第一篇：11年教師創(chuàng)優(yōu)述職報(bào)告演講（本站推薦）

2011年教師創(chuàng)優(yōu)述職報(bào)告演講

2011年教師創(chuàng)優(yōu)述職報(bào)告演講

2011年創(chuàng)優(yōu)述職報(bào)告演講

我任現(xiàn)職以來，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本著為教育“出實(shí)招，干實(shí)事，求實(shí)效”的原則，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)工作，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會(huì)聲譽(yù)等方面實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升，基本實(shí)現(xiàn)了教育效益和社會(huì)效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化管理，加快改革發(fā)展步伐。作為一名初中校長(zhǎng)，基層教育管理者，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出人才?？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我接任

校長(zhǎng)后，致力于改革管理模式，強(qiáng)化管理深度。表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、樹立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個(gè)意識(shí)”：一是責(zé)任意識(shí)。班子分工明確，實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)制，逐級(jí)負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，做到人人有重?fù)?dān)，人人有事干,事事有人干；二是管理意識(shí)。做到為了學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)校老師，為了學(xué)校學(xué)生，人人都是管理者，時(shí)時(shí)為學(xué)校想，事事為學(xué)校辦；三是公仆意識(shí)。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想，為學(xué)校服務(wù)的思想，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者，當(dāng)好師生的勤務(wù)員；四是創(chuàng)新意識(shí)。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng)新工作方法；五是發(fā)展意識(shí)。全面實(shí)施素質(zhì)教育，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展；六是和諧意識(shí)。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作，協(xié)調(diào)教師工作，創(chuàng)建陽光學(xué)校、活力學(xué)校、和諧學(xué)校；七是奉獻(xiàn)意識(shí)。為打造學(xué)校品牌，樹立強(qiáng)校效應(yīng)，構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé)、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量。其目 的就是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一流目標(biāo)”，即建設(shè)一流學(xué)校、爭(zhēng)創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。

我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿，準(zhǔn)確把握新動(dòng)態(tài)，捕捉新信息，以新的教育理念為先導(dǎo)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下，堅(jiān)持多渠道搜集素材，廣開學(xué)習(xí)之路。堅(jiān)持班子成員聽課制度，經(jīng)常深入課堂聽課，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，提升了研究能力，有創(chuàng)名校，辦特色，干一流的勇氣和信心。任職以來，我大力加強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)校與教師、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，并規(guī)定每月最后一周為“家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)”活動(dòng)日，致力于培養(yǎng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康、班級(jí)

管理的順利健康發(fā)展，取得明顯成效。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián)、省教育廳、省關(guān)心下一代工作委員會(huì)、省家庭教育學(xué)會(huì)“河北省示范家長(zhǎng)學(xué)?！?、中共滄州市教育委員會(huì)、滄州市教育局“滄州市文明學(xué)?！?、滄州市婦聯(lián)、滄州市文明辦、滄州市關(guān)工委、滄州市教育局“家長(zhǎng)示范性學(xué)?！?、滄州市教育局“滄州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

2、建章立制，形成制約機(jī)制?！盁o規(guī)矩不成方圓”，我十分重視制度建設(shè)。針對(duì)教育教學(xué)中存在的一些問題，針對(duì)日常工作中的一些不足，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神，辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請(qǐng)銷假制度》、《市中學(xué)教師考勤制度》、《市中學(xué)管理細(xì)則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評(píng)估細(xì)則》、《班級(jí)量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。

3、落實(shí)常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，實(shí)行過程管理，動(dòng)態(tài)管理，建立完備的跟蹤評(píng)價(jià)檔案。為防止出現(xiàn)不良競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校對(duì)常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一競(jìng)賽檢測(cè)，統(tǒng)一安排教科研活動(dòng)，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化。切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了，不備課上講臺(tái)的沒有了；認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了，突擊應(yīng)付的沒有了；出滿勤爭(zhēng)班上的多了，請(qǐng)假違紀(jì)的沒有了；辦公時(shí)間研究教材、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭(zhēng)先恐后，拼著勁地抓教學(xué)，確保質(zhì)量不滑坡。今年，由于采取了一系列措施，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績(jī)，升學(xué)率創(chuàng)歷史最高。

