第一篇：年第一學(xué)期教師述職報告

年第一學(xué)期教師述職報告

xx-xx年第一學(xué)期教師述職報告

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，半年已過，作為一名新進教師，我收獲了很多，也付出了很多。今年，我擔(dān)任著xx級共計314名學(xué)生的專職輔導(dǎo)員，在這個平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認真做好自己的本質(zhì)工作?，F(xiàn)將本年度的主要工作從以下幾方面進行簡述： 第一部分：抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，努力做到對工作，對個人要求嚴；對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事，精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說到就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。第二部分：學(xué)生管理工作

榜樣的力量是無窮的，作為和學(xué)生朝夕相處的輔導(dǎo)員，我首先做到嚴于律己，不擅自離崗，堅持坐班，無故不缺勤。積極參與學(xué)生各種活動，以自己的實際行動激勵學(xué)生多參與各種活動和社會實踐，在培養(yǎng)自己的能力的同時，培養(yǎng)學(xué)生的積極性。

1、班級建設(shè)管理

1、對班級學(xué)生干部進行公開選舉與嚴格培養(yǎng)管理。定期進行班干部培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)，明確干部的工作職責(zé)，及時發(fā)現(xiàn)和解決班級內(nèi)部的問題，使班級內(nèi)部、班級與班級之間形成朝氣蓬勃、競爭協(xié)作的良性發(fā)展局面，使每一位干部都能各司其職、得到鍛煉和發(fā)展。培養(yǎng)了一批優(yōu)秀負責(zé)且具有影響力的班干部。

2、隨時對班級學(xué)生進行思想政治教育。對于曠操，曠課的學(xué)生嚴肅處理，要求每個班級做好出勤記錄，嚴格控制無故請假人數(shù)。對于表現(xiàn)積極，成績優(yōu)異的學(xué)生在主題班會上給予鼓勵與表揚。對于需要幫助的學(xué)生進行及時關(guān)心與幫助。

3、班級評先評優(yōu)公平公正。在助學(xué)金評定、勤工助學(xué)崗位等方面，我從學(xué)生切身利益出發(fā)，由班級評議小組按照標準公開評定、提交名單，4、關(guān)注學(xué)生思想變化。對于貧困生、身心健康存在問題的學(xué)生，我重視對他們的關(guān)心和幫助，采取面談、電話、手機短信、qq等多種方式，深入學(xué)生內(nèi)心、全面了解情況，并及時與家長溝通，共同促進學(xué)生成長。

2、新生入學(xué)工作：

xx年9月—xx年11月期間，另外在新生入學(xué)工作這塊，在系領(lǐng)導(dǎo)與同事們的幫助下，迅速進入輔導(dǎo)員角色，完成各項工作。如：

1、迎新工作

2、軍訓(xùn)期間輔助工作

3、系服發(fā)放工作

4、新生三十二項信息統(tǒng)計

5、入學(xué)資格審查及檔案校核

6、新生助學(xué)金評選

7、新生圖片信息采集工作

8、大學(xué)生體質(zhì)健康測試

9、大學(xué)生心理危機排查測試

10、新生課本發(fā)放

11、轉(zhuǎn)系生名單整理、學(xué)生調(diào)宿舍安排等。

3、學(xué)生處工作

1、認真完成輔導(dǎo)員“十個一工程”。

2、大學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險工作。314名學(xué)生全部參保。

3、學(xué)費欠費清繳工作。學(xué)生無欠交費。

4、學(xué)生貸款還款工作。還款率97%。

5、大一新生學(xué)生證辦理。第三部分：系部其他工作

1、助學(xué)本科宣講和報名工作

2、“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”查課工作

3、認真開展“小紅帽”工作

4、按學(xué)校要求參加各種會議及培訓(xùn)工作

5、積極參與系部各種活動級監(jiān)考工作 第四部分：系部教學(xué)工作

擔(dān)任造價1401-1403班的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程授課任務(wù)，1201-1204班工程資料員授課任務(wù)。

水工教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，加強理論知識和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。

第二篇：2011學(xué)年第一學(xué)期教師述職報告

夏去冬來，偶然回眸，一學(xué)期又飛逝而過?；仡櫼粚W(xué)期來我的工作，我從以下四個方面向大家匯報：

一、在快樂中教學(xué)

本學(xué)期我擔(dān)任初一兩個住宿班的語文教學(xué)工作。由于學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量要求的進一步提高，因此，我對教學(xué)工作絲毫不敢怠慢，我專心琢磨教材，想方設(shè)法讓課堂生動，讓學(xué)生容易接受，在穩(wěn)住住宿生的基礎(chǔ)上，力求提高教學(xué)效果。

