第一篇:教師2011年述職演講
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我這一年的經(jīng)歷太普通,不會(huì)讓聽(tīng)者流淚的。我沒(méi)有大苦悲,反而時(shí)常有一點(diǎn)滿足感。這豈不是不值得一提?徐主任說(shuō),就把你所做的講給大家聽(tīng),你能在日日平常的工作中踏實(shí)勤懇做下來(lái),沒(méi)牢騷,不抱怨,這就是我們高中老師的寫(xiě)照。徐主任的話給我吃了顆定心丸,能代表高中教師站在這里述職,我感到非常榮幸!
一、教育教學(xué)
這之后幾天,一年來(lái)的若干畫(huà)面就不時(shí)浮現(xiàn)腦海。
2011屆高三查分時(shí)的驚魂還未定,就接到了領(lǐng)導(dǎo)的通知,讓我接手新高三文科班的語(yǔ)文,并做好當(dāng)班主任的心理準(zhǔn)備。暑假的某一天,突然被曹校約見(jiàn)談話,讓我做好當(dāng)副班主任的心理準(zhǔn)備,說(shuō)這個(gè)副班主任非我莫屬,因?yàn)檫@個(gè)班需要?jiǎng)側(cè)峒鏉?jì),恰需要我溫情的一面,只許做好。
當(dāng)我揣著復(fù)雜的心理與這幫傳說(shuō)中的2012屆高三文科班學(xué)生見(jiàn)面的時(shí)候,我跟他們說(shuō)的第一句話就是,孩子們,你們的親媽回來(lái)了。因?yàn)橹型窘影啾揪蛷?fù)雜,又是高三畢業(yè)班,我這是一個(gè)假期想出的一個(gè)轍,也就為哄住他們,接納新老師,盡快順利進(jìn)入高三學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這半年的學(xué)習(xí)中,我們師生一路跌跌撞撞著走來(lái)。我總結(jié)為“一次失望,三重打擊”。
復(fù)習(xí)到修辭中的對(duì)偶的時(shí)候,我給他們補(bǔ)充對(duì)聯(lián)的相關(guān)內(nèi)容。最后向他們展示了2011屆開(kāi)灤一中的同學(xué)們?cè)诟呖记皵M寫(xiě)的一些對(duì)聯(lián),其中有一副對(duì)聯(lián)被他們的校長(zhǎng)張麗鈞點(diǎn)了狀元,神奇的是高考成績(jī)揭曉,這位同學(xué)取得當(dāng)年唐山高考狀元。我讓我的學(xué)生試著從這些對(duì)聯(lián)中挑選,沒(méi)有人選中,我要求他們也擬寫(xiě)一副與高考有關(guān)的對(duì)聯(lián),并且我還開(kāi)出極具誘惑力的寬松條件,可以免掉一次其它作業(yè),寫(xiě)得好我還有大獎(jiǎng)。結(jié)果我沒(méi)有收到一副對(duì)聯(lián),一次失望。
參加五市三區(qū)統(tǒng)考,新區(qū)統(tǒng)一閱卷。結(jié)果沒(méi)有一人在120分以上,出人意料第一重打擊;蘇州大市教研員來(lái)為高三調(diào)研,聽(tīng)的是一節(jié)文言文實(shí)詞推斷課。課后教研員緊鎖眉頭說(shuō),我很擔(dān)憂學(xué)生的基礎(chǔ),第二重打擊。中學(xué)生與社會(huì)”當(dāng)場(chǎng)作文競(jìng)賽新區(qū)選拔賽,特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)我們高中部都有,可是這些獎(jiǎng)項(xiàng)中高三所占比例很小,文科班派出去五人竟全軍覆沒(méi)。第三重打擊。如果說(shuō)原來(lái)還抱著一線希望的話,現(xiàn)在是全部化為烏有。我徹底清醒了,可我的學(xué)生們還在昏睡中,必須把他們喚醒,因?yàn)樗麄兪俏业暮⒆印?/p>
這就有了一次爭(zhēng)執(zhí),三條線索。
現(xiàn)在高考成績(jī)滿分為480分,而文科班僅語(yǔ)文一科就占到200分,我算了一下,42%,幾乎要占到總分的一半。必須加大文科班語(yǔ)文學(xué)習(xí)力度。于是我定下文科班語(yǔ)文復(fù)習(xí)的三條線索——一條基礎(chǔ)知識(shí)線,一條作文線,一條附加題線。