二、落實(shí)科研興校，培養(yǎng)教育新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組，并制定切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃及方案。我一直擔(dān)任科研小組組長(zhǎng)，對(duì)方案制定，組織實(shí)施，檢查指導(dǎo)，考核評(píng)價(jià)，資料積累，總結(jié)交流，成果推廣等各個(gè)環(huán)節(jié)，均建立嚴(yán)格實(shí)用的管理制度。安排專人負(fù)責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)了“三個(gè)管理”、“一個(gè)保證”、“一個(gè)突出”?！叭齻€(gè)管理”即計(jì)劃管理、過程管理和質(zhì)量管理。計(jì)劃好訂落實(shí)難。因此指導(dǎo)小組對(duì)計(jì)劃的實(shí)施及方案落實(shí)情況實(shí)行定期、定項(xiàng)、定性督導(dǎo)，加強(qiáng)教科研工作的定向、定度、定勢(shì)調(diào)控，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)辦法，不唯分?jǐn)?shù)，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)能力、教科研成果、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評(píng)價(jià)體系，更客觀、全面地反映每個(gè)教師的教研水平，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量。“一個(gè)保證”即隊(duì)伍保證。抓教研隊(duì)伍建設(shè)主要從抓骨干、促全員入手，讓骨干教師先行，帶動(dòng)全員推進(jìn)，促使

學(xué)研互動(dòng)。做到科科有課題，人人爭(zhēng)“三優(yōu)”?！耙粋€(gè)突出”即指突出重大課題的研究，實(shí)行典型引路、以點(diǎn)帶面、輻射各科的科研目標(biāo)。我們還采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，抓住一切有利時(shí)機(jī)提高教師整體水平。通過組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓(xùn)、交流，聘請(qǐng)專家、教授到我市講座等，組織教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、交流，尋找差距，提高水平，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”，效果相當(dāng)明顯。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍管理，提高干部教師整體素質(zhì)。

我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位，把教師的冷暖時(shí)刻掛在心頭，重視和加強(qiáng)師德教育，學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長(zhǎng)的帶頭作用，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。一是抓班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識(shí)。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后，人員增加，如何帶領(lǐng)校委會(huì)人員聚精會(huì)神抓教育，一心一意謀發(fā)展，成為我這當(dāng)“班長(zhǎng)”的一件大事，我身體力行，率先垂范，充分發(fā)揚(yáng)民主，把每周五下午

作為班子成員固定學(xué)習(xí)時(shí)間，帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹立“一盤棋”思想，努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，努力形成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，做到“一條主線，三個(gè)加強(qiáng)”，即以師德教育為主線，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，對(duì)教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴(yán)密的工作計(jì)劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)；要達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益；要做到政治上有上進(jìn)心、工作上有事業(yè)心、生活上有責(zé)任心、學(xué)習(xí)上要虛心，使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。

四、加大投入，促進(jìn)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。我校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，基本可以滿足教學(xué)需要，但是學(xué)校硬件設(shè)施相對(duì)落后。我上任之初，就確定了“分步實(shí)施，先急后緩，保證重點(diǎn)”的原則。年年，我校通過上級(jí)撥款萬元，按照河北省“農(nóng)遠(yuǎn)”工程

設(shè)計(jì)安裝要求，改裝、準(zhǔn)備專用教室5個(gè)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套、微機(jī)教室及附屬設(shè)備31套、埋設(shè)避雷設(shè)施1部；另外，通過自籌資金，裝修配備黃岡網(wǎng)校專用教室2個(gè)，既引進(jìn)了先進(jìn)教學(xué)資源，開拓了視野，又提高了教學(xué)水平，全體師生受益匪淺。同時(shí)，加快了校園文化建設(shè)力度，優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴(yán)格規(guī)范收支行為，做到該收的一分不能少，不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開欄，增加收支透明度，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

五、抓自身建設(shè)，提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標(biāo)是”四多四少”，“多干實(shí)事，少說空話，多琢磨事，少琢磨人，多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任，多想到別人，少想到自己”，對(duì)學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時(shí)刻裝著教育，裝著學(xué)校，裝著教師，裝著學(xué)生。

1、一年來，我一直工作在教學(xué)最前沿，關(guān)心每一位老師，關(guān)心每一位學(xué)生，以身作則，為人師表，同時(shí)，深入課堂聽課、評(píng)課，指導(dǎo)好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。