初一學(xué)生活潑可愛，很多時候也像小鳥一樣喳喳得我恨不得自己有三頭六臂來與他們細細交談或者和他們一起歡笑。也許是受學(xué)生感染吧，我盡量每天都以飽滿的熱情走進課堂，讓學(xué)生感到在一種自然而有活力的氣氛中學(xué)習(xí)和感受語文。在學(xué)期末，回首自己的授課，我感到有些愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學(xué)生在課堂上過于活潑，以致于東張西望、違反課堂紀律時，我的情緒就會受到影響，并且把這情緒帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，采取有利的方法來靈活應(yīng)對課堂上的情況。

對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生或力求上進的學(xué)生，我常利用下午第四節(jié)為他們補課，快樂的交流長久地回蕩在我們師生的心里。

二、在和諧中辦公

我們語文備課組在趙紅老師的帶領(lǐng)下越來越煥發(fā)出勃勃生機。工作踏踏實實的王洪奎老師、劉國珍老師，教學(xué)一絲不茍的趙紅老師、王莉老師，年輕有為的王云梅老師、朱莉老師，忙碌而有序的李英泉老師、齊向清老師，最暖人心的是王云霞老師，每當我們下課歸來，她總能笑盈盈地為我們倒上一杯熱水，還沒等喝到口，我們早就在她的笑容里暖和了。

語文辦公室中最年輕的鄭瑋老師、韓國利老師和張海霞老師常常帶來一些時代信息，這為我們這些中年人注入不少青春活力，更提高了工作效率。

無論在備課組中，還是辦公室中，都是有活搶著干，有事?lián)屩?，我們這個年齡段的人雖沒有親身體驗過58年大躍進的生活，我們卻運用大躍進的精神實實在在地做著手頭的工作，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

三、在感動中協(xié)作

孫奉海主任不但管理工作真抓實干，還很為老師們著想，時時處處為老師們排憂解難，每當想到孫主任，感激之情總在我心底流淌。郭慧祥主任教學(xué)工作認真細致，協(xié)調(diào)級部工作和班級工作都很到位，每逢節(jié)假日他的祝福短信如期而至讓我心生暖意，和他搭檔是我的幸福。張鳳霞老師務(wù)實，精干，班級井井有條，學(xué)生服服帖帖，我常常被她勤懇負責(zé)的工作態(tài)度感動。劉玉君老師、趙澤洪老師、牟秀霞老師等等與我教同班的老師們，我們初一級部的所有老師們，你們都是我的榜樣！在這個團隊中工作，我體會到在感動中協(xié)作，緊張但快樂。

四、在讀書中奮進

一直以來，我喜歡教學(xué)，同時又努力做好一些相關(guān)工作，尤其是讀書和寫作。本學(xué)期中我和學(xué)生一起讀名著兩部，我讀教育理論書一部，并記錄了一些所需材料。讀書的輸入促進了寫作的輸出，我指導(dǎo)的學(xué)生作文有兩篇獲市級獎勵，兩篇論文發(fā)表在省級刊物上，發(fā)表宣傳我校的新聞一篇，三篇散文，評論一篇，二十多首詩歌發(fā)表在美國、澳大利亞及國內(nèi)各級刊物上，出版詩歌合集一部。這些鉛字方塊對于大學(xué)者來說也許算不上什么，但對于我的我的學(xué)生們來說卻如平靜的湖水中突然注入了一股流動的清泉，這將督促我們策馬揚鞭，繼續(xù)奮進。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試是一種考驗，期末總結(jié)是一次反思。無論成績多少，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的工作成果。我明白這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語文水平。因此，我會繼續(xù)努力，多問，多想，多向老教師學(xué)習(xí)，爭取進步。

以上就是本學(xué)期我的述職報告，由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。

第三篇：2010—2011第一學(xué)期教師述職報告

2010—2011第一學(xué)期教師述職報告

---做一個有良心的教育人

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我述職的主題是——做一個有良心的教育人。

2009年，南京教育論壇上，南師大博士生導(dǎo)師楊啟亮說：“教育工作就是良心工程”，我也深有同感。因為，在這個看似渾渾噩噩的嘈雜世界，良心應(yīng)該就是最后的底線了。最近看于漪的介紹，深受感動，這是一位真正意義上的好老師。她說：“教師應(yīng)當時刻保持內(nèi)心的深度覺醒，不斷地提升自我、挑戰(zhàn)自我正是保持清醒的途徑。”今天在這里述職，匯報一下自己一學(xué)期來所做的幾件事，希望以大家的公平測評來鞭策自己進一步做好工作，從而使自己保持內(nèi)心的覺醒！