一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是還必須取得正班主任的全面支持。這里就不得不提我的搭檔,三班的正班主任駱老師,他正是個(gè)以嚴(yán)格、嚴(yán)厲出名的少壯派數(shù)學(xué)老師。當(dāng)我向他提出我的想法時(shí),果然我們的意見(jiàn)出現(xiàn)了分歧。首先我們兩個(gè)得從思想上達(dá)成共識(shí),這是原則問(wèn)題不能退讓,于是我們之間第一次出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)。他態(tài)度很強(qiáng)硬,我也放了狠話(具體的不說(shuō))。
當(dāng)天晚上我回到家里已經(jīng)將近九點(diǎn),又接到了駱老師的電話。我們?cè)陔娫捓镉终劻撕芫?,互相表達(dá)誠(chéng)意,最后意見(jiàn)達(dá)成了一致(具體也不說(shuō))。我們?nèi)匀环Q姐道弟。其實(shí)一直以來(lái),我和小駱我們都合作得很愉快。
我和我的孩子們的學(xué)習(xí)漸入佳境,學(xué)期末我們編寫(xiě)了自己的作文集,還自己動(dòng)手寫(xiě)了序和跋,有的同學(xué)在自己的序言里說(shuō),謝謝老師讓我做了一件“朝花夕拾”這樣有意義的事情,做了一件讓自己都感動(dòng)的事;有個(gè)同學(xué)還依用“沁園春”詞牌填詞一首表達(dá)三年來(lái)的心路歷程。這些都讓我們師生之間的心貼得更近了。關(guān)鍵是激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)積極性,讓他們不知不覺(jué)進(jìn)入狀態(tài),用自己的大腦思考問(wèn)題。這才是我理想中他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
二、工會(huì)工作
我被選為工會(huì)委員,負(fù)責(zé)已婚女教師的計(jì)劃生育工作。這一年除了做到配合學(xué)校各學(xué)部安排好計(jì)劃生育工作,隨時(shí)宣傳,及時(shí)溝通,上情下達(dá),下情上知這些之外,跟學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起看望慰問(wèn)新進(jìn)教師5人次、看望慰問(wèn)生育教師9人次、看望慰問(wèn)生病教師及家屬6人次。
我原來(lái)不太了解工會(huì)工作,說(shuō)實(shí)話,那時(shí)也總覺(jué)得一個(gè)學(xué)校的工會(huì)工作沒(méi)多重要。做了才有發(fā)言權(quán)。后來(lái),我跟葉主席說(shuō)過(guò),我覺(jué)得我們學(xué)校的工會(huì)工作就像我們學(xué)校飯菜中的湯——只喝它,不是飯,沒(méi)有它,這頓飯就不完整,況且那湯總是有滋有味的。也想過(guò),做工會(huì)工作的人怎么定位自己?大概就是志愿者,是代表學(xué)校給別人送溫暖的。給他人送溫暖的人,自己的內(nèi)心一定是溫?zé)岬?;關(guān)心慰問(wèn)他人的人,自己的心胸一定是寬廣的。我的QQ簽名“給別人送溫暖,自己的心也暖了起來(lái)”,沒(méi)想到收到的關(guān)注和詢問(wèn)最多,原來(lái)在大家內(nèi)心深處都有一個(gè)最溫軟的地方,一旦觸及,會(huì)引起許多共鳴。你看無(wú)論走到哪里,被看望的人都會(huì)心存感激。其實(shí)多拿出一點(diǎn)自己的關(guān)愛(ài),其實(shí)自己不會(huì)損失什么,送人玫瑰,手有余香,這話一點(diǎn)不假。唯一的問(wèn)題大概就是時(shí)間,對(duì)于生了寶寶的老師平時(shí)實(shí)在忙不過(guò)來(lái)欠了債,我們和葉主席以及各學(xué)部的主管就利用暑假一一補(bǔ)上。