2、帶頭遵守紀(jì)律，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己。廉潔自律，潔身自好，團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法，出滿勤、干滿點(diǎn)，樹立了以校為家的思想，始終堅(jiān)持把自己的畢生精力投入到教學(xué)和管理中去，正確處理好家庭、個(gè)人、學(xué)校三者之間的關(guān)系，從不因個(gè)人私事耽誤工作。

3、樹立了立黨為公，執(zhí)政為民的思想，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，想師生之所想，急師生之所急，解教師之所困。不斷堅(jiān)定自己的理想信念，不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，不斷端正自己的人生態(tài)度。

4、工作之余積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，為自己加油“充電”，并撰寫教育教學(xué)論文多篇，其中國(guó)家級(jí)、省級(jí)論文發(fā)表8篇，多次受地區(qū)、市級(jí)嘉獎(jiǎng)。

5、無論在工作中，還是在工作時(shí)間外，我始終做到發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，清正廉潔，以身作則，自重、自省、自警、自勵(lì)，對(duì)親屬及身邊工作人員加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用?？傊维F(xiàn)職以來，工作取得了較好的成績(jī)，這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、同志們的共同努力分不開的。但我深知，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠(yuǎn)。未來的路還很長(zhǎng)，目標(biāo)更高，任務(wù)更艱巨，我有決心，有能力，在今后的工作中，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去，取得更多更大的成績(jī)。為振興教育做出更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：XX年教師述職大會(huì)演講材料

XX年教師述職大會(huì)演講材料

XX年教師述職大會(huì)演講材料

文章導(dǎo)讀：除了這兩件令我永遠(yuǎn)銘記在心的事情之外，來到四季青之后也發(fā)生了一件讓我十分感動(dòng)的事情，也就是去年區(qū)優(yōu)秀班主任的評(píng)選，我以28票全校最高票當(dāng)選這件事。這對(duì)于初來乍到的我來說，你們的一份份支持，一份份情誼，會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記于心，我會(huì)把你們的深情厚愛當(dāng)做對(duì)我以后工作的鼓勵(lì)和期待，我會(huì)和大家攜手并肩，一起去創(chuàng)造四季青小學(xué)更為亮麗的明天……

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

剛才聽了幾位老師的述職，很受感動(dòng)，內(nèi)心也有許多感概。

又一次站在這里述職，我不想說自己從教17年來每天如何早出晚歸，如何以校為家，如何帶病堅(jiān)持工作，因?yàn)檫@一切在座的各位做的都比我好，都是我學(xué)習(xí)的楷模。今天我只想談?wù)剠⒓庸ぷ饕詠砹钗胰f分感動(dòng)同時(shí)給予我鞭策和鼓勵(lì)的幾件事。

哈達(dá)小學(xué)評(píng)選區(qū)優(yōu)秀教師，我因連續(xù)三次獲得鄉(xiāng)里質(zhì)量監(jiān)測(cè)第一名，而獲得23人參選，22票當(dāng)選的創(chuàng)舉。當(dāng)時(shí)的我只是教育戰(zhàn)線上的一名新兵，獲得這樣的榮譽(yù)真有點(diǎn)受寵若驚，私下里我暗暗下決心：我一定不能辜負(fù)大家對(duì)我的支持和信任，我會(huì)把大家的認(rèn)可轉(zhuǎn)化為繼續(xù)奮斗的勇氣和力量。

接下來的歲月我一直在履行我的諾言，每天認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，耐心輔導(dǎo)，在沒有任何報(bào)酬的情況下，經(jīng)常利用周六周日休息的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課。功夫不負(fù)有心人，我?guī)У漠厴I(yè)班參加了區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，班里的馬晶同學(xué)獲得了全區(qū)第五名的好成績(jī)，免費(fèi)進(jìn)入87中學(xué)就讀。用我們校長(zhǎng)的話來說，這在當(dāng)時(shí)的村小里是史無前例的。當(dāng)光榮榜張貼在校門口的時(shí)候，我異常激動(dòng)，我首先想到了我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，我也想到了我多年來辛苦的付出，我更想到了我的孩子終于有機(jī)會(huì)從農(nóng)村走向城市，和城里的孩子站在同一起跑線上，去開創(chuàng)自己的前途。想到這些，我情不自禁地流淚了。