從2010年暑假一直到9、10月份，馬不停蹄！暑期，作為南京四十幾家課題實驗學(xué)校的小學(xué)教科室代表，在《主體育德》課題結(jié)題會上作了《“三原色”志愿者在行動》交流發(fā)言產(chǎn)生一定的反響。中國教育學(xué)會論文評比、江蘇省師陶杯論文評比、江蘇省教育學(xué)會論文評比、南京市教育學(xué)會論文評比的有序組織；南京市第五期個人課題的申報工作、第四期個人課題結(jié)題工作準備充分；“經(jīng)驗分享，共同成長”個人課題結(jié)題培訓(xùn)等活動效果明顯。期間，配合學(xué)校召開《口語交際》課題階段性成果交流會，校對六本校本教材，并對教材封面進行設(shè)計，與印刷廠交流、溝通、修改。

11月份，接到全國個人課題事項，就日思夜想！雖說雨小課題的數(shù)量、質(zhì)量在全區(qū)不是排在首位的，但雨小的發(fā)展迅速也是有目共睹的。正因為這一點，南京市教科所才敢將如此重大的活動放心地交給雨小。全國個人課題主會場的發(fā)言稿一共修改了19次，課件材料修改了8次。全國個人課題分會場的一份主持詞、四份發(fā)言材料都經(jīng)過反復(fù)斟酌，或反復(fù)建議與修改。三份新聞材料（分會場、主會場以及中國教育報）經(jīng)過反復(fù)思量，同時，還接待了雨花有線電視臺的采訪。

12月份，三原色志愿者課題個案研究事項，力求細致準確！其他事項主要有：第四期個人課題結(jié)題材料申請南京市教科所再審聯(lián)絡(luò)工作，教師獲獎?wù)撐男畔⑹占胺治龉ぷ鳎炭蒲谢厣暾埞ぷ鞯取?/p>

2011年1月，學(xué)校校史《歲月有痕》重大事件綜述兩篇文稿的撰寫，其他重大事件的修改建議事項。

一個學(xué)期即將結(jié)束，我也沒有做什么驚天動地的大事，但是，每每收到教師的各類獲獎、發(fā)表的信息是我最開心的事，我想，這也是校長室的最開心事。2010年5月，南京市教育案例評比，我們嘗試了修改建議法，我校31篇參評，25篇獲獎，獲獎率達81%，其中一等獎三篇，這是雨小歷史的新紀錄。2010年12月，南京市教育論文評比，學(xué)校獲獎10篇，一等獎一篇。另外，中國教育學(xué)會、省師陶杯獲獎?wù)撐?篇。第五期市級個人課題申報，我校遞交24份方案，18份在市級立項，區(qū)級立項6份，市級立項率為75%，是歷年來我校在市級立項的最高紀錄。第四期個人課題結(jié)題，我校27項課題，10項市級結(jié)題（一等獎1個、二等獎3個、三等獎6個），16項區(qū)級結(jié)題（一等獎5個、二等獎9個、三等獎2個）。2010年，學(xué)校被評為“南京市個人課題實驗學(xué)校”。

伴隨工作的開展，我個人也獲得一些新的思考。本學(xué)期，我撰寫的文章中，有兩篇發(fā)表，兩篇獲得市級一等獎，兩篇獲中國教育學(xué)會三等獎；一篇獲得省“師陶杯”論文評比三等獎；個人課題：第四期二等獎結(jié)題，第五期順利立項；代表學(xué)校在全國個人課題研討會的主會場發(fā)言受到《中國教育報》的關(guān)注；撰寫的三原色志愿者結(jié)題報告被收錄于南京市教科所的《主體育德》一書。

我想，我所做的這些符合教科室崗位工作的師德、能力、績效等要求，對得起良心，也是真正的內(nèi)心的富有！

有人說，內(nèi)心明澈了，就能讓自己保持快樂和幸福的感覺，而不會以外界的眼光來決定自己的左右；內(nèi)心清醒了，就能看到自己的專長、自己的潛力、自己的判斷；內(nèi)心深省了，就能讓自己永遠處于前進的狀態(tài)。這句話，非常打動我，所以，拿來和大家共勉！

最后，感謝大家的聆聽！更感謝大家對我工作上的支持！在以前的工作中，做得不到的地方，敬請各位當面批評指正。在以后的工作中，如果我能做到的，會一如既往地給予幫助！謝謝！