工會(huì)工作讓我的心變得大了,寬了。
三、教科研及其它工作
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擔(dān)任《蘇外教研》的編輯,負(fù)責(zé)幾個(gè)版面的組稿約稿,并參與學(xué)校幾個(gè)課題的研究和文字編寫(xiě)工作。做這個(gè)工作會(huì)勞心費(fèi)神,占去大量時(shí)間,但研讀更多專家、名師的專著再反觀自己的課堂與教學(xué),會(huì)生發(fā)諸多感悟,訴諸文字,個(gè)人也慢慢成長(zhǎng)。理想中的境界是,做科研型教師,專家型教師。讀張麗鈞的《世界以痛吻我》《我要回報(bào)以歌》,讓我有了更大的動(dòng)筆的沖動(dòng)。如今,自己讀書(shū)寫(xiě)字、引領(lǐng)著學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)字成為最愜意的事情。
教學(xué)上,還擔(dān)任外教Mike(國(guó)際部學(xué)術(shù)總監(jiān)、中文名字:柯明道)的中文老師。每周都抽出固定時(shí)間給他上課。他專門(mén)讓媽媽親手做一套陶瓷茶具從美國(guó)郵來(lái)送給我,表示答謝(特注:不屬貴重物品。收到的時(shí)候,竹制的壺把兒都斷了,四個(gè)茶杯大小不一)。
美麗的特蕾莎修女說(shuō)過(guò)一句話,“我也許不能做偉大的事,但重要的是我能用偉大的方式去做平凡的事情?!蔽疑钜詾槿?。
最后我用一句文人的酸話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言:當(dāng)我們不只關(guān)心在自己的銀行賬戶里存了多少錢(qián),我們更關(guān)心在自己的心靈賬戶存了多少美的時(shí)候,我們就活得更充實(shí)了。我們的生活就自然具有了閃光點(diǎn)。
謝謝大家!
第二篇:教師述職演講
教師述職演講
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教工:
大家上午好!
過(guò)去的一年,我與同志們挑起了2010屆高三畢業(yè)班再創(chuàng)五連勝的神圣使命,感謝領(lǐng)導(dǎo)的重托,感謝全體九中人的信賴、付出,天道酬勤,不負(fù)眾望。
上屆高三,我除擔(dān)任年級(jí)主任外,還擔(dān)任了美藝班班主任、兼任191班和美藝班數(shù)學(xué)教學(xué),191班體訓(xùn)生李鳳的數(shù)學(xué)高考分接近100分,為她上二本幫上了不大不小的忙;191班在班主任周偉老師和八位科任老師的盡心努力下,一個(gè)近乎絕望的班轉(zhuǎn)化成有三人上二本的閃亮班級(jí),我們?yōu)橹駣^;美藝班托大家的洪福,辛苦了科任老師,23人的班級(jí)有謝成、黃靈芝、李亞明、楊偉、歐重香等五人上二本。
在共同奮發(fā)進(jìn)取的337天里,我真實(shí)地履行了年級(jí)主任的職責(zé):視九中高三教育質(zhì)量為生命;放棄了所有休息日;團(tuán)結(jié)全校教工,特別是誠(chéng)心服務(wù)所有高三教師;打造出了和睦的教師群體以及和諧的師生關(guān)系;在喻校長(zhǎng)的具體引領(lǐng)下,同文山主任一道,有序推進(jìn)了高三年級(jí)組各項(xiàng)工作,形成一套比較成熟的九中畢業(yè)班成功模式;在全體高三教師的通力合作下,我們超額完成縣教育局下達(dá)的所有高考任務(wù)指標(biāo)。
勝利是屬于全體九中人的,我僅是占其中一份子。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看在座各位。
本學(xué)期,我擔(dān)任高一年級(jí)主任。三百多學(xué)生,六個(gè)班,優(yōu)生被一、四中洗劫一空。有人就有世界,為了讓這一批新生在九中順利成長(zhǎng)、成熟,在此,我全文宣布:
