專題：初二作文800字大全記敘文
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初二語文記敘文寫作
福布斯教育7071313初二語文2012-07-19
初二年級語文記敘文寫作
——味道與親情例文
味蕾上綻放的愛
○黎 明
記得一位老同事，每次就餐讓他點菜時，他總是首點“糖醋排骨”。結(jié) -
和蘇軾相遇-初二-記敘文[范文大全]
和蘇軾相遇-初二-記敘文相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢
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初二語文記敘文閱讀(含答案)
語文閱讀 (三)閱讀下面選文，回答19——23題。（14分） 心中的蘆葦 ①記憶中，有一片茂密的蘆葦。她像自由的精靈，在遠離世俗的淡泊中，獨守江畔一方瘠土，篩風弄月，瀟灑倜儻。瘦瘦的筋骨
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初二記敘文關于春節(jié)的作文200字
寫寫幫文秘助手(004km.cn)之初二記敘文：關于春節(jié)的作文200字關于春節(jié)的作文200字 春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。每次過春節(jié)，人們總要貼春聯(lián)、放炮竹.....你瞧，家家戶戶都一
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初二記敘文作文600字童年生活
寫寫幫文秘助手(004km.cn)之初二記敘文作文600字：童年生活回想起童年，往往都留下一串美好的回憶。而我的童年也不例外，現(xiàn)在回想起童年時做的事情，就會覺得當時的自己
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普通話考試作文-初二-記敘文[大全五篇]
普通話考試作文-初二-記敘文在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的
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初二記敘文我的朋友作文講評
“我的朋友”作文講評 董濤 【原題呈現(xiàn)】 在先生生活中，我們有許許多多的朋友，一個人可以是朋友，一條小狗可以是朋友，一本書也能成為朋友?? 請以“我的朋友”為題，寫一篇文章。
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艱難的選擇初二記敘文800字[大全5篇]
艱難的選擇初二記敘文800字5篇相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是
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關于勞動的作文600字初二記敘文（全文5篇）
關于勞動的作文600字初二記敘文在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編
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春節(jié)作文記敘文600字初二[5篇范例]
在春節(jié)里，我最喜歡兩件事，一件是給親朋好友拜年，難忘的春節(jié)——佳音——快樂“佳”家收壓歲錢，你肯定有很多想跟我們分享的吧?以下是小編給大家整理的春節(jié)作文記敘文600字初二，希
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中學生初二作文堅持記敘文（共五則范文）
人生何其漫長!人生又何其坎坷!失意失敗的陰霾乃是家常菜，山大的困難問題就似飯后餐?？耧L怒號無須畏，驟雨將至無須懼，驚濤猛拍無足退，駭浪疾打無足縮。懷著一顆堅持的心，去乘風破
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那天，我和蘇軾相遇-初二-記敘文（合集五篇）
那天，我和蘇軾相遇-初二-記敘文相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。那么寫這類
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初二語文記敘文閱讀專題訓練（小編整理）
初二語文記敘文閱讀專題訓練 記敘文文體知識及閱讀指導 （一）記敘文有關知識 1. 記敘文的特點 記敘文是以記敘，描寫為主要表達方式的文體，它以寫人敘事，寫景狀物為主要內(nèi)容。文章
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初二記敘文閱讀訓練3（優(yōu)秀范文5篇）
閱讀訓練： 父親的眼神 一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下。 那是在我上中學時，因為有“瘸腿科”，加上當時傳說文理不再分科，所以，盡管我的語文、英語成績居班里
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運動帶給我快樂初二記敘文500字（推薦5篇）
運動帶給我快樂初二記敘文500字大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體
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初二記敘文作文500字我的星火童年
寫寫幫文秘助手(004km.cn)之初二記敘文作文500字：我的星火童年杰子星宣言：每個人的童年固然是美好的回憶，蘊含著我們青春無悔的氣息，讓我們拋開一切煩惱，乘坐時光輪軸
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關于親情的作文600字初二記敘文（優(yōu)秀）5篇范文
關于親情的作文600字初二記敘文（優(yōu)秀8篇）在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如
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記敘文“總分總”作結(jié)構(gòu)文
作文萬能結(jié)構(gòu)-----總分總結(jié)構(gòu) 這種作文的結(jié)構(gòu)，是“總分總”結(jié)構(gòu)。大家要根據(jù)情節(jié)的不同和需要，選擇適當?shù)姆绞健?1、事件發(fā)生背景或原因（總）+并列敘事（分）+產(chǎn)生的結(jié)果或影響（總） 2、
