位，通過(guò)開(kāi)展“好習(xí)慣伴我行”、“十星級(jí)學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的廉潔道德觀念。同時(shí)，深入社會(huì)與家庭開(kāi)展廉政教育，使敬廉崇廉教育成為與社會(huì)教育、家庭教育密切結(jié)合的德育，讓學(xué)生在社會(huì)活動(dòng)和家庭活動(dòng)中得到學(xué)習(xí)和鍛煉。（5）立足課堂，挖掘資源，站穩(wěn)廉政文化建設(shè)的陣地。學(xué)校充分運(yùn)用現(xiàn)有材料，挖掘文本中的教育資源，在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中凸現(xiàn)、補(bǔ)充、強(qiáng)化有關(guān)教育點(diǎn)，落實(shí)“廉政文化”教育。在廉政文化教育中，提倡各學(xué)科教師的積極參與，通過(guò)學(xué)科統(tǒng)整，使各科教學(xué)成為敬廉崇潔教育的主陣地。

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校廉政文化建設(shè)成效顯明，領(lǐng)導(dǎo)、老師人人廉潔自律，克己奉公，學(xué)校政治安全穩(wěn)定。2010年11月，我校被評(píng)為“丹陽(yáng)市第三批市級(jí)廉政文化示范點(diǎn)”。

2、抓班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。

在班子建設(shè)中，我們積極倡導(dǎo)“以熱情的態(tài)度服務(wù)教師，以科學(xué)的方法指導(dǎo)教師，以良好的形象影響教師”。為此，我校一是大力推進(jìn)干部選拔任用制度改革，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。我校所有中層都是嚴(yán)格按照有關(guān)程序通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)走上崗位的。二是抓制度的建設(shè)和落實(shí)。我校建立了各種加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的制度，并認(rèn)真落實(shí)。如實(shí)行了行政蹲點(diǎn)制度、行政領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)課制度、每日巡視檢查制度等等。每學(xué)期，行政領(lǐng)導(dǎo)都能向教師開(kāi)課2次；行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)，每學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子聽(tīng)課都在32節(jié)，作講座2次，均有論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校校長(zhǎng)按規(guī)定兼課，能嚴(yán)格執(zhí)行市局制定的《關(guān)于新時(shí)期校長(zhǎng)形象建設(shè)的若干規(guī)定》，發(fā)揮表率作用。三是抓成員素質(zhì)的提高。現(xiàn)在，班子學(xué)歷層次不斷提高，14個(gè)領(lǐng)導(dǎo)中，本科學(xué)歷9人，大專學(xué)歷5人；班子業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，是學(xué)校教育教學(xué)、課題研究的骨干，有1名鎮(zhèn)江市骨干教師，2名丹陽(yáng)市級(jí)學(xué)科帶頭人，5名丹陽(yáng)市級(jí)骨干教師，5名鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科帶頭人。四是抓工作的考核。本學(xué)期，我校重新修訂完善了中層領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)管理考核細(xì)則，根據(jù)細(xì)則對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的師德師表、教育教學(xué)、學(xué)校管理等情況作全面考核?，F(xiàn)在班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，能力突出，在群眾中有較高的威信，在中層干部測(cè)評(píng)活動(dòng)中，優(yōu)秀率平均為91.8％，稱職率平均為8.2％。

3、抓形象建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。

我校一貫堅(jiān)持把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂來(lái)常抓不懈。本學(xué)期，我校以學(xué)習(xí)黨的十七大精神和新《義務(wù)教育法》作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，深入開(kāi)展師德教育活動(dòng)，大力實(shí)施師表工程。①加強(qiáng)政治思想理論的學(xué)習(xí)。每單周三下午都組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了新修訂的《義務(wù)教育法》《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等有關(guān)教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了黨的“十七大”文件精神，學(xué)習(xí)了有關(guān)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的文件精神，學(xué)習(xí)了我市慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)學(xué)習(xí)材料等。②積極開(kāi)展師德教育實(shí)踐。我校認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)習(xí)譚千秋、金燕、呂同德、顧錦玉等教師先進(jìn)事跡的活動(dòng)；組織教師開(kāi)展了“文明教職工”、“文明教研組”、“文明辦公室”評(píng)比等活動(dòng)。③嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)。我校采取平時(shí)考核與集中考核相結(jié)合的方法，將師德納入月考核、學(xué)期考核之中，并作為教師評(píng)優(yōu)、職評(píng)、晉級(jí)和活工資發(fā)放的重要依據(jù)。12月份，每個(gè)教師進(jìn)行師德總結(jié)，在民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上評(píng)選出10名“師德標(biāo)兵”。通過(guò)師德建設(shè)的加強(qiáng)，廣大教師都能立志獻(xiàn)身教育事業(yè)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹(shù)立起人民教師的良好形象，受到了社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