寧鄉(xiāng)九中高一年級(jí)組工作計(jì)劃
一、工作理念:【 三“?!?】
專業(yè)于教,專注于生,專誠(chéng)于心。
二、工作目標(biāo):【 四“于” 】
探索九中年級(jí)組成功教育模式 創(chuàng)造九中年級(jí)組新的教育奇跡:
1、安心樂(lè)學(xué)每學(xué)期流失率低于別人。
2、各科文化成績(jī)提升幅度大于別人。
3、同類高中局指標(biāo)完成率高于別人。
4、學(xué)生三年以后生存能力強(qiáng)于別人。
三、工作要求:【 三“做” 】
做精、做細(xì)、做到位。
四、工作措施:
1、和氣生“才”。
團(tuán)結(jié)教工,讓教師才干舒暢發(fā)揮;
嚴(yán)格要求,讓學(xué)生在校順利成才;
家校聯(lián)動(dòng),讓教育環(huán)境更加和諧;
2、落實(shí)多“一”。【 十二個(gè)“一” 】
每天一句思考益言;
每天一早健康晨跑;
每糾一錯(cuò)成長(zhǎng)檔案;
每搞一項(xiàng)活動(dòng)揚(yáng)長(zhǎng);
每周一課集中學(xué)習(xí);
每月一評(píng)習(xí)字檢測(cè);
每月一封告家長(zhǎng)書(shū);
每科一考學(xué)分認(rèn)定;
每考一比表彰進(jìn)步;
每掛一科補(bǔ)考過(guò)關(guān);
每期一總榮譽(yù)公布;
每干一事追求高效。
【以上358個(gè)字既為年級(jí)組工作計(jì)劃,也是我系統(tǒng)教育的指向標(biāo)?!?/p>
領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委們,“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”。在官場(chǎng)上,做得好不如吹得好,但是,我們所從事的是教育一線工作,說(shuō)得好不如干得好。我衷心地期待,我們九中人立足現(xiàn)實(shí),殫精竭慮,貢獻(xiàn)心智,迎接新的一輪挑戰(zhàn)。
謝謝大家。
【2010年8月27日星期五于xxxxxx九中多媒體教室宣讀】
第三篇:教師2011年述職演講
教師2011年
各位、老師:
大家好!
我這一年的經(jīng)歷太普通,不會(huì)讓聽(tīng)者流淚的。我沒(méi)有大苦悲,反而時(shí)常有一點(diǎn)滿足感。這豈不是不值得一提?徐主任說(shuō),就把你所做的講給大家聽(tīng),你能在日日平常的工作中踏實(shí)勤懇做下來(lái),沒(méi)牢騷,不抱怨,這就是我們高中老師的寫(xiě)照。徐主任的話給我吃了顆定心丸,能代表高中教師站在這里,我感到非常榮幸!
一、教育教學(xué)
這之后幾天,一年來(lái)的若干畫(huà)面就不時(shí)浮現(xiàn)腦海。
2011屆高三查分時(shí)的驚魂還未定,就接到了的通知,讓我接手新高三文科班的語(yǔ)文,并做好當(dāng)班主任的心理準(zhǔn)備。暑假的某一天,突然被曹校約見(jiàn)談話,讓我做好當(dāng)副班主任的心理準(zhǔn)備,說(shuō)這個(gè)副班主任非我莫屬,因?yàn)檫@個(gè)班需要?jiǎng)側(cè)峒鏉?jì),恰需要我溫情的一面,只許做好。
當(dāng)我揣著復(fù)雜的心理與這幫傳說(shuō)中的2012屆高三文科班學(xué)生見(jiàn)面的時(shí)候,我跟他們說(shuō)的第一句話就是,孩子們,你們的親媽回來(lái)了。因?yàn)橹型窘影啾揪蛷?fù)雜,又是高三畢業(yè)班,我這是一個(gè)假期想出的一個(gè)轍,也就為哄住他們,接納新老師,盡快順利進(jìn)入高三學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這半年的學(xué)習(xí)中,我們師生一路跌跌撞撞著走來(lái)。我為“一次失望,三重打擊”。
