專題：愛心鑄造師德
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用愛心鑄造師德
用愛心鑄造師德演講者：申寶珠小時(shí)候的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為一名人民教師。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠，我登上三尺講臺(tái)，圓我的教師夢(mèng)。工作中，我不僅深深感受到為人師
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教師師德師風(fēng)演講稿：用愛心鑄造師德
我為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師？這是師德的實(shí)質(zhì)。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來越多的人對(duì)金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題、做事情。而教師這一字眼
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用愛心鑄造師魂
用愛心鑄造師魂 用情感譜寫教育篇章 ——記全縣優(yōu)秀班主任推薦對(duì)象虞艷珍老師先進(jìn)事跡 虞艷珍老師，2012年開始在船灣小學(xué)任教并擔(dān)任班主任，在她從教的幾年間，一直兢兢業(yè)業(yè)，勇于
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愛心師德(修改版)
“德者，師之魂也”、“學(xué)高為師、身正為范”，作為人類基礎(chǔ)教育的幼兒教師，擔(dān)負(fù)著對(duì)幼兒的健康、學(xué)習(xí)和社會(huì)行為等方面培養(yǎng)的重任。教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平如何，直接
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加強(qiáng)師德教育 鑄造廉潔教師隊(duì)伍
加強(qiáng)師德師風(fēng)教育 鑄造廉潔教師隊(duì)伍 常寧市第八中學(xué) 周宏文 教師是知識(shí)的傳播者，人類靈魂的工程師，學(xué)高為師，德高為范。只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，才能澆灌出校園廉潔之花。幾年來，常
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加強(qiáng)師德教育鑄造廉潔教師隊(duì)伍
加強(qiáng)師德師風(fēng)教育 鑄造廉潔教師隊(duì)伍
常寧市第八中學(xué)周宏文
教師是知識(shí)的傳播者，人類靈魂的工程師，學(xué)高為師，德高為范。只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，才能澆灌出校園廉潔之花。幾年來，常 -
愛心凝聚 鑄造城市品格（大全五篇）
愛心凝聚鑄造城市品格 ——記呂梁志愿者團(tuán)隊(duì) 2008年底，離石區(qū)志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長閆建生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起了志愿服務(wù)的倡儀，在當(dāng)時(shí)得到了很多人的響應(yīng)。隨后，他通過網(wǎng)絡(luò)的方式發(fā)動(dòng)更多的
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2015師德愛心演講稿
2015師德愛心演講稿 演講稿一：師德愛心演講稿 尊敬各位評(píng)委、老師們： 大家好！非常激動(dòng)能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里和大家分享作為一名幼兒教師的快樂與自豪。今天我演講的題目是：用愛
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師德愛心演講稿范文
篇一：2015師德愛心演講稿 2015師德愛心演講稿 演講稿一：師德愛心演講稿 尊敬各位評(píng)委、老師們： 大家好！非常激動(dòng)能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里和大家分享作為一名幼兒教師的快樂與
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師德演講:愛心
在我演講之前，我想先送給戰(zhàn)斗在一線的，我們藍(lán)天幼兒園所有的姐妹們一首詩，一首《幼師素描》：容顏從青春走向成熟你依舊美麗聲音從悅耳變成了嘶啞還依然動(dòng)聽生活從簡單演繹成復(fù)雜
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創(chuàng)新師德建設(shè) 鑄造幸福教育（5篇模版）
創(chuàng)新師德建設(shè) 鑄造幸福教育 加強(qiáng)師德師風(fēng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)，是教育的發(fā)展之基、競爭之本、提高之源。近年來，湖北省松滋市王家橋小學(xué)緊緊圍繞“幸福教育享受成長”辦學(xué)理念，始終把形
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小學(xué)教師愛心師德演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：大家晚上好!人常說，沒有夢(mèng)想的人生是無聊的，沒有創(chuàng)造的生活是平淡的，沒有燃燒的事業(yè)是無奈的，沒有愛心的世界是黑暗的。今天我演講的題目是“
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用愛心詮釋師德
用愛心詮釋師德 用行動(dòng)追逐夢(mèng)想 ——記高郵市師德標(biāo)兵瞿鵬生老師 “捧著一顆心來，不帶半根草去”。瞿鵬生老師把智慧和汗水默默地傾注在三尺講臺(tái)，為學(xué)生的成長而努力工作著。
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用愛心和奉獻(xiàn)鑄造師魂（共5篇）
用愛心和奉獻(xiàn)鑄造師魂 尊敬的各位老師、同學(xué)們： 大家好！ 今天我演講的題目是“用愛心和奉獻(xiàn)鑄造師魂”。 從踏入陽光小學(xué)的那一天起，我就知道，自己將有幸成為一名教師。雨果曾說
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《用愛心鑄造心靈家園》班主任經(jīng)驗(yàn)交流（5篇）
用愛心鑄造心靈家園
記得有一位班主任曾說過這樣一段話“有班主任在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任基本合格；班主任不在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任很優(yōu)秀；可是，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好，那 -
鑄造管理制度
鑄造管理制度 鑄造管理制度1 我鑄造廠為貫徹《中華人民共和國消防法》，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，采取先進(jìn)的防火、防爆和救災(zāi)技術(shù)。1、企業(yè)必須設(shè)立有主要領(lǐng)導(dǎo)和職
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鑄造報(bào)告書
中信重型機(jī)械公司重型裝備鑄鍛件 冶鑄基地(工部)建設(shè)工程 環(huán)境影響報(bào)告書 （簡本） 機(jī)械工業(yè)第四設(shè)計(jì)研究院 2007年4月
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鑄造市場(chǎng)分析
自2000年起，我國鑄件總產(chǎn)量已連續(xù)11年保持世界首位。2010年，我國主要鑄件產(chǎn)量為3960萬噸，其中出口鑄件總量為202萬噸，比2009年163萬噸增長23.9%，技術(shù)含量、質(zhì)量、品種也有了明顯