4、抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)能力。

①加強(qiáng)課改新理念的學(xué)習(xí)。首先，學(xué)校組織好雙周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)課改的新理念、新思想，組織教師觀看有關(guān)錄像，組織好有關(guān)講座活動(dòng)，以進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，提高教師的課改理論水平。②加強(qiáng)課堂教學(xué)研討。除了積極組織好全員培訓(xùn)活動(dòng)外，我校繼續(xù)以學(xué)校開(kāi)課與教研組開(kāi)課并行的方式，開(kāi)展“開(kāi)課日”活動(dòng)，以進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的研討，提高教師的課堂教學(xué)能力。③積極爭(zhēng)取專家引領(lǐng)。我校積極與市教研室、教師培訓(xùn)中心聯(lián)系，多次請(qǐng)他們來(lái)我校進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo)。④認(rèn)真開(kāi)展青年教師課堂教學(xué)比武，以及語(yǔ)文、英語(yǔ)教師的美文誦讀等活動(dòng)，以此進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)的能力。⑤加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。一方面，學(xué)校為他們的成長(zhǎng)積極創(chuàng)造條件，如多給予他們外出學(xué)習(xí)、參觀的機(jī)會(huì)，多給予他們展示才能的機(jī)會(huì)，多給予他們接受名師指點(diǎn)的機(jī)會(huì)；另一方面，要求他們?cè)谛?nèi)上好示范課，開(kāi)好現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，作好講座，以典型引路，以骨干帶一般，促進(jìn)教師共同發(fā)展。另外，做好骨干教師的考核工作，按考核結(jié)果發(fā)放骨干教師津貼。

5、抓機(jī)制完善，提高教師的工作積極性。

我校進(jìn)一步完善了《陵口鎮(zhèn)小學(xué)教職工考核方案》《陵口中心校班主任工作考核方案》《陵口中心校教師拔尖人才培養(yǎng)管理暫行規(guī)定》《陵口中心校中層干部目標(biāo)管理考核細(xì)則》等考核方案，并按方案嚴(yán)格教師、行政領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)考核工作。我校十分關(guān)心離退休教師的生活，除規(guī)定的待遇得到全面落實(shí)外，我校還積極組織離退休教師活動(dòng)，下半年，學(xué)校組織離退休教師體檢和重陽(yáng)節(jié)聯(lián)歡聚會(huì)活動(dòng)，離退休教師的“兩項(xiàng)”待遇得到充分地落實(shí)。

三、堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，提高辦學(xué)水平。

1、強(qiáng)化德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作大跨越。

我校繼續(xù)把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，以理想信念教育為核心、愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，突出社會(huì)主義榮辱觀教育，實(shí)現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。

(1)建立德育工作的長(zhǎng)效機(jī)制。一是加強(qiáng)以班主任為主體的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，并加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)；二是加強(qiáng)了對(duì)德育課程、班級(jí)文化、班級(jí)管理等德育主陣地的研究、檢查與落實(shí)；三是完善德育工作的激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步完善了班主任工作考核方案，嚴(yán)格考核班主任工作，繼續(xù)實(shí)行月考核獎(jiǎng)勵(lì)制度；四是加強(qiáng)德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)，充分利用校外德育資源，拓寬德育渠道，本學(xué)期，我們對(duì)部分年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展了開(kāi)課、講座等活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法。五是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。定期出好櫥窗、黑板報(bào)，如開(kāi)展了黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)和“安全常識(shí)教育”的有關(guān)宣傳畫(huà)櫥窗展示；辦好小星星電視臺(tái)，定期向?qū)W生播出節(jié)目。

（2）強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。主要措施是：認(rèn)真貫徹落實(shí)新頒布的《小學(xué)生守則》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本道德觀念、道德知識(shí)教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣；繼續(xù)開(kāi)展“好習(xí)慣伴我行”系列活動(dòng)；加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育的檢查，加大考核力度。通過(guò)這些措施，學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、課間活動(dòng)等方面都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