復(fù)習(xí)到修辭中的對(duì)偶的時(shí)候,我給他們補(bǔ)充對(duì)聯(lián)的相關(guān)內(nèi)容。最后向他們展示了2011屆開(kāi)灤一中的同學(xué)們?cè)诟呖记皵M寫(xiě)的一些對(duì)聯(lián),其中有一副對(duì)聯(lián)被他們的校長(zhǎng)張麗鈞點(diǎn)了狀元,神奇的是高考成績(jī)揭曉,這位同學(xué)取得當(dāng)年唐山高考狀元。我讓我的學(xué)生試著從這些對(duì)聯(lián)中挑選,沒(méi)有人選中,我要求他們也擬寫(xiě)一副與高考有關(guān)的對(duì)聯(lián),并且我還開(kāi)出極具誘惑力的寬松條件,可以免掉一次其它作業(yè),寫(xiě)得好我還有大獎(jiǎng)。結(jié)果我沒(méi)有收到一副對(duì)聯(lián),一次失望。
參加五市三區(qū)統(tǒng)考,新區(qū)統(tǒng)一閱卷。結(jié)果沒(méi)有一人在120分以上,出人意料第一重打擊;蘇州大市教研員來(lái)為高三調(diào)研,聽(tīng)的是一節(jié)文言文實(shí)詞推斷課。課后教研員緊鎖眉頭說(shuō),我很擔(dān)憂學(xué)生的基礎(chǔ),第二重打擊。中學(xué)生與社會(huì)”當(dāng)場(chǎng)作文競(jìng)賽新區(qū)選拔賽,特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)我們高中部都有,可是這些獎(jiǎng)項(xiàng)中高三所占比例很小,文科班派出去五人竟全軍覆沒(méi)。第三重打擊。如果說(shuō)原來(lái)還抱著一線希望的話,現(xiàn)在是全部化為烏有。我徹底清醒了,可我的學(xué)生們還在昏睡中,必須把他們喚醒,因?yàn)樗麄兪俏业暮⒆印?/p>
這就有了一次爭(zhēng)執(zhí),三條線索。
現(xiàn)在高考成績(jī)滿分為480分,而文科班僅語(yǔ)文一科就占到200分,我算了一下,42%,幾乎要占到總分的一半。必須加大文科班語(yǔ)文學(xué)習(xí)力度。于是我定下文科班語(yǔ)文復(fù)習(xí)的三條線索——一條基礎(chǔ)知識(shí)線,一條作文線,一條附加題線。
一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是還必須取得正班主任的全面支持。這里就不得不提我的搭檔,三班的正班主任駱老師,他正是個(gè)以嚴(yán)格、嚴(yán)厲出名的少壯派數(shù)學(xué)老師。當(dāng)我向他提出我的想法時(shí),果然我們的意見(jiàn)出現(xiàn)了分歧。首先我們兩個(gè)得從思想上達(dá)成共識(shí),這是原則問(wèn)題不能退讓,于是我們之間第一次出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)。他態(tài)度很強(qiáng)硬,我也放了狠話(具體的不說(shuō))。
當(dāng)天晚上我回到家里已經(jīng)將近九點(diǎn),又接到了駱老師的電話。我們?cè)陔娫捓镉终劻撕芫?,互相表達(dá)誠(chéng)意,最后意見(jiàn)達(dá)成了一致(具體也不說(shuō))。我們?nèi)匀环Q姐道弟。其實(shí)一直以來(lái),我和小駱我們都合作得很愉快。
我和我的孩子們的學(xué)習(xí)漸入佳境,學(xué)期末我們編寫(xiě)了自己的作文集,還自己動(dòng)手寫(xiě)了序和跋,有的同學(xué)在自己的序言里說(shuō),謝謝老師讓我做了一件“朝花夕拾”這樣有意義的事情,做了一件讓自己都感動(dòng)的事;有個(gè)同學(xué)還依用“沁園春”詞牌填詞一首表達(dá)三年來(lái)的心路歷程。這些都讓我們師生之間的心貼得更近了。關(guān)鍵是激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)積極性,讓他們不知不覺(jué)進(jìn)入狀態(tài),用自己的大腦思考問(wèn)題。這才是我理想中他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
