專題：朝花夕拾有感
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朝花夕拾有感
1、《狗．貓．鼠》 今天，我又讀了一遍魯迅的《朝花夕拾》．對(duì)其中感觸最深的是其中的《狗．貓．鼠》．這篇文章主要通過對(duì)貓和鼠的一些秉性,行為的描寫來比喻某些人。魯訊先生在文中闡述
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朝花夕拾有感
讀《朝花夕拾》有感正當(dāng)我興高采烈的憧憬著美好的塔山之旅，媽媽的一句話卻使我猶如泄了氣的皮球，“來，再背背這兩首古詩，背完之后我們?cè)俪霭l(fā)。”今天讀了《朝花夕拾》中的《五猖
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再讀《朝花夕拾》有感
再讀《朝花夕拾》有感 朝花夕拾我以前讀過一次，如今再讀卻又有了不一樣的體會(huì)。 《朝花夕拾》是魯迅先生所寫的唯一一部回憶散文集，原名為《舊事重提》。在初一的時(shí)候我
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讀《朝花夕拾》有感
溫馨的回憶與理性的批判——讀《朝花夕拾》有感（中心校：謝洪旭） 魯迅的《朝花夕拾》中有一篇《五猖會(huì)》記敘兒時(shí)要看五猖會(huì)難逢的盛大廟會(huì)，正要出發(fā)。父親命令他背書，這樣，一盆
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讀《朝花夕拾》有感
以下是由 初中時(shí)就買了這本書，但看了幾頁之后便再也看不下去了，主要的原因是看不懂，根本不明白作者在講些什么。事隔幾年之后，在今年的寒假，在整理書架時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)自己還有這
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讀《朝花夕拾》有感（范文大全）
讀《朝花夕拾》有感第一次接觸魯迅先生的作品是在小學(xué)的語文課文上，而讓我記憶深刻的卻是初中課本上的《從百草園到三味書屋》，內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣，選自回憶性散文集《朝花夕拾
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讀《朝花夕拾》有感
《朝花夕拾》讀后感
定海五中八年級(jí)九班陳思翰***
我喜歡周樹人——魯迅，他是“中國現(xiàn)代小說之父”。我喜歡魯迅，因?yàn)樗堑谝粋€(gè)讓我感動(dòng)的文學(xué)家，他為了我們國家曾經(jīng) -
讀《朝花夕拾》有感
讀《朝花夕拾》有感
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話已經(jīng)印在了我的心里，抹不掉。這個(gè)寒假，便抽空讀書，其中，讀了一本魯迅的《朝花夕拾》，感觸很深，像是與魯迅先 -
讀《朝花夕拾》有感（最終定稿）
讀《朝花夕拾》有感
《五猖會(huì)》是魯迅兒時(shí)回憶去東關(guān)看五猖會(huì)的一件罕逢的盛事。
因?yàn)闁|關(guān)離縣城遠(yuǎn)，大清早大家就起來。前夜預(yù)定好的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊，點(diǎn)心 -
讀朝花夕拾有感范文合集
讀朝花夕拾有感（精選5篇）當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的讀朝花夕拾有感（精
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讀《朝花夕拾》有感【熱門】[范文模版]
讀《朝花夕拾》有感【熱門】當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的讀《朝花夕拾》有感，僅供參考
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讀《朝花夕拾》有感[精選合集]
讀《朝花夕拾》有感11篇當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的讀《朝花夕拾》有
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讀朝花夕拾有感
讀《朝花夕拾》有感
在這個(gè)暑假，我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》?！冻ㄏκ啊分冈缟系幕ǖ酵砩喜攀叭?，也象征了作者在晚年回味童年，別有一番趣味。
《朝花夕拾》這本 -
讀《朝花夕拾》有感
讀書·成長
——讀《朝花夕拾》有感
805 張瑜
《朝花夕拾》，顧名思義，就是指早上的花到晚上才拾取。
作者魯迅在晚年回憶自己的少年時(shí)代，猶如清晨開放的花到傍晚才摘取，雖然失去 -
讀朝花夕拾有感
永恒歲月，爛漫童年 ——讀《朝花夕拾》有感（從全文看，這個(gè)標(biāo)題似乎更合理，參考一下：〈從百草園
到三味書屋〉的讀后感）
捧著魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出的年少 -
讀《朝花夕拾》有感
讀《朝花夕拾》有感1 趁著暑假的時(shí)間，我閱讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，這是一部非常經(jīng)典得著作，這本書給我的感觸頗深。魯迅的作品是非常有特色的。也是他開啟了白話文體。他
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讀《朝花夕拾》有感
讀《朝花夕拾》有感 天長市金集初級(jí)中學(xué)七（2）班吳婷婷 手里捧著那本泛黃的《朝花夕拾》，翻開那陳舊的扉頁，在平靜樸素的敘述中感受著魯迅真摯的感情。 《朝花夕拾》以簡潔舒緩的
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《朝花夕拾》讀后有感
《朝花夕拾》讀后有感 一、魯迅是一個(gè)什么樣的人呢? 如果要我來回答：他是我中學(xué)時(shí)代不怎么喜歡的一個(gè)“課文作家”，一個(gè)面容冷峻眉毛濃密嘴唇上都是胡子的男人，說話半文不白的