（3）廣泛開(kāi)展豐富的德育實(shí)踐。主要活動(dòng)有：①深入開(kāi)展“七星級(jí)班隊(duì)”“十星級(jí)學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生自主教育、自主管理的意識(shí)和能力。②以 “學(xué)會(huì)感恩、培養(yǎng)美德”等教育為主要內(nèi)容，開(kāi)展了有關(guān)的讀書(shū)征文、講故事比賽、中隊(duì)活動(dòng)等系列道德實(shí)踐活動(dòng)。③結(jié)合“誠(chéng)信教育”、“民族精神”、“好習(xí)慣伴我行”、“生命教育”、“交通安全教育”等主題活動(dòng)，開(kāi)展系列專題教育活動(dòng)。④認(rèn)真開(kāi)展青少年心理健康教育。能廣泛開(kāi)展學(xué)生心理健康情況調(diào)查和心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)。學(xué)校有心理咨詢室，平時(shí)能努力抓好心理咨詢工作。⑤學(xué)校聘請(qǐng)了專職法制副校長(zhǎng)，并邀請(qǐng)他每學(xué)期為學(xué)生上法制輔導(dǎo)課，教育學(xué)生學(xué)法律、懂法律，并能夠自覺(jué)遵守法律，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

通過(guò)德育工作的強(qiáng)化，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

2、深入推進(jìn)課改，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量大提高。

我校繼續(xù)深入推進(jìn)課程改革，不斷強(qiáng)化教學(xué)管理，大力改革課堂教學(xué)，認(rèn)真落實(shí)各種措施，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，我校努力通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展、培養(yǎng)能力、提高質(zhì)量的目標(biāo)。通過(guò)各種培訓(xùn)、研討、專家引領(lǐng)等途徑，各教師都能突破陳舊的教學(xué)模式，嘗試新的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的能力，主要體現(xiàn)在：教師在課堂教學(xué)中積極給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問(wèn)題的機(jī)會(huì)，學(xué)生敢于提出問(wèn)題，善于分析問(wèn)題，培養(yǎng)了學(xué)生解決問(wèn)題和辨別是非的能力；在課堂教學(xué)中教師積極采用“自主、合作、探究”式的教學(xué)方法，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法，提高了學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力；在課堂教學(xué)中教師積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力；在課堂教學(xué)中教師積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，適應(yīng)生存環(huán)境的能力。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。學(xué)校除多次組織安排教師參加省、市組織的教育教學(xué)活動(dòng)外，本學(xué)期還以教研組、備課組為主陣地，以課堂教學(xué)為中心，開(kāi)展各種教研活動(dòng)。①通過(guò)“研討教案——課堂實(shí)踐——教學(xué)反思——集中評(píng)議——案例對(duì)照示范”五個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)踐研討，努力探索具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式，落實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量的措施。②加強(qiáng)了課堂教學(xué)調(diào)研。我校采取“隨機(jī)聽(tīng)課”、“推門聽(tīng)課”等形式，了解第一手資料，尋找課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)交流，及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路。③積極開(kāi)展課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)展了青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，讓教師們展示自己的課改成績(jī)，并以此來(lái)促進(jìn)教師之間形成良好的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，從而產(chǎn)生積極的、濃厚的課改氛圍，有效地提高了整體的教學(xué)能力。④發(fā)揮骨干教師的示范作用。我校每周都組織骨干教師上展示課、示范課，以典型引路，以骨干帶一般。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。我校努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，以提高教學(xué)效益，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。第一，嚴(yán)把“教學(xué)五認(rèn)真”管理關(guān)。對(duì)教師的“教學(xué)五認(rèn)真”和學(xué)生的“學(xué)習(xí)五認(rèn)真”情況，每月抽查一次，反饋一次，并納入月考核，對(duì)達(dá)不到要求的限期整改。尤其是加強(qiáng)了作業(yè)的檢查，落實(shí)作業(yè)布置與批改的“四有四必”要求，確保作業(yè)的有效性。第二，嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。學(xué)校采取跟蹤聽(tīng)課、推門聽(tīng)課等形式，了解教師備課、上課情況，并采取了相應(yīng)措施。第三，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)關(guān)。學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作，改進(jìn)了檢測(cè)方法，提高了檢測(cè)對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用。第四，嚴(yán)把培優(yōu)補(bǔ)差關(guān)。堅(jiān)持把面向全體，大面積提高的培優(yōu)補(bǔ)差措施落實(shí)到位，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)工作，教導(dǎo)處對(duì)教師落實(shí)計(jì)劃情況加強(qiáng)了檢查與考核。

