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      教師競聘職稱述職報告

      2020-03-22 09:02:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《教師競聘職稱述職報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師競聘職稱述職報告》。

      教師競聘職稱述職報告

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

      大家好!今天,非常感謝中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣一個展示自我、檢驗自我的舞臺,我競聘的是小學(xué)語文教師初級職稱十一級崗位,我相信,我的成功將來自于你們的認可與支持。我之所以競聘是因為我認為自己具有以下優(yōu)勢:

      1、我已經(jīng)于年

      月份獲得了小學(xué)教師高級職稱,這是領(lǐng)導(dǎo)、同事對我工作的肯定。

      2、多年來,我嚴格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和外出培訓(xùn)活動,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,教學(xué)中注意多讀書、多反思、多請教,并聯(lián)系自己的教學(xué)實際,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

      3、多年的教學(xué)工作,使我對教學(xué)的特點有較深的了解,特別是在語文教學(xué)中,我注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀文本,感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力。我還充分運用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,發(fā)展學(xué)生的個性特點。教學(xué)中我認真觀察、了解學(xué)生,針對學(xué)生的不同情況因材施教,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生打好堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),走好學(xué)習(xí)成長的第一步。

      4、工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正。與老師們團結(jié)協(xié)作,對人對事不斤斤計較,以身作則、為人師表,努力做學(xué)生喜歡、家長信任、學(xué)校放心的教師。

      基于以上原因,我相信我能履行好小學(xué)語文教師初級職稱十一級崗位職務(wù),有信心做好語文教學(xué)工作。

      ()年我畢業(yè)于()師范學(xué)校,()年獲得河池學(xué)院大專函授文憑,多年的工作,我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當(dāng)?shù)弥覀兊膶W(xué)生考入各級各類的高等學(xué)府的時候,內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是我工作中留給我的最寶貴的精神財富之一,它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健。還有一個最寶貴的精神財富那就是各位領(lǐng)導(dǎo)對我無微不至的關(guān)心,同事們從內(nèi)心里對我的尊敬和關(guān)愛。

      今天,站在這神圣的演講臺上這個崗位。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。作為一名教師,首先我要切實加強自身的繼續(xù)教育的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。加強政治學(xué)習(xí),充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時關(guān)心時政學(xué)習(xí),積極擁護黨的方針政策.堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨。堅持依法執(zhí)教,嚴謹治學(xué),團結(jié)協(xié)作;堅持廉潔從教,以身作則。其次我要積極投身于課程改革實驗中,不斷更新教育觀念。認真學(xué)習(xí),努力實踐,合作交流,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。有效利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,進行教研活動,開展項目研究,參加多種風(fēng)格的教科研課題,扎實開展活動,穩(wěn)步提高自己的教學(xué)質(zhì)量。在我任教期間,特別是近幾年來我所帶的班級的教育教學(xué)水平穩(wěn)中有升,我的學(xué)生在參加教學(xué)質(zhì)量評估測試活動中,年年都在超達標以上;連續(xù)()獲得縣級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師。

      自履職以來,我始終不忘學(xué)習(xí),經(jīng)常鉆研,善于思考,不斷地豐富自己。撰寫的論文在市、區(qū)論文參賽中,多次獲獎。在()年撰寫的論文《……》榮獲……;(……)年參加(……)榮獲二等獎;論文《……》……年..月在河池市小學(xué)教師教學(xué)論文評比活動中榮獲三等獎;論文《……》……年……月在河池市小學(xué)教師教學(xué)論文評比活動中榮獲三等獎;在20xx年秋本校開展的《作業(yè)及時講評與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》課題研究中,銳意進取,全身心的投入教研工作,并于xx年06月在廣西教育學(xué)院教研部發(fā)表了相關(guān)課題的論文《……》獲自治區(qū)級一等獎;……年…月份撰寫的論文《……》發(fā)表在《河池教育》。在工作中,我還指導(dǎo)學(xué)生參加(……)競賽榮獲區(qū)級指導(dǎo)…等獎。

      工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正。與老師們團結(jié)協(xié)作,對人對事不斤斤計較,以身作則、為人師表,努力做學(xué)生喜歡、家長信任、學(xué)校放心的教師?;谝陨显颍绻腋偲赋晒?,我將有創(chuàng)造性地履行好小學(xué)初級職稱十一級崗位職責(zé)。遵守憲法、法律和職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護學(xué)生,教書育人,為人師表。承擔(dān)規(guī)定的教學(xué)任務(wù),認真?zhèn)湔n,上課、輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績,努力使教育教學(xué)實績在同學(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平;承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù),當(dāng)好班主任,虛心向老教師學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗,在課內(nèi)外重視對學(xué)生的思想教育,取得優(yōu)異成績。結(jié)合工作實際,不斷更新教育觀念和知識,提高業(yè)務(wù)能力,掌握新的教育理論、手段和方法,積極參加繼續(xù)教育,完成規(guī)定的學(xué)時任務(wù),積極參與教研、教改工作,認真聽取示范課、觀摩課,聽同學(xué)科教師15節(jié)以上的課,保證課后能做出聽課反思;積極參與校級以上教育科研課題研究。如果競聘不上,我會把今天作為我下一次沖擊的起點!服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,一如既往做好本職工作,超越自我將是我永恒的追求!謝謝大家!

      教師競聘職稱述職報告2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:

      大家好!

      首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。教育教學(xué)工作人員的公開選聘,是教育發(fā)展史的第一次.對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇.它有如春風(fēng)吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,非常感謝八街小學(xué)為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺.我叫***,女,漢族,1981年*月出生,現(xiàn)年**歲,1999年7月畢業(yè)于**師范學(xué)校,同年8月被分配到**小學(xué)任教,20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨,20xx年畢業(yè)于**師范大學(xué)小學(xué)教育文科專業(yè),現(xiàn)就讀**藝術(shù)學(xué)院本科.根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,今天我競聘的崗位是中級職稱第八級。

      我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

      一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴

      空。

      二、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神.作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵,深知自己要學(xué)的東西還很多.在工作中,不怕困難,勇挑重擔(dān),頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞.教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問題,積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段.

      三、我有較強的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度.塌實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,經(jīng)過十年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對課堂的教學(xué)組織能力,對教材整體駕馭能力,對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認為完全能勝任數(shù)學(xué)教育工作.所任班級連續(xù)三年名列全鎮(zhèn)第一名,連續(xù)三年評為“優(yōu)秀”。

      四、我有較強的年齡優(yōu)勢,我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到所熱愛的工作中.

      假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

      1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

      2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

      3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

      各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的老師們,我有信心、有決心做一名各方面都稱職的**小學(xué)老教師,搞好教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

      謝謝大家。

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