2011年1月18日

第四篇：2016學(xué)年第一學(xué)期述職報告

2016學(xué)年副校長述職報告

本人由于工作需要，有幸與大家在黃店初中共事。受學(xué)校委托，本學(xué)期我主抓德育教育工作，分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作.下面我就德育工作管理方面談?wù)勛约旱淖龇?，將本學(xué)期工作總結(jié)如下，請各位同仁批評指正：

一、萬事開頭難，開弓沒有回頭箭。

本人初來乍到，對學(xué)校各種情況、人員不熟悉。學(xué)校安排我分管政教德育、安全工作，兼任政教主任，我感覺到壓力特別巨大。眾所周知，恰逢我校兩任政教處主任唐土軍和黃鵬均先后上掛城里學(xué)校鍛煉，政教處張靖老師又是才工作一年的新教師，去年他僅僅協(xié)管寢室管理工作，政教處具體常務(wù)工作他還不甚了解。特別是近幾年政教處工作銜接沒有做好，我翻看學(xué)校政教工作的各種臺賬、特別是各種管理條例、制度幾乎空白。我開始感覺到束手無策，無從下手。萬事開頭難，開弓沒有回頭箭。我只有埋頭苦干、盡快適用、努力改善?？梢院敛豢鋸埖卣f，本學(xué)期前兩個月我感覺比上半年在八中任職初三班主任兼職政教主任還忙碌，壓力還大。這兩個月我是頂著頭皮、耐著性子在不斷地制定和完善政教處的各種規(guī)則、制度。我想盡快讓我校政教工作制度化、規(guī)范化。我想許多班主任還記得，開學(xué)前兩個月，幾乎每周我都要下發(fā)各種表格。付出總有回報。在政教處張靖老師和全體班主任的配合下，在學(xué)校全體老師的支持下，經(jīng)過兩個多月的努力，現(xiàn)在政教處各種制度基本完備，各項工作基本走上正軌，我也感到輕松許多?，F(xiàn)在我們政教處的工作檔案分門別類，一應(yīng)俱全。

二、加強安全管理，完善管理機制。

校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重?！鞍踩珶o小事”。我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學(xué)校各級部門的支持下，我通過落實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的系統(tǒng)管理，做到：人員進出嚴格把關(guān)；規(guī)范教師值日制度，學(xué)校24小時有人值班；每月對學(xué)校的安全設(shè)施進行檢查；學(xué)校各項管理措施嚴格到位；學(xué)校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作，與派出所、消防隊和衛(wèi)生院建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。

三、本學(xué)期主要工作事項

1、不斷完善學(xué)校的各項制度。我先后制定各種工作表格，有《班級工作計劃》、《班級工作總結(jié)》、《家訪記錄表》、《家長會記錄表》、《學(xué)生管理安全自查表》、《學(xué)困生幫扶記錄表》、《教師安全責(zé)任書》、《安全教育告家長書》等。先后制定和完善了《學(xué)校教師值日制度》、《學(xué)校住校生安全管理制度》、《學(xué)校安全保衛(wèi)應(yīng)急管理制度》、《學(xué)校安全隱患排查制度》等各種制度。

2、完善了各種消防管理制度，加強學(xué)校消防工作管理；配齊各項消防裝備、實施。成立我校“微型消防站”；規(guī)范校園保安工作，更新保安服裝和安保用品，補充和規(guī)范傳達室墻上制度，物品擺放；組織全體師生進行消防知識培訓(xùn)、消防演習(xí)等活動。

3、認真準備各種考核、檢查材料。先后迎接了G20安保、金華市校園安保檢查、蘭溪市發(fā)展性評價，浙江省教育基本現(xiàn)代化市考核、蘭溪市校園文化評比、黃店鎮(zhèn)創(chuàng)建金華市衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查或考核等；

4、積極組織各種會議，加強安全、紀律、衛(wèi)生等教育。先后組織召開九年級全體學(xué)生會議、七年級全體家長會、全體女生會議、八年級全體男生會議；組織七年級軍訓(xùn)活動和協(xié)助秋季運動會安全召開；

5、策劃和編印了《黃店初中學(xué)生手冊》，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及新制定的各項規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向；

