第一篇：春訓(xùn)自查報告與晉升中學高級教師述職報告

春訓(xùn)自查報告

按照縣委政府的統(tǒng)一部署要求，我局結(jié)合本單位情況也開展了“圍繞一個中心，狠抓兩個提高，樹立三種意識，消除四種現(xiàn)象”為主題的“春訓(xùn)”活動。通過對過去一年的工作、思想、紀律等方面的回顧，我覺得自己在工作上與單位的要求還有很大的距離，在思想、作風、勞動紀律等方面還存在許多的不足?，F(xiàn)將春訓(xùn)作風整頓自查情況匯報如下：

一、工作回顧

XX年在局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下，本人認真學習政治理論和業(yè)務(wù)知識，時刻用規(guī)章制度約束自己的言行，認真履行崗位職責，盡己所能，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。

1、自覺加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習，提高自身政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。局里濃厚的政治學習氛圍深深的感染著我，我積極參加局里組織的各項學習活動，認真學習了“六知教育”并緊緊圍繞年初的在春訓(xùn)干部作風整頓要求，提高自身素質(zhì)，增強紀律觀念，改進工作作風。勞動保障工作需要涉汲大量的政策法規(guī)，針對這一現(xiàn)象，我利用工作閑睱時間努力學習有關(guān)勞動保障方面的各項法律，法規(guī)

3、嚴格遵守局里的各項規(guī)章制度，組織紀律性強，遵守請銷假制度不遲到，不早退，為人謙虛，與同事協(xié)作關(guān)系融洽。積極參加各種活動。

二、存在的問題：

1、工作效率不高，缺乏爭先意識，主動性差，工作作風不夠扎

實。工作中有時有拖拉現(xiàn)象，得過且過思想較為嚴重。工作積極性不高，只求過得去去，不求做的更好。缺乏創(chuàng)新意識和積極進取的精神，使自己的工作過于呆板，從而導(dǎo)致工作效率低下。

2、紀律散漫，遵守制度不嚴，有時有遲到、串崗現(xiàn)象，缺乏守紀意識。

3、“為人民服務(wù)”的宗旨意識不強，有時對前來咨詢的群眾缺乏耐心，認為不關(guān)自己科室的事，于自己無關(guān)，三言二語一說就行了。工作方法簡單，缺乏“公仆”意識。

4、行為懶惰，有時不注意辦公室和大廳的環(huán)境衛(wèi)生。

三、改進措施

針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改進：

1、加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實黨的各項方針、政策，加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)知識上，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，積極參加各類學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力 晉升中學高級教師述職報告

尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！我的述職，耽誤大家3分鐘時間，敬請原諒。我于**年8月來到十五中，至今已經(jīng)有五年了。來到十五中是我的榮幸，因為我得到了大家給我的幫助和支持！讓我確立了“以欣賞的眼光看待學生，用服務(wù)的思想從事教育” 的教育理念，讓我堅信“人人都有培養(yǎng)的價值，個個都有成才的可能”，讓我不斷的進步，取得了點滴成績：在教研教改工作中，我被教培中心參加省新課程數(shù)學研修班學習，并多次上全區(qū)公開課和觀摩課。還多次在教培中心作專題講座、復(fù)習講座、論壇交流。還為全市、全區(qū)編寫初三數(shù)學復(fù)習檢測題、新課改資料等。我在教育教學工作中不斷反思，現(xiàn)已有16篇論文發(fā)表或獲獎，特別是“把游戲引入數(shù)學課堂”發(fā)表在國家級數(shù)學期刊《時代數(shù)學學習》教研版**年 我將找出差距，不斷完善自我，為做一個優(yōu)秀的人民教師而奮斗。請大家支持我，鼓勵我，投我一票！

第二篇：晉升中學高級教師述職報告

晉升中學高級述職報告

我叫張秀娟，1989年6月30畢業(yè)于吉林師范學院并被分派到永吉十三中參加工作，工作一年后，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，開始擔任學校團委書記并負責政教工作，91年7月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，同年，參加了吉林省教育學院政治本科函授學習（93年拿到本科學歷），92年很榮幸地當選為縣第十三屆人大代表，2000年以來一直在教學一線從事政治學科教學工作。2001年12月被評聘為中學一級教師，本人自任教以來，無論是從事領(lǐng)導(dǎo)工作，還是從事教學工作都盡職盡責的完成學校分配給自己的各項任務(wù)?，F(xiàn)就任職以來的教育教學工作述職如下：