二、工會(huì)工作
我被選為工會(huì)委員,負(fù)責(zé)已婚女教師的生育工作。這一年除了做到配合學(xué)校各學(xué)部安排好生育工作,隨時(shí)宣傳,及時(shí)溝通,上情下達(dá),下情上知這些之外,跟學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起看望慰問(wèn)新進(jìn)教師5人次、看望慰問(wèn)生育教師9人次、看望慰問(wèn)生病教師及家屬6人次。
我原來(lái)不太了解工會(huì)工作,說(shuō)實(shí)話,那時(shí)也總覺(jué)得一個(gè)學(xué)校的工會(huì)工作沒(méi)多重要。做了才有發(fā)言權(quán)。后來(lái),我跟葉主席說(shuō)過(guò),我覺(jué)得我們學(xué)校的工會(huì)工作就像我們學(xué)校飯菜中的湯——只喝它,不是飯,沒(méi)有它,這頓飯就不完整,況且那湯總是有滋有味的。也想過(guò),做工會(huì)工作的人怎么定位自己?大概就是志愿者,是代表學(xué)校給別人送溫暖的。給他人送溫暖的人,自己的內(nèi)心一定是溫?zé)岬?;關(guān)心慰問(wèn)他人的人,自己的心胸一定是寬廣的。我的QQ簽名“給別人送溫暖,自己的心也暖了起來(lái)”,沒(méi)想到收到的關(guān)注和詢問(wèn)最多,原來(lái)在大家內(nèi)心深處都有一個(gè)最溫軟的地方,一旦觸及,會(huì)引起許多共鳴。你看無(wú)論走到哪里,被看望的人都會(huì)心存感激。其實(shí)多拿出一點(diǎn)自己的關(guān)愛(ài),其實(shí)自己不會(huì)損失什么,送人玫瑰,手有余香,這話一點(diǎn)不假。唯一的問(wèn)題大概就是時(shí)間,對(duì)于生了寶寶的老師平時(shí)實(shí)在忙不過(guò)來(lái)欠了債,我們和葉主席以及各學(xué)部的主管就利用暑假一一補(bǔ)上。
工會(huì)工作讓我的心變得大了,寬了。
三、教科研及其它工作
擔(dān)任《蘇外教研》的編輯,負(fù)責(zé)幾個(gè)版面的組稿約稿,并參與學(xué)校幾個(gè)課題的研究和文字編寫(xiě)工作。做這個(gè)工作會(huì)勞心費(fèi)神,占去大量時(shí)間,但研讀更多專家、名師的專著再反觀自己的課堂與教學(xué),會(huì)生發(fā)諸多感悟,訴諸文字,個(gè)人也慢慢成長(zhǎng)。理想中的境界是,做科研型教師,專家型教師。讀張麗鈞的《世界以痛吻我》《我要回報(bào)以歌》,讓我有了更大的動(dòng)筆的沖動(dòng)。如今,自己讀書(shū)寫(xiě)字、引領(lǐng)著學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)字成為最愜意的事情。
教學(xué)上,還擔(dān)任外教Mike(國(guó)際部學(xué)術(shù)總監(jiān)、中文名字:柯明道)的中文老師。每周都抽出固定時(shí)間給他上課。他專門(mén)讓媽媽親手做一套陶瓷茶具從美國(guó)郵來(lái)送給我,表示答謝(特注:不屬貴重物品。收到的時(shí)候,竹制的壺把兒都斷了,四個(gè)茶杯大小不一)。
美麗的特蕾莎修女說(shuō)過(guò)一句話,“我也許不能做偉大的事,但重要的是我能用偉大的方式去做平凡的事情?!蔽疑钜詾槿?。
最后我用一句文人的酸話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言:當(dāng)我們不只關(guān)心在自己的銀行賬戶里存了多少錢(qián),我們更關(guān)心在自己的心靈賬戶存了多少美的時(shí)候,我們就活得更充實(shí)了。我們的生活就自然具有了閃光點(diǎn)。
謝謝大家!