6、策劃和選編了適合我?！案卸鳌敝黝}的文化墻——生命教育文化墻；和張靖老師一起組織全校班級文化和寢室文化評比；成功策劃和組織好2016班主任論壇；

7、執(zhí)筆撰寫我校金華市級課題《知行合一：初中生踐行感恩教育的路徑研究》，完成結(jié)題報告，獲得專家好評。

以上幾點是我在學(xué)校做的一些實實在在的事情?；仡櫛緦W(xué)期，我感覺沒有在混日子，我在努力做事，盡力做好。我忙碌、我充實、我感恩。我感恩蘭溪市教育局領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心、支持與肯定，感恩朱校長和全體同仁對我工作的支持與幫助。成績只屬于過去。在工作中的一些不足之處引發(fā)了我深刻的反思： 一是學(xué)校生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜，尤其是單邊戶家庭子女和務(wù)工人員子女比例急劇上升，如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范，對我們德育工作者是個挑戰(zhàn)。

二是學(xué)生安全形勢嚴峻，學(xué)校承擔(dān)的安全壓力越來越大。如何在保障安全的前提下，豐富學(xué)生活動，增強學(xué)生能力，一直是我們探索的課題。

三是相當一部分家長、教師對德育工作的重視、理解不夠。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大，待遇不高。如何穩(wěn)定班主任隊伍，提高班主任工作的積極性，直接影響到德育工作的順利實施。

四是我本人性格直爽，講話耿直。工作中難免會有時不夠細致，對學(xué)生不夠溫柔、耐心，對同事關(guān)心不夠。這些是我的缺點，以后一定盡力改正。懇請大家批評指正，謝謝大家！

李小平

2017年1月20日

第五篇：第一學(xué)期述職報告

2012—2013學(xué)年第一學(xué)期述職報告

沭陽縣東關(guān)實驗小學(xué) 王彬彬 時光荏苒，忙碌中，又一個學(xué)年悄然而過。下面我就將本學(xué)期的少先隊工作向大家做匯報，請領(lǐng)導(dǎo)、老師予以審核。

一學(xué)期以來，在領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和支持下，少先隊工作嚴格按照縣團委、教育局、少工委的總體部署，結(jié)合學(xué)校實際，加強隊員思想道德教育，堅持做好少先隊的常規(guī)工作，開展豐富的體驗教育活動。

一、抓學(xué)生常規(guī),培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

加強少先隊陣地建設(shè)和少先隊信息工作，做好隊刊隊報的宣傳與發(fā)放；開展隊員習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮儀教育；加強紅領(lǐng)巾督察崗位的檢查；堅持每周的升旗儀式，讓升旗儀式成為學(xué)生思想教育的重要陣地；加強兒干培訓(xùn)，提高管理水平；鞏固主題班會、廣播、黑板報等宣傳教育陣地，對學(xué)生進行思想品德教育。

二、開展特色教育活動。

1、精心策劃組織每學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)典禮。

2、組織開展一年級新生的入學(xué)儀式，并申報市級儀式教育示范學(xué)校。

3、堅持開展“好習(xí)慣伴我成長”主題教育，召開主題班會，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)背誦《校園安全文明教育歌》。

4、開展主題班會評比活動。各年級副主任和學(xué)校兒干對每周一次的主題班會進行檢查、打分和評比。

5、開展校園安全教育。由鄒軍、周小杰兩位老師負責(zé)編排的情景劇獲縣第二屆小學(xué)生自我保護情景劇大賽一等獎。

6、開展感恩教育，各中隊結(jié)合教師節(jié)開展活動，以此來表達同學(xué)們對老師的感激之情。

7、組織各年級舉辦了以“迎國慶”為主題的板報評比活動，各中隊都緊扣主題，體現(xiàn)了同學(xué)們熱愛偉大祖國，喜迎“十一”國慶的快樂心情，辦出了精彩的板報作品。

8、舉辦了 “迎新年 慶元旦”科技創(chuàng)新繪畫比賽，由張佐君、孫濤濤等幾位老師牽頭輔導(dǎo)，評選了我校優(yōu)秀的學(xué)生的部分作品參加縣級比賽。

三、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識

本學(xué)期少先隊組織了部分輔導(dǎo)員老師參加市、縣級的少代會，申報市級優(yōu)秀團干；組織部分輔導(dǎo)員和隊員參加了省級科技輔導(dǎo)員和科技創(chuàng)新標兵的申報工作；以及做好每年一次的市縣級“青年文明號”的申報工作。

此外，在做好學(xué)校少先隊工作的同時，我能認真完成縣團委、教育局布置的各項工作，并定期向縣團委上報信息。無論是教育教學(xué)還是少先隊工作，我想，都是一項常做常新、永無止境的工作。在我們少先隊工作中還存在著一些不足或缺陷，在今后的工作中我會更嚴格的要求自己，努力工作，查漏補缺，力爭做的更好。

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在新的學(xué)年里能有收獲更多的幸福和快樂！以上是我的述職報告，在此我懇請大家給予審核。謝謝！