（4）進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程建設(shè)。課程是教育的心臟，是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)和載體。為此，我校十分重視學(xué)校課程的設(shè)置和整合，在保證學(xué)生基礎(chǔ)教育質(zhì)量和學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)力的同時(shí)，又可以使學(xué)生在各自不同領(lǐng)域里充分學(xué)習(xí)、充分發(fā)展。我校在嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，“開(kāi)齊、上足、教好”各學(xué)科課程和活動(dòng)課程的基礎(chǔ)上，積極構(gòu)建學(xué)科課程體系，拓展學(xué)科課程的內(nèi)容，如語(yǔ)文課增加了閱讀課，英語(yǔ)課增加了口語(yǔ)交際課，將技藝文化教育教材《小手做出大智慧》的教學(xué)安排于課表當(dāng)中，這些課程作為必修課，保證了各學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的全面達(dá)成。

（5）進(jìn)一步加強(qiáng)體衛(wèi)藝技工作。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》體育、衛(wèi)生兩個(gè)《條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，開(kāi)齊上足規(guī)定體育課程，制訂了具體詳實(shí)的大課間活動(dòng)方案，精心組織好大課間活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，組織學(xué)生參與測(cè)試，并及時(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)。認(rèn)真組織學(xué)生喜愛(ài)、形式多樣、內(nèi)容豐富的課外體藝技活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、勞動(dòng)等才藝展示活動(dòng)，舉辦了冬季三項(xiàng)（踢毽、長(zhǎng)跑、跳繩）、“希望風(fēng)帆”第三套小學(xué)生廣播操等比賽活動(dòng)。加強(qiáng)健康教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，做好傳染病的預(yù)防工作，組織開(kāi)展了“拒絕愛(ài)滋，遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命”等專題教育活動(dòng)。

4、強(qiáng)化科研管理，實(shí)現(xiàn)科研工作大進(jìn)展。

（1）健全科研機(jī)制。首先，抓好科研隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)科研骨干教師的培訓(xùn)與指導(dǎo)，提高科研水平。其次，繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組、課題組的建設(shè)，健全教學(xué)管理研究制度，充分發(fā)揮它們?cè)诮虒W(xué)研究和教學(xué)管理中的作用，形成濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍。再次，繼續(xù)實(shí)行教科研考核制度，將教師的教科研工作納入月考核和學(xué)期考核之中。

（2）加強(qiáng)課題研究。①語(yǔ)文課題《重視語(yǔ)言積累指導(dǎo)，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)》在結(jié)題的基礎(chǔ)上，我校重點(diǎn)做好此課題研究成果的推廣工作。②數(shù)學(xué)課題《優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的行動(dòng)研究》于2010年1月順利結(jié)題。③課題組除了開(kāi)展好專題研討外，還與教研組相結(jié)合，積極開(kāi)展各種研討活動(dòng)，不斷提高研究深度，總結(jié)階段成果。為了把課題研究與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，凸顯課改主題，扎實(shí)開(kāi)展好課改活動(dòng)，我校堅(jiān)持開(kāi)展“開(kāi)課日”活動(dòng)。各教師都能圍繞學(xué)校課題，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

四、完善辦學(xué)條件，提高使用效率。

1、改善辦學(xué)條件。

根據(jù)配置標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整各室用房，按標(biāo)準(zhǔn)配齊各室用房，各室設(shè)備設(shè)施到位、環(huán)境優(yōu)美。對(duì)原有的櫥柜進(jìn)行整理，并新增一些櫥柜，使櫥柜能夠滿足儀器存放要求，并有一定余地，有專門存放危險(xiǎn)品的櫥柜，能安全使用。按要求安裝好各室內(nèi)外部水電。根據(jù)我校實(shí)際情況，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室水電線路為地下預(yù)埋線路，已全部安裝到位。各班各室安裝好防盜窗，確保室內(nèi)器材設(shè)備的安全。整理好有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

2、提高使用效率。

學(xué)校各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)室，都安排了相關(guān)學(xué)科的教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)校提出要求：管理要規(guī)范化，使用要制度化、經(jīng)?；蛊鞑挠行褂寐蔬_(dá)到100％，做到：課表上墻；學(xué)期初，對(duì)各室的使用作出統(tǒng)籌的計(jì)劃和安排；任課教師作出使用記載；分管領(lǐng)導(dǎo)定期與隨機(jī)檢查活動(dòng)室的使用情況；分管領(lǐng)導(dǎo)定期與隨機(jī)聽(tīng)課，對(duì)教師課堂中對(duì)教學(xué)用具的使用情況作出評(píng)價(jià)、分析和反饋。