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第四篇:述職演講
競(jìng)聘演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家晚上好,我是2010年入職的員工,S,現(xiàn)就職于支行營(yíng)業(yè)部,很高興能參加這次的競(jìng)崗活動(dòng),我這次的目標(biāo)是競(jìng)聘市場(chǎng)部。參加這次的競(jìng)聘不僅是為了提升自己,突破自己,也是自身的一種渴望,市場(chǎng)部里有很多我敬仰的人,我想接觸他們的工作,走他們走過(guò)的路,希望變得和他們一樣優(yōu)秀。
在這兩年多工作中,我做過(guò)分理處的前臺(tái),也做過(guò)浮光支行的后臺(tái),現(xiàn)在的我來(lái)到了支行營(yíng)業(yè)部,每一次的變化和進(jìn)步都帶給我驚喜,但這并沒(méi)有讓我放松自己,因?yàn)檫@讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任,為了勝任這些崗位,我一直不斷充實(shí)自己,提升自己的業(yè)務(wù)水平。在業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的同時(shí),我也注重自身心理素質(zhì)的修養(yǎng)。以使自己時(shí)刻保持一種愛(ài)崗敬業(yè),積極樂(lè)觀的工作態(tài)度,使自己的青春在工作中時(shí)刻得到綻放。
我認(rèn)為作為一名市場(chǎng)部員工除了自身應(yīng)具有較全面的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)處理能力外,還應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力:
第一、對(duì)突發(fā)事件快速處理的應(yīng)急和變通能力。
第二、較高地風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。
第三、較強(qiáng)的心理素質(zhì)修養(yǎng)及心理承受能力。
第四、良好的服務(wù)意識(shí)。
在工作中我始終堅(jiān)持“學(xué)以致用”的原則,努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去。這讓我的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、社會(huì)交往能力都有很大提高。假如在此次競(jìng)聘中我能成功,我將本著愛(ài)崗敬業(yè),腳踏實(shí)地的工作態(tài)度,主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)工作,主動(dòng)服務(wù),主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo),在日常生活和開(kāi)展業(yè)務(wù)的時(shí)候,始終做到專業(yè),自信,踏實(shí),時(shí)刻向每一位客戶傳達(dá)“請(qǐng)放心”這樣的信息。只有讓客戶放心,才能贏得客戶信賴,更大程度的為農(nóng)商行作出自己最大的貢獻(xiàn)。最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我參加這個(gè)競(jìng)聘的機(jī)會(huì),謝謝大家。
第五篇:述職演講
述職報(bào)告
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué) 各位嘉賓大家下午好:
在我電氣工程系第三屆第七任主席任期已滿之際,撫今追昔,感慨很多。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表第三屆第七任學(xué)生會(huì)主席團(tuán)作述職報(bào)告。下面我由四個(gè)方面來(lái)回顧一下本屆學(xué)生會(huì)的工作情況:
一、組織建設(shè)方面:加強(qiáng)組織的建設(shè)一直是學(xué)生會(huì)工作的重中之重。在歷屆經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上我們不斷摸索,有選擇地繼承,有原則地創(chuàng)新,明確職能,細(xì)化分工。不斷尋找學(xué)生會(huì)進(jìn)一步發(fā)展的道路。利用一系列的制度,對(duì)學(xué)生會(huì)的各方面工作進(jìn)行規(guī)范化的管理,努力提高學(xué)生會(huì)全體的工作質(zhì)量。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面:為了使我系同學(xué)擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,規(guī)范課堂紀(jì)律,學(xué)生會(huì)配合系黨總支開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)課堂考勤工作,開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)議,制定出了規(guī)范考勤制度、定時(shí)抽查課堂情況,倡導(dǎo)大家講學(xué)習(xí)樹(shù)學(xué)風(fēng)。