除了這兩件令我永遠(yuǎn)銘記在心的事情之外，來到四季青之后也發(fā)生了一件讓我十分感動(dòng)的事情，也就是去年區(qū)優(yōu)秀班主任的評(píng)選，我以28票全校最高票當(dāng)選這件事。這對(duì)于初來乍到的我來說，你們的一份份支持，一份份情誼，會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記于心，我會(huì)把你們的深情厚愛當(dāng)做對(duì)我以后工作的鼓勵(lì)和期待，我會(huì)和大家攜手并肩，一起去創(chuàng)造四季青小學(xué)更為亮麗的明天。

所有的成績(jī)都代表著過去，所有的希望都寄托于未來，所有的感恩都源于大家的鼓勵(lì)和支持，我的未來將在四季青打拼，我會(huì)把這里當(dāng)做我最后的家，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，改正自身的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，力爭(zhēng)做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意，讓學(xué)生喜歡的出色的班主任，請(qǐng)大家看我的實(shí)際行動(dòng)吧！

第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委創(chuàng)優(yōu)述職報(bào)告

一、黨總支在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中主要做法概括起來有：把握重點(diǎn)，踐行自率，典型帶動(dòng)，接受監(jiān)督。

1、把握重點(diǎn)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)文件，領(lǐng)會(huì)明確中央、局黨委、段黨委對(duì)活動(dòng)的要求，掌握活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間安排、規(guī)定程序的具體內(nèi)容。黨總支先后在黨員大會(huì)、支委會(huì)、職工大會(huì)反復(fù)組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話，組織黨員提高思想認(rèn)識(shí)人人知曉，使黨員人人明確工作目標(biāo)，增強(qiáng)動(dòng)力積極參與，引導(dǎo)黨員以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中去。黨總支還加大了環(huán)境宣傳力度，制作宣傳欄2幅，板報(bào)3塊、3條橫幅營(yíng)造環(huán)境氛圍。

2、踐行自率就是推開公開承諾，組織對(duì)黨員點(diǎn)評(píng)和評(píng)議。按照“四強(qiáng)”要求，黨總支和所轄的三個(gè)班組黨支部都進(jìn)行了爭(zhēng)創(chuàng)承諾。總支33名黨員也都按要求進(jìn)行了爭(zhēng)做“四優(yōu)”承諾。黨總支對(duì)各支部創(chuàng)建“四強(qiáng)”和黨員爭(zhēng)做“四優(yōu)”的承諾，進(jìn)行一次“回頭望”，查找不足、進(jìn)行了把關(guān)審核。對(duì)不切合工作實(shí)際所制定的爭(zhēng)創(chuàng)“四強(qiáng)”黨支部措施，重新確立具體目標(biāo)和工作標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)不符合要求的11名黨員爭(zhēng)創(chuàng)“四優(yōu)”承諾書，推倒重來，積極補(bǔ)強(qiáng)。另外還對(duì)休假離崗的兩名黨員告知補(bǔ)齊了承諾書。

3、典型帶動(dòng)就是樹立典型，示范帶動(dòng)。我們用感動(dòng)西鐵公推人物鎮(zhèn)貨運(yùn)值班員和路局自控型先進(jìn)班組鎮(zhèn)客運(yùn)班組作為引領(lǐng)帶動(dòng)學(xué)習(xí)的楷模，從而再挖掘總結(jié)出學(xué)習(xí)型黨員帶頭人、黨員安全標(biāo)兵、黨員業(yè)務(wù)標(biāo)兵、黨員營(yíng)銷標(biāo)兵、黨員服務(wù)標(biāo)兵等8名黨員典型，進(jìn)行示范帶動(dòng)。通過樹立各層面的先進(jìn)典型，發(fā)揮以點(diǎn)帶面作用，讓大家學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。掀起一個(gè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，比學(xué)趕超熱潮。

4、接受監(jiān)督就是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，群眾評(píng)議。黨總支制定了“點(diǎn)評(píng)評(píng)議”實(shí)施措施，定期對(duì)班組黨支部和黨員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，在職工大會(huì)上通報(bào)公示“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中存在的問題，組織職工代表對(duì)黨支部和黨員進(jìn)行評(píng)議。黨總支針對(duì)收集征集對(duì)支部班子的7條意見，對(duì)支部成員8條意見，對(duì)客貨服務(wù)13條意見，以及征40條理化建議，召開了民主生活會(huì)。由于思想上高度重視，會(huì)前準(zhǔn)備比較充分，“點(diǎn)評(píng)評(píng)議”比較及時(shí)，支委之間相互對(duì)問題認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，會(huì)議質(zhì)量比較高，取得了非常好的效果。

