專題：11秋天的雨反思
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秋天的雨反思
《秋天的雨》教學(xué)反思 紅石鎮(zhèn)中心校 郝桂蘭 《秋天的雨》是一篇語(yǔ)言優(yōu)美，情深意濃的散文，名為寫秋雨，實(shí)際在寫秋天。作者以秋雨為線索，描繪了一個(gè)豐收美麗快樂(lè)的秋天。文章的語(yǔ)
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《秋天的雨》教學(xué)反思
《秋天的雨》教學(xué)反思 《秋天的雨》是人教版第三組課文中的第三篇課文，整組課文都涉及到古詩(shī)，敘事文，詩(shī)歌，散文等許多與秋天相關(guān)的文章?！肚锾斓挠辍吩谧髡吖P下趣中見(jiàn)美，美中更
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秋天的雨教學(xué)反思
《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 孫燕 教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“清涼、留意、扇子、炎熱”等詞語(yǔ)。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美
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秋天的雨教學(xué)反思[本站推薦]
課文把秋雨作為一條線索,將秋天眾多的景物巧妙的串起來(lái),從整體上帶出一個(gè)美麗、豐收、歡樂(lè)的秋天。下面是小編收集整理的秋天的雨教學(xué)反思，歡迎閱讀參考！秋天的雨教學(xué)反思1《
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《秋天雨》教學(xué)反思5則范文
《秋天雨》教學(xué)反思(15篇)身為一名人民教師，我們要有一流的課堂教學(xué)能力，在寫教學(xué)反思的時(shí)候可以反思自己的教學(xué)失誤，那么寫教學(xué)反思需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的《
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《秋天的雨》教學(xué)反思[范文大全]
《秋天的雨》教學(xué)反思15篇作為一名人民教師，課堂教學(xué)是重要的工作之一，借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)反思呢？下面是小編收集整理的《秋天的雨》教
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秋天的雨教學(xué)反思
《秋天的雨》這一課，我主要通過(guò)多種多樣的朗讀形式能夠達(dá)到“美讀”的目的，秋天的雨教學(xué)反思。一上課，我以讀導(dǎo)入學(xué)習(xí)新課“秋天的雨是一把鑰匙，輕輕地把秋天的大門打開(kāi)了。走進(jìn)
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《秋天的雨》教學(xué)反思
《秋天的雨》教學(xué)反思
山西省忻州市新建路學(xué)校：馬改珍《秋天的雨》是一篇語(yǔ)言優(yōu)美，情深意濃的散文，名為寫秋雨，實(shí)際在寫秋天。作者以秋雨為線索，描繪了一個(gè)豐收美麗快樂(lè)的秋天。 -
《秋天的雨》教學(xué)反思
《秋天的雨》教學(xué)反思《秋天的雨》這篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實(shí)際在寫秋天。作者抓住秋天的特點(diǎn)，從秋天的到來(lái)寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天豐收的景象，還有深秋各種動(dòng)物
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《秋天的雨》教學(xué)反思
《秋天的雨》教學(xué)反思
《秋天的雨》教學(xué)反思1
《秋天的雨》是一篇十分優(yōu)美的散文。經(jīng)過(guò)欣賞散文，在幼兒理解資料的基礎(chǔ)上，感受散文中秋雨帶來(lái)的美景和歡樂(lè)?！肚锾斓挠辍肥且?/p> -
秋天的雨教學(xué)反思
讀中賞美 ——《秋天的雨》教學(xué)反思 三年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，形象思維發(fā)展得趨于成熟，但抽象思維卻處于起步階段。雖然學(xué)生對(duì)秋雨、秋天，有了一定的生活積累，但對(duì)于文章中
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《秋天的雨》教學(xué)反思
《秋天的雨》教學(xué)反思 我是今年新上崗的小學(xué)教師，初為人師，初登講臺(tái)的心情至今還很難忘。第一次面臨講公開(kāi)課，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)聽(tīng)課，也很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和各位前輩一起
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《秋天的雨》教學(xué)反思
《秋天的雨》教學(xué)反思
吳宣負(fù)
《秋天的雨》這篇課文以擬人、比喻的修辭手法，用充滿人性美的語(yǔ)句把秋雨的可愛(ài)、美好表現(xiàn)得淋漓盡致，通過(guò)秋雨這把“鑰匙”，把一個(gè)一個(gè)絢麗多彩、 -
秋天的雨教學(xué)反思
秋天的雨教學(xué)反思 秋天的雨教學(xué)反思1 《秋天的雨》是一篇十分優(yōu)美的散文。經(jīng)過(guò)欣賞散文，在幼兒理解資料的基礎(chǔ)上，感受散文中秋雨帶來(lái)的美景和歡樂(lè)?！肚锾斓挠辍肥且皇讱g樂(lè)、
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秋天的雨教學(xué)反思
秋天的雨教學(xué)反思
秋天的雨教學(xué)反思1
《秋天的雨》是篇抒情味很濃的散文。表面是寫秋雨，實(shí)際是寫秋天。作者抓住秋天的特點(diǎn)，從秋天的到來(lái)寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天豐收的景 -
秋天的雨教學(xué)反思
秋天的雨教學(xué)反思(15篇)
秋天的雨教學(xué)反思1
今天講了《秋天的雨》，比較成功的地方：課堂上注重讀的訓(xùn)練，讓學(xué)生充分熟悉文本、理解和感悟文本。尤其在交流讓學(xué)生交流感興趣的地 -
秋天的雨教學(xué)反思
《秋天的雨》一課我們?cè)?jīng)作為公開(kāi)課備過(guò)，李老師做的課件，十分精心，秋天的雨教學(xué)反思。我拿過(guò)來(lái)有選擇的用了，效果可以說(shuō)很火爆。 《秋天的雨》講述的是秋雨給秋天帶來(lái)的變化，從
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秋天的雨教學(xué)反思
秋天的雨教學(xué)反思1
《秋天的雨》是一篇語(yǔ)言優(yōu)美，情深意濃的散文，名為寫秋雨，實(shí)際在寫秋天。作者以秋雨為線索，描繪了一個(gè)豐收美麗歡樂(lè)的'秋天。文章的語(yǔ)言富有兒童氣息，經(jīng)過(guò)比喻