一、政治思想素質(zhì)

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，帶頭落實《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感。能夠積極參加教育局及學校組織的各種政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)并起到模范帶頭作用。在日常工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)分配并積極配合其他領(lǐng)導(dǎo)認真完成學校的各項教育教學工作；努力做到團結(jié)同事、關(guān)心學生，工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，能夠以最大的熱情投入到教育教學中去。

二、考勤方面

認真遵守學校的考勤制度，能夠做到不遲到，不早退，堅持出滿勤。

三、教學方面

作為一名教師，我始終以“教書育人、為人師表”為已任，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，經(jīng)常是跨學年段教課要備兩個學年的課，寫兩個學年的教案，而且多年從事畢業(yè)班教學，在教學過程中，我能深入鉆研教材，認真開展教學研究，不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，給學生自主、合作、探究學習的時間，培養(yǎng)學生自主學習的能力和不斷創(chuàng)新的能力，減輕學生的課業(yè)負擔，為學生在輕松、愉快的環(huán)境中學習創(chuàng)設(shè)氛圍，教學效果較好，成績顯著。

任現(xiàn)職以來，擔任多年政、史、地教研組長工作，在此期間我能按照學校的工作計劃要求寫好本組教研工作計劃，并在學期末做好總結(jié)。我本人也始終堅持教學科研，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標，并以此來鞭策自己。平時勤奮學習先進的教育教學理念，把握政治學科最新的改革趨勢和課程改革的發(fā)展方向，努力提高自己的理論水平。積極組織并參加教研組的備課活動，與同學科老師一起鉆研教材、教法與學法，共同研究教學設(shè)計。根據(jù)學科特點積極參與學校政教方面的省級課題《未成年調(diào)皮學生的教育方法》，并撰寫了《未成年調(diào)皮學生的管理方法》的論文；學科教研方面，我撰寫的《激發(fā)興趣，構(gòu)建思品高效課堂》的論文在《中國科技教育》出版社發(fā)表。主動承擔校級示范課教學，并得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。

四、教育工作

1、“勤奮努力，奉獻愛心”是我教育工作的信條。擔任班主任期間，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，我所接手的班級都是學校認為“大老難”班，既然領(lǐng)導(dǎo)信任，我就不能辜負領(lǐng)導(dǎo)的委托，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學生，愛護學生，言傳身教，幫助學生樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，引導(dǎo)他們關(guān)心集體。同時，我也針對班級狀況以及每個學生的不同特點，不斷的探索，找出一條適合本班級的管理方法，功夫不負苦心人，經(jīng)過努力，我所接管的班級都有很大的改觀，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可。

2、學年組長工作方面：本人根據(jù)不同年級的實際情況，一方面積極協(xié)調(diào)教師關(guān)系，激發(fā)教師干勁，爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，努力組織全組教師搞好教學工作，使教育教學成績有了顯著的提高，受到了學校領(lǐng)導(dǎo)的贊譽。另一方面，在協(xié)調(diào)組內(nèi)工作與學校工作方面也做了大量的工作，使得組內(nèi)工作與學校工作能夠協(xié)調(diào)進行。這樣，我所帶的學年組一向都是一個團結(jié)、向上的集體。

對照要求，我認為自己符合中學高級教師的申報條件。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予支持。成績代表過去，在今后的工作中我將一如既往虛心學習，為個人的成長和學校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

謝謝！

二0一三年九月十六日

第三篇：中學高級教師晉升述職報告

述職報告 本人---，19--年7月畢業(yè)于--師范學校--專業(yè)，2005年9月到--工作至今，本人于1997年11月被聘為中學一級教師，已滿14年，符合申報高級教師的條件，現(xiàn)申報中學高級教師資格。

本人任現(xiàn)職以來一直從事教學工作。先后擔任過教導(dǎo)主任、政教主任、教研組長和班主任。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)

作為一名人民教師，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，一直堅持出全勤。

作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者的教師作為自己的目標，孜孜追求。我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。