三、人才培養(yǎng)方面:學(xué)生會(huì)一直十分注重自我的完善,在各方面嚴(yán)格要求自己,為壯大組織隊(duì)伍、提高創(chuàng)新意識(shí)而不斷努力。加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)力度,全面提高學(xué)生會(huì)工作人員的素質(zhì)是建設(shè)好學(xué)生會(huì)的關(guān)鍵。通過(guò)各部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn)、素質(zhì)拓展,以及組織學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì),進(jìn)一步提高學(xué)生干部的思想覺(jué)悟,讓我們的隊(duì)伍更加專業(yè)化。
四、校園文化建設(shè)方面:過(guò)去的一年中,第三屆第七任學(xué)生會(huì)創(chuàng)造出了不菲的成績(jī),在文藝類活動(dòng)舉辦的質(zhì)量方面有所提高,第一個(gè)學(xué)期的 冬日問(wèn)候“電氣問(wèn)候日”活動(dòng),理性愛(ài)國(guó),文明修身的“一二九愛(ài)國(guó)”系列活動(dòng),同時(shí)我系承辦了校園藝術(shù)文化節(jié)中“我的大學(xué)生活”演講辯論賽活動(dòng).還積極組織我系同學(xué)參加青春之星、校園十佳歌手、主持人大賽等文藝比賽,同時(shí)也取得了令人的成績(jī)。體育類發(fā)揮我系大球類優(yōu)勢(shì),參加系部籃球賽、足球賽等活動(dòng)舉辦了系內(nèi)乒乓球賽。在第二個(gè)學(xué)期“女生周”系列活動(dòng)繼續(xù)不負(fù)眾望,既有視聽(tīng)盛宴的魅力女生PK大賽又有豐富知識(shí)的禮儀講座,今年我們重點(diǎn)推出的是職場(chǎng)達(dá)人秀活動(dòng),經(jīng)過(guò)我們大家的努力,邀請(qǐng)一些公司經(jīng)理、職場(chǎng)精英擔(dān)任評(píng)委,這項(xiàng)活動(dòng)還得到了南京晨報(bào)及浦口人民廣播電視臺(tái)的報(bào)道。進(jìn)一步提高了我院的影響力,積極響應(yīng)了我系“樹(shù)立品牌意識(shí)”的活動(dòng)宗旨。作為第三屆第七任電氣工程系學(xué)生會(huì)主席,我目睹了學(xué)生會(huì)全體同仁與我同甘共苦的一幕幕,在此,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作的老師們表示感謝,對(duì)每一位學(xué)生會(huì)同仁說(shuō)聲謝謝!
看到第四屆第一任學(xué)生會(huì)朝氣蓬勃的氣勢(shì),我心中無(wú)比欣慰,江山代有人才出,青出于藍(lán)勝于藍(lán)。在這里,我向大家提幾點(diǎn)建議:
第一,作為一名學(xué)生會(huì)干部應(yīng)多思考學(xué)生會(huì)組織在大學(xué)生的第二課堂中的重要性。我們應(yīng)引導(dǎo)系內(nèi)學(xué)生思潮,繁榮校園文化,在穩(wěn)定中求發(fā)展,在活躍中求創(chuàng)新,在鞏固中求突破。
第二,班委會(huì)是學(xué)生會(huì)的細(xì)胞,加強(qiáng)學(xué)班共建小組建設(shè)。要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,必須經(jīng)常與身邊同學(xué)溝通,多傾聽(tīng)身邊同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)以及自身的評(píng)價(jià)和好的建議,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活提供便利。
第三,務(wù)實(shí)作風(fēng),要在這樣一個(gè)相當(dāng)浮躁的社會(huì)中,堅(jiān)持住大學(xué)精神,抵制形式主義,投機(jī)取巧,勤奮學(xué)習(xí)安靜思考,多做實(shí)事。
第四,工作中要特別注重講大局、講奉獻(xiàn)、講風(fēng)格。在學(xué)習(xí)、生活中形成良好的大局觀,以整體意識(shí)來(lái)考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題。最后我不得不感嘆時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼即逝。三年前,我和各位大一的同學(xué)一樣,還是一個(gè)懵懂的少年,很迷茫,不知所措,是學(xué)生會(huì)給了我目標(biāo),讓我找到了方向,讓我不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步。一年前,我同樣站在這個(gè)講臺(tái)上,競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席一職,立下了自己的承諾。學(xué)生會(huì)的工作,也許會(huì)使在座的有些同學(xué)感到很繁瑣,很無(wú)聊,但是我敢向你們保證,當(dāng)你們即將踏上工作崗位的時(shí)候,你會(huì)感到你比別人有了更多的經(jīng)驗(yàn),你會(huì)感到學(xué)生會(huì)給了你很多,成長(zhǎng)進(jìn)步了很多。我想,只要我們每個(gè)人都把學(xué)生會(huì)當(dāng)成自己的家,我敢保證學(xué)生會(huì)一定會(huì)還你一個(gè)讓大家倍感溫馨的大家。
最后,預(yù)祝第四屆第一任學(xué)生會(huì)全體成員在系黨總支老師的指導(dǎo)下再創(chuàng)輝煌,祝全院社團(tuán)發(fā)展更加蓬勃。祝老師身體健康、闔家幸福、工作順利,廣大同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,永遠(yuǎn)開(kāi)心。
謝謝大家!
二零一一年 十月 電氣工程系第三屆第七任學(xué)生會(huì)主席