專題：班主任德育讀后感
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德育與班主任讀后感（本站推薦）
讀《怎樣培養(yǎng)學生的自信心》之有感
08級教育技術學（師范）苗勇勝
當今的社會中，讓在校學生的我們感受最為深刻的便是日益激烈的就業(yè)競爭。在現在的大學中，尤其最為大三年級學生的 -
班主任德育
“鄭老師，今天上操的時候，背后的××總往我身上吐唾沫，盡管我很難受，但是我想我不能動，不然會給班級抹黑。后來我往前挪了挪，可是他還是吐??———煩惱的JJ”
“JJ，看了你的話，鄭 -
班主任德育材料
“六勤”與“三心 ”
二龍鄉(xiāng)學校 五年一班 徐春鳳
有人說班主任是世界上“最小的主任”，可這“最小的主任”管的事卻特別多、特別細。大至教育教育學工作，小至掃把、粉筆之類 -
班主任德育案例
德育案例 學困生轉化 2015-2016學年度第一學期 四（3）王剛強 我班有個學生叫郭沫橋。我剛接這個班時，他上課無精打采，要么搞小動作，要么影響別人學習，提不起一點學習的興趣；下課追逐
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班主任德育工作計劃
班主任德育工作計劃 五年六班 一個班級的進步，需要很多方面的原因。學校的情況，老師的教學能力和教學態(tài)度都是很重要的，當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。作
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班主任德育案例
班主任德育案例 ——做孩子成長路上的守護神 班主任是溝通學校、家庭、社會的橋梁，是聯(lián)系各科教師的紐帶，是全班六十多人的精神領袖。要想做好班主任工作沒有愛心、信心和耐
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班主任德育案例
中職生班主任德育工作的案例 著名的教育學家巴特爾曾經說過：“愛是一種偉大而神奇的力量，老師承載著愛的目光，哪怕僅僅是投向學生的一瞥，孩子們幼小的心靈都會感光顯影，映出美麗
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班主任德育案例
愛是打開“壞”孩子心靈的金鑰匙 陳 雯 愛別人是權利，被人愛是幸福。作為一名教師，愛學生，既是義務，更是責任。巴特爾曾說“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒，教師的愛
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班主任德育案例
——班主任德育案例 潛山縣梅城小學儲永勝 我班有一個學生名叫候宇凡。他很聰明，學習成績也很好，最愛畫畫。但是他卻與眾不同，總是生活在自己的世界里，不跟其他同學交流。即使
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班主任德育故事
班主任德育故事 從當一名班主任開始，我就思考自己有哪方面的特長，能讓學生佩服你什么，能讓學生從你這里學到什么，通過他們三年的努力，最后讓每位學生將來都有一個美好的人生。 一
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班主任德育案例[精選]
班主任德育案例 試馬初中：宣學萍何改霞 預備鈴響之后，我拿著書本走進教室，看見黑板上還留著上節(jié)課的內容，眉毛便擰在了一起，大聲地問道 “今天誰值日？為什么不擦黑板？” 班上鴉雀無
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班主任德育案例
“丑小鴨”的華麗蛻變 ——班主任德育創(chuàng)新案例 開縣岳溪鎮(zhèn)中心小學 安玉妮 “安老師，這是徐再輝給你的一封信?！蔽艺铰拇掖业刈呦蜣k公室，一個四年級的學生羞澀地遞給我
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班主任德育案例
班主任德育案例分析 初一年級黃希萌 我們班上有一位男同學叫陳安華，他是一個活潑開朗的大男孩，母親也是教師，從進校時這個男孩就表現出了較為豐富的知識面。從家長那里我了解到
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班主任德育案例
班主任德育案例選錄 （一）沒有教不好的學生，只有不會教的老師！ 在我的教書生涯里，有句話永遠都不會忘記。那是我一位曾經的校長對我說過的。那一次，我正滔滔不絕地向他抱怨有的學生
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班主任德育案例
班主任工作案例 蘇小青 連續(xù)幾年在高三擔任班主任工作，除了抓學習以外還有很多的小事也要班主任做好工作。事情要從抓學生早上遲到說起。高三的學生很多因熬夜學習而導致睡
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班主任德育案例
班主任德育案例 班主任德育案例 【案例背景】李陽，四年級學生，單親家庭，父母離異多年，分別再婚，他很聰明，但脾氣急躁，喜怒無常，性格情緒化嚴重，高興時特別懂事，不高興時好發(fā)脾氣，在我的
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班主任德育案例
照亮“被遺忘的角落” ——農村留守學生德育案例和思考 背景陳述：留守學生是伴隨中國社會的快速轉型和社會城市化進程的推進出現并日益增多。由于教育、戶籍、經濟等問題，農
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班主任德育案例
曉之以禮、動之以情 我班有個學生叫馮某。我剛接這個班時，他上課無精打采，要么搞小動作，要么影響別人學習，提不起一點學習的興趣；下課追逐打鬧，喜歡動手動腳；作業(yè)不做，即使做了，也做