二、黨總支在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中存在不足和問題概括起來有：基礎(chǔ)薄弱,創(chuàng)新不夠,戰(zhàn)斗力不強(qiáng),作用發(fā)揮不明顯。

1、基礎(chǔ)薄弱就是黨務(wù)工作在日常工作中還沒有有效的凸顯出來。不少支委對(duì)黨組織工作方面的內(nèi)容不太清楚，導(dǎo)致支部工作絕大部分是書記唱“獨(dú)角戲”，黨支部整體合力有效發(fā)揮不太明顯。黨內(nèi)活動(dòng)與行政工作的切入點(diǎn)把握不準(zhǔn)。特別是班組黨支部作用發(fā)揮，還沒有真正顯赫出來。

2、創(chuàng)新不夠就是對(duì)黨員教育手段創(chuàng)新不夠。由于車務(wù)工作性質(zhì)，支部與黨員交流存在教育方法單一，黨員教育的效果不能到位。在日常管理上對(duì)黨員要求盡義務(wù)、作貢獻(xiàn)的多，在工作上、生活上關(guān)心的少，在幫助黨員解決實(shí)際問題方面做得不夠，影響了一些黨員的積極性。

3、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)是說黨支部戰(zhàn)斗力與“四強(qiáng)”要求有一定的差距。特別是在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議，以及公示結(jié)果還存在不實(shí)空泛現(xiàn)象。

4、一些黨員與“四優(yōu)”要求相差甚遠(yuǎn)，作用發(fā)揮不明顯，個(gè)別黨員所出現(xiàn)的意志減退、悲觀失望、消極怠工、違章違紀(jì)的思想工作態(tài)度。

三、黨總支在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中下一步工作思路概括起來有：高鐵引領(lǐng)，增強(qiáng)日常，圍繞品牌，隊(duì)伍穩(wěn)定。

1、突出高鐵引領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)路局運(yùn)輸安全會(huì)議精神內(nèi)涵，堅(jiān)持思想引領(lǐng)真抓實(shí)干，推進(jìn)“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)深入開展，提升“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”實(shí)際效果，為運(yùn)輸安全持續(xù)穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

2、增強(qiáng)日常黨建基礎(chǔ)工作開展。突出班組黨支部作用發(fā)揮，突出黨員思想教育和帶頭作用。把“三會(huì)一課”基本制度落實(shí)好，把承諾點(diǎn)評(píng)評(píng)議堅(jiān)持好，把公示監(jiān)督踐行好。

第四篇：教師述職演講

教師述職演講

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教工：

大家上午好！

過去的一年，我與同志們挑起了2010屆高三畢業(yè)班再創(chuàng)五連勝的神圣使命，感謝領(lǐng)導(dǎo)的重托，感謝全體九中人的信賴、付出，天道酬勤，不負(fù)眾望。

上屆高三，我除擔(dān)任年級(jí)主任外，還擔(dān)任了美藝班班主任、兼任191班和美藝班數(shù)學(xué)教學(xué)，191班體訓(xùn)生李鳳的數(shù)學(xué)高考分接近100分，為她上二本幫上了不大不小的忙；191班在班主任周偉老師和八位科任老師的盡心努力下，一個(gè)近乎絕望的班轉(zhuǎn)化成有三人上二本的閃亮班級(jí)，我們?yōu)橹駣^；美藝班托大家的洪福，辛苦了科任老師，23人的班級(jí)有謝成、黃靈芝、李亞明、楊偉、歐重香等五人上二本。

在共同奮發(fā)進(jìn)取的337天里，我真實(shí)地履行了年級(jí)主任的職責(zé)：視九中高三教育質(zhì)量為生命；放棄了所有休息日；團(tuán)結(jié)全校教工，特別是誠(chéng)心服務(wù)所有高三教師；打造出了和睦的教師群體以及和諧的師生關(guān)系；在喻校長(zhǎng)的具體引領(lǐng)下，同文山主任一道，有序推進(jìn)了高三年級(jí)組各項(xiàng)工作，形成一套比較成熟的九中畢業(yè)班成功模式；在全體高三教師的通力合作下，我們超額完成縣教育局下達(dá)的所有高考任務(wù)指標(biāo)。

勝利是屬于全體九中人的，我僅是占其中一份子。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看在座各位。

