專題：部編三上教材分析
-
部編教材分析
守正創(chuàng)新 特色鮮明──2016年新人教版語文一年級上冊教材分析(人教版一年級上冊) 徐 軼 人民教育出版社 部編義務(wù)教育語文教科書，以《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(2011年版)》為編
-
部編教材一年級上冊分析
部編義務(wù)教育語文教科書一年級上冊分析 部編義務(wù)教育語文教科書，以《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(2011年版)》為編寫依據(jù)，吸納語文課程改革的最新成果，沉淀課程改革的先進理念和成功
-
三上語文人教版教學(xué)計劃教材分析大全
本冊教材特點：
1.圍繞專題組織單元，進一步加強教材的整合性。強化導(dǎo)語的導(dǎo)學(xué)功能。加強了單元內(nèi)精讀課文與略讀課文的聯(lián)系與整合。聯(lián)系單元專題，加強單元教學(xué)內(nèi)容的整合。
2.結(jié) -
三上語文第四單元教材分析
第四單元教材分析 教材分析： 本單元共安排三篇課文，分別為《第八次》《臥薪嘗膽》《世界上第一個聽診器》，從內(nèi)容上來看，三篇課文都通過一個故事說明了一個深刻的道理，激勵和教育
-
部編人教版七上教材分析
部編人教版《道德與法治》七年級上冊教材介紹 教材編寫組 一、教材編寫依據(jù) ◎《思想品德課程標(biāo)準（2011年版）》 《青少年法治教育大綱》2016 ◎初中學(xué)生生活的邏輯 青少年自身
-
部編版八下語文教材分析
部編版八下語文教材分析 第一單元：民風(fēng)民俗閱讀策略：了解民俗，尊重民間文化，學(xué)會多種表達方式的綜合運用課文： 1、社戲；2、回延安；3、安塞腰鼓；4、燈籠 寫作：學(xué)習(xí)仿寫 口語交際：應(yīng)
-
部編教材學(xué)習(xí)
教好新教材要有六種意識 全國小語會會長 陳先云 從2012年4月28日以來，部編教材的編寫已歷時近五個年頭，在大家的熱切期盼中終于看到了教材的真面目，真是?千呼萬喚始出來?。因
-
部編版三上生字組詞
1、大青樹下的小學(xué) 晨(chén) 早晨清晨晨練 晨光 絨(róng) 絨毛 絨球絨衣絲絨 球(qiú) 足球地球月球 絨球 漢(hàn) 漢字漢族漢語 漢人 艷(yàn) 鮮艷艷麗 嬌艷 明艷 服(f
-
部編版六年級語文下冊教材分析
部編版六年級語文下冊教材分析 春節(jié)過后，六年級的學(xué)生迎來臨近畢業(yè)的學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)較重。為了使教學(xué)工作能有計劃、有步驟、有目標(biāo)地實施，為了教學(xué)工作能夠更上一層樓，特制定本
-
部編教材四年級下冊第一單元教材分析
單元分析單元名稱 第一單元“走進田園，熱愛鄉(xiāng)村”單元教材分析本單元課文主要是圍繞“走進田園，熱愛鄉(xiāng)村”這個專題進行編排的。主要由《古詩詞三首》《鄉(xiāng)下人家》《天窗》和
-
部編教材一年級語文下冊單元教材分析
第一單元教材分析 一、教學(xué)內(nèi)容概述 這是本冊第一個識字單元，編排了《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字謎》4篇識字課。內(nèi)容豐富，有看圖識字、韻語識字、字族文識字、字
-
部編二上語文第七單元教材分析
部編二上語文第七單元教材分析 第七單元圍繞“觀察”這個主題，《夜宿山寺》運用了極其夸張的手法，描寫了寺中樓宇的高聳，表達了詩人對古代廟宇工程藝術(shù)的驚嘆以及對神仙般生活
-
部編二年級語文下冊單元教材分析
部編二年級語文下冊第一單元——第四單元教材分析 第一單元教材簡析 單元教材簡析 第一單元，圍繞著“春天來了”這個主題，春天來了，我們來到了野外。沐浴著燦爛的陽光，迎著暖暖
-
部編語文一下教材分析、單元計劃（大全）
部編語文一下教材分析、單元計劃、目標(biāo) 第一單元 教材簡析 本單元的專題為“識字”，安排了四課識字：《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》和《猜字謎》。目的是要求學(xué)生知道識字
-
三上教材培訓(xùn)講稿
義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書數(shù)學(xué)三年級上冊培訓(xùn)提綱 一、 主要內(nèi)容 （一）數(shù)與代數(shù) 1．萬以內(nèi)的加法和減法（二） 原來與“萬以內(nèi)的加法和減法（一）”共同編排在第四冊。 2．有余數(shù)的除法
-
統(tǒng)編教材三上心得
統(tǒng)編教材《語文》三年級上冊培訓(xùn)心得 9月4日我參加了區(qū)三年級語文統(tǒng)編教材培訓(xùn)，在這一天里，收獲頗多。 首先了解了統(tǒng)編教材的創(chuàng)新及育人價值： 1.強調(diào)了選文的經(jīng)典性與育人價值
-
部編教材培訓(xùn)講稿[合集]
重視語言實踐，提升閱讀素養(yǎng) 部編義務(wù)教育語文教科書，以《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(2011年版)》為編寫依據(jù)，吸納語文課程改革的最新成果，沉淀課程改革的先進理念和成功經(jīng)驗，注重培養(yǎng)
-
部編教材下冊識字
加拼音，并用全拼音組一個詞 霜 吹落降飄 游 池入姓氏 李 張古時吳 趙 官 保 請 喜 令 陰 凍 村 鄉(xiāng) 想 安 壯錢清護讓歡動雷夾叫親告門觀 孫 晴 害 病 怕 萬 電 吃 毛 戰(zhàn) 訴