學(xué)校信息技術(shù)課程開(kāi)設(shè)到位，四至六年級(jí)都能按規(guī)定開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，并都能到網(wǎng)絡(luò)教室上課，教學(xué)效果優(yōu)良。另外，學(xué)校藝術(shù)教室、網(wǎng)絡(luò)教室、技藝教室等活動(dòng)室使用率達(dá)100％，真正做到了物盡其用。這樣就使課堂教學(xué)的手段更加多樣化，從而優(yōu)化了課堂教學(xué)的效果。

五、強(qiáng)化安全教育，打造和諧校園。

1、加強(qiáng)安全管理，提供有力保障。

①建立安全工作網(wǎng)絡(luò)。我校切實(shí)增強(qiáng)做好安全工作的緊迫感和責(zé)任感，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各科室主任為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。②制定安全管理責(zé)任制。為全面落實(shí)安全責(zé)任，明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理，確保全年安全工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，推進(jìn)我校教育事業(yè)穩(wěn)定健康的發(fā)展，我校與總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、德育主任、食堂負(fù)責(zé)人分別簽訂了安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀，提出了具體的安全事故控制指標(biāo)和安全工作目標(biāo)。各部門負(fù)責(zé)人再將安全目標(biāo)層層落實(shí)到各個(gè)班級(jí)、各教職員工，并制定出切實(shí)可行的措施，認(rèn)真地執(zhí)行。對(duì)安全工作目標(biāo)的完成情況，我們制定了嚴(yán)格的考核獎(jiǎng)懲措施，把學(xué)校安全工作考核與各責(zé)任人的年終獎(jiǎng)金和聘用掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。③積極開(kāi)展安全教育與培訓(xùn)。在周工作安排中，我校有計(jì)劃地安排安全教育內(nèi)容，教師圍繞該內(nèi)容，充分利用晨會(huì)、班會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。組織有關(guān)安全教育活動(dòng)，如開(kāi)展以“火中求生”消防演練活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全規(guī)范、自救知識(shí)的培訓(xùn)。④規(guī)范安全生產(chǎn)操作。我校各部門都能嚴(yán)格按照《安全生產(chǎn)法》及有關(guān)要求，規(guī)范操作程序。如在食堂安全生產(chǎn)工作中，食堂從業(yè)人員都能穿戴白色工作服帽上崗，從業(yè)人員每學(xué)期還進(jìn)行健康檢查一次；與供貨方簽訂保質(zhì)協(xié)議書(shū)，凡購(gòu)進(jìn)的菜及一切原料都實(shí)行登記造冊(cè)，由購(gòu)物者驗(yàn)貨，賣方簽名。

2、重視校園文化，豐富教育內(nèi)涵。

建立和諧校園，需要加強(qiáng)校園文化建設(shè)。一學(xué)期來(lái)，我們堅(jiān)持獨(dú)特文化品位，堅(jiān)持“樂(lè)園、學(xué)園、家園、花園”為一體的特色，不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷創(chuàng)造教師樂(lè)教、學(xué)生愛(ài)學(xué)的和諧環(huán)境。努力踐行“融入社會(huì)，關(guān)愛(ài)生命，理解他人，發(fā)展自我”的辦學(xué)理念，努力優(yōu)化育人環(huán)境，提升教育服務(wù)水平。

3、抓好網(wǎng)絡(luò)管理，架構(gòu)交流平臺(tái)。

①大力推進(jìn)信息技術(shù) “三服務(wù)”工作。在服務(wù)管理上：加強(qiáng)上網(wǎng)管理，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)道德教育，進(jìn)一步了加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)使用的安全與管理。在服務(wù)教學(xué)上：進(jìn)一步深化信息化校本培訓(xùn)，集群體教師之力，擇教學(xué)資源之精髓，建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站。在服務(wù)學(xué)生上：認(rèn)真抓好信息技術(shù)課，提高信息技術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)各年級(jí)學(xué)生信息技術(shù)水平達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。②學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容豐富，及時(shí)更新，點(diǎn)擊率高，教研組、骨干教師有主頁(yè)；學(xué)校資源庫(kù)已有一定規(guī)模，有優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文等內(nèi)容；每個(gè)學(xué)科教師都能經(jīng)常點(diǎn)擊教育網(wǎng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成學(xué)習(xí)、查閱資料、教學(xué)交流等活動(dòng)。③加強(qiáng)文明上網(wǎng)的教育，引導(dǎo)師生文明、安全、健康上網(wǎng)，使網(wǎng)絡(luò)真正成為師生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、創(chuàng)新、娛樂(lè)的健康陣地。