作為一名教師，我始終把教研放在重要的位置，不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，積極參加教研組的備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法。

“勤奮努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。

在自己的實踐中，我總結(jié)出一條經(jīng)驗：當好一名老師，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作，也正是這樣，我才能真正體會到工作的高尚和育人的歡樂。

多年來，我認真履行中學一級教師職責，自覺遵守學校的規(guī)章制度，從無遲到、早退，有事有病先請假。

綜上所述，認為我符合中學高級教師的任職資格。當然成績只能代表過去，前面的路還很遠，為了黨的教育事業(yè)，我愿作出自己應(yīng)有的貢獻。

請各位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作部門接受我的申請。謝謝

申請人：---2011、11、17

第四篇：晉升中學高級教師述職報告

晉升中學高級教師述職報告

我叫x，1996年7月畢業(yè)于xx師范并參加工作，XX年8月被xx市教體局任命為x店鎮(zhèn)二中副教導(dǎo)主任，XX年8月又被任命為徐家店鎮(zhèn)二中政教處主任，XX年8月調(diào)任郭城鎮(zhèn)一中教務(wù)處副主任。任教以來，本人能夠認真貫徹黨在新時期有關(guān)素質(zhì)教育的方針政策及上級教育主管部門的各種要求，即教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，大膽創(chuàng)新，在以校長為核心的郭城一中領(lǐng)導(dǎo)集體中，充分發(fā)揮自己的特長，盡心盡責的完成學校分配給自己的各項任務(wù)。現(xiàn)就一年來的教育教學工作述職如下：

XX年8月，經(jīng)學校辦公會研究決定，本人主要負責以工作：一是負責學校的衛(wèi)生防疫工作；二是負責初二級部管理工作兼初二四班班主任；三是負責初二四班政治教學初二（二三四）班體育教學工作。

任現(xiàn)職以來，本人能夠認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，深刻領(lǐng)會上級教育主管部門的教育決策。能夠積極參加教體局及學校組織的各種政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)并起到模范帶頭作用。在日常工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)分配并積極配合其他領(lǐng)導(dǎo)認真完成學校的各項教育教學工作；努力做到團結(jié)同事、關(guān)心學生，工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，能夠以最大的熱情投入到教育教學中去。

一、工作方面：

1、學校衛(wèi)生防疫工作：

（1）防疫工作：

（2）衛(wèi)生方面

2、初二級部管理工作方面：本人根據(jù)級部的實際情況，一方面積極協(xié)調(diào)教師關(guān)系，激發(fā)教師干勁，爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，努力組織全組教師按照教體局的精神要求，關(guān)起門來搞好自己的教學工作，使教育教學成績有了顯著的提高，受到了學校領(lǐng)導(dǎo)的贊譽。另一方面，在級部工作中下大力氣進行了學生管理工作，通過班主任負責制，全員班主任制及每周五學生集中總結(jié)會制等方法，使學生的思想、生活、學習等問題得到了很好的解決。

3、政治課教學工作：“要想成為一名合格的教師就必須教好自己的學生”，為了努力做到這一點，本人積極研究教材、鉆研教法和分析學生，利用各種時間來指導(dǎo)學生通過努力取得了一定的成績，使初二四班學生的政治成績由升級時的全市21名上升為期末考試時的全市第3名，受到了學校的表揚，初二級部的成績也有了大幅度提高。同時，為了進一步提高自己的教育教學水平，本人還積極參加了市教育體育局組織的多項活動。

三、存在的問題：

由于本人比較年輕、性子比較急再加上缺少經(jīng)驗，在工作過程中有些問題預(yù)見性就比較差或考慮問題不周祥，給工作帶來了一些被動。因此在今后的工作中，一方面要努力加強自身修養(yǎng)、遇事仔細考慮；另一方面要積極向其他領(lǐng)導(dǎo)學習管理經(jīng)驗，努力完善自己。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位教師的責任，也深感一位教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師、一個年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

劉美山

XX、6

個人總結(jié)

我叫劉美山，1996年7月畢業(yè)并參加工作，至今已12年。工作以來本人多年擔任班主任工作、校團委書記及級部領(lǐng)導(dǎo)工作，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將本人工作情況總結(jié)如下：