本學(xué)期，我擔(dān)任高一年級(jí)主任。三百多學(xué)生，六個(gè)班，優(yōu)生被一、四中洗劫一空。有人就有世界，為了讓這一批新生在九中順利成長(zhǎng)、成熟，在此，我全文宣布：

寧鄉(xiāng)九中高一年級(jí)組工作計(jì)劃

一、工作理念：【 三“?！?】

專業(yè)于教，專注于生，專誠(chéng)于心。

二、工作目標(biāo)：【 四“于” 】

探索九中年級(jí)組成功教育模式 創(chuàng)造九中年級(jí)組新的教育奇跡：

1、安心樂學(xué)每學(xué)期流失率低于別人。

2、各科文化成績(jī)提升幅度大于別人。

3、同類高中局指標(biāo)完成率高于別人。

4、學(xué)生三年以后生存能力強(qiáng)于別人。

三、工作要求：【 三“做” 】

做精、做細(xì)、做到位。

四、工作措施：

1、和氣生“才”。

團(tuán)結(jié)教工，讓教師才干舒暢發(fā)揮；

嚴(yán)格要求，讓學(xué)生在校順利成才；

家校聯(lián)動(dòng)，讓教育環(huán)境更加和諧；

2、落實(shí)多“一”?！?十二個(gè)“一” 】

每天一句思考益言；

每天一早健康晨跑；

每糾一錯(cuò)成長(zhǎng)檔案；

每搞一項(xiàng)活動(dòng)揚(yáng)長(zhǎng)；

每周一課集中學(xué)習(xí)；

每月一評(píng)習(xí)字檢測(cè)；

每月一封告家長(zhǎng)書；

每科一考學(xué)分認(rèn)定；

每考一比表彰進(jìn)步；

每掛一科補(bǔ)考過關(guān)；

每期一總榮譽(yù)公布；

每干一事追求高效。

【以上358個(gè)字既為年級(jí)組工作計(jì)劃，也是我系統(tǒng)教育的指向標(biāo)。】

領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委們，“路遙知馬力，日久見人心”。在官場(chǎng)上，做得好不如吹得好，但是，我們所從事的是教育一線工作，說得好不如干得好。我衷心地期待，我們九中人立足現(xiàn)實(shí)，殫精竭慮，貢獻(xiàn)心智，迎接新的一輪挑戰(zhàn)。

謝謝大家。

【2010年8月27日星期五于xxxxxx九中多媒體教室宣讀】

第五篇：XX年教師年終述職報(bào)告

XX年教師年終述職報(bào)告范文

在xx工作九年了，這九年中，讓我懂得了自強(qiáng)、奮斗、拼搏、責(zé)任、感恩……每年到這個(gè)時(shí)候都是反思的好時(shí)候，下面我想從三個(gè)方面來思考我這學(xué)期的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)。

大賽

感謝

從xx年7月開始，我就投入到了全國(guó)大賽的準(zhǔn)備中。在上半年的前兩個(gè)月，我一直在為全國(guó)大賽奮斗著、煎熬著、興奮著……用大家的話說這是100天的煉獄生活。忘不了書記、校長(zhǎng)在中秋節(jié)和我一起備課的情景；忘不了xx、xx、xx校長(zhǎng)我們?cè)谝黄鹉フn到11、2點(diǎn)的情景；忘不了xx校長(zhǎng)忙里忙外招待專家的情景、xx校長(zhǎng)幫我找課件的情景；更忘不了在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)問候的情景……100天煉獄生活過去了，終于迎來了朝陽。這節(jié)課為北京市、朝陽區(qū)、xx爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

辦公室

服務(wù)

回首這一年，感慨頗多。辦公室工作頭緒繁多而紛雜，公文整理、撰寫稿件、復(fù)印通知、迎來送往、組織會(huì)議、臨時(shí)處理問題、上傳下達(dá)等等。面對(duì)這些工作，我都盡職盡責(zé)地完成。因?yàn)槲疑钌畹刂溃瑹o論在哪一個(gè)崗位都要把它當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì)，無論干什么都要把服務(wù)于大家放在首位。這學(xué)期，我和尚菲一起盡職盡責(zé)的完成了辦公室工作。

在組織學(xué)校大型的會(huì)議中，我們竭盡全力不讓會(huì)議出現(xiàn)紕漏；

在接待實(shí)習(xí)校長(zhǎng)、各種領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，我們盡量做到周全、細(xì)致；

在各口需要辦公室的協(xié)調(diào)配合時(shí)，我們都全力以赴；

在解決棘手的問題時(shí)，需要給教委打報(bào)告時(shí)，我們都精心斟酌每個(gè)詞語；

各校區(qū)上報(bào)的信息，每次我都給信息中心的王老師打個(gè)電話，立刻登在教委網(wǎng)站上；

特別是搬到xx校區(qū)后，所有的通知都要到xx去取，教委所有的傳真都要到xx去拿，由于沒有座機(jī)，我有時(shí)候一天要接教委7、8個(gè)電話，比如區(qū)政府準(zhǔn)備創(chuàng)文材料時(shí)需要學(xué)校的人事匯編這本書，我們要立刻給送去；教委辦、工委辦、督導(dǎo)室、小教科、法規(guī)科、職成科、統(tǒng)宣科、國(guó)際交流科等等，接到這些電話時(shí)，能解決的我們就解決了，解決不了的我們向書記校長(zhǎng)匯報(bào)，總之，辦公室接到的任務(wù)我們都能夠盡最大努力去完成。

辦公室這份工作需要的是細(xì)心、愛心、耐心、精心。在這一年中，我特別要感謝集團(tuán)的每一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與幫助，更要感謝每一位主管對(duì)我的支持，可能在工作中，會(huì)出現(xiàn)一些問題和疏漏，我在這里向大家表示歉意。

教學(xué)

責(zé)任

這學(xué)期，我還是三三班的語文教師，作為一名教師我始終把愛和責(zé)任放在首位。沒有愛是不合格的教師，光有愛沒有責(zé)任肩負(fù)不起教師的重任。接班后，由于種種原因，我知道班級(jí)成績(jī)不很理想，于是我通過電話、飛信和每個(gè)家長(zhǎng)建立了聯(lián)系，我和家長(zhǎng)牢牢地綁在了一起，我把自己當(dāng)做班主任，我讓每個(gè)學(xué)生制定了奮斗目標(biāo)、考試成績(jī)目標(biāo)、通過各種方法激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力、盯住每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生、拉住每一個(gè)學(xué)生。

在對(duì)待學(xué)生方面，我永遠(yuǎn)不惜力，家長(zhǎng)既然把孩子交給了我，我就必須要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，在語文的學(xué)習(xí)中，把孩子們的語文素養(yǎng)與能力培養(yǎng)好是必須的。只有這樣才能對(duì)得起教師這個(gè)光榮稱號(hào)。在期末階段，我每天給學(xué)困生補(bǔ)課兩個(gè)小時(shí)，沒有特殊情況，雷打不動(dòng)。

最后，語文成績(jī)由上學(xué)期的第十名上升到全校第二名。有的領(lǐng)導(dǎo)開玩笑說：你是不是長(zhǎng)了天眼了？能看到期末試卷，為什么每接一個(gè)班一段時(shí)間后，成績(jī)都能有一個(gè)飛躍。我想，教育可能是精神、智慧、責(zé)任與愛的集結(jié)吧！

在教學(xué)方面，這學(xué)年除了參加全國(guó)大賽做課《最后一頭戰(zhàn)象》之外，我還做了市級(jí)課五年級(jí)的《橋》，以及三年級(jí)區(qū)級(jí)研究課《女媧補(bǔ)天》《她是我的朋友》。此外，這一學(xué)年我受邀到杭州、福建、內(nèi)蒙古、山東、廣東、天津等15個(gè)省市做研究課與報(bào)告；為西藏考察團(tuán)的老師們做課；到宣武、崇文、海淀、延慶、以及本區(qū)等12個(gè)區(qū)縣送教做課，共計(jì)30多節(jié)次。

通過到各地講課以及觀摩大師的課之后，感覺自己研究課的能力有所提升。這學(xué)期我還獲得了北京市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員，朝陽區(qū)委及教工委優(yōu)秀黨員，朝陽區(qū)教育系統(tǒng)十大人物；六篇文章發(fā)表獲獎(jiǎng)，被評(píng)為北京市農(nóng)村研修站指導(dǎo)教師。

我想，是芳草地這個(gè)大舞臺(tái)給予了我能量與自信，如果沒有這個(gè)平臺(tái)做基礎(chǔ)，再好的種子也不會(huì)生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。

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