1996年7月本人被分配至徐家店鎮(zhèn)第二初級中學任教，1999年12月被海陽市職稱改革小組評為中學二級教師至今。

個人的學習經(jīng)歷和繼續(xù)教育情況如下：

1984年8月至1990年7月在山西頭中心小學讀書

1990年8月至1993年7月在山西頭初級中學讀書

1993年8月至1996年6月在萊陽師范學校讀書

1996年7月至XX年7月徐家店鎮(zhèn)第二初級中學任教——教師

XX年8月至XX年7月徐家店鎮(zhèn)第二初級中學任教——副教導(dǎo)主任

XX年7月至今徐家店鎮(zhèn)第二初級中學任教——政教處主任

1996年7月至1999年7月在煙臺師范學院?？坪趯W習年8月被海陽市教體局任命為徐家店鎮(zhèn)二中副教導(dǎo)主任，XX年8月又被任命為徐家店鎮(zhèn)二中政教處主任

XX年7月至XX年7月在煙臺師范學院本科函授學習

XX年11月還參加了海陽市第七期中小學干部培訓(xùn)

自任教以來，本人能夠認真貫徹黨在新時期有關(guān)素質(zhì)教育的方針政策及上級教育主管部門的各種要求。工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮自己的特長，盡心盡職的完成學校分配給自己的各項任務(wù)。由于工作出色，XX年8月被海陽市教體局任命為徐家店鎮(zhèn)二中副教導(dǎo)主任，XX年8月又被任命為徐家店鎮(zhèn)二中政教處主任。同時XX年被海陽團市委授予“優(yōu)秀青年工作者”稱號，XX年被海陽市市委市政府授予“海陽市優(yōu)秀教師”稱號。另外本人在教學中不斷鉆研教材研究教法，努力提高業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力，成果顯著。XX年本人執(zhí)講的綜合實踐課在被評為海陽市優(yōu)質(zhì)課、公開課的基礎(chǔ)上又被煙臺市評為煙臺市優(yōu)質(zhì)課。另外，XX年4月撰寫的論文《政治課教學中的知識、能力和覺悟》獲海陽市教科研論文二等獎，XX年11月心理健康教案獲海陽市優(yōu)秀教案三等獎，XX年6月撰寫的《淺談中小學教師專業(yè)技能的提升》獲省教科研成果二等獎，XX年6月撰寫的《初中政治課不同課型教學筞略之我見》獲全國中小學思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎。

在看到成績的同時我也清楚的認識到，在工作過程中也存在著一些問題和不足。在今后的工作中，一方面要努力加強自身修養(yǎng)、遇事仔細考慮；另一方面要積極向其他領(lǐng)導(dǎo)和教師學習，努力完善自己?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成一名更。優(yōu)秀的教育工作者。

本人符合晉升中學一級教師的條件，申請參加評審中學一級教師資格

第五篇：晉升中學高級教師述職報告與晉升中學高級教師述職報告2

晉升中學高級教師述職報告

尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！我的述職，耽誤大家3分鐘時間，敬請原諒。我于**年8月來到十五中，至今已經(jīng)有五年了。來到十五中是我的榮幸，因為我得到了大家給我的幫助和支持！讓我確立了“以欣賞的眼光看待學生，用服務(wù)的思想從事教育” 的教育理念，讓我堅信“人人都有培養(yǎng)的價值，個個都有成才的可能”，讓我不斷的進步，取得了點滴成績：在教研教改工作中，我被教培中心參加省新課程數(shù)學研修班學習，并多次上全區(qū)公開課和觀摩課。還多次在教培中心作專題講座、復(fù)習講座、論壇交流。還為全市、全區(qū)編寫初三數(shù)學復(fù)習檢測題、新課改資料等。我在教育教學工作中不斷反思，現(xiàn)已有16篇論文發(fā)表或獲獎，特別是“把游戲引入數(shù)學課堂”發(fā)表在國家級數(shù)學期刊《時代數(shù)學學習》教研版**年 虛謹慎，不斷學習，為我校的發(fā)展奉獻自己的一切；如果我沒有成功，我將找出差距，不斷完善自我，為做一個優(yōu)秀的人民教師而奮斗。請大家支持我，鼓勵我，投